第一篇:軍隊轉業干部大多在部隊環境下生活工作了一
軍隊轉業干部大多在部隊環境下生活工作了一、二十年,離開部隊回地方工作,可以說是人生道路上的一大轉折,是心理素質上的重大挑戰。軍隊工作與地方工作比較,有許多不同之處。從內涵看,工作的性質、內容、方法都不一樣;從外延來看,工作的程序、環境、條件也有差異。完成這種社會角色的轉換,不僅是能力和素質的挑戰,很重要的一點還在于觀念的更新和思維模式的跟進。思維通過行為來表現,反過來,行為是思維的反映。思維模式不同,行為表現也不一樣。辯證的思維定式,產生積極的行為。行為的習慣性是在生活當中養成的,在一定范圍內對生活有利,當從一個環境轉換到另一個環境中的時候,可能不再需要這種習慣性,因為這種習慣性在新的環境當中已經不適應。但行為的習慣性是明確的目標下追求生理動作的定勢,使其達到行為的無意識性。它本身的形成是受思維控制的,所以當發現其不適應的時候,可以選擇新的模式來更換現有的習慣行為。一般人不可能改變環境,唯一的辦法就是去適應環境。要完成從軍隊干部到地方干部的角色轉換,就必須調整自己的思維模式,變消極思維為積極思維,先做一個不可或缺的人,再做一個值得信賴的人,最終成為一個有自身品牌的人。
一、換位思維——調整心態,適應環境
所謂換位思維,即主觀上站在對立面的角度去考慮與發現一個問題或觀點的正確性,避免因考慮問題的主觀性,使自己的觀點缺乏客觀普遍性,產生片面結果或片面的決策。重復舊的思維模式,行為得到的只有舊的結果;新的思維模式支配下,行為才能得出新的結果。軍隊干部轉業到地方,昔日在軍營呼風喚雨的感覺從此不會再有,要面對的是新的環境、新的工作、新的同事、新的生活,過去習慣了的思維模式、熟悉了的工作方式已經不管用了,一切的感覺,就好象自己是個剛到軍營的新兵。當自己不再年輕的時候,這種變化帶來的最大壓力就是心理壓力。網上曾有一篇博客文章,講一名軍隊轉業干部到地方工作后,心態沒有調整好,很難融入工作環境,生活所迫,最后走上了自殺的不歸路??梢?,要順利實現角色換位,首先必須調整好心態,這是適應地方工作環境、保持自身身心健康的首要準備。
要保持一種“寵辱不驚,閑看庭前花開花落”的平常心態。以平和的心態去面對發生在我們身邊的每一件事情,那么在我們的生命中,將會少一些焦慮,多一份快樂和幸福。處于困境時,要積極的去面對;處于順境時,要懂得怎樣去感恩。抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。古希臘有一位圣賢,當有人向他尋求沒有煩惱的秘訣時,他這樣告誡人們,不妨經常自己提醒自己:凡事積極的去面對它,不要失去對生活的熱情和信心,所有的挫折都是自己人生過程中必須的歷練,不要總是為不確定的未來而焦慮。我們每一個軍隊轉業干部都應學會這種積極的心理暗示,盡量看淡自己的榮辱得失,始終保持一種平常心態,忘記自己曾經的輝煌,忘記自己曾有的權力。實際上許多的煩惱都源自于想得太多,通常人們在勸告別人煩惱時,始終重復著這樣一句話:“你想的太多了吧?”而實踐往往也證明了這一結論。
要保持一種自強不息、“天生我才必有用”的進取心理。人處在變化的環境中,一般容易產生兩種行為現象:其一,萎靡不振、自暴自棄;其二,自強不息,銳意進取。這兩種現象在軍隊轉業干部中都有突出的表現。我們處在改革年代,“變”是一種時代特征。軍隊轉業干部經過多年的部隊實踐鍛煉,具有政治素質高、組織能力強、作風紀律嚴等很多長處。工作與生活環境的變化也許是一種機會,許多軍隊轉業干部到地方工作后,由于心態調整得好,適應環境快,最后都為自己贏得了一片燦爛的天空。然而,盡管時代已經賜予人們無數良機,但成功總是與大部分人擦肩而過。在人們的視野里,美麗的理想世界總是可望而不可及。雖然無數次念叨著圣賢博哲的忠告,卻幼稚的不知從何起步與落腳,這路還走不走,這路到底要該怎樣走?不管愿不愿意,現實總是活生生地擺面前,只有面對困難,才能戰勝困難。莎士比亞有句名言:“我的榮譽就是我的生命,二者相互結為一體。取去我的榮譽,我的生命也不復存在?!边@就是強者,這就是做人的尊嚴。
要保持一種“以真心換誠心,以善意換真情”的坦誠心境。曾經有很多軍隊轉業干部都談到過一種困惑,就是新環境中朋友和熟人太少,有一種孤獨感。其實,這是所有面對新環境的人都會遇到的問題。要改變這種狀況,必須引入換位思維模式,保持良好心態,主動拓展自己的交際圈。地方人際交往微妙復雜,各種關系盤根錯節,融入工作和生活圈應該表現出足夠的親和力和人格魅力。要做到這種思維與行為的統一,有段古訓值得借鑒。“為善而欲自高勝人,施恩重名義,又復重名義之念。是事鏡之塵未掃,而心境之芥蒂未忘。此處拔除不凈,恐石去而草復生矣。須是滌盡渣滓。自絕萌芽,才見本來真體?!?大意就是想做好人,但是卻事事想要高人一等;想做好事,但是卻希望得到別人稱贊和表揚;想增強自己的人品修為,但是卻想驚世駭俗;想提升自己的品德,但是卻喜歡故意顯得跟別人不同;能夠明白富貴如浮云,卻不能完全舍棄渴望富貴的念頭;能夠重視名節和義理,卻又想別人知道自己是個重視名節和義理的人。之所以會有這些想法,歸根究底還是因為心頭有凡俗之念,倘若這種念頭不能徹底拔除的話,就算改正了,到頭來患得患失的名利思想又會重新在心間出現。只有徹底的將這些雜念擯棄掉,才能夠得到真正的體悟。當一個人善待他人能夠做到思維與行為一致、表里如
一、以真心換真情的時候,就不愁危難之時沒有朋友幫忙了。
二、在位思維——熟悉業務,履行職責
古人云:“在其位謀其政?!避娹D干部在位思維,就是要立足地方新崗位,構建思維模式,把行為框定在現在新的思維模式之下。一般來說,軍隊轉業干部在部隊都曾擔任過一定的領導職務,有的還曾任過機關或基層的主官,或多或少養成了一些部隊崗位環境下的思維習慣。到地方工作以后,原來部隊的正職變成了副職、實職變成了虛職;原來周圍有人幫你“跑腿”,現在你幫別人“跑腿”。這種情況的變化如果不調整自己的思維模式,可能會處處碰壁。有一位軍隊轉業干部,在部隊擔任了6年團長轉業,行事作風潑辣,工作能力和上進心較強,由于年齡偏大轉業地方,在一個局里任副局長。盡管在新的崗位業務不熟悉,但他想干出一番成績,所以始終保持著當團長時那種雷厲風行的思維模式。結果工作一年后,他所分管的幾個部門領導都與他形成了對立,工作無法開展,上級只好將他改任局長助理。遇到挫折的他,又走上了另一個極端——自暴自棄。為避免這種現象在軍隊轉業干部中的普遍出現,我認為到了新的工作崗位后,要做到“四個熟悉”,即熟悉工作方式,熟悉工作情況,熟悉上級要求,熟悉崗位職責。這是建立在位思維模式的前提條件。
熟悉工作方式。軍隊工作方式有其固有的特點,是特殊環境的產物,有些方式和作風轉業到地方后仍然可以繼續發揚。但地方的工作與部隊相比,又有許多不同之處,如果一味地沿用部隊的工作方法,也是行不通的,必須要根據地方的工作實際,采取相應的工作方法。了解地方工作方式,應熟悉行事風格和辦事程序。地方工作的風格與部隊抽象比較,最大的不同之處在于辦事的過程。部隊辦事雷厲風行,說辦就辦,有時因時間、任務的要求,程序被大大簡化。地方工作方式推行規范化的依法行政,一般要求的是按章沉穩行事,相對來說比較注重過程。以省直機關而言,由于涉及面廣,要制定一項政策,必須中央有精神,工作有調查研究,方案經過反復推敲后還要征求各有關單位的意見,過程較長,程序較細,需要一定的韌勁。要適應地方工作,就必須從思想上接受這種辦事風格,多看、多想、多問。
熟悉工作情況。軍隊轉業干部到地方工作后,一般也擔任了一定的職務。作為一名領導者,決策前首先要熟悉工作情況。俗話說:“內行看門道,外行看熱鬧?!比绻轿粫r間不長,“看門道”還情有可原,但時間長了還在“看門道”的話就會引起別人對你能力素質的質疑。熟悉工作情況,要做到了解分管工作過去的情況、工作的范疇、工作的內容。把過去的工作總結、規劃找出來看一看,聽曾擔負這項工作的同志談一談,在自己的腦海里留下一個做好這項工作的基本輪廓;把工作的聯系對象梳理一下,制作一個上下左右的電話聯絡表;與經常需要聯系的部門溝通一下,為今后搞好協調工作奠定基礎。
熟悉上級要求。上級要求實際就是要完成的任務和標準。實行依法行政后,各級各部門對工作標準的要求比較多而細,這是開展工作必須要把握的目的性和“度”。把握得好,工作就可能事半功倍;把握得不好,也有可能出現“只有苦勞沒有功勞”的局面。因此,應吃透“上情”,認真學習中央有關的路線、方針、政策,學習上級的指示精神,把需要掌握的政策、把握的標準熟記于腦。尤其是工作中必須要堅持的標準、全局性大型活動要求、階段性任務目標,都要做到心中有數。應善于領會上級領導意圖,對于領導的工作指示,必須要搞清楚為什么要搞?怎么搞?要達到什么標準?如果不清楚或不完全清楚領導意圖,憑自己想當然去做,很有可能達不到領導要求,而前功盡棄。
熟悉崗位職責。從宏觀上看,就是要搞清楚應該做什么,不應該做什么;應該怎么做,不應該怎么做;要負什么責任,不該負什么責任。熟悉職責的目的在于更好地履行職責,確保做到在工作中謹慎行事不蠻干,處理問題、所作決定有根有據,依法行政,不盲目從事或感情用事,該用的權用好,不該用的權不用;確保做到盡職不越位,不產生爭權爭利的誤會,為盡好自己的職責創造一個寬松的環境。地方工作與部隊工作相比較,分工要細一些,軍隊轉業干部初來乍到,最好先干好自己的事,如果沒有要求你去做別人的事,盡量別插手,以免產生事得其反的效果。
三、前瞻思維——開拓進取,有所作為
如果說軍隊工作是個動態職業的話,那么地方工作相對而言就是靜態的了,很可能一干就是一輩子。那么,要想活得有尊嚴、有進步、有地位,就必須要有作為。作為一名軍轉干部如果按部就班的工作學習是很難超越別人的,也是很難有大的作為的。唯一的選擇就是要樹立前瞻思維的習慣,做到知識更新前瞻、思想觀念前瞻、工作目標前瞻,并把這種前瞻意識化著具體的行動。
把學習當成一種生活的習慣。一個事業有成的人,一定是一個善于學習的人。因此,對于軍隊轉業干部來說,養成學習的良好習慣是十分重要的。把學習當習慣在于把握學習的真正涵義。孔子說過:“學而時習之,不亦樂乎?”,“學而不思則惘,思而不學則怠。”“應變的根本之道是學習”,學習意味著對原有知識的不滿足和不滿意,其功能在于如何培養思考和溝通的技能,反思個人的價值觀及調整個人的行為;在于如何借鑒和理解有利于實現管理目標和執行能力的知識和經驗。隨著時代的發展,知識、技能更新的頻率不斷加快。只有把學習當習慣,才能跟上形勢發展的步伐,才能盡快找到自己的定位。首先,把學習當習慣要有一種知識的“饑餓”感?!暗箍毡钡墓适赂嬖V我們,如果一只杯子滿滿地盛上水,就很難再往里面注入新的東西。人亦如此,若不先承認自己還有許多差
距,真正意義的學習便不可能開始。如果一個人總是覺得自己已經什么都懂了,什么都差不多了,就很難再接受更多有價值的知識。對于軍隊轉業干部來說,剛到地方工作,業務知識本來就缺乏,倘若沒有這種求知若渴的愿望,就難以養成求知的興趣。所以,應該把自己放在一個學生的位置,抱定一種不學好就干不了的心態,增強對學習的需求感。其次,把學習當習慣要有一種樂觀的態度。知識有時是枯燥無味的。軍轉干部初入行,面對厚厚的行政法規、政策標準,有時有一種無賴的感覺,但你又不得不學,這種被動式學習很容易讓人產生厭煩心理。如何提起興趣?有句話叫“知難行易”,意思是明知有困難,但準備充分了,那復雜也會變得簡單。我們不妨多找點工作案例,對照學習,既學政策、法規,又學解決問題的辦法,在學習中把無味變有味,變被動為主動??鞓肥且环N動力,一種目標,把學習培養成一種習慣,變成同吃飯、睡覺一樣看待的生活方式,那你的生活將更加精彩。
把工作當成一種進取的挑戰。曾經有人在一所著名大學的女生中調查 “什么樣的男人最受女人喜歡?”結果發現她們最愛的男人都是有進取心、自信心,敢于挑戰的。不少軍隊轉業干部剛到地方工作的時候,由于事關自己下半輩子,都有一種想學點東西、干出些成績的進取想法。但隨著時間的推移,在按部就班的工作節奏和環境中,那種曾有的進取銳氣沒有了,那種雷厲風行、知難而上的勁頭也削弱了。其實,生活的樂趣并不在于你能做多大的官、掙多少錢,有時保持一種激情可能更能給你帶來快樂。精彩豐富的人生屬于越挫越勇,敢于和它挑戰的強者。你不一定要把興趣當工作,但最好是把工作當興趣。人總不能庸庸碌碌的活著,對待人生,必須開拓進取,勇于創新,平靜地對待每一次挫折與失敗,積極地迎接每一次機遇與挑戰。把工作當成一種進取的挑戰必須培養前瞻工作的能力。所謂前瞻工作的能力,就是能看到工作展開方向,懂得對工作的發展思路進行科學謀劃。當我們在熟悉工作的過程中,有一點值得認真關注,就是要找到、找準工作的規律性。任何工作都有其側重點和周期性,什么事是重點,什么時候該干什么,先做到心中有數,再結合中央的指示精神和上級的要求,在怎樣出成效上進行謀劃、思考,得出來的結論就是工作的前瞻思維??赡茉谀愕闹\劃中有些事從來沒做過,或者沒有成熟的經驗可借鑒,有的時候還把握不準,但可以給領導提出來,供領導參考,其結果至少能夠證明你對工作的態度。“不經歷風雨,怎么能見彩虹”,當別人認為的難事在你面前都成了容易辦的事之后,可以說你就成了一個有自身品牌的人了。把工作當成一種進取的挑戰必須講求工作的績效性。在部隊的時候,我們經常講“有為才有位”?!盀椤本褪亲鳛?,就是工作的績效;“位”就是地位。從外延來看,“為”是自己干出來的,“位”是別人給予的。要找到自己理想定位,要別人認可你的能力,必須工作上有所作為。說得通俗一點,就是做事要比別人做得更漂亮,考慮問題比別人更周到。冷靜地面對現實,你會發現我們的工作并無波瀾壯闊的大事,剛開始可能領導交給你的只是一些雜事,或
幫別人打打下手。當你能把這些雜事、小事當挑戰,十分嚴謹地辦好時,你就為自己贏得了承擔更重要任務的機會。
把創新當成一種能力的檢驗。對于軍隊轉業干部來說,工作中的創新實際上是轉換角色后一種自我提高和完善的延伸,是前瞻思維的重要表現。據有關研究分析,創新能力結構就像一個網絡化系統,包括五個方面:即健康獨立的個性、較強的學習能力、強烈的創新意識、科學的批判精神、勤奮的實干精神。這五個方面互為補充,缺一不可。健康獨立的個性是基礎。創新總是由個別人做出的,需要個人的獨立思考和創新思維。較強的學習能力是前提。只有站在時代前列,善于學習和不斷學習,掌握所需要的知識,才能跟上時代步伐,不斷進行觀念創新和實踐創新。強烈的創新意識和批判精神是關鍵。有了創新意識,才能主動研究新情況,解決新問題,才能及時把握和抓住機遇,審時度勢推動創新。要創新,就要解放思想,實事求是;就要有懷疑精神和批判精神,做到不迷信權威,不固守經驗,不拘泥框框,“不唯上、不唯書、只唯實”。勤奮的實干精神是保障。如果只有豐富的想象力而沒有腳踏實地的實干精神和作風,沒有將自己的思想成果付諸實踐并接受實踐的檢驗,那就談不上創新,只能算是空想。每個人都有自己的優勢,利用這種優勢,人人都可以創新。人的創新能力都有巨大的發展潛力,有研究表明:人的大腦細胞平時只有10%是經常用到的,而剩下的90%經常處于空閑狀態。如果我們能充分開發和利用這些空閑細胞的功能,創造性地開展工作,人的創新能力就可以大幅度提高。軍隊轉業干部基本都受過高等教育,經歷過軍隊實踐的醺陶,有較強的環境適應能力,只要想干,只要肯干,只要會干,就一定能干好。