第一篇:學生會主席、部長競選面試題目(范文模版)
學生會競選面試題
1、為何要當校學生會干部?
2、如果這次你沒有被選上怎么辦?
3、你認為你自己有哪些優點,那些缺點,你比較適合做哪些工作?
4、假如組織上安排你和一個與你有矛盾、有競爭的同學共事,你如何處理?在日常生活中,出現這樣的事情你是如何處理的?試舉例說明。
5、假如讓你組織一次新老生學習經驗交流會,你如何進行?
6、你是新上任的學生會副主席,根據主席團的決議給下屬各部門安排工作,在會上同時有幾個下屬部門提出理由不能執行,使你很難堪你該怎么辦?
7、你作為學生干部在工作中碰到上級的某一批示精神與實際情況不一致、發生矛盾時,你將如何處理?
8、你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高,比2層樓低,籃球架的高度對你有什么啟發 ?
9、作為副職,在和主管你的學生干部研究問題時,你認為自己的意見正確,提 出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?
10、為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”,而有的部門則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?
11、當前有人對實施的“末位淘汰制”,有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?
12、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
13、有人說“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?
14、在與領導相處的過程中,部屬難免有時要受領導的批評。在大多數情況下。這種批評是對的,但也不排除領導者有時會做出錯誤的批評。在這種情況下,部屬應采取什么樣的態度?
15、古人云:公生明,廉生威。請結合實際談談你的看法。
16、你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關系問題?
17、如果在你是一名校學生會生活部長,有要好的同學和朋友在寢室抽檢中要被通報批評,向你求情怎么辦?
18、都說工作中同學關系很難相處?你如何看待?如你被任用后你如何和同學相處?
19、你有一個很好的工作設想,你經過實際調查認為這個設想既科學又可行,但你的領導和同事們很固執,你采取什么辦法說服他們與你合作?
20、在完成某項工作時,你認為領導要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應該怎么做?
21、如果通過這次競聘任用了你,但工作一段時間卻發現你根本不適合在學生會工作,你怎么辦?
22、在你朋友當中,有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來,如果需要協調他們之間的關系,你會如何做?
23、你的工作得到同事的認可,而卻得不到領導的認同,應該怎么辦?
24、作為工作人員,在和主要領導研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后
卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?
25、如果你的工作出現失誤,給校學生會造成不良影響和損失,你認為該怎么辦?
26、如果你有一位固執武斷的領導,你會經常提合理化建議嗎?
27、遇到挫折你會怎么做?
28、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚,但主管你的學生干部卻說是他做的,你該怎樣?
29、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談談如何保持進取心?
30、假如你晚上要去送一個出國的同學去機場,可學生會臨時有事非你辦不可,你怎么辦?
31、假設你在學生會工作,成績比較突出,得到領導的肯定。但同時你發現有些同學越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
32、經過這次面試,我們認為你不適合當學生干部,決定不任用你,你自己認為有那些原因?
33、你得到提拔后A同學對你十分熱情,言聽計從B同學反應冷漠,不言不語C同學冷言冷語,你如何處理與3人的關系?
34、你手頭上有許多重要的工作,你的領導又交給你一件任務,而你沒有多余的時間,你如何處理這件事情?
35、你在學生會主席和副主席或部長和副部長(既領導和被領導)之中喜歡哪一種?
36、外地高校學生干部要來我校參觀、學習,你如何組織會議?
37、無規矩不成方圓,然而強調規矩有時又不利于創新,請你談談規矩和創新二者之間的辯證關系?
38、作為一名學生干部,如何解決好學習和工作的關系?舉例說明。
39、對于“活到老學到老”這句話你怎么看?
40、有調查結果顯示,絕大多數中國人認為“缺乏誠信”已成為社會一大問題,請問你怎么看待這件事情?
41、有人認為一個人發展必須靠機遇,但也有人說機遇可遇不可求,最終還要靠實力,你怎么看?
42、好習慣像資本滾雪球越滾越大,壞習慣像負債越背越重,談談你對習慣的看法?
43、最能概括你的三個詞語,請舉例說明!
44、獅子和狐貍商量分工,狐貍搜尋獵物,獅子負責捕殺,兩人合作很好,平分獵物,但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物,他的功勞較大,應該多分點,后來狐貍自己去捕殺獵物,結果給狼吃了,談談你對這個故事的看法?
45、請你談談如何在工作團體中當好“配角”?
第二篇:學生會主席競選面試題目
學生會主席競選面試題目
當學生會招新主席的時候,看重的就是考察新生對一件事物的耐心、態度和認真程度。問題本身不代表什么,重要的是新生對待問題的心態。···作為大學生你即使不競選也會有些許收獲··
1.自我簡介一分鐘!
2.你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?(看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)
3.你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)(宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養和發展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展團會的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現自我的不足,提高自己充實自己!)
4.如果你競選學生會主席成功,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
5.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
6.對你影響最深的一句話,7.對你影響最深的一個人,8.一場長跑比賽中,原先倒數第二的你,經過努力你超過了一個,那么你是第幾名?
9.你怎么協調各個部之間的關系?
10.你哪方面比較擅長?你覺得你在當學生會主席期間,對自己比較有信息可以負責哪方面的工作?
11.在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?
12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現這樣的人,你如何處理?
13.如果你現在是一名學生會主席,當你發現學生會內部出現你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發現的問題匯報給你的上級?若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學,你又會怎樣解決
14.為什么要參加競選學生會主席?談談你的優勢。
15。你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系?
16。假如有一天你看到一個同學在校園里亂扔垃圾,在你勸說無效的情況下,你該怎么辦?
17。請你策劃一次親子活動,談談你如何籌備與實施的?
18。如果你當選為主席(副主席)怎樣組織好學生會干部開展工作?
19。如果你當選為學生會主席或者是副主席,你的工作思路是什么?
20。你最崇拜的人是誰?為什么?
21。談談你對現階段學校管理的建議.22。大一進行籃球聯賽,怎樣組織?如比賽中發生沖突,你怎樣處理?
23。有一個學生家里很貧困,請你策劃一次募捐活動.24。作為副主席,你該如何協調主席和各個部長之間的關系?
25。中午如果學生要聽校園之聲廣播臺,老師要關掉廣播,假如你作為宣傳部長該怎么辦?
26。怎樣理解“進入匯中門,就是匯中人”這句話?
27。如何正確協調好學習與學生會工作之間的關系?
第三篇:學生會競選面試題目
1、為何要當校學生會干部?
2、如果這次你沒有被選上怎么辦?
3、你認為你自己有哪些優點,那些缺點,你比較適合做哪些工作?
4、假如組織上安排你和一個與你有矛盾、有競爭的同學共事,你如何處理?
5、假如讓你組織一次新老生學習經驗交流會,你如何進行?
6、你是新上任的學生會副主席,根據主席團的決議給下屬各部門安排工作,在會上同時有幾個下屬部門提出理由不能執行,使你很難堪你該怎么辦?
7、你作為學生干部在工作中碰到上級的某一批示精神與實際情況不一致、發生矛盾時,你將如何處理?
8、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談談如何保持進取心?
9、作為副職,在和主管你的學生干部研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?
10、為什么有的部門能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”,而有的部門則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況,如果你去上任,該怎樣處理?
11、當前有人對實施的“末位淘汰制”有不同爭議,你怎么看待這種用人措施?
12、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
13、有人說“誰在背后不議人,誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?
14、在與領導相處的過程中,部屬難免有時要受領導的批評。在大多數情況下。這種批評是對的,但也不排除領導者有時會做出錯誤的批評。在這種情況下,部屬應采取什么樣的態度?
15、古人云:公生明,廉生威。請結合實際談談你的看法。
16、你的一個好友因某事突然成為眾矢之的。你如何處理與他的關系問題?
17、如果在你是一名校學生會宿管部長,有要好的同學和朋友在寢室抽檢中要被通報批評,向你求情怎么辦?
18、都說工作中同學關系很難相處?你如何看待?
19、你有一個很好的工作設想,你經過實際調查認為這個設想既科學又可行,但你的領導和同事們很固執,你采取什么辦法說服他們與你合作? 20、在完成某項工作時,你認為領導要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應該怎么做?
22、在你朋友當中,有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來,如果需要協調他們之間的關系,你會如何做?
23、你的工作得到同學的認可,而卻得不到領導的認同,應該怎么辦?
24、作為工作人員,在和主要領導研究問題時,你認為自己的意見正確,提出后卻不被采納,面對這種情況,你如何處理?
25、如果你的工作出現失誤,給學生會造成不良影響和損失,你認為該怎么辦?
26、如果你有一位固執武斷的領導,你會經常提合理化建議嗎?
27、遇到挫折你會怎么做?
28、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚,但主管你的學生干部卻說是他做的,你該怎樣?
29、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談談如何保持進取心? 30、假如你晚上要去送一個出國的同學去機場,可學生會臨時有事非你辦不可,你怎么辦?
31、假設你在學生會工作,成績比較突出,得到領導的肯定。但同時你發現有些同學越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
32、經過這次面試,我們認為你不適合當學生干部,決定不任用你,你自己認為有那些原因?
33、你得到提拔后A同學對你十分熱情,言聽計從,B同學反應冷漠,不言不語,C同學冷言冷語,你如何處理與3人的關系?
34、你手頭上有許多重要的工作,你的領導又交給你一件任務,而你沒有多余的時間,你如何處理這件事情?
35、你在學生會主席和副主席或部長和副部長(既領導和被領導)之中喜歡哪一種?
37、無規矩不成方圓,然而強調規矩有時又不利于創新,請你談談規矩和創新二者之間的辯證關系?
38、作為一名學生干部,如何解決好學習和工作的關系?舉例說明。
39、對于“活到老學到老”這句話你怎么看?
40、有調查結果顯示,絕大多數中國人認為“缺乏誠信”已成為社會一大問題,請問你怎么看待這件事情?
41、有人認為一個人發展必須靠機遇,但也有人說機遇可遇不可求,最終還要靠實力,你怎么看?
42、好習慣像資本滾雪球越滾越大,壞習慣像負債越背越重,談談你對習慣的看法?
43、最能概括你的三個詞語,請舉例說明!
45、請你談談如何在工作團體中當好“配角”?
第四篇:大學學生會部長主席_競選演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好。我是李營晶,感謝學院給我這個機會,讓我站在這個講臺上參加競選,我競選的崗位是自律部副部長。
首先介紹一下自己,我來自2011級高體班,并于2011年加入院學生會自律部,在學生會,我積極參加活動,與其他部員協作完成部長交給的各項任務。
一年里我鍛煉了自己吃苦耐勞和團隊合作的精神,使我當初參加社會工作的意義得以實現,現在有機會競選副部長,我更要抓住機遇去鍛煉自己的組織協調能力,而且我相信自己能勝任這個職務。
作為競選者,我也有自己的優勢,我在自律部有工作兩年年的工作經驗,對自律部部的各項工作有所了解,都有自己的認識,當副部長干工作可謂輕車熟路;
我是一個善于溝通、具有團隊協作精神、對工作認真負責的人,相信我擔任這個職務沒問題。我當選副部長后,我會不驕不躁的繼續努力,一定能與大家團結協作,做好老師與學生間的橋梁,積極配合老師、主席,認真的完成系里交給每一項工作。
如果我當選部長,我會積極調動部員的工作積極性,使我們XX部凝聚成一個能團結協作的整體。在工作上經常與老師保持聯系,詢問工作方法及得失,確保不出現信息不對稱的分歧。
總之,我相信選擇我是正確之選,說的在好也是說不如實干,請給我一個機會讓我證明給大家看,我的表現一定會讓你們滿意。我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:大學學生會部長主席 競選演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好。我是XXX,感謝學院給我這個機會,讓我站在這個講臺上參加競選,我競選的崗位是XX部長。
首先介紹一下自己,我來自XX班,去年我當選為班級XXX,并榮幸的加入學生會XX部。在過去的一年中,我在班里工作認真負責,良好的完成了系里和老師交給的任務,受到班級同學的支持和好評,并在班委換屆中取得連任。在學生會,我積極參加活動,與其他部員協作完成部長交給的各項任務,從XX、XX到XX等。
一年里我鍛煉了自己吃苦耐勞和團隊合作的精神,使我當初參加社會工作的意義得以實現,現在有機會競選部長,我更要抓住機遇去鍛煉自己的組織協調能力,而且我相信自己能勝任這個職務。
作為競選者,我也有自己的優勢,首先,對個人來說,通過一年努力我取得了班級成績第X、綜合測評第X的成績,評為X等獎學金和XXX;其次,我在XX部有工作一年的工作經驗,對XX部的各項工作有所了解,都有自己的認識,當部長干工作可謂輕車熟路;再次,值得一提是,通過一年的工作學習,我和XXXX都很熟悉,所以,如果我當部長,會使XX部的工作更加方便。
我是一個善于溝通、具有團隊協作精神、對工作認真負責的人,相信我擔任這個職務沒問題。我當選部長后,我會不驕不躁的繼續努力,一定能與大家團結協作,做好老師與學生間的橋梁,積極配合老師、主席,認真的完成系里交給每一項工作。
在XX部的這一年里,我也總結了不少經驗。上屆的兩個部長都
很優秀非常負責。但是在工作上,自己勞累很多,卻沒有很好的調動和發揮部員的作用。如果我當選部長,我會積極調動部員的工作積極性,使我們XX部凝聚成一個能團結協作的整體。在工作上經常與老師保持聯系,詢問工作方法及得失,確保不出現信息不對稱的分歧。
總之,我相信選擇我是正確之選,說的在好也是說不如實干,請給我一個機會讓我證明給大家看,我的表現一定會讓你們滿意。我的演講完畢,謝謝大家!