第一篇：優(yōu)秀評選情況

2、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干評選條件

（1）優(yōu)秀團員評選條件

①有較好政治素質(zhì)，政治立場堅定，有堅定的共產(chǎn)主義信念，積極擁護、模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，處處以身作則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。②自覺遵守團的紀律，積極主動地參加共青團的各項活動，完成團組織交給的任務，嚴格以團員的標準要求自己，在各種有益的活動中能團結(jié)同學，起到先鋒帶頭作用，并按時繳納團費。

③遵守學校的各項規(guī)章制度，廣泛團結(jié)青年，在學習、生活及工作等方面起模范帶頭作用，無打架斗毆、舞弊、參賭等違紀違法和不文明行為。

④學習目的明確，學習態(tài)度認真，刻苦努力，積極向上，專業(yè)知識扎實，不遲到、早退、曠課，成績優(yōu)良，上一年度學習成績在班級排名前50%以內(nèi)。

（2）優(yōu)秀團干評選條件

①具備優(yōu)秀團員的各項條件。

②在日常工作、學習中以身作則，處處以一個團干部的標準來要求自己，熱心團工作，熱心服務同學，積極履行工作職責，由創(chuàng)新意識，工作表現(xiàn)突出。

③以團組織的大局為重，堅持原則，辦事公道，；能協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，發(fā)揮出基層組織的團結(jié)精神和戰(zhàn)斗力，能調(diào)動團員的工作熱情和積極性，出色圓滿的完成上級團組織交代的任務。

三、“十佳”青年、“十佳”團支書評選

1、十佳青年、十佳團支書評選條件

（1）十佳青年評選條件

①具備優(yōu)秀團員的各項條件。

②在思想、工作、學習、學術(shù)研究、宣傳、社會實踐等方面有突出表現(xiàn)，積極為學校的發(fā)展建設作貢獻，綜合素質(zhì)高，在同學中影響較大。

③十佳青年將從自身思想道德建設、專業(yè)學習、學生干部工作、學術(shù)研究、宣傳教育工作、社會實踐工作及綜合素質(zhì)七個方面?zhèn)戎剡x取。

注：若有以下情況者不得參評十佳團支書：本支部團員有惡劣違紀現(xiàn)象者不能參評，如本班同學有一人記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分；該團支書一年內(nèi)成績有補考現(xiàn)象及受過通報批評及其以上處分者不能參加評比。

（2）十佳團支部書記評選條件

①具備優(yōu)秀團干的各項條件。

②政治思想覺悟高，立場堅定，工作積極主動，熱心為同學服務，在同學中口碑好，能起到模范帶頭作用。

③工作扎實。在支部認真開展思想政治教育工作，積極為學校反戰(zhàn)建設作貢獻，表現(xiàn)突出；能積極做好團的各項基礎工作，重點抓好團員獎懲、推優(yōu)入黨工作，能結(jié)合實際，建章立制，程序規(guī)范、民主;能積極開展班級素質(zhì)拓展工作和創(chuàng)新實踐活動，有活動方案、計劃，同學滿意，有實效；能組織同學圍繞各類主題教育積極開展工作，有計劃、方案，效果好。注：有下列情況之一的團支部書記取消參評資格：

①本團支部團員有惡劣違紀現(xiàn)象者，如本班同學有一人記過及其以上處分或兩人受警告及其以上處分。

②該團支部書記該學年內(nèi)成績有補考現(xiàn)象及受過通報批評及其以上處分者。

4、優(yōu)秀團干部

除滿足優(yōu)秀團員的標準外，還須具備以下條件：

（1）必須在院團委、二級學院團總支或團支部擔任團干部半年以上；

（2）熱愛共青團工作，熱心為青年服務，對團的工作認真負責，能不折不扣完成工作任務，出色履行工作職責，勇于創(chuàng)新并有顯著成效；

（3）積極參加社會主義精神文明創(chuàng)建活動，具有良好的道德修養(yǎng)，是廣大青年學習的榜樣。

5、優(yōu)秀團總支書記

滿足優(yōu)秀團干部標準，并熟悉團的工作，積極當好黨的助手；熱情關(guān)心團員青年成長，積極開展各項有益的活動，成績顯著；積極配合校團委的各項工作；擔任二級學院團總支書記一年以上。

評選標準編輯（1）政治堅定。堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有較強的政治鑒別能力[1]。

（2）學習認真。在學習政治、科學文化和專業(yè)知識等活動中起模范作用，成績在專業(yè)的前50%。在團員意識教育活動中，認真學習團章知識，努力提高自己的團員意識。按時積極主動的完成本次活動的作業(yè)。比如：增強團員意識教育活動的心得體會、思想?yún)R報等。

（3）熱愛團的組織。積極完成組織交給的任務，服從組織分配，踴躍參加團的各項活動，包括青年志愿者活動、社會實踐活動、社團活動等。

（4）品德高尚，克己奉公，助人為樂，團結(jié)同學，公道正派，誠實謙虛，遵守校規(guī)，社會公德意識強，有良好的群眾基礎。

（5）工作勤奮。有強烈的事業(yè)心和責任感，勤于思考，勇于創(chuàng)新，自己動手，多干實事，知難而進，積極主動地在青年中開展工作。比如：在板報設計中，帶領支部成員勇于創(chuàng)新，把更好的、積極向上的內(nèi)容展現(xiàn)給同學們。

（6）作風扎實。朝氣蓬勃，實事求是，敢想敢干，講求實效，有合作奉獻精神，有自我批評精神，做青年的知心朋友，要有很好的交際能力，親和力。[2]

（7）在所屬團支部（或團總支、分團委、團委）擔任團支部書記或團支部副書記職務。

優(yōu)秀團干部評選條例

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o 時間 ：2005-03-29 10:

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5簡介

1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認真學習江總書記“七.一”講話和“三個代表”的重要思想,學習黨的十五屆六中全會《中共中央關(guān)于加強和改進黨的思想作風建設的決議》精神,學習黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,堅定地同各級黨組織和上級團委在思想上、行動上保持一致。

2.認真執(zhí)行黨團組織的指示和決議,完成組織交給的各項任務。

3.熟悉團的業(yè)務,帶頭遵守團的一切規(guī)章制度和校規(guī)校紀。

4.在學校和團的各項學習和工作中起模范帶頭作用。

5.積極支持班委會開展工作,團結(jié)班委會成員共同做好各項班級工作。

6.對工作能夠做到勤請示、勤匯報。

7.能夠刻苦學習文化科學知識,學習成績優(yōu)良。

8.能夠開展批評和自我批評,勇于同壞人壞事做斗爭。

第二篇：評選優(yōu)秀

關(guān)于評選優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生的通知

一、優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生評選條件

（一）優(yōu)秀實習生

1、遵守實習單位工作紀律，尊重指導教師；

2、圓滿完成實習任務，受到實習單位的好評，實習報告、實習成績評為優(yōu)秀；

3、實習期間無曠工等違紀現(xiàn)象；

4、實現(xiàn)實習與就業(yè)對接，或?qū)嵙暯Y(jié)束時提交就業(yè)協(xié)議。

（二）優(yōu)秀畢業(yè)生

具備以下條件者優(yōu)先：

1、連續(xù)兩年獲得校級（校級以上）的“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。

2、三次以上獲得學院獎學金并至少有一次獲得二等獎學金以上，畢業(yè)實習、畢業(yè)論文成績優(yōu)良。

三、評選方式

本次評選采取各系自評申報和評選檢查組審議的方式進行。

（一）優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生按總數(shù)的10％推薦，學院組織評選。

（二）個人寫申請?zhí)畋怼⑾挡繉彶楣?，然后上報學生處，學院審定表彰。材料報送

（一）優(yōu)秀實習生：報送系推薦意見及名單、《實習鑒定表》、《學生實習手冊》和就業(yè)協(xié)議復印件。

相關(guān)獎項的獎勵標準按學院有關(guān)文件執(zhí)行。

五、其他

請各位同學于30日、31日兩天上交與實習有關(guān)的材料（實習鑒定表、學生實習手冊），地點是二教404旁辦公室，到時實習指導老師會對各位的實習情況進行評定。兩項審批表請在共享里下載。

1：優(yōu)秀實習生申請表2：優(yōu)秀畢業(yè)生審批表

教務處二○一二年五月二十三日

附件

優(yōu)秀實習生申請表

系 別：

海南政法職業(yè)學院 優(yōu)秀畢業(yè)生申請審批表

第三篇：評選優(yōu)秀班主任材料

評選優(yōu)秀班主任材料

XXX同志擔任班主任工作XX年，期間兼任大隊輔導員XX年，她創(chuàng)造性地開展工作，德育經(jīng)驗豐富。她嚴于律己，言行舉止堪為表率。所帶班級班風正、學風濃，成績高。作為德育工作者，每接一個新班級，她都注重培養(yǎng)班隊干部，共同管理班級，塑造良好班風。她能面向全體學生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學生，使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。通過各種方式和渠道，引導學生開展豐富多彩的活動，使學生生動活潑地全面發(fā)展。重視家訪和心理健康教育，關(guān)注每個學生的思想動態(tài)及學習情況，通過走訪、開家長會、經(jīng)常發(fā)致家長一封信，建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長取得溝通與配合。她特別注意安全教育，努力提高家長和孩子的安全意識，消除安全隱患，讓孩子在這個快樂的大家庭中健康幸福地成長。

教師的工作是平凡的，她之所以能將班級工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛。她愛學生，正如她自己所說的那樣：“每當我看到被晨曦沐浴的孩子們背著書包追逐嬉戲時，每當我看到孩子們向我行禮時，我真實地感受到校園里能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當教師?！本褪菓{著她對教育事業(yè)的這股執(zhí)著的愛，她認定了腳下這條路。于是，按照一個好老師的標準嚴格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈；用滿腔的熱情點燃學生胸中的“理想之火”；用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的科學大門，用踏實的工作為人類靈魂工程師稱號增光著色。“不計物質(zhì)生活清貧寒酸，但求滿園桃李爭奇斗艷?！?。把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位同學服務。她所帶的班級在XX年和XX年被評為南寧市“先進班集體”。

第四篇：評選優(yōu)秀志愿者材料

《優(yōu)秀志愿者事跡材料》

在過去的兩年里，我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身于青年志愿者的行動中！時光慢慢逝去了，活動也一項項結(jié)束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續(xù)跳動著；兩年時間雖短，但在這兩年的時間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。

在思想上，我積極進取,關(guān)心國家大事，學習十八大精神,發(fā)揚我國青年的光傳統(tǒng),不懈奮斗,不斷創(chuàng)造,奮勇前進,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出了更大的貢獻。

在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業(yè)課知識，在課堂上積極配合老師的教學，樂意幫助其它同學，有什么好的學習資料，學習心得也與他們交流，希望大家能共同進步。在工作中，我認真負責，出色的完成老師交給的各項任務。作為11級志愿者、12屆青協(xié)信息部部長，我多次成功組織志愿者活動活動！并響應學校的號召，積極鼓勵同學們參加公益活動，不記報酬，充分發(fā)揮了團隊精神，做到愛心獻社會，真情暖人間。組建了雷鋒交通崗志愿服務隊、零“艾”特別小分隊、汾河環(huán)保公益小隊、3+1幫扶小隊等，在實踐中實現(xiàn)志愿者精神并取得了學院及社會人士的廣泛認可。此外參加了院學生記者團成為一名學生記者，為同學們報道公益活動和校園動態(tài)。

現(xiàn)將多次參與各項志愿活動匯報如下：2011年10月組織參加社區(qū)敬老院志愿者幫扶活動和第五屆谷歌公益創(chuàng)意大賽宣傳活動；2011年11月在全校寢室、辦公室收集廢舊報紙、瓶子等為趙偉超同學籌集治療資金；2011年12月作為校園志愿者積極參加道路清雪志愿活動，并參與同月的無償獻血活動；2012年5月積極參加我院無償獻

血活動并獻血400CC，2012年6月向大四即將畢業(yè)的師兄師姐收集舊衣務為貧困山區(qū)送去溫暖； 2012年9月參加迎新活動，在校區(qū)迎接12級新同學；2012年11月參加分汾河環(huán)保公益項目，開展保護母親河活動；2012年11月下旬，組織并參加雷鋒交通崗小隊，在學院東西區(qū)倡導文明過馬路；2012年12月，組織并參加學院獻血活動；2013年5月參加為雅安地震捐款系列活動，并參加山西省青少年蒲公英大賽賽事志愿者；2013年6月聯(lián)合山西晚報組織為貧困地區(qū)捐贈衣物活動；2013年8月參與無償獻血活動；2013年9月作為志愿者再次參加迎新活動。

在社會實踐方面，我積極響應中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省市委、省市學聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的號召，在院團委的具體指導下，積極投身于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，2012、2013連續(xù)兩年參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，并被評為“三下鄉(xiāng)社會實踐先進標兵”“三下鄉(xiāng)先進個人”。

在參與各項志愿活動的同時，我的工作能力得到了提高和認可，并獲得了諸多榮譽：先后被評為“系最佳辯手”“優(yōu)秀志愿者”“拍客大賽優(yōu)秀獎”“校優(yōu)秀記者”。

在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路漫漫修遠兮，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好。

1120542班 胡代祥

第五篇：優(yōu)秀作文評選

迷人的大海

（郵編：121000）（遼寧省錦州市凌河區(qū)解放路五段20-39號）（解放路小學6年7班）（崔世璽）

啊！終于來到筆架山了！望著那蔚藍的大海，吹著那清新的略帶咸味的海風，一個小時車程的疲勞立刻消失得無影無蹤，我頓時覺得身心的清新、涼爽。

我迫不及待地沖向了大海，忽然間，我懷疑自己不是在現(xiàn)實世界里，而是在一幅藍色的畫卷中?？茨?，多么美麗的海景啊！站在海灘上，我望著這一望無際的大海，感到了自身的渺小。陽光灑在海面上，閃起金黃的光芒，猶如一條條小魚在自由地游動。微風拂過，海面蕩起一圈圈漣漪，再與那光芒結(jié)合一起，美得讓人無法用語言來描述，美得讓人有想撲上去的沖動。海浪一波又一波地涌上來，拍打在巖石上的雄壯的聲音與海浪拍在沙灘上的柔美的聲音完美融合在一起，真是攝人心魄。聆聽著大自然奏起的純凈華美的樂意，所有的人都為之沉醉、為之震撼。而海浪激起的雪白的浪花飛濺起來，在陽光的照射下，猶如一顆顆美麗的寶石。我坐在沙灘上玩著沙子，在陽光的照射下，沙灘上就像灑了一地碎金，這景色又給大海增添了幾分旖旎。我內(nèi)心感到無比的歡快、輕松與喜悅——我已完全陶醉在這無比美麗的景色中了。噢，是??！誰不會為這如此迷人的海景喝彩呢？

“喂，哥哥，來游泳！”弟弟叫著。我連忙去換好了泳衣，撲進了大海里。說來也怪，夏日是如此炎熱，可是一撲進大海里，我便感到了沁人心脾的清涼。我不停游著，蛙泳、仰泳、自由泳。我變換著姿態(tài)，感到那么涼爽、暢快。

漸漸的，我有點累了，便輕輕地浮在水面上。啊，海用那寬廣的胸懷接納了我，也接納了遠方的游客。躺在海面上，我覺得有人在給我按摩一樣，舒服極了。

夕陽西下，回家的時間到了。海浪涌上沙灘，濺起的浪花依然在跳著柔美的舞蹈，仿佛在向我深情的告別??。

指導老師：胡桂梅