第一篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考文稿
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考文稿
(經(jīng)濟(jì)師類)
XXXX年XX月,本人于XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)系XXXX專業(yè)畢業(yè),取得大學(xué)本科畢業(yè)證及經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,XXXX年XX月正式入職XXXXXXX公司人力資源部從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作。
自參加工作以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到一定提高,并取得了一定的工作成績(jī),現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),積極提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《XXX市社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)辦理須知》及公司相關(guān)規(guī)章制度,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加公司及有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),盡快熟悉工作環(huán)境,盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工作人員的角色轉(zhuǎn)變;二是嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的工作準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作;
三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富 1
綜合知識(shí),使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作
一是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作
本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)工作,主要是養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)管理工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)信息采集、登記工作,填寫核算《XXXX公司員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)表》,做好各類養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性;在辦理、核算養(yǎng)老保險(xiǎn)金的支付過(guò)程中,我靈活運(yùn)用自己在校學(xué)習(xí)掌握的《社會(huì)保障學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí),將員工養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核算修改為一項(xiàng)簡(jiǎn)便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作由單
一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,繳費(fèi)基數(shù)核算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。在統(tǒng)計(jì)失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,多年來(lái),我所在人事部門的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)信息資料,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,工作成績(jī)得到有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的肯定。
二是日常工資管理和崗位工資制度改革
在人力資源部,我除了主要負(fù)責(zé)上述類別的保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)全公司職工工資管理工作。認(rèn)真做
好每月的勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)審核工作,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,并根據(jù)上級(jí)各部門的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給各業(yè)務(wù)部門。建立健全了公司職工工資管理各類各項(xiàng)記錄臺(tái)帳,按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作,多年來(lái),由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不滯后,多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的高度好評(píng)。
以上就是我入職公司以來(lái)的主要工作,總的來(lái)說(shuō),本人作為一名人力資源部的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員,多年的工作實(shí)踐也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人簽名
日期
第二篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參考文稿
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
1988年06月,本人于內(nèi)蒙古大學(xué)歷史系黨政專業(yè)畢業(yè),取得大學(xué)專科畢業(yè)證,1981年10月正式入職內(nèi)蒙古包頭市新華書店從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)工作,擔(dān)任業(yè)務(wù)主管。并于1997年11月至今在內(nèi)蒙古勝威建筑工程有限公司從事預(yù)算員工作。
自參加工作以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到一定提高,并取得了一定的工作成績(jī),現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),積極提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、公司相關(guān)規(guī)章制度,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加公司及有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),盡快熟悉工作環(huán)境,盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工作人員的角色轉(zhuǎn)變;
二是嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的工作準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作;
三是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí),使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作 一是工程預(yù)算工作
本人參加工作后從事時(shí)間較長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)工作,主要是工程預(yù)算工作。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地調(diào)查市場(chǎng)材料價(jià)格,分析工程圖紙,測(cè)算工程用料及費(fèi)用,填寫核算《預(yù)算書》,做好確定工程項(xiàng)目(如生產(chǎn)車間、獨(dú)立公用事業(yè)或獨(dú)立建筑物)全部建設(shè)費(fèi)用文件工作,保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性;在核算工程成本過(guò)程中,我靈活運(yùn)用掌握的《工程預(yù)算學(xué)》及有關(guān)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息庫(kù)知識(shí),簡(jiǎn)化工程的預(yù)算,使單位工程預(yù)算由單
一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計(jì)算機(jī)科學(xué)管理,大大縮小了工作量,預(yù)算的準(zhǔn)確性也得到了提高,受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。在統(tǒng)計(jì)建筑、安裝工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)臵費(fèi)及其他費(fèi)用數(shù)據(jù)的過(guò)程中,我準(zhǔn)確理解各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的解釋內(nèi)容,保證各種報(bào)表基礎(chǔ)原始數(shù)據(jù)正確,多年來(lái),我所在部門的預(yù)算工作,填報(bào)及時(shí)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,工作成績(jī)得到有關(guān)主管部門的肯定。
二是編寫工程預(yù)算書
在工程部,我除了主要負(fù)責(zé)上述類別的預(yù)算工作以外,還主要具體負(fù)責(zé)公司所承包工程的預(yù)算制定工作。認(rèn)真確定一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目(工廠或?qū)W校等)從籌建到竣工驗(yàn)收過(guò)程的全部建設(shè)費(fèi)用,保證各項(xiàng)原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,并根據(jù)上級(jí)各部門的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)給綜合部門。認(rèn)真統(tǒng)籌建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)臵費(fèi)、安裝工程、其他工程費(fèi)用多年來(lái),由我經(jīng)手上報(bào)的各級(jí)各類報(bào)表無(wú)差錯(cuò)、無(wú)遺漏,時(shí)間上從不 滯后,多次在有關(guān)檢查、審核中受到上級(jí)部門的高度好評(píng)。
以上就是我入職公司以來(lái)的主要工作,總的來(lái)說(shuō),本人作為一名經(jīng)營(yíng)部門的工程預(yù)算人員,多年的工作實(shí)踐也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),有較為熟悉過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人簽名
日期
第三篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自從踏上工作崗位以來(lái),我一直勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。下面是我參加工作以來(lái)的一些心得體會(huì)。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)合作,熱心幫助別人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課深入細(xì)致。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備資料。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,身教勝于言教,老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。每次聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,我都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲很多東西。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)“二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲“。其次做到“接受“,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,永無(wú)止境的工作。
一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
胡
雅
勤
2020年10月22日
第四篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) - 副本
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
求成中學(xué) 陳世鋒
本人,女,漢族,1968年8月出生,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),1986年8月參加工作,從事英語(yǔ)教學(xué)工作,歷任班主任、年級(jí)備課組長(zhǎng)工作。
任職以來(lái),我在自己的崗位上,積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)都力求做到精益求精,務(wù)其完美。從不遲到早退,堅(jiān)持早出晚歸,耐心輔導(dǎo)學(xué)生。業(yè)務(wù)上做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍、資料及教學(xué)案例。我的工作深受同行和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。回首自己這么多年的教學(xué)歷程,自己一直感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,自己一直以來(lái)都在不斷的堅(jiān)持要求自己,我自己的努力工作也的得到了認(rèn)可。在二十七年的教學(xué)工作中,我對(duì)自己說(shuō),我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中,我已經(jīng)做到很好了,我知道自己就是要這樣的工作下去,我相信只有這樣,我才會(huì)做好這一切,隨著教齡的增長(zhǎng),個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績(jī),本人也從多年前的一名中學(xué)二級(jí)教師成長(zhǎng)為中學(xué)一級(jí)教師,如今則即將成為中學(xué)高級(jí)教師。回首近三十年來(lái)的教育生涯,我真正是百感交集。我能成長(zhǎng)為一名中學(xué)高級(jí)教師,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):
一為人師表,德育雙馨,追求卓越。
“一切向我看齊”是我的座右銘,它一直激勵(lì)著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績(jī)等方面,必須追求卓越,敢為人先。在工作中,我高度要求自己,努力提高自身素質(zhì)。“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)向上,具有良好的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作責(zé)任感,時(shí)刻不忘嚴(yán)以律己,以身作則,勤政廉潔,努力做好本職工作。積極組織參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動(dòng),真心、真誠(chéng)地對(duì)待每一位老師、學(xué)生的好評(píng)。并多次師德考核優(yōu)秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進(jìn)個(gè)人。
二、.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。
我是一名英語(yǔ)教師,為了給學(xué)生一碗水,我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我自費(fèi)訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》等報(bào)刊,購(gòu)買了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶,勤寫讀書筆記。在教學(xué)上,我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),嘗試各種教學(xué)改革,力求讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),且學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研的同時(shí),我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐,研讀教育理論,撰寫教學(xué)論文。認(rèn)真鉆研提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑,把課堂看做是學(xué)生展示的舞臺(tái)。
1、備好課是成功課堂的前提,在平時(shí)工作中,我非常重視這一環(huán)節(jié)。作為一名備課組長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)本年級(jí)全體英語(yǔ)老師,積極參加教研活動(dòng),大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教,小組互助,展示匯報(bào),當(dāng)堂訓(xùn)練。我們提倡以人為本備課,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定預(yù)設(shè)的教學(xué)方法,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納
成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,引導(dǎo)者線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問(wèn)題。我通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充滿快樂(lè)的事情,從而使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
3、加強(qiáng)與同事交流,虛心向其他老師請(qǐng)教,有疑必問(wèn)。在每個(gè)教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)其他老師的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)合作,讓學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。功夫不負(fù)有心
人,我們年級(jí)在中考中,無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是升學(xué)率,總評(píng)依然穩(wěn)居全縣第一。
三、本人部分業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
2004年獲全國(guó)中小學(xué)生作文大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2004、2005年連續(xù)考核優(yōu)秀,并獲政府嘉獎(jiǎng)。
2004撰寫的論文《淺析農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的低效現(xiàn)象及策略》獲保定市教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級(jí)英語(yǔ)學(xué)科第一平臺(tái)第一名。2010-2011學(xué)自制教具活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。
2012年4月,獲全國(guó)中小學(xué)生《學(xué)英語(yǔ)》杯英語(yǔ)征文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。2012年6月,制作的課件《七(下)Unit33SectionB》獲全免試試素質(zhì)教育課件評(píng)比一等獎(jiǎng)。
2012年,撰寫的論文《在新課改中,如何尊重學(xué)生的個(gè)體差異》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。
2010年—2013,參加河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題《英語(yǔ)詞匯導(dǎo)學(xué)策略研究》的研究,獲得結(jié)題證書。
我的追求是無(wú)止境的。今后,我會(huì)不斷提高自身綜合素養(yǎng),不斷豐富知識(shí),成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和富有創(chuàng)新型教師。在教學(xué)、管理工作方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。對(duì)過(guò)去多年來(lái)的教育教學(xué)工作所做的總結(jié),我被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師后,我將更加努力,以無(wú)愧于高級(jí)教師這一神圣稱謂。在思想上,我將更加忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),更加熱愛(ài)教書育人的工作;在業(yè)務(wù)上,我將更加勤奮,努力把個(gè)人的教育教學(xué)水平提
高到一個(gè)新的層面;在為人上,我將更加謙遜,更加真誠(chéng),更加熱情;在業(yè)績(jī)上,我將力爭(zhēng)學(xué)校的各項(xiàng)工作有新的起色。評(píng)為高級(jí)教師,并不是我教育生命的終極目標(biāo),我要不斷奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生!
二十七年的工作歷程,回想起來(lái),誰(shuí)都會(huì)有自己的酸甜苦辣,二十七年的工作如一日,這就是我們一直以來(lái)要做好的,曾經(jīng)的我也是滿懷理想,要在教育工作上奮斗終身,如今我已經(jīng)工作了近三十年了,我可以說(shuō),我青年時(shí)的夢(mèng)想一直在慢慢的實(shí)現(xiàn),我的教育工作時(shí)間已經(jīng)不多了,所以在以后的工作中,我還是會(huì)一直不斷的努力下去的,我相信自己會(huì)在不斷的前進(jìn)中走好這一段路程的!
第五篇:專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
安徽省宿松長(zhǎng)江河道管理局
徐厚清
本人1998年7月畢業(yè)于山東建材工業(yè)學(xué)院土木建筑工程系測(cè)量工程專業(yè),1999年4月在宿松縣長(zhǎng)江河道管理局參加工作。2004年12月被安慶市水利水電工程專業(yè)中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)批準(zhǔn)為水利工程師,2005年1月至今被聘任在工程師崗位。自參加工作以來(lái),一直在縣以下基層管理單位從事工程建設(shè)與管理、防汛和施工等工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極要求進(jìn)步,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),熟悉水利方面及相關(guān)的法律法規(guī),努力提高業(yè)務(wù)水平、工作能力。遵守并嚴(yán)格執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)精益求精,并不斷分析總結(jié)工程管理和防汛等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2009年在《水利科技與經(jīng)濟(jì)》第12期發(fā)表了“同馬大堤滲透破壞原因分析及防治對(duì)策”,2010年在《水利科技與經(jīng)濟(jì)》第1期發(fā)表了“同馬大堤堤防邊坡穩(wěn)定性分析方法適應(yīng)性的探討”及《水利技術(shù)監(jiān)督》第3期發(fā)表了“同馬大堤建設(shè)回顧與加固驗(yàn)收后的思考”等三篇論文。在擔(dān)任工程師職務(wù)期間,更加嚴(yán)格要求自已,嚴(yán)格工程標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量,較好地完成了各項(xiàng)工作,歷年考核為優(yōu)秀或合格。
二、認(rèn)真履行職責(zé),做好各項(xiàng)工作
1.工程建設(shè)與管理
因工作需要,2005年10月至2008年8月多次在安徽省長(zhǎng)江河道工程有限責(zé)任公司幫忙從事工程施工工作。先后從事了馬鞍山港口集團(tuán)6號(hào)碼頭拋石護(hù)岸及樁基防滲、9號(hào)碼頭料廊排架改造、6號(hào)碼頭改擴(kuò)一期工程綜合樓項(xiàng)目、7-8號(hào)碼頭堤身防護(hù)、6號(hào)碼頭改擴(kuò)一期工程機(jī)修車間及倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目、馬鞍山海螺集團(tuán)碼頭堤身防護(hù)等工程的施工,在這些工程中,都是擔(dān)任施工技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)工程管理和、工程技術(shù)、工程協(xié)調(diào)等工作。施工中建立健全質(zhì)量保證體系、安全保證體系和進(jìn)度控制措施,按照施工規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)單位的要求,嚴(yán)格施工單位“三檢制”,嚴(yán)格控制工程標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,所從事的工程全部合格,大部分工程質(zhì)量?jī)?yōu)良,贏得了建設(shè)單位的好評(píng)。同時(shí),在施工中正確處理質(zhì)量、進(jìn)度、安全和利潤(rùn)之間的關(guān)系,合理安排施工工序和施工措施,以優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)為總體,以加強(qiáng)成本控制為目標(biāo),使施工單位合理利潤(rùn)最大化,所從事的這些工程都取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。每項(xiàng)工程完工后,我都進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),分析在工程中取得的成功經(jīng)驗(yàn)和不足以進(jìn)一步提升自己的管理水平。
加固工程竣工驗(yàn)收。2005年后,同馬大堤加固工程建設(shè)已基本結(jié)束,但面臨加固工程竣工驗(yàn)收和竣工決算審計(jì)。我作為參加過(guò)多項(xiàng)加固工程建設(shè)的一名工程人員,熟悉工程建設(shè)的情況,參加了同馬大堤單項(xiàng)工程決算的編制。為做好竣工決算的編制,翻閱了我局所有的工程檔案和財(cái)務(wù)檔案,決算中每項(xiàng)數(shù)據(jù)都記錄了檔案號(hào)和財(cái)務(wù)憑單號(hào),并且反復(fù)十多次,前后對(duì)照,工程檔案數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)檔案數(shù)據(jù)對(duì)照,以求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠。經(jīng)過(guò)前后多年的努力和多名工作人員的努力,所有決算資料順利完成,建設(shè)項(xiàng)目手續(xù)基本齊全,2009年12月通過(guò)了由長(zhǎng)江委主持的竣工驗(yàn)收。
河道工程管理。2005年后,河道工程工作的重點(diǎn)是堤防管理,堤防管理是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是一個(gè)重要工作。作為一名基層管理單位的工程技術(shù)人員,本人對(duì)我縣63公里堤防,從堤身到內(nèi)外工程管理范圍都一一走過(guò),無(wú)論工程建設(shè)情況和工程實(shí)際情況都很熟悉,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)堤防工程管理規(guī)范和上級(jí)主管部門的文件精神,力求能更好地開(kāi)展工作。在工程運(yùn)行管理上,每年定期或不定期對(duì)涵閘、觀測(cè)設(shè)施、護(hù)岸、護(hù)坡、堤防及工程保護(hù)區(qū)、河道岸線等進(jìn)行檢查,做好詳細(xì)的記錄,對(duì)照歷年的檢查情況進(jìn)行分析和總結(jié),及時(shí)提出相應(yīng)的建議。在河道工程建設(shè)項(xiàng)目管理上,對(duì)建設(shè)單位的施工方案從河勢(shì)穩(wěn)定、行洪暢通、堤防安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格審查,對(duì)符合條件進(jìn)行上報(bào),不符合的條件進(jìn)行解說(shuō)或幫助建設(shè)單位做好施工方案的整改,按照先批后建的原則進(jìn)行管理,并在施工中加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。在堤防白蟻防治上,每年春秋兩季開(kāi)展檢查,并形成白蟻防治工作總結(jié)和今后工作建議報(bào)告上級(jí)部門。在堤防養(yǎng)護(hù)上,每年都對(duì)堤身進(jìn)行勘察并提出歲修計(jì)劃,施工中進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。2010年我局申報(bào)省一級(jí)水利工程管理單位,堤身進(jìn)行整修,本人按照堤防工程的標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)施工規(guī)范,制定施工方案,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的施工,堤容堤貌美觀;在工程觀測(cè)上,定期檢查觀測(cè)設(shè)施運(yùn)行情況,根據(jù)實(shí)際情況制定觀測(cè)操作規(guī)程和下一步觀測(cè)措施,并對(duì)觀測(cè)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),對(duì)每年形成的觀測(cè)資料都一一匯總和分析。在我局的水土資源開(kāi)發(fā)利用上,對(duì)土地資源進(jìn)行勘測(cè)和規(guī)劃,編制綠化實(shí)施方案。在工作中,我注重在管理工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析總結(jié),并及時(shí)提出合理化的建議,以改進(jìn)今后的工作。
在工程建設(shè)中,我非常注重工程檔案的搜集整理,檔案是驗(yàn)收的重要依據(jù),也是工程運(yùn)行、管理、維修的重要資料。為迎接同馬大堤加固工程驗(yàn)收,2005年我局對(duì)1997年后的加固工程檔案進(jìn)行了整編,按照有關(guān)部門的要求,我制定了整改方案,并編制了涵蓋建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工等多項(xiàng)工程資料,在整編過(guò)程中,力求建設(shè)各方形成的資料完整、真實(shí)、準(zhǔn)確、一致,按照規(guī)定統(tǒng)一組卷歸檔。加固工程檔案的整改,為同馬大堤加固工程的審計(jì)提供了依據(jù),2006年經(jīng)省檔案局驗(yàn)收,我局取得省一級(jí)檔案管理單位。
2.防汛搶險(xiǎn)。防汛搶險(xiǎn)是我局的一項(xiàng)重要工作,我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況,每年都認(rèn)真全面地進(jìn)行汛前汛后檢查,特別把涵閘、崩岸、歷年出險(xiǎn)的險(xiǎn)工險(xiǎn)段作為檢查的重點(diǎn),并做好詳細(xì)記錄,分析對(duì)比歷年檢查情況,根據(jù)檢查和地質(zhì)、堤防等基本情況,制定度汛措施,并先后獨(dú)立編制了部分年份的防汛搶險(xiǎn)預(yù)案和重點(diǎn)險(xiǎn)工險(xiǎn)段搶險(xiǎn)預(yù)案,預(yù)案全面具體,操作性強(qiáng),對(duì)防汛搶險(xiǎn)起到了很好的指導(dǎo)作用。并不定期舉辦職工防汛知識(shí)培訓(xùn)班,使職工掌握查險(xiǎn)方法和要求。汛期不但對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行分析提出處理措施,而且到防汛第一線進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),我認(rèn)為防汛搶險(xiǎn)工作只要準(zhǔn)備充分,情況熟悉,發(fā)現(xiàn)及時(shí),分析準(zhǔn)確,措施正確,組織有力,加強(qiáng)防守,就能取得勝利。
三、今后工作的幾點(diǎn)建議
1.通過(guò)1998年至2003年的除險(xiǎn)加固工程建設(shè),同馬大堤防洪能力明顯提高,防汛搶險(xiǎn)條件得到了改善。但未經(jīng)過(guò)高水位洪水考驗(yàn),如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴(yán)重砂基地段等。有的險(xiǎn)工險(xiǎn)段還未得到根本性處理,如匯口7+500~13+600段由于砂層太深,無(wú)法進(jìn)行根治性處理,汛期還要發(fā)生散滲、管涌等險(xiǎn)情,汛期應(yīng)加大巡查范圍和巡查力度。通江涵閘雖進(jìn)行了拆除重建或加固,但仍是同馬大堤的重點(diǎn)險(xiǎn)工,險(xiǎn)情復(fù)雜,搶險(xiǎn)難度大,后果嚴(yán)重,汛期應(yīng)重點(diǎn)防守。同時(shí),為防止閘身涵箱回填土不均勻沉陷造成側(cè)向繞滲,應(yīng)對(duì)閘身部位堤防進(jìn)行灌漿。
2.以往的拋石護(hù)岸工程中,拋石與堤基土層之間沒(méi)有反濾層,在水流作用下粉細(xì)砂地層可能發(fā)生沖刷而導(dǎo)致拋石結(jié)構(gòu)不穩(wěn)。非汛期時(shí)地下水向江河補(bǔ)給,滲流的作用不應(yīng)忽視,加上水位的變化,需要對(duì)非穩(wěn)定滲流以及對(duì)岸坡穩(wěn)定的影響等開(kāi)展分析。
3.加強(qiáng)管理現(xiàn)代化建設(shè)。目前管理工作基本以手工操作為主,現(xiàn)代化程度不高。今后應(yīng)建立通信專網(wǎng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、語(yǔ)音和圖像的快速傳遞,并實(shí)現(xiàn)上與主管部門、下與基層管理所的互聯(lián);建立堤防工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),將各類加固工程、汛期出險(xiǎn)記錄及涉河建設(shè)項(xiàng)目等資料開(kāi)發(fā)成數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各類信息資源的快速和全面共享;建立更加完備的工況監(jiān)測(cè)系統(tǒng),對(duì)觀測(cè)設(shè)施安裝自動(dòng)化監(jiān)測(cè)和安全預(yù)警系統(tǒng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集,早發(fā)現(xiàn),早處理,以滿足實(shí)際需要;對(duì)防汛倉(cāng)庫(kù)安裝攝像設(shè)備、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及滅火設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬、工作效率高效、工作作風(fēng)頑強(qiáng)的專業(yè)人才隊(duì)伍,切實(shí)提高堤防管理水平,逐步走向現(xiàn)代化管理。
簽名:
二○一○年九月六日