第一篇：五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 通用

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

堰河小學(xué)五年級(jí)石守峰

寒假結(jié)束了，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。所以作為班主任，為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，應(yīng)該及時(shí)制定本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)

假期，尤其是寒假，學(xué)生容易感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始，上一堂行為習(xí)慣課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，專人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)每天保持清潔，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。學(xué)習(xí)委員負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

二、明確班干部職責(zé)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用，本學(xué)期，要經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

２、做好期初家訪工作，特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解。

3、以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)。

2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2、及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。

具體工作安排：

二月份：

1、2月１１日?qǐng)?bào)到打掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書

2、了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)

３、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

4、召開班委會(huì)，明確職責(zé)，保證確實(shí)發(fā)揮班委在作用 三月份；

1、召開家長會(huì)保證與家長默契配合教育好學(xué)生

2、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)

3、植樹節(jié)

4、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)

四月份：

1、豐富墻報(bào)內(nèi)容

2、配合學(xué)校及中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、期中檢測(cè)

4、演講賽

五月份：

1、朗誦比賽

2、寫字比賽（軟硬筆）

3、作文賽

４、為六一節(jié)做準(zhǔn)備

六月份：

1、六一手抄報(bào)比賽 繪畫比賽

2、六一聯(lián)歡

第二篇：五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。班級(jí)的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生47名，其中住宿生33人。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、存在的主要問題：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

三、明確目標(biāo)

俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。

長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。

四、實(shí)施辦法

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕９膭?lì)學(xué)生見人要禮貌，主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

五、培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。由于有了班干部的密切配合，所以班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中，感受到班集體的溫暖。

七、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任要及時(shí)與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時(shí)補(bǔ)救。

八、工作安排表 二月份

1、制定班級(jí)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、搞好黑板報(bào)，布置教室 三月份

1、進(jìn)行安全教育

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

3、通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。四月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、召開家長會(huì)。五月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。

4、召開班干部會(huì)議。六月份

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

2013年春期五（1）班班務(wù)工作計(jì)劃

屈灣學(xué)校

李亞麗

第三篇：五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

濱湖鎮(zhèn)西馬小學(xué)5.1中隊(duì)

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、基本情況：

我班共有學(xué)生39人，大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動(dòng)，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。

5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、安全的成長。

四、方法措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動(dòng)，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育（在家里、在學(xué)校里），要學(xué)生排好放學(xué)路隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

五、活動(dòng)周次安排

三月份、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、新學(xué)期常規(guī)教育，辦一期主題黑板報(bào)。

3、選舉新一屆班委會(huì)成員。4、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”主題活動(dòng)。

6、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

7、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評(píng)選“班級(jí)之星”。

四月份、清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)

2、開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)。

3、進(jìn)行班級(jí)鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級(jí)之星評(píng)比等活動(dòng)。

4、開展安全教育系列活動(dòng)。

五月份、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動(dòng)。

4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動(dòng)。

六月份、慶“

六、一”系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

5、做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第四篇：五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

茨溝鎮(zhèn)景家小學(xué)周全斌

一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，在2012年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班主任工作，和孩子們互相共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭去更大的進(jìn)步。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，安全第一，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以新的教學(xué)理念為中心，一學(xué)校工作計(jì)劃為主線，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

我班人數(shù)有25人，男生12人，女生13人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)少于女生人數(shù)，所以通過一學(xué)期的管理整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都比較聽話，但是，學(xué)習(xí)氣氛不濃，有部分學(xué)生沒有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨卓挑戰(zhàn)。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力”，確立班級(jí)的共同目標(biāo)才是班級(jí)形成的前提條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期目標(biāo)，一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。

長期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭做文明的班集體。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不厭學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：認(rèn)真找出自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體遵守校紀(jì)班規(guī)。

四、實(shí)施方案

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周利用班會(huì)認(rèn)真總結(jié)前一周的工作得失，一表揚(yáng)為主，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生，如：劉曉璐、王龍、邱文云、李水利等同學(xué)采用談話的形式，進(jìn)行心理 教育，對(duì)屢教不改得學(xué)生及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共識(shí)，共同教育，使其走上正道。

衛(wèi)生方面：排好值日表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。如果哪一組值日生打掃衛(wèi)生后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)打掃的不干凈者，第二天還是由原來的值日生打掃，直到打掃干凈為止，值日生還要監(jiān)督亂扔垃圾現(xiàn)象，對(duì)積極肯干的值日生加以表揚(yáng)。

文明禮貌方面：作為班主任就是班里的帶頭人，在文明禮貌方面應(yīng)該給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)向他人打招呼，有善待他人，做個(gè)文明講理的人。

五、培養(yǎng)班干部

干部是班里的主要做成部分，是班主任工作中的好伙伴，得力助手，他們會(huì)給班主任排憂解難。他們是在學(xué)生中是比較有威信的人，所以，本學(xué)期我在班干部改選時(shí)采用任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。在應(yīng)選的干部中讓儲(chǔ)物個(gè)名額有班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦與推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，選出學(xué)生喜愛和信任的小干部，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的積極競(jìng)爭，為班級(jí)，位同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者更為重要。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生是符能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一，因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的群體，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心學(xué)習(xí)，得過起過，無所欲為，在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出幾倍的努力。首先要把真誠的愛給予他們。要做到思想上不歧視，成績上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡樸，要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹自信心，再次融入到這個(gè)班集體中。

七、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育，就顯得勢(shì)力單薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育、社會(huì)教育緊密聯(lián)系，所以，班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我采用多種形式的家訪，如：電話訪，等門訪，個(gè)別學(xué)生請(qǐng)家長到學(xué)校訪等形式。做到及時(shí)與家長溝通，交流，共同教育學(xué)生。

本學(xué)期的班務(wù)工作安排如下表：

二月

1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

2、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及所有具體資料，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出名單。

3、值日表，座位表上墻。

4、共同學(xué)習(xí)班級(jí)班規(guī)。

三月

1、進(jìn)行常規(guī)教育。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高自習(xí)效率。

3、通過組織辦集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)凝聚力。

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目。

3、強(qiáng)化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

五月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、做好期中測(cè)試復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3、文藝節(jié)目訓(xùn)練。

4、組織一次班干部會(huì)議。

六月

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2、開展“六一”文藝匯演。

3、組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。

七月

1、寫好學(xué)生操行評(píng)語。

2、安排暑期各項(xiàng)工作。

第五篇：五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

一、基本情況

本班共45人，其中男生25人，女生20人，總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)懶散，從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看，這部分學(xué)生嚴(yán)重影響成績。

二、明確目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力，確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。

長期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。

三、實(shí)施辦法

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。常言說“身正，不令則行；身不正，令都不行”，言傳身教，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕９膭?lì)學(xué)生見人要禮貌，主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。

五、培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。由于有了班干部的密切配合，所以班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群，學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。其次要善于

發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中，感受到班集體的溫暖。

七、安全工作

加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，開展各項(xiàng)的中隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育

開展交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。

八、站好路隊(duì)

1、放學(xué)站路隊(duì)要做到快靜齊。

2、要求學(xué)生遵守路隊(duì)管理制度。

3、要按時(shí)回家。

九、工作安排表

二月份

1、制定班級(jí)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、出好黑板報(bào)，布置教室

三月份

1、進(jìn)行安全教育

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

3、通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

2、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、強(qiáng)化班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開展祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈活動(dòng)。

五月份

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。

4、學(xué)校科技文體藝術(shù)節(jié)。

六月份

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2、組織學(xué)生過好節(jié)日。

張小琴 2013、2、26

五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

張小琴2013、2、26