第一篇:陽光少年實踐行
陽光少年實踐行活動心得
漢鐵初中 907 李佳藝【2013.8.25】
今天是“陽光少年”活動的第一天,我們告別學校,來到了“武漢中小學校外教育活動中心”,開始了為期三天的實踐活動。今天留給我印象最深的應該是晚上看的那部紀錄片《洞穴之光》。
《洞穴之光》這部影片講述了城市里的幾個患有網癮的少年被父母送到深山里和那里的孩子們同吃、同住、同生活,體驗生活的艱苦,讓他們好好反省,戒掉網癮。
這個影片中有這樣幾個情節讓我非常感動。山里的孩子為了能讀書,每天要走四五個小時山路,早上五點鐘就起來了,然后步行到學校。下課則又要步行回家,每天如此。有二個少年借住在一個上小學五年級叫王朝全的同學家里。剛到王朝全家,他媽媽就向鄰居借了一只雞來招待他們,還煮了非常珍貴的白米飯給兩位少年吃,要知道這些東西就是在過年的時候他們也不一定舍得吃,但對這二個素不相識的少年卻是這么慷慨。山里的孩子就是這樣,雖然生活條件很差,但他們待人真誠,樸實,好客,大方,也很執著。還有一個情節是那兩個少年跟王朝全一塊兒去趕集,他倆拿出媽媽偷偷給的一百塊錢,給王朝全買了新衣服、新鞋子、肥皂,還請他吃了一頓。因為他倆說這么多天來,王朝全總穿著一樣的衣服和鞋子,連換洗的都沒有,洗頭、洗澡全是用洗衣粉。幾個星期的共同生活,使孩子們之間產生了深厚的友誼。
看看他們,我深深感到愧疚,當我們城里的孩子還在睡夢中、在玩游戲、在看電視時,山里的孩子已經走在了上學的路上、在學習中、在做家務、干農活。我們城里的孩子豐衣足食,從來不會為吃、喝、穿而擔憂,而山里的孩子就是吃上一頓白米飯,吃一塊雞肉,穿上一件新衣服都是非常奢侈的事情。
生活總是會遇到不如意的事情,學習有時會感到很辛苦,很累,于是我就會向父母脾氣。其實想想,我們比那些山里的孩子們不知要幸福多少倍。所以,當我們覺得辛苦的時候,就想一想洞里的孩子們,想一想他們是如何生活和學習的。看完這部片子,我知道了要珍惜現
在的幸福生活,我知道了要學會感恩,我知道了要真誠的對待朋友,我知道了做人要善良熱情,我知道了要努力學習,不讓父母、老師失望。
看了這個電影,我想了很多、感受了很多,生活其實并不全像我們想象中那么美好,世界上還有很多人生活的非常艱辛。
一下子我覺得我仿佛成長了不少??
第二篇:踐行核心價值觀 爭做陽光好少年
踐行核心價值觀
爭做陽光好少年
有一種精神力量如春風化雨,潤物無聲;有一種觀念,指引著幾代青少年,讓它們在前進的道路上,不迷失方向。在這個急劇變化的時代里,總會有一些不變的東西,讓我們在向前走的時候才會踏實。那就是引領我們中小學生的核心價值觀,一種只屬于我們中華民族的永恒信念。
其實,社會主義核心價值觀就在我們身邊,她用寬博廣大的愛心包容著我們,因為我們是中國人,我們是中國制造,我們是中國創造,所以我們的心跳就是祖**親的心跳,我們的血脈便是中國的血脈。
社會主義核心體現在生活中的方方面面,但是——有一種精神,能使身處黑暗的人看見光明,使困于逆境的人看見希望;有一種力量,能給我們以無窮的動力,給我們美好的前景。這就是信念和理想,如同心中的燈塔,不屈脊梁。平凡的人因有理想而偉大,有理想者就有一個“大寫的人”——在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物,他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學習;革命時期,為了新中國的成立,革命戰士浴血奮戰,不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。夏明翰在他短暫的革命生涯中,抱著革命事業必勝的堅定信念,為真理以身殉志,為理想視死如歸,為我們后人樹立了一座永不磨滅的豐碑;江姐在獄中面對敵人的威逼利誘,嚴刑拷打所展現出來的錚錚鐵骨,再次證明信仰的力量多么偉大,人格的力量多么堅強。歷史證明,信念理想是人類一代又一代生存發展所不可缺少的寶貴因素,理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡;新中國成立后,人民當家做了主人,投入了轟轟烈烈的大生產和大建設中。袁隆平用“一粒種子改變世界”,李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發展,改革創新成了社會發展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕,中國因此創造了用世界上7%的土地養活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索,大膽實踐,使農民奔小康的熱情空前高漲。經過了幾十年的辛苦建設,我國現在已經成為了文明、民主、獨立,自強的社會主義國家。隨著社會的變革,我們的價值觀也在不斷地發生變化。不同時期有著不同的價值觀。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發出的驚人力量,讓我們感受到了驚人的力量。
在學校里,我們平時要養成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明學生。
從自己做起,從身邊做起,我要爭取做最美的中小學生,刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。
愛國主義是民族精神的核心,是我們的魂和根。愛國主義精神塑造了中華民族的崇高氣節,培育了無數愛國志士,民族英雄和革命先烈;從屈原憂慮的眼神中,我們能感受到他的正直和剛烈,他對祖國的無比忠誠;從岳飛的戎馬一生,我們能更深刻地理解他的愛國精神和“無愧”之心;從文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中,我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節;從錢學森“國為重,家為輕,科學最重,名利最輕,五年歸國路,十年兩彈成”偉大精神中,我們能看到他義無顧地回到祖國,開創航天事業的卓越貢獻;從閔恩澤院士“國家需要”四字如明燈照耀著他的創新之路,他燃燒了自己,把才華和成就獻給了祖國,照亮能源產業。新時代的愛國主義不需要那么多血與淚的犧牲,要的是更多的平凡的付出和奉獻,是盡職盡責、克勤克儉的努力和奮斗。當代中國青年為建設有中國特色的社會主義,為祖國繁榮富強,繼承和弘揚社會主義核心價值觀。請看5.12四川汶川大地震中,在一片廢墟中,哪里最危險,哪里有艱難,哪里有險阻,哪里就有我們的鋼鐵長城——中國人民解放軍戰士的身影,他們是新時代祖國的脊梁,是社會主義核心價值觀的實踐者。還有今年的玉樹大地震,甘肅舟曲泥石流搶險中大批地中國青年志愿者用自己的滿腔熱情,譜寫動人的新篇章,用自己的行動來體現社會主義核心價值觀,續寫歷史的豐碑。
我們青少年學生是祖國的未來,是中華民族復興的希望;是早晨的陽光,朝氣蓬勃;是奔涌的激浪,豪情萬丈;是高飛的雄鷹,勇往直前。
歷史賦予我們新生命,我們就應該刻苦努力,學好文化科學知識,練就過硬的本領,時刻準備著,履行社會主義核心價值觀,高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟,為全面建設小康社會的宏偉目標,為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。信念理想的追求,愛國主義的展現,和諧文明的構造,敬業愛崗的奉獻,這些都是以社會主義核心價值觀為維系中國社會的繁榮與昌盛的精神紐帶。我們要努力學習,躬身實踐社會主義核心價值觀,用我們的滿腔熱血,用我們的才華和成就,不斷譜寫社會主義建設的新篇章,共同推進我們的偉大事業,讓中華民族恒久屹立于世界民族之林。
另:尊敬的各位領導:
大家好!今天我要演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現自我人生價值》。在這芬芳馥郁的季節,我們共同暢談培育和踐行社會主義核心價值觀,她猶如飄揚的旗幟,指引著我們實現人生價值的方向。
社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體,彰顯了社會主義本質,展現了人生價值與國家、社會利益的共通性和一致性。作為社會個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則,才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田,化作我們行動的指南。
愛國,位卑未敢忘憂國!
愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓,“天下興亡,匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強;“捐軀赴國難,視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義; “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!中國核潛艇之父黃旭華,為研制核潛艇,拋家舍業,隱姓埋名,扎根小海島,用算盤和計算尺演算成千上萬數據,以總設計師身份親自下水作深潛實驗。30多年的心甘沉默做砥柱,一朝換來世界矚目中國核潛艇事業。他化滿腔熱情為實際行動,實現了人生價值,愛國也不再僅僅是一句簡單的誓言。
敬業,蠟炬成灰淚始干!
現代著名學者、教育家謝覺哉先生說:“要愛自己所從事的事業?!崩卒h在他的日記中寫到:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理:無論從事什么樣的工作,都要熱愛自己的工作,雖然是螺絲釘,也要擎起萬斤重量;雖然是鋪路石,也要推動新時代不斷前進,發揮最大的能力,體現最大人生價值。
誠信,立身須以誠為本。
一口干糧挽救一條生命,一句囑托守護一生。守墓老兵陳俊貴,只為風雪之夜一次生死相托,他信守諾言,為戰友守墓幾十載。雪下了又融,草黃了又青,他以自己的行動告訴我們什么是誠信。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則。以誠立身,說誠信話,做誠信事,以誠信作為實現人生價值的支點。
友善,謙和友善得人心。
古代思想家荀子深知友善的重要性,他說:“與人善言暖若錦帛,與人惡言深于矛戟?!?一句簡單的問候,一個鼓勵的眼神,一次及時的幫扶相助,無不是溫暖人心的友善之舉。我們黨始終踐行近民、親民、愛民的群眾路線,了解民情,解得民意,最終才能換得民心。以謙和友善態度友善待人處事,幫扶互助,才能收獲真情,相交于心。
我們的身邊從不缺踐行社會主義核心價值觀的實例:為捍衛祖國領空而撞機犧牲的王偉,最美司機吳斌,信義兄弟孫水林、孫東林,年屆90仍然堅持拾荒助學的煙臺老年人劉盛蘭。他們用自己的實際行動為我們詮釋了愛國,敬業,誠信,友善的真正意義,為我們實現人生價值豎起了令人敬畏的豐碑!
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀,立為國奉獻之志,立為民服務之志,用實際行動實現人生價值,譜寫更加壯麗的青春樂章!
第三篇:陽光少年
“陽光少年”事跡材料
我叫xxx,在xx省xx市xx區xx小學x年x班讀書,我是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光又帥氣的男孩。我從一年級開始就擔任所在班集體的班長和體委,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了同學們的信任和老師們的喜愛。
我是多才多藝的小能人!我利用課余時間學習了書法、薩克斯和跆拳道。別看我只有9歲,我學習跆拳道的時間可有5年之久啦!在這 5年的時間里,我付出了別人難以想象的辛苦與汗水,更學習到了許多做人的道理,跆拳道是講究禮儀的,它所弘揚的精神就是:“禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓”。我正以此作為自己的座右銘,不斷激勵自己,希望自己明理、自立、堅強。我現在不僅是跆拳道紅黑帶的隊員,而且是跆拳道協會高手會的成員,我馬上就要考黑帶了,我相信我會順利通過考級,那時候你就會在世界跆拳道協會的網站上查到我的名字了,別忘了和我交朋友哦!我的書法也相當不錯,每次有書法比賽,我都興奮不已,因為我又可以和高手切磋啦!同學們最喜歡我吹的薩克斯曲子啦,每次班隊會上我都會一展身手,每次都給同學們帶來享受,這是我最快樂的時刻了。
我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社
會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,在實踐中我積累了許多生活經驗。
在學習上,我刻苦好學,成績突出。上課認真聽講勤于動腦,積極舉手發言。每天晨讀,她都帶領同學們朗讀課文,她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學課一絲不茍,善于思考,遇到問題迎難而上,絕不退縮。英語課上流暢的對話,熟練的背誦,常常引來喝彩。課間,我注意放松調節自己,帶領同學們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節課的學習。讀書是我課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。我的各科成績始終在班級名列前茅。
我有一顆善良真誠的心靈,小小的心靈里裝滿了追求真、善、美的理念。無論是誰有了困難我都會毫不猶豫的竭盡全力去幫助,也正因為如此,我身邊的人都喜歡我,還親切地叫我“小雷鋒”呢!不過我知道我做的和雷鋒比起來可是差遠了,我會繼續以雷鋒為榜樣,為社會、為他人多做力所能及的事的!
我股執著向上的追求,尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,我一腔勇于負責的精神,從我當上班長的那一刻起,我就用自己稚嫩的肩膀擔當起許多責任:每天負責開門、鎖門,換水,值日時總是挑最臟最累的活干,有同學摔倒了,總是我把他背到醫務室??
我是多才多藝的小能人!我利用課余時間學習了書法、薩克斯和跆拳道。別看我只有9歲,我學習跆拳道的時間可有5年之久啦!在這 5年的時間里,我付出了別人難以想象的辛苦與汗水,更學習到了很多做人的道理,跆拳道是講究禮儀的,它所弘揚的精神就是:“禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓”。我正以此作為自己的座右銘,不斷激勵自己,希望自己明禮、自立、堅強。我現在已經是跆拳道紅黑帶的隊員了,而且是跆拳道協會高手會的成員,我馬上就要考黑帶了,我相信我會順利通過考級,那時候你就會在世界跆拳道協會的網站上查到我的名字了,別忘了和我交朋友哦!我的書法也相當不錯,每次有書法比賽,我都興奮不已,因為我又可以和高手切磋啦!同學們最喜歡我吹的薩克斯曲子啦,每次班隊會上我都會一展身手,每次都給同學們帶來享受,這是我最快樂的時刻了。
我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學都喜歡我,這些都將成為我前進的動力,我深知在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身的差距,不斷克服缺點,完善自我,我將努力成為新時代的驕子!
第四篇:陽光少年
陽光少年
這是一年的好季節。
柔軟的陽光透過細密的樹葉,斑駁的印在少年臉上。
卻睡得并不安穩,樹下似乎有吵鬧的聲音。
他微微支起身子,撐著額,喃喃道,應該告他們妨礙睡覺
于是,這個少年便出現在我們的視線里。
懶懶的抬著眼皮,簡單的解決掉了欺負蜜柑的學生,在蜜柑羨慕的目光里,慵懶的開口,我是特力中等部A組,影子的能力者,安藤翼。
那時的他是個午睡被吵醒的少年,帶軟軟的帽子(如果可以稱之為帽子的話--),慵懶的睜著眼睛,咧開嘴燦爛的微笑,左眼下的小星星映照在陽光下熠熠生輝。
不過,這個被蜜柑認為又溫柔又厲害,臉又長得好,愛麗絲也好強,真是個理想的前輩,絕對是個好人的翼學長的美好形象在接下來的幾分鐘之內立刻被美咲扔過來的油漆桶給毀了
但終歸,這個性格隨意的開朗少年便被我們銘記在了心里。
翼對自己的事情很隨便,即使是在說自己左臉頰的詛咒印也是云淡風輕的,他一邊笑著一邊指著自己臉上的星星給蜜柑解釋,笑著告訴蜜柑要做轉換來思想。明明只是比蜜柑大了幾歲,卻完全有了學長的風度,自由自在的,卻很認真。
可以說他是黑夜的精靈,總是會感覺到海潮般的氣息,活躍的,輕輕的卷起浪花拍打著岸,有些慵懶,潮起潮落間翻涌的海水是他發上沾染的露珠。
又像是白光下寧靜碩健的竹木,竹葉輕輕的抖動著,在樹下投下不規則的形狀?;蛳裉焐系脑疲欢湟欢洳煌5娘h,像是早已計劃好的,卻飄向看不見的未來。
對于蜜柑,翼決不是僅以特力系的學長就可以標簽了的,他像個溫柔的哥哥,總是在蜜柑困惑的時候出現,摸著蜜柑的腦袋很溫暖的笑,用簡單的話語就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開,不再考慮那些令她困擾的東西。后來,翼便成了蜜柑最依賴的學長,她在苦惱的時候總是想到翼,翼也總是會出現在最合適的時候,安慰蜜柑,眼角彎到好看的弧度,仿佛溢滿了整個世界的陽光。他希望所有人都過的好,過的自由自在,他尤其疼愛的蜜柑,他想保護這個小小的女孩,所以在花殿事后加入了危力系,做學園最危險的事,去獨立應付那些他根本無法想象的未來,卻還要裝作若無其事,不要所有人告訴蜜柑他進入危力系的事情。
他不希望別人擔心,卻一直在擔心別人。
在高中部通過那扇門到石頭森林后,他便成了可以依托的人,有3個孩子需要他保護,盡管他也只是個14歲少年。夜里,他安慰蜜柑入睡,自己卻并不睡去,這些孩子需要照顧,他撥弄著火苗發呆,夜風很靜謐,森林的夜特有的氣息,星空很明亮。
在那些斑駁無法確認的樹影里,你兩手插在兜里,慵懶的微笑,那些陽光的碎片點點滴滴的落在你的額間,你的發際。
安靜如光,美好如天使。
輕風靜謐的吹過。
如果可以的話,請你一定要開心的自由自在的活下去。
第五篇:陽光少年推薦材料
陽光少年推薦材料
余航志,男,六一班學生。他品學兼優,屢次獲得班級第一的好成績。在班里,他是同學們的好榜樣;在家里,他是父母的得力助手。
在學校里,他各科成績優秀,多次被評為“三好學生”。身為數學課代表兼體育委員,他經常主動幫助同學們解決難題。不僅如此,他也用自己的言行引領著大家。上課時,他認真聽講,積極思考,勇躍發言;下課了,先完成作業再休息;體育課上也能看到他矯健的身影,聽到他燦爛的笑聲。積極向上,樂觀生活就是他的行為準則。
在家里,他是個善解人意、情事聽話的好孩子。每天上學前他都要幫父母承擔一定的家務;放學后,做完作業,他也要幫父母打下手,幫父母帶妹妹,幫著招待客人。因為他知道父母工作很辛苦,起早貪黑,自己能幫就盡量幫一點。他用自己的行動、文明的語言和誠肯的態度對待周圍的每一個人。
成長比成績重要,成人更比成長重要。余航志就是這么一個熱愛學習,對人熱情,積極樂觀的陽光少年。