第一篇：學習劉新偉同志先進事跡心得體會

學習劉新偉同志先進事跡心得體會

近期，局工會在全局各級工會干部中開展向劉新偉同志學習的活動。通過學習，劉新偉先進事跡一直敲打著我的耳鼓，我深深被他的先進事跡所打動，我像那些被他關愛過幫助過的職工群眾一樣，心靈被深深地震撼。深刻認識到，在當前形勢下開展向劉新偉同志學習活動的重要意義，對于深入實施“五個一系統工程

”，貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，努力實現“三提一和諧”目標，加強自身思想建設和提高自身業務素質有著重要學習榜樣。學習先進事跡，就要堅定理想信念，時刻以工會干部的標準嚴格要求規范自己。學習他思想上樸實無華、境界過人，工作上任勞任怨、勤勤懇懇，生活上節儉自愛、清正廉潔，作風上深入細致、誠實守信的優秀品質與崇高境界。

劉新偉同志是一名普通的基層工會干事，他默默地實踐著黨的宗旨和“三個代表”的重要思想，在平凡的崗位上卻做出了很多不平凡的事。他的事跡感人至深，給人啟迪、催人奮進，他的身上不僅體現了共產黨員的先進模范作用和人民公仆為人民的精神境界，更體現了當代工會干部甘于奉獻、無私坦蕩的嶄新面貌。今天我學習劉新偉同志，不禁肅然起敬，心情彭湃，因為劉新偉同志就在我們的身邊，他和我們從事同樣的工作。更為可貴，他身上體現的“決心、熱心、愛心和細心”，恰恰是我們每一名從事群眾工作的工會干部應當具備的品質、素養與胸襟。

作為一名基層兼職工會干事，如何學好與實踐“本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn楷模精神”便成了擺在我面前的兩大課題。在這里，我主要談一下，日常工作中如何將“楷模精神”與自己的實際緊密結合起來，并指導實踐。劉新偉同志從事工會工作十年來始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，在認真履行職責中，用他滿腔的的熱情，用他持之以恒的耐心，用他發自內心的真誠，詮釋了一位工會干部的形象。學習劉新偉同志對躬行宗旨的堅強決心。多年來，他視工亡職工的父母為自己的父母，視職工遺屬為自己的姐姐，視孤兒為自己的兒女倍加呵護和關愛著他們，在唱響“八榮八恥”時代最強音的同時，更鑄就了一個共產黨員躬行黨的宗旨言必行、行必果的堅強決心。他慷慨解囊、雪中送炭的博大胸懷，他清正廉潔、淡泊名利的奉獻精神，激勵我進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，劉新偉同志的先進事跡和崇高精神，更使我清醒的認識到，一名基層工會干事只有把黨的宗旨、企業的發展和最廣大職工群眾的利益有機結合起來，才能將關系到職工群眾切身利益的工會工作做到盡善盡美；學習劉新偉同志對工會工作的滿腔熱心。劉新偉同志十年如一日，對工會的事業始終滿腔熱忱，忘我工作，始終保持謙虛謹慎的優良作風和旺盛的工作熱情，始終把黨的溫暖、組織的關心、崗位的責任與他善良的人格有機結合在一起，認真做好職工遺屬的管理工作。深入的學習，使我從中體會到，做為一名從事群眾工作的工會干事，必須具備事業心、責任心和非凡的耐壓力，才能將工會工作中出現的各種復雜矛盾從容化解，才會使我們礦區更加的和諧穩定；學習劉新偉同志對困難群眾的真摯愛心。劉新偉同志見難就要幫、要幫就要幫到底的為人準則，深深感染著我，他以自己的一言一行為工會干部樹立了楷模，在他身上，集中體現了黨的優良傳統和作風，體現了共產黨人高尚的道德情操，體現了新時期工會干部良好的精神風貌。從他演繹的一個又一個聞之動容的故事中，我看到了真誠與摯愛，更看到了那些困難群眾對他的信任與愛戴。作為一名基層工會干事，只有把職工群眾的冷暖疾苦放在心頭，滿腔熱情地為群眾辦好事、辦實事，才是對“情為民所系、利為民所謀”的最好詮釋。

今后，我要以劉新偉同志的先進事跡為鏡，從自身思想深處入手，學習他恪守職責、忘我工作的敬業精神；與時俱進、勤奮學習的進取精神；生命不息、奮斗不止的拼搏精神；清正廉潔、淡泊名利的奉獻精神。努力查找自身差距，把劉新偉精神落到各項工作的具體行動中，永遠保持為工會事業勤奮工作的精神狀態和與時俱進開拓創新的工作熱情，努力在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績。

學習劉新偉同志先進事跡心得體會

第二篇：學習劉珪同志先進事跡心得體會

最近上級組織觀看了特戰尖兵--劉珪同志的先進事跡報告會。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質，熟練掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射擊等20多項特戰技能，被稱為“三棲尖兵”、“全能連長”。他始終堅持學習，潛心研究國外特種部隊戰訓法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結合實際，創新10余種戰訓法；他瞄準一流創先爭優，帶領官兵出色完成各項重大任務，他帶領的連隊成為所在部隊的第一個“全優連”。在他身上，我看到了一個模范踐行當代革命軍人核心價值觀的光輝形象。古往今來，軍人作為國家的保衛者，從來都是與國家唇齒相依、存亡與共。在國家的生存和發展利益需要時，軍人必然首先挺身而出，為國家建功，為民族赴義。軍人的這種使命感是軍人核心價值觀的外在表現，更是核心價值觀對軍人職業道德的內在要求。學習劉珪同志的先進事跡，就是要學習他模范踐行當代革命軍人核心價值觀。結合劉珪同志的先進事跡和自己的工作實際，我主要有以下幾點體會：

一、堅定理想信念，是踐行當代革命軍人核心價值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標，是精神支柱。劉珪同志正因為有著堅定的報效國家的理想信念，才能如此嚴格地要求自己，成為我們學習的榜樣。“夫志，氣之帥也”，崇高的理想信念，始終是一個共產黨人和一個革命軍人的力量源泉和精神支柱。學習劉珪同志的先進事跡，首先就應該堅定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業上，尤其是作為一名邊防軍人，更應該堅定“扎根邊防、建功立業”的理想信念，“守土，國土不丟一寸；拒惑，尊嚴不降一分”。

二、愛軍精武，是踐行當代革命軍人核心價值觀的具體體現。新世紀新階段，我軍不僅要維護領土、領海和領空安全，還要維護海洋、太空和電磁空間安全；不僅要維護國家的生存利益，還要維護國家的發展利益；不僅要執行戰備任務、處理突發事件、打擊恐怖主義，還要應對危機、維護和平、遏制戰爭和打贏戰爭，可謂任務艱巨、使命光榮。愛軍，就是熱愛人民軍隊這個戰斗集體，珍惜軍人的榮譽，維護軍人的形象，自覺發揚人民軍隊的優良傳統。精武，就是努力學習、刻苦訓練，不斷提高政治、軍事、文化和身體素質，掌握過硬的殺敵本領，履行軍人的神圣職責，不辜負黨和人民的重托與厚望，堅決捍衛國家的主權、安全、統一和發展利益。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質，也就是愛軍精武具體表現。作為一名邊防軍人，愛軍精武，就是要求我們把愛軍的情感轉化為獻身邊防的堅定信念，把精武的責任轉化為練兵習武、守邊固防的實際行動，始終牢記使命重于生命、職責重于泰山，用自己的智慧和力量、生命和汗水守護好祖國的南大門。

三、愛民服務，是踐行當代革命軍人核心價值觀的內在要求。一部人民軍隊的成長史，就是一部為人民服務的奮斗史。頭頂邊關月，心系天下安。作為一名和平年代的邊防軍人，我們不僅要保衛祖國，而且要支援國家重點建設，協助地方扶貧開發，積極參加搶險救災，主動承擔急難險重任務。正是由于我軍堅持把人民利益放在高于一切的位置，始終保持同人民群眾的血肉聯系，才贏得了人民群眾的衷心擁護和全力支持。愛民，就是尊重人民、關心人民、向人民學習，永遠與人民同呼吸、共命運、心連心。服務，就是為了人民利益樂于犧牲、甘于奉獻。愛民服務，要求軍人無論社會環境發生什么樣的變化，都始終銘記全心全意為人民服務的宗旨；無論利益格局出現什么樣的調整，都始終把維護好人民的利益作為一切行動的歸宿；無論前進道路上遇到什么樣的困難，都始終恪守人民利益高于一切的行為準則。模范就在眼前。學習劉珪同志先進事跡，要堅持從現在做起，從本職崗位做起，從身邊點滴做起。我相信，只要堅持模范踐行當代革命軍人核心價值觀，持之以恒、日積月累，就一定會成為一名合格的邊防軍人，一名有益于人民的人。

第三篇：學習劉芳同志先進事跡心得體會

學習劉芳同志先進事跡心得體會

阮代香

我園組織全體教師學習劉芳老師的先進事跡。一次樸實的演講、一次簡單的座談，讓我深受鼓舞和感動，心靈也受到深深的震撼。首先，園長介紹了劉老師一身的光環與榮譽：貴陽市“五·一”先進勞動者;貴陽市十佳師德標兵;“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師;全國優秀德育課教師;白云區愛崗敬業先進個人;貴陽市道德模范身邊的好人;2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、、、、、、、。聽了園長的介紹后激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個什么樣的人物?”

劉芳白云三中(麥架中學)一名語文老師。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業，必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內心強大的人，回報社會。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。

多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨特教學方法，取得良好教學成績，深受家長、學生的信任和喜愛;，她十四年擔任班主任工 作，用一個“愛”字作為當好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學校的“問題班”，“問題學生”較多，不過，她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。一個曾經的學生在教師節時給她發了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!

她更是一個有社會責任感的人，從2010年到2011年她用課余時間采訪了十所學校的校長，寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對農村教育的反思和梳理。她用了一年的時間創作了16萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農村學校的發展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質樸的感情，農村教育的現狀，以及農村教育工作者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關注農村教育，關注農村孩子，希望更多的師范生能來農村教書。

作為一名農村普通教師，07年以來被多家媒體報道，稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區第三中學的盲人女教師劉芳。

2007年8月，劉芳建立了校園心理咨詢室，擔任學生的心理輔 導教師。全校25個班級每個學期她要做50次以上的微型講座。她通過學校廣播站的咨詢課很受歡迎，學生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，課下很多學生還會給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長中遇到的問題，得到孩子們的信任，她也經常對孩子們說：“我現在看不見了都能快樂的生活學習和工作，你們的這點小困難怕什么呢，來，讓我們一起想個辦法吧!”有一次，她收到一條誤發的短信，內容是一個在校的高中女生，因為一段錯誤的愛情要輕生，收到短信后，她向對方撥通了電話向她講述人生的價值和可能遇到的波折，一個月以后女孩終于放棄了輕生的念頭，走出了陰霾。在學校里她也這樣配合過班主任把一個多次輕生的女學生從死亡的邊緣拉了回來，當然還有很多這樣的小故事。她為學生建立了個人成長記錄袋，里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。最近她又聽說有個一年級的小李同學因為車禍親眼看到母親失去了生命，從此一蹶不振，成績一落千丈，她主動認這個男孩做了兒子，陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛，習慣好了成績也上去了，后來這個孩子轉入了體校學習拳擊，他對劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光，還說，練習拳擊很苦很累也很疼，可是為了劉老師對他的愛，一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個老師不單是教書育人，還應該具有怎樣的一種社會擔當。這還不夠，自從她的電話被公示以后，現在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。

近年來她還從學校走出去，被多次邀請到別的學校和單位做道德 講堂和職業倦怠分析，她以殘缺的身體堅毅的性格感染著每一個健全的人。記得2013年三月她在貴陽護理職業學校做報告時，下面的老師學生都感動得哽咽了。在互動環節里，有個李老師當場就提出要資助一個白云三中的貧困學生，他說要向劉老師學習，盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。不久，劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學生，他小時候因為車禍失去了一條腿，李老師當月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖，這讓那個貧困的家庭感激不盡，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量!

第四篇：學習劉芳同志先進事跡心得體會

學習劉芳同志先進事跡心得體會

我區組織全體職工觀看了8月26日晚中央電視臺直播的“時代楷模”節目。劉芳成為繼好支書文朝榮之后我省第二位，也是我市第一位“時代楷模”。我被劉老師一身的光環與榮譽：貴陽市“五·一”先進勞動者；貴陽市十佳師德標兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優秀德育課教師；白云區愛崗敬業先進個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”等榮譽激起了好奇心。

通過觀看節目，我了解到了，劉芳老師是白云三中(麥架中學)一名語文老師。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業，必須要選擇堅持；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，讓她選擇做一個內心強大的人，回報社會。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨特教學方法，取得良好教學成績，深受家長、學生的信任和喜愛。她十四年擔任班主任工作，用一個“愛”字作為當好班主任的不二法門。她的接手班級大多是學校的“問題班”，不過，她認為這些班里的學生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。

通過了解，我知道，劉老師更是一個有社會責任感的人，從2010年到2011年她用課余時間采訪了十所學校的校長，寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向。她用傾聽的方式完成了另外一份對農村教育的反思和梳理。她用了一年的時間創作了16萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農村學校的發展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質樸的感情，農村教育的現狀，以及農村教育工作者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關注農村教育，關注農村孩子，希望更多的師范生能來農村教書。

作為一名農村普通教師，她被稱為一朵美麗的山菊花；她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。

劉芳老師不單是教書育人，還具有偉大的社會擔當。自 從她的電話被公示以后，現在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這才是她的價值所在。

此次以“我們的價值觀 我們的中國夢”為主題發布的“時代楷模”充分體現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則，充分體現中華傳統美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。通過“時代楷模”發布的劉芳的先進事跡，播放了反映她先進事跡的短片，展示了中國楹聯學會、中華詩詞學會為劉芳創作的楹聯和詩詞，讓我多的了解了這樣一位偉大的老師，讓我深受鼓舞和感動，心靈也受到深深的震撼，敬業愛崗，友善助人，以一顆感恩的心來回報社會、回報祖國，以愛傳播，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量！

第五篇：學習劉珪同志先進事跡心得體會

學習劉珪同志先進事跡心得體會

20XX年X月X日上午，廣州軍區某特戰旅連長劉珪先進事跡報告會在我校舉行。全校1600余名官兵現場聆聽報告會，1萬余名官兵通過電視電話系統，同步收看報告會直播現場。報告會上，5位報告團成員從不同側面講述了劉珪同志的先進事跡和可貴品質，不時引起現場官兵熱烈的掌聲。

5位報告團成員中有劉珪的領導、戰友、妻子，他們從不同角度講述了劉珪用實際行動實現強軍夢的感人事跡。劉珪是廣州軍區某集團軍特種作戰旅2營1連連長，湖南益陽人，2000年12月從湖南大學參軍入伍。入伍后，他熟練掌握20多項特戰技能，在全軍首創4項新訓法，被譽為“三棲精兵”、“全能連長”，先后被解放軍總政治部、廣州軍區表彰為“全軍學習成才先進個人”、“軍事訓練尖子”、“基層干部標兵”等，榮立一等功、二等功各1次，三等功3次。他始終堅持學習，潛心研究國外特種部隊戰訓法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結合實際，創新10余種戰訓法；他瞄準一流創先爭優，帶領官兵出色完成各項重大任務，他帶領的連隊成為所在部隊的第一個“全優連”。在他身上，我看到了一個模范踐行當代革命軍人核心價值觀的光輝形象。

人都有信仰。軍人更有信仰，一支軍隊要成為鋼鐵之師，常勝之師，就必須要有自己的信仰。我們的軍隊是人民的軍隊，在新時期當代革命軍人核心價值觀就是我軍的信仰，就是戰勝敵人保家衛國的力量。作為一名即將畢業的準軍人, 聽取劉珪先進事跡報告后給了我很大震撼。從劉珪的身上，我明白了作為一名軍人應該始終銘記的使命與責任：

一、忠誠于黨，只有擁護中國共產黨的領導,永遠相信和堅信中國共產黨,堅決抵制錯誤思想.堅定理想信念，是踐行當代革命軍人核心價值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標，是精神支柱。劉珪同志正因為有著堅定的報效國家的理想信念，才能如此嚴格地要求自己，成為我們學習的榜樣。崇高的理想信念，始終是一個共產黨人和一個革命軍人的力量源泉和精神支柱。學習劉珪同志的先進事跡，首先就應該堅定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業上，尤其是作為一名邊防軍人，更應該堅定“扎根邊防、建功立業”的理想信念。

二、要隨時做好戰斗的準備。隨著冷戰結束、地區沖突和矛盾增加，經濟全球化使國家利益拓展和非傳統安全威脅上升，我國發展面臨的風險和挑戰交織疊加，我軍承擔的非戰爭軍事行動任務日趨繁重。要打勝仗已經不能用養兵千日用兵一時的思想建設部隊，而必須用養兵千日用兵千日的思想

建設部隊。維護國家領空領海不受侵犯、保障經濟全球化中國家權益的拓展、反恐維穩、護航救援、搶險救災、安保警戒、國際維和、信息戰、網絡戰、心理戰，已經成為我軍常態化軍事斗爭任務。我軍無時無刻不處在強手如林的軟硬實力威脅之中。我軍遂行多樣化軍事任務日益拓展，對我軍提高核心軍事能力和遂行非戰爭軍事行動能力，具有重大意義和明顯作用。部隊建設必須適應這種常態化軍事斗爭需求，要防止和平麻痹思想，時刻保持在高度戒備狀態之中。