第一篇:責任與奉獻——地勘“三光榮”演講稿
責任與奉獻
有人說人的一生快如白馬過隙,又有人說人生很漫長,漫漫長路很容易迷失方向。還記得年少時的夢想嗎,你的夢想是什么,你喜歡你現在的工作嗎,你實現了你的人生價值了嗎?很多人會覺得,我的人生很平凡啊。但是,今天我要告訴大家的是,在平凡的崗位上,把平凡融入真情奉獻就是我鍛造人生價值的法寶,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。我們的工作平凡而瑣碎,難有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉,但勤勤懇懇、腳踏實地,卻是我們每一個獻身地質事業(yè)人不懈的追求。
回顧過去的一年,我做了一些力所能及的工作,本著虛心好學、積極上進的態(tài)度努力工作,為我院的信息化建設盡心盡力,扎扎實實的做好日常的局域網維護,及時解決因病毒、設備原因、人為操作等引起的網絡故障。及時做好院網站中各類新簡介、資質、榮譽證書、通訊報道等內容的更新。充分利用電子顯示屏及時發(fā)布最新的榮譽、信息做好我院形象宣傳。對機房內的設備進行定期維護和升級,包括服務器、防火墻、路由器、交換機,以及空調計費系統(tǒng)、電費統(tǒng)計,程控電話故障維修,監(jiān)控系統(tǒng)視頻查詢等。
我所做的都是平凡的工作,日復一日,月復一月,在自己平凡的工作中保持兢兢業(yè)業(yè)。但是信息化工作卻是企業(yè)工作中的重要組成部分,并處在企業(yè)生產和經營過程中的重要地位,本人深感工作責任重
大,稍有不小心就會給我院的正常工作帶來影響,并有可能影響我院對外形象。
若把轟轟烈烈的事業(yè)比作絢爛璀璨的煙火,我們就像點點如豆的燈火,釋放出的溫柔而持久的力量。這份愛崗敬業(yè)、樂于奉獻來源于何處?我想那就是:責任感。每想到我犧牲一分鐘的休息時間,同事們就能少一分鐘的焦急等待,每想到我每解決一個問題,就給單位工作帶來一份保證,我感覺到平凡工作中的意義。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!闭沁@份執(zhí)著的責任感,好似春雨般潤物細無聲,卻有力地推動了我們。責任感是一種信念,一種堅守,更是一種歷久彌新的價值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉,需要的是在平凡崗位上腳踏實地的付出。
人們時常說,歲月如詩、歲月如歌,對于我們這些平凡的地勘人來說,平凡的工作為我們的青春賦予了不平凡的含義。歲月之于我們,也是一種重托。所以我說,歲月如詩,寫出地勘工作的光榮;歲月如歌,唱出地勘人的深情。在漫長的歲月里,我們必將秉承地勘人的核心價值觀,彰顯我們的高度熱情、真情奉獻精神,以艱苦奮斗為榮,以獻身地質事業(yè)為榮,以找礦立功為榮。讓我們發(fā)揚三光榮精神,共同努力用實際行動為地質事業(yè)添磚加瓦。
第二篇:光榮與責任演講稿
光榮與責任 ——舞動的青春
各位領導、各位老師:
大家好!
我今天我演講的題目是——光榮與責任。
光陰荏苒,時光如梭。一轉眼,我的工作馬上就一年了。今天,借此機會,把我工作一年來的體會向大家作一匯報。
去年的十一月,我考取了教師的編制。我知道,從此有許許多多可愛的學生圍繞在我的周圍,我將進入一所鄉(xiāng)村學校擔任教師。為此我又激動又害怕,激動的是教師是我夢寐以求的職業(yè)。我從兒時起,我就羨慕教師,向往教師,尤其是老師那淵博的知識、儒雅的談吐、高尚的師德,深深地吸引著我,一切都是那樣令人神往!多年以后,自己終于美夢成真,如愿以償,成為了一名光榮的人民教師。當時,激動的心情真是無以言表!害怕的是我將走進陌生的環(huán)境,與許多陌生的人成為同事,他們到底能不能接納一個年輕而稚嫩的我呢?但是,這種顧慮在我走進校園的那刻起,我就放下心來。我們的學校坐落于金山腳下,園中果樹林立,我真的像走進了果園,師生們徜徉于園中,有的同學在亭中正背誦著詩文呢。不遠處的籃球場上,一位老師正帶領同學們訓練籃球,旁邊還有一些同學在練習乒乓球。這正是我夢中的情景,如今全都映 入眼前,讓我為之感動。
在這里,雖然遠離了城市的繁華,但這里有的是一望無際的田野;這里,雖然沒有耀眼的霓虹燈,但這里有的是鄉(xiāng)村孩子一雙雙渴求的眼睛,聞著鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的氣息,看到孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ?聽到一聲聲親熱的呼喊。我真的感到無比的光榮。這一切都是我第一天走進校園的情景,如今依然清晰地刻在腦海中,無法忘懷。
但當我在電視中看到“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的活動的時候,我的理解更加深入。電視中80后女教師鄧麗像美麗的音符,跳動在校園里,給我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教師扎根農村教育、堅守理想的美麗樂章。
列寧曾說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,鄧麗執(zhí)著于教育,放棄了在武漢當白領的機會,毅然決然地走進大山,就是為了讓更多的學生能夠走出大山。她像清晨的一縷陽光照進了美麗的恩施高原小學,成為了學校中唯一一位英語教師。她點燃自己的青春,成為照亮學生心靈的火焰,她舞動著的青春改變了老山區(qū)知識結構老化,教育落后的境況,成為綻放在“高原”上的美麗之花。
如果說鄧麗老師使我體會到了作為一名教師的光榮。那么,徐德光老師使我更加清醒地認識到,作為一名教師他肩上的責任到底有多重。徐德光老師所在的扇子林小學地處貴州原始森林的大山深處,海拔在1500米以上。為了孩子們在上學少走點山路、少些危險,僅憑一把鐮刀披荊斬棘,徐老師硬是用自己的雙手打開了一條前所未有的山路。一天又一天,一年又一年,徐老師和自己唯一的老伙計,一匹 白馬,將水泥沙子一點點運上山,一點點鋪就了孩子們走出大山的希望之路。徐老師,這雙手因為長時間握鐮刀割草砍樹的手,殘廢了;徐老師的白馬,因為一個雨天護送學生回家,滾落山崖,被樹枝扎傷了一只眼睛,幾近失明……這如此傷痕累累的一人一馬,依舊走在那不平的山路上。
他們,是我們鄉(xiāng)村教師的榜樣。生活中還有許多的鄉(xiāng)村教師像他們一樣,用自己樸素的心對抗者惡劣的生存環(huán)境;用自己執(zhí)著的信念引領著一批批的孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出,成就了山里孩子的人生夢想。
鄧麗,徐德光等先進教師的事跡讓我懂得:責任心有多大,人生舞臺就有多大。有了堅強的信念,就會收獲一個金色的人生!
“人才與國相終始,千古興亡鑒青史”。國運興衰,系于教育,教育興衰,系于教師。教師的職業(yè)雖然平凡,然而,又是那樣的神圣偉大。她傳播著人類的文明,承載著社會延續(xù)發(fā)展的重任,撐起的是中華民族的擎天大廈。
作為一名人民教師,要牢記自己的責任,要為人師表,行為世范。按照“志存高遠、愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴謹篤學、與時俱進”的要求,大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神。滿腔熱情地關愛每一位學生,呵護每一位學生的成長,用愛心給學生的學習以動力,用真心為學生擎起一片晴朗的天空,用誠心去點亮學生內心深處的明燈,用熱心去激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,用恒心去磨礪學生的意志。要在平凡的崗位上鑄師魂、修師德、樹師表、練師能,爭做教書育人 3 的楷模。
作為一名人民教師,不僅要有高尚的師德,還要有一身過硬的教育教學本領。當前,要盡快構建起“自主、合作、探究的學習方式”,用新理念引領新發(fā)展,用新舉措催生新成果,為學生創(chuàng)造銘記一生的生活,構建支撐一生的精神,培育享用一生的智慧,夯實相伴一生的學識,提高發(fā)展一生的能力,培育受用一生的習慣,增強恩澤一生的體質,打造幸福一生的個性。
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。作為一名年輕的教師要以學生發(fā)展、民族的發(fā)展為己任,深刻領會教育的內涵,勇于破解教育發(fā)展的“瓶頸”。偉大的時代呼喚偉大的創(chuàng)造,我們正置身于一個科學發(fā)展的時代,我們將在這個百舸爭流、千帆競發(fā)的祖國建設的春天里揚帆啟航,用我們對教書育人的滿腔熱情和對民族偉大復興的執(zhí)著追求,共同托起明天的太陽!
謝謝!
第三篇:演講稿《責任與奉獻》
演講稿《責任與奉獻》各位領導、同事們:大家好!今天我演講的題目是《責任與奉獻》眾所周知,毛主席曾為奉獻一生的雷鋒提了一句詞:為人民服務!每每想起這句話,我的腦海中就會浮現出任長霞、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產黨員的光輝形象,他們?yōu)槿嗣袢罕姺瞰I出了自己的一切,在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績,他們始終牢記黨的宗旨——為人民服務,全心全意的為人民群眾排憂解難。今天的我,做為一名普普通通的共產黨員,我要向先輩們學習,要為人民服務,要奉獻自己的力量!把崗位當做平臺,把工作當做追求,有所堅守,有所舍棄,執(zhí)著向往,樂此不疲,始終保持積極的工作態(tài)度是我們每個文廣人應有的責任。講責任首先就意味著認真負責、恪盡職守。一個地方、一個部門的干部,守土有責、富民有責、興業(yè)有責,肩上的責任可謂重大。那么,責任究竟是什么呢?如果說國家是一臺大機器,它的運轉就離不開任何一顆螺絲釘。每個零件都要好好地堅守自己的位置,以保證這臺機器能夠順利高效運轉———這就是責任。做為一名宣傳工作者,精心制作好每一期綜合新聞,認真編排好每天的節(jié)目,確保節(jié)目安全準確播出,這就是我最大的責任。責任感是我們的精神支柱,責任感是我們前進途中的精神動力。奉獻是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,中國古人對如何做人、如何奉獻有著豐富的論述,居位盡其職,愛國不顧身,舍生而取義,這不正是我們每一個黨員干部所要做的嗎?提起“奉獻”,許多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻”。其實,奉獻是一種崇高的思想境界在行動上的體現,并不是非要驚天動地。在平平常常的工作崗位上,做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻。正如毛主席所說:“一個人能力有大小,只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!币簿褪钦f,辦大事是奉獻,做小事也是奉獻,只要我們有一顆全心全意為人民服務的心,隨時隨地、每時每刻都有奉獻的機會。奉獻是一種高尚的精神,也是一種實實在在的行動。以模范為榜樣,從自己做起,從身邊的小事做起,用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻,這是我們每個人應盡的責任。奉獻,不全是驚天動地;奉獻,有時只是舉手之勞;奉獻,需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上,有無數為國家和民族利益而作出奉獻的人,他們是中華民族的脊梁。正是有了他們,中華民族才能屹立于世界民族之林。
第四篇:責任與奉獻演講稿
責任與奉獻演講稿
責任與奉獻演講稿
每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,責任與奉獻演講稿。
大家都知道,責任就是指分內應做的事,社會上的每個人都承擔著一定的責任,如經營者出售價廉質優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負責人;醫(yī)生用一顆關懷、負責、有愛的心對待病人,這是對病人負責人;報刊雜志撰文真實,報到準確,這是對讀者負責人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負責人...做為新聞中心的一員,我們的責任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經常反醒自己,總結過失,吸取經驗,不斷學習,這就是對自己負責人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負責人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領導決策提供第一手真實的信息,這就是對領導負責人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務網事業(yè)負責人。這便是我們的責任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責任,演講稿《責任與奉獻演講稿》。
說到責任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責任感的驅使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償的付出或給與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現。這種奉獻精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共-產-黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻,包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻的核心,也是奉獻的實質;奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻都是無償的。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責任,勇于奉獻,才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責任勇于奉獻,才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責任,勇于奉獻,才能在平凡的崗位中實現自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責任和奉獻,都在平凡的崗位上實現好普通的價值,那么,無數個平凡就成為偉大了。無數個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然...(www.tmdps.cn)演講稿
第五篇:責任與奉獻演講稿
每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
大家都知道,責任就是指分內應做的事,社會上的每個人都承擔著一定的責任,如經營者出售價廉質優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負責人;醫(yī)生用一顆關懷、負責、有愛的心對待病人,這是對病人負責人;報刊雜志撰文真實,報到準確,這是對讀者負責人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負責人...做為新聞中心的一員,我們的責任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經常反醒自己,總結過失,吸取經驗,不斷學習,這就是對自己負責人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負責人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領導決策提供第一手真實的信息,這就是對領導負責人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務網事業(yè)負責人。這便是我們的責任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責任。
說到責任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責任感的驅使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償的付出或給與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現。這種奉獻精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻,包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻的核心,也是奉獻的實質;奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻都是無償的。在繁忙的工作中,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責任,勇于奉獻,才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責任勇于奉獻,才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責任,勇于奉獻,才能在平凡的崗位中實現自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責任和奉獻,都在平凡的崗位上實現好普通的價值,那么,無數個平凡就成為偉大了。無數個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然...