第一篇：后工作時代的多彩生活

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后工作時代的多彩生活

作者：張奉連

來源：《職業》2010年第07期

成功人士的多元化發展,攪起后工作時代時尚風潮

后工作時代,工作、職業與事業的概念開始交叉,與其說人們選擇的是工作,不如說是選擇職業,許多人已沒有單位的概念,擺脫了傳統意義上的上班下班的八小時工作制。比如演員、體育明星、作家以及其他高收入自由職業者,這部分人群在物質積累到一定程度后,不必再為生存所累,能更多地思考如何發揮自身最大價值。后工作時代為這些人提供了廣闊的舞臺和發展空間,而這些人也引領著時代的時尚風潮。

早在十年前,相聲演員姜昆就下海做起了“中國名人網站”的老板;相聲演員牛群更是憑借攝影愛好擔任一家攝影雜志主編,后來又當縣長,也轟轟烈烈地“后工作”了一把;萬科老總王石,人盡皆知他是登山探險愛好者;著名笑星趙本山在演藝事業達到一個高峰之后,一度出任“遼足俱樂部”的董事長,更成為人們注目的焦點。

當今,人們選擇第二職業不足為奇,許多成功人士都有漂亮的三級跳,這些都告訴世人,后工作時代機會時時有,人生很精彩。

后工作時代的形成長期以來,人們習慣于把工作當成維持生存或提高生活質量的途徑和目的。這個時期名之曰“工作時代”。那么,在進入全面建設小康社會之后,一些有著良好教育背景、事業上比較成功的人士,以及掌握著某些專業技術知識和特長的精英級打工者,包括部分金領,幾乎所有高級白領、高級藍領,都開始思考工作和生活的目的了。而且還包括很多正在上升階段的資本所有者——老板們都意識到了工作只是其生活的一種方式,而不是生活或生存的惟一目的,于是這一群人主動開辟多元化的工作和生活領域,開始影響整個社會的價值取向,我們就進入了后工作時代。這個時期人們不僅關注工作本身,也開始關注工作以外的事情,追求工作和生活的更自由更多彩,后工作時代的氛圍因此顯得更具人性化、個性化。這種時尚化生活理念正被大多數人所接受和倡導。

后工作時代,工作與休閑并不矛盾

后工作時代,工作與休閑的界限越來越模糊。過去人們把休閑和工作當作對立的兩件事,工作就不能休閑,休閑就不是工作。這種將工作與休閑劃分得一清二楚的人,往往精神緊張、心情煩躁,正如林語堂先生所說的那樣,盲目追求效率,追求成功,結果成了生活沒有情趣的人。長久下來可能變成工作狂,把休閑的時間都拿來工作。

一般來說,除了職業要求的每天上班八小時外,尚有時間來做其他的工作。例如家里地下室沒有裝修,如果專業人士來做,是他的一份職業,要給他工錢;如果有人手很巧,自己來動手,這份裝修工作就成為你的一種愛好。既不趕時間,又不拿工資,也沒有人催逼(除了配偶以外),盡可以優哉游哉地慢慢去做,成為一種消遣、一種休閑。若能在工作中調整一下步調,比如改變工作地點,轉換工作對象,心境可以完全兩樣兒。沒有原來的壓力與顧忌,雖是工作卻也休閑,也能收休閑中工作、工作中休閑之效。

工作狂已不是最佳工作者

后工作時代不提倡人們都變成工作狂。工作狂雖然拼命工作,但成績未必好。實際上,許多工作和許多人都因此被“創新”解雇了。少點瞎忙,創新是“硬道理”。而有的人忙于循規蹈矩式的工作,沒有創新也就沒了進步和發展,工作效率低下,逐漸走向低谷。對于最佳工作者來說,人生的成功并不局限于辦公室,要做一個有著平衡生活方式的最佳工作者,就意味著得是工作在為你服務,而不是你為工作服務。后工作時代就是要求人們,要學會用智慧創新,輕松而有質量地工作與生活。

后工作時代的人和他們的經歷

A放棄工作去讀書充電

上海的安娜在短短幾年間,從一個小職員升任為一家外貿公司的業務經理。照理說,白領麗人安娜是一個敬業的“工作狂”。然而一年多前,她卻出人意料地從公司辭了職,重返課堂讀書去了。她有這個舉動完全因為在高強度的工作下,她發現不僅自己的知識被一點點掏空,而且工作經驗的增加反而抑制了自己對創造性工作的熱情。于是,她利用一年時間完成了EMBA的課程,又學習了法語。如今,充電之后的她興致勃勃地開始了又一個充滿挑戰的新工作。的確,在自我拓展和再培訓的過程當中提升自己,是現代人調整身心、再攀高峰的良性發展方向。B辭去工作,調節生活,旅游休假

徐志摩有這樣一段詩:“悄悄地我走了/一如我悄悄地來/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”。在朋友們的眼中,陳婉深得其中三昧,她是一個特別能“折騰”的女孩子。這個生活在重慶的女子對工作和生活有著獨特的理解。“工作——旅游——工作——旅游”,4年來陳婉就是按照這時間表來生活的。每當結束了公司的工作,陳婉便給自己放假,然后出外旅游,短則一兩個月,長則達一年。陳婉說,這是她夢想中的工作生活方式,對待工作,她既可以在工作時盡情投入,又可以在特別不想工作的時候抽身而出。如此收放自如,怪不得這個小女子樂此不疲了。這是一種自主選擇的新工作生活方式,成為了多數人的夢想。以往旅游是為了回來后更好地投入工作,如今工作卻只是為下一次的旅行積累足夠的資本。

C做蝸牛一族,回家SOHO

成都的楊毅現在是個完完全全的SOHO族。這個打過高級工,也曾經當過老板的人笑稱,再也不想回到那個正正規規找個工作、每天趕路上班的生活中去了。他說,那段經常超時工作的日子對于他來說簡直像個噩夢。最終,那股不愿工作的強烈愿望演變成了現實。楊毅說,本以為辭職過后會陷入一個失重期,沒想到在他面前卻是一片廣闊的天地,讓自己可以自由選擇工作。如今,楊毅有聲有色地經營著自己的網上商鋪。在家辦公的他,每天都能自由地安排工作、生活以及與家人相處的時間。他說,不愿工作的心態反而促使他找到了適合自己的事業全新發展方向,讓他甘之如飴。后工作的心態是個孵化器,促使著人們打破常規,在不斷的選擇中找到適合自己的新生活方式。

D公益事業成為許多人的新工作

后工作時代,工作的概念也開始延伸,熱心公益事業也成為許多人的“新工作”。更多的人以工作的態度來對待公益事業,在這方面,許多演藝明星帶了好頭。

第二篇：多彩的初中生活

多彩的初中生活

告別了如童話般快樂的小學生活，接著到來的便是那個讓我期待的初中生活。在多彩的初中生活里，我感受到了快樂、幸福與美好。

幸福——集體的友誼

升入了初中，開始了嶄新的初中生活，分進了一個陌生的班級——一張張陌生的面孔，一位位陌生的老師讓我不知所措。起初幾天，我很孤獨，非常懷念小學那熱鬧的生活，常常會想起小學那段快樂的日子——每天與同學打打鬧鬧、說說笑笑，可現在呢，感覺整個世界都是冰冷的，只有一個伙伴——書包默默地陪伴我上學、放學，這對生來就喜歡熱鬧的我簡直就是一種折磨，一種冷漠的折磨。但漸漸的，我發現身邊的人并不是冷漠，而是不敢交流，沒有適應這種充滿陌生的初中生活。但對于適應力強的我來說，這種情況可以歸為零，在經過幾天的思想搏斗后，我開始主動地向身邊同學溝通交流，和她們談一些學習上的話題，遇到不會的題時便主動請教，漸漸的，我融入了這個集體。

對我來說，現在的這個集體就像一個大火爐，燒得正旺，又溫暖、又親切。我們互幫互助，遇到難題時都互相講解，毫無保留的發表自己的見解與想法；我們互相勉勵，當一個人成績優異時，我們都會提醒他不要驕傲，繼續努力；我們互相鼓勵，當一個人成績偏低，我們都會向他說，一次成績說明不了什么，下次努力就行......就這樣，我們互相幫助，團結努力，一起進步著，結交了堅不可摧的友誼。不管我遇到什么樣的困難，當想到同學們的友誼后，我渾身就又充滿了力量，又有了信心去面對困難，這時，我想我是最幸福的。快樂——知識的掌握

初中的學習漸漸深入，越來越難懂，但即便如此，我還是一發不可收拾的愛上了初中的學習生活。

生活中，許多奇特、充滿奧秘的現象時常出現，小小的我不知怎樣去合理地解釋，求助于爸爸媽媽時，他們說的術語也苦澀難懂。但是初中的學習卻合理、完美、科學地解釋了種種奇特的現象，使我垂涎欲滴的渴求知識的心得到了最大的滿足。上課時，我專注的聽講超越了所有雜亂的吵鬧聲，我就像是一只剛從荒林里出來的一只惡狼，貪婪的補充著知識的食糧。

每當回到家，我都會拿著一支粉筆，讓爸爸媽媽充當學生聽講，我則在家中的小黑板上煞有其事地解釋著一些生活中常見的、老掉牙的問題，每當我解釋完時，心中油然而生一種甜滋滋的成就感，覺得自己可以稱得上是知識淵博，爸爸媽媽為了不打擊我的積極性，每當我解釋完那些最淺顯不過的科學常識后，都會笑呵呵地夸我兩句，讓我繼續努力。當聽到我最信任的媽媽爸爸夸我時，我心中的那種成就感又增強了數十倍，隨著到來的就是那“洶涌”的快樂、幸福、驕傲！我的心田就像這樣得到了最大的滋養與潤澤。

初中的生活雖然繁忙了些，但也不失它的光彩與美麗。在多彩的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂地飛翔著，感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著初中學習上獲得知識的快樂與成就感。我不得不感嘆道——我愛你，多彩的初中生活！

第三篇：【熱門】多彩的生活作文

【熱門】多彩的生活作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的多彩的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

多彩的生活作文 篇1

我出生在烏魯木齊市天山區，從小就生活在一個漢、回、維雜居的院子里，小朋友們朝夕在一起玩耍，烤肉、馕、油香等美食伴我成長，各民族親如一家人，我們在一起已經像呼吸般自如，民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。

在見證我成長經歷過程中的成千上萬張照片中，有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點點滴滴的生活之中，各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片，照片中的我還坐在嬰兒車里呢，圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手，眼睛瞇著，正打著瞌睡，好象要睡覺呢?？勺钭屛野职肿院赖?、也讓我不好意思的是我的手里正抓著一小塊馕，還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個生活瞬間。

對著這張照片，爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發明。小孩子在長牙的過程中，因牙齦發癢而有輕度的磨牙，并愛吃手，于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品，而我爸爸選擇了用馕來當我的磨牙棒。用他的話來解釋，經濟、環保，最最主要的是成效好，看看你的牙齒，就足以說明老爸的發明是對的。一片小馕，見證了我的成長、也見證了各民族的融合。

上小學時一次活動當中，我認識了如仙古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘，她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃，自從我們認識之后，就會經常在一起玩耍，記得有一次，開展主題班會，如仙古麗想在班會上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙，我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點兒不耐煩的神情都沒有，反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。

經過我的輔導，如仙古麗漢語朗誦這首小詩已經能上臺了。在班會課上，如仙古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲，如仙古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“我能朗誦的這樣好，多虧我的好朋友張睿書，我要對她說一聲謝謝，是她一句一句教會了我這首小詩！”在肉孜節來臨時，如仙古麗熱情地邀請我去她家做客，當我提著白沙糖和茶葉按門鈴時，如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。

生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方，走出新疆，我就是新疆人，無分漢、回、維、蒙；生活在中國這樣一個56個民族共同生活的大家庭里，走出中國，我就是中國人，無分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你，相互融合，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛，把我的生活也點綴的多姿多彩。

多彩的生活作文 篇2

來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我們應該要學會珍惜，讓我們的假期充滿意義！

在我們的生活中，假期不可否認是最開心的，盡管還是要補課，學藝術等等。媽媽為了讓我跟的上學習進度，可以好好溫習功課，毅然決然的給我報了補課班，補我學的最吃力的數學。到那兒報了名，然后領了一張寫著名字的硬紙片，美名其曰“聽課證”黑板上還留著上節課的習題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學校生活，但是我知道，這是我的補課生活要開始了！假期，預習復習是頭等大事，初中課程越來越難，不抓緊學不一定在未來的那一秒鐘就會被時代所拋棄，現實就是這樣殘酷。所以，我除了補課，每天回家還要復習所有的功課，很充實！

值得一提的是我一個人回家，一個人去補課，似乎很喜歡這樣獨立的自己，一個人在公交上會想到自己的未來，會想到那么愛我的爸爸媽媽，會想該怎么樣不辜負爸媽的培養，會下決心好好學習！然后到站，回家！

接下來該說說我的業余活動了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動！游泳途中，放我跳到水中時，很害怕，怕耳朵進水，怕鼻子進水，怕溺水，可當我學了幾節課后，心中恐懼蕩然無存，很喜歡那種放松的`感覺！

我的假期就是這樣簡單而快樂！我們是新一代的天之驕子，我們應該有一個快樂，充實的假期，而不是一個名存實亡的“假”假期，我們應該好好規劃假期，不虛度，不耽誤！

多彩的生活作文 篇3

“你的腦袋是不是被驢踢了！”

“你請勿嘲笑我！”

“哈哈哈……”

一聽，就知道是我班的“裝酷小子”又在班上“大鬧天宮”了。

上課了，數學老師走進教室，先進行了一套百年不變的上課儀式后，就開始了數學課?！靶》?，小方你看我?！蔽冶弧把b酷小子”的聲音吸引了。轉頭一看，他正一臉壞笑的看著后面的人，我想：“這次，他又能想出什么鬼點子？”只見老師一轉身，他就蹲到桌子下面，舉起手，在空中擺呀擺呀，讓我想起了一首歌：“海草海草，海草海草，隨風飄揚……”凡是看到此景的人，都捂住嘴巴，偷偷地笑了起來。我差點就憋出了內傷。

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們最愛的體育課開始了?！敖裉煜抡n時不整齊，罰跑五個圈！”老師下了死令?！安灰?，老師。”“老師行行好吧?！薄瑢W們的反抗無效，只能乖乖罰跑。大家正在氣喘吁吁的跑步時，“裝酷小子”則是若無其事的和同學聊天。等他聊完了，我們也正好跑完了。老師大聲喊：“你——給我站出來！”“裝酷小子”不慌不忙的走下去，不緊不慢的站好，過了一會兒，只聽見體育委員說：“老師，他鄙視你！”老師聽了，火冒三丈，把他叫到了辦公室“喝茶”。但我不得不說，“裝酷小子”，牛！

這就是我們膽大包天的“裝酷小子”！

多彩的生活作文 篇4

少年時代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂的點滴，都像一個個小音符，時常在我們的心田響起一曲動人的旋律，讓我們回味無窮。

記得一次周一的“國旗下講話”活動，我們班自編自演了一個關于垃圾分類的小劇場，兩個同學與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學，這個角色是一個性格沉穩的小博士，他為大家普及了很多關于垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質會浸出污染土壤和水質，是有害垃圾；香蕉皮經過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。

當音樂響起，我們走上舞臺，全校同學都發出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結束，緊接著我們全班同學還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什么最最有型，垃圾分類要垃圾倒?！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?？通過話劇、歌舞，我們向全校同學推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學校也受到我們的啟發向各個班級發放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。

這件事情真令我們高興和自豪呀！通過我們的節目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

第四篇：多彩的初中生活

多彩的初中生活

初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.瞧!這是一節政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小“堆”,像一團團花,競相開放.課堂上,同學們用各組自編自演的節目,來表達各組的觀點--反暴力.看,這第二組編了一個形式獨特的“五句半”,看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果......同學們自己的智慧表達著自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話“這幫孩子真有才!”我聽后笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎? 課堂上我們就是如此,充分發揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風景.瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過“敵人”的防守,一個轉身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優美的拋物線,然后縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?

哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.

第五篇：多彩的生活作文

多彩的生活作文十篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

多彩的生活作文 篇1

‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。

樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表著生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的不同都有其所存在的價值

每一天都是不可復制的，生活也是不可以剪切的！

人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

生活是簡單而又復雜的！但不管是簡單還是復雜，他都代表著不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在于如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！

彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等于調適了人生，豐富了生活就等于豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！

生活要以美好為前提，向未來攀登，并且永不止步！

‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！

多彩的生活作文 篇2

校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的身影；校園生活似一首歌，歌里有我們演奏的音符；校園生活似一張紙，紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的，是令人回味的。

我們的校園生活充滿了樂趣。一下課，我們就聽見班里的男生們口若懸河地說：“班主任算什么，我一腳拽一個?！蔽彝笛垡幻?，看見男生身后“滿臉殺氣”的班主任，小聲地對他說：“喂，班主任就在你后面?！彼D過身，嚇了一跳：“老師，早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。

“張同學，你剛才說什么？再說一遍?！?/p>

“我我我……我啥都沒說呀?！?/p>

“你到我辦公室來一趟?！崩蠋煛皻鉀_沖”地轉身離去?？迒手樀膹埻瑢W說：“同志們，我‘光榮犧牲’了，不要迷戀我，我只是個傳說?！边@下子，我們全班同學都被他逗笑了，班里充滿了同學們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。

是這些同學，在平靜的校園生活中激起了一串串水珠，給我們的生活學習增添了無窮的樂趣。

我們的校園生活充滿了收獲?！扳忊忊彙狈艑W了，看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學，我十分焦急。怎么辦？媽媽還在上班，我又忘記了帶傘，怎么回家??？我暗想。

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上，一個柔和的聲音響起：“同學，你怎么還不回家呢？”我回頭一看，是一位素不相識的老師?！拔彝泿懔恕！薄袄蠋煹膫憬o你，快回家吧?！彼f給我一把傘，便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的，而我的心卻格外溫暖。

是素不相識的老師，在我焦急的時候給予了我最大的幫助，使我收獲了溫暖，也讓我懂得了要關心別人。

我們的校園生活充滿了友誼。有一天，我發燒了，四肢無力。我的同桌發現后，舉手對老師說：“老師，雨晗好像發燒了?！比缓笏龓胰バａt室，幫我倒水，扶我坐下。我十分感動，說：“謝謝你?！薄皼]關系，同學之間要互相關愛嘛?！?/p>

是我的同桌，在我的校園生活中給予了我關心和愛護，他們的行為溫暖著我。

校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。

多彩的生活作文 篇3

今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。

剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿?！蔽覀兟犇蠋熣f完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了?！迸瑢W害羞地笑著?！捌鋵崱?，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長?！蔽蚁胂胍彩牵绻覀兠刻熘贿^同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。

現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉?！逼鋵嵨覀冋谛W時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。

勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！

多彩的生活作文 篇4

我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。

做家務是有計劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水擰干，然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業，多多地利用課余時間幫媽媽做家務。

多彩的生活作文 篇5

隨著期末考試的結束，我的假期生活開始了。假期剛開始，我特別高興，因為我可以睡懶覺了，也可以玩兒了。但在玩的時候，我沒有忘了學習。假期作業都是按時完成的，爸爸媽媽還給我買了很多的書，書中有很多的好故事。從書中我學到了很多的知識，比如，有一些故事教會了我怎樣變得勇敢、有一些故事教會了我怎樣培養出學習的興趣、還有的故事教會了我怎樣與同學們相處等等。爸爸還帶我去了青島玩兒，在青島，我去看了動物、洗了海澡、逛了公園……這些都是讓我高興的事。

在假期中，也有讓我不開心的事。就是媽媽離開我了一個月的時間，在這個月里，我雖然不開心，我還是和爸爸一起按時完成作業，練舞蹈、練二胡?，F在好了，一切的不開心都過去了，媽媽回來了，我們也很快要開學了，又能看見我想念的邵老師、閆老師還有同學們啦。

我還幫媽媽洗衣服了呢，雖然我是第一次學洗衣服，洗的不是很干凈，但是我會繼續努力學的。我又練了掃地，和洗衣服一樣，雖然掃的還不是很好，但是比以前可是強了很多，媽媽夸我進步了。這就是我多彩的假期生活！現在暑假快結束了，我也做好了學習的準備了。我在心里期盼著趕快開學吧！

多彩的'生活作文 篇6

一、引子

我是一只蟈蟈，從小就跟著爸爸媽媽生活在一片碧綠的草叢中，無憂無慮，倒也過的挺快活。但是，好景不長，我終究沒逃過被捕的命運，在一次不小心的狩獵中，我和其他的小伙伴一起被人裝進麻袋，運往城里。

烈日當空，我被關在竹籠子里，熱的“唧唧”直叫，賣蟈蟈人的吆喝聲與大街上汽車的喇叭聲交雜在一塊兒，顯得刺耳而又嘈雜。看著伙伴們一個個的被買走，我心里的恐懼逐漸被孤獨所代替。“哎，老師傅，買只蟈蟈！”我順著聲音一瞧，是位三十多歲的中年婦女?！昂绵希　?，賣蟈蟈人順手提起我所在的竹籠子，遞給那位中年婦女。“ 唧—— 唧——”我急壞了，長叫一聲。但這一切，都是白費力氣。

二、相識

一路上，昏昏沉沉，迷迷糊糊，搖搖晃晃，跌跌撞撞，也不知過了多久，我終于來到了我的新家。

“媽媽，你回來啦！”迎面而來的，是一個眉清目秀的小姑娘，“啊，蟈蟈！”她興奮地捧起我，激動地叫了起來，我也努力地壓抑著心里的恐懼，抬起頭來，好奇地瞅著她——一雙靈動的大眼睛，一頭烏黑的頭發。難道，她就是我今后的小主人？

小女孩興高采烈地捧著我 ，走進房間 ：“蟈蟈，你就把這里當做是你的

家吧！”“唧—— 唧——”，我再叫幾聲，可惜，我聽不懂人話，更聽不懂博大精深的中文。只見她托著腦袋，苦思冥想，口中還念念有詞：“皮皮？不好不好。小壯？也不行，它可不是什么大力士。”唧——唧—— “我有些聽的不耐煩了?！卑パ?，哎呀，吵死啦，不許叫！“客廳里傳來了那名中年婦女的牢騷聲?！背场[……有了，叫你鬧鬧怎么樣？“她可愛的眸里閃過一絲靈動狡黠的光?！边蟆蟆蟆拔蚁衤牰怂频?，再長叫幾聲。”媽媽，它答應啦！“女孩高興地手舞足蹈。

三、相伴

時間過得很快，一晃兩個星期過去了，我和那個女孩也熟捻了不少。原來，那天是她的生日，而我，則是那個被她稱作為”媽媽“的人送給她的生日禮物。這些天來，她對我精心照料，就像媽媽對待孩子那樣，細心的為我擦洗籠子，小心翼翼地喂食。有時候，她還會拿起百科全書，繪聲繪色地給我念起蟈蟈的資料，雖然，我聽不懂人話，但她的那一份真心我卻感應的到。

有時候，爸爸媽媽說她看蟈蟈都看癡了，可她卻不這么認為，她說：”愛護小動物是每個人的本能，我喜歡蟈蟈，對它精心照料，它快樂，我也快樂?！拔铱匆?，她笑了，我從沒有看見過她笑得這么甜蜜……

或許，聰明的你已經猜到了，那個眉清目秀的小姑娘就是我，而那個可愛調皮，愛”唧——唧——“直叫的小蟈蟈呢？它正在舒適的竹籠子里睡大覺呢！

多彩的生活作文 篇7

迎著涼爽宜人的秋風，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學生邁進了初中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現在我眼前。

在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。

多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現的場所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候！

當啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。

初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨游，探索著數字的小小奧秘；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。

初一的生活盡管多彩，但也像一個五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道?，F在，以往六七點鐘左右就能完成的作業要到八九點左右才可以完成。各科的擔子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到別的小朋友在樓下玩，發出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時候的美好時光。但是，我不再是一名思想簡單的小學生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續下一站的人生旅程。

多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動聽的歌謠永遠令你回味眷戀！

多彩的生活作文 篇8

自從我上了小學以后，我的課余生活變得越來越豐富多彩了！比如，可以在花園里寫生，可以在家里幫助媽媽做家務和學習更多的本領。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當清脆的下課鈴聲敲響時，同學們就像小鳥一樣跑向操場。在操場上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠和踢足球；有的在和同學們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫著我最喜歡的畫，因為我感覺畫畫可以把我所有的煩惱全忘掉！給我帶來快樂，讓我以后在童年里留個美好的回憶。

在家里，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因為媽媽有時候會這樣獎勵我：她會偷偷地把五十元錢放進要洗的褲子和衣服口袋里，我洗著洗著會有一個大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。

我的課余生活真豐富多彩呀！可以給我這么多樂趣，有些課余生活可以讓我心里樂的像怒放的鮮花！

多彩的生活作文 篇9

當你們看到題目時會真的以為我是留守兒童，其實我不是，我只是像而已。

我的媽媽是一名工程師，經常要長時間離開家到外地工作，我就像一個留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人??！剛開始，我還不大習慣媽媽離開的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間里偷偷哭泣?？珊髞砦矣窒耄瑡寢屢彩菫榱斯ぷ?，為了家而不得不到很遠的地方工作，我過得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關愛，可媽媽卻沒有一個親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學習。

現在，在學校里，我能和同學友好地相處；課堂上，我認真聽老師講課；放學回到家，我會幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺地寫作業。一有時間，媽媽就會和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂。因為經常視頻聊天，媽媽說她感覺我時時在她身邊。同樣，我也覺得媽媽從沒離開過我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。

瞧，我這個留守兒童的日子過得豐富多彩吧！

多彩的生活作文 篇10

說到課余生活，我猜你們會有各種各樣的想法，不過我最喜歡的是旅行了。暑假里，我就跟媽媽一起去景寧游玩了。

一到麗水景寧，我們就參加了各種奇怪而有趣的游戲，第一個游戲是“臉吃餅干”，游戲規則是把餅干放在自己的額頭上，再不停地抖動著肌肉，努力把餅干吃進嘴巴里。一聲響亮的“開始”后，我馬上把餅干放在額頭上，像抽筋一樣抖動著眉毛，一會兒把緊鎖著眉頭，一會兒開心地把眉毛舒展起來，但這枚小小的餅干像一個十分調皮的小娃娃，像滑滑梯一樣滑了下去，一直落到了地上，我失敗了。不過我在心里給自己打了打氣，又去挑戰了。這一次我不停地換表情，快到嘴巴上方了，我趁人沒有注意，用舌頭把餅干吃進去。最后獲得第二名的“榮譽”，不過是倒數的。

第二個小游戲，是和大人一起玩的“夾心餅干”游戲。我和媽媽是兩片餅干，夾心就是一個易爆的大氣球，我們要想辦法把氣球運到終點。前面的人，有些背靠著背，有些面對面抱著，但是這“夾心”最后還是爆了?？粗麄兊膽K狀，我的心緊張得蹦蹦直跳。輪到我和媽媽上場了，我們選用的是背靠背運球法，我和媽媽小心翼翼地貼著球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：這球會不會一擠壓就爆了？一不小心不用力會不會飄走？我們這挪動的速度是不是太慢了？

然而我回頭一看，對手還在起點，沒有開始走呢！我的心里樂開了花，像蝸牛一樣慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了個第二名，這次可不是倒數的呢。

除了游戲，景區還有很多有意思的活動呢。晚上，我們參加了篝火晚會，我穿上了少數民族的服裝，圍著篝火跳舞呢。

這次旅游給我留下了深刻的印象，這就是我的課余生活！