第一篇：學習先進心得體會

xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和諧社會、xxxx的今天，他展現了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業不斷推向前進。

在學習中求進步。xx同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念；微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文；程序化的東西要學，比如xxx的一般流程；靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創新中求發展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創優的責任意識。xx的創新精神，值得我們發揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊；不斷提高自身綜合素質和業務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優質的服務來體現xxx人員的風貌。

作為xxx戰線上的年輕干部，我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，樹立科學發展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以xxxxxx為引領，用團隊文化理念和科學的方法論當好xxx事業發展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發展。

通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。

學習先進心得體會（2）：

巨曉林是我國2.3億農民工的優秀代表，是新時期涌現出來的知識型工人、高技能型人才。他認真學習、刻苦鉆研的進取精神，敢為人先、勇攀高峰的創新精神，對國家、對企業、對工程質量高度負責的主人翁精神，團結互助、樂于奉獻的團隊精神，唱響了“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”的時代旋律。學習巨曉林先進事跡，審視自身的問題和缺點，有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀，端正工作態度，爭做合格的員工。

在學習的過程中，我們了解到了巨曉林認真鉆研，刻苦學習的崇高精神品質。在電氣化鐵路接觸網施工工地上，做為一個農民工，他沒有自行慚穢，更沒有得過且過，而是抓住一切機會勤學苦練、刻苦鉆研，甚至在其他師傅們喝茶休息聊天的空隙里，都刨根問底的提問題，找答案。雖然只有高中文化，但他秉持著“農民工也要懂技術”的理念嚴格要求自己，抓住“三件寶”，自學成才，積累了幾十萬字的學習筆記，總結出43項施工訣竅，并編寫出了《接觸網施工經驗和方法》。正是在這種精神和品質的鼓舞下，巨曉林取得非凡的成績，但他沒有驕傲和自滿過，而是更加的努力和認真，完成和創造了一個又一個的奇跡。

學習巨曉林的先進事跡，我得到了以下幾點體會：

1、技術工作總會有新鮮的問題發生，工作之美就在于創新之美，一成不變的技術無法適應日新月異的科技進步。作為國內先進的企業，中鐵電氣化局代表著國內電氣化施工的頂尖水平，因此我們也應該與時俱進，與技術俱進，發揮主觀能動性，不斷創新，不斷融入新的想法和國內外先進實驗結論，大膽質疑大膽創造，尋求新的火花，銳意創新，就像巨曉林同志一樣，做一個創新型職工。

2、巨曉林同志的先進事跡告訴我們，特別是年輕人，能夠成才，能夠成功，是個人奮斗的結果。一個農民工成長為高級工的歷程，讓許許多多普通人看到，只要認真學習，刻苦鉆研。都能實現自身的人生價值和夢想。同時，巨曉林的事跡也充分說明，在當今的時代，只要愛崗敬業，奮發進取，廣大農民工甚至更多的群體都大有可為，都能成為社會進步，經濟發展的動力。

3、“有志者事竟成”，從小父親就常對我說的一句話。在巨曉林身上，充分體現了“共產黨員是有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源”的特征，體現了新時期知識型新型工人的鮮明特征，體現了當代農民工渴望知識、渴求技能的奮發進取精神，體現了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代精神。巨曉林的事跡，說明了一個道理，一個人要干成事業，必須要有堅定的信念和必勝的信心。

4、巨曉林同志的事跡告訴我們，作為一名員工，要學會在集體利益和個人利益之間進行選擇，自覺維護集體利益，為集體做貢獻。巨曉林與妻子結婚20多年，相聚卻不到300天，這樣的一組數據對比是讓人心酸的，但是數字背后的經歷卻足以讓人汗顏。巨曉林同志的事跡再一次在我們心中敲響長鐘，責任重于泰山。是的，我已經是中國中鐵四局的一份子，我為這種身份而驕傲，同時我要為這份驕傲付出更多的努力，去讓它更強大更美好。恪盡職守是熱愛中國中鐵四局的最直接表現，我將更加盡職盡責，做好本職工作，以企業和國家的利益為優先，保證工作沒有疏漏沒有隱患，就像巨曉林同志一樣，做一個敬業型職工。

5、學習巨曉林先進事跡，要牢固樹立以正確的勞動觀、正確的人生觀、正確的群眾觀、科學的發展觀、先進的文化觀為主的“五種觀念，”并爭作主人型、知識型、敬業型、創新型、文明型的“五型員工。

千里之行始于足下，說得好不如做得好。我以身邊有巨曉林師傅這樣的先進榜樣而慶幸感激，他的模范帶頭作風為我今后的前進征途照亮了一盞指路燈。人常說，榜樣的力量是無窮的，今后，我將時刻以巨曉林師傅為模板，不斷學習持續進步，爭做知識型、創新型、敬業型、專家型和文明型的新“五型”職工，就像巨曉林同志一樣。

第二篇：學習先進心得體會

精神文明創建在改革開放新時期蓬勃興起，群眾基礎深、社會影響廣，為改善城鄉環境面貌、提高社會文明程度發揮重要作用，已成為精神文明建設的響亮品牌。當前，全黨全國人民正沿著黨的十八大確立的奮斗目標闊步前進。精神文明創建必須把握新的歷史方位、適應新的戰略布局，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，為推進中國特色社會主義偉大事業作出應有貢獻。著力提高認識，認清精神文明創建新形勢

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局。這“四個全面”集中反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識，體現了以習近平同志為核心的黨中央治國理政的新韜略，是我們做好各項工作的新遵循。它要求我們從更高站位、以多維視角審視精神文明創建，進一步增強做好工作的責任感使命感。從國際視野看。當今世界多極化、經濟全球化深入發展，我國綜合國力和國際地位不斷提升，國際社會更加關注中國、借重中國。但西方敵對勢力也始終把我國的發展壯大視為對其價值觀和制度模式的挑戰，千方百計進行西化分化、干擾遏制，竭力抹黑我國社會主義制度和中國共產黨的領導。在這種情況下，我們更要大力推進中國特色社會主義和中華民族偉大復興中國夢的宣傳教育，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，保持國家的精神獨立性，凝聚起全體人民共同奮斗的理想信念和價值追求。

從“兩個一百年”奮斗目標看。我們確立了在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會、在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標。現在距離全面建成小康社會只有短短6年時間，我們必須既推動經濟健康增長、又促進文化繁榮發展，既使物質基礎更加雄厚、又讓精神定力更加牢固，實現人們的物質生活和精神生活水平同步提高。從戰略要求看。在“四個全面”中，全面深化改革進入關鍵期，精神文明創建要切實在統一思想、更新觀念、凝聚力量、提振信心上發揮更大作用，同時自身也要以改革的思路、創新的辦法開展工作。全面依法治國進入新征程，需要大力推進依法治國和以德治國相結合，弘揚法治理念、法治精神，引導人們自覺尊法學法守法用法。全面從嚴治黨持續深入，必將營造黨風政風清正廉明的“大氣候”，精神文明創建工作要抓住黨風政風好轉的有利契機，乘勢而上、順勢而為，樹立先進典型，弘揚新風正氣，打擊歪風邪氣，提高社會文明程度。從群眾期盼看。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。隨著我國物質生活水平持續提高，人們的精神文化需求日趨旺盛，關注和參與道德建設、文化建設的熱情空前高漲，盼望生活得更有信仰、更有道德、更有文化、更有品位。精神文明創建工作要切實回應人民群眾對環境衛生、交通秩序、公共行為、網絡凈化、社會治理等方面的新關切，把群眾創造的好經驗好做法上升為工作決策、轉化成具體抓手，讓人們更多地享有文明創建成果。

著力貫穿融入，匯聚推進“四個全面”新力量

當前和今后一個時期，精神文明創建必須緊緊圍繞“四個全面”，把培育和弘揚社會主義核心價值觀貫穿融入其中，為協調推進“四個全面”提供有力道德支撐和精神動力。補理想信念之“鈣”。理想引領人生航向，信念決定事業成敗。習近平同志把理想信念比作共產黨人精神上的“鈣”，指出“缺鈣”就會得“軟骨病”。堅定理想信念、筑牢精神支柱，是對全體人民的普遍要求，是精神文明建設一以貫之的戰略任務，必須深入持久地抓下去。要把深入學習貫徹習近平同志系列重要講話精神作為重大政治任務，堅持學而信、學而用、學而行，增強道路自信、理論自信、制度自信，不斷加深對講話精神的理性認同和實踐自覺。把學習貫徹習近平同志關于加強精神文明建設的重要論述作為重點，列出專題學，結

合工作學，引導文明辦系統的同志從物質和精神的辯證關系上認清精神文明建設的地位作用和基本遵循，認清肩負的使命和責任，以理想信念的定力、改革創新的動力、實際工作的能力履職盡責、愛崗奉獻。

鑄價值引領之“魂”。主流價值導向是社會進步的靈魂。要把創建文明城市、文明村鎮、文明單位作為弘揚社會主義核心價值觀的主戰場和排頭兵，運用多種方式和渠道，推動社會主義核心價值觀叫響做實、落地生根。廣泛刊播“講文明樹新風”公益廣告和“圖說我們的價值觀”，面向廣大干部群眾開展誠信、孝敬、勤儉和禮儀教育，既利用好春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日，又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日戰爭勝利紀念日、國家公祭日等重要活動，在全社會特別是青少年中廣泛開展愛國主義教育，大力傳承和弘揚優秀傳統文化、優良美德，使社會主義核心價值觀教育實踐一年到頭有聲音、有氣勢。抓好實踐養成，推動社會主義核心價值觀與人們的生產生活結合起來，進農村、進企業、進社區、進機關、進學校，做到百姓日用而不覺。深入貫徹落實習近平同志在文藝工作座談會上的重要講話精神，使文明創建與文化文藝結合起來，用文藝的形式豐富群眾文化生活，生動形象地傳播真善美，傳遞向上向善的價值觀。

強道德建設之“基”。國無德不興，人無德不立。精神文明創建的一項重要任務，就是加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德宣傳教育和主題實踐，為“四個全面”提供強大道德力量。要廣泛開展道德模范、身邊好人、最美人物評選表彰和學習宣傳活動，善于用講故事的方式宣傳他們的感人事跡和高尚品質，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，用無數普通百姓的生動形象扮靚美麗中國。立足城鄉社區，以學雷鋒精神為魂、以志愿服務組織為體，開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難群眾等志愿服務，營造我為人人、人人為我的社會氛圍。堅持把未成年人思想道德建設作為文明城市評選的前置條件，進一步完善學校、家庭、社會三結合教育網絡，開展“爭做美德少年”“童心向黨”和創建文明校園、文明班級、文明宿舍活動，引導未成年人扣好人生的第一粒扣子。會同有關部門，制訂“十三五”鄉村學校少年宮建設規劃，加大投入，擴大覆蓋，為農村孩子搭建寓教于樂、學技學藝、立德樹人的平臺。

正社會文明之“風”。解決群眾反映強烈的社會不正之風，是精神文明創建的當務之急。必須堅持專項教育治理，著力培育良好社會風尚。狠抓影響中國形象的旅游不文明問題，發揮好部際聯席會議作用，把好護照關、組團關、出境關、交通關、落地關、行程關“六關”，努力使出境旅游的每一個游客都成為中國的“文化名片”和“文明使者”。狠抓影響百姓日常生活的誠信問題，會同有關部門聯手懲治失信“老賴”，發布偷漏稅款、制售有毒有害食品藥品等方面的“黑名單”，讓百姓“吃得安全、用得放心”。

謀利民惠民之“實”。群眾安居樂業、社會和諧穩定，“四個全面”才有堅實的群眾基礎、社會基礎。要堅持創建為民、創建惠民，推動各地各部門多辦作用大、影響大的好事實事，不斷改善城鄉環境面貌和群眾精神風貌。大力倡導生態文明理念，著力整治臟亂差現象，努力改變垃圾圍城、霧霾遮天現象，保護綠水青山，保護歷史文化名城名鎮和古村落古民居，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁。突出文化惠民，加快各類道德講堂、文化禮堂等文化惠民項目建設，開展三下鄉、四進社區、文化進萬家等活動，讓人們享受到更加豐富、更有品質的精神文化生活。突出服務惠民，深入開展文明行業、文明單位、文明窗口等創建活動，創造優美環境、優良秩序、優質服務，讓人民群眾過上更加安全、有序、健康、文明的現代生活。

著力改革創新，形成精神文明創建新優勢 改革是不竭動力，創新是源頭活水。精神文明創建服務“四個全面”，必須主動適應經濟發展新常態和社會轉型時期新要求，積極創新內容形式、方法手段和體制機制，使工作既 體現連續性又富有創造性，做到老品牌有新亮點、新品牌有硬舉措。強化群眾觀點。精神文明創建最顯著的特征和最大的優勢，就是群眾性、普惠性、公益性。“民之所好好之，民之所惡惡之”。要把群眾需求作為第一信號，按照群眾意愿辦事，群眾期盼什么就努力做好什么，群眾反對什么就著力解決什么。著眼基層、下移重心，開展群眾樂于參與、普遍受惠的基層創建項目，推進小廣場、小公園、小菜場、小診所、小銀行等便民設施建設，激活創建“細胞”，夯實工作“墻基”。把工作觸角延伸到新經濟組織、新社會組織中，延伸到北漂、海歸、海待等特殊群體中，減少創建工作的空白點。把群眾滿意作為最高標準，在考核測評中提高群眾評價的權重，力戒以形式主義搞創建、傷民擾民搞創建;對于那些出現嚴重違紀違法和重大環境污染、安全生產事故的，嚴格執行“一票否決”，使創建工作真正通得過民心關、輿論關、法紀關。

強化法治理念。法律是道德的保障。“老人跌倒不敢扶”等現象，表面上是道德問題，實質上是法律缺失。要深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，把法治教育納入精神文明創建內容，開展群眾性法治文化活動，強化規則意識，弘揚公序良俗。加快完善市民公約、鄉規民約、學生守則、行業規范和團體章程，引導人們自覺履行法定義務、社會責任。借鑒道德立法的好做法，推動中央和地方在志愿服務、誠信建設、文明旅游等方面立規立法，把精神文明建設載體性要求更多地轉化為剛性的法律約束。

強化問題導向。問題是時代的聲音，是我們工作的指向。發現問題是政治上的敏銳，分析問題是思想上的清醒，解決問題是實踐上的自覺。要在“立”上下功夫，立行為規矩、立先進典型、立良好風氣，把正確的思想觀念、價值取向、道德規范鮮明地立起來。根據實際情況把握“立”與“破”的辯證關系，有“破”的膽識和擔當，破思維定勢、破陳規陋習、破“潛規則”，引導人們守牢思想底線、不踩道德紅線，更不觸犯法律高壓線。

強化統籌能力。精神文明創建是一項復雜的系統工程，工作領域寬、涉及部門多、見效時間長，必須統起來抓、分開來做。要立足“四個全面”戰略布局，跳出文明辦看精神文明創建，加強頂層設計，科學謀劃部署，實施分類指導，推動各地各部門文明委真正把“兩手抓、兩手都要硬”的要求落到實處。全國文明辦系統的同志要改進思想作風，提升業務水平，著力提高宏觀謀劃能力、實際調查能力、改革創新能力、法治思維能力、探索規律能力“五個能力”。堅持求實務實、虛功實做，以騎車、步行的方式搞調研，用“釘釘子”精神抓落實，使精神文明創建更加貼近群眾需求、富有生機活力。篇二：學習先進人物心得體會

觀看道德模范先進事跡報告會視頻心得體會 顧光省

10月學校組織全體教職工觀看了職業道德模范先進事跡報告會視頻,接受了一次靈魂的洗禮。整個下午耐心聆聽，身心受到很大觸動。感動之余也讓我思緒萬千，回憶我們自身工作經歷，與之相距甚遠，我們要改進的太多太多，我們要學習的也太多太多。

報告會后我深深的感到：“育人”需先“育己”。因為我們所面對的不是一臺臺機器，而是新時代可塑性極強的學生，教師的師德修養，每時每刻都在影響著學生。在教學中我們犯過這樣那樣的錯誤，現在想起，懊惱于心，慚愧不已。如果自己行為不端正，怎么讓學生愛戴你呢？在對待學生的問題上，應盡職盡責，善于理解關愛學生，尊重學生的人格，凡要求學生做到的，自己首先帶頭做到。作為一名實習教師的我要走的路還很長，應該適應當前學生的特點，尤其是新場中學學生的普遍現狀，在教學和育人上應該多下功夫，努力找到一種合適的方式，改進當前的教學風格和課堂管理方式，多方面鼓勵關心他們，設身處地為他們排憂解難。無論在工作上還是生活上，還存在著很多困難，但我會堅強的走下去，有模范教師的激勵，學習他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德；學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮戰、勇于探索、開拓創新的敬業精神。我在接受這次精神教育后，將會更加嚴格要求自我，以身作則，為人師表，同時我也會把這次學習的心得體會向身邊的同事以及學生們匯報。學習道德模范，爭做道德模范。我決心從自我做起，從本職工作做起！我們要大力弘揚雷鋒精神，學習他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；學習他服務人民、助人為樂的奉獻精神；學習他干一行愛一行、鉆一行精一行的敬業精神；學習他銳意進取、自強不息的創新精神；學習他艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。在今后的工作和學習中我都會從身邊的小事做起，熱愛祖國和人民、感恩父母和社會、學習雷鋒的敬業精神，樂于助人、服務人民的奉獻精神。

學習先進人物、先進事跡，就是以精神為動力、以先進為榜樣，扎實做好本職工作。一是做與時俱進的模范。堅持解放思想，與時俱進，真正把思想認識統一到“三個代表”重要思想上來；增強不斷學習新知識、接受新思想新觀念的緊迫感，在工作不斷創新中，發揮表率作用。二是樹立高尚情操。不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。堅持黨和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。三是在關鍵時刻能挺身而出。當國家和人民的利益受到侵害時，我們共產黨員要能夠挺身而出，英勇奮斗，包括為了黨的事業和人民的利益，不惜犧牲自己生命。四是做好本職工作、提高自身業務技能。要立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義，踏踏實實干工作。2012-10篇三：學習個人先進事跡心得體會 學習***先進事跡心得體會

學習了***同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得

照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。篇四：學習先進典型的心得體會 學習先進典型的心得體會 2014年3月22日，是我人生難忘的一天。這天我校黨支部組織黨員到祥云學習下莊村支部書記普發興同志的先進事跡和參觀革命先烈王德

三、王復興的故居。通過學習參觀，我被他們的高尚品格深深感動。普發興書記一心為村民著想，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭的精神讓我敬佩；王德

三、王復興兩位革命先驅為了民族的獨立、人民的解放而英勇不屈、浴血奮斗的一生讓我折服！他們的光輝形象深深地烙在了我心上。

這次參觀學習讓我深深感到：普發興的故事，不是什么驚天動地的偉績，而只是一些日常工作和生活中平凡瑣碎的小事。正是這些不起眼的小事，才成就了一個普通干部高尚的人格魅力。他把工作當作一種責任、一種追求、一種人生境界，勇于吃苦、甘于奉獻，始終保持前進的動力和奮斗的激情。在平凡的工作崗位，盡職盡責，不計個人得失，創出一流佳績。

作為一個黨員，我們應該好好領悟總書記的講話精髓，繼承革命先烈精神，學習先進人物品質，全心全意為人民服務，在平凡的崗位上做出不平凡的事業。

舒書

2014年3月25日篇五：學習先進典型的心得體會

學習先進典型的心得體會

龍山鎮實驗小學 俞可瀅

聽了龍山鎮利群希望小學謝麗娟老師的事跡，讓我切實感受到了身邊的先進典型人物。她們的行為深深地促動著我，感觸很深，也更堅定了自己作為一名人民教師的信心和決心。

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站 在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。對照先進的典型、榜樣，我想：作為一名教師，雖然平凡，但是把平凡的事做下去也能變得不平凡，應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

第三篇：學習先進心得體會

學習“先進事跡，弘揚先進精神”心得體會

麥麗莉

我校積極組織全校教師開展“學習先進事跡，弘揚先進精神”活動。他們那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。

優秀教師那平凡而又感人的事跡深深打動著全場每一個人的心，我深深地被優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從”。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

胡錦濤同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優

秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

曾經我還為自己取得一些優秀的成績而沾沾自喜，可是今天我才發現自己做的還遠遠不夠。作為一名教師，“育人”需先“育己”，因為我們所面對的不是冷冰冰的產品，而是新時代活生生的有血有肉可塑性極強的學生。教師的師德修養、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。所以在今后的教育過程中，我還要不斷加強政治理論和教育理論學習，在教學和訓練中以身教重于言教為本，時時注重自己的師德修養。師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。

今后我要繼續努力，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，成為一個具有高尚的道德修養的響當當的優秀的人民教師！

第四篇：學習先進心得體會

學習楊善洲、黃德府等同志先進事跡

心得體會

莫道桑榆晚，微霞尚滿天。楊善洲、黃德府等優秀離退休黨員干部以創先爭優活動為發揮余熱的舞臺，創造人生新輝煌，充分體現出共產黨員的人生境界和崇高追求。離退休黨員干部是黨和國家的寶貴財富。他們雖然離開了工作崗位，但作為支持黨執政的重要力量、促進社會和諧的重要群體、教育培養下一代的重要資源，在深入開展創先爭優活動中，依然可以發揮出不可替代的作用。

創先爭優，退休不褪色。幾十載爭創先進，幾十載爭當優秀，許多優秀離退休黨員干部本身就是創先爭優的典范。在離退休后仍要保持黨員本色，繼承和發揚黨的優良傳統，彰顯對先進和優秀的自覺追求。

創先爭優，離崗不離責。崗位工作可以退休，為人民服務沒有終點。下一代教育、公益事業、社區服務、公德建設……處處是施展才干的大舞臺，處處是維護改革發展穩定大局的新崗位。

創先爭優，再創新輝煌。離退休黨員干部黨性強、閱歷廣，更應帶頭學習提高、帶頭維護大局、帶頭服務群眾、帶頭弘揚正氣，努力成為全社會的優良傳統傳播員、和諧社會引領員、公民道德指導員、社會風氣監督員。1

歷史書寫不朽功勛，創先爭優再踏征程。廣大基層黨組織要根據離退休干部黨員隊伍的人員結構、年齡狀況和思想狀況，創新活動形式，組織有效載體，不斷把離退休黨員干部創先爭優活動推向深入。廣大老同志要積極響應黨的號召，學習楊善洲等先進模范，保持本色，創先爭優，為黨的事業增添一抹亮麗的夕陽紅。

第五篇：學習先進心得體會

“學先進 講奉獻”個人剖析

（一）對本次活動的認識及體會

魯迅先生曾形容過那些腳踏實地推動民族進步的人是“中國的脊梁”，在我們身邊就有這樣一個人，他有用血與肉換來的讓我們仰視的榮譽，卻沒有將其視為謀取功名利祿的資本；他能從容坦蕩地做好從軍人、保衛干事到農民的角色，卻沒有絲毫的憤慨與不平；他數十年間堅決拒絕來自各方的幫助，卻始終不忘為鄉里鄉親無私奉獻；他默默忍受著為人子、為人夫、為人父的艱難困苦，始終沒有改變自己身為黨員的篤定信仰，他就是那個87歲的耄耋老人李文祥同志。

在李文祥身上，我看到了堅持信念、淡泊名利、自覺擔當、默默奉獻；看到了不屈不撓的堅毅、不折不扣的堅持，和不卑不亢的堅強；看到了河南人的優秀品質：普普通通、踏踏實實、不畏艱難、俠肝義膽、包容寬厚、忍辱負重、自尊自強、能拼會贏。無論轉業當干部，還是困難時期回到村里當農民，李文祥同志都默默無聞地為黨為人民做貢獻，始終有追求、有熱情、有責任，充分體現了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感的“三平精神”。

（二）自身存在的問題和不足 其實，“三平精神”和“八種河南人”早在很久之前就學習過，當時只是把它背了下來，卻從來沒有想過其中的含義是什么，通過聆聽李文祥先進事跡報告會，我明白了其中的真正含義，同時我也深刻體會到了自己與時代楷模之間的差距。

1.李文祥有著極為堅定的理想信念。他牢記宗旨，對黨忠誠，始終把黨和人民的利益看得高于一切，真誠服務群眾，真心為民謀利，真情關懷民生。回想一下自己是為什么而入得黨，真的感到很慚愧，我竟然把入黨當做了找工作的籌碼之一。

2.李文祥有著極為崇高的精神境界。他做到了立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私、永葆共產黨人的先進性。他做事情首先考慮的是國家、奉獻、責任，而自己更多的是考慮個人、享受、名利，首先考慮自己的利益得失，沒有站在更高的角度去思考問題。

3.李文祥有著極為高度的責任感、使命感意識。他肩扛責任、恪盡職守、兢兢業業、埋頭苦干，以對黨和人民高度負責的精神和澎湃的激情。而自己在工作中還差得很遠，工作主動性不足，總是在領導交代下任務后才被動的去完成，卻沒有去思考過好的工作方法和工作思路，工作中創新能力還不夠。

（三）下一步打算 我要以英雄李文祥為一只標桿、一把尺子，做這個時代最需要的是有理想、有道德、有追求的平凡人。去追尋人生的真諦、生命的意義，熱愛一切美好的事物，不以平凡而不為，不以平靜而懈怠，不以平常而無為，在平凡日子里始終保持著對生活、理想的忘我追求，保持著對家人、對他人的滿腔熱忱，保持著對社會、對崗位的強烈責任感，在堅守平凡中超越平凡。

首先，要提高自己的黨性觀念。像李文祥那樣堅定信念、牢記宗旨，在政治上，保持黨員的先進性。在工作中，把公司的利益放在首位，服從公司的安排。

其次，提高自己的思想境界。像李文祥一樣淡泊名利、甘于平凡、樂于奉獻，樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀，正確把握利益關系，正確看待個人利益，正確對待個人得失，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，克己奉公，經得起誘惑、耐得住寂寞、抵得住浮躁，保持平靜心，守住平常態，甘做平凡人，在平凡中奉獻才智、實現價值。在工作中，不計較個人的得與失，多做事、講奉獻、樂于吃苦。

最后，提高自己的責任意識。像李文祥一樣肩扛責任、恪盡職守，兢兢業業、埋頭苦干，克難攻堅、無私奉獻。明確自己的工作職責和責任，為公司的發展出力、流汗，面對困難勇于開拓新局面，積極投身于發展大潮中，從點滴做起，從每一件小事做起。