第一篇：亳州譙城區(qū)國土局公示欄里

亳州譙城區(qū)國土局公示欄里“曬”工作

來源：亳州晚報 發(fā)表日期：2011-8-17 15:59 已有3667人

核心提示：近日，在譙城區(qū)國土局院內(nèi)新設(shè)置的“一周工作開展情況”公開欄格外引人注目，該局局長、副局長等班子成員和十一個股室負(fù)責(zé)人上一周每天的工作情況，一條條一件件被清晰、詳細(xì)地“曬”了出來，接受廣大群眾的監(jiān)督。

近日，在譙城區(qū)國土局院內(nèi)新設(shè)置的“一周工作開展情況”公開欄格外引人注目，該局局長、副局長等班子成員和十一個股室負(fù)責(zé)人上一周每天的工作情況，一條條一件件被清晰、詳細(xì)地“曬”了出來，接受廣大群眾的監(jiān)督。

國土部門是個熱點單位，每一項工作、每一個領(lǐng)導(dǎo)的言行都是社會的焦點，都吸引著大家關(guān)注的眼球。為了更好地接受社會的監(jiān)督，讓廣大群眾更加清楚國土局每位領(lǐng)導(dǎo)、每個部門每天的工作情況和所干的事情，該局采取“一周工作一曬”的辦法，每周的周一召開班子成員和股室負(fù)責(zé)人會議，逐人匯報上周每天做的工作，一條一件進(jìn)行細(xì)化說明，接受大家的審核和監(jiān)督，并在局專題公開欄中張貼出來，讓大家一起來評。

該局旨在通過“曬”工作活動的開展，與績效考核、評先評優(yōu)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提高全局干部職工的責(zé)任感、使命感，促進(jìn)各項工作的落實，讓百姓更滿意。

第二篇：2015年春亳州譙城區(qū)作品集

最新作品集

小貓和小狗

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)風(fēng)華小學(xué) 四年級 馬赫偉

在很久很久以前，在森林小學(xué)的四<4>班有這樣兩位同學(xué)，一位是小狗，一位是小貓，小狗數(shù)學(xué)成績非常好，每次都是第一名，小貓則語文成績非常好，每次也是第一名，但是，它們只能看到自己的長處，看不到自己的短處，誰也瞧不起誰。

有一次，它們因為一點矛盾吵了起來，吵著吵著，它們又拿自己的成績作比較，小狗生氣地說：?哼！我每次都是第一，你呢？每次都考那么差！?小貓反駁道：?那有什么了不起，有本事比一比語文成績，我哪次不是全班第一啊？?它們就這樣你一言我一語的，誰也不服誰。正在它們吵到不可開交的時候，山羊老師走了過來說道：?別吵了，既然你們誰也不服誰，明天就要期中考試了，看你們倆誰的總成績最高，誰就是第一名。?它們倆，你看看我，我看看你，異口同聲地說：?走著瞧吧！?過了幾天，成績出來了，當(dāng)山羊老師宣布成績時說：?總成績第一名是小猴。?小貓和小狗頓時傻了眼。山羊老師語重心長地說：?你們倆不應(yīng)該光拿自己的長處和別人的短處比，你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，才能互相進(jìn)步。?

小貓和小狗聽了老師的話，慚愧地低下了頭......教師評語：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，構(gòu)思了小貓與小狗比成績的故事，用形象的語言，揭示了道理。指導(dǎo)老師：魯燕（二等獎）

童年囧事

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 四年級 李俊錫

我的童年是彩色的，這些色彩是關(guān)于我一段段的囧事。

?你?和?我?

關(guān)于?你?和?我?，我小時候都不清楚。有一天，媽媽拿著照片指著照片上的我對我說：?寶貝，看，這就是你，你多可愛。?過了幾天，家里來客人了，我拿著媽媽以前拿給我的照片對客人說：?你多可愛。?不知道有沒有把客人搞得一頭霧水。最后，媽媽幫我把話說清楚，客人才明白。

掉牙記

我最怕掉牙了，只要一不小心掉一顆牙，就會?大鬧天宮?，搞得全家都不得安寧。如果我有一顆牙晃動了，我就會小心翼翼地吃飯、喝水，就連睡覺也要趴著。媽媽說：?趴著睡覺不好。?我堅持地說：?不行，不然牙寶寶會吐到肚子里的。?因此，我就養(yǎng)成了趴著睡覺的習(xí)慣。

?上午?和?下午?

我小時候經(jīng)常把?上午下午?認(rèn)成?上牛下牛?。有一次，我問媽媽什么叫?上牛下牛?，卻把媽媽弄得笑不得，媽媽馬上對我說：?不是‘上牛下牛’，是‘上午下午’。?可我還是認(rèn)成?上牛下牛?，真好笑。

班委

上一年級時，我還不知道什么是?班委?，以為是班級的倒數(shù)，簡稱?班尾?。爸爸說他以前當(dāng)過?班尾?，我心想：有什么了不起的，以后當(dāng)個?班頭?再來炫耀吧。

這就是我的童年囧事，囧的指數(shù)夠高吧！

教師評語：小作者真是地描寫了自己的幾件囧事，敘述清楚完整，語言表達(dá)形象有趣，具有個性色彩，讀后讓人真切地感覺到作者小時候很可愛。指導(dǎo)老師：魯燕（二等獎）

雪夜溫情

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)幸福路小學(xué) 五年級 武冰清

我一直覺得媽媽是一個神通廣大的女強人。她一個人照顧著我們一家人的衣食起居，即使再忙再累，她也會把家里家外收拾得井井有條。她是一個老師，但她卻從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，因為她想給她的學(xué)生更多更新穎的知識。她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看待，有事連我這個親生女兒都有些嫉妒。我總認(rèn)為這樣的媽媽是無堅不摧的，但是直到有一天我看到她流下的無助的眼淚，我才明白再堅強的媽媽也不為人知的脆弱。

爸爸因為工作的原因，出差沒有在家。有一天夜晚，我從睡夢中醒來突然感到渾身無力、頭暈?zāi)垦＃亿s緊把旁邊的媽媽喊醒。媽媽下意識地摸了摸我的額頭驚呼：?怎么這么燙？?于是媽媽趕緊下床去找體溫表給我測量，看著體溫表上赫然顯示的39.5度，媽媽都嚇壞了！她急急忙忙翻箱倒柜地給我找藥，可在這個節(jié)骨眼上家里備用的藥都沒有了，這下可把媽媽急壞了！?怎么辦？怎么辦？?她在房間不停地踱來踱去，我從來沒有見過她這樣手足無措。

突然，她好像想到了什么，手忙腳亂地幫我穿衣服：?大寶乖，媽媽這就帶你去看醫(yī)生！?下樓之后才發(fā)現(xiàn)天還在下著大雪，小區(qū)診所早已經(jīng)關(guān)門。而且深更半夜大街上幾乎沒有人的蹤跡，想打個出租車都成了難。于是媽媽背起我，決定步行到醫(yī)院去！我無力地趴在媽媽背上，突然聽到了她小聲地啜泣，我不知道該怎么安慰她，她可是從來沒有在我面前哭過啊！到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是受涼發(fā)熱沒有什么大礙，打針吃藥過兩天就好了，媽媽這下才松了一口氣。打過針之后我就迷迷糊糊地睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)媽媽一直在旁邊守護(hù)著我，她雙眼布滿血絲，臉通紅，手冰涼……

親愛的媽媽，雖然每當(dāng)我提起這件事您都裝作很無所謂的樣子，但是女兒一直記得您緊張我的樣子。這一夜我永遠(yuǎn)不會忘記，等我長大后一定會以加倍的溫暖回報您。

教師評語：初讀這篇文章就有很多感動，雖然你有時候會恐懼作文，但是只要把握了作文的真諦——我手寫我情。多留心觀察生活，細(xì)心感悟生活，只要寫出自己的真情，老師相信你會越來越棒的。指導(dǎo)老師：魯燕（一等獎）

發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)青云分校 四年級 呂承潞

今天的作文課上老師讓我們做了一個有趣的小實驗。通過這個實驗我不僅學(xué)到了一個知識，還懂得了什么事情想要弄明白為什么就一定要親自動手做做看。剛上課老師就拿出一張紙神秘地對我們說：?這張紙可以承受得了至少兩本書的重量，大家相信嗎？?同學(xué)們異口同聲地回答：?不相信！?大家都覺得老師太異想天開了，用一張紙撐起幾本書那不是天方夜譚嗎？老師看見我們半信半疑的神情，又說：?如果大家不相信，就動手做一做，比比看誰是小冠軍！?

大家拿到紙便開始絞盡腦汁地想起來，我信心滿滿地覺得這個冠軍一定是我的！我想到數(shù)學(xué)老師說三角形具有穩(wěn)定性，所以第一次折了一個穩(wěn)固的三角形，可剛放上去一本書就已經(jīng)壓垮了。我不甘示弱決定再來一次，結(jié)果第二次的正方形也像第一次那樣垮了。看著別人已經(jīng)放上去一本、兩本……我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。但是我并不準(zhǔn)備放棄，我給自己加油打氣。第三次，我吸取前兩次的教訓(xùn)，做了一個更穩(wěn)固的形狀，緊張地放上了第一本，又小心翼翼放上第二本、第三本……已經(jīng)放到第十本了！全班同學(xué)都驚訝地看著我，萬萬沒有想到一直放到了十六本！我激動萬分，因為我是全班放得最多的人！

這一次的實驗不僅讓我感受到了快樂，也讓我懂得一個道理：只要留心觀察，就會知道很多的小秘密。

教師評語：本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。小作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了自己參與實驗緊張、快樂的情感。指導(dǎo)老師：魯燕（一等獎）

瞧！我們一家子 東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 四年級 梁多多

我有一個溫馨的四口之家，在這個幸福的家庭里有一個強壯的爸爸，一個愛臭美的媽媽，一個愛看電視的姐姐，和一個調(diào)皮搗蛋的我。

強壯的爸爸

有一天晚上爸爸正在看電視，電視劇結(jié)束的時候他想換臺，可是遙控器卻不見了。我們東找西找發(fā)現(xiàn)它原來躲在桌子底下，爸爸就彎腰到桌子底下?lián)爝b控器。撿起遙控器的時候爸爸又看到在桌子底下還有一張五塊錢，原來桌子里面有一個缺口，五塊錢就從那兒漏了下去，但是五塊錢掉在了縫隙里，不像遙控器那么好撿。所以爸爸就毫不猶豫地雙手把桌子抬了起來，把五塊錢撿了出來。

愛臭美的媽媽

一天早上，我起床之后發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在梳妝臺前認(rèn)真地化妝。當(dāng)我洗臉?biāo)⒀莱栽顼埲慷寂弥螅l(fā)現(xiàn)媽媽居然還在化妝！我看看時間都快過去一個小時了，我上學(xué)都快要遲到了媽媽才畫好。可是，我一看和沒畫好之前根本沒有什么變化。我在心里默默嘆口氣：女人真臭美！

愛看電視的姐姐

星期天媽媽在廚房做飯，姐姐在客廳看電視，媽媽發(fā)現(xiàn)了就讓姐姐把電視關(guān)上去學(xué)習(xí)。可是姐姐只是嘴上答應(yīng)，并沒有去學(xué)習(xí)，而是把電視關(guān)成靜音，假裝在讀書。你說我的姐姐是不是很愛看電視啊！

調(diào)皮搗蛋的我

今天媽媽出去買菜的時候，我就在家里看電視。看了很久之后媽媽還沒有回來，我就故意沒關(guān)電視下樓去玩了，等媽媽回來之后才把電視關(guān)上。媽媽很生氣，這分明就是在浪費電啊！可我只是對她做個鬼臉跑開了。我是不是很調(diào)皮搗蛋呢？

這就是我的幸福之家，你家什么樣子可以跟我說說嗎？

教師評語：小標(biāo)題形式的作文很新穎，結(jié)構(gòu)清晰明了，使讀者眼前一亮。小作者分段描寫了每個人的特點，突出這個家的其樂融融。指導(dǎo)老師：魯燕（三等獎）

瞧！我們一家子

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 四年級 李俊錫

我們這一家子由調(diào)皮搗蛋的我、勇敢的爸爸和嘮叨的媽媽組成，我們一家三口就像三只小蟲一樣快快樂樂地生活著，而走在最前面的是爸爸。

勇敢的爸爸

我爸爸是這一家子最勇敢的。下午我和爸爸一起去公園散步，回去時已經(jīng)八點多了。公園里有一片小樹林，進(jìn)出公園都要經(jīng)過這片小樹林里的小路。我很害怕，因為沒有路燈，一片漆黑。我感到樹林里藏著無數(shù)個妖魔鬼怪，我嚇得一把摟住爸爸不愿意放開，更不愿意向前走。爸爸看了看我，摸摸我的頭說：?沒什么好怕的，什么都沒有啊！我們都是男子漢，不能害怕。?爸爸帶領(lǐng)著我走出了小路。

嘮叨的媽媽 老媽這嘮叨可真厲害，這不，又開始了：?快去寫作業(yè)，寫不完不準(zhǔn)睡覺！?我趕快去寫作業(yè)。第二天媽媽叫我起床，我剛睜開眼睛媽媽又嘮叨起來了：?快起來，不然又遲到了怎么辦？別磨磨蹭蹭的了！?我立馬從床上爬起來。我刷牙洗臉的時候，媽媽還在不停地嘮叨：?快點去吃飯……?看，是不是很嘮叨？

調(diào)皮搗蛋的我

我最大的特點就是調(diào)皮搗蛋，一天至少能惹媽媽生氣兩次。有一天媽媽去上班，讓我在家里寫作業(yè)，可我偏偏想看動畫片。看完動畫片，我又對電視機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便搗鼓起電視里來。可是，最后電視機(jī)卻打不開了，我嚇得趕緊躲到房間去學(xué)習(xí)。媽媽回來發(fā)現(xiàn)電視機(jī)打不開了，就猜到一定是我干的，所以把我狠狠地罵了一頓。我雖然變現(xiàn)得很傷心，但心里卻在哈哈大笑。

這就是我們家的三條?蟲?，形態(tài)各異的三條?蟲?。教師評語：這篇文章語言幽默風(fēng)趣，突出了每個家庭成員的特點，把人物寫得十分生動，給人留下深刻印象。老師希望你以后多讀勤寫，你就會發(fā)現(xiàn)你的作文會越來越好。指導(dǎo)老師：魯燕（二等獎）

豆豆

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 五年級 王騰波

你們看到這個題目是不是很像知道豆豆是誰？那我就告訴你吧，豆豆是我們家里的一只小狗。

豆豆有一雙很大的眼睛，眼睛下面有一個聞氣味能手的小鼻子，鼻子下有一張很能吃的嘴巴。所以它吃得胖嘟嘟的，就像個球一樣搞笑。尤其是一兩個月的時候，它就已經(jīng)長到四五斤了，胖得連路都走不穩(wěn)，你說它吃得胖不胖？

現(xiàn)在，豆豆已經(jīng)五歲了，它最大的特點就是看家。有一次，我爸爸媽媽出去了，這個時候表姐來我家了。表姐剛把門打開，豆豆看到了就使勁對著表姐叫，讓表姐嚇得再也不來我們家了。你知道為什么嗎？因為豆豆對表姐不熟悉，覺得她是陌生人，所以才對她這么兇。我們家的豆豆其實也會關(guān)心人，就像有一次我不小心跌倒了，腿磕破流血了，我痛得直哭。豆豆就在一旁不停地蹭著我，那關(guān)切的眼神好像在說：?小主人，你沒事吧？?

這就是我們家的小狗豆豆，你喜歡它嗎？

教師評語：這個小豆豆真的很可愛，我都忍不住喜歡它了呢！可見你真的有留心觀察你生活，不僅寫出了小狗豆豆的形態(tài)，還寫出了它看家的本領(lǐng)，對小主人的體貼。因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。指導(dǎo)老師：魯燕（三等獎）

《狐假虎威》續(xù)寫

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 五年級 付曦

上次老虎跟狐貍嚇跑百獸之后，老虎心中一直疑惑不解，它想：那些動物見到狐貍都害怕，難道是真的嗎？于是，它找來小兔子想問個究竟。

小兔子站在老虎面前，嚇得兩腿直發(fā)抖。老虎說：?別害怕，我保證不會傷害你，我只想問你一件事情。?兔子結(jié)結(jié)巴巴地說：?什……什么……什么事情，您就問吧！?老虎說：?你們害怕我，還是害怕狐貍？?小兔子連忙回答：?當(dāng)然是害怕您啦？??那前幾天你們怎么看到狐貍拔腿就跑呢？?小兔子說：?哪里是見到狐貍拔腿就跑啊！那是因為那個狡猾的狐貍在借您的威風(fēng)炫耀它自己呢！?老虎恍然大悟，大發(fā)雷霆地怒吼道：?這只該死的狐貍，竟敢借著本大王的威風(fēng)稱自己是上天派來的！哼！我絕對不會放過它的！?

第二天下午老虎就到狐貍家找到了狐貍：?你竟敢騙我，這次我絕對不會饒了你的！?狐貍看到老虎揭穿了自己的騙術(shù)，嚇得轉(zhuǎn)身就要逃跑。說時遲那時快，只見老虎一把抓住狐貍，把它狠狠地按在地上打得滿地找牙。

從此之后，狐貍見到老虎就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不敢欺騙老虎了。

教師評語：小作者運用擬人的手法，續(xù)寫了《狐假虎威》這個經(jīng)典的小故事，通過惟妙惟肖的描寫將這個戲劇性的故事又有了新的發(fā)展和結(jié)局，讓人眼前一亮。指導(dǎo)老師：魯燕（三等獎）

遮天槐

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)風(fēng)華小學(xué) 四年級 顏子順

我家門口有一棵大槐樹，這棵槐樹比一般的槐樹都高、都大、都粗。槐樹的主干得由六個人一起才能抱得過來，葉子是碧綠碧綠的，長得非常茂盛。整棵樹就像劍一樣直插云霄，看起來非常壯觀。

一到夏天，這棵槐樹更是迷人，它那串串小白花散發(fā)出陣陣芳香，令人心曠神怡。到了傍晚，夕陽的余暉給它披上了華貴的外衫，人們手持小板凳，搖著扇子紛紛到樹下來納涼。而我更喜歡在這棵樹下看書、讀詩。每當(dāng)我依偎在這棵樹下放聲吟誦的時候，我就會忘記一切，直到一輪明月緩緩升起，我才戀戀不舍地離開這棵槐樹。啊！這棵槐樹在月光下葉子是多么蒼翠，樹干是多么粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真想一位手持利劍的勇士，又像一個頂天立地的巨人。所以，我給它起了一個名字——遮天槐。

一天放學(xué)，忽然下起了大雨。我沒有帶雨具，只好奮力地往家跑。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了那棵?遮天槐?在風(fēng)雨中屹立著，它向我伸出溫暖的手，好像在說：?來吧朋友，我來保護(hù)你！?我頓時感覺非常溫暖，于是急忙向它跑去。

我愛這棵?遮天槐?，它給我平淡的生活帶來很多的歡樂的事情。

教師評語：小作者把一棵老槐樹賦予了人的特性，通過對槐樹外貌特點的描寫，使老槐樹惟妙惟肖的展現(xiàn)在讀者眼前。也顯露出 了小作者內(nèi)心對于老槐樹的喜愛之情。指導(dǎo)老師：魯燕（一等獎）

我心中的小草

東方作文安徽省亳州市加盟學(xué)校 譙城區(qū)幸福路小學(xué) 五年級 武冰清

我喜歡婀娜多姿的楊柳，也喜歡嬌艷多彩的花朵，更喜歡默默無聞的小草。小草的外貌很平凡、不起眼，但它卻是報春使者。小草的生命很頑強，雖然沒有人給它施肥、澆水，但它也能生長的很茂盛。它不怕風(fēng)吹日曬，也不怕風(fēng)欺雪壓，俗話說?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。?這就是小草的真實寫照。

再過些日子，桃紅柳綠，萬紫千紅。小草卻默默地躺在萬花叢中。那綠油油、軟綿綿的草地，也可以讓孩子們玩耍；可以讓大人休息；那嫩綠、美味的嫩草，是牛羊蟲鳥的美味佳肴。可是，小草對人和大自然要求又是那樣少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉；不管是河邊路旁，也不管是山坡石縫，只要有點兒泥土和不多的水分，它就能生根發(fā)芽。

老師就像小草，您晚上為了給我們批改作業(yè)，熬紅了雙眼；您是多么的累，多么的辛苦。您就像小草一樣，默默無聞。老師我想對您說：?老師我愛您，謝謝您這些年對我們教導(dǎo)、關(guān)愛。在我心里，您是最可愛、最偉大的人。?（一等獎）

教師評語：小作者運用了借物喻人的手法，表達(dá)了對老師的敬愛與贊美之情。結(jié)尾點題，照應(yīng)開頭，深化文章主題。指導(dǎo)老師：魯燕

童年囧事

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 四年級 李俊錫

我的童年是彩色的，這些色彩是關(guān)于我一段段的囧事。

?你?和?我?

關(guān)于?你?和?我?，我小時候都不清楚。有一天，媽媽拿著照片指著照片上的我對我說：?寶貝，看，這就是你，你多可愛。?過了幾天，家里來客人了，我拿著媽媽以前拿給我的照片對客人說：?你多可愛。?不知道有沒有把客人搞得一頭霧水。最后，媽媽幫我把話說清楚，客人才明白。

掉牙記

我最怕掉牙了，只要一不小心掉一顆牙，就會?大鬧天宮?，搞得全家都不得安寧。如果我有一顆牙晃動了，我就會小心翼翼地吃飯、喝水，就連睡覺也要趴著。媽媽說：?趴著睡覺不好。?我堅持地說：?不行，不然牙寶寶會吐到肚子里的。?因此，我就養(yǎng)成了趴著睡覺的習(xí)慣。

?上午?和?下午?

我小時候經(jīng)常把?上午下午?認(rèn)成?上牛下牛?。有一次，我問媽媽什么叫?上牛下牛?，卻把媽媽弄得笑不得，媽媽馬上對我說：?不是‘上牛下牛’，是‘上午下午’。?可我還是認(rèn)成?上牛下牛?，真好笑。

班委

上一年級時，我還不知道什么是?班委?，以為是班級的倒數(shù)，簡稱?班尾?。爸爸說他以前當(dāng)過?班尾?，我心想：有什么了不起的，以后當(dāng)個?班頭?再來炫耀吧。

這就是我的童年囧事，囧的指數(shù)夠高吧！

教師評語：小作者真是地描寫了自己的幾件囧事，敘述清楚完整，語言表達(dá)形象有趣，具有個性色彩，讀后讓人真切地感覺到作者小時候很可愛。指導(dǎo)老師：魯燕（三等獎）

美麗的曹操公園

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)青云分校 四年級 呂承潞

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的地方——曹操公園。

春天，公園里開滿了粉嫩嫩的桃花，綠油油的小草從地面上探出了小腦袋，金黃的迎春花，就像一個個小喇叭，正鼓著勁吹呢！一簇簇?fù)頂D在草地上，宛如一個個胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾，隨著微風(fēng)的撫摸，花蕾輕輕地晃著頭發(fā)。

夏天，公園的池塘里的荷葉長大了，荷花也開了。碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，荷葉在微風(fēng)的吹佛下悠悠地舞動著，美麗的荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞，漂亮極了！

秋天，樹葉變黃了，從樹上飄下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。公園里的菊花開了，你看，它們開得多么奔放！紅的如火似霞，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有淡紫的……使人百看不厭。

冬天，雪花自天上落下，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪花落到地上，軟軟的踩上去咯吱咯吱響；雪花飛到樹上，樹枝戴上了晶瑩的?玉冠?；整個公園披上了一層銀色的白紗。

啊！我愛美麗的曹操公園！

教師評語：小作者按照時間順序描寫了公園四季不同的景物，突出了公園美麗的特點，語言生動，情感真摯。指導(dǎo)老師：魯燕（二等獎）我眼中的中國傳統(tǒng)美德

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)三曹小學(xué) 六年級 邵詣博

在擁有五千年悠久歷史的中華大地上，呈現(xiàn)著不計其數(shù)的傳統(tǒng)美德，但，在我的記憶深處，印象最為深刻的莫過于對?尊老愛幼?的理解。

在我很小的時候，媽媽就一直教導(dǎo)我尊老愛幼。她既是這樣說，也是這樣做的。我的外婆年事已高，身體瘦弱。媽媽可是為此整天提心吊膽的，不是怕摔著，就是怕吃不好，所以對待外婆就像照顧嬰兒一樣。

我還清楚地記得，那是去年的一天，擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，外婆不小心跌倒，胳膊骨折了。媽媽知道后，十分火急地趕往醫(yī)院去照顧外婆。白天拿藥、洗臉、喂飯，忙個不停。晚上，也很少休息，一直坐在病床前陪伴著外婆，半個月下來，媽媽消瘦了很多。

為了更方便照顧外婆，媽媽就把外婆接到家里，每天變著花樣做一些好吃的，給外婆補充營養(yǎng)。媽媽的做法，讓我看在眼里，記在心里。我多想對媽媽說聲：?媽媽，你辛苦了，外婆一定會為有你這個女兒而感到幸福！?

媽媽這樣孝敬外婆，你也許會認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是媽媽也是同樣對待沒有血緣關(guān)系的爺爺。

幾年前，因為奶奶的突然去世，爺爺竟然患上了老年癡呆癥。媽媽早起晚睡，無微不至的照顧著爺爺?shù)囊率称鹁樱钡綘敔斎ナ馈Ｃ慨?dāng)街坊鄰居提起媽媽對爺爺?shù)募?xì)心照顧時，都夸贊媽媽勝過爺爺?shù)挠H生女兒。

媽媽是平凡的，但她也是偉大的，從她的身上我才真正理解了中華美德的真正含義！

教師評語：小作者通過回憶生活中的小事，生動地刻畫一個孝敬老人的人物形象，全文語言質(zhì)樸、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、感情真摯。指導(dǎo)老師：魯燕（二等獎）

誠信

東方作文安徽省亳州市加盟校 譙城區(qū)丹華小學(xué) 五年級 王騰波

每個人都會做夢，看似平平常常的夢，卻令我發(fā)生了改變。記得我很小的時候，經(jīng)常說謊話，結(jié)果別人都不太喜歡我。一天，我和往常一樣吃過晚飯就上床睡覺了，忽然聽見有人喊我：?王騰波，快起來上學(xué)了。?

我急忙爬起來來到客廳，發(fā)現(xiàn)今天是周六。于是就生氣地去找媽媽，沒想到媽媽卻說：?我沒叫你起床呀！??騙人?我心里暗暗地想。這時，爸爸走了過來，我忽然想起了爸爸答應(yīng)我的雞腿，于是我就上前問道：?爸爸，給我賣的雞腿呢？?

爸爸聽后卻一臉困惑，說：?我沒答應(yīng)過給你買雞腿呀！?我感到很納悶，爸爸媽媽怎么都這樣，一點兒也不誠實。

生氣的我感到頭暈暈的，就出門去家附近的診所拿藥，醫(yī)生包好了藥，我把錢遞給他，當(dāng)我轉(zhuǎn)身出門時，可她卻叫住了我，不讓我回去，說我還沒有付錢。我很氣憤，大聲地喊道：?你們都不守誠信。?忽然一驚，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己此時渾身是汗，正躺在床上，原來是一場夢。醒來后的我，展轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢......這個夢雖然過去了很久,但像昨天剛剛發(fā)生一樣,深深地印在我的心里,無時無刻不在提醒我:做一個講誠信的好孩子.教師評語:小作者以?夢?為線索，從一個小而新的獨特視角，寫出了由夢受到啟發(fā)，令自己變得講誠信。指導(dǎo)老師：魯燕（三等獎）

第三篇：關(guān)于亳州譙城區(qū)名勝古跡現(xiàn)狀的調(diào)查報告

關(guān)于亳州譙城區(qū)名勝古跡現(xiàn)狀的調(diào)查報告

高二12班“精英”研究性學(xué)習(xí)小組

成員：組長：李靜

組員：史艷偉、閆夢、張彩瑩

指導(dǎo)教師：沈春雨

活動開展：確定活動主題、開題報告08。04。30

小組分工：總負(fù)責(zé)：李靜；實施考察：李靜、史艷偉（文字記錄）、閆夢（拍攝圖片）、張彩瑩（聯(lián)系景區(qū)及安排交通工具）；分析：全體小組成員；調(diào)查報告總結(jié)：李靜

實施考察：08。05。01------07

分析并總結(jié)：08。05。08-----10

活動目的：

為了了解我市的名勝古跡現(xiàn)狀，改善我市的旅游環(huán)境，小組成員進(jìn)行了這次調(diào)查活動，同時也為了提高我們的社會實踐能力，增強合作意識。

活動感受：

通過這次考察活動，使我們對當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上提出一些建設(shè)性建議，希望能對我市區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。同時，通過參與活動，也使我們增強了社會實踐能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和合作精神。

指導(dǎo)教師意見：

學(xué)生們利用業(yè)余時間實地考察了我市區(qū)的名勝古跡現(xiàn)狀，并深入地進(jìn)行了分析和提出一些可行性建議，在這一過程中，她們鍛煉了能力，增進(jìn)了合作意識，對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。從考察計劃的制定、實施，到分析、總結(jié)，都是她們自己獨立完成的，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生有較強獨立意識。活動開展的有條不紊，是成功的，研究性學(xué)習(xí)活動的意義在她們身上得到了充分的展示。

不足之處也是有的，如，她們的建議略有膚淺，畢竟她們的知識、閱歷還比較少，只能從中學(xué)生的視野看問題。

關(guān)于亳州譙城區(qū)名勝古跡現(xiàn)狀的調(diào)查報告

亳州------這顆渦河之畔的璀璨明珠，位于安徽西北部，是華佗、曹操、老子等人的故鄉(xiāng)。1986年12月被國務(wù)院列為“國家歷史文化名城”，1998年被評為“全國首批優(yōu)秀旅游城”。

五千年輝煌歷史給亳州城留下眾多的古跡和寶貴的文化遺產(chǎn)。目前，全市登記在冊的古遺址、古墓葬、古建筑等不可移動的文物400多處，其中國家級重點文物保護(hù)單位4處，省級重點文物保護(hù)單位17處。這些古跡融自然風(fēng)光與人文景觀于一體，處處蘊含著豐厚的文化底蘊。如：花戲樓（國家級重點文物保護(hù)單位），位于城區(qū)西北，臨渦河，戲文遍布，彩繪艷麗，戲樓、鼓樓鋪襯，磚雕、石雕、木雕堪稱一絕，其建筑巧奪天工，令參觀者嘆為觀止（見圖1）。被譽為“地下長城”的古運兵道，位于亳州城中央，其地下通道縱橫交錯，互相連通，堪稱古代軍事上的奇跡。其他名勝古跡諸如：華佗演繹“五禽戲”的地方------華祖庵，全國道教第一大殿------太清宮，建于清乾隆年間的薛閣塔，祭祀春秋時期偉大思想家老子（李耳）的地方-------道德中宮，等等。

為了了解我們當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E保存與開發(fā)狀況，我們研究性學(xué)習(xí)小組利用課余時間，花了近一周時間，對本城區(qū)的部分名勝古跡進(jìn)行了實地考察。與以前相比，這些名勝古跡和文化遺產(chǎn)的保存與開發(fā)情況有了很大改善，如，五禽戲的開發(fā)，就是今年亳州旅游業(yè)發(fā)展的一大亮點。但也存在著一些不容忽視和有待改進(jìn)的地方，對于這些存在的問題，小組成員經(jīng)過認(rèn)真討論和導(dǎo)師的指導(dǎo)后，提出了相應(yīng)的對策，希望引起有關(guān)部門的重視。

一、名勝古跡景區(qū)存在的問題

1、景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生條件差

景區(qū)的衛(wèi)生狀況直接影響到景區(qū)的整體形象，而對于亳州城區(qū)的名勝古跡來說，環(huán)境衛(wèi)生情況并不容樂觀，一些景點垃圾亂扔，如：花戲樓院內(nèi)有一池塘，塘內(nèi)漂浮著塑料袋等雜物，臭味難聞（見圖2）。又如，三國攬勝宮景區(qū)內(nèi)，大殿后面垃圾成堆，蒼蠅亂飛（見圖3），此外，糞便到處可見，雜草叢生，碎磚爛瓦滿地狼籍。試想，假如您是一位游客，您愿意到這樣的環(huán)境中來完成您愜意的旅游嗎？！

2、名勝古跡基礎(chǔ)設(shè)施不健全

景區(qū)的開發(fā)離不開相配套的基礎(chǔ)設(shè)施，否則景區(qū)的開發(fā)就會受到一定的影響。對于我們當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E來說，基礎(chǔ)設(shè)施不健全是普遍現(xiàn)象。這主要包括兩方面的問題：一是一些著名景點，缺乏游客臨時休息的地方、方便的垃圾箱及游客休閑餐飲區(qū)等等，另一方面，雖然一些景區(qū)具備了這些條件，但是垃圾箱、座椅等設(shè)施嚴(yán)重遭到破壞，餐飲區(qū)臟亂狀況令人堪憂。

3、部分名勝古跡破壞嚴(yán)重

名勝古跡的保護(hù)是我們當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的重要方面，但亳州的名勝古跡現(xiàn)狀卻令人堪憂。請看幾個畫面：剝落的墻壁，飽經(jīng)多年的風(fēng)霜，呈現(xiàn)在游客面前（見圖4）；游客在古跡上玩耍走動，彰顯著人們的素質(zhì)問題（見圖5）。還有，建于清康熙十五年（1676年）的花戲樓，風(fēng)吹雨打，至今已有330多年的歷史了，應(yīng)重點保護(hù)當(dāng)是，而政府卻在其西面渦河上架了一座橋（大地橋），開通了明清街道，大型車輛從這條路通過，巨大的震蕩給花戲樓帶來了致命的破壞，目前景區(qū)的工作人員已發(fā)現(xiàn)部分建筑發(fā)生破裂。名勝古跡的保護(hù)工作迫在眉睫。

4、景區(qū)安全措施不到位

景區(qū)的安全工作是不容忽視的，它牽涉到游客的安全和景區(qū)文物的保護(hù)。但我們在考察中卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)匾恍┚皡^(qū)的安全措施不到位，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的安全意識淡薄。請看這幅畫面：銹蝕的電表箱，錯綜復(fù)雜的電線糾纏在一起，暴露在空氣中（見圖6），這是在國家級文物保護(hù)單位花戲樓拍攝到的圖片。不僅如此，其

他安全隱患也都存在著，如：高高的假山和深水湖等危險地帶未設(shè)警示標(biāo)志或護(hù)欄，或警示標(biāo)志模糊不清、表述不明。安全工作刻不容緩。

5、對景區(qū)開發(fā)力度不夠

我市具有旅游開發(fā)價值的名勝古跡不勝枚舉，但真正被開發(fā)出來的景點則屈指可數(shù)，即使有些地方被開發(fā)出來，卻也未被充分利用。如，城區(qū)東南的薛閣塔，建于清乾隆年間，是一座磚塔。直椎式八角開，塔之上頂八角飛檐，為亳州鎮(zhèn)城之塔，但現(xiàn)在文化部門卻未能加以保護(hù)和開發(fā)，實為可惜。還有江寧會館，是南京商人在亳州興建的集商貿(mào)、住宿、娛樂為一體的明代建筑，現(xiàn)為民俗博物館館址，開發(fā)利用情況不盡人意，再加上該景區(qū)前面的崎嶇小路，就連當(dāng)?shù)厥忻褚采儆腥酥獣浴Ｔ儆校心辖嫉牟芩墓露眩扔泄爬系暮裰卮髿猓钟小褒埫}結(jié)穴”的帝王靈氣，是中外考古學(xué)家所注目的曹操家族墓群，但其開發(fā)利用情況更是差強人意，僅僅作為四個土堆而存在，誰能賦予它們應(yīng)有的考古和旅游價值？！

6、景區(qū)交通不暢問題

旅游景區(qū)少不了相應(yīng)交通設(shè)施，便捷的交通工具和直接的交通線路，方便游客的參觀，但我們考察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)夭簧倜麆俟袍E周圍的交通狀況令人不滿意，如，去花戲樓的路，只有西面交通寬敞，而東面的路卻狹窄，常發(fā)生擁堵現(xiàn)象；又如，前面提到的江寧會館，景區(qū)前面是一條狹窄的泥濘小路，車輛根本無法入內(nèi)，這樣的交通環(huán)境哪能吸引來外地的游客呢？！再如：古樸典雅的華祖庵，是神醫(yī)華佗生活過的地方，中國社科院院長郭沫若親題館名，具有很高的開發(fā)價值，但其外部交通設(shè)施不是令人滿意，一條狹窄的水泥泥路，兩邊停放著各種車輛，不利于外地旅游車輛的出入。我們當(dāng)?shù)卮蟛糠置麆俟袍E景區(qū)缺少旅游專線，不利于外地游客前來參觀，有時找半天都找不到景區(qū)位置。所以，景區(qū)交通問題也是制約景區(qū)旅游發(fā)展的一大因素。

二、對存在問題的解決對策

小組成員針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，提出了我們自己的一些建議：

1、針對名勝古跡內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生問題。我們的建議是：在景區(qū)內(nèi)設(shè)立宣傳欄，張貼宣傳知識，提高游客的自覺意識；必要時可以采取罰款規(guī)定。另外，景區(qū)內(nèi)的保潔工作人員應(yīng)加大衛(wèi)生打掃力度，盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁垃圾亂傾倒。

2、對于名勝古跡景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不健全問題。小組成員認(rèn)為，首先政府應(yīng)加大投資力度，對不完善的設(shè)施進(jìn)行修繕。如果政府資金不足，可以適當(dāng)考慮讓企業(yè)參與景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中來。

3、對于景區(qū)設(shè)施破壞嚴(yán)重問題。小組認(rèn)為，首先由景區(qū)負(fù)責(zé)人將已破壞的設(shè)施修建好，然后制定相應(yīng)的制度，并結(jié)合“治安管理處罰法”關(guān)于對破壞文物、名勝古跡的相關(guān)規(guī)定，對于那些破壞行為予以制裁。對于景區(qū)內(nèi)自然破損的地方，工作人員應(yīng)定期檢查，及時修補。

4、對于名勝古跡內(nèi)的安全問題。小組認(rèn)為，在危險地帶設(shè)立護(hù)欄或安全警示標(biāo)志，要提高工作人員的安全意識，定期檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報，并迅速消除安全隱患。

5、對于景區(qū)開發(fā)力度不到位問題。我們認(rèn)為，政府如果資金緊張，可以考慮企業(yè)參與開發(fā)的方式，政企合作，各得其所。

6、對于景區(qū)的交通問題。小組成員認(rèn)為，“要想富，先修路”，政府應(yīng)加大投資力度，以改善景區(qū)的交通狀況。以便捷的交通吸引更多的游客前來參觀。另外，政府可以考慮為景區(qū)開辟交通專線，為外地游客提供舒適的交通環(huán)境。

筑巢引鳳，有了以上措施的實施，相信我們亳州名勝古跡資源的保護(hù)和開發(fā)利用會有質(zhì)的發(fā)展，為我們亳州的旅游業(yè)注入源源不斷的旅游收入。相信我們亳州的旅游業(yè)發(fā)展更加輝煌！

第四篇：2015安徽亳州譙城區(qū)招聘法院檢察院書記員公告

2015安徽亳州譙城區(qū)招聘法院檢察院書記員公告

因工作需要，經(jīng)區(qū)委批準(zhǔn)，按照區(qū)委政法委《關(guān)于對區(qū)政法各部門招錄人員相關(guān)問題解釋的通知》(譙政法〔2015〕21號)精神，我區(qū)面向社會公開招聘區(qū)人民法院、區(qū)人民檢察院編外書記員。現(xiàn)將招聘工作有關(guān)事項公告如下：

一、招聘原則

(一)堅持面向社會、公開招聘。(二)堅持考試考察、擇優(yōu)聘用(三)堅持統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)。

二、招聘崗位和計劃

計劃面向社會公開招聘編外書記員40名。其中，區(qū)人民法院公開招聘30名，區(qū)人民檢察院公開招聘10名。

三、招聘范圍和條件

招聘對象為全日制普通高等學(xué)校大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生。年齡在18周歲以上，30周歲以下(1984年7月22日至1997年7月22日期間出生)，各崗位具體資格條件見《亳州市譙城區(qū)公開招聘區(qū)人民法院、區(qū)人民檢察院編外書記員崗位、數(shù)量、條件一覽表》，且符合以下條件：

(一)具有中華人民共和國國籍;(二)擁護(hù)中華人民共和國憲法和法律;(三)品行端正，身體健康，工作責(zé)任心強;(四)具有崗位所需的專業(yè)、技能或資格條件;(五)熟練掌握電腦操作技能，有較好的語言文字組織和表達(dá)能力。有下列情形之一的人員，不得報考：(一)現(xiàn)役軍人;(二)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生(脫產(chǎn)在讀研究生也不得以本科學(xué)歷、學(xué)位報考);(三)尚未解除紀(jì)律處分或者正在接受紀(jì)律審查的人員;(四)經(jīng)人社部門認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在停考期內(nèi)的人員;(五)刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;(六)法律規(guī)定不得聘用為書記員的其他情形的人員。

四、招聘方法和程序

面向社會公開考試招聘，按照制定計劃、發(fā)布招聘信息、報名和資格初審、筆試、測試、資格復(fù)審、面試、體檢考察、公示、審批聘用等步驟進(jìn)行。

(一)信息發(fā)布

本次招聘的有關(guān)信息通過中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)發(fā)布。(二)報名與資格初審

報名采用網(wǎng)絡(luò)報名的方式進(jìn)行，報名網(wǎng)站為亳州人事考試網(wǎng)。報名時間為2015年8月10日9:00至8月13日24:00，逾期不再補報。

報考人員登錄亳州人事考試網(wǎng)進(jìn)行報名，簽署“誠信承諾書”，填寫《亳州市譙城區(qū)公開招聘區(qū)人民法院、區(qū)人民檢察院編外書記員報名資格審查表》，上傳本人電子照片(近期免冠正面證件照，jpg格式，尺寸為295X413像素，大小20—100kb)，并提供有效通訊方式(如有變更，要及時告知)。報考人員填寫的信息必須與本人實際情況、報考條件和所報考的崗位要求相一致。凡弄虛作假通過資格審查但實際情況與報考條件規(guī)定不符的，一經(jīng)查實，即取消考試、聘用等資格。

每位報考人員限報一個崗位，并使用本人同一有效居民身份證進(jìn)行報名和參加考試。

資格審查工作由譙城區(qū)人民法院、譙城區(qū)人民檢察院、譙城區(qū)人力資源和社會保障局負(fù)責(zé)，統(tǒng)一在亳州人事考試網(wǎng)上進(jìn)行。

報考人員報名后至8月15日16:00前可隨時登錄亳州人事考試網(wǎng)查詢是否通過資格審查。通過審查的，不得改報其他崗位;尚未審查或未通過審查的，在8月15日16:00之前可以改報其他崗位。

通過資格審查的報考人員于8月17日16:00前登錄亳州人事考試網(wǎng)按規(guī)定繳納筆試費用和報名確認(rèn)(逾期未繳費的視為自行放棄)。根據(jù)省物價局、省財政廳皖價費〔2009〕118號文件規(guī)定，筆試費用按每人每科45元標(biāo)準(zhǔn)收取。

享受國家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭和農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，可以享受減免筆試費用的政策。此類人員報名后，先實行網(wǎng)上確認(rèn)和網(wǎng)上繳費。2015年8月18日至8月19日期間，到譙城區(qū)人力資源和社會保障局公務(wù)員股辦理減免筆試考試費用的審核確認(rèn)手續(xù)(地址：亳州市新華南路1號勞動大樓)。辦理減免手續(xù)時，報考人員應(yīng)攜帶以下證明材料：享受國家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭的報考人員，提供其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受最低生活保障金證明和低保證(附復(fù)印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員，提供其家庭所在地的縣(市、區(qū))扶貧辦(部門)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(附復(fù)印件)。上述人員均須同時提供能夠證明其與家庭所屬關(guān)系的相關(guān)證明材料(如戶口簿等)。

為了確保聘用人員質(zhì)量，應(yīng)聘同一崗位的人員其報考人數(shù)與崗位招聘數(shù)的比例應(yīng)不低于3:1。不足規(guī)定開考比例的，取消或核減該崗位招聘計劃數(shù)。被取消招聘崗位的報考人員，可于8月19日9:00—16:00改報其他崗位。

(三)筆試

(1)筆試內(nèi)容:《職業(yè)能力測試》、《申論》，滿分各100分。(2)筆試時間：2015年8月29日。上午：8:00—9:30 《職業(yè)能力測試》;10:00—12:00 《申論》;職業(yè)能力測試：主要包括數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析。

報考人員于8月27日至8月28日從亳州人事考試網(wǎng)自行下載并打印《準(zhǔn)考證》。考試地點設(shè)在譙城區(qū)政府所在地,具體考點、考場詳見考生個人準(zhǔn)考證。

(3)筆試成績合成

筆試成績分別按《職業(yè)能力測試》與《申論》5：5的比例計算。按從高分到低分排序，在中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)公布。

(四)測試(1501、1502崗位)

測試內(nèi)容為計算機(jī)漢字錄入，滿分100分。按報考崗位筆試成績從高分到低分1：3的比例確定測試人員(最后一名如有多名考生筆試成績相同，一并進(jìn)入測試)。

測試采用微機(jī)操作的方式進(jìn)行，電腦自動生成測試成績。

測試人員名單、時間、地點在中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)另行通知。測試成績在中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)上公布。

(五)資格復(fù)審 1501、1502崗位根據(jù)筆試成績與測試成績5:5的比例合成成績從高分到低分，根據(jù)招聘崗位數(shù)量，按1:2的比例確定面試入圍人員。其余崗位根據(jù)筆試成績，按1:3的比例從高分到低分，根據(jù)招聘崗位數(shù)量，確定面試入圍人員。最后一名如有成績相同者一并進(jìn)入面試。對面試入圍人員進(jìn)行資格復(fù)審，其名單在中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)公布。

資格復(fù)審時，報考人員須提供有效居民身份證、學(xué)歷證書、招聘崗位所需的相關(guān)證書、報名資格審查表、筆試準(zhǔn)考證等材料。否則取消其面試資格。

資格復(fù)審依據(jù)招聘公告規(guī)定的報考資格條件和應(yīng)聘人員網(wǎng)上報名時提供的照片與信息，對照市人事考試中心提供的《考場座次表》上的考生照片與信息進(jìn)行。凡與報考資格條件要求不符或不能按規(guī)定提供證件材料的，取消其參加面試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的，在面試前1501、1502崗位依筆試、測試合成成績，其余崗位依筆試成績從高分到低分，等額遞補1次。

資格復(fù)審時，報考人員應(yīng)提供以下證件、材料：

本人有效居民身份證原件、學(xué)歷證書、招聘崗位規(guī)定要求的相關(guān)證書(證件)原件和報名資格審查表等材料。其中，已修完教學(xué)計劃規(guī)定全部課程、各科成績合格、2015年畢業(yè)尚未取得學(xué)歷(學(xué)位)證書的人員，可憑學(xué)校或省、市教育主管部門出具的書面證明和有關(guān)證件材料辦理資格復(fù)審，至2015年9月30日仍不能提供學(xué)歷(學(xué)位)證書原件，或原件與證明材料不一致的，取消聘用資格。

機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在職人員報考的，在資格復(fù)審時須提供有人事管理權(quán)限的主管機(jī)關(guān)出具的同意報考證明。資格復(fù)審合格的報考人員，應(yīng)按規(guī)定辦理繳費手續(xù)，領(lǐng)取面試通知書。對于未按時辦理面試手續(xù)的，按其自動放棄處理。

資格復(fù)審時間、地點，另行通知。(六)面試 1501、1502崗位面試人選根據(jù)招聘計劃數(shù)，在同崗位資格復(fù)審合格人員中依筆試與測試合成成績從高分到低分按1:2的比例確定。其余崗位面試人選根據(jù)招聘計劃數(shù)，在同崗位資格復(fù)審合格人員中依筆試成績從高分到低分按1:3的比例確定。不足規(guī)定比例的按實際人數(shù)確定。最后一名如有多名考生筆試(1501、1502崗位筆試與測試合成)成績相同的，一并確定為面試人選。

面試采取結(jié)構(gòu)化面試的方式進(jìn)行，滿分100分。主要考察考生的綜合素質(zhì)及適應(yīng)工作的能力。面試時間、地點，以面試通知書為準(zhǔn)。

當(dāng)面試實到人數(shù)等于或少于崗位招聘計劃時，考生面試分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到本面試考場實際參加人員得分的平均分?jǐn)?shù)，方可進(jìn)入體檢和考察。

(七)成績合成

報考人員考試最終成績依據(jù)筆試(1501、1502崗位筆試與測試合成)成績與面試成績合成后在中國譙城網(wǎng)、譙城區(qū)人民法院網(wǎng)、譙城區(qū)人民檢察院網(wǎng)、譙城區(qū)人力資源社會保障網(wǎng)公布，其中筆試(1501、1502崗位筆試與測試合成)成績占60%，面試成績占40%，筆試合成成績、測試成績、面試成績、總成績等均四舍五入，保留兩位小數(shù)。

第五篇：譙城區(qū)十九里中心中學(xué)2011崗位責(zé)任目標(biāo)完成情況工作總結(jié)

譙城區(qū)十九里中心中學(xué)2011崗位責(zé)任目標(biāo)

完成情況工作總結(jié)

2011年馬上就要過去，在這一年里我們十九里中心中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)注下，特別是在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大的變化，教育設(shè)施得到了很大的改善，學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展。下面就2011學(xué)校崗位責(zé)任目標(biāo)的完成情況逐一作出匯報：

1、本我校繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)規(guī)范、強師德、抓質(zhì)量、樹形象”這一主題活動。在每周一教師學(xué)習(xí)例會上，我們都會強調(diào)師德、師風(fēng)教育的重要性，用愛來支撐我們的工作，端正了廣大教師的工作態(tài)度，提高了教師的整體素質(zhì)，確保了我校教師本無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、我校努力做好維穩(wěn)工作，積極預(yù)防和化解各類矛盾。本沒有一例信訪事件發(fā)生，維護(hù)了教育大局和社會穩(wěn)定。

3、在全體教代會成員的共同努力下，經(jīng)過反復(fù)討論和全體教師同意，最后制定并完善了十九里中心中學(xué)教師績效工資的考評方案，現(xiàn)已實施。

4、除組織教師參加上級有關(guān)部門開辦的教師培訓(xùn)外，本我們還利用假期集中備課時間，集體學(xué)習(xí)了《教師法》中的有關(guān)內(nèi)容。另外，我們還利用宣傳欄宣傳了師德建設(shè)的重要性。特別是不久前我校利用半天的時間組織教師集中學(xué)習(xí)了《亳州市譙城區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理方案（試行）》，對加強我校廣大教師師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平起到了積極推進(jìn)作用。

5、學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，是學(xué)校工作的重中之重。為此，我校每周一晨會必講防電、防水、防火、食品衛(wèi)生，道路交通等安全知識。本上半年我們邀請了十九里鎮(zhèn)司法所所長朱飛龍、十九里派出所所長楊龍飛和大楊交警隊穆隊長為全校師生分別作了司法知識和交通法規(guī)的講座。今年11月份，我們又組織了部分師生專門到亳州市交通事故展覽宣傳基地，實地聆聽了市交警宣傳科同志的講解，并參觀了事故車輛和交通事故實況錄象。通過這些活動，提升了我校廣大師生的法律意識，增強了廣大師生遵守法律法規(guī)的自覺性，實現(xiàn)了創(chuàng)建安全文明校園的目標(biāo)。

6、“加強校園文化建設(shè)，努力促進(jìn)十九里中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。”年初制定這一目標(biāo)時，我們學(xué)校對此還沒有信心，但是在區(qū)教育局的大力支持下，我校的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。修建了塑膠操場，硬化了宿舍、食堂前的路面，修建了南北主干道的水泥路。建成了一個近2000平方米的花園廣場，初步預(yù)算需投資200萬元。現(xiàn)在我們十九里中學(xué)已非常美觀、漂亮。

7、關(guān)于學(xué)校經(jīng)費開支，我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，決不走樣。

8、我轄區(qū)有一所民辦學(xué)校“九陽中學(xué)”，我們嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教民[2010]15號《關(guān)于加強民辦學(xué)校管理，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為的實施意見》文件條文，對該校進(jìn)行監(jiān)督管理。

9、本我校召開了兩次教代會，制定出了全面具體、可操作性強的“教代會”制度。平時學(xué)校一切重大事情都必須經(jīng)過教代會通過，我校廣大教師對此無任何意見。

10、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開齊了各科課程。充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源開展課堂教學(xué)，每天都開放學(xué)校圖書室。

11、嚴(yán)格執(zhí)行了安徽省教育廳關(guān)于義務(wù)教育階段的學(xué)生、學(xué)校、教師三個百分之百參加校方責(zé)任險的要求。實行了作業(yè)簿本的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)照上級有關(guān)政策征訂基訓(xùn)與各類讀本。

12、本學(xué)期我校召開了兩次家長會，密切了學(xué)校與家長的聯(lián)系，加強了溝通。為加強對學(xué)生的管理，提供了很大的幫助。

學(xué)校派專人負(fù)責(zé)留守兒童工作，定期舉行留守兒童之家活動，讓他們在學(xué)校這個大家庭里感到溫暖。

13、按既定目標(biāo)要求，廣泛開展了“文明禮儀“、”書香校園“等豐富多彩的校園活動。14、2011年中考成績沒能按目標(biāo)要求完成任務(wù)，我們很慚愧。但我校廣大教師不恢心，不氣餒。決心提高認(rèn)識，端正態(tài)度，努力工作，力爭2012年中考取得優(yōu)異成績。15、2011年我校用于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的經(jīng)費大大超過了全年義務(wù)教育經(jīng)費的5%，為提升全體教師的知識和業(yè)務(wù)水平提供了有力的保障。16、2011年我校教育新聞上稿共計41件，其中省級1篇，市級8篇，區(qū)級5篇，區(qū)教育局教育平臺27篇。

以上是我校2011年崗位責(zé)任目標(biāo)完成情況，特此報告。

譙城區(qū)十九里中心中學(xué) 2011年12月23日