第一篇：共產黨黨員年終工作總結

各位領導、各位同志：

每年的民主評議黨員工作又將開始，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑；同時也是對每一個共產黨員三年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價

2010年來，在州局黨委的正確領導下，認真學習黨的十七屆五四全會、中紀委第三次全會及省委七屆五中全會精神；認真學習和深刻領會兩個《條例》；認真執行2010年全省__工作會議和地州局長座談會精神，以“三個代表”重要思想為指導，扎實工作、廉潔自律；時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦；認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議；在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性、通過對上述理論和政策的學習，深刻領會精神實質，將其應用到實際的工作當中去。作為一名辦公室秘書，必須要有責任心。剛開始時，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領導對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來，我想

首先我要增強自身的責任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力，有緊張感才會有緊迫感，.所以，我既然做了，就必須做好，必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明，同事們對我的工作還是十分支持的，特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助，使我能更快速的進入角色，適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我，讓我時刻鼓勵自己不能放棄，哪怕加班加點也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。工作當中，經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況，做好通聯信息工作，不斷地向地方黨委、政府、省_局、地方媒體報道我局的先進事跡、先進人物及經營思想；平時刻苦學習崗位知識，鍛煉業務能力，爭取能做到辦文認真、細致，辦會周到、全面；做好各項會議記錄，當好領導的“幫手”,切實發揮領導與職工之間的橋梁和紐帶作用，做好局情的上傳和下達。不足之處：

學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。工作上，沒有與一線崗位的同事深層接觸，不能及時、全面地了解一線的情況；年輕氣盛，好勝心強，還不能完全克服

三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。今后的努力方向：能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止，嚴格把關，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。

第二篇：共產黨黨員教育培訓工作總結

共產黨黨員教育培訓工作總結三篇

共產黨黨員教育培訓工作總結三篇

共產黨員教育培訓工作總結一

近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，用心開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作匯報如下：

一、基本狀況

黨工委現有直屬黨總支*個，支部***個，黨員****名。其中黨政機關支部**個，事業單位支部**個，公有制企業支部**個;現有黨政機關在職黨員**名、事業單位在職黨員**名、企業在職黨員**名、離退休、內退黨員**名、其它黨員***名;女黨員***名、少數民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、**重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標職責管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經濟持續快速發展帶給了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。

我們把提高黨員的政治業務素質，作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓資料上，突出**思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作職責制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨用心分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨用心分子1200多人次。

(二)健全各項制度，規范教育管理行為。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、職責追究等各方面進行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規范了黨員教育管理工作。

(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理資料。

我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創業促發展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。透過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建職責體系，強化教育管理職責。

我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯創”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標職責制，切實履行好黨員教育管理工作職責、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理職責制。經常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育資料的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作;三是注重培養隊伍。透過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養鍛煉了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作帶給了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心，開展群眾活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

四、下步工作打算

1、以**重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以**重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改善黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改善培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

3、樹立先進典型，發揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，從各條戰線、各個行業挖掘先進黨員的典型，總結典型經驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出自我應有的貢獻。

共產黨員教育培訓工作總結二

在上級部門的關心和指導下，****鎮****年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政潛力和推進社會主義新農村建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統教育和創新教育形式相結合，努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。****年，我鎮各類培訓已達62期，培訓6***人次，全鎮的干部教育培訓取得了必須成效，構成了“人人謀大局、個個思發展”的良好氛圍，全鎮黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮經濟和社會事業發展的強大動力。我鎮在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點：

一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育帶給組織保證

(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體職責部門，制定了全年的教育培訓計劃，健全網絡，指派聯絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。

(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業證書，經費由群眾負擔**%，個人負擔**%;

對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。

(三)、依托鎮黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室里配置了空調，報告廳里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮黨員干部的教育培訓創造了良好的學習環境。

鎮我鎮以“提高黨員干部素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，農民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農村黨員干部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮有***個遠程教育接收點。

二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作

(一)、以提高黨的執政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。

制定下發了《****鎮黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習資料，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。

(二)、以提高綜合素質為出發點，加強機關干部理論教育。

1、以建立“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創先爭優”的建立活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。

2、以黨員先進性教育為契機，做到了規定動作不走樣，機關黨政領導、干部、一般黨員計***個人每人寫5篇以上學習心得，并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示，相互學習、交流、競賽。

3、以依法行政為導向，開展了“網上學法”活動，對學法合格者下發合格證書。

(三)、以提高全鎮黨員干部思想素質為立足點，抓好全鎮黨員干部的理論教育。

1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關干部聯系點管理網絡作用，聯系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料，堅持每兩月編印下發《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。

3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視、VCD、遠程教育網信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發揮了遠程教育的作用。

4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。

(1)根據不一樣的時間段，組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等，開展法律法規、黨務知識培訓，更好地適應崗位，盡快進入主角。

(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年干部的專業水平。

(3)關心后備干部培養。

三、以理論教育和實踐教育相結合，創新黨員干部教育形式

我鎮在加強干部教育培訓中注重理論聯系實際，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《****之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

總之，透過黨員干部教育，正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現代經濟發展要求的高素質復合型專業技術人才隊伍，一支現代企業經營管理者隊伍。

共產黨員教育培訓工作總結三

根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體狀況如下：

一、強化領導，建立健全完善的培訓機制

二、勇于創新，著力開拓教育培訓新模式

黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的**重要思想和**年農村黨員主題教育中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的資料是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的用心性，推進了涉農科技業的快速發展。

三、黨員教育培訓的幾點體會

在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個禮貌建設中模范作用得以充分發揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就構成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的構成要靈活，多樣化，培訓的資料要緊密結合實際，針對性強，才能到達學以致用，促進發展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。

四、存在的差距和不足

近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了必須工作，取得了實效，但仍然存在著必須的差距和不足，具體表此刻：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，務必加強教育，增強用心性。四是少數村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。

五、意見和推薦

如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員的作用。

第三篇：優秀共產黨黨員申請書

尊敬的老師:

您好!

我是地質科學與工程學部09屆路橋二班的郭亞凱，1990年9月生.中共黨員,.現擔任大學生藝術團外聯部副部長.,聯通公司駐我校的直銷團團長。

轉眼間我已是一名即將大三的學生，回顧經歷的大學的學習、工作、生活感觸頗深，為自己身為一名正式黨員感到激動：為自己在工作和實踐中得到的鍛煉與飛速成長感到欣慰：為自己在學習研究、科技創新中取得的優秀成績感到高興。由于我是09屆的第一個黨員也是唯一一個黨員，深感肩上責任重大，要引導好09屆其他同學的入黨工作。保證同學的入黨積極性。在校藝術團，從一名部員到現在的外聯部副部長，我一直以“身體力行”勉勵自己投身到各色各樣的活動中，由于工作表現突出，績效顯著，獲得2010——2011“優秀部長”稱號：班級里，同學們與我親密無間的友情使班團建設不斷完善，在學習中，我嚴格要求自己，追求專業方面能精益求精，獲得2009——2010的“三等獎學金”。在暑期實習中，由于2010年在“青春在沃。學見計劃”活動中取得良好成績，獲得由共青團湖北省委、中國聯通湖北分公司，湖北學生聯合會聯合頒發的“學見證書”。

一直以來，在工作中我都堅持服務同學，精益求精的要求。積極開拓工作思路的同時提出創新性的工作辦法，力求效率與質量并重，作為一名校級干部，我更是以身作則，積極向黨組織靠攏，現已通過黨組織的考核成為了一名光榮的共產黨員，在從事學生工作提高思想覺悟的同時我不忘作為一名學生的本職，努力搞好學習，積極參加科技競賽和課余活動，在去年一年中獲得獎學金，成功主辦了“予福珠寶杯”第二屆中國地質大學江城學院舞蹈大賽。和第四屆模特大賽，外聯部作為一個后勤部門在工作中共拉到贊助及物品價值5千余元，成功完成老師布置的各項工作任務，使得大賽圓滿結束。同學反響強烈。

在聯通公司實習期間，頂著炎炎烈日，在暑假期間和組員一起完成公司委任的信號檢測，電話卡銷售，以及新生入校時的品牌推廣。和3G業務宣傳工作。并且積極參加青春在沃的暑期實踐活動，在聯通公司主辦的籃球賽中帶領隊員一起拿下冠軍。在外聯部工作中，深知以前的外聯部每次出去采購比賽用品都需要自己墊付資金，為了緩解部員壓力。想出與校內云飛圖文簽訂協議書，以記帳形式，每到一定數額結算一次，大大緩解了學生自己的壓力，此方法并被其他各個校級組織模仿踐用。利用課余時間培訓部員的商務禮儀，提升部員素質。成功舉辦各項大型賽事。獲得全校學生好評。組織了與東湖分校等高校的交流活動，大大豐富了我們的視野。

另一方面，作為大學生我也不忘本職，深刻的明白學習的重要性，因此我一刻也沒有放松。參加了武漢AIESIC出國實習的面試及培訓。作為一名黨員。我與其他入黨積極分子一起帶頭認真學習，對于學習差的同學進行一幫一，參加四級突擊小組，積極為四級做準備。邀請班級里沉迷網絡的同學一起去參加活動，幫助同學戒除壞習慣，按時上課。

經過幾年的大學生活，同學們深刻發現學習局限于課堂是完全不夠的，所以班級同學互相鼓勵或結成團隊參加工程學部主辦的紙結構大賽。

在思想上，我更是從不松懈，積極參加學院組織的黨課學習，努力向黨的方針路線靠攏，堅定不移地堅持黨的路線方針。在我看來共產黨不只是一個空虛的頭銜、一種榮譽，它更意味著你要肩負的責任，在工作中要拼搏、要努力，甚至為了黨為了人民就是犧牲也是義不容辭的，再成為黨員的這一年中，我嚴謹工作。努力學習，團結同學，尊敬師長，我的表現給了同學們一個很好的模范作用。一年以來我各方面的表現可能不夠盡善盡美，但我工作的態度卻是絕對的盡心盡力。現在我要更加嚴格要求自己，在工作學習中充分發揮黨員先進作用，在努力使自身更加優秀的同時，積極帶動周圍同學發奮學習，努力做一名優秀的共產黨員。

故在此我申請“大學生優秀黨員”稱號，不管能不能獲得這個榮譽，我都會堅持黨的方針路線在以后的學習工作中堅持不懈。當然若能獲得這個榮譽，即是我對自己的肯定，也是對我的鼓勵。

此致

敬禮

申請人：郭亞凱

2011年5月12號

第四篇：共產黨黨員評議總結

共產黨黨員評議總結

下面是小編為大家收集整理的共產黨黨員評議總結范文，歡迎大家閱讀。

共產黨黨員評議總結范文一

根據 1 號文件關于開展民評黨員的有關精神，我公司黨總支能統一思想、認真計劃、合理安排、認真組織和開展了民主評議黨員工作。所屬五個支部共計 69 名黨員 65 名參加了民評，(退休 4 名未參評)黨員的參評率達 94%。各支部按照民主評議黨員的程序和步驟進行了評議。黨員干部都能帶頭進行批評和自我批評、做到對成績不虛夸、對缺點不隱瞞，實事求是認真定格、共評出優秀黨員 5 名、合格黨員 60 名。通過這次民評工作有效地教育了黨員、增強了黨員的黨性觀念、整治了黨員中存在的問題、提高了黨員隊伍的整體素質，促進黨組織的自身建設。現將我單位民主評議黨員工作情況簡要總結匯報如下：

一、切實加強領導、嚴格要求

接到開展民主評議黨員工作的通知后，黨總支、所屬支部責任人認真學習了文件精神，明確了民評的方法步驟要求和具體內容。公司黨支部提出各支部要妥善處理好工學矛盾，做到統籌兼顧，把民評工作提高到講黨性的高度上來認識，用創新的精神、努力探索新形勢下民主評議黨員工作和黨建工作的有效辦法和形式，確保效果落實。

二、嚴格民評程序、在注重效果上下功夫

這次民評工作分為學習階段、自我評價階段、民主評議階段、組

織定格階段、表彰處理階段五個階段。做好學習和評議相結合，既保證了民評時間又保證民評的質量，通過民評，加強了對黨員的教育管理和監督，增強了黨性觀念，堅定了信心，尤其對如何發揮黨員先鋒模范作用教育的效果較明顯。

在評議中行政黨支部學習貫徹了建立健全懲治和預防腐敗方面文件精神，在對黨員的民評教育方面，做到結合“爭先創優”、“黨員安全責任區”等活動有機結合，做得有聲有色。并把黨員的先鋒模范作用列為評議的重點，把敬業在班組立足崗位奉獻活動，作為保持黨員先進性、提高黨員素質與做好本職工作的出發點和落腳點。

三、保證質量、注重實效

通過民評黨員，使廣大黨員上了一的堂很好的黨課，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。通過學習、剖析、批評、整改，增強了黨性，提高了素質。

1、結合民評工作、增強廣大黨員的使命感，真正牢記黨的宗旨，堅定理想信念。在搞好教育的基礎上，切實解放少數干部、黨員在理想信念、宗旨意識、組織紀律、作用發揮等方面存在的問題。在此基礎上領導干部帶頭評議，樹好自身形象，做到肯定成績、找準問題，帶頭自我批評，并做到在自我批評中不留尾巴，不怕丟面子，統一思想，凝聚人心，形成了合力。

2、在肯定黨員工作成績的同時，引導黨員聯系自己的思想和工作實際，認真對照衡量自己，絕大多數黨員嚴于剖析自己，開展自我批評和相互批評，找出不足明確方向，從而達到思想上和行動上

一致性。少數黨員有混于一般老百姓狀況，通過開展了批評幫助其效果明顯。

3、認真做好民評定格工作。通過評議大力宣傳身邊的優秀黨員，在爭優創先中履諾、踐諾，使黨員學有榜樣，趕有目標。廣大黨員在自我定格和相互測評中都能實事求是，既肯定成績，又能找出自己的不足，既能正確對待自己，又能客觀地對待同志，相互取長補短。形成了比、學、趕、幫、超、良好的爭先創優的氛圍。

共產黨黨員評議總結范文二

為切實加強新時期黨員隊伍建設，更好地堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，××醫院黨支部經過周密安排，精心組織，認真開展了20xx 民主評議黨員工作。整個評議工作歷時二天，現已順利結束。支部共有 67 名黨員，參加評議的黨員 59 名。評出優秀黨員 10 名、合格黨員 49 名。為了認真做好這次民主評議工作，黨支部制訂了活動學習計劃。總的來看，這次民主評議黨員工作，黨支部組織較好，思想重視，評議認真，組織外出參觀活動開展得有意義，整體工作進展順利并有特點。

一是評議中注重了學習。支部把學習有關文件作為評議的重要內容，使學習貫穿于評議的始終。首先，組織黨員認真學習，統一思想，提高認識，要求全體黨員積極參加民主評議活動。在民主評議自我總結前，支部召開了全體黨員大會，認學習了《中國共產黨章程》，要求黨員嚴格按照黨員履行的八條義務進行自我剖析，實事求是地寫出自我總結。由于在評議中重視了學習，黨員覺悟有了進一步提高，主

題明確，總結認真，剖析較深，整個評議工作效果較好。

二是評議中重視了質量。在自我總結的基礎上，支部先后召開了兩次黨員大會，每個黨員對照黨章規定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求，聯系自身的思想和工作實際，認真進行了自我對照檢查，實事求是解剖自己，查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時，黨員都能從團結與幫助的愿望出發，積極開展了互評，許多同志做到了評價別人，語言誠懇，對事不對人，不帶個人恩怨，幫在思想上、助在缺點上。接受批評態度虛心，認真聽取，敢于認識問題，勇于糾正錯誤。評議時，每個黨員先進行自我總結，然后再進行自評和互評，達到黨組織滿意為止。由于支部對民主評議的重視，較好地克服了黨員的一些模糊思想和錯誤認識，確保了民主評議工作的效果。

三是開展了以紅色精神教育黨員，重溫黨的歷史活動。黨支部以愛國、愛崗為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，寓思想道德教育于參觀游覽之中，將革命歷史、革命傳統和革命精神通過參觀教育傳輸給廣大黨員，既有利于提高黨員的思想道德素質，增強愛國主義教育效果，又有利于活化革命歷史文化資源，將愛國教育引申到愛黨教育、愛崗教育，從而推動支部的和諧發展。

通過這次民主評議黨員之后，使廣大黨員受到了一次極富意義的黨性修養教育。在這次民主評議黨員活動中，許多黨員清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發揮作用等方面存在的問題，并明確了今后努力的方向。

共產黨黨員評議總結范文三

市科技局機關自 3 月 15 日開始轉入“黨員先進性教育”第二階段。先后完成召開第二階段動員會，開展警示教育，制定本單位黨員先進性具體要求，廣泛征求和梳理、反饋群眾意見，黨員個人對照總結，民主評議、黨內測評、群眾測評、組織審定黨員格次等項工作。我局機關參加教育活動的支部七個，黨員總數 6xxxx，在教育活動期間，二位退休后定居外地的黨員轉走組織關系，實際參加測評黨員 6xxxx，經黨委審批確定優秀黨員 xxxx，合格黨員 5xxxx。主要做法：

一、繼續深入學習，提高思想認識

月 16 日，市科技局機關黨委召開第二階段動員會，黨委書記徐建成和巡視組組長**同志分別作動員，講清第二階段黨性分析、民主評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求，對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。通過層層宣傳發動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段;同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。全體黨員干部在第一階段學習的基礎上，有重點地精讀了“三個代表”重要思想，《黨章》及必讀篇目中的有關內容，學習了 mzd、dxp、jzm、hjt 等同志有關黨員先進性的重要論述，進一步掌握了思想武器。做到三個明確：一是明確“三個代表”重要思想的時代背景，科學內涵和精神實質;二是明確《黨章》對黨員的基本要求;三是明確機關黨員先進性的具體標準，從而為黨性分析、民主評議工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

二、認真研究討論，制定具體要求

我局各支部在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》和《**市直機關黨員先進性標準和具體要求》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本單位不同崗位、不同層次、不同群體黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。在各單位提出的具體要求基礎上，針對科技部門的職能特點，局黨委進一步梳理提出《**市科技局機關黨員先進性的具體要求》共六條，使科技系統的黨員明確了保持先進性的具體標準和努力方向。這六條要求是：

1、模范貫徹執行黨和國家的科技方針、政策。全力實施“科教興市”戰略，在深化科技體制改革，解放科技生產力，促進科技事業發展，推動全市科技進步方面發揮先鋒模范作用。

2、推動科技與經濟的緊密結合。增強科技主動服務經濟的意識，在加強科技管理、促進成果轉化、發展高新技術、培植科技產業等方面積極探索，大膽創新，創造性地開展工作。

3、大力加強科普工作，提高全市人民的科技文化素質。在密切聯系科技工作者，維護科技人員合法權益，發揮科技人才的積極性、創造性方面發揮橋梁紐帶作用。

4、推進決策科學化、民主化。掌握國內外科技動態，圍繞經濟建設中心和全市工作大局，強化科技服務，為市委、市政府重大決策提供科技論證和智力支持，當好參謀和助手。

5、優化科技發展環境。實施科技發展規劃，貫徹落實有利于科

技進步的優惠政策，在推動體制創新、制度創新、管理創新、科技創新等方面發揮表率作用。

6、帶頭學習科學技術知識，自覺弘揚科學精神。勤奮工作、無私奉獻，認真履行崗位職責，出色完成工作目標和各項任務，創造一流的工作業績。

三、堅持開門教育，廣泛征求意見

在黨性分析、民主評議階段，我局各支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取四種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。市科技局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣分頭深入 1xxxx 縣(市、區)和 2xxxx 家企業，傾聽基層的意見和建議。市科協主席羅豫生深入企業調查研究，提出改進科協工作的思路和意見。二是發放征求意見表。各支部按基層單位、服務對象、本單位黨員、離退休老同志、非黨干部五個層次發放征求意見表，廣泛征求群眾對單位、黨組織和黨員個人的意見。據統計，自教育活動以來，我局各支部共征求到各種意見建議 85 條，其中：對單位的意見建議 39 條，對黨員個人的意見建議 46 條。三是召開各種形式的座談會。市科技局召開民主黨派人士座談會，離退休老同志座談會，非黨干部座談會;市科協召開市直部份協會秘書長、縣(區)科協主席及老同志座談會;各支部都采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員和群眾對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。各支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，并做到突出

一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。巡視組同志深入各個支部，找單位主要領導談心;各單位的主要領導、機關黨委委員和各支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。

四、深入自我剖析，支部組織審定

黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我局各支部抓住一個“深”字，從三個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。每個黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自已找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是各級負責同志嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統計，我局黨委參加教育活動的黨員 6xxxx，收到個人總結材料 60 份，其中不符合要求退回黨員個人修改 9 份，個別黨員的總結材料被退回不止一次，確實做到了不滿意不放行。

三是巡視督查組從嚴把關。市委巡視組同志對工作高度負責，不僅審定了科技局系統主要領導的自我剖析材料，還審定了科技局全體

在職黨員和下屬七個支部書記的個人總結，做到了不滿意不上報。由于嚴把“三關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反市過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實;有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退;有的從本職工作開拓創新不足，看到自己執政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。

五、搞好民主評議，準確評定格次

在民主評議過程中，我們做到吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。有五個特點：一是黨員領導干部帶頭剖析自己，帶頭評議別人。科技局局長徐建成，副局長王繼躍、歐陽圣，科協主席羅豫生、副主席吳旭、黃邦輝，地震局副局長劉國平等都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。他們自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對黨員的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。大家反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。三是離退休黨員積極參加民主評議。我局參加教育活動的離退休黨員中有 2xxxx，其中有 2xxxx 寫了自我總結材料。

在民主評議過程中，他們認真對照《市直機關離退休黨員保持先進性的具體要求》進行自我剖析，同時，對黨員特別是黨員領導干部提出了許多中肯的意見和建議。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。四是認真組織黨內測評。我們要求黨員投票時，把握兩個原則：①實事求是，客觀公正。②不暗箱操作，不搞小團體。從各支部反饋情況看，黨員民主測評是正常有序的，沒有違規行為。五是準確評定黨員格次。整個工作在巡視組監督指導下進行，嚴格掌握有關政策，力求客觀準確，符合實際，公示期間沒有接到異議。

在黨性分析、民主評議階段，科技局機關全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：

一、進一步增強黨性觀念

在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《**市直機關黨員先進性的標準和具體要求》，研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一

是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》，撰寫體會文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。

二、進一步強化了宗旨意識

通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如市科技局針對職工普通關心的宿舍區安全、綠化和停車問題，立說立行，制定方案，撥出專款，加高圍墻，植樹綠化，整治周邊環境，受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題，指派專人負責老干部工作，組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發問題，積極與社保公司聯系協商，爭取支持，妥善解決。市科協針對群眾關注的熱點問題，組織抗擊非典大型科普宣傳活動，在薌城區主要街道社區及中山公園建造 xxxx 符合市級規范要求的科普畫廊。市地震局**地震臺針對干部職工反映強烈問題，正在打井鉆探尋找清潔的飲用水。目前，我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，受到了黨外群眾的肯定和歡迎。

三、促進了批評與自我批評風氣的形成 通過黨性分析、民主評議，全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己，包括一些離退休黨員，如劉興玉、蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻，沒有大道理，更多的是談活思想，深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上，黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣，坦誠相見，言者直截了當，聞者和顏悅色。可以說通過這次評議，開了好頭，促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。如地震局支部，通過開展批評和自我批評，支部書記劉國平與普通黨員林阿妙之間的團結協作增強了，相互溝通多了，彼此互相尊重，互相配合，推動了單位各項工作的開展，取得良好成效。

在黨性分析民主評議階段，我們的工作也存在一些不足和差距。主要有：黨員個人總結材料，仍有一些欠缺，特別是原因的剖析不夠深刻;個別支部在開展批評與自我批評時談成績的多，指出問題的少;主題實踐活動的開展有待增強實效性，更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。

第五篇：黨員學習心得體會,共產黨要與眾不同

共產黨員要與眾不同保持共產黨員先進性，對我們黨來說，無疑是一個老話題；但在今天，我黨把這個老話題突出提到了全黨同志面前，無疑又有其新的要求。一個階段來，通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會）等多種形式，對新時期保持共產黨員先進性有了更深入的理解。

“三個代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進性的時代內涵，為我們正確把握共產黨員先進性提供了根本理論依據，給了我們一個全新的角度，使我對先進性的認識提高到一個新的境界。“三個代表”重要思想是全體共產黨員要求自己、激勵自己、塑造自己的行動準則，只有自覺實踐“三個代表”的思想，黨員的黨性修養才有更加明確的方向。一個光彩奪目的共產黨員形象，就是一面具有強大號召力、吸引力和凝聚力的旗幟。在新的歷史條件下，每一個共產黨員都要自覺地用“三個代表”規范自己的言行，要站在維護黨的先進性和權威性的高度，著力塑造自己的良好形象。這不僅僅是個人成長進步的需要，更是關系到黨的形象，關系到我們國家改革開放和現代化建設事業的發展，關系到黨的歷史使命和最終目標的實現。

結合自身實際，我認為，黨員保持先進性不僅僅是一種活動，而應作為我們長期不懈地追求，要體現在我們的一生中的工作、學習、生活的各個方面。我們每時每刻表現出來的一言一行，就是對自身先進性標準把握的最好體現。所以，我們黨員要堅持長期不懈地努力學習，經常反思我們的行為是否符合黨員的要求；要通過學習，努力提高自己的素質，使自己具有良好的思想素質和高尚人格。所以，我們黨員要充分發揮先鋒模范作用，要以不怕苦、不怕累的工作態度和扎扎實實的工作作風，真心地為群眾謀利益，讓群眾覺得我們的行為自始至終都是先進的，真正做到平常時期能夠看得出來，關鍵時期能夠沖得出來，危難時刻能夠豁得出來。

“誰是共產黨員，我一眼就能看出來。”這是德國工程師曼福雷德.布羅克到中國來的最大感受。共產黨員就是要與眾不同，無論是在形象上，還是在行動上，都應有與眾不同的體現，這正是我輩的信仰于追求。