第一篇：沱口小學財務工作計劃

沱口小學財務工作計劃

一、樹立正確的服務思想：

根據學校的工作計劃以及上級有關精神，結合我校的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，厲行節約的原則，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創新、認真細致和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、具體工作措施

1、堅決慣徹執行上級精神，做到嚴、實、細，當好校長的參謀。

2、認真、致細做好經費預算，根據預算指標計劃用款：每月底計劃好下月用款，做到用款有計劃，保證經費合理使用。同時合理使用好義務教育階段的公用經費，嚴格按照文件精神執行，不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務等。

3、加強過程管理，及時統計經費使用情況，做到底碼清楚，為領導合理使用資金提供依據，加強財務監督。

4、認真貫徹執行“會計法”和國家的有關政策法規，嚴格遵守和維護財經紀律，嚴格上級規定的開支范圍，操作規范，如實反應學校資金的使用情況，堵塞漏洞，做到量入為出、收支平衡。實現民主理財，定期向教職員工公布學校的經濟事項，增強民主意識，增強學校財務收支的透明度。

5、嚴格執行收費項目與標準，并向社會公示，做到收費有依據，及時分項開出規定性的收據，所收款項及時解交財政結算中心。代收費：先做好報批手續，按審批標準發告家書，按家長自愿原則收費，做到收費項目、標準公開化，接受社會監督。期未分項結算，做到多退少不補

7、做好助學金發放及登記工作

8、根據上級要求本學年學校建立行政帳簿，做到科目清楚、日清月結，帳表一致，正確及時完成各級各類報表

9、學校食堂是為學生服務的，為此必須加強成本核算，做到伙食無利潤。

11、加強財產管理，新購物品及時做好固定資產調整，做到帳帳相符，帳實相符。

在完成本部門工作的同時，配合學校中心工作，完成各項臨時性和計劃外工作。

三：具體工作

2月份

1、配合教導處，總務處做好開學準備

2、辦好財務接交手續

3月份

1、做好經費預算

2、做好財務資料歸檔工作 4月份

1、做好各類證書年檢工作 5月份

1、準備接受食堂財務工作督查 6月份

1、做好代收費的結算工作，2、民主理財

2、期未工作總結。

年2月2011

第二篇：沱口小學食堂管理工作計劃

沱口小學食堂管理工作計劃

2011年2月

一、指導思想

以黨的“十六大”精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強食堂管理隊伍建設，提高服務質量，提升對食堂管理工作的認識水平，努力把學校食堂辦好，讓教師安心，家長放心，學生歡心。

二、工作設想

（一）完善各類制度

1、出臺學校食堂管理辦法。

2、加強對食堂人員的考核，進一步明確食堂人員的工作職責，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型。

3、蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監督，分管校長統一審批。

4、成立學校膳食管理委員會，定期商討學生用餐菜譜，并提前一周向家長公布。確保師生用餐，保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養化。

5、進行成本核算，積極發揮膳管會的作用，不時調查食堂管理及師生用餐情況，發現問題及時處理。每月底向教職工公布食堂費用。

（二）提高整體素質

1、組織食堂人員學習《食品衛生培訓教材》等材料，并適當組織外出參加培訓，定期組織食堂人員學習會，提高食堂人員的衛生意識.。

2、分工力求細化，進一步明確崗位職責，崗位任務的完成情況與考核掛鉤，提高食堂人員崗位意識和服務意識。

3、提高教師的服務意識，進一步規范學生午餐的管理，教育學生愛惜糧食，節約糧食，讓學生吃好吃飽。

（三）革新工作流程

1、對食堂人員的工作流程做進一步的規范，洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯等嚴格按照要求操作。

2、在上學期試行教師稱菜的基礎上總結得失，本學期稱菜工作由職工史阿姨單獨負責。

3、認真把好采購管，定點采購，確保采購物品質量。

（四）高度重視衛生安全工作

1、通過正常渠道采購食品，索取合同攤位的合法證件，認真做好農藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使。

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一天一消毒”，消毒

工作有專人負責，并做好消毒記錄。

3、防蠅設施已有紗窗。紗窗要關好，操作期間封閉工作間。

4、食堂工作人員均須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛生，衛生不符要求的不得上崗，環境衛生分人分塊包干，保證每周一次大掃除。

5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規范操作，時刻注意用電和燃油的安全。

6、加強食堂財產管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。

三、食堂工作安排

三月份：

1、分好工，明確有關制度和職責。

2、學校食堂工作會議，成立學校膳管會。

3、食堂人員衛生知識學習，衛生消毒檢查。

4、實行稱菜專人負責制度并試行。

5、添置食堂設施設備。

四月份：

1、食堂衛生檢查，重點：餐具存放情況抽查。

2、考核制度定稿并下發到食堂人員。

3、食堂人員個人衛生（含穿戴工作衣帽等）檢查環境衛生抽查。

4、師生用餐情況調查。

5、食堂人員衛生知識學習及工作回顧。

五月份：

1、食堂衛生檢查，重點： 衛生消毒抽查

2、食堂人員操作技能培訓。

3、食堂分級管理亮化等級標準自查自評。

六月份：

1、食堂財務結算、自查。

2、食堂衛生檢查，重點：食堂環境衛生抽查。

3、食堂管理工作總結，食堂人員考評獎勵。

4、食堂財產清理入庫，食堂零星維修。

第三篇：沱口小學2012年秋季數學教研組工作計劃

沱口小學2012年秋季

數學教研組工作計劃

一、指導思想

不斷學習、不斷探索、不斷創新，努力提高自己的教學水平。立足課堂教學，積極開展“課內比教學”研究活動，不斷提高課堂教學效率，徹底改變舊觀念，建立“以學生為本；在生活和活動中學數學”的觀念，讓所有的學生都能生動、活潑全面發展基本素質和個性，最大限度地開發學生的潛能，培養學生的創新能力。實現：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上獲得不同的發展。構建面向21世紀的數學課程，二、工作原則：

1、理念引領，活動促進。

2、全員參與，全過程管理，全方位提高

三、抓好常規訓練

1、口算訓練常抓不懈。

要求每位數學教師每天利用上課五分鐘的時間，練口算，提高學生的口算能力和水平。

2、提高學生計算能力

計算題，重在訓練學生的作題認真仔細的數學習慣，養成良好的學習習慣

3、培養學生養成認真的書寫習慣

從課堂練習和家庭作業入手，抓學生書寫的認真程度和整潔度，規范書寫的格式和要求，提高學生的審美能力，提高學生的書寫質量。

4、加強讀題能力的培養。

四、教學措施

1．加強教師學習培訓，在挖掘教材的深度與廣度上下工夫

2、今年下半年的“課內比較學”要緊緊圍繞“教學基本功”更新能力”這個主題培訓，在培訓的過程中數學教師全體參加。“課內比較學”活動，切實提高全體數學老師的鉆研教材、備課、上課的水平。

3、根據上級有關活動精神，積極、及時組織教師、學生參加各類評比、競賽；積極組織教師外出參觀學習。

4．加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率

5、學習《中心學校教學常規要求》，《洛陽教育》專刊上關于課堂教學改革的文章。

6、注重多媒體電教設備的使用率，能利用多媒體課件的要利用，提高運用電教設備的技能。

7、利用教研組活動進行經驗交流，互相學習和借鑒。

五、本學期

附：

數學教研活動安排

九月份：（1）制訂本校數學教研組工作計劃。（第二周）

（2）組織數學教師參加班班通培訓活動。（第四周）

（3）

一、二年級數學：“課內比教學”活動。（第五周）

（4）第一次數學教學月檢。（第七周）十月份：（1）組織數學教師業務學習。（第八周）

（2）組織教師參加“

三、四年級數學“課內比教學”活動。

（第九周）

（3）口算比賽、計算比賽。（第十周）十一月份：（1）組織教師參加“

五、六年級數學“課內比教學”活動。

（第十一周）

（2）期中數學質量檢測。（第十二周）

（3）第二次教學月查。（第十三周）十二月份：（1）新教師匯報課。（第十五周）

（2）研討數學教學中存在的問題。（第十六周）

（3）第三次數學教學月查。（第十七周）元月份：（1）制訂復習計劃，復習研究。（第二十周）

（2）進行期末考試，總結。

（3）教學總結

（4）教學年終考核2012、9

第四篇：沱灣小學校2013年小學畢業班工作計劃

牛佛鎮沱灣小學2013級

畢業班工作計劃

我們知道教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是實施素質教育的一個重要指標。對非畢業班工作也具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業攻堅戰”。為了確保我校小學六年級工作實現新的突破，現根據沱灣片區小學六年級的具體情況特制定本方案：

一、指導思想

繼續深入學習黨的“十八大”精神，忠實踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面執行教學計劃，面向全體學生，促進學生全面發展，以區教育局主管部門意見和中心校及校工作安排為指導，牢固樹立教學的整體意識，大力深化素質教育，全面完成六年級教學工作的目標任務。

二、工作目標

總體目標：認真總結分析上一年畢業班的成敗與得失，力爭各校部（村小）在本學年畢業班工作有最大突破。

1.語文科

平均分85分以上，及格率85%以上，優生率85%以上；

2.數學科

平均分88分以上，及格率87%以上，優生率86%以上；

3.英語學科

平均分878分以上，及格率80%以上，優生率60%以上；

三、成立2013級小學畢業班工作領導小組

1、領導組：

組長：舒適

副組長：余碧海、成員：葉劍平、金雪梅、郭金文、王建群、肖斌

2、領導組職責及其分工：

組長：全面指導、落實、監督畢業班工作；

副組長：精選六年級教師，確定畢業班目標，安排六年級教育教研工作，具體指導、落實、監督六年級畢業班相關工作。

肖斌，語文學科組長，具體負責指導六年級語文相關工作，安排有關月考、期中檢測及其分析，落實各班級培優輔差目標，并做好追蹤調查；

王建群，數學學科組長，具體負責指導六年級數學相關工作，安排有關月考、期中檢測及其分析，落實各班級培優輔差目標，并做好追蹤調查；

向梅,英語學科組長，具體負責指導六年級數學相關工作，安排有關月考、期中檢測及其分析，落實各班級培優輔差目標，并做好追蹤調查；

3、六年級畢業班教師及其職責分工：

成員：王建群、肖斌、余碧海、郭從忠、韓敏、余科、何恒良、陳巧靈、謝秋菊、王建群、肖斌、李迎春、向梅

職責分工：加強班級管理，履行教師職責，加強學科教學，做好相應檢測制卷、檢測、分析，落實培優輔差目標，追蹤優生、差生，制定跟蹤目標

四、主要工作措施

1.認真組織學習新課標，熟悉教材，深挖教材，落實雙基，教給學生知識、注重能力培養，加強心理輔導，強化安全教育。認真制定教學計劃、復習計劃；認真備好上好每一堂課；全面掌握學生的知識狀況，有針對性地教學和指導；合理用好復習資料，要把資料和課本結合起來，不能以資料來代替課本；要克服隨意性、盲目性和搞題海戰術，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。

2.開好四會（畢業班工作領導小組會、畢業班教師會、畢業復習工作會、畢業班家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動小學六年級的工作，使學校領導、教師、學生、學生家長四者統一思想，協調配合，形成教育合力。

3.在短期內完成各班學生各科成績摸底，分析學生現狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。堅持“月考”，并做到人人有數，人人有成績。認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。

4.各班要針對學校制定的總體目標，以“抓兩頭，促中間”為指導，在班科里確定各類別的學生實施輔導，加強語、數、英均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。

5.各學科要對新課和復習時間做統一安排，爭取每一堂課都落到實處。

6.加強班級管理，探索更有利于本班學生特點的管理模式，各班盡快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。

7.加強對教師的備課、上課管理。小學六年級老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入到小學六年級課堂中去聽課、評課，經常檢查小學六年級教師的課堂教學質量。

8.小學六年級教師必須精心設計作業，講究技巧，杜絕題海戰術，既要減輕學生課業負擔，又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業，向學生調查了解，發現問題，及時糾正。

9.合理調整和分配學生時間，保證學生身心健康基礎上抓教學，加強學生價值觀，人生觀教育，培養迎考信心。合理利用早午自習，加強指導。加強早、午自習指導

10.各班主任要做好小學六年級學生到初中就讀動向的思想工作，充分了解學生及家長的想法，立足學校發展，讓學校、家長實現雙盈。

五、具體工作安排：

1.第二周召開畢業班會，了解師生思想動態；

2.第四周進行第一次“月考”，做好相應檢測、分析，召開第二次畢業班會制定下一步目標和措施；

3.召開六年級畢業班家長會，分析班級情況，取得家長支持，密切家校聯系；

4.教導處于第五周組織六年級畢業班教師深入課堂，開展六年級畢業班教師常規課、公開課、亮相課活動【注：語文：韓敏、向梅；數學：郭從忠、李迎春；英語：向梅、謝秋菊】，研討教育教學中的重點、難點；

5.第八周進行第二次“月考”，認真檢測，認真分析，及時上報檢測結果，落實下一步工作目標；

6.第十周進行期中檢測，認真檢測，認真分析，及時上報檢測結果，落實下一步工作目標；

7.第十四周進行第三次“月考”，認真檢測，認真分析，及時上報檢測結果，落實下一步工作目標；

8.第十六周進行“六點清理”；【語文：肖斌；數學：王建群；英語：余科】

9.第二十周進行期末檢測，做好成績統計、質量分析，思考下學期教學工作極其措施，分析、總結本學期的教學工作。

第五篇：小學財務工作計劃

小學財務工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，主動適應教育改革和發展的需要。從完善財務管理制度，規范學校財務行為入手，通過規范化、制度化、科學化管理，提高校長理財能力，提高財務人員整體素質。進一步完善財務監督管理機制，實現依法理財，科學理財，民主理財，提高資金使用效益，推動農村義務教育經費保障機制改革順利實施，促進農村教育工作健康發展。

二、總體目標

（一）在原來的基礎上，進一步完善我校財務管理體制，加強機構和制度建設，實現財務機構健全，財務制度完善，會計基礎工作規范。

（二）采取分類別、多形式的培訓方式，使其熟悉和掌握相關財經法律法規、財務管理知識，并熟練地應用于學校的日常管理，提高依法理財和依法治校的能力。

（三）全面推行預算編制制度，加強預算編制和預算執行管理，維護預算的約束性、嚴肅性和有效性。

（四）開展財務檢查和審計監督，防止教育經費被擠占、挪用，確保專款專用。加強民主監督，全面推進財務公開，提高財務工作的透明度，建立科學有效的監督機制，規范學校財務行為

三、領導小組

組長：

成員：

四、財務核算

（一）學校經費管理遵循“分校核算，債權債務獨立”的原則。中心學校及其他任何單位不得平調、挪用學校經費。

（二）學校由報賬員負責學校收支報賬。財務核算點負責代理學校的財務核算業務。按照《事業單位財務規則》、《中小學校財務制度》的有關規定，財務核算點會計分校設立總賬和明細賬，出納設立財政專戶存款日記賬、零余額賬戶收支結存日記賬及學校固定資產臺賬，用于核算各學校發生的各項經濟事項。

（三）財務核算點會計要嚴格按照陜西省農村義務教育財務核算軟件確定的會計科目進行分類核算，不得刪除會計科目。會計人員可結合學校財務核算實際，自擬、添加會計明細科目。

（四）財務核算點會計負責審核學校支出原始憑證及附件。審核內容包括原始憑證是否真實合法、簽批手續是否齊全、原始憑證要素是否完整。審核無誤后，會計在記賬憑證上簽字，出納據此付款或轉賬。對審核不合格的憑證，一律退回學校。

（六）學校應加強對各類往來資金管理，及時清理核對往來明細，保證往來資金按用途使用。

（七）財務核算點會計每月組織出納與報賬員對賬。出納應經常與銀行（信用社）、非稅收入管理，局及會計對賬，確保賬賬相符。

（八）學校每月底將下月的用款計劃報財務核算點。財務核算點于每月2日前將審核匯總的學校用款計劃報送教育局財務部門審核匯總。市教育局于5日前報市財

政局。財政局對學校用款計劃審批后分別進行直接支付或授權支付。

（九）財務人員要及時反映財務管理中存在的問題。要嚴格執行《會計法》和《會計基礎工作規范》，遵守會計職業道德。

（十）學校會計檔案由財務核算點集中管理并按會計檔案管理的要求分類立卷、妥善保管。

四、財務監督

（一）學校財務管理實行“校長負責制”，校長對學校財務活動承擔直接管理責任。學校財務接受上級教育、財政、審計部門的監督。學校的財務收支情況，每年應向教職工代表大會報告，接受群眾監督。

（二）財政、審計部門定期或不定期對學校財務收支進行監督檢查和審計，對截留、挪用、平調等違紀違規行為進行嚴肅處理，涉及經濟犯罪的移送司法機關處理。

（三）會計人員按《會計法》及本辦法的相關規定行使財務監督權。對學校或學校負責人違反國家財經法規的行為，應及時提出意見并向上級主管部門和財政、審計等有關部門反映。