第一篇：學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人工作總結(jié)

辭舊迎新，一年來個(gè)人總結(jié)如下：

在新的崗位上工作一年，能較快的適應(yīng)工作環(huán)境，邊干邊學(xué)，盡早的進(jìn)入角色。能認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)的規(guī)章制度和工作流程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)條例的有關(guān)規(guī)定，掌握紀(jì)檢監(jiān)察部門的政策。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己成為學(xué)習(xí)型的干部。

做好黨風(fēng)廉政、反腐倡廉的宣傳教育工作，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，在廣大教職工和大學(xué)生中開展勤政、廉政教育宣傳工作，組織各部門和大學(xué)生觀看反腐倡廉宣傳教育片。對全校一百多名支部書記、學(xué)生會(huì)主要干部等開展了黨風(fēng)廉政教育的宣講。起到較好的效果，達(dá)到了預(yù)防為主的目的。

在迎接省教育工委黨風(fēng)廉政檢查工作中，克服種種困難，以檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)我校在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，及時(shí)地將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到整改和健全反腐倡廉制度建設(shè)上來，使各職能部門在運(yùn)作中有制度可依。我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作受到上級(jí)的好評(píng)。

充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)中組織監(jiān)督和民主監(jiān)督的作用，及時(shí)處理群眾來信來訪，認(rèn)真對待每件上訪事宜，及時(shí)的反饋信息，深入細(xì)致的做好相關(guān)人員的思想工作，化解矛盾，建立和諧、平安校園。

平時(shí)工作中，作風(fēng)踏實(shí)、原則性強(qiáng)，充分發(fā)揮積極主動(dòng)作用。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守校紀(jì)校規(guī)。

不足之處，工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，防止急躁情緒。

第二篇：學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)

精選范文:學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)(共2篇)辭舊迎新，一年來個(gè)人總結(jié)如下： 在新的崗位上工作一年，能較快的適應(yīng)工作環(huán)境，邊干邊學(xué)，盡早的進(jìn)入角色。能認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)的規(guī)章制度和工作流程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)條例的有關(guān)規(guī)定，掌握紀(jì)檢監(jiān)察部門的政策。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己成為學(xué)習(xí)型的干部。做好黨風(fēng)廉政、反腐倡廉的宣傳教育工作，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，在廣大教職工和大學(xué)生中開展勤政、廉政教育宣傳工作，組織各部門和大學(xué)生觀看反腐倡廉宣傳教育片。對全校一百多名支部書記、學(xué)生會(huì)主要干部等開展了黨風(fēng)廉政教育的宣講。起到較好的效果，達(dá)到了預(yù)防為主的目的。在迎接省教育工委黨風(fēng)廉政檢查工作中，克服種種困難，以檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)我校在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，及時(shí)地將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到整改和健全反腐倡廉制度建設(shè)上來，使各職能部門在運(yùn)作中有制度可依。我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作受到上級(jí)的好評(píng)。充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)中組織監(jiān)督和民主監(jiān)督的作用，及時(shí)處理群眾來信來訪，認(rèn)真對待每件上訪事宜，及時(shí)的反饋信息，深入細(xì)致的做好相關(guān)人員的思想工作，化解矛盾，建立和諧、平安校園。平時(shí)工作中，作風(fēng)踏實(shí)、原則性強(qiáng)，充分發(fā)揮積極主動(dòng)作用。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守校紀(jì)校規(guī)。不足之處，工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，防止急躁情緒。[學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)(共2篇)]篇一：學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)

學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)

辭舊迎新，一年來個(gè)人總結(jié)如下：

在新的崗位上工作一年，能較快的適應(yīng)工作環(huán)境，邊干邊學(xué)，盡早的進(jìn)入角色。能認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)的規(guī)章制度和工作流程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)條例的有關(guān)規(guī)定，掌握紀(jì)檢監(jiān)察部門的政策。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己成為學(xué)習(xí)型的干部。

做好黨風(fēng)廉政、反腐倡廉的宣傳教育工作，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，在廣大教職工和大學(xué)生中開展勤政、廉政教育宣傳工作，組織各部門和大學(xué)生觀看反腐倡廉宣傳教育片。對全校一百多名支部書記、學(xué)生會(huì)主要干部等開展了黨風(fēng)廉政教育的宣講。起到較好的效果，達(dá)到了預(yù)防為主的目的。在迎接省教育工委黨風(fēng)廉政檢查工作中，克服種種困難，以檢查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)我校在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，及時(shí)地將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到整改和健全反腐倡廉制度建設(shè)上來，使各職能部門在運(yùn)作中有制度可依。我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作受到上級(jí)的好評(píng)。

充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)[學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)(共2篇)]中組織監(jiān)督和民主監(jiān)督的作用，及時(shí)處理群眾來信來訪，認(rèn)真對待每件上訪事宜，及時(shí)的反饋信息，深入細(xì)致的做好相關(guān)人員的思想工作，化解矛盾，建立和諧、平安校園。

平時(shí)工作中，作風(fēng)踏實(shí)、原則性強(qiáng)，充分發(fā)揮積極主動(dòng)作用。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守校紀(jì)校規(guī)。不足之處，工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，防止急躁情緒。

篇二：學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)

學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)

我校在區(qū)教育黨委和區(qū)教育局監(jiān)察室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為重點(diǎn)，以創(chuàng)建廉潔文化建校園為契機(jī)，抓好“敬廉崇潔”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。

一、措施齊、制度全，成立紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組

我校把廉政建設(shè)作為校園文化建設(shè)和思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項(xiàng)工作中。成立了以黨委書記同志為組長，黨委委員為副組長的紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究加強(qiáng)廉政建設(shè)的意見和措施。

我校將廉政建設(shè)滲透到教育教學(xué)管理的各個(gè)領(lǐng)域，制定了廉政建設(shè)近期工作安排，建立了廉政建設(shè)考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，在學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)了“廉潔文化”專欄。成立了行政干部每日督查制度，以巡查、督察、反饋為手段，重點(diǎn)對教育教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行督查。做到及時(shí)督查、及時(shí)記錄、及時(shí)上傳內(nèi)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。

二、亮身份、重承諾，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

在學(xué)校行政干部、黨員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)。

學(xué)校以黨支部為宣傳陣地，在教師辦公室鄭重公示“支部承諾書”。在黨員辦公區(qū)設(shè)立 “黨員示范崗”，實(shí)行黨員掛牌上崗。全面開展黨員在崗亮身份活動(dòng)，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，自覺接受監(jiān)督。

今年上半年，結(jié)合“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”師德承諾活動(dòng)，學(xué)校黨委制定了學(xué)校層面的承諾內(nèi)容和黨員教師個(gè)人的師德承諾，舉行了師德宣誓，簽訂了《干部、黨員廉潔從教師德承諾書》。組織全體黨員學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、觀看影片《建黨偉業(yè)》和《廉潔從政，從我做起》系列動(dòng)畫短片。并撰寫觀后感和廉潔從教心得，上傳到學(xué)校網(wǎng)頁。在2011年黨員關(guān)愛基金集中募捐活動(dòng)中，全體黨員踴躍捐款，共募集42000元善款。

9月，學(xué)校黨委下發(fā)了《關(guān)于開展三個(gè)一”活動(dòng)的部署》，各支部按照部署要求，舉辦了一次以學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容的講座活動(dòng)；組織了一次以胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)；開展了一次以廉潔從政、廉潔從教的民主生活會(huì)。通過系列活動(dòng)，提高了行政干部、黨員教師的尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，勤政廉潔，成為師生的楷模。

三、揚(yáng)正氣、講師德，樹立全員廉潔從教的風(fēng)氣

[學(xué)校監(jiān)察處主任個(gè)人總結(jié)(共2篇)] 我校在全體教師中開展了“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)。活動(dòng)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，把廉潔從教，敬業(yè)愛崗作為主要內(nèi)容，多種渠道提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。

在今年2月召開的全體教師動(dòng)員會(huì)上，工會(huì)宣讀了《“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)效能”倡議書》，全體教師簽訂了《提高服務(wù)效能廉潔從教承諾書》；學(xué)校還利用周三學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)了“五個(gè)嚴(yán)格”、“三項(xiàng)規(guī)定”和教學(xué)“七認(rèn)真”；開展了“廉潔從教”格言征集活動(dòng)、組織了“一身正氣，清白正教”教師演講會(huì)、班主任工作培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師通過具體的活動(dòng)來深化廉潔從教的意識(shí)。

9月初，學(xué)校黨委和工會(huì)向全體教師中發(fā)出號(hào)召，開展新一學(xué)年的愛生行動(dòng)。學(xué)校10個(gè)工會(huì)小組一起動(dòng)員教師積極參與。在9月8日教師節(jié)來臨之際，共有193位主課教師遞交了《“一幫一”愛生行動(dòng)志愿書》，承諾定期輔導(dǎo)幫助學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校工會(huì)和教務(wù)處、德育處決定自9月19日起，每周一、二、四放學(xué)后利用一小時(shí)，安排全體主課教師輔導(dǎo)學(xué)困生，受到了家長極大的歡迎。9月9日，在教師節(jié)來臨之際，每位教師進(jìn)入校門，學(xué)校德育處都送上一支康乃馨，同時(shí)遞上《廉潔教師節(jié)倡議書》。號(hào)召全體教師過一個(gè)廉潔、恬靜的教師節(jié)。

四、強(qiáng)職能、嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制

1、全面推行校務(wù)公開。學(xué)校重大決策都領(lǐng)導(dǎo)班子討論，交教代會(huì)審議。學(xué)校在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)校務(wù)公開專欄，在校園主要通道立校務(wù)公開公示欄，做好收費(fèi)、評(píng)先評(píng)優(yōu)，職稱晉升等工作，一律向師生公開，接受監(jiān)督。在每年的教代會(huì)上還安排部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進(jìn)行述職述廉活動(dòng)，經(jīng)教代會(huì)代表測評(píng)，廉政建設(shè)的滿意率為100%。

2、工會(huì)全程參與監(jiān)控。一是中層干部的提拔。學(xué)校凡是提拔中層干部，都要通過網(wǎng)上發(fā)布通知報(bào)名、競聘答辯、提拔公示、試用等環(huán)節(jié)，整個(gè)過程公開、公正。二是教師職稱評(píng)定及評(píng)先環(huán)節(jié)。評(píng)選過程和結(jié)果都接受群眾的公開監(jiān)督，公示期間沒有接到實(shí)名舉報(bào)才能進(jìn)行下一階段步驟；三是基建工程及大宗物資采購環(huán)節(jié)。學(xué)校工會(huì)代表全程參與基建招投標(biāo)工作以及大宗物資采購工作，通過實(shí)時(shí)監(jiān)督，確保學(xué)校資金用到實(shí)處。四是對于小件物品和易耗品的采購，所有教師都必須通過網(wǎng)上申購、總務(wù)處核價(jià)、校長審批，才可以購買。

3、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線。要收的政策性收費(fèi)，嚴(yán)格按物價(jià)部門審批的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)亮證收費(fèi)，按財(cái)政經(jīng)費(fèi)管理的規(guī)定執(zhí)行收支兩條線管理。

4、定期開展學(xué)生和家長的民意調(diào)查活動(dòng)。在每位教師所任教的班級(jí)開展學(xué)生和家長的民意調(diào)查和測評(píng)活動(dòng)，不定期開展電話問卷測評(píng)活動(dòng)。通過調(diào)查與測評(píng)，家長滿意率高。學(xué)校還聘請了家委會(huì)成員為學(xué)校行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員，接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校通過校長電子信箱、學(xué)校意見箱家校路路通等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。在教師節(jié)等重大節(jié)日來臨之際，通過發(fā)放《告家長書》、短信提示等形式，邀請家長共同做好創(chuàng)建廉潔校園工作，杜絕教師收受學(xué)生家長禮物或者利用職務(wù)之便讓家長辦私事等現(xiàn)象。

在學(xué)校開展廉政建設(shè)的工作中，我校先后被評(píng)為市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、市廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)、區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪先進(jìn)單位。但是我們深知，紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)長期性的工程，我校要把貫徹落實(shí)廉政建設(shè)繼續(xù)作為今后一段時(shí)間的主要任務(wù)來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)“廉潔從政”、“廉潔從教”，在校園始終營造“敬廉崇潔”的氛圍，使我校的紀(jì)檢監(jiān)察工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)：教學(xué)處主任個(gè)人學(xué)年工作總結(jié)

一、個(gè)人德能勤績廉工作總結(jié)

2013年，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。

【德】反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對教職工的感激之情。

【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。

3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

【績】正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，高考成績連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制

腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對我的期望。

第四篇：學(xué)校政教處主任工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

本學(xué)我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四、存在的不足

1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。

進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。

第五篇：學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)范文

學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)范文

教導(dǎo)主任工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。下面是關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)范文。

學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)1

秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，做到有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有記錄。

2、互相聽評(píng)，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計(jì)，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動(dòng)太少。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過聽課、評(píng)課，對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)工作方案，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。

4、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng)。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使老師們在教學(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。

二、家園互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會(huì)、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。促進(jìn)家園共育。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面。

學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長見識(shí)”，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)的工作情況，作一簡要總結(jié)。

一、肯優(yōu)

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任六年級(jí)語文、綜合實(shí)踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務(wù)。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，以及對上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真，參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計(jì)報(bào)酬。終于，在老師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評(píng)。

2、教學(xué)工作

六年級(jí)畢業(yè)班，要參加縣期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí)，千方百計(jì)抓時(shí)間緊時(shí)間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人，終于，在期末質(zhì)量檢測中，我所執(zhí)教的班級(jí)語文成績名列前茅，我本人被評(píng)為模范。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認(rèn)可。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責(zé)。

3、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來。積累資料，豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化、自然化。教一日，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。

二、查缺

對教導(dǎo)處管理工作，業(yè)務(wù)還不夠熟悉，操作還不夠熟練，須腳踏實(shí)地地去做，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己迅速成長起來。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí)。教研方面，仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往，年年增歲不增識(shí)，將相當(dāng)慚愧。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。

能夠年年有進(jìn)步，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn)，希望與廣大同仁智士同切磋，共提高。

學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)3

一學(xué)年來，我的工作情景總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報(bào)》的社論，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《異常關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此，并且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)取做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)做好教師請假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，經(jīng)過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中進(jìn)取組織數(shù)學(xué)組開展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂，認(rèn)真聽課評(píng)課。組織教師進(jìn)取撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng)。

(六)做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，進(jìn)取把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下：

1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

學(xué)校教導(dǎo)處主任工作總結(jié)4

回顧自我本學(xué)期的工作，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教導(dǎo)主任工作第三個(gè)年頭，一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自我先做到。努力使自我成為校長的好助手，教師的好榜樣。

二、教導(dǎo)處工作：

(1)搞好校本教研工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、);組織安排上半期和下半期教師上公開課、示范課，確保本校5位教師都有上課的機(jī)會(huì)。3、組織本校教師進(jìn)取參加繼續(xù)教育活動(dòng)，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語文科《作文課堂教學(xué)競賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng)，過后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會(huì)討論會(huì)，教師們紛紛暢所欲言，互相交流，收獲很大;派員參加鎮(zhèn)中心校舉辦的科學(xué)課、數(shù)學(xué)課教研活動(dòng)，經(jīng)過互相學(xué)習(xí)交流，與時(shí)俱進(jìn)，提高了教師的專業(yè)水平。此外，還組織教師進(jìn)取撰寫論文，進(jìn)取向各級(jí)教育研究部門投稿。這個(gè)學(xué)期，本人有2篇論文獲得一等獎(jiǎng)，1篇論文獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);李光閃和李金標(biāo)兩位教師都有2篇論文分別獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每周領(lǐng)導(dǎo)班子對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。2、本學(xué)期進(jìn)行了兩次次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評(píng)、教后反思等。3、對教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度，對周抽情景進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。4、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校教師隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計(jì)劃進(jìn)行的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會(huì)上向教師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氛圍，以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境，揚(yáng)長避短，提出了下半學(xué)期本校的發(fā)展方向。

今期的期末考試情景，我校一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同年級(jí)中名列前茅，三、四年級(jí)各科也取得了不少提高，一至四年級(jí)語數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列?？傮w上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。

(3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)期來，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，及時(shí)做好教師請假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學(xué)籍建檔工作，按時(shí)按量向上級(jí)匯報(bào)。

(4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋家長，做好電話家校聯(lián)系和家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因。另外，做好學(xué)校每個(gè)月義務(wù)教育控輟保學(xué)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校，本學(xué)期沒有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，盡心盡力地做好了控輟保學(xué)工作。

(5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。

(6)“體藝2+1”的實(shí)施情景。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)行，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行國家教育部課程計(jì)劃，開展了大課間活動(dòng)，使學(xué)生既得到鍛煉，又發(fā)展了個(gè)人特長。在五月下旬組織全校性書畫大賽;在五月三十號(hào)開展“六一”慶祝大會(huì)，學(xué)生們在美文誦讀和文藝表演中，感受到了自我的價(jià)值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性并增進(jìn)師生間的情感，給打造“書香學(xué)校”抹上了濃重色彩。

(7)安全衛(wèi)生工作學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。一學(xué)期來，對于學(xué)校安全衛(wèi)生工作我堅(jiān)持高度警惕，做到了常強(qiáng)調(diào)，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。具體做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零安全事故。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，及時(shí)記錄。二是對值日教師校協(xié)管員作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)安全、學(xué)生乘車安全。三是在每一天晨查和午時(shí)放學(xué)集隊(duì)上對學(xué)生安全衛(wèi)生教育，異常是進(jìn)入夏季以來的防溺水教育，提高學(xué)生的安保意識(shí)。安全教育多管齊下，今期本校沒有發(fā)生任何安全事故，創(chuàng)造了安全事故零報(bào)告。

三、存在的不足：

1、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。3、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入。4、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

總之，一學(xué)期來的工作里取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫忙。不足之處是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自我錘煉的方向，相信在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師們的幫忙下，我必須能不斷地加以克服，將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。