第一篇:化學與環境學院自律部2011-2012學年度第一學期工作計劃
化學與環境學院自律部2011-2012學年度
第一學期工作計劃
一、指導思想
在學院學生會和本院領導的具體指導下,本著“全心全意為同學服務”的宗旨,以“團結、務實、開拓、創新”為工作方針,緊密圍繞學生會的中心工作,以營造良好的校風、學風為目的,建設“文明嘉園”為宗旨,在學院學生工作部(處)和團委的指導下,認真落實《嘉應學院學生行為規范實施辦法》努力營造一個文明、健康的校園氛圍。引導廣大同學認真學習,提高綜合素質。繼續發揮“上情下達,下情上報”的橋梁紐帶作用,使自律部工作進一步走向系統化、制度化、規范化,努力推動自律部的工作更上新的臺階。
二、工作重點
1、配合學院舉辦迎新系列活動,幫助新生盡快適應大學生活
2、聯合學習部,宿管部完成自律先進集體的評選
3、協助團總支學生會及直屬機構成員的招新工作
4、做好自律督導隊員及教室管理員的招新工作。
5、配合“新生杯”籃球比賽工作
6、配合學院團總支學生會做好綜合測評和良好學風達標班工作
7、配合學生會量化評估工作期中檢查
8、繼續配合學院團總支學生會做好學生管理和服務工作。
9、協助學院舉辦香港聯會—愛心傳遞晚會和協助學院對供需招聘會現場的秩序維護
10、配合學院學生會做好工作量化評估工作
11、配合學院團總支、學生會做好換屆大會
二、具體安排
九月份
1、總結上學期工作,吸取以往工作的經驗和教訓,制定本學期的工作計劃,努力做好本學期的工作
2、做好自律先進集體的評選工作
3、做好迎新工作,開展迎新系列活動:具體配合好團總支學生會的迎新工作,耐心解答新生關于學習生活上的問題,幫助新生轉變思維盡快適應大學生活
4、配合學習部、秘書部做好各班綜合測評及良好學風達標班工作
5、協助做好團總支學生會及直屬機構成員的招新工作,重點做好自律督導隊隊員及教室管理員的招新工作,具體包括向新生介紹關于早讀自律督導隊員及教室管理員的工作時間、工作制度、工作方式等;培養新一屆自律督導隊隊員及教室管理員,為我院團學注入新的活力。
十月份
1、配合學院團總支學生會開展文明班級量化評估,評選出在學風建設各個方面成績優秀的班級。
2、通過幾輪的干事選拔,挑選出一些有能力、有修養、有道德的干事正式上崗并對新的干事進行上崗培訓。
3、通過一個多月的實習階段,挑選出一批有能力,有責任心的自律督導隊隊員及教室管理員。
十一月份
1、配合學院舉辦團學干部培訓
2、配合學生分會量化評估工作期中檢查
十二月份
1、協助開展12·4法制宣傳日的系列活動,增強全校學生的法律意識
2、協助學院舉辦香港聯會—愛心傳遞晚會和協助學院對供需招聘會現場的秩序維護,3、繼續做好、深化各項日常工作,特別需要做好晨練工作的優化,改進晨練工作的不足,使之真正成為提高我院學生的學習、生活質量一種有效手段。
一月份
1、重點做好本學期工作總結,對本學期所做工作進行梳理,總結經驗教訓,爭取在以后的工作中改進。
2、配合做好期末考試的考風相關工作
3、配合學院團總支學生會做好下學期工作的前期準備工作
團總支
化學與環境學院自律部學生會
二〇一一年九月十四日
第二篇:學院自律心理部學期工作計劃
金融學院自律心理部學期工作計劃
在剛剛過去的2011年,我自律心理部在分團委學生會主席團關懷和各兄弟部門的幫助下順利的完成了一整個學期的工作任務。一年之計在于春,一日之計在于晨。站在新的起跑線上,我們回首過去展望未來。新的學期,新的任務,新的挑戰。在接下來的這個學期里,部門將認真完成團學布置的工作任務,努力鞏固部門原有優勢,積極創新新的部門特色。自律心理部2011-2012學下學期工作將具體從部門基礎建設、活動舉辦、干事培養等幾個方面開展。
1.、部門基礎建設
經過一個學期的努力,部門基本制度已經形成并完善。新的學期,不同的工作重心對部門基本工作制度有了不同的要求。本學期部門的基本制度有如下幾基本點。
1、將部門干事按照能力層次,性格類型互補的原則分成五個小組,每個小組四到五個干事,干事輪流擔任組長一職,按照值班制度各小組除了“承包”一定時間段的部門日常工作以外,還將至少“承包”一個部門活動的主要策劃和組織工作。
2、完善和深化利用人人網等網絡平臺展現部門職能的方式。在上一學期,我部通過人人網關注公寓偷盜事件,關注新裝熱水系統故障并及時的發布相關信息的舉動在同學中間引起了強烈的反響。實踐證明,網絡平臺是展現部門職能,及時有效地實現部門職能運作的有效方式。
新的學期,我部將進一步完善和深化利用人人網等網絡平臺進行線上工作。具體來說,不同時期將就不同主題進行系統的撰寫文章、狀態等。例如就春天預防流行疾病;防偷防盜;防范火災,規范用電等主題撰寫文章和狀態引起廣大同學的注意。
3、規范部門例會制度。上一學期,我部部門例會沒有一個較為規范的時間、流程的規定,因此也導致了團學相關活動、思想傳達不及時;干部干事交流不密切等問題。本學期,我部將完善部門例會制度,做到及時總結,時時溝通。
本學期,自律心理部部門例會將按照一周一小會,兩周一大會的制度積極對部門每個時期的任務,干事每個時期的工作等進行總結。例會由該時間段內值班的小組承辦,小組成員需要創新會議形式,做近期值班工作總結等;其他小組干事代表對值班組的工作進行點評;下一值班小組進行下一階段工作的解說等。最后由干部進行工作和會議的總結。
4.團學活動和其他臨時任務的參與采取排班和自愿相結合的制度。針對團學其他部門的活動需要兄弟部門的大力支持、臨時任務需要臨時抽取干事參加的情況,我們采取排班和自愿相結合的制度。首先按照排班制度聯系相應的干事參加,保證每個干事都有機會參與進來,另外按照自愿參與的干事在收到通知后可以和干部取得聯系并參加,以此保證團學活動的參與度和任務完成質量。
5.參與學院網站建設再給力。上學期部門參與學院網站建設板塊呈現前期成績差,后期漸給力的態勢。本學期,網站建設將繼續擺在部門建設的板塊中,我們采取發文消息部門群同步的方法,保證我部干事博文留言量和投票量。在論壇網站發文后及時將發文消息發布到部門QQ群中,并鼓勵干事評論。6.、活動舉辦
上一學期我部在完成團學布置的任務的同時共舉辦了兩次大型活動:“今日說法,誰來挑戰”;“愛寢室,挑戰吉尼斯”,此外組織寢室安全衛生檢查一次。本學期,我部將在分管安全教育,學生權益,寢室文化,心理健康等四大領域多下功夫,其中學生權益,安全教育,心理健康將是本學期我部創新活動的重點。寢室文化將分不同主題落實到每月一次的寢室衛生檢查當中。
1.學生權益
學生權益作為一項長久的工作,所需的不僅僅是一兩次活動。為全面落實學生權益版塊職能,我部計劃在本學期進行如下工作:
a.和校學生會權益部聯系并努力達成北校范圍內的校會與各院會相應權益部門的合作機制,為更好的維護學生權益取得保障。
b.權益放大鏡活動。征集身邊的權益問題,進行跟蹤報道,形成書面報告上報至校學工辦。c.設立虛擬權益箱。在網絡平臺人人網,以及郵箱上建立一個權益問題反映渠道,供院里同學將遇到的問題上報。我們定期匯總這些信息想,形成書面報告上交至校相關部門。d.3.15權益日。砸3·15消費者權益日時舉辦一場關于正確消費,維護消費者權益的講座,讓大家更好的合理的維護自己的合法權益尤其是作為一個消費者權益。
2、安全健康教育
a.在本學期適當時期開展安全教育主題系列活動,包括安全教育主題講座,消防大闖關活動等。
B.在本學期查寢工作中繼續向同學們表達安全用電,防火防盜的思想,并通過安全檢查(主要針對大功率電器),發放安全貼士等途徑。
3、心理健康
a.建立和各班心理委員聯系的機制,和校心理辦加強聯系。在這一學,開展兩次院心理教育主題班級活動。并向心理辦提交材料。
b.在明年5·25心理節時申報校級心理節活動,活動形式為以講座為主題的心理沙龍系列活動。包括心理電影展,心理健康講座,心理游戲等。
1.、干事培養
部門干事在經過一個學期的熟悉之后,對團學工作有了進一步的認識和理解。本學期做為11屆自律心理部最后一個階段的工作時期,干事培養自然而然成為工作的一大重心。圍繞干事能力培養,我部將開展以下工作:
1、能力互補型干事相互組合,互相學習。在經過對干事性格特點和能力層次的分析后,我部將干事分成5組,每組干事基本上都做到了能力層次,性格特點互補。在各組干事相互合作的同時,干事與干事之間相互學習,相互補充,做到師他人之長,補自己之短。同時也保證各組工作的高效完成。
2、基本技能的進一步培養。就電子相冊制作、PPT制作、材料撰寫、照片處理、視頻處理等基本技能對干事進行專門培訓。
3、能力鍛煉原則的任務分配。上一學期任務分配一貫按照能力相適應的原則,為的是保證任務完成質量。本學期,我部將按照能力鍛煉原則進行任務分配,即“什么不會干什么”。在每次工作任務下達時,首先考慮到鍛煉干事能力的原則,例如給性格內向不善交際的干事分配與各方協調的工作。與此同時,部長時時跟進干事工作進度,保證能力鍛煉和任務完成兩不誤。
2012年,我部將認真貫徹落實團學一體的思想、積極發揮自身優勢和特長、在鞏固原有部門特色的基礎上,銳意進取,努力創新新的部門特色。在部門分管各領域中認真推進,努力做好服務同學,服務學院的工作;為部門成為“想同學之所想,急同學之所及”的服務型部門而奮斗。希望在新的學期里,自律心理部能夠在金融學院相關領導的關懷下、在院學生會主席團的指導下、在各兄弟部門的幫助下茁長成長,工作更上一層樓。
金融學院自律心理部
第三篇:學院2013學第一學期工作計劃
一、指導思想
結合學院實際,以發展為第一要務,以提高教學質量為主題,以校園文化建設為載體,依托集團公司,科學管理,努力提高辦學質量和辦學效益,實現新學期學校在穩定中起步發展。
二、辦學目標
面向學生、面向企業、面向社會,突出特色,多元辦學,強化質量,培養企業、和社會需要的高技能合格人才。
三、工作思路
從學校實際出發,工作中突出四個字“穩、轉、新、嚴”。
1、穩:創建穩定和諧校園是各項工作貫穿始終的主線,學院所有工作都要在穩定和諧的基礎上進行。全校上下要統一思想,團結一致,為學校發展努力奮斗。
2、轉:認清形式,轉變辦學理念,拓寬招生渠道,以教學一線為主體,發揮教師主觀能動性,堅持訂單式教學,為企業培養合格人才,將企業培訓基地的牌子掛到校園,與企業直接對接。
3、新:教學模式有新突破,職工收入有新突破。逐步采取一體化教學,重點建設機加工、焊接、數控、電工等優勢專業,打造精品。分配收入注重向教學一線傾斜,體現多勞多得,逐步實現職工收入有新突破。
4、嚴:強化管理,向管理要效益。通過規范管理制度,嚴格履行制度,使學校管理上一個新臺階。
四、具體措施
(一)加強領導班子隊伍以及中層干部、骨干教師隊伍建設。現有領導班子,中層干部由全校民主選舉產生,肩負學校發展使命,這就要求每位干部加強學習,迅速提高執政能力,真正成為合格領軍者。7到9月初,要加強對領導隊伍的建設,每位干部要加強學習,勤于思考,組織開展統一思想加強學習的教育活動,寫出心得并對新學期做出明確規劃,確保工作有條不紊開展。
(二)規范學校管理,切實提高管理水平。加強制度建設,建立健全各種規章制度,使學院各項工作在科學規范的指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要,本學期形成完整制度匯編。
(三)大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難,拓寬渠道,解放思想,全面加強招生宣傳,號召全體員工獻力獻策,讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合,開辟短期培訓渠道,直接為企業培養合格人才。
(四)加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神,鼓勵繼續教育,實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質,從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改,注重實用性教學。加強實習實訓,爭取本學期改善實訓場所,加強實習硬件建設。
(五)加強學生管理力度,突出德育教育,全面體現管理育人。增強學生管理部門力量,以活動為載體,培養品學兼優的復合型人才,全力保障學校無學生重大傷害的發生。
(六)加強安全、消防、治安、綜合治理工作,建設和諧校園。加大對員工,學生安全意識教育力度,加強保衛工作,消除隱患,完善安保設備,做好學生公寓管理,確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。
(七)加強后勤服務工作。堅持以人為本,提高后勤人員服務意識,克服人員少任務重的困難努力為一線服好務,為學校提供后勤保障。
(八)開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃,量入為出,勤儉節約,科學理財,嚴格執行財經制度和相關法規,資金投入向一線傾斜,為學校發展服務。
相信只要全校職工同心同德,認真執行新學期工作計劃,一定能完成預期目標,實現學校有新的發展。
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二〇一〇年九月
第四篇:材料學院自律部相關制度
材料學院自律部相關制度
一、工作管理制度
1、自律部應當服從校自律委工作安排,并積極配合院學生會統一調度,努力把
我院學風建設工作、寢室文化建設推向新高潮。
2、部長負責工作上傳下達;副部負責監督工作,并及時匯報工作情況;干事要
不定期向部長匯報工作,任勞任怨、按時保質保量完成分配的任務。
3、自律部成員在監督、檢查工作時要始終保持公平、公正、公開的原則。工作
時始終秉著為同學服務的宗旨,注意自己的態度,不得與同學發生爭執。
二、會議制度
1、每周四晚9:00---10:00在23 #103召開部門例會,全體成員必須出席。部
長負責工作分配、總結,副部負責相關補充并做好會議記錄。所有成員必須認真聽取會議內容,做好會議記錄,保持會場秩序。
3、所有成員不能穿拖鞋背心和奇裝異服參加會議,進入會場前自覺將手機調為
振動或關機,不得喧嘩,會時若非部長允許,嚴禁交頭接耳。
4、所有成員需準時參加會議,不得遲到、早退和無故曠會。請假需提前數小時
電話通知副部,且事后要說明情況并上交有效假條。遲到十分鐘以上視曠會一次,無故曠會三次和遲到早退累計五次視為自動退出,三次請假視曠會一次。(病假、突發事故、學業和其他特殊事件再做討論。)
三、經驗交流制度
由于本部門工作性質特殊,故需及時反映工作中的各種突發事件。要求部門成員在工作后及時記錄下遇到的各種問題,并在每周例會上統一上報,若能想出有效可行解決辦法的也要及時提出,大家一起考慮其可行性。之后由副部將其記錄于工作記錄本上,以便的工作總結。
四、財務制度
活動中30元以下物品可開收據,30元以上物品需開發票。每學期的部門財務由部長保管,并在會議上公布經費使用情況。所有相關東西都要交到辦公室備案。
材料學院兩委會自律部宣
第五篇:化工與環境學院2014-2015學年第一學期心理健康教育工作計劃
化工與環境學院2014-2015學年第一學期心理健康教育工作計劃
為切實加強我院大學生心理健康教育,進一步提高大學生的心理健康水平,增強他們適應社會生活的能力,現制定化工與環境學院2014-2015學年第一學期心理健康教育計劃如下:
一、進一步落實我校的心理健康三級教育模式。根據三級教育模式,我院成立了以“心語軒”為名的心理健康輔導站,本學期具體工作如下:
1、進一步完善化工與環境學院心理健康三級干預機制,并使相關事宜制度化,完成相關檔案的建檔工作。(如心理聯絡員、心理委員的相關工作職責及考核;心語軒值班制度、圖書借閱制度等等)(馬迪、吳娜)
2、迎新工作。(鄒序昌及各副站)(9月10、9月11、9月12)A、配合學生科完成工作
B、加強心語軒的宣傳(宣傳展板等)
3、新生宿舍調研活動。(張浩及各副站)(9月19、20、21晚上)
A、安排副站進行下宿舍宣傳心語軒(心語軒簡介)
B、新生心理問題的問卷調查
4、新生團體。(盧瑞昕,張浩,麻高強)(9月22號---9月27號)
A、各個系安排自己的新生團體活動
B、在做完新生團體后留一張心理委員報名表和心語軒的簡介
5、完成2014級新一屆心理委員的選拔工作。(鄒序昌,馬迪,吳娜,李芳芳)(9月28、29、30三天)
A、宣傳
B、聯系導員,班長發短信
C、貼吧,新生群、微博,人人,等的宣傳
D、納新人數,25-30人
6、班級心理聯絡員考核匯總工作(馬迪)(9月15日之前)
7、圖書整理(吳娜9.20之前)
8、組織“優秀團體活動”的答辯活動。(盧瑞昕)(10月11號)
9、完成2014級新生的心理普測、約談及建檔工作。(吳娜)
10、完成新生心理聯絡員、心理委員的培訓工作。(吳建芳,李芳芳)(10、11月)
11、每兩周周四中午12:30召開心理聯絡員例會,討論和解決工作中遇到的問題;同時增加各班心理聯絡員的聯系和交流。
12、加強“心語軒”的宣傳力度:以溫馨小貼士的形式每兩個星期貼出一些心理保健的知識。每月至少播放一場心理健康教育影片。在《化工與環境學院院報》中開辟出一版作為我院心理健康知識的宣傳陣地。完善更新化工與環境學院心語軒人人主頁(郝佳雪,麻高強)A、條幅和電影宣傳
14、進行站服設計(馬迪)
二、各班心理聯絡員具體負責本班的心理健康教育工作,及時了解和解決本班學生存在的心理問題,對存在心理問題的學生做到早發現早治療,有必要時要及時上報。11級各班心理聯絡員本學年至少完成1場本班心理健康方面的活動,12級各班心理聯絡員本學年至少完成2場本班心理健康方面的活動,13級各班心理聯絡員本學年至少完成3場本班心理健康方面的活動、14級各班心理聯絡員本學年至少完成3場本班心理健康方面的活動。每次活動前,活動組織者應向心語軒上交活動策劃,心語軒根據實際情況,委派兩名觀察員到活動現場對整場活動進行監督評估!活動結束后,活動組織者應上交相關材料至心語軒進行備案,其中所交材料包括:《團體活動備案表》《活動總結》《新聞稿》,“活動照片”若干,心得等!
三、化工與環境學院心理輔導老師:郭禹,電話***。化工與環境學院心理聯絡員QQ群號:33108192,心語軒郵箱hgyhjxyxyx@163.com.cn。
化工與環境學院學生科
2014-9-2