第一篇：機關作風整頓

作風整頓自查報告

在這次“機關作風整頓”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對機關作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“機關作風整頓”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“機關作風整頓” 缺乏危機感和責任感，反映出我對“機關作風整頓”認識存有偏差，態度不夠明確。

2、創新意識不強。由于剛參加工作時間不長，對工作各方面業務還不夠熟悉，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的長進。

3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取

逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉，努力提升自己的工作能力；要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充

分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的經驗豐富的老同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

第二篇：機關作風整頓

縣委政法委機關作風整頓

個人心得體會

000 2011年8月26日

自今年全縣開展機關作風整頓活動以來，我認真學習相關文件精神，思想認識水平有了新的提高，個人的組織紀律觀念也得到了進一步增強。針對自己平時的工作情況，我認真查找自身存在的不足，制定出詳細的整改措施，以期提高自己的能力和素養，更好的開展工作。未盡之處，請領導批評指正。

一、更加深刻的領會了作風整頓的重要意義

通過開展機關作風整頓活動，我認識到抓好機關作風整頓是新形勢發展的需求。胡錦濤總書記指出，黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。黨政機關在科學決策、推動工作、促進發展中，發揮著至關重要的作用。因此，機關作風的好壞，對黨和人民事業發展有著極為重要的影響。多年來的實踐證明，加強機關作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。

通過開展機關作風整頓活動，我認識到加強機關作風整 頓是加快全縣經濟社會又好又快發展的需要。穩定壓倒一切，“沒有穩定的環境，不僅不能取得成績，就是有了成績也可能丟掉”。政法隊伍是維護穩定的主力軍，能不能創造一個安定和諧的發展空間和法治環境，重任在政法部門，關鍵看政法隊伍。近年來，縣委、縣政府全面落實科學發展觀，全縣經濟持續快速發展，政法部門功不可沒，但是在推進改革發展中會有更多地矛盾糾紛，政法部門擔負的保一方平安的責任會更加艱巨，沒有一支公正執法、一心為民、作風過硬、紀律嚴明的政法隊伍是難以勝任的。所以說，開展機關作風整頓，十分重要，非常緊迫。

通過開展機關作風整頓活動，我認識到加強機關作風整頓對提升政法隊伍素質的重要作用。在這次機關作風整頓活動中緊密聯系政法工作實際和政法隊伍建設的現狀，結合社會主義法治理念教育，引導廣大政法干警牢固樹立胡錦濤總書記倡導的八個方面的良好風氣，集中解決政法隊伍在作風方面存在的突出問題，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，使我縣政法干警的形象有新面貌、警民關系有新改善、執法水平有新提高、紀律作風有新加強，各項工作有新成效，提高人民群眾對政法干警的滿意度，進一步提升政法隊伍素質和形象，為實現全面建設“平安芷江”、“和諧芷江”提供良好的法治環境。

二、更加深刻的認識到了自身存在的不足

學習不夠勤奮，缺乏鉆勁。反思自己，在業務能力上離工作要求還有很大差距。特別是由于剛開始來辦公室工作，對一些工作的處理還不夠成熟，只有通過學習、學習、再學習，才能使自身得到不斷、全面的進步，而對理論的學習，尤其重要。自工作以來，我注重對黨的理論知識和業務知識的學習，通過學習，個人修養和工作也都得到極大的提高，但是，總體上來說，學習的時間還不算多，不夠勤，在很多知識的認識和掌握也只是停留在淺層次上，還有待提高。

理論與實際聯系不夠。我經常告誡自己處理問題要理論聯系實際，用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可在日常工作中對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題，碰到棘手問題時顯得手忙腳亂。

思想觀念不夠新穎。在實際的工作中，自己也非常重視創新意識的培養，努力更新自己的思想觀念，與時俱進，努力學習新的科學、技術、文化知識，努力接受新事物、新知識。但同時，由于工作關系，沒有足夠的時間去關注新聞和閱讀報紙，縮小了與外界和新知識、新科技接觸的機會，這樣就直接導致了思想觀念不能及時、有效地更新。

自我要求、自我監督不夠。遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，容易產生煩躁情緒，精神不夠振奮，認為只要完成任務就可以了，沒做到每件工作都保質保量。自己已經意識到了，又沒有及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

三、更加明確了今后的整改目標

加強學習、提高修養。深入學習黨的理論知識，堅定理想信念，端正工作態度，激發工作動力；加強對業務知識的學習，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事；努力學習現代科學技術知識，提高工作能力。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。多看多學，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問，在學習的過程中更要不斷的提高自身的修養問題，強服務意識和責任意識，讓自己在今后的工作中少走彎路。

立足理論，聯系實際。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，時常對照要求，檢查自身不足，找準自己工作中存在的差距，對癥下藥，不斷完善自身。努力提升自己全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題的能力，只有這樣才能在工作中爭創一流。

解放思想、求實創新。不斷地汲取新知識、新概念、新思想。多看電視，多閱讀報紙，關心國事、天下事，建立全球、全國、全省的大局和整體意識。豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和 新見解，不斷拓展自己的思維，解放自己的思想，在工作中創新，在學習中創新。

埋頭苦干，求真務實。腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。

總之，我將抓住這次機關作風整頓活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和同志們的幫助下，認真剖析，努力整改，從而使自己在思想觀念、學風、工作作風和生活作風等方面都有明顯進步。

第三篇：整頓機關作風

本網訊(記者沈鴻俊)12月17日下午，全縣干部隊伍作風集中整頓活動第四階段動員會在行政中心大樓八樓會議室召開。

肖作文、陳新、莫北平等在家縣五大家領導出席會議。各鄉鎮黨委書記、紀委書記；縣直正科級單位主要領導以及分管干部隊伍作風集中整頓領導；縣作風整頓領導小組辦公室全體工作人員參加會議。會議由縣委副書記、縣政協主席陳新主持。

會議通報了2007年縣委常委會民主生活會情況；總結了干部隊伍作風集中整頓活動第三階段工作情況并安排部署了干部隊伍作風集中整頓第四階段工作。

會議指出，在縣委和縣干部隊伍作風集中整頓活動領導小組的正確領導下，通過全縣各級各部門的共同努力，我縣干部隊伍作風集中整頓活動第三階段的各項工作已順利完成。經縣委和縣干部隊伍作風集中整頓活動領導小組批準同意，從12月17日開始，我縣干部隊伍作風集中整頓活動轉入總結提高階段。會議對干部隊伍作風集中整頓活動第三階段工作作了充分肯定，會議指出，第三階段以來，我縣各級各部門的學習持續深入，十七大會議精神的學習高潮正在形成；各級各部門明確了整改重點，各項工作有序推進；抓住了中心環節，建立健全了作風建設的長效機制。

會議對第四階段工作作了安排和部署，會議指出，要繼續深入貫徹學習黨的十七大精神；要切實抓好干部隊伍作風現狀測評；要認真抓好干部作風集中整頓工作的總結。全縣各級各部門要認真貫徹落實縣委的部署和要求，堅定信心，再接再厲，努力把干部隊伍作風建設提高到一個新的水平，以優良的作風推動十七大會議精神在我縣的貫徹落實，為構建“和諧來鳳”、實現經濟社會又好又快發展作出新的更大的貢獻。（編輯：劉衛）

第四篇：機關作風整頓

機關作風集中教育整頓學習心得體會

為切實提高工作效率和服務水平,加強機關效能建設,按照市委?關于進一步加強機關作風建設的意見?和?機關作風集中教育整頓活動實施方案?的要求,我在認真學習并深刻領會十七屆四中、五中全會精神、市委書記在全市機關作風建設會議上的講話、在全市2010考核獎懲大會上的講話、政府工作報告等一系列文件文件精神的基礎上，以此次機關作風教育整頓為契機，結合自身工作實際，認真查擺工作中存在的問題，并提出切實可行的整改措施，解放思想，強化素質，提高能力。

一、開展機關作風集中教育整頓的重要意義 加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。加強機關作風建設，是全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。良好的機關作風可以增強機關的凝聚力，提高干部的執行力，是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧穩定的重要保證。黨的十七屆四中全會對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭 提出了明確要求，胡錦濤總書記強調“以黨風廉政的新成效取信于民”。當前我們正處在全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的關鍵時期，如果干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。

二、圍繞“四個突破”，積極推進經濟社會又快又好發展。

通過動員部署階段的學習，我認為作為鄉鎮干部，必須在思想上、政治上、組織上、作風上時刻保持先進性和純潔性，保持高境界、高目標、高追求，全面強化“爭先創優”的決心和信念，持續不懈地提升標準、抬高定位，在“爭創一流”上實現新突破，在“固本強基”上實現新突破，在“服務效能”上實現新突破，在“提高執行力”上實現新突破。

（一）解放思想，提升境界，在爭創一流上實現新突破。首先，我們要樹立爭創一流的境界，沖破“自滿自戀”的思想障礙；沖破“畏難怕難”的思想障礙；沖破“按班就部”的思想障礙；沖破“僵化守舊”的思想障礙。其次，我 們要樹立爭創一流的標準，高點定位，爭先創優。第三，我們要昂揚爭創一流的斗志，不服輸，不放棄。

（二）強化素質，提高能力，在固本強基上實現新突破。一是要強化學習意識，完善自我，提高境界。二是要強化大局意識，顧大局，識大體。三是要強化紀律意識，以硬的作風提升服務水平和機關形象。

（三）簡政放權，提速增效，在服務效能上實現新突破。一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節奏的工作狀態。另一方面，完善并落實好服務承諾制、限時辦結制等一系列制度，加快工作節奏，提高服務質量。

（四）真抓實干，強化落實，在提高執行力上實現新突破。

一是把干勁聚集到跨越發展上，注重真抓實干。二是把能力體現在攻堅克難上，勇于觸及矛盾，主動解決問題。三是把責任轉化到推進落實上，抓好工作落實，提高執行力。

三、通過學習，結合自身工作，認真查擺存在的問題。

（一）、理論學習不夠系統、深入。一是理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠，理論聯系實際，指導工作實踐 的能力不夠。二是學習存在實用主義現象，需要什么學什么，上級要求什么學什么，滿足于一知半解，學習的內容缺乏系統性、全面性，知識的更新不及時，不適應形勢發展的要求。

（二）、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。工作經驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化，感覺自己在管理和領導方面的經驗還不足。分管的工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少真管用的辦法。

（三）、工作作風不夠深入、扎實。一是深入基層、深入群眾調查研究不足，對基層情況、群眾思想了解不透徹。二是實踐經驗和理論知識欠缺，把握尺度，控制局勢的能力不高。三是工作創新還有差距。自己雖然能夠在完成工作上動腦筋、想辦法，但是通過認真分析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬，對學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。四是在分管工作中，存在工作不夠深不夠細，推進工作落實的力度不夠大。

四、分析存在問題的主要原因

（一）對學習重視程度不夠，主要原因是自己思想上缺乏主動學習的強烈愿望，只注重學習與自己分管業務工作有關的內容，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐、促進工作上還有很大差距。

（二）工作作風不扎實，主要原因是自己對待工作沒有真正做到撲下身子、腳踏實地，工作中存在畏難發愁的情緒，只求過得去不求過得硬，爭創一流的意識不強。

（三）思想解放不夠。工作因循守舊，不夠大膽、不夠創新。

五、下步整改措施

（一）、樹立大局觀念、增強宗旨意識。樹立黨委政府一盤棋的觀念，在工作中自覺地服從、服務于全鎮經濟社會發展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯系起來，認真做好本職工作。

（二）、加強學習，提升素質。對照科學發展觀的要求，堅持把理論修養同思想修養緊密結合起來。堅持理論聯系實際，用科學發展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科學發展的工作能力和水平。

（三）轉變作風，積極工作。一是要經常深入基層、多和群眾聯系，廣泛收集社情民意，真正把群眾擁不擁護、贊不贊成、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，多為群眾辦實事、辦好事。二是要堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創一流的意識。

這次機關作風集中教育整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們機關干部隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己一定要在鎮黨政府的堅強領導下，認真學習，扎實整改，在規定的時間內完成整頓的各項工作任務，確保整頓取得實效。

第五篇：機關作風整頓

機關作風集中教育整頓學習心得體會

為切實提高工作效率和服務水平,加強機關效能建設,按照市委?關于進一步加強機關作風建設的意見?和?機關作風集中教育整頓活動實施方案?的要求,我在認真學習并深刻領會十七屆四中、五中全會精神、市委書記在全市機關作風建設會議上的講話、在全市2010考核獎懲大會上的講話、政府工作報告等一系列文件文件精神的基礎上，以此次機關作風教育整頓為契機，結合自身工作實際，認真查擺工作中存在的問題，并提出切實可行的整改措施，解放思想，強化素質，提高能力。

一、開展機關作風集中教育整頓的重要意義

加強機關作風建設關系黨和政府的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。加強機關作風建設，是全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，提高黨的執政能力，保持和發展黨的先進性的必然要求。良好的機關作風可以增強機關的凝聚力，提高干部的執行力，是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧穩定的重要保證。黨的十七屆四中全會對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭 1

提出了明確要求，胡錦濤總書記強調“以黨風廉政的新成效

取信于民”。當前我們正處在全面建設小康社會，構建社會

主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的關鍵時期，如果

干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領

頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。

二、圍繞“四個突破”，積極推進經濟社會又快又好發

展。

通過動員部署階段的學習，我認為作為鄉鎮干部，必須

在思想上、政治上、組織上、作風上時刻保持先進性和純潔

性，保持高境界、高目標、高追求，全面強化“爭先創優”的決心和信念，持續不懈地提升標準、抬高定位，在“爭創

一流”上實現新突破，在“固本強基”上實現新突破，在“服

務效能”上實現新突破，在“提高執行力”上實現新突破。

（一）解放思想，提升境界，在爭創一流上實現新突破。

首先，我們要樹立爭創一流的境界，沖破“自滿自戀”的思想障礙；沖破“畏難怕難”的思想障礙；沖破“按班就

部”的思想障礙；沖破“僵化守舊”的思想障礙。其次，我們要樹立爭創一流的標準，高點定位，爭先創優。第三，我們要昂揚爭創一流的斗志，不服輸，不放棄。

（二）強化素質，提高能力，在固本強基上實現新突破。

一是要強化學習意識，完善自我，提高境界。二是要強

化大局意識，顧大局，識大體。三是要強化紀律意識，以硬的作風提升服務水平和機關形象。

（三）簡政放權，提速增效，在服務效能上實現新突破。

一方面，大力弘揚 “今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負荷、快節奏的工作狀態。另一方

面，完善并落實好服務承諾制、限時辦結制等一系列制度，加快工作節奏，提高服務質量。

（四）真抓實干，強化落實，在提高執行力上實現新突

破。

一是把干勁聚集到跨越發展上，注重真抓實干。二是把

能力體現在攻堅克難上，勇于觸及矛盾，主動解決問題。三

是把責任轉化到推進落實上，抓好工作落實，提高執行力。

三、通過學習，結合自身工作，認真查擺存在的問題。

（一）、理論學習不夠系統、深入。一是理論學習系統

性不強，深度廣度把握不夠，理論聯系實際，指導工作實踐的能力不夠。二是學習存在實用主義現象，需要什么學什么，上級要求什么學什么，滿足于一知半解，學習的內容缺乏系

統性、全面性，知識的更新不及時，不適應形勢發展的要求。

（二）、自身素質能力與履行職責的要求還有差距。工

作經驗比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質要求發生了

變化，感覺自己在管理和領導方面的經驗還不足。分管的工

作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還有局限性，空有做好

本職工作的想法，缺少真管用的辦法。

（三）、工作作風不夠深入、扎實。一是深入基層、深

入群眾調查研究不足，對基層情況、群眾思想了解不透徹。

二是實踐經驗和理論知識欠缺，把握尺度，控制局勢的能力

不高。三是工作創新還有差距。自己雖然能夠在完成工作上

動腦筋、想辦法，但是通過認真分析后認識到，自己的創新

意識還不夠強，創新的思路還不夠寬，對學習借鑒他人好經

驗好做法研究不夠，有時還存在生搬硬套的現象。四是在分

管工作中，存在工作不夠深不夠細，推進工作落實的力度不

夠大。

四、分析存在問題的主要原因

（一）對學習重視程度不夠，主要原因是自己思想上缺

乏主動學習的強烈愿望，只注重學習與自己分管業務工作有

關的內容，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用

理論指導實踐、促進工作上還有很大差距。

（二）工作作風不扎實，主要原因是自己對待工作沒有

真正做到撲下身子、腳踏實地，工作中存在畏難發愁的情緒，只求過得去不求過得硬，爭創一流的意識不強。

（三）思想解放不夠。工作因循守舊，不夠大膽、不夠

創新。

五、下步整改措施

（一）、樹立大局觀念、增強宗旨意識。樹立黨委政府

一盤棋的觀念，在工作中自覺地服從、服務于全鎮經濟社會

發展大局，自覺地將自己所分管的工作同全局工作聯系起

來，認真做好本職工作。

（二）、加強學習，提升素質。對照科學發展觀的要求，堅持把理論修養同思想修養緊密結合起來。堅持理論聯系實

際，用科學發展的先進理論指導實際工作，不斷提高促進科

學發展的工作能力和水平。

（三）轉變作風，積極工作。一是要經常深入基層、多

和群眾聯系，廣泛收集社情民意，真正把群眾擁不擁護、贊

不贊成、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，多為群

眾辦實事、辦好事。二是要堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業做好分管的工作，在工作中要敢于爭先，樹立爭創

一流的意識。

這次機關作風集中教育整頓活動是自我改造、自我完

善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是

我們機關干部隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己一定

要在鎮黨政府的堅強領導下，認真學習，扎實整改，在規定的時間內完成整頓的各項工作任務，確保整頓取得實效。