第一篇：工會積極分子培訓講座

工會積極分子培訓講座

（一）工會基礎知識學習

一、什么是工會的職能？工會有哪些基本的社會職能？

工會的職能是指由工會的性質決定的工會活動的基本內容，通俗地說即是工會應該干什么。工會應該干什么是客觀的，不是以人們的主觀意志而隨意規定的，因為工會的性質和歷史任務是客觀的。工會的性質就要求工會必須以廣大職工群眾的意愿和要求作為自己一切工作和活動的出發點。

1988年，中國工會“十一大”明確了工會具有維護、建設、參與、教育四項社會職能。其中維護職工合法權益是工會的基本職責。

二、什么是工會基層組織？

工會基層組織，主要指基層工會委員會?！吨袊鲁獭芬幎ǎ骸捌髽I、事業、機關等基層單位，有會員25人以上的，可以建立工會基層委員會；會員不足25人的，選舉組織員一人，鄰近的或性質相近的若干單位的組織員可以聯合組成工會基層委員會?！边€規定：“工會委員會根據工作需要，可以在車間（科室）建立車間（科室）工會委員會”，即分工會，并且可以按照生產（行政）班組建立工會小組。分工會和工會小組是工會組織的細胞。

三、什么是基層工會專門工作委員會？

基層工會專門工作委員會，是工會基層委員會根據工作需要而設立的專門機構。工會基層委員會和車間委員會可以根據需要設立各種專門委員會或各種專門小組。各專門工作委員會由工會基層委員會選聘工會積極分子組成，設主任1人，必要時可設副主任1人。專門工會委員會主任通常由分管此工作的工會委員兼任。

四、工會基層委員會一般應設立哪些專門工作委員會？

工會基層委員會和車間委員會可以根據工作需要，設立各種專門工作委員會（小組），一般可設立組織工作委員會、宣傳工作委員會、群眾生產工作委員會、生活福利工作委員會、勞動保護工作委員會、女職工工作委員會、財務工作委員會、民主管理工作委員會等。

五、工會小組應如何發揮作用？

工會小組是工會組織的細胞，是工會密切聯系群眾的關鍵環節，是工會一切活動的基礎。

（1）認真做好日常的思想政治工作，動員和組織小組職工積極參加政治、技術、文化、管理知識的學習，開展各項有益于身心健康的文體活動。（2）動員群眾以工人階級主人翁的態度，參加管理和改革，組織技術互助，推廣先進操作經驗，以保證小組生產、工作計劃的完成，為實現各項經濟指標而共同努力。（3）熱心為職工辦實事，經常進行家訪、談心，對生病同志進行慰問，開展小組的經濟、勞力、生活互助活動。（4）加強工會小組自身建設，定期開好工會小組生活會。傳達上級工會決議，討論小組工作，開展批評與自我批評，進行會員權利、義務教育，不斷提高工會小組的工作水平。

工會積極分子培訓講座

（二）工會基礎知識學習

一、什么是工會的職能？工會有哪些基本的社會職能？

工會的職能是指由工會的性質決定的工會活動的基本內容，通俗地說即是工會應該干什么。工會應該干什么是客觀的，不是以人們的主觀意志而隨意規定的，因為工會的性質和歷史任務是客觀的。工會的性質就要求工會必須以廣大職工群眾的意愿和要求作為自己一切工作和活動的出發點。

1988年，中國工會“十一大”明確了工會具有維護、建設、參與、教育四項社會職能。其中維護職工合法權益是工會的基本職責。

二、什么是工會基層組織？

工會基層組織，主要指基層工會委員會?！吨袊鲁獭芬幎ǎ骸捌髽I、事業、機關等基層單位，有會員25人以上的，可以建立工會基層委員會；會員不足25人的，選舉組織員一人，鄰近的或性質相近的若干單位的組織員可以聯合組成工會基層委員會?！边€規定：“工會委員會根據工作需要，可以在車間（科室）建立車間（科室）工會委員會”，即分工會，并且可以按照生產（行政）班組建立工會小組。分工會和工會小組是工會組織的細胞。

三、什么是基層工會專門工作委員會？

基層工會專門工作委員會，是工會基層委員會根據工作需要而設立的專門機構。工會基層委員會和車間委員會可以根據需要設立各種專門委員會或各種專門小組。各專門工作委員會由工會基層委員會選聘工會積極分子組成，設主任1人，必要時可設副主任1人。專門工會委員會主任通常由分管此工作的工會委員兼任。

四、工會基層委員會一般應設立哪些專門工作委員會？

工會基層委員會和車間委員會可以根據工作需要，設立各種專門工作委員會（小組），一般可設立組織工作委員會、宣傳工作委員會、群眾生產工作委員會、生活福利工作委員會、勞動保護工作委員會、女職工工作委員會、財務工作委員會、民主管理工作委員會等。

五、工會小組應如何發揮作用？

工會小組是工會組織的細胞，是工會密切聯系群眾的關鍵環節，是工會一切活動的基礎。

（1）認真做好日常的思想政治工作，動員和組織小組職工積極參加政治、技術、文化、管理知識的學習，開展各項有益于身心健康的文體活動。（2）動員群眾以工人階級主人翁的態度，參加管理和改革，組織技術互助，推廣先進操作經驗，以保證小組生產、工作計劃的完成，為實現各項經濟指標而共同努力。（3）熱心為職工辦實事，經常進行家訪、談心，對生病同志進行慰問，開展小組的經濟、勞力、生活互助活動。（4）加強工會小組自身建設，定期開好工會小組生活會。傳達上級工會決議，討論小組工作，開展批評與自我批評，進行會員權利、義務教育，不斷提高工會小組的工作水平。

第二篇：入黨積極分子培訓講座稿

掌握黨的基本知識 爭取早日加入中國共產黨

各位同學：

大家早上好！首先，熱烈歡迎大家參加余慶縣直機關第十八期入黨積極分子培訓，希望大家通過這次培訓，認識上有所提高，思想上有所進步，工作業績上有所提升。（你們都是來至五湖四海的精英，都是各單位的優秀分子，所以希望大家把你們在單位的好的作風帶到我們這期培訓班上來，認真聽課、專心學習、真誠交流，下面我來做自我介紹…，然后請同學們作自我介紹，按花名冊點名進行介紹…）。在座的各位都是要求入黨的積極分子，都是通過你們自身的不懈努力，得到組織的積極推薦，才獲得參加這次培訓班學習的機會。今后你們將陸續加入黨的組織中來，是黨的新鮮血液、新生力量、新生力軍。受工委的安排，我今天與大家共同學習交流《黨的基本知識》和《入黨的條件和程序》兩個課題，有不正確的地方，請大家提出寶貴意見。下面我們開始學習：

一、黨的基本知識

（一）中國共產黨的誕生

1、中國共產黨的誕生是中國社會發展的必然。為什么這樣講呢？我們可以從以下兩個方面來說明：

一是1842年8月，清政府在鴉片戰爭中失敗，被迫簽訂了不平等的《南京條約》。鴉片戰爭以來，中國人民為了完成反帝反封建的任務，改變中國半殖民地半封建社會地位和落后狀態，使國家走向獨立、民主和富強，許多仁人志士前仆后繼、不屈不饒地進行了長期的斗爭，但這些斗爭都沒有挽救中國。但是在1917年，俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義。馬克思主義在中國的傳播，為中國建立一個工人階級政黨奠定了思想基礎。

二是1919年的“五四”愛國運動促進了馬克思主義的傳播及其與工人運動的結合，一批先進的知識分子自覺地到工人群眾中去宣傳馬克思主義，為在中國建立一個工人階級政黨作了思想上和干部上的準備。中國共產黨成立的歷史條件就成熟了。

2、早期共產主義小組相續成立。1920年8月，中國第一個共產主義小組在上海成立；1920年10月，北京共產主義小組成立；1920年秋至1921年春，武漢、長沙、濟南、廣州也成立了共產主義小組；1920年下半年，旅日共產主義小組成立；1921年初，旅法共產主義小組成立。共8個。

3、關于中國共產黨一大。在1921年7月23日，中國共產黨第一次代表大會在上海法租界舉行，后轉赴浙江嘉興南湖的一條紅船上繼續開會，會議開至1921年的8月3日。參加會議的有來自7個共產主義小組12名代表，代表全國的53名黨員，12位代表分別是：上海小組的李達、李漢俊，北京小組的張國濤、劉仁靜，長沙小組的毛澤東、何叔衡，武漢小組的董必武、陳潭秋，濟南小組的王燼美、鄧恩銘，廣州小組的陳公博，旅日小組的周拂海及陳獨秀委派的代表包惠僧。同時，共產國際代表馬林、尼可爾斯基也出席了大會。大會選舉陳獨秀、張國濤、李達組成中央局，陳獨秀為中央局書記。大會通過了中國共產黨的綱領，全文15個條目，規定了黨的奮斗目標、民主集中制的組織原則和黨的紀律；大會還通過了關于當前實際工作的決議，確定黨成立后的中心任務是組織工人階級，領導工人運動。

中國共產黨一大的召開，標志著中國有了一個完全新式的，以馬克思列寧主義為行動指

南、以共產主義為目標、全國統一的工人階級政黨。自此，我國的革命面貌煥然一新。從中國共產黨二大到十八大我就不再一一的闡述了。

（二）中國共產黨的性質

中國共產黨黨章明確規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（三）中國共產黨的最高理想和最終目標

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

（四）中國共產黨黨徽和黨旗

中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。

中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

中國共產黨黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志，黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。

（五）黨的指導思想

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

（六）黨的基本路線和黨的紀律

1、黨的基本路線是：領導和團結全國人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而努力奮斗。

關于黨的紀律，昨天縣紀委的領導也給大家培訓了，今天就不再講了，請大家利用休息時間再學習，在《黨章》里的第七章。還有，關于黨的組織（中央組織、地方組織）和組織制度、黨的干部和黨的紀律檢查機關也不在一一表述，請大家回去后自學。下面講入黨條件和程序。

二、入黨的條件和程序

一、入黨的條件

本節講四個方面的內容：申請入黨的資格、共產黨員的基本條件、共產黨員的具體條件、申請入黨的同志應該怎樣申請加入黨組織。下面我們分別進行學習：

（一）申請入黨的資格

《中國共產黨黨章》第一章第一條作了明確規定：

年滿十八周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

解讀：

1、申請入黨的客觀條件。一是必須年齡年滿十八周歲；二是必須具有中國國籍的中國公民；三是必須是工人、農民、軍人、知識分子和其他階層的先進分子。

2、申請入黨的主觀條件。一是承認黨的綱領和章程；二是愿意加入黨的一個組織并在其中積極工作；三是執行黨的決議；四是按時交納黨費。

（二）共產黨員的基本條件

申請入黨的同志不僅要具備申請入黨的資格，還要懂得共產黨員應該是什么樣的人？也就是要懂得共產黨員的基本條件。

《黨章》第一章第二條已經指出了，請大家翻到《黨章》的22--23頁?！@一條是對共產黨員的定義，是共產黨員的基本條件。一是集中概括了共產黨員的本質特征；二是說明了做合格共產黨員的首要條件；三是說明了共產黨員區別于其他政黨成員、社會團體成員和一般群眾的根本標志。

解讀：

1、共產黨員要牢固樹立共產主義信念。就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮斗終身。

2、共產黨員要全心全意為人民服務。全心全意為人民服務時我們黨的根本忠旨。要全心全意為人民服務，就必須牢固樹立無私奉獻的人生觀和價值觀，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，不惜犧牲個人的一切，盡最大努力為人民謀利益，不斷提高為人民服務的本領，認真貫徹黨的群眾路線，與群眾保持密切聯系。

3、共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，要防止各種特權思想和行為發生，克服消極腐敗現象，保持黨與人民的血肉聯系。

（三）共產黨員的具體條件

就是共產黨員必須履行的義務，共八條，《黨章》第一章第三條作了明確規定（23--25頁）。

解讀：

1、黨員的義務是共產黨員的基本職責。是共產黨員的分內之事，是共產黨員的自覺行為。

黨員義務的第一項首先強調了黨員具有學習的義務。--這就是縣委為什么要出臺余黨辦發【2013】98號文件的原因（余慶縣干部職工政治理論學習實施方案）。學習是對每一個共產黨員最基本的要求，黨員必須努力學習、善于學習，才能不斷提高自覺的思想覺悟和理論水平。

黨員義務的二、三項屬于政治方面的要求。要求黨員貫徹執行黨的路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設。

黨員義務的四、五項屬于組織方面的要求，強調遵守紀律和國家法律，執行黨的決議，服從組織分配，對黨忠誠老實，維護黨的團結和統一。

黨員義務的六、七、八項屬于道德、作風、品格方面的要求，特別是與群眾聯系方面的要求。黨員要在道德作風方面做表率，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，同一切不健康的腐朽作風和腐敗現象作斗爭。

綜合起來就構成了一個衡量黨員合格與否的基本尺度。

綜上所述，入黨的條件可以概括為四點：一是認真學習黨章、承認黨章、遵守黨章；二是必須具有共產主義思想覺悟；三是切實履行黨員義務；四是在日常學習、工作和生活中表現突出。

（四）申請入黨的同志應該怎樣爭取加入黨組織。

申請入黨的同志必須以黨員的標志嚴格要求自己，切實履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

對黨員的發展，中央也有要求。發展黨員的方針是：“總量控制、優化結構、提高質量、發揮作用”十六字方針。今年，中央、省委針對黨員發展和管理工作都出臺了具體的工作要求，中央下發了中辦發【2013】4號文件，省委根據中央的要求，結合貴州實際，也下發了具體的工作意見，即：黔黨發【2013】9號文件。就是《關于新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》，明天潘興平書記要組織學習，這里就不講。

1、首先是端正入黨動機。什么是入黨動機呢？就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。當你們通過支部培養和考察，支部大會討論通過吸收為預備黨員后，直屬工委就會派人同你們談話，談話的目的就是要了解你們的入黨動機，所以說端正入黨動機很關鍵。

現實生活中，通過了解發現，要求入黨的同志的入黨動機有以下幾種：一是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨；二是認為當了黨員光榮，入了黨個人和家庭都光榮；三是看來周圍的同志都入了黨，隨大流要求入黨；四是認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨恩要求入黨；五是認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山；六是認為如了黨容易受重用，提拔快等等。

所以，要求入黨的同志，都應當認真剖析一些自己的思想，思考一些自己究竟是抱著什么樣的思想入黨。上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業、更好地為人民服務而要求入黨才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是正確的，因為它與黨的性質、忠旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。入黨的同志只有端正了入黨動機，才能經受住組織的考驗。

2、如何樹立正確的入黨動機呢？樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般說來，需要注意以下兩個問題：

第一，認真學習馬克思主義，努力樹立正確的入黨動機。一個人的入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接的關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的建黨理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能有更加明確和深刻的認識。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。大家不僅要有入黨的迫切愿望，還要在實際工作中來深化對黨的認識。例如：在單位工作中的表現、工作業績、生活中的言行等等。

端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。不僅要在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。如果思想上沒有真正入黨，即使組織上入了黨，如果遇到適當的“氣候”，也會犯錯誤。所以思想上入黨是端正入黨動機的首要條件。

那么，思想上怎樣入黨呢？就是必須要堅定共產主義信念和高度的共產主義覺悟；一是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，樹立馬克思主義科學世界觀；二是堅信共產主義是科學的，實現共產主義是人類社會發展的總趨勢和客觀規律；三是把堅定的共產主義信念作為自己的精神支柱；四是把堅定的共產主義信念和高度的共產主義覺悟化作為共產主義奮斗的精神力量，成為為共產主義事業奮斗終身的先鋒戰士。

行動上入黨又怎么體現呢？主要做到：一是從日常學習、工作和生活做起，身體力行，把要求進步的信念轉化為學習、工作和生活的動力；二是團結同志、關心同志，具有團結協作精神；三是具有強烈的集體觀念和集體榮譽感，積極參加集體活動；四是關注民生和關心縣域經濟發展；五是關心國內外大事。

二、入黨的程序

（一）《黨章》規定的一般程序

1、個人自愿申請

2、黨組織培養考察

3、填寫入黨志愿書

4、黨支部大會表決通過

5、上級黨組織批準

6、入黨宣誓

7、預備期考察

8、轉正

（二）發展黨員工作程序（四個階段）

1、確定入黨積極分子階段

2、確定發展對象階段

3、預備黨員接收階段

4、預備黨員教育考察階段

確定入黨積極分子階段有哪些程序？一是遞交入黨申請書（自愿申請，團組織推薦）；二是黨組織一個月內派人談話；三是對各方面符合條件的，由黨小組提名，黨支部委員會討論確定為入黨積極分子，公示一周，填寫《培養考察登記表》。四是黨支部指定2名正式黨員為培養聯系人，每季度填寫考察記錄。培養考察期為一年，這期間必須要通過培訓。

確定發展對象階段有哪些程序？一是黨支部開會討論確定發展對象；二是征求黨內外群眾意見；三是公示一周；四是審查有關材料。

預備黨員接收階段有哪些程序？一是召開支委會討論，并征求黨內外群眾意見；二是黨支部外（函）調形成綜合政審材料。三是召開黨員大會討論通過，填寫《入黨志愿書》；四是公示一周；五是報總支委員會討論通過；五是報上級黨（工）委審批，期間上級黨（工）委找其談話。

預備黨員教育考察階段有哪些程序？預備黨員的考察期為1年，對考察期間不合格的，可以延長預備期1年；一是上級黨（工）委批準后，填寫《預備黨員考察登記表》；二是指定入黨介紹人；三是入黨介紹人負責對預備黨員進行教育考察，每季度一次；是入黨宣誓；四是考察期滿，預備黨員向黨支部提交轉正申請書，五是黨支部召開黨員大會討論通過（黨支部在召開黨員大會前腰征求黨內外群眾意見）。六是報上級黨（工）委批準。

三、申請入黨人、入黨積極分子、發展對象有什么區別？

凡符合《黨章》第一條規定，向黨組織提出入黨申請的人（一般應書面申請），均稱作“申請入黨人”。申請入黨人經過黨小組推薦，支委會（不設支委會的支部大會）研究同意，可確定為“入黨積極分子”。入黨積極分子經過一年以上的培養教育，支委會在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論確認基本具備入黨條件，準備近期發展的，稱為發展對象。

預備黨員的預備期從支部大會討論通過之日算起；共產黨員的黨齡從預備黨員轉正的支部大會討論通過之日算起。

組織關系結轉……

今天的學習到此結束！

最后預祝各位：早日加入中國共產黨！中國共產黨的大門永遠是敞開的。

謝謝大家！

第三篇：興隆中心小學工會積極分子培訓

興隆中心小學工會積極分子培訓

時間：2013年9月3日 人員：全體工會積極分子 主持人：孫洪先 內容：學校工會職責

興隆中心小學工會工作職責

一、根據《中華人民共和國工會法》和《工會章程》，在學校黨組織和上級工會組織的領導下，與學校行政緊密合作，把全心全意依靠廣大教職工辦好學校落到實處。團結教育廣大會員群眾，努力把工會建成合格、模范職工之家。

二、認真履行工會四項社會職能（維護、建設、參與、教育），充分發揮工會組織是黨組織聯系群眾“橋梁、紐帶”的作用，協助黨政組織發動教職工積極參與學校的民主管理、民主監督。發揮工會的特色和優勢，依照“中國工會章程”獨立自主地開展工作。

三、根據《盱眙縣學校教職工代表大會暫行條例》的精神，負責學校教職工代表大會籌備、組織工作，并貫徹執行教代會的決議，承擔教代會閉會期間工作機構的有關工作。

四、關心和維護教職工的合法權益，協助學校黨政部門貫徹執行黨的知識分子政策和其它各項政策、法規、法令，并及時向學校黨政領導反映教職工的意見和要求。

五、配合學校黨政部門做好“教書育人、管理育人、服務育人”工作。抓好市、縣園丁和先進工作者的推薦工作，做好先進事跡、典型經驗推廣工作。

六、關心教職工業余文化生活，發揮工會宣傳陣地和活動室的作用，積極組織和開展有益于身體健康的文體活動，促進學校精神文明和校園文化的建設。配合有關部門做好教職工健康保護工作。

七、在學校黨支部的領導下，履行好監督職能，為搞好學校校務公開發揮積極的作用。

八、協同行政部門辦好教職工集體福利事業，做好教職工療休養工作及勞動安全保護工作。

九、開展女教職工工作，提高廣大女教職工的整體素質，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。

十、加強工會自身的組織建設和思想建設，健全工會各級機構，遵守和健全工會各項工作和會議制度及工會換屆選舉工作。依法收好、管好、用好工會經費，充分發揮工會經費審查委員會的監督作用。

十一、做好工會日常管理。

十二、完成黨組織和上級工會交給的其它工作。

第四篇：工會積極分子

工會積極分子個人事跡

他叫頡東，男，22歲，漢族，文化程度高中，（自學--蘭州理工

焊接）。就讀新疆安裝技工學校。

2011年5月來公司實習，分到煉膠車間。他并沒有覺得自己是一名實習的學生,不認證對待工作，而是刻苦學習車間的作業指導書和工藝知識，終于在2011年9月車間舉行的全員竟中崗活動，以優異的成績成為了一名合格370主操，在工作上他嚴格要求自己，就這樣一直在自己的崗位上任勞任怨的付出著，從沒有說過苦，由于他在生產中嚴格按照工藝要求去做，又保質保量的完成車間給的任務。就這樣車間領導和班長任命為班組質量員。從此他便成為班組長的左膀右臂。在班組里協助班長做好班內的一些事。對于一名還沒有畢業的實習學生來說，能做到這些，能經過自己的努力得到今天的一些，大家認為是理所應當的。同時也對他敬佩有徍。

2012年6月由于他本人的性格開朗，為人處事較好，車間再次任命他為煉膠車間團支部書記。對于從來沒有接觸過團支部工作的他沒有逃避這份兼職工作，而是選擇了去面對，剛開始青年員工還有點對他的所作所為有點迷惑，甚至還有些口交上的沖突，他還是按照自己的想法帶動著一車間的青年員工認真的去完成了所有公司交給的任務和自己團支部舉行的一些活動。

2012年7月，車間安裝2#生產線完畢后，開始試機生產，車間任命他為試車班的代理班長配合各廠家技術人員對設備進行試機運行生產，很快他就和各廠家的技術人員融入到了一起，當遇到對我們生產上不順手的地方及時給車間匯報，并和廠家人員協商改進，經過一個月的試車，他確實學到了不少關于設備的知識，得到了各廠家技術人員的表揚和贊同。最后圓滿的完成了試車工作。

2012年8月他帶動團支部委員配合公司團委，利用業余時間組織一次員工的文體活動—乒乓球比賽和籃球比賽，在比賽中，雖然沒有獲得名次，但這種精神是可嘉的。通過比賽提高了員工的集體榮譽感。

2012年9月公司團委通知各車間團支部自行排練舞蹈準備在十一演出，在這件事情上車間大力支持他，每天排練舞蹈時他只要是上白班他都會去娛樂室去看看，給員工們加油打氣。經過車間青年員工的幸苦努力和車間領導的大力支持，終于在演出后榮獲二等獎。就在演出的前一天他和其他車間的團支部書記以及楊燁、陳一凡等人準備演出的一些布置，很清楚的記得他那次上的夜班，下班后連飯都沒有吃就去了娛樂室二樓開始忙活，一直到節目演出結束，將場地收拾干凈后他們一行人才消失在黑漆漆的宿舍樓里，他的這種奉獻精神是值得我們去學習的。

2012年10月中旬，由于車間設備原因接炭黑生產，車

間工作環境急劇下降，設備衛生很快失去了本色，對員工的身體健康造成很大的危害，這時，作為團支部書記的他聯系車間領導，開展了一次利用業余時間清理現場和設備衛生的突擊活動，經過一段時間的清理，車間環境有了明顯的改善。同時也給員工們營造了一個良好的工作環境。

2012年11月，他代表車間團支部去公司團委申請了一部分資金，開展了一次宿舍內務比評活動，剛開始檢查時，發現員工宿舍都特別零亂，個人衛生較差，經過督促和持續檢查，員工的宿舍衛生有了明顯的提高和改善，長達100天的活動結束后，他對比較好的宿舍進行獎勵，對比較差的宿舍進行通報批評。

2012年12月楊燁（楊書記）召集各支部書記商議25號圣誕節該怎么過，最后決定在圣誕節的晚上的設立狂歡夜活動，這一活動也讓他們團支部里邊的成員們累了一天，當別人下班睡覺時，他們在娛樂室布置現場及打掃娛樂室的衛生，當別人在狂歡夜中吃吃喝喝玩玩時，他們依然堅守在楊書記分派的崗位上，保持秩序和后勤服務中。當別人在活動結束后一走了之時，他們還在娛樂室收拾殘局。直到當天晚上2點才離開了現場。

我相信他們這樣心甘情愿的默默的一直不斷的付出著的精神是一個普通的人所做不到的。大家可以明顯的看到自從他做了團支部書記后，他為了個員工們帶來良好的工作環

境以及營造一個舒適的休息環境，想盡一切辦法為大家謀計策。他組織的各種活動都是為了能讓車間更多有一技之長的員工脫穎而出。更多的是能豐富員工們的下班之余。

一分耕耘，一分收獲。他的辛勤努力和付出得到了領導和廣大員工的認可和肯定，此次他被評為工會積極分子稱號。

第五篇：工會積極分子材料

工會積極分子材料

李春香老師從事九龍口小學教育工作16年來，作為工會會員平時能嚴格要求自己，遵守公共道德。努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹十七屆四中、五中全會精神，與黨中央保持一致，以科學發展觀和構建和諧社會的先進理念武裝頭腦、指導工作；全面貫徹黨的教育方針。熱愛工會，積極參加工會組織的各種活動，具有開拓創新精神；積極協助工會工作熱心為教職工群眾說話、辦事；以自己的行動去感染學生。樂于助人、樂于奉獻，在業務工作和工會工作中從不計較個人得失，不論分內分外的事只要自己能做，就決不推辭。在學校關心集體，見到有損學校集體利益的事情敢于管理。認真執行校領導及校工會交給的各項任務，自覺遵守學校的一切規章制度。在社會上做個好公民、在校做個好職工、在家做個好成員。愛崗敬業，認真完成本職工作和本單位的其他各項工作，、作風正派，遵紀守法、辦事公道，團結同志。教職工滿意度較高。

李春香老師熱心工會工作和群眾工作，能認真地完成工會布置的各項工作，積極參加工會組織的各項活動。熱心為全校工會會員辦好事。關心每一位老師的身體健康，工會組織教職工體檢時能協助工會組長布置安排、帶領老師前去體檢，體檢完畢后幫助把體檢報告單交到每一位老師手中。對 1

每一位學校老師家里的生、老、病、死都非常關心，老師及家人住院時能前去看望并給予安慰。幫助校工會收取會費。在工作中，能夠認識到加強政治理論學習，掌握必要的政策理論工具，才能提高解決實際問題的能力。能夠認真學習黨的各項路線、方針、政策，掌握必要的政策理論工具。因此，在平時的工作中，非常重視對政治理論的學習，認真學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論和江總書記關于“三個代表”重要思想，貫徹十七大精神。通過學習，提高了運用理論知識分析問題、解決問題的能力，增強了政策理論水平。更加深刻地認識到“三個代表”思想是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是新形勢下加強黨的建設的綱領，同時，也是指導工會組織做好各項工作的行動指南。

李春香老師不斷加強理論學習，提高師德師風。首先，加強了政治理論的學習，讓自己樹立正確的人生觀、職業觀。她深知良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。所以她積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，能堅持以法治

教。在日常工作中，她能鼓勵教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識。

李春香老師熱心工會工作和群眾工作，能認真地完成工會布置的各項工作，積極參加工會組織的各項活動。并能積極配合工會的工作和活動密切聯系。積極參加學校的民主管理工作，參與和支持教（職）代會工作。能認真完成本職工作及學校的其它各項工作任務，密切聯系群眾。在日常工作中能夠做到節約校本資源，如水和電。并且能夠以身作則培養學生的節能意識和環保意識，并已形成良好的習慣。在考勤上,嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。同事之間能做到互相關心，互相幫助，互相溝通。

作為一名工會會員，李春香同志做了一些自己應該做的事情，得到了大家的一致好評，我校工會推薦李春香為工會活動積極分子。

九龍口小學

二O一一年十一月