第一篇：晉級助理工程師申請書

評定助理工程師申請書

尊敬的各位評審：

本人***，1983年6月出生于四川省***。2004年7月順利完成四年大學學習生活，到市****工作到至今，雖然只有二年，但在這二年里，本人通過努力學習、虛心請教、較好的完成了從一名剛大學畢業的學生到步入到單位的職工這種環境和角色的轉變。畢業后成為一名助理工程師是我夢寐以求的愿望，我鄭重向單位提出申請。

為了便于各位評審對自己的考察，我將自己二年來的工作情況向各位評審作以匯報：

一、嚴于律己，政治思想覺悟得到提高。

二年來，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，向黨員高度看齊。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

作為一名剛踏入社會的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，充實自我，才能更好的在人生大舞臺展示自己。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

三、努力工作，認真完成工作任務。

一切以工作為重，服從領導安排，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容，認真完成領導交給的每一項任務；對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，始終把公司的利益放在第一位。

以上是自己二年來基本情況的小結，回顧二年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經驗尚淺，對專業知識了解得不夠細，不夠實，不夠多，掌握不夠充分，使工作被動。如果這次能評上助理工程師是對我二年工作的肯定，在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒有

接受我的請求，我也不會氣餒，只能說明自己工作做的不夠到位，找出問題，繼續為之奮斗，向一名助理工程師的要求靠攏。

此致

敬禮

申請人：***

二○○六年七月三十日

第二篇：晉級申請書

晉級申請書

尊敬的公司領導：

我于2004年12月成為公司的一員，來公司是我人生的重大轉折，也是我人生的一種機遇與挑戰。承蒙公司領導的厚愛，目前任數據業務產品經理一職（三崗）。

進公司時在營業廳做營業員，中間做過2個月的營銷員，06年8月公司成立數據業務小組，我被調到數據組擔任數據業務產品推廣經理一職，負責數據業務推廣與指標至今。一直以來我盡所能的去做好工作中的每一件事情，總是要求自己今天比昨天要做得要好，并始終保持一種學習的心態。我時時擔心辜負領導的厚望，工作中不敢有絲毫的懈怠。去年九月份，因工作連續加班，休息不當加之身體本身的虛弱，造成好不容易懷上的三個多月大的孩子壞死腹中。其實當時身體出現異常情況已有一周之久，但考慮到三季度指標比較吃緊，不想因為數據業務而拖分公司的后腿，我一直以為自己可以熬到十一再住院治療。盡管季度指標保住了全市前三，但失去孩子給我帶來了無形的壓力與無比的愧疚。在醫院那段時間，每當聽到隔壁孩子的哭聲就會情不自禁的流淚，那時最不敢碰觸家人的目光，最怕他們強忍責備的安慰。但我還是很快調整好情緒，國慶假期一結束就投入到工作中??

自進公司以來，在公司領導的關心與栽培下取得了一些小小的成績：06年數據業務綜合能力評估獲全市二等獎，07年在全市的綜合能力評估中獲全市一等獎，08年獲全市綜合能力評估二

等獎，09年獲全市綜合能力評估三等獎。個人方面：07年獲第五屆邵陽市“青年崗位能手”稱號、08獲得新寧縣團委授予的優秀共青團員、09年獲2004----2008湖南移動“先進生產（工作）者”稱號、曾參加市公司組織的業務知識競賽，多次獲得“業務知識明星”稱號、09年參加市公司的十周年慶典的田徑比賽獲5公里毅行第一名與1500米賽跑第三名。

俗話說不想當將軍的兵不是好兵，盡管工作中存在很多不足，但我堅信只要敢于上進就會不斷的提升自己。本次在全市范圍內開展勞務工晉級工作，為更好的鍛煉自己，特向公司領導申請晉二級，請領導給予批示！如果此次申請得到領導的認同，為我提供一個更高的平臺，我會不負眾望，在新的起點爭取有新的起色。如果公司領導認為我現在的工作態度與質量還達不到晉二級的要求，我會誠懇的接收領導的意見，在今后工作中爭取努力做好并不斷的提升自己，為下一輪的晉級做好準備。絕不因為晉級失敗而起情緒怠慢工作，因為我深知自己的能力還有待提高。

至致！

敬禮！

申請人：何慧倩2010、8、6

第三篇：晉級申請書

教師晉級申請書

尊敬的彭思中心學校領導：

本人叫 xx，女，現年 32 歲，2010 年 6 月畢業于咸寧學院漢語言文學專業。自 2010 年 8 月參加工作以來已有 9 年教齡。

2014 年 1 月被聘為二級教師，2018 年 12 月被聘為一級教師，現已符合教師專業技術崗位等級十級申報條件，特此申請。

本人在任現職以來，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從上級領導的安排，愛崗敬業、關心學生、教書育人、為人師表、師德高尚。同時，本人的教學理論和教學能力也得到顯著提升。自任教長塘小學以來，所帶學科語文英語，期末統考排名一直位列全鎮首位。近幾年先后被評為“優秀班主任”、“師德模范”和“優秀教師”等稱號。

綜上所述，我現已符合申報教師專業技術崗位等級十級條件，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！

此致 敬禮

申請人：

2018 年 9 月 28 日

第四篇：晉級申請書

晉升高級教師申請書

尊敬的領導：

我叫xxx，xxxx年xx月畢業于xxxx學校。我于xxxx年xx月參加工作，至今xx年。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的這些年，主要工作總結如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節.教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我

從教這些年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。另外我參加了自學考試，主修化學本科，并順利畢業。

我的情況僅匯報如上，經過這些年的教學實踐,已符合高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

第五篇：晉級申請書

晉級申請書

尊敬的黨支部：

你們好！

我叫**，19**年**月出生，2010年加入黨組織，2010年12月改選為一級士官，在一年一度部隊補退選工作即將開展之前,作為一名服滿役五年的我，今年自己又站在了走與留的十字路口上。我自愿再繼續留在部隊，為部隊建設發揮自己的余熱。特向中隊黨支部寫出晉級書面申請書，懇請組織給予審查。

本人從軍五年以來，在上級黨組織和各位領導的關心、支持和幫助下茁壯成長。在這五年里，我找到了自己的人生目標，那就是把自己的青春和力量，奉獻給消防事業。在這五年里，我端正態度，安心服役，服從領導管理，關心中隊建設。在工作中，不管是業務訓練還是滅火救援，我都沖鋒在前，發揚敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊各項建設中，我充分發揮一名骨干士官的作用，團結同志，尊重領導，安心邊疆。在思想上，努力學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，統一思想、提高認識，端正服役態度，積極進取，開拓創新，不斷思索和總結工作中存在的不足，努力提高業務水平和自身能力素質，認真完成中隊領導交給的各項工作。在社交上，遵紀守法，熱情服務，努力維護消防部隊的良好形象。

五年以來自己立足中隊現有的車輛器材裝備，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的指導思想，認真開展執勤崗位練兵訓練，出色地完成了轄區各類火災事故的撲救和搶險救援等各項任務，為中隊各項任務的完成做出自己應有的貢獻。轉眼五年以過，面臨退伍，在這樣的情況下我堅決做到在隊一分鐘，做好60秒。繼續為消防事業獻出自己的微薄之力。今天面對走與留。自己清醒的認識到，隨著社會的不斷發展，各種化工火災、疑難火災、突發事件的處置對消防官兵的要求越來越高，作為一名新時期的士官骨干，不具備豐富的業務理論知識和過硬的軍事業務技能及良好的戰斗作風是很難適應部隊發展的需要。面對消防部隊的跨越式發展，我從心里感到自豪和高興，今后愿意在部隊這個大熔爐里繼續得到錘煉，為消防部隊的發展貢獻出自己的青春和熱血。今天，我莊嚴的向組織提出轉入下一期士官的申請，愿繼續為消防部隊的發展獻技獻策、增磚添瓦、在部隊建設的征程上多做貢獻。

如果組織批準我的申請，我將感到萬分的榮興，繼續發揚業績取得成績，并自覺做到：

一、堅持黨對軍隊的決對領導不動搖，服從組織安排，遵守各項規章制度，遵守條令條例，履行職責，完成好領導交給的各項任務；

二、積極努力學習政治，自覺學習科學習文化知識，不斷提高自己的文化素養；

三、努力學習專業知識，把自己培養成為部隊建設有用之才；

四、積極參加軍事訓練，增強體質，打造為部隊服務的過硬體質；

五、尊重領導、團結同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發揚部隊優良傳統；

六、積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用，爭當先進。

如果組織不批準我的申請，證明我離一名優秀士官骨干還有一定的差距，但我一定不會氣餒，我會繼續堅守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊聲譽的事、絕不給部隊抹黑。我深知，在同年兵中我并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領導和戰友們給予我指證和監督。離退伍時間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準備”的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。懇請組織和領導考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人：**

2013年09月24日