第一篇：英山一中2013年工作要點

英山一中2013年工作要點

指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，踐行“求真、向善、篤學、致遠”的校訓，全面落實“以生為本，以學為本”的辦學理念，堅持“以人為本，求真務實，開拓創新”的工作方針，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，辦好人民滿意一中。

重點工作

1．高考要進位要亮點。積極探索高三備考策略，明確目標抓備考，全面提高教育質量，高考確保大文大理過一本線180人，本科上線率達到85%，高分層再上一個檔次，同時兩大校力爭有所突破。

2．省級示范學校創建工作要有成效。嚴格按照省級示范學校創建時間表的安排，結合省級示范學校創建標準，自查自糾，進一步完善檔案工作，提高學校硬軟件建設水平，積極做好各項準備工作，力爭高標準迎接省市教育督導專家組的前期考察。

3．新課程改革要扎實推進。堅持以新課程理念推進教育教學工作，廣大教師要認真領會新課改精神，準確把握新課標內涵，切實更新傳統教育教學觀念，打造培養學生能力、展現師生交往、積極互動、共同發展的新型教學模式。

4．校園文化建設要有新內涵。要統籌規劃，因地制宜、科學合理的開展校園文化建設。在硬件上，要設置主題雕塑、名人畫像、名言警句、榮譽陳列室等；在軟件上，要重視校史教育，在校風建設、學風建設上做文章。利用積極向上的校園文化陶冶師生情操，塑造師生美好心靈，激發師生開拓進取精神，約束師生不良風氣和行為，促進師生身心健康發

展。

5．課改實驗班要辦出特色辦出成效。積極做好新一屆初三實驗班招生工作；課改實驗班要繼續堅持分層教學原則，重視過程管理、習慣養成，推行自主管理、目標管理，在教育思想、教育理念上起到引領作用；特別是高二課改班要切實加強高考備考的研究，扎實有效的開展備考工作，重點在培優，2014年高考要實現兩大校的突破。

主要工作及措施

一、行政管理工作

1．加強機制建設。進一步建立健全、規范的激勵約束機制，提高教育教學管理水平。加強干部隊伍建設與管理，強化干部的責任意識、崗位意識，干部要積極、主動、創造性地開展工作。健全干部學習制度，努力提高干部的政治素質、教育理論和管理水平，展現干部隊伍的良好形象。

2．加強崗位管理。各部門要切實落實崗位職責，認真執行勞動紀律，加強考勤考核，不斷提高工作質量。要切實營造積極向上、開拓進取的工作氛圍。狠抓師德師風建設，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，全面提高教師師德素養。堅持引導廣大教師努力成為學生愛戴、同行稱道、社會滿意的優秀教師。

3．做好宣傳報道工作。成立專班，落實獎勵，形成機制，積極、廣泛、深入宣傳學校改革和發展成果，提高新聞質量，爭取在省級主要新聞媒體上宣介學校；辦好校園網站，充分發揮其窗口作用。

4．做好精神文明建設工作。以創建省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新創建途徑，豐富創建內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校全面發展。

二、教學教研工作

1．加強師資隊伍建設。積極組織實施“明星教師”評選，切實落實好“骨干教師”、“學科帶頭人”等培養、評選和管理工作，重點抓好培養青年教師的“青藍”工程，促進廣大青年教師迅速成長。

2．完善備考措施，提高備考質量。繼續貫徹從起始年級抓備考的備考指導思想，加大培養優秀學生的工作力度，努力實現學生和家長的愿望。高三備考要在總結我校歷年備考經驗教訓和借鑒外地學校備考經驗的基礎上，緊密結合本屆學生實際精心組織、科學備考，強化目標管理。

3．強化教務處的職能職責。要對全校教學過程做到全程監控，重點加強課堂教學的指導和新課程理念的滲透；加強課堂教學有效性研究，逐步提高課堂教學效率；修訂、完善、落實教學考評考核辦法；進一步完善“學生評教”制度，除定期進行學生問卷外，還要不定期舉辦學生座談會，以便更真實地了解課堂教學和作業布置方面的情況。

4．搞好校本教研和課題研究。校本教研要立足于教師、學生、課堂和教育發展的實際，從宏觀著眼，從微觀入手，基于師生發展的內在要求，解決實際問題，促進多元發展，真正形成教研互動、師生互動、生生互動的教學機制；認真落實學年度教研任務；在完成省市科研課題的同時，重點做好校級課題的研究工作，提高課題研究實效；做好校本課程的開發和校本教材的編寫使用工作。

5．實驗班要加強高效課堂的建設和探索。要深入研究課堂教學，積極組織教師開展教法、學法的研究和實踐，優化教育教學過程，形成了以課改實驗班為陣地，發揮教研引領力，輻射各年級、全學科的高效課堂探索模式。

三、政教德育和安全工作

1．加強班主任隊伍建設。始終把班主任隊伍建設，特別是青年班主任的培養放在重要位置，進一步認識到班主任工

作的重要地位和作用，繼續開展明星班主任評選，建立和健全班主任例會制度，切實提高班主任的思想道德素質，通過各種途徑提高班主任的知識能力和管理技能，完善班主任考核機制，努力提高班主任的整體素質，使學校德育工作再上一個新臺階。

2．堅持德育常規為本。做好常規工作的督導、考核與反饋工作，在紀律、衛生、文明、有序等各方面為實現良好的課堂教學創造條件；強化日常行為養成教育，狠抓學生的行為習慣、儀容儀表、做操質量、集會秩序；繼續進行常規的檢查評比，做好每學年的“文明班級”評比工作；開展愛護學校財產、愛護校園環境方面的教育，建立良好的德育環境；加強法制教育和安全教育，增強學生的守法、護法的意識。

3．進一步搞好校園文化建設。以優化校園文化環境為重點，以各類活動為載體，豐富我校校園文化內涵。不斷開發新形式、新內容，積極組織好今年的“體育藝術節”，要辦出新特色。要重視教室、寢室、辦公室文化建設和環境文化建設，開展形式多樣的名人名言、名曲名畫和優秀學長介紹等教育活動。

4．開展安全校園建設。樹立安全責任意識，進一步完善安全工作機制，健全縱橫一體的安全工作網絡，簽定安全責任狀，相關工作人員要及時發現和排除安全隱患，落實安全措施，杜絕安全事故，健全安全工作檔案。

5．辦好家長學校，形成教育合力。定期召開家長委員會，及時交換、溝通、征求意見，經常性開展家長培訓，積極創建省級家長示范學校，進一步健全“學校、家庭、社會”三結合育人網絡，形成教育合力。

四、校園建設及后勤管理工作

1．進一步加快學校建設步伐。要利用國家薄弱高中改造項目資金500余萬元新建綜合樓一棟，初步緩解教學用房不

足問題；爭取縣委縣政府的大力支持，加強和有關職能部門的溝通，減免購買科文中學的稅費，完成整體購買工作，合理布局校園，改善辦學條件。

2．積極改進后勤管理，提高服務水平。后勤工作人員要進一步樹立正確的服務觀念，為師生提供優質服務，為教育教學工作提供堅實的后勤保障。要加強后勤工作的隊伍建設和后勤人員的思想建設，提高后勤人員的工作能力。

3．嚴格財務管理制度。財務人員要嚴格執行財經紀律，按規定管理經費和各種票據，及時準確做好預算和各種報表。規范收費，學校經費嚴格執行“收支兩條線”制度。

4．大力推進節約型校園建設。全校師生要積極參與建設節約型校園活動，堅持勤儉辦事業的原則，盡量做到少花錢多辦事，花了錢辦好事。要高度重視節約水電的重要性，做好節約水電的教育?？倓仗幰芎酶鞣N物資設備，及時搞好校舍和教學設備設施的維修。加強公共財產管理，嚴格執行公共財產登記、清理與損壞賠償制度。要認真執行政府采購制度，按計劃購置新設備，嚴禁私購濫置。

5．努力辦好師生食堂。要完善食堂管理的各個環節，既開源、增收、節支，又加強監督，防止漏洞，做到日清月結；要重視物價等方面的信息通報，搞好成本核算，控制好價格波動。努力改進食品結構，做到花色品種豐富多樣，力爭“分量充足、質量優良、價格合理”；嚴格遵守衛生操作規范，確保師生飲食安全。

6．做好后勤常規工作?？倓仗幰e極主動做好校園設施、運動場、綠化、醫務室、辦公用品、學生保險以及維修改造等管理工作。勤管處要加強學校超市、文印、書店、報亭等管理工作。

五、黨建、群團工作

1．黨建工作要上新臺階。以認真貫徹落實黨的十八大精

神為重點，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的黨建工作思路，堅持以“抓學習，抓規范，抓特色”作為學校工作的切入點，進一步加強對廣大黨員和全體教職工政治思想教育，不斷提高學校黨組織的凝聚力和戰斗力，深化為民服務創先爭優，努力提高黨建工作水平，充分發揮全體黨員在新形勢下的先鋒模范作用，不斷提升教育質量、樹立教育形象，推進學校和諧發展。

2．進一步加強工會工作。工會要不斷創新工作機制，在加強自身組織建設的同時，要引導教職工嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，以主人翁的姿態參與學校管理。要協助學校做好社會治安綜合治理、人口與計生以及各項檢查評比工作。

3．團委要創新團的活動內容和工作渠道。以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真開展團員工作，利用自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展豐富多彩的學習與活動，深入開展“五四”紅旗團委、先進團支部建設。

4．做好農村聯系點工作。圍繞縣委縣政府中心工作，成立工作專班，要帶領黨員干部深入基層，走塆串戶，訪貧問苦，采取教育扶貧、資金扶貧、信息扶貧、資源扶貧等多種形式和辦法，積極為農村聯系點脫貧致富奔小康和新農村建設作出新的貢獻。

英山縣第一中學

2013年2月18日

第二篇：英山一中2011-2012語委工作總結

英山一中2011—2012學年語言文字工作總結

學校是推廣普通話、使用規范漢字的重要陣地，說好普通話、用好規范字、提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容?；仡櫼粚W年來的工作，在校領導的高度重視和關心下，我校語言文字工作得以順利開展，推動我校語言文字應用規范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績。

現將主要工作情況總結如下：

一、進一步加強領導，強化管理，促進語言文字工作的制度化與規范化

1.為了更好地開展語言文字工作，提高群體重視語言文字工作的意識，我校語言文字工作小組根據上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎。

2.繼續做好檔案的嚴格管理，對有關普及語言文字工作的文件、計劃、教師的普通話等級證等資料分門別類進行整理，并妥善保管。

3.繼續嚴格執行使用語言文字情況與教師評先（優）、評職等方面相掛鉤的辦法。

4.加強語言文字檢查力度。定期不定期對校園內各公共場所進行用字情況和師生使用普通話情況加強檢查，并提出規范用字等意見。以此來規范、促進全校的語言文字推廣、規范工作。

二、進一步加強語言文字的學習和宣傳力度 充分發揮每一堵墻、每一個角落的宣傳作用，張貼標語，在校內張貼宣傳畫，在櫥窗、黑板報中組織語言文字法專欄宣傳，出推普專題黑板報等，使得全校上下人人都有參與推普的意識。

三、積極組織開展全國推廣普通話宣傳周的活動

在本次推普宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：

1.積極宣傳，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍。

各班都成立了推普小組，設立“推普員”，宣傳、檢查、督促學生講普通話。以“人人講普通話，個個寫規范字”為主題，以各級教育部門文件精神為指導，精心制訂了“推普周活動方案”，并按照方案布置了具體任務，及時、廣泛地宣傳了推普周活動的主題。

2.開展黑板報設計比賽

學校教科處和校團總支組織全校各班進行以普通話為主題的黑板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

3.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

4.開展“啄木鳥”活動

學校語委辦和團總支組織各班啄木鳥小組上街開展“啄木鳥”活動，對街道門牌、鋪面、廣告牌的錯字、別字及不規范用字進行登記、拍照并要求戶主進行整改，杜絕街道上的不規范用字現象。

5.組織參加縣中小學生普通話比賽

認真組織參賽學生參加排練，并請專業人員給以指導、點撥，并做好配樂、服裝、舞美等服務工作。我校選手在比賽中表現出色，兩位參賽選手包攬了僅有的兩個一等獎。

四、開展了形式多樣、富有實效的語言文字規范化教育活動 1.開展好各項活動，通過活動提高了教師說普通話，寫規范字的意識，增強了學生說好普通話的自覺性。

2.進一步提高了教師講普通話、用規范字的自覺性。

充分利用我校內的宣傳欄優勢，積極宣傳國家語言文字規范化的各項政策及法令，指導教職工學習《國家通用語言文字法》，強化了講普通話、用規范字的意識，切實落實語言文字規范化的各項要求。把教師的規范字、普通話納入了教師繼續教育，從而提高了他們用語用字的規范化水平。

3．對教師教學計劃、備課、隨筆、反思等資料的語言文字規范化進行檢查。對青年教師的硬筆字、普通話提出了要求，從而提高了他們用語用字的規范化水平。

五、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及學生運用普通話的實際情況，探索口語發展和自主閱讀的新辦法、新對策。

總之，我校將進一步秉承和堅持特色和優勢，發揚一中人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的優良傳統，在語委的領導下，認真總結經驗、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動我校語言文字規范化工作再上一個新臺階。

2012年6月30日

第三篇：英山一中激發黨建活力

英山一中以活動激發黨建活力

（建君報道）6月28日上午，風雨交加，在英山縣教育局副局長、一中黨總支書記王超和一中副校長李學開的帶領下，以復讀中心支部為主的黨員干部來到孔家坊鄉楊家坪村的馬曉春家，為這個一貧如洗的家庭送來了化肥，王超書記關心地問起她的小女兒汪東蓮的情況，當得知去年畢業的汪東蓮正在中國地質大學深造時，高興地說：“感謝你為國家培養了人才。你的困難是暫時的，相信黨和國家是不會忘記你們的！”這天還走訪了馬家如、李利元等一共10個貧困黨員和困難群眾，為他們送來了化肥和惠農政策，在親眼看到了這些家庭的困難狀況后，參加活動的黨員教師表示不虛此行，給他們上了生動的一堂黨課。英山一中黨總支高度重視“五個基本、七個體系”建設，大力開展創先爭優活動，一是在楊家坪村開展“城鄉互聯、結對共建”，由復讀支部聯系10名困難黨員群眾；二是在畢昇社區開展“黨員進社區”活動，由高三支部對口幫扶10名困難社區群眾；三是要求每名黨員幫扶一名“三困生”（學困生、心困生、貧困生）。一年來，黨員教師勇于在工作中帶好頭，敢于在社會上亮身份，學校黨建工作再上新臺階。

第四篇：英山一中牽手農村工作點報道之一

英山一中牽手農村工作點

——“萬名干部下基層”系列報道之一

3月10日，根據縣委、縣政府在全縣范圍內組織開展“萬名干部下基層”活動的統一部署，英山一中7名黨員干部在校長鄭立武、副校長李學開的親自帶領下，分赴孔坊鄉八仙畈村和楊坪村，開展為期三個月的基層工作。此項活動以“下基層、訪民情、辦實事、謀發展、促和諧”為主題，以加強群眾工作，轉變機關作風，密切干群關系為著力點，以了解社情民意為切入點，以為群眾辦實事為落腳點，以“五進”（進農家、進社區、進企業、進工地、進重點項目），“五送”（送政策、送法律、送科技、送信息、送溫暖）為主要內容。鄭校長特別指示駐村干部要做到“五真”即“真擁護、真學習、真下去、真做事、真保障”，確保走訪農戶不走形式過場，調研分析不做表面文章，解決問題不搞水面一棍。兩個聯系村的村兩委成員對英山一中下鄉干部熱烈歡迎，表示積極配合，開展好專項活動，并希望借此機會促使村級工作再上臺階，解決“三農”問題有新的突破。

（建君）

第五篇：英山一中明星教師評選方案

英山一中“明星教師”評定方案

一、指導思想

為表彰作出突出貢獻和取得優異成績的教師，激勵教師提升工作水平和工作效果，促進教師隊伍建設，提升學校教學質量和教學水平，學校決定開展評定“明星教師”活動。

二、組織機構

學校成立由班子成員、相關處室主任、教研組長及教師代表組成的評審小組。

三、評選條件

1、愛黨愛國、關愛學生、愛崗敬業、無私奉獻。為人師表，模范遵守師德規范及教育局規定，在校內外有良好的聲譽。

2、具有扎實的教育理論水平和出色的教學能力，熟練掌握新的教學方法和教育手段。教學效果好，所帶班級的教學成績處于同年級同學科前1/3位次。

3、教齡在6年以上，至少帶過兩屆高三，具有中學一級以上職稱。

4、有良好的集體協作意識，積極參與或組織集體備課、講課評課等教研活動。

5、積極參與教育教學研究，撰寫教育教學論文，主動參與課題研究和校本教研，科研成果突出。

6、按學校、教研組、備課組要求認真完成各項教學任務及其他有關工作，積極參與新課程改革，所在年級組、教研組、備課組評價高。

四、評選程序

1、年級組根據評選條件確定候選對象，報教務處、教研處審核，確定候選人名單。

2、候選人在教職工大會上陳述業績。

3、學校評審小組集體審議、評定，確定入選教師名單。

4、評選結果在全校范圍內公示。對公示無異議者，確認為“英山一中第N屆明星教師”。

五、評選時間 每學年評選一次，一般在11月初開始啟動評選事宜，12月底公布評選結果。

六、評選名額

評選名額每屆不超過十人。

七、獎勵與責任

1、學校對明星教師進行表彰，頒發榮譽證書，宣傳明星教師事跡。

2、對學入選的明星教師發放基礎獎金2000元。被評為明星教師后所帶班級的教學成績特別突出者，當年獎金在基礎獎金上另獎1000元。

3、被評為明星教師者，在職稱評定時，另加1分。

4、被評為明星教師者，評模、評優、提干時在同等條件下優先。

5、明星教師有責任有義務引領全校教學質量和教學水平的提高，推動學校的教學工作，并按學校的要求培養青年教師，積極主動擔任導師且認真履職。

英山縣第一中學 2012年3月12日