第一篇：鐵王中學2012年創衛工作工作總結

鐵王中學2012年創衛工作工作總結

一年來我校在縣局的正確領導下，按照創衛工作方針，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經常化、制度化、規范化。現將我校2012年度鞏固創衛工作總結如下：

一、領導高度重視，組織機構健全

把創衛工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的創衛工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了創衛工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛衛工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了創衛工作順利開展。

二、豐富教育形式內容，培養文明衛生習慣

我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和創國衛生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標志，有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過開展“六講”（講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛生活動，進行“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了

文明素質。

三、完善衛生制度，嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。我校先后制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設，塑造良好形象

一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經費十分緊缺的情況下，校委會積極想辦法，擠出足夠的經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施。

五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發生

按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。

鐵王中學2012年2月

第二篇：中學創衛工作總結

大張樓鎮一中創衛工作總結

一年來，我校在教育局正確領導下，堅持科學發展觀，積極開展創先爭優活動，緊密圍繞《學校衛生工作計劃》，全面開展了學校創衛工作，做了大量富有成效的工作，現總結匯報如下：

一、加強創衛工作的組織領導，全面落實了各項工作

學校成立了由校長擔任組長，學校辦公會成員、班主任、為成員的工作領導小組，認真學習《學校衛生工作條例》等有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室衛生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

二、加大投入，全力保障活動開展

1、我校師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，有水沖式廁所、水龍頭，每天能給師生提供充足的開水。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。

2、加大經費投入，開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于衛生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具等。

三、積極組織健康教育，不斷加大傳染病防控工作力度

1、加大宣傳，營造氛圍。利用教師會、學生會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員。總結各班的衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

2、全面實行衛生責任制。將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責清潔，堅持早、午打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、做好傳染病防控工作，全力保障師生健康

1、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強體質，減少近視眼發生。

2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于省的平均水平。以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。

大張樓鎮一中

2013年6月

第三篇：總結：中學創衛工作總結

在市創衛辦的指導下，在我校領導的重視下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。6月17日由校長親自組織中層領導召開會議，狠抓創衛工作，各部門要及時主動地參與，更要仔細認真，絕不放過任何死角。要求充分利用好校園廣播、媒體，及時廣泛宣傳；檢查督促，自查自改；除四害、消除而所異味；做好控煙工作，借此機會從領導開始戒煙，以身作則；環境衛生方面強調學生絕對不要亂扔垃圾，發現垃圾及時撿，要達到在校園里一個垃圾都看不見的程度，保持校園和門前周圍干干凈凈。

為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由金哲校長擔任，副組長由書記和副校長擔任，成員由學校各室主任組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調、安排及督查，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

校級領導經常過問、指導創衛工作。本學校每周安排環境衛生大檢查，并有針對性的進行十多次全校性個人衛生檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務主任主管學校的環境衛生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。6月18日利用課間操時間，學校還組織了全校性的創衛動員大會，政教處任今子主任做了關于保護校園、社區環境衛生的動員報告，宣讀了以《做好文明教師、文明學生、文明市民》為題的學校倡議書，倡議全體師生爭做文明師生并在衛生橫幅上簽字。

2、充分發揮衛生健康知識宣傳材料，使廣大師生對創衛工作有了更深入的了解，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會，實現“小手拉大手”工程。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。

第四篇：中學創衛工作總結

在市創衛辦的指導下，在我校領導的重視下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。6月17日由校長親自組織中層領導召開會議，狠抓創衛工作，各部門要及時主動地參與，更要仔細認真，絕不放過任何死角。要求充分利用好校園廣播、媒體，及時廣泛宣傳；檢查督促，自查自改；除四害、消除而所異味；做好控煙工作，借此機會從領導開始戒煙，以身作則；環境衛生方面強調學生絕對不要亂扔垃圾，發現垃圾及時撿，要達到在校園里一個垃圾都看不見的程度，保持校園和門前周圍干干凈凈。

為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由金哲校長擔任，副組長由書記和副校長擔任，成員由學校各室主任組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調、安排及督查，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

校級領導經常過問、指導創衛工作。本學校每周安排環境衛生大檢查，并有針對性的進行十多次全校性個人衛生檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務主任主管學校的環境衛生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。6月18日利用課間操時間，學校還組織了全校性的創衛動員大會，政教處任今子主任做了關于保護校園、社區環境衛生的動員報告，宣讀了以《做好文明教師、文明學生、文明市民》為題的學校倡議書，倡議全體師生爭做文明師生并在衛生橫幅上簽字。

2、充分發揮衛生健康知識宣傳材料，使廣大師生對創衛工作有了更深入的了解，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會，實現“小手拉大手”工程。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。

5、學校師生隨時隨地發現衛生死角及時處理。6月22日在團書記鄭勇男的帶動下，幾位男教師共同清除了垃圾場房頂、教學樓與實驗樓通道、實驗樓門前垃圾，后勤金德錄老師清除了實驗樓房頂的建筑垃圾。發現綠化帶有雜草，鄭勇男、金德錄、崔姬玉（圖書室）、金美子（圖書室）老師又放棄個人休息的時間割草。6月19日，學校又組織一、二年級學生及科任教師在校園師生勞動實踐基地除草，其他老師們在校長和副書記的帶領下在校園內其它花壇進行拔草、撿石頭等勞動，還用車輛運沙子和泥土平填松樹田。

總之，通過我校師生的不懈努力，學校的健康教育、創衛工作達到了標準要求。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，為我市創衛做出積極貢獻。

第五篇：中學創衛的工作總結

在市創衛辦的指導下，在我校領導的重視下，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本創衛總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。6月17日由校長親自組織中層領導召開會議，狠抓創衛工作，各部門要及時主動地參與，更要仔細認真，絕不放過任何死角。要求充分利用好校園廣播、媒體，及時廣泛宣傳；檢查督促，自查自改；除四害、消除而所異味；做好控煙工作，借此機會從領導開始戒煙，以身作則；環境衛生方面強調學生絕對不要亂扔垃圾，發現垃圾及時撿，要達到在校園里一個垃圾都看不見的程度，保持校園和門前周圍干干凈凈。

為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由金哲校長擔任，副組長由書記和副校長擔任，成員由學校各室主任組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調、安排及督查，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

校級領導經常過問、指導創衛工作。本學校每周安排環境衛生大檢查，并有針對性的進行十多次全校性個人衛生檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人，教學校長主管健康教育，總務主任主管學校的環境衛生。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。6月18日利用課間操時間，學校還組織了全校性的創衛動員大會，政教處任今子主任做了關于保護校園、社區環境衛生的動員報告，宣讀了以《做好文明教師、文明學生、文明市民》為題的學校倡議書，倡議全體師生爭做文明師生并在衛生橫幅上簽字。

2、充分發揮衛生健康知識宣傳材料，使廣大師生對創衛工作有了更深入的了解，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會，實現“小手拉大手”工程。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。

三、制定規章制度，保證創衛順利進行

為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生打掃檢查制度》、班級量化考核制度等，學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

四、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用健康教育課宣傳健康教育常識，除此還建立了校園師生勞動實踐基地—各班級種植花草區，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。

具體工作：

1、開展健康教育課，其中初

一、初二年級側重于健康教育方面，而初三年級則側重于心理健康教育。讓學生能夠在健康課上學習到許多非常有用的健康知識。學生健康知識知曉率達 100﹪，健康行為形成率 90﹪以上。各年級根據具體情況開展每月一次的健康教育知識講座，由我校醫主講，通過講座活動的開展，使中學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。

2、學校每月由校醫和政教處聯合，對學生的個人衛生進行檢查。政教處制定有早操和課間操的檢查評比辦法，由政教處組織實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。

3、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

4、經過努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅滋生、無亂寫亂劃等現象。

五、采取有力措施，保證工作開展

1、由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，無積水。政教處每周評比頒發“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作躍上新臺階。

2、政教處、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

3、學校為了確保教師飲水安全，定期對引水機進行消毒。

4、為使創衛工作更為有效，更深入人心，學校制定評比標準，并以此對各班進行衛生檢查、評比。檢查采取平時和集中相結合的方法，制定周末衛生日活動，每周五下午第9節開始各班進行大清掃，第10節檢查領導小組進行檢查評比。

5、學校師生隨時隨地發現衛生死角及時處理。6月22日在團書記鄭勇男的帶動下，幾位男教師共同清除了垃圾場房頂、教學樓與實驗樓通道、實驗樓門前垃圾，后勤金德錄老師清除了實驗樓房頂的建筑垃圾。發現綠化帶有雜草，鄭勇男、金德錄、崔姬玉（圖書室）、金美子（圖書室）老師又放棄個人休息的時間割草。6月19日，學校又組織一、二年級學生及科任教師在校園師生勞動實踐基地除草，其他老師們在校長和副書記的帶領下在校園內其它花壇進行拔草、撿石頭等勞動，還用車輛運沙子和泥土平填松樹田。

總之，通過我校師生的不懈努力，學校的健康教育、創衛工作達到了標準要求。我校師生將以我市爭創國家衛生城市為契機，繼續開展創衛活動，加大創衛宣傳力度，進一步增強師生的創衛意識，為我市創衛做出積極貢獻。