第一篇：演講。戰(zhàn)郵[范文模版]

繼承戰(zhàn)郵精神 立足崗位奉獻(xiàn)

這是一段段血與火交織的歲月，這是一場場風(fēng)雨砥礪的記憶。1942年抗日民族解放戰(zhàn)爭進(jìn)入了最艱苦的歲月，為了有效打擊日本侵略者，溝通和加強山東各戰(zhàn)區(qū)的通信聯(lián)系，在中共山東分局和山東戰(zhàn)時工作推行委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，山東省戰(zhàn)時郵務(wù)總局于當(dāng)年2月7日在沂蒙山區(qū)抗日根據(jù)地沂南縣馬牧池鄉(xiāng)雙泉峪子村成立。在當(dāng)時，山東戰(zhàn)時郵務(wù)總局主要承擔(dān)傳遞黨內(nèi)文件、信件、報刊，溝通山東各革命根據(jù)地之間、山東到中央的聯(lián)系，保障軍事通信等職責(zé)。山東戰(zhàn)郵實行郵政通信、黨內(nèi)交通、報刊發(fā)行三合一的通信體制。山東省戰(zhàn)時郵務(wù)總局成立后，在各個戰(zhàn)區(qū)相繼建立了郵務(wù)管理局，并開辟了多條通信干線，形成了一個較完整的戰(zhàn)時郵務(wù)通信網(wǎng)。

在硝煙彌漫的烽火歲月里，面對敵人的瘋狂進(jìn)攻和掃蕩，廣大戰(zhàn)郵員們肩負(fù)黨的使命，發(fā)揚不怕犧牲的革命精神，在槍林彈雨和中艱難跋涉，在血雨腥風(fēng)中忠于職守，他們克服難以想象的艱難險阻，穿梭于敵人的封鎖線上，出色地完成了黨的文件傳遞任務(wù)。

戰(zhàn)爭的炮火硝煙，郵路的艱難險阻，把山東戰(zhàn)郵打造成一支鋼鐵隊伍，形成了以“忠于黨，忠于人民的堅定立場；保守機密，人在文件在，不怕流血犧牲的革命精神；排除千難

萬險，勇往直前完成傳遞任務(wù)的堅強意志；嚴(yán)守紀(jì)律，艱苦奮斗，雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)”為內(nèi)容的“戰(zhàn)郵精神”。據(jù)統(tǒng)計，在戰(zhàn)爭期間山東戰(zhàn)郵有468名戰(zhàn)郵員犧牲，他們用生命詮釋了對黨、對事業(yè)的忠誠，用行動詮釋了戰(zhàn)郵精神的內(nèi)涵，在山東人民革命史和郵政通信發(fā)展史上寫下了可歌可泣的壯麗篇章。

新時期，新的歷史形勢下黨的郵政機要通信事業(yè)有了新的歷史使命與時代內(nèi)涵，是國家保密通信的重要組成部分，是維護國家安全和利益的重要手段。作為新一代郵政機要人，我對所從事的機要通信工作感到無比的光榮與自豪。我要把山東戰(zhàn)郵精神的內(nèi)涵融入到本職工作的每個環(huán)節(jié)中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。樹立高度的政治感，責(zé)任感和使命感，時刻保持“機要工作無小事”的工作理念，不斷增強安全意識、保密意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。把機要通信工作質(zhì)量作為本職工作的核心與重點，堅持保密安全第一、通信質(zhì)量第一的工作思路，嚴(yán)格遵守機要通信工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行機要通信工作四項基本制度和工作章程，確保每一道手續(xù)，每一個環(huán)節(jié)都能環(huán)環(huán)相扣，不出疏漏，把本職工作與維護國家安全和利益緊密地聯(lián)系起來，忠于職守，聽從指揮，服從大局，無私奉獻(xiàn)，以優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績?nèi)ΡＵ蠙C要通信的安全暢通，萬無一失，以扎實的工作態(tài)度來踐行山東戰(zhàn)郵精神。

戰(zhàn)郵精神是一種信念，一種品質(zhì)也是一種召喚，作為新一代機要人，我要繼承和弘揚戰(zhàn)郵前輩們的光榮傳統(tǒng)和革命精神，嚴(yán)守紀(jì)律、盡職盡責(zé)、扎實工作、無私奉獻(xiàn);對黨忠誠，對事業(yè)忠誠，發(fā)揚戰(zhàn)郵前輩忠誠奉獻(xiàn)的革命品質(zhì)和勇往直前的堅強意志，爭創(chuàng)一流業(yè)績，全力保障機要通信的安全暢通，萬無一失，用實際行動擦亮機要通信這塊品牌，為建設(shè)有山東特色的郵政企業(yè)文化；實現(xiàn)山東郵政事業(yè)又好又快的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部力量。

第二篇：郵儲演講

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好，我今天演講的題目是《完善自我，郵儲助我成長》，今天是慶祝郵儲銀行成立3周年的日子，我站在這里，心情無比的驕傲。

回想兩年前，那時的我還未邁出大學(xué)校門，為了尋找一份適合自己的工作，懷著對自己的未來無限的美好期望，每天都奔波在各個城市之間，最后是郵儲銀行向我敞開了大門，并給我們這些初入職場的大學(xué)生，搭建了一個沒有天花板的舞臺，讓我們可以在著多姿的職場上，盡情的揮灑汗水。回想剛進(jìn)郵儲的時候，省行為了讓我們能夠盡快的適應(yīng)職場節(jié)奏，特別為了我們準(zhǔn)備了入職培訓(xùn)，在培訓(xùn)時，我們敬愛的黃哥曾跟我們說，你們現(xiàn)在都是企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)，因為你們現(xiàn)在還不能給企業(yè)創(chuàng)造效益，但你們只要不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，你們就能快速的成長起來，成為企業(yè)的中堅力量。那時的我就希望自己能夠快點成長起來，能夠為郵儲更早的貢獻(xiàn)自己的一點力量。回想過去這一年多來，我和郵儲銀行一起走過的日子里，有著成功的喜悅，也有著失敗的淚水；有著奮進(jìn)開拓的激情，也有著茫然困惑的無奈。但正是這豐富的經(jīng)歷，增加了我的閱歷，就像書上說的那樣，“真正使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月，歲月只能讓我們年華老去，”我們不能再像孩子那樣盼著歲月讓我們長大，只有全身心的投入到我們的工作中去，去豐富我們的工作經(jīng)歷，才能讓我們加快的成熟起來。

郵儲在成長，我們也在隨著郵儲而成長。進(jìn)入郵儲后，我經(jīng)常會被身邊周圍這一群可愛的人所感動，是因為他們真誠的把微笑帶給每一位客戶；是因為他們?yōu)榱肃]儲事業(yè)甘于奉獻(xiàn)；是因為他們擁有著百折不撓的奮斗精神；是因為他們永遠(yuǎn)懷揣著一顆火熱的心。就是這樣一個集體，就是這樣一個團隊，你讓我怎能不為他感到驕傲、感到自豪！每天我就是在這樣一群富有朝氣，充滿活力的集體中渡過，每一天他們的行動都會指引著我，讓我看清前方的路；每一天他們的思想都會引導(dǎo)著我，讓我知道前進(jìn)的方向；每一天，我都會被他們的真誠所打動。

現(xiàn)在，我也是一名郵儲人，同樣懷揣著一顆火熱的心。在郵儲，我深深地體會到，這是一個可以讓我們放飛夢想的舞臺，一個沒有天花板的舞臺。在這里，我們可以點燃我們奮斗的激情，在這里，我們可以燃燒我們火熱的斗志，在這里，我們可以引爆我們智慧的頭腦，在這里，我們可以把全部精力投入到我們心愛的郵儲事業(yè)中去。

今天，我們的郵儲正在高速行駛在發(fā)展的道路上，郵儲銀行三年來，實現(xiàn)了營業(yè)收入的成倍增加，各項業(yè)績?nèi)婵焖俚陌l(fā)展，一筆筆嶄新的成績單接踵而來，我們應(yīng)該為今天取得的成績感到慶賀，但我們更應(yīng)該為郵儲銀行的未來感到驕傲，我親愛的伙伴們，讓我們一起開動我們的頭腦，敞開我們的懷抱，展開我們的雙臂，投入到我們郵儲銀行未來的建設(shè)中去吧！我堅信在郵儲銀行豐滿羽翼保護下，我們這些雛鷹總有一天會飛翔在廣闊的天空中。

第三篇：北郵校長畢業(yè)典禮演講

北郵校長臨行奉送錦囊，人生追求“六好”

——方濱興校長在2013屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

同學(xué)們，大家上午好！

今天，我們在這里舉行一年一度的本科生畢業(yè)典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習(xí)以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你們?nèi)松幸粋€重要的標(biāo)志，是你們?nèi)松魍局械囊粋€里程碑。不瞞你們說，這次畢業(yè)典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業(yè)典禮恰逢本屆校行政領(lǐng)導(dǎo)班子履職期滿，這是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子最后一個本科生畢業(yè)典禮。（掌聲）幾個月來我一直在想，我該在這最后一次的演講中向你們傳達(dá)一些什么信息？我回想起我畢業(yè)后的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最后一次以校長名義所做的畢業(yè)典禮演講中，要向畢業(yè)生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：?臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’?。

?第一好?是指要有個好品德。?地勢坤，君子以厚德載物?，北郵校訓(xùn)的第一個詞語就是?厚德?。因為?德?

是做人之本，也是指導(dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會變成你的語言；要注意你所說的，你的語言會變成你的行動；要注意你所做的，你的行為會變成你的習(xí)慣；要注意你的習(xí)慣，你的下意識會變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。我個人對自己的要求是：?舉事為先、待人以誠，開拓進(jìn)取、善善惡惡?。當(dāng)然，我也知道?善善惡惡?并不適合于領(lǐng)導(dǎo)者，因為做領(lǐng)導(dǎo)的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容丑惡；領(lǐng)導(dǎo)者可以?善人以善?，卻不宜?惡人以惡?。

?第二好?是指要有個好本事。?本事?何來？是從學(xué)中來，從干中來。北郵校訓(xùn)第二個詞語就是?博學(xué)?。《禮記?儒行》云：?儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦?，就是說學(xué)者應(yīng)該學(xué)無止境，鍥而不舍；要苦于學(xué)習(xí)，勇于實踐。當(dāng)今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術(shù)層出不窮的時代。——量子計算、3D打印、自動內(nèi)容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數(shù)據(jù)、NFC支付、手勢控制、物聯(lián)網(wǎng)安全、云安全、高級持續(xù)威脅（APT）等等，都在等待我們?nèi)ヌ剿鳎銈冃枰ミx擇性

地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領(lǐng)域。英雄氣概是以?本事?為資本的，敢說?可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還?，那是需要有真本事的！

?第三好?是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是?追求卓越?。要做到追求卓越，首先就是要善于規(guī)劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。《禮記 中庸》云：?凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮?。沒有事前的準(zhǔn)備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應(yīng)該想清楚今年我要做什么，要達(dá)到什么目標(biāo)？要謀劃好在現(xiàn)在這個崗位中要如何做，應(yīng)該追求什么目標(biāo)？所謂?人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?，也是指沒有長遠(yuǎn)謀劃，做事必定沒有章法，勢必以疲于奔命的方式來應(yīng)付眼前遇到的每一件事情，不能做到?有所為，有所不為?。荀子曰：?計勝欲則從，欲勝計則兇?，就是告訴我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。

?第四好?是指要有個好態(tài)度。好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中。北郵精神的第一句是?崇尚奉獻(xiàn)?，北郵校訓(xùn)的第三句是?敬業(yè)樂群?，這就是號召大家對事業(yè)要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，要有奉獻(xiàn)精神。荀子曰：?凡百事之成也必

在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅?。就是說，是否敬業(yè)將會決定你自己事業(yè)的成敗。宋代大儒程頤說：?所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一?。就是說，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：?所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?。敬業(yè)包含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界，我們應(yīng)該具備為社會發(fā)展而奉獻(xiàn)的價值觀。

?好態(tài)度?也可用于詮釋?團結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新?的北郵校風(fēng)。在此，?創(chuàng)新?是第一要義，開拓進(jìn)取是我們努力追求的目標(biāo)；?嚴(yán)謹(jǐn)?是核心，?規(guī)格嚴(yán)謹(jǐn)、功夫到家?是錘煉優(yōu)秀科研人員的基石；?團結(jié)?是基本要求，團結(jié)協(xié)作是能干成大事的前提條件；?勤奮?是根本方法，兢兢業(yè)業(yè)是獲得成功的根本保證。你們應(yīng)該做到?眼勤、腦勤、手勤、腿勤?，要熱愛崗位、篤學(xué)求精、獻(xiàn)身創(chuàng)新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)來。

?第五好?是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導(dǎo)我們的教職員工?對待學(xué)生要像對待朋友的孩子一樣?加以關(guān)懷，所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉，有言必達(dá)、有信必回。但是，我的這一要求并沒有得到教職員工的廣泛認(rèn)同。不贊成者認(rèn)為學(xué)生從家庭到大學(xué)，就是走向了社會，他們需要認(rèn)識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現(xiàn)實的主要表現(xiàn)就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會上無人會拿你當(dāng)寶，甚至能夠認(rèn)可你的存在就不錯了。如果我們把學(xué)校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今后焉能承受住社會的風(fēng)霜雨雪？從真空進(jìn)入大氣中，焉能有抗毒能力？有個畢業(yè)生回校感言：?老師，過去你們對我們太好了，我以為社會上都是這樣子。工作后我做了甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們?yōu)楹尾辉缧└嬖V我社會是這個樣子呢？?

我收到過一個學(xué)生的郵件，向我抱怨說?學(xué)校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的？?我在向他表示需要改善學(xué)校服務(wù)態(tài)度的同時，也告訴他要學(xué)會不受干擾，不要讓此類事情煩心自己，別忘了自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學(xué)問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務(wù)員說薯條只贈不賣。這個人就拿出錢來協(xié)商，同意只要比買咖啡便宜就行。服務(wù)員正在猶豫到底該收多少錢

好？這時另一個人沖過來說，?象征性收一些就行了，你這個人怎么這么死腦筋呢？?服務(wù)員立即把錢退回說：?我不是死腦筋，按照規(guī)定就是不能賣！?這一來單買薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。

總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什么，要學(xué)會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力，?海納百川，有容乃大?；不被他人所左右不隨意改變既定目標(biāo)是一種定力，要善于步入?不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?的儒雅境界。

?第六好?是指要有個好身體。健康是人類的財富，要注意鍛煉身體、勞逸結(jié)合，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數(shù)字，其中身體健康是最前面的1，人的事業(yè)、榮譽、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0，顯然0越多數(shù)值就越大。但是，一旦前面的1沒有了，這個數(shù)字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個1，后面的0積多了才有意義，才能體現(xiàn)出其價值。我們說?身體是人生的本錢?。本錢是用來投資的，不是用來揮霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你

們還要努力增加自己的本錢。我曾經(jīng)有一個很好的身體，輕易就能連續(xù)自由泳兩千米。但由于過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去了能夠熬夜奮戰(zhàn)的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學(xué)術(shù)、管理兩副重?fù)?dān)。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務(wù)的原因。沒有一個健壯的身體，我只有放下一副擔(dān)子。而你們都有著長遠(yuǎn)的未來，有著家庭、事業(yè)、孝敬父母等多副擔(dān)子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的！（熱烈掌聲）

同學(xué)們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信于人，就要有好態(tài)度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記住：凡事要沉穩(wěn)，要避免草率決策；做事要恒心，要勇于承擔(dān)后果。

同學(xué)們，我愿意最后一次以校長的名義告訴你們大家：我會永遠(yuǎn)用真心祝福你們！（掌聲）我，愛你們！（長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學(xué)生們起立鼓掌）

來源：北京郵電大學(xué)

華中科大校長李培根在2013屆本科生

畢業(yè)典禮上的致詞

親愛的2013屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好!首先，向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!

過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活，告別你們的同學(xué)、老師，告別華中科技大學(xué)。

也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：?走得了的是人，散不去的是情。?我還知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，個中滋味，只有你們最清楚。

你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還 8

未看懂、讀懂的華中科技大學(xué)，告別你們背后的靠山——瑜珈山。的確，人生其實是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓，文革中我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語，不再去想解放?世界上還沒解放的三分之二的人民?;及至而立、不惑之年，我又告別?凡是?……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外，還有很多不舍的告別，即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學(xué)們，不知道你們是否真正懂得，為什么而告別?還應(yīng)當(dāng)告別什么?

你們應(yīng)當(dāng)為了?成人?而告別。

你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己?成人?了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別?一帆風(fēng)順?。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點有告別?一帆風(fēng)順?的思想準(zhǔn)備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。

要離開學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要?成人?的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準(zhǔn)備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲(打Dota)的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。

為了?成人?，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過幾年。

畢業(yè)，校長，華中科技大學(xué)，畢業(yè)演講，李培根，贈言，畢業(yè)典禮，根叔

為了?成人?，你們又得告別過分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至?xí)屇忝婺咳?為了?成人?，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)

期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如?傻?一點，糊涂一點，別人不致于對你使?精明?。讓心靈對社會開放，對他人開放!

我相信，你們的告別更多的是為了相約和再見。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約，十年、二十年再相見。那時候，你們可以交流服務(wù)國家社會的心得，可以交流奮斗的體會，可以分享成功的喜悅;那時候，你們再來瑜園，讓母校以你們?yōu)闃s。告別了，有一天，與老師相約，與母校相約，與同學(xué)相約，與初戀相約!有些告別特別艱難。

比如，你成績優(yōu)異，深具研究潛質(zhì)，你將來有條件成為一個科學(xué)家;同時，你綜合素養(yǎng)很好，今天已經(jīng)是學(xué)生領(lǐng)袖，將來也有條件成為一個好的政治家。現(xiàn)在，無論你選擇其中哪一個，意味著你可能告別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學(xué)，只要懂得舍棄，就很容易告別選擇的艱難。

告別某些風(fēng)氣或習(xí)俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象，但畢竟不是成功之道。有一個?好爸爸?，不妨告別對你爸的依賴;沒一個?好爸爸?，那就告別羨慕嫉妒恨。

過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚，是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜?啃老?。華中大的小伙子們、姑娘們，千萬告別?啃老?，告別?俗氣?。

在物欲橫流的世風(fēng)下，很容易忘記人的意義與生存價值，忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進(jìn)，還需要精神的崛起。同學(xué)們，希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺，為國家，為你們自己!

如果使你自己臵身于更大的天地，就會懂得有些告別特別偉大，如三十年多前黨中央對文革的否定。否定文革，使國家告別了封閉，告別了破壞，告別了對人的蔑視;使人民告別了斗爭，告別了恐懼，告別了貧窮。那是多么偉大的一場告別!最近總書記強調(diào)?黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動??依法治國首先是依憲治國，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政??把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?等等。告別權(quán)力崇拜同樣是一場偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，投身于其中，告別對法律的任何藐視!12

雖然人生在不斷地告別，但有些東西是不能告別的。

親情是不能告別的。曾經(jīng)我告別鄉(xiāng)村，告別與我相依為命的奶奶。但直到今天，我內(nèi)心從來沒有告別奶奶的親情，盡管她已經(jīng)去世四十多年。我的一個已經(jīng)去世的工人朋友，有一個兒子，上了大學(xué)，出國了，多年不與母親聯(lián)系。他可是告別了親情啊!我就不明白親情是在什么情況下能告別的呢?

學(xué)習(xí)是不能告別的，你們可以告別學(xué)過的知識，但不能告別學(xué)習(xí)的習(xí)慣;努力奮斗是不能告別的，不然，你一生大概都會不斷地告別機會。

改革與開放是不能告別的，如果你們尚有家國天下之情懷，一定銘記于心。

同學(xué)們，關(guān)于告別，很難說盡，關(guān)鍵還得靠你們自己體悟。

不多說了，我也要向你們告別啦!讓我們告別，其實也將是各自新的抵達(dá)!

第四篇：唐駿在北郵的演講

唐駿在北郵的演講~爆笑~不愧是年薪十億的人才

在北郵追女孩

你們知道在我們那個上大學(xué)的年代不像你們這么豐富多彩。我們那時候除了追女孩外沒有什么事情可做。（臺下暴笑）你們比我們那時候慘，我們傻，老師讓我們 學(xué)啥我們學(xué)啥，也不管有沒有用；而你們現(xiàn)在明明知道沒有用，卻還要學(xué)，所以比較郁悶。（支持的掌聲）當(dāng)然，除了大連理工大學(xué)的學(xué)科除外，因為盧校長在 這。（暴笑）你們學(xué)的東西幾乎沒有什么用。（臺下再次更暴笑）上大學(xué)的我平凡的不能再平凡了，那時候什么都沒有，就長成我這樣的，基本上不用考慮本班的戰(zhàn) 場，沒有我的立足之地，我就發(fā)展別班的戰(zhàn)場，我看上了一個女生，據(jù)聽說還是北郵50校花之一呢。（笑）你們可別小瞧，50校花之一可了不得，當(dāng)時我們北郵 可有156名女孩呢。（全場爆笑）你說我那時是弱勢群體，我能做什么呢，我什么都做不了，最后想出了一招我能做的事：寫信。第一封我寫了身高1米82體重 132斤家在江蘇常州，父母是干什么的，家有幾個兄弟。這簡直就是一份簡歷，沒辦法，那時的我沒什么只有這些，就給她投了簡歷。她沒有理我。我就開始寫第 二封信，為了展現(xiàn)自己的才華，我就介紹了一下國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢，（臺下暴笑）我未來會怎么怎么做。。還是沒回音。我就寫了第三封，說我知道你不喜歡我，我不要求你做什么，我只要求你讓我默默的喜歡你就好了。（全場暴笑）你知道那時的女生“純”那！（純音很重，全場笑）三封信就感動了她，她回信給我。我就 約她看電 影，看的什么電影我不記得了。之后我們散步，我對她說，要不你嫁給我吧。（全場驚訝）她很驚訝說唐駿你是認(rèn)真的？我說是，她說好我嫁給你。（更 驚訝）就這樣，第一次約會，她就嫁給了我，而后我們一起走過了隨后的20多個春秋。（全場熱烈的掌聲）爭取留學(xué)名額

我 那時在北京郵電上學(xué)，花了兩年時間考研究生，考了全校第一，當(dāng)時每個重點院校有兩個名額可以保送到美國，但我卻沒被保上。你們知道我當(dāng)時是弱勢群體，沒有 什么權(quán)利，但我不甘心就這樣，然后四處打聽，打聽到北京廣播學(xué)院（中國傳媒大學(xué)）還有一個空的名額，我就去北廣找老師，說想把學(xué)籍從北郵轉(zhuǎn)到北廣來。老師 說，你為什么要轉(zhuǎn)到北廣來，我說為了中國的傳播事業(yè)，中國的傳播事業(yè)太落后了，我想盡一份自己的力量。老師說中國的郵電事業(yè)比廣播事業(yè)還要落后，你怎么不 推進(jìn)郵電事業(yè)的發(fā)展呢。我說我太喜歡廣播事業(yè)了，想為它獻(xiàn)身，那時候的老師“純”那，（全場爆笑）幾句話就被我感動了。老師說好吧。經(jīng)過復(fù)雜的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)轉(zhuǎn) 到了北廣，我就向老師說想出國留學(xué)，老師懷疑的說你是不是為了出國才轉(zhuǎn)到北廣的？我說不是我想出國學(xué)人家先進(jìn)的技術(shù)回來武裝中國的廣播事業(yè)。你們知道，那 時候的老師“純”那，（更暴笑）他相信了。但是他說，申報名額已經(jīng)交到國家教育局了，時間已經(jīng)耽擱了。我就去找國家教育部出國留學(xué)司司長，他說已經(jīng)審批完 了，現(xiàn)在來不及了。我那時候很失望，但我不想放棄，不想以前的努力就這么白費了。你們知道咱們大學(xué)生是弱勢群體，什么也改變不了，咱們什么都沒有，但有的 是時間，于是我就想了一個我能想到的辦法，很簡單很笨的辦法：我開始去國家教育局“上班”，上班地點是教育局門口，（臺下狂笑）司長早上來上班的時候，我 就迎上去說，司長好，來上班了？中午司長出門去對面食堂吃飯的時候，我就說司長吃飯啦，吃好點哈；司長吃飯回來的時候，我就說，司長吃完了，還有點時間，你可以午睡一會；下午下班的時候我說司長下班了。就這樣一天兩天，司長很奇怪什么時候教育局門口多了個保安，還只給他打招呼。你們知道，人那，不怕被人 恨，被人兇，就怕被人盯上，司長開始不得勁了。我倒無所謂，我還有四個月才畢業(yè)，這段時間我正好沒地方去，就可以天天到教育廳來“上班”，感覺也都很氣 派，來國家教育廳上班（臺下暴笑）。到第五天的時候，司長撐不住了，中午我照樣說，司長吃完啦，還有點時間可以午睡一下。司長說我不午睡了，你跟我上來一 下。進(jìn)了司長辦公室，司長問你干嗎的，我就說明了原因。司長什么也沒說，第六天我照樣過去“上班”，中午的時候又被叫進(jìn)去，司長給了我一堆資料說這些你填 一下，我就拿回去填。第七天，司長給了我一張紙，說這是你一直想要的東西，那張紙就是出國留學(xué)批準(zhǔn)證。（全場爆發(fā)出熱烈的掌聲）大家知道嗎，人們需要執(zhí)著 的精神，你就拿出執(zhí)著的精神給他們看，世上就不怕沒有辦不成的事。（全場熱烈的掌聲）

獲選全國十大帥哥CEO 前 一段時間參加魯豫有約節(jié)目，魯豫說唐駿博士你有這么多頭銜我都不知道該叫您哪個，你認(rèn)為你最重視的，最有價值的是哪個。我說我最有的價值的最有含金量的那 個你介紹我時沒說出來。魯豫很奇怪，是哪個？前一陣我被時尚雜志評為全國十大帥哥CEO。這是我認(rèn)為最有含金量的一個（全場爆笑）。我被評為過全國十大經(jīng) 濟人物，全國十大CEO，只要經(jīng)濟方面有關(guān)十大的我都被評過，就是時尚方面還是第一次。像我這種沒有貌的人能被評為帥哥，我能不激動嘛，這是我人生的一次 里程碑，我得感謝我的爸爸媽媽。（全場笑）在微軟的差異化競爭

我進(jìn)入微軟以后，在一萬五千人中是倒數(shù)第 一，在技術(shù)方面是最差的，我若在技術(shù)與他們競爭，過二十年三十年我也不過是個普普通通的人，頂多是個高級工程師。我想應(yīng)該避開和他們正面競爭，走差異化競 爭路線。在那五個月后發(fā)現(xiàn)開發(fā)模式上的錯誤，英文版本開發(fā)出來后，需要過八個月中文版本才開發(fā)出來，過五個月日語版本才開發(fā)出來。好多人都注意到這個問 題，也有好多人提出來許多書面方案交給經(jīng)理，將近有八十多份，但是你想想你要作為那個經(jīng)理，你會看這么多的方案嗎？所以，交書面方案效果甚微，我就想如果 我自己解決了這個問題，即找到了方法也找到了技術(shù)支持，那樣就很有效果了。然后我就開始發(fā)揮我勤奮的因素，利用晚上和周末的時間分析這三種版本的共同之處 和不同之處，找出一種模式可以將三種不同版本都用這一模式進(jìn)行開發(fā)，又找到了技術(shù)支持，然后寫了一份書面報告，不僅提出這個問題也解決了這個問題，我將編 的程序都放在這里面了。經(jīng)理開會議一致通過了該方案，決定公司3500個人都使用這種研發(fā)模式，這樣就需要成立一個宣傳部門，在公司宣傳這種模式，我稱之 為唐氏研發(fā)模式，理所當(dāng)然的候選人就我一個，沒有競爭對手，就在我剛進(jìn)入微軟八個月后就當(dāng)上了部門經(jīng)理。（熱烈的掌聲起。。）這就是我要講的差異化競 爭。運用與眾不同的商業(yè)模式

我在洛杉磯開了一家第一移民律師事務(wù)所，我是計算機博士出身，對法律一點都 不明白，光是有關(guān)的法律書就有一米這么高。我注意到別家事務(wù)所都是按小時收費，有時移民采用打電話的方式，一個小時都問不明白，但錢卻搭進(jìn)去了，讓人感覺 移民咨詢像個無底洞，不知到得花多少錢才能辦成。我就采用和別家事務(wù)所不一樣的商業(yè)模式：我是按案例收費，如工作卡轉(zhuǎn)簽證收1000美金，簽證轉(zhuǎn)綠卡 600美金等，還有最重要的一句：不成功不收費，成功了再收費。這樣就在洛杉磯一炮打響，我的第一移民律師事務(wù)所在開業(yè)五個月后就排洛杉磯第一位。（熱烈 的掌聲起。。）我告訴大家接下來的兩年內(nèi)我準(zhǔn)備做一件事情，我從未涉足的領(lǐng)域，電影事業(yè)，（臺下一片驚訝），別驚訝，誰讓我愛好廣泛呢。（臺下哈哈大 笑）中國好電影這么多，我的電影肯定做不成功，但我想運用一種和他們不同的商業(yè)模式，現(xiàn)在電影宣傳力度很大，但許多觀眾看完后都會失望，好多人就自己買碟 看，不再去電影院看電影。我不會請大腕明星，砸很多錢進(jìn)去，我會采用就和我剛才講的在洛杉磯開律師事務(wù)所一樣的商業(yè)模式，就是滿意了收錢，不滿意可以退 票。當(dāng)然我有滿意的標(biāo)準(zhǔn)的，我會在每個電影放映室里笑聲安計數(shù)器，如果70%以上的大家都笑了，那他會記一，然后記二。我要拍喜劇片，勵志型的外資喜劇 片，我希望電影所達(dá)到的效果讓觀眾笑二十次，如果觀眾沒有笑二十次，那么觀眾可以退票，我們會無條件接受。（好方法，真的與眾不同）當(dāng)然我們拍片就得拍的 很好看，有很高的標(biāo)準(zhǔn)。八卦故事

現(xiàn)在我將給大家一個特八卦的故事。這個故事我講給了兩個人聽。一個是蓋 茨，他非常相信；另一個是朱镕基，他一點都不相信。所以在場的大家不用擔(dān)心，你若相信，說不定你就是下一個蓋茨，你若不相信，你或許就是下一個朱镕 基。（全場笑）我講的這個八卦故事，你們要是相信，就是未來的宏觀經(jīng)濟學(xué)家。在1985年的時候日本經(jīng)濟各個指數(shù)突然飄紅，經(jīng)濟形勢一片大好，據(jù)當(dāng)時經(jīng)濟 學(xué)家預(yù)計照這種形勢發(fā)展下去，到2012年日本就會在各個方面超過美國，成為世界第一超級大國。許多經(jīng)濟學(xué)家找不到快速發(fā)展的原因所在，令人很費解，你們 知道為什么嗎?(臺下一片疑惑)因為那時候有個年輕人到了日本。（噢。。臺下恍然大悟，許多人笑了起來，但還有些人不明白）后來90年幾月份，日本經(jīng)濟 萎靡不振，持續(xù)五年的增長突然停滯不前，而這時美國的經(jīng)濟從萎靡中擺脫出來開始快速增長，道格拉斯指數(shù)一天漲了28.3%，全世界的經(jīng)濟學(xué)家都無法解釋這 個原因，感覺很奇怪，你們又知道為什么嗎？只有我知道，那時候有一個年輕人離開日本去了美國。不用我說你們知道那人是誰了吧。（我們恍然大悟）我把這個故 事講給蓋茨后，問他微軟從什么時候出現(xiàn)轉(zhuǎn)折快速增長的，蓋茨說94年幾月份，他說不會你那時來的微軟吧。我說你猜對了，然后蓋茨目瞪口呆的盯著我。。后 來我告訴朱镕基總理這個八卦的故事后問他：中國經(jīng)濟什么時候開始快速發(fā)展的，總理說97年下半年吧，他說你不會那時回的國吧，我就告訴總理是97年下半年 回的國。總理急忙說：這跟你沒關(guān)系，是這屆中*央政府領(lǐng)導(dǎo)的好。總理果然是總理，什么事都會往政府上靠。（臺下暴笑）97年我要離開微軟的時候，寫了一封 很長的信給蓋茨，據(jù)聽說很煽情，（臺下笑）我也給公司每個員工都發(fā)了一份，因為我是計算機出身，所以會COPY很多份。（暴笑）好多員工都哭了，信中我記 得有這么一段：在微軟的幾年里，我不敢說我是微軟最勤奮的員工，但我敢說微軟里沒有比我更勤奮的員工。（臺下一片欽佩和笑聲））兩句一個意思哈。很快蓋茨 打電話給我：駿（特深情），你一定要走嗎？我說：比爾，我一定要走。“你真的不可以留下嗎，我可以給你任何位臵，隨便你選。”（任何位臵但不包括蓋茨的那 個位臵哈（全場暴笑））“我離開中國太久了，我得回去參加祖國的建設(shè)。”“那好吧”。隨后蓋茨立即召開董事會會議，會上全體一致同意授予唐駿微軟終身榮譽 總裁稱號。這是歷史上唯一的一個微軟終身榮譽總裁稱號，以前沒有，以后也不會再有了，你們知道為什么嗎？就因為我曾經(jīng)給蓋茨講了一個八卦的故事。。授予 我終身榮譽總裁，蓋茨就可以一輩子把我留在微軟了（全場爆笑加特?zé)崃业恼坡暎┪椰F(xiàn)在哪都不敢去，大家都知道，其實宏觀經(jīng)濟給我沒啥關(guān)系，但我就怕離開了中 國，中國萬一出點啥事，那我可就是千古罪人了。（臺下暴笑）我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，未來50年我不會再離開中國！（臺下熱烈的鼓掌）勸蓋茨改行程 2003年我接到蓋茨秘書打來的電話，她說蓋茨要在2月幾號來中國，我大吃一驚，也很驚喜，你們知道嗎，我在中國當(dāng)微軟總裁，副總理誰都可以見，就是江主 席見不著，蓋茨來中國會和江主席見面，我高興的不是蓋茨來中國，是我可以見著江主席了。（臺下狂笑）但算了一下，那一天正好是大年初三，和江主席見面可能 有麻煩。我就告訴秘書說不行，那天大年初三蓋茨不能來。你們知道有種人地位不高，但權(quán)力很大，（全場笑）秘書很生氣說你竟然敢說不，你可知道蓋茨的行程都 是一年前安排好的。（臺下一片驚訝聲）是，我知道，可是那天來會有麻煩，會面不會順利。你自己跟蓋茨談吧。我就打電話給蓋茨，告訴他那天不能來中國，他很 驚訝，說你可知道我的行程都是一年前安排好的。你們知道蓋茨脾氣很大，不是，應(yīng)該說他是很有“個性”的一個人。（臺下狂笑，暗指他脾氣很大）。我說，我知 道，你的行程是一年前安排好的，可是中國的春節(jié)是5000年前就安排好的。（全場鼓掌）蓋茨更驚訝了。你想想美國人聽到5000年是什么概念，蓋茨得驚訝 成什么樣。（臺下一片笑聲）就這樣蓋茨同意改了行程。后來蓋茨來中國，我到首都國際機場迎接的時候，蓋茨見著我第一句話就是，你好大膽，這是我進(jìn)入微軟 36年來第一次改行程。我說你不是輸給了我，你是輸給了中國5000年的文化。你看這樣說，立馬抬高了老板的地位，和5000年掛上了鉤。（笑聲掌聲 起）蓋茨口頭語“That's good!” 在中南海蓋茨和江主席會面，我在旁邊給蓋茨說，現(xiàn)在正是 中央換屆的敏感時期，你要做的就兩件事情，一個光聽江主席講就行，不要插嘴；還有一個你的改改你的口頭語。你們知道，和蓋茨說過話的人都知道他有一句口頭 禪“That's good!”他想表達(dá)的意思是鼓勵對方繼續(xù)講下去，我在聽的意思。蓋茨說這是從小的習(xí)慣我改不了，我說無論如何你得改，蓋茨堅持說我改 不了。我就說，你聽江主席講話的時候看我，你看我總不至于會說“That's good”。見著江主席的時候，江主席拉著蓋茨的手說：蓋茨啊，你知道再過 五天我就要辭去中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的職位，由下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子接任。。你們知道我那時候最害怕什么嗎？就怕蓋茨嘴里蹦出一 句“That's good！”（全場爆笑）要是這樣就鬧出世界性的政治丑聞了。

第五篇：王金戰(zhàn)教育孩子演講全文

王金戰(zhàn)教育孩子演講全文

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2008年12月30日，為期三天以“學(xué)習(xí)力〃競爭力〃責(zé)任力”為主題的第九屆學(xué)習(xí)型中國-世紀(jì)成功論壇在北京九華山莊開幕。

王金戰(zhàn)：在座各位都是企業(yè)界的精英，可謂是成功人士，但是我跟大家談一下子女教育問題。我覺得當(dāng)今時代衡量一個成功人士最重要的標(biāo)準(zhǔn)是看你能不能培養(yǎng)出一個成功的孩子，因為如果說個人事業(yè)紅紅火火，但一提到孩子發(fā)展的并不好，我覺得誰愿意做這樣的成功人士呢？所以我覺得人生有很多東西是生不帶來死不帶去的，職務(wù)再高遲早要退下來，真正屬于你的是你的孩子，因為孩子是我們的生命延續(xù)，是我們事業(yè)的延續(xù)。所以成功人士的重要標(biāo)準(zhǔn)，就是培養(yǎng)一個成功的孩子，外面八面風(fēng)光，孩子一塌糊涂，這哪是成功人士？

這是我做的一個家庭訪談節(jié)目，有一個片斷，講述我教育我孩子和一個老師的體會。因為2003年我作為一個班的班主任，有49個學(xué)生畢業(yè)，有37名考上清華北大，有10名學(xué)生被美國的哈佛，英國的劍橋等大學(xué)錄取。我自己孩子2003年參加中考，沒考上高中，但2006年經(jīng)過我的努力，同時被北大、清華、人大同時錄取，作為一個家長怎么教育孩子，我想今天放一些片段。這個片子很長，看我怎么引導(dǎo)孩子一步步走出困境的一段對話，因為我現(xiàn)在感覺，孩子是脆弱的、敏感的，之所以學(xué)習(xí)不好，往往不是能力問題，也不是基礎(chǔ)知識不扎實，更不是不用功，而是心理負(fù)擔(dān)太重。也就是說，學(xué)習(xí)之外的事，對孩子的干擾太大，嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)效率。我的孩子當(dāng)時沒考上高中，我以為我孩子很笨很差，但后來通過我孩子寫的日記發(fā)現(xiàn)，之所以學(xué)習(xí)不好是因為心理負(fù)擔(dān)太重，所以要想讓我孩子走出學(xué)習(xí)困境，首先得解決她的心態(tài)。于是轉(zhuǎn)變角色，孩子在我的引導(dǎo)下，一步步走出了心里困境，所以學(xué)習(xí)就大踏步的提了上來，我告誡各位，后來我的孩子發(fā)展到什么程度呢？每次大考之前都想跟我談?wù)勗挘⒆右彩欠浅ｓw諒家長的，每次跟我談話，都要看我的臉色，要看我很累了就不想說了，感覺到我比較輕松，跟我對話，說老爸，我明天就要考試了，能不能陪著我聊一會呢？我說好。每次聊之后他都感覺莫大的解脫和自信。所以以后我就為我自己做了一個決定，我再累再忙，只要回到家，就可以把無奈的事件關(guān)在門外，只要回到家就裝出非常輕松、高興的樣子，這樣對孩子的影響潛移默化是非常大的。

我只是把相關(guān)的一些感悟跟大家交流一下，孩子成為英才其實很簡單，關(guān)鍵是家長不知道該怎么做。很多孩子不是敗在自己手里，而是敗在家長手里。我有一個體會，教育孩子不是一個時間問題，是一個理念問題，是一個方法問題，我們家長不能說，我整天忙，沒時間管孩子，所以孩子學(xué)習(xí)一般，這不是理由。如果家長管理理念不到位，在孩子身上施加的時間越多，對孩子構(gòu)成的摧殘也越大。所以教育孩子不是時間問題，是一個方法和理念的問題。英才是怎樣造就的有這樣一句話，你不能西紅柿結(jié)出蘋果來，西紅柿就讓它結(jié)西紅柿，蘋果就讓它節(jié)蘋果，每個蘋果都有其價值，沿著你的強項成長，每個學(xué)生都是最優(yōu)秀的。問題是我們有沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，這本書在發(fā)行100多萬冊了，全國各地向我求助的人很多，到我辦公室，一句話就是王老師我可見到你了，我跟你說我孩子最大的缺點是什么什么，我孩子其次的缺點是什么什么，我就打住，別說，那你孩子的優(yōu)點是什么呢？把他的孩子說的一無是處，談優(yōu)點的時候，竟然談不出孩子的一點優(yōu)點，所以問題孩子出于問題家庭。每一個問題孩子往往有兩個問題家長，所以孩子有問題的時候，我們家長應(yīng)該反思一下，孩子生下來那么天真可愛，為什么發(fā)展到最后有這么多缺點呢？這些缺點無一例外的帶有家庭教育的背景，如果這樣反思的話，第一我們對孩子身上少了一份嘮叨，第二在自我反思方面增加一份動力，對教育孩子的水平方面將會有更大的提高。

在一個人的智力開發(fā)時期，如果學(xué)習(xí)的內(nèi)容是他感興趣的，那么他的潛能就會極大的被激發(fā)，而一旦這些內(nèi)容他完全不感冒，智力又將會更大的被扼殺。我是教數(shù)學(xué)的，而且我是國家十一五重大課題的素質(zhì)教育的家庭作用研究，我發(fā)現(xiàn)問題確實很多。我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生14歲之前，是一個人一生智力開發(fā)的關(guān)鍵時刻。第一如果智力發(fā)展關(guān)鍵時刻，如果學(xué)到感興趣的東西，智力將會被巨大的開發(fā)，但關(guān)鍵時刻如果學(xué)到不感興趣的東西，他的智力將會被很大的扼殺，所以14歲之前的孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)比學(xué)習(xí)本身來的更加重要。對于非常想把學(xué)習(xí)搞好，又暫時走不出困境的學(xué)生，需要的不是家長的嘮叨，更不是老師的職責(zé)，而是減壓，以退為進(jìn)，適度降低目標(biāo)的體貼合理解。有一個老鄉(xiāng)，我是山東人，老鄉(xiāng)的孩子在人大附中，高二寒假，家長把孩子領(lǐng)到我辦公室里，說能不能幫幫我孩子，考的很差。我問孩子，考的怎樣？學(xué)生還沒說話，家長捶著我的沙發(fā)說一塌糊涂，我一看家長的表情我就知道問題孩子出自問題家庭。于是我跟家長說，要不你到外面，我跟孩子聊會兒。我問孩子，你寒假考的怎么樣？那孩子說，王老師我寒假考試比其中考試提高了兩個名次，我一聽特高興，你太不容易了，人大附中有1/3要考清華北大，都非常厲害，你短短一個月時間超越兩個名次太不容易了。如果你每次堅持兩個名次的速度超越下來，高考的時候不是能不能考上大學(xué)的問題，甚至都有考上清華北大。我說你寒假好好的學(xué)，利用這個時間悄悄的學(xué)，開學(xué)之后再超過兩個名次行不行？學(xué)生說我超過三個名次行不行。我說行，超過三個也行。這孩子顯得非常振奮、高興。回去學(xué)了一個假期，開學(xué)以后第一次考試又超過5個名次，我又鼓勵表揚。我高興得告訴大家，這個學(xué)生考上了北京大學(xué)。當(dāng)時我跟這個學(xué)生家長談話，我說差生怎么產(chǎn)生的？當(dāng)一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊變成了差生，所以讓一個差生變好很簡單，讓一個學(xué)生反復(fù)享受到成功的喜悅，這個學(xué)生一定可以成功。結(jié)果你的孩子這樣，就是遭受的打擊太多，最需要的是成功的鼓勵，但你的孩子已經(jīng)提高兩個名次，在你眼里還是一塌糊涂。那達(dá)到什么樣子才能得到你的表揚呢？他的孩子需要的不是他的職責(zé)、嘮叨，而是家長降低目標(biāo)，以退為進(jìn)，學(xué)生取得小小的進(jìn)步加以鼓勵、表揚，這個孩子就會成功。我教數(shù)學(xué)的，我也搞數(shù)學(xué)競賽，我發(fā)現(xiàn)同樣的題目，我在最好的班敢講，在最差的班也可以講，學(xué)生照樣可以接受的了。每一個學(xué)生都有成為英才的可能，關(guān)鍵是我們家長做好合理鋪墊了么？同樣的數(shù)學(xué)題，可能三個鋪墊我發(fā)現(xiàn)學(xué)生就進(jìn)步了，到了最差的班，做5步鋪墊，所有學(xué)生都可以上來，問題是我們有沒有給學(xué)生合理的鋪墊。

所以家長有兩大責(zé)任，第一大責(zé)任就是做孩子前程的設(shè)計師，我的孩子高中沒考上，為什么最后兩年半以后能夠被清華、北大錄取呢？我們一家到了北京以后，我第一站先是帶著孩子到北大，先追求一點精神的享受，在北大一上午，感覺到北京名校的風(fēng)采，我看感覺找到了，我跟孩子講，老爸放棄青島那么多的東西，到北京受這個罪，就是為了到北京圓你的夢。但是到了初一的時候，我發(fā)現(xiàn)我的孩子智力水平和基礎(chǔ)根本不可能考上北大，我孩子6年努力最終化為泡影對孩子太殘酷，我就琢磨我作為一個家長可以做什么，必須做對孩子非常重要，但孩子又做不了的事情，是什么呢？我還是多各個大學(xué)網(wǎng)站，搜索各個大學(xué)的政策，我發(fā)現(xiàn)就是藝術(shù)特長生，我開始跟北大特長生交流感情，我跟他們提出三個要求，說跟我孩子找個民族樂器，這個樂器必須從初一開始學(xué)就能力學(xué)好，因為有一些樂器從初一開始學(xué)就來不及了，第二學(xué)這個樂器的人比較少，第二清華，北大需求量還要大，他們非常認(rèn)真給我的孩子選了一個樂器叫中阮，結(jié)果孩子比較喜歡這個樂器從初一開始拿出一個小時練，我看孩子認(rèn)真勁，我知道我的孩子北大道路已經(jīng)鋪平了，高二帶著我的孩子到中國音樂學(xué)院考級，結(jié)果找不到我孩子的專業(yè)，我就找什么原因，我終于在琵琶專業(yè)的找到了我孩子的專業(yè)，括弧中阮。結(jié)果只有一個人報考了這個專業(yè)，結(jié)果我孩子高興的說老爸你給我選的這個專業(yè)太好，沒有競爭對手。結(jié)果我孩子2008年寒假同時報考了人民大學(xué)和北大的中軟特長的考試，93人參加了兩個指標(biāo)的競爭，我孩子一不小心考了第一，結(jié)果人民大學(xué)看是人大附中的學(xué)生，當(dāng)時就把通知書給了她，結(jié)果參加北京清華又考了一個第一，所以三個大學(xué)同時把通知書給了她，我?guī)Ш⒆訁⒓尤嗣翊髮W(xué)考試的時候發(fā)現(xiàn)人民大學(xué)學(xué)二胡的只要兩個，可是報名有300個，更殘酷是北京大學(xué)鋼琴要一個，結(jié)果全國報名的學(xué)

生有400個，大家想想，400個競爭一個指標(biāo)，你說選中的人能是人嗎？所以，我們現(xiàn)在很多家長帶著孩子奔波各種輔導(dǎo)班之間，很多帶有強烈盲目性。

我弟弟的孩子就是06年考大學(xué)，結(jié)果在山東考630多分，跟我講大哥能不能你在北京幫助我孩子進(jìn)北京理工大學(xué)，我想想我說你讓他報北京理工大學(xué)國防生，我弟弟問我什么是國防生，我說你孩子參加家長，你盡然連國防生都不知道，你孩子要考大學(xué)了你都不知道相關(guān)國家政策，你這個家長太差勁了，我弟弟說我就是不懂，你能不能告訴，你到百度找，所有國防生政策一目了然，半天之后弟弟給我打電話，說這個國防生確實很適合，我就報國防生了。錄取原則他就知道了，結(jié)果我弟弟的孩子就去了北京理工大學(xué)的國防生，這就是政策規(guī)定的，只是我們家長不知道。所以現(xiàn)在很多家長給孩子報各種輔導(dǎo)班，不知道你孩子究竟學(xué)什么。我們做企業(yè)有有種感覺，特長是特別突出的。所以對孩子選擇這種、那種專業(yè)的時候，有沒有想到，我們孩子要不要學(xué)這么多東西？學(xué)這些東西的過程中有可能把他的長項埋沒了，你家長知道么？另外現(xiàn)在國家高考政策變化那么大，我今年說幾個名詞不知道你們是否知道，特別是有孩子朋友們你們要注意這些問題了。比如我們國家為了改變一考定終身的制度，出臺一系列配套措施，為了化解一考定終身的問題。比如保送，比如自主招生、國防生、藝術(shù)特長、體育特長、小語種、委培、定向，這些都可以在高考之外有一些另類的政策，我不知道大家是否知道。比如說自主招生北京大學(xué)面向全國錄取2576個學(xué)生，自主招生保送生加在一起超過50%。這些問題到高三已經(jīng)來不及了。

教育孩子絕對是一門藝術(shù)，在孩子成長過程中，家長的作用是至關(guān)重要的，是別人沒法取代的。這是人大附中的有關(guān)的圖片，人大附中是教育部直屬的6個重點高中之一，我們代表一個側(cè)面的高考數(shù)據(jù)怎樣，07年196人，08年220人，人大附中的情況是這樣的每年畢業(yè)大學(xué)600多個學(xué)生，也就是說人大附中考取清華北大的比例可以占到1/3。08年清華北大在北京投放指標(biāo)600多個，我們一個學(xué)校占整個北京市考區(qū)清華北大人數(shù)的1/3。我們沒有早自習(xí)、早自習(xí)，只有高三留下一個半小時的通練時間，其他年級都正常下學(xué)。人大附中的高質(zhì)量的背后是高度的關(guān)注學(xué)生的一種綜合素質(zhì)的提高，所以2006年溫總理單獨在中南海接見人大附中校長，問詢中國教育怎樣改革，最后溫總理聽完人大附中報告之后，做出知識，人大附中這么好的理念和資源，為什么不能發(fā)揮它的輻射作用呢？于是按照溫總理的指出，我們組成了六個中心，工作由我一個人負(fù)責(zé)，一開始按照企業(yè)化運作，但運作到現(xiàn)在，我們的企業(yè)雖然現(xiàn)在金融危機，但我們的企業(yè)逆勢而動，越來越紅火，從200萬元起步，現(xiàn)在資產(chǎn)超過幾個億。現(xiàn)在開展的六大業(yè)務(wù)模塊我就不介紹了，關(guān)于我怎么把一個班37個學(xué)生送到清華北大、怎么教育孩子，寫了兩本書，有幾百個案例，如果大家感興趣歡迎大家批評指正。