第一篇：市成教中心舉辦首期服裝制作工技師培訓班

畝產論英雄成校來服務

嵊州市成教中心舉辦首期服裝制作工技師培訓班

8月21日，嵊州市成教中心舉辦的首期服裝制作工技師培訓班開班，來自嵊州市各服裝企業的近30名技術骨干參加培訓。隨著“畝產論英雄”的輿論導向和服務導向機制的不斷推進，嵊州市一些服裝企業越來越需要一大批高技能人才。嵊州市成教中心急企業所急，從全市服裝生產企業中精選了一批擁有12年以上工齡的技術骨干作為培訓學員。為解決學員的工、學矛盾，該中心實行集中培訓與分散自學相結合，把面授時間安排在雙休日和晚上進行，培訓時間為200課時。培訓課程包括服裝的制版原理、裁剪技能、縫制工藝，以及CAD基礎知識、女西裙制作等多個內容。這些學員要先通過紹興市人保局組織的理論考試，后經嵊州市組織的操作考試合格，才能升級為中級職稱技師。據了解，舉辦服裝制作工技師培訓班在嵊州市尚屬首次。這次培訓經費由嵊州市政府買單，但采用“先自繳再補助”的方法兌現，以激勵學員得到真才實學。（陳君賢）

二〇一一年八月二十四日

第二篇：在市成教中心校長培訓班開班典禮上的講話(新)

在市成教中心校長培訓班開班典禮上的講話

同志們：

根據形勢的需要和市局今年年初的工作計劃安排，今天將全市成教校長集中到這里來進行為期三天的集中培訓。我想和大家談三點意見：

一、認識重要意義。

1、改革開放近30 年來，我國走出了一條適合自己國情的發展道路，經濟持續快速增長，城鄉面貌十分喜人，城市化進程在加快，產業結構調整在提速，農村勞動力轉移任務繁重。我市在“登高致遠，騰江越海”的如皋城市精神的指引下，實現了經濟社會主要指標從南通“小六子”到南通領先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。這些都讓我們成人中心校肩負的使命和責任更光榮更艱巨。這次培訓活動的舉辦也是貫徹落實中共如皋市委、市人民政府《如皋市中長期教育改革和發展規劃綱要》和市局《2011年如皋市中小學教職工培訓工作計劃》（【2011】38號文件）精神。作為鄉鎮成人中心學校的校長，要迅速適應快速發展的經濟形勢要求，轉變辦學理念，增強拓展辦學功能的實際能力，從而使學校真正成為社區經濟、文化、教育和科技發展的主要支撐平臺，為我國農業現代化、農村城鎮化、農民市民化的現實要求作貢獻。

2、本次培訓也是為了社區教育工作者適應新時期社區教育工作的需要。《省教育廳關于加快發展社區教育工作的意見》明確要求在全省普遍開展學習型組織建設，如學習型社區、學習型機關、學習型企業、學習型家庭等。我認為社區教育中心應首先建設成為學習型組織，我們在座的各位校長首先要是“率先學習”的榜樣，年初職社教工作意見中要求每個教師要制定進修培訓計劃，并按計劃學習、培訓，以不斷適應社區教育工作的新形勢、新要求，今天的培訓就是為各位提供一次學習的機會。

3、以市(市、區)社區培訓學院為龍頭，鄉鎮（街道）社區教育中心為骨干，市民學校、居委會（村）學習點為基礎構成了完善的社區教育網絡。依托現代化教育手段，逐步建立和完善社區教育網絡信息資源平臺，實現社區教育的信息化管理。今天將各位請到社區培訓學院來，就是發揮社區培訓學院的龍頭作用，發揮其師資、設備、場所、管理等優勢，為鎮社區教育中心培訓人才，然后你們將新知識、新技術、新方法帶回去，對村企教育點相關人員進行培訓，這樣，我市的社區教育網絡信息資源平臺就初步構建了。通過培訓，大家學會充分利用現代網絡技術拓展社區教育新的發展空間，建設一批資源共享、信息互用、互通互聯的網絡化社區學習基地，逐步構建適應居民終身學習的信息化教育平臺。社區培訓學院網站已初步建成，里面有許多學習資源，希望各位學成后，要不斷豐富鎮社區網站的信息資源，及時更新信息，把社區網站辦成居民的“學習超市”。同時充分利用各類 新聞媒體，采取多種形式，加強對社區教育工作的宣傳。希望學員們盡心做好社區工作，宣傳社區工作成果，擴大社區教育的影響。

二、明確任務要求。

1、珍惜機會，掌握技能。市教育局為此次培訓撥出專項經費，社區培訓學院為這次培訓已做了大量的人力、物力、財力準備，希望大家珍惜機會，認真聆聽專家講座，弄懂成人、社區教育的政策、法規，把握成人、社區教育的新形勢，借鑒人家的先進經驗，掌握現代網絡技術基礎知識。

2、重視培訓，遵守紀律。希望大家克服困難，保障參培率。認真遵守培訓班的各項紀律要求，在培訓過程中，紀律上做到：不遲到、不早退，服從指導教師安排，愛護物品；在學習上要做到：用心聽講，虛心求教，勇于求教，尊重教師。

3、合作交流，切磋借鑒。在學習過程中，希望大家積極開展交流研討。參加培訓班的各位校長來自工作的第一線，有豐富的實際工作經驗，也是農村成人教育的業務骨干。希望大家抓住這個難得的相互交流的機會，總結經驗，相互學習；互相借鑒，取長補短；互相啟發，共同提高。培訓最后要對大家進行考查，這也是鞏固大家所學的知識點，促進大家學習效果的一種措施。

三、用好學習成果。

1、延伸學習，重在自我。集中培訓是引導我們專業成長的途徑之一。平時的日積月累的自我學習對提高自身業務素質意義 更大。希望大家培訓后，繼續消化吸收提升，結合工作和自身實際，自我加壓，自覺學習，不斷提高，做真正的學習型的成教校長。

2、學以致用，搞好轉化。學習只有完成轉化，才能取得實效。通過這次培訓，不僅要使基本技能有一個大的提高，而且也要使思想素質和工作作風有明顯提高，使精神狀態更加昂揚，切實增強工作的主動性、扎實性、創新性，取得工作水平和思想作風“雙豐收”，從而為推進我市成教工作發展打牢堅實基礎。

同志們，隨著社會主義新農村建設的不斷推進和教育現代化建設的不斷深入，成人教育的工作任務更加艱巨，我們相信，在我市社區培訓學院領導和全體學員的共同努力下，培訓工作一定能夠達到預期目的，培訓成果一定會為今后的社區教育工作發揮出更加積極重要的作用。

最后，預祝培訓班取得圓滿成功！

2011年7月