第一篇：北大地質(zhì)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系

礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)

考研經(jīng)驗(yàn)談

回想自己半年多的考研之路，感觸良多。一些學(xué)弟學(xué)妹向我詢問(wèn)考研的經(jīng)驗(yàn)與感受，這里我很愿意寫出來(lái)，與大家分享。那么我將分不同的方面說(shuō)說(shuō)我在備考北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)碩士研究生專業(yè)課方面的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。可能下面的文字稍顯瑣碎，希望大家見(jiàn)諒。

關(guān)于考試科目：

北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)是考這四門：英語(yǔ)、政治、高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、巖石學(xué)。其中英語(yǔ)和政治用的是全國(guó)卷，高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)是二合一的試卷，為北大自命題。高等數(shù)學(xué)部分占75分，地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)部分占75分。巖石學(xué)科目是三合一的試卷，是沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖三大巖類混合在一起考察的，共兩種題型：名詞解釋與問(wèn)答題。

關(guān)于備考用書：

北大地質(zhì)系“巖石學(xué)”的考試科目以路鳳香、桑隆康的《巖石學(xué)》為主要考試書目，是地質(zhì)出版社2002年出版的，為目前巖石學(xué)最新版的教材。除了這本書，我認(rèn)為還有些書可以作為備考的參考書來(lái)使用，主要有以下幾本：武漢地院樂(lè)昌碩編寫的《巖石學(xué)》、成都地院衛(wèi)管一等編寫的《巖石學(xué)簡(jiǎn)明教程》、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)邱家驤編寫的《巖漿巖石學(xué)》、南京大學(xué)孫鼐、彭亞鳴編寫的《火成巖石學(xué)》、北京大學(xué)王仁民編寫的《變質(zhì)巖石學(xué)》，長(zhǎng)春地院賀同新編寫的《變質(zhì)巖石學(xué)》以及石油工業(yè)出版社的《沉積巖石學(xué)》和西南石油大學(xué)唐洪明編寫的《礦物巖石學(xué)》，此外，在闡述不同構(gòu)造環(huán)境的巖漿作用產(chǎn)出的巖石的地化特征時(shí)也可以自學(xué)一下韓吟文的《地球化學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容。另外，這里推薦一篇參考文獻(xiàn)：北京大學(xué)張立飛教授在2007發(fā)表的一片綜述性文章《極端條件下的變質(zhì)作用——變質(zhì)地質(zhì)學(xué)研究的前沿》，讀完這篇文章，可以對(duì)變質(zhì)地質(zhì)學(xué)部分有個(gè)宏觀的了解。

關(guān)于如何使用專業(yè)課資料：

如果有時(shí)間，至少要精讀一遍考試書目。因?yàn)楸M管每年的考試試題重復(fù)率很高，但基本上保持在150分的卷子里有100分左右是過(guò)去曾經(jīng)考過(guò)的，但每年都會(huì)有50分左右的試題是新出的。所以，研究往年真題的目的在于保住已有的100分，而精讀的目的就在于爭(zhēng)取未知的50分！

參考書不用全看，參考書是一個(gè)工具書的作用，我們主要是帶著問(wèn)題去看！邊看邊總結(jié)抄錄關(guān)鍵點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)看真題來(lái)找考點(diǎn)、重點(diǎn)，再回頭有針對(duì)性地看書！

關(guān)于階段性復(fù)習(xí)方法：

基本遵循“看真題找考點(diǎn)→翻教材找答案→總結(jié)凝練→背誦記憶”的模式展開(kāi)！考研的過(guò)程里時(shí)間很緊張，在后期就已經(jīng)沒(méi)有必要再漫無(wú)目的地讀專業(yè)

教材了，所以最好先看真題，然后在熟悉考試風(fēng)格與考點(diǎn)特征之后，回過(guò)頭來(lái)有針對(duì)性地在教材里提煉標(biāo)準(zhǔn)答案。這其實(shí)是一個(gè)很耗時(shí)的過(guò)程，但很必要。因?yàn)橐酝目碱}都有可能在以后重復(fù)出現(xiàn)的，所以你只要提煉出了考點(diǎn)，就是必定可以拿分的。因此，整個(gè)專業(yè)課備考的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)“先理解，后總結(jié)，再記憶”的過(guò)程！

關(guān)于選擇導(dǎo)師：

建議考生去院系網(wǎng)站瀏覽老師的主頁(yè)，尋找與自己感興趣的方向的老師作為自己的導(dǎo)師。這里說(shuō)明一下：老師發(fā)表的論文不需要花太多精力去鉆研，大概明確老師的研究方向即可。地質(zhì)系這邊的老師并不詢問(wèn)過(guò)多前沿方面的問(wèn)題，主要還是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。

關(guān)于專業(yè)課考試范圍：

北大巖石學(xué)試卷中，變質(zhì)巖部分的內(nèi)容還是比較多的，而大多數(shù)石油院校的學(xué)生在變質(zhì)巖方面學(xué)得也不是很到位，所以這是個(gè)很大的漏洞需要彌補(bǔ)。目前，似乎只有北大、地大、中科院的巖石學(xué)考變質(zhì)巖部分。南京大學(xué)的巖石學(xué)考試不考變質(zhì)巖。我也看了各研招單位的試卷，變質(zhì)巖部分考察最難的要算北大了。相比南京大學(xué)，北大礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)比南大相比多考了高等數(shù)學(xué)部分和變質(zhì)巖部分，所以，北大的考察還是比較全面的。當(dāng)然，南大的這個(gè)專業(yè)也不容易考，他們的專業(yè)課試題考察的很深入。

變質(zhì)巖部分要記憶的東西很多，我覺(jué)得時(shí)間如果不夠，除了泥質(zhì)系列要重點(diǎn)掌握外，其他系列的變質(zhì)巖只記憶下名詞解釋就行了。我個(gè)人感覺(jué)：泥質(zhì)系列最重要，其次是基性系列。區(qū)域變質(zhì)巖最重要，其次是接觸變質(zhì)巖，至于沖擊變質(zhì)作用、汽成水熱變質(zhì)作用什么的，我個(gè)人覺(jué)得一般了解下就行了，主要是警惕下名詞解釋，他們不可能出大題的。在記憶各個(gè)變質(zhì)相的礦物組合、變質(zhì)反應(yīng)的時(shí)候，我感覺(jué)聯(lián)系變質(zhì)帶記憶我覺(jué)得效果比較好！

關(guān)于復(fù)試：

礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)的復(fù)試內(nèi)容主要是：1.薄片鑒定環(huán)節(jié)2.五到十分鐘的英文自我介紹3.回答老師的提問(wèn)。

薄片鑒定環(huán)節(jié)是2009年的礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)復(fù)試中首次加入的環(huán)節(jié)！一般是給考生兩個(gè)薄片進(jìn)行鏡下鑒定。2009年這次是給的一個(gè)巖漿巖薄片和一個(gè)變質(zhì)巖薄片進(jìn)行鏡下鑒定。考生最好在復(fù)試前提前訓(xùn)練下，要學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)礦物，如云母、石英、方解石、角閃石、輝石、綠簾石、石榴石等礦物，并估算礦物含量，進(jìn)行薄片的定名。此外，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專業(yè)的復(fù)試中有手標(biāo)本巖石的定名這一環(huán)節(jié)，老師擺幾塊巖石或巖心放桌子上，要求學(xué)生辨認(rèn)巖性。而老師的提問(wèn)熱點(diǎn)主要是本科畢業(yè)論文、本科實(shí)習(xí)經(jīng)歷、本科所學(xué)課程。如果學(xué)生已經(jīng)啟動(dòng)了本科畢業(yè)論文的工作，老師會(huì)詢問(wèn)學(xué)生本科畢業(yè)論文的準(zhǔn)備情況，研究方法和進(jìn)展。有的學(xué)校本科畢業(yè)論文啟動(dòng)的比較晚，如果本科畢業(yè)論文還沒(méi)開(kāi)始，老師會(huì)問(wèn)你的實(shí)習(xí)情況。本科都有哪些實(shí)習(xí)？實(shí)習(xí)過(guò)程中考察的地層、巖石學(xué)特征等。老師甚至?xí)芗?xì)致地問(wèn)你巖層都看了哪個(gè)組，叫什么名稱，以便考察學(xué)生是否具備良好的實(shí)踐技能。有時(shí)候老師也會(huì)拿著你的課程表隨便提問(wèn)，以考察你大學(xué)學(xué)得是否扎實(shí)。另外，最好在復(fù)試前將初始試題再重溫一遍，復(fù)試口試環(huán)節(jié)很可能還會(huì)問(wèn)到初試的題目！

在復(fù)試口試環(huán)節(jié)里，有一個(gè)很重要的原則就是：老師會(huì)從你的回答中尋找

提問(wèn)的話題，所以，你一定要只說(shuō)自己知道的，有把握的，而不要說(shuō)自己不太清楚的，否則被老師揪住不斷追問(wèn)下去，就會(huì)顯得很被動(dòng)。如果可能的話，你可以很狡猾的引導(dǎo)老師的提問(wèn)，故意談及自己掌握的很好的幾個(gè)明顯的考點(diǎn)，引誘老師的追問(wèn)，這樣就會(huì)處于主動(dòng)地位！

此外，強(qiáng)烈建議復(fù)試前擬定打算報(bào)考的導(dǎo)師并與導(dǎo)師聯(lián)系，最好在復(fù)試前幾天與導(dǎo)師進(jìn)行一次面談。導(dǎo)師也許會(huì)對(duì)你有些幫助和指導(dǎo)。當(dāng)然，北大的各個(gè)院系風(fēng)格不同，據(jù)我所知，北大光華管理學(xué)院是嚴(yán)禁學(xué)生在復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師的，而地空這邊可能因?yàn)檎猩藬?shù)較少，所以考前與導(dǎo)師的聯(lián)系還是比較受老師接受和歡迎的。

在著裝上，衣著簡(jiǎn)單整潔就好，不必穿西裝，不必太過(guò)正式，復(fù)試過(guò)程中也不必緊張。我當(dāng)初復(fù)試時(shí)老師們都很慈祥，和藹可親，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很輕松，老師還都是很隨和的，所以大可不必緊張。

以上就是我關(guān)于北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)考研的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與感受，這里分享給大家，但愿能給大家一點(diǎn)幫助。希望大家能在備考的過(guò)程中全心沉寂，堅(jiān)信天道酬勤，其實(shí)北大并不神秘，只要你有正確的方法并真的付出了，那么是否成功對(duì)你來(lái)說(shuō)就只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題了！最后祝大家考研成功，夢(mèng)想成真！

作者：北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系研究生

2009.6

第二篇：企業(yè)管理專業(yè)課876《管理學(xué)》復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談[定稿]

企業(yè)管理專業(yè)課876《管理學(xué)》復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

前段時(shí)間帖子意外被封了，鑒于還是有很多人問(wèn)我企管專業(yè)課（管理學(xué)）怎么復(fù)習(xí)，今天特意修改一下再次發(fā)帖。將自己的經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下，僅供參考。

就《管理學(xué)》的復(fù)習(xí)而言，個(gè)人認(rèn)為只需要三本資料。一是《管理學(xué)》（汪克夷，清華大學(xué)出版社）、二是講義（易學(xué)東——大工的老師）、三是歷年的真題（5年就行——早期的真題價(jià)值有限）。注意：資料論壇都有，不要花冤枉錢在淘寶購(gòu)買。

管理學(xué)的復(fù)習(xí)我用了四輪。

第一輪是框架（9月初—9月末）。主要是通讀全書，構(gòu)建全書的大致的結(jié)構(gòu)和框架，做到看目錄就可以知道每章、每節(jié)大致內(nèi)容，這是很有用的。這期間只用《管理學(xué)》一本書即可，且這一階段可以不求甚解，更不用記憶，可以適當(dāng)?shù)乜纯煲稽c(diǎn)。

第二輪是理解（9月末—11月初）。在第一輪的基礎(chǔ)之上進(jìn)行“地毯式”的全面理解，要面面俱到，切不可主觀地認(rèn)為哪些重要哪些是不重要的。因?yàn)榭荚囉袝r(shí)考得很細(xì)很細(xì)，你覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要的很可能成為考點(diǎn)哦。但是也不可否定重點(diǎn)的重要性，至于什么是重點(diǎn)，可以結(jié)合老師的講義和真題來(lái)體會(huì)。這一階段也不求記憶，注重理解，點(diǎn)與面相結(jié)合，細(xì)節(jié)與重點(diǎn)相結(jié)合。（這一階段可以做重點(diǎn)筆記）

第三輪是理解加記憶（11月初—12月中）。再次理解全書，將前期的疑點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，切不可留下盲點(diǎn)。同時(shí)也要在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行記憶。這一階段可以結(jié)合歷年的真題，細(xì)細(xì)揣摩真題的題型和出法，考過(guò)的要看，因?yàn)楹芸赡苓€要考，沒(méi)考過(guò)的也要看，因?yàn)槟鞘菨撛诘目键c(diǎn)（有點(diǎn)廢話了，只是強(qiáng)調(diào)一下，真題要利用好，有些題目是原題重復(fù)考的，具有一定的方向性）

第四輪是背誦（12月中——1月初）。重點(diǎn)記憶，這一階段已經(jīng)是考研的后期階段了。至于背書（經(jīng)歷過(guò)期末考試的都有經(jīng)驗(yàn)），每個(gè)人都有各自的方法，再次不做贅述。但要注意的是熱點(diǎn)和重要考點(diǎn)都要不惜代價(jià)的背下來(lái)（多多益善）。

注意：每個(gè)人的方法都不一樣，我的經(jīng)驗(yàn)只是做一個(gè)參考，尤其沒(méi)有必要根據(jù)我的時(shí)間表，復(fù)習(xí)的時(shí)間可以靈活的掌握。專業(yè)課雖然分值高（150），但是難度并沒(méi)有想象中的高，它的分?jǐn)?shù)和復(fù)習(xí)的時(shí)間幾乎成正比。如果數(shù)學(xué)好可以多花點(diǎn)時(shí)間看專業(yè)課，如果數(shù)學(xué)弱，還是多花點(diǎn)是時(shí)間弄數(shù)學(xué)。希望你們都可以考到理想的分?jǐn)?shù)，考上理想的學(xué)校。

第三篇：北大學(xué)子經(jīng)驗(yàn)談

北大學(xué)子經(jīng)驗(yàn)談：贏在高考 文科綜合篇

http://www.tmdps.cn 2011年10月18日 10:43 新浪教育微博

北大學(xué)子經(jīng)驗(yàn)談：贏在高考 文科綜合篇

作者簡(jiǎn)介：

林麗淵

2007年全國(guó)高考廣西壯族自治區(qū)文科總分第一名

高考總分：672分

歷史

一、熟讀課本

歷史，是比較“死”的一個(gè)科目。高考?xì)v史對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針?shù)h相對(duì)，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書我看了7，8遍吧。我可能不能完全背下來(lái)，但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于看書，我有幾點(diǎn)建議：

1、抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能準(zhǔn)確掌握歷史發(fā)展的線索，建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系，為知識(shí)的遷移和或用奠定基礎(chǔ)。考場(chǎng)答題時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

2、不放過(guò)任何角落。大字小字一起看，還有批注，插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生，比如今年廣西高考?xì)v史選擇題就把大部分考生弄得措手無(wú)策。

3、注意整理筆記，抄錄書里。我沒(méi)有單獨(dú)的歷史筆記本，因?yàn)槲矣X(jué)得把筆記記到書里是最好的，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè)，切涉略面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高。

4、分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會(huì)議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣，還可以提高歸納總結(jié)能力。

二、歷史答題技巧

1、把歷史事件，人物，觀念放在特定的歷史條件下，放到當(dāng)時(shí)的大背景來(lái)分析，不能主觀認(rèn)為。比如，問(wèn)中國(guó)維新思想和法國(guó)啟蒙思想在促進(jìn)社會(huì)變革作用上有什么不同時(shí)，大多數(shù)就可以答出君主立憲，發(fā)展資本主義和學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化等，但很多就漏答了救亡圖存內(nèi)容。原因就在于大多缺乏從中國(guó)處于民族危機(jī)的時(shí)代背景上來(lái)分析問(wèn)題。

2、善于利用材料。今年廣西高考中歷史材料題其實(shí)只要把那段很長(zhǎng)的材料分點(diǎn)概括出來(lái)就可以拿到滿分了。而在往年高考中直接在題目所給材料中摘錄答案的也大有所在。

3、術(shù)語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，不羅嗦。我在剛上高三時(shí)，答歷史題容易犯羅嗦的毛病。后來(lái)老師告訴我，歷史標(biāo)準(zhǔn)答案中很少有敘述性的，都是下定義式的。我在參照許多真題后發(fā)現(xiàn)也是如此。答題簡(jiǎn)練而到點(diǎn)，才能節(jié)省時(shí)間，并且讓閱卷人更加“傾心”，從而提高得分。

地理

一、背地圖

地理關(guān)鍵是*地圖。認(rèn)準(zhǔn)了地圖，才能從地圖所給出的信息中再更廣闊地延伸。

1、世界地理。我把世界地理的那兩本課本翻了許多遍，把里面每一區(qū)域和可能考的地圖都剪切下來(lái)。然后隨時(shí)隨地瀏覽，比如美國(guó)的農(nóng)作物分布圖，我就背了大概一星期。在熟悉地圖后，再根據(jù)地圖延伸，比如美國(guó)，熟悉農(nóng)作物分布圖后，就可以延伸到為什么要這樣分布，氣候如何，交通如何等等。而全球氣候，洋流等，也是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)象，這個(gè)我用填充的辦法。即在空白的地圖上自己描上具體的氣候洋流植被帶等等，這樣在考試時(shí)不管出到什么圖，我都能夠清晰地在腦海里反映出來(lái)。

2、中國(guó)地理。這是非常具體的地理，要求我們用心記課本文字材料。我在地圖方面也是用填充的辦法，比如降雨量，山脈，河流等，自己一一描上。而在文字?jǐn)⑹龇矫妫掖蠖?書本，因?yàn)闀镜谋硎鍪亲顚I(yè)的。做題的時(shí)候完全按照課本的角度去回答，在平時(shí)考試中不斷地訓(xùn)練，讓表達(dá)盡量和課本表達(dá)得更接近。

二、文科中的理科

地理在天文計(jì)算等方面比較令文科考生頭疼。我的方法是掌握規(guī)律，然后大量做題。比如等值線的“高高低低”原則，還有晨昏線和遲到交點(diǎn)所在經(jīng)線地方時(shí)為6時(shí)或18時(shí)等等。這些規(guī)律對(duì)于解決一些很頭疼的地理題目很有幫助。并且我對(duì)待地理這類題的態(tài)度就如數(shù)學(xué)一般，全把它們當(dāng)數(shù)學(xué)題解。我專門買了兩本這類的書來(lái)練習(xí)，直到最后這類計(jì)算題我大都不會(huì)再犯錯(cuò)了。

政 治

一、整理知識(shí)點(diǎn)

我的政治課本較歷史來(lái)說(shuō)看得比較少。因?yàn)槲矣X(jué)得政治不像歷史要熟背史實(shí)，而是要按照主題整理某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的線索，并與考試常用材料和問(wèn)題類型對(duì)應(yīng)整理，形成一個(gè)知識(shí)的框架。比如，價(jià)格問(wèn)題，就可以考慮價(jià)值決定，供求影響，市場(chǎng)形成，宏觀調(diào)控，而每一個(gè)方面又可以引申出許多內(nèi)容。從政治學(xué)角度又可以引申出政府的經(jīng)濟(jì)職能等。

1、看書要整理，而且要仔細(xì)。比如有年高考就考了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)某一特征的具體說(shuō)明，在課本有具體闡述，但是由于不是大黑體部分，大部分同學(xué)沒(méi)能完整背答出來(lái)。

2、對(duì)于客觀題，我的意見(jiàn)是多做多得分。因?yàn)榭陀^題占分值大，所以要相當(dāng)謹(jǐn)慎。而這個(gè)是要通過(guò)扎實(shí)的基礎(chǔ)和熟練的運(yùn)用來(lái)達(dá)到的。我高三為了提高政治客觀題得分，專門做了上千到單選題。

3、對(duì)于主觀題，我認(rèn)為從課本中整理知識(shí)點(diǎn)，然后加上題目材料，再加上熱點(diǎn)即可。

4、一定要分清楚概念。比如辨證唯物主義和唯物辯證法，辨證唯物論的區(qū)別等等，今年廣西高考就憑這點(diǎn)難倒了許多考生，我也沒(méi)有幸免于難。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們要區(qū)分好各種相近的詞匯，分清概念。

二、關(guān)注熱點(diǎn)

由于高考政治是以熱點(diǎn)為命題載體，所以在知識(shí)和熱點(diǎn)之間不能存在脫節(jié)。尤其在高考前兩個(gè)月，要開(kāi)始以熱點(diǎn)為單元，從高考命題角度出發(fā)，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過(guò)分析和歸納后，形成更加有針對(duì)性的知識(shí)體系。我的步驟是：首先弄清考試時(shí)政范圍內(nèi)有哪些重大熱點(diǎn)；然后弄清命題角度；然后以角度為線索來(lái)整理相關(guān)知識(shí)，形成有針對(duì)性的新體系；再運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)分析熱點(diǎn)；最后是拿一些“重點(diǎn)預(yù)測(cè)”來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。比如和諧社會(huì)，我就從為什么，怎么辦來(lái)分析，又分經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)，哲學(xué)來(lái)分析。

在做題的時(shí)候，一定要時(shí)時(shí)想著熱點(diǎn)，比如我回答政治題時(shí)，從來(lái)不忘了答“有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”等，這是用哪都合適的，而且可能還會(huì)讓閱卷老師眼前一亮。

三科共同點(diǎn)

一、研究真題

近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類題型，題目，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)，歸類。我在高考前一個(gè)月開(kāi)始堅(jiān)持文科三科每天都做一定量的高考真題，效果很好，解題思路也有很大進(jìn)步。研究的時(shí)候要注意總結(jié)命題人構(gòu)思答案的方法，及標(biāo)準(zhǔn)答案和試題背景材料與考試要求之間的關(guān)系，要舉一反三地運(yùn)用。比如我做了許多高考?xì)v史題后發(fā)現(xiàn)，如果做到根據(jù)題目中心詞，條件限制詞等來(lái)在腦海中回放課本內(nèi)容，根據(jù)小標(biāo)題和目錄等地毯式地掃蕩出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再高度概括，用史實(shí)來(lái)說(shuō)明，那此題得分一般不會(huì)低。比如分析英國(guó)議會(huì)和政黨政治的演變，此時(shí)就要回顧從英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命到二戰(zhàn)期間的所有相關(guān)史實(shí)，再列點(diǎn)表述。而標(biāo)準(zhǔn)答案就是以課本教材為依托，從經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域歸納分析的。我建議學(xué)弟學(xué)妹可在高考前兩個(gè)月開(kāi)始研究真題，持之以恒，效果應(yīng)該不錯(cuò)。

二、規(guī)范語(yǔ)言

雖然文科綜合考試不是以考察學(xué)生語(yǔ)言表述能力為目的，但要完成大量非選擇題的論述表達(dá)，書寫的規(guī)范，文字的準(zhǔn)確，邏輯的清晰等方面都會(huì)影響閱卷老師的評(píng)分。答題使要做到段落化，要點(diǎn)化，序號(hào)化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。高考所有文科綜合卷所給的標(biāo)準(zhǔn)答案，均體現(xiàn)了簡(jiǎn)約和準(zhǔn)確凝練的特點(diǎn)。所以平時(shí)要有意識(shí)地訓(xùn)練這個(gè)能力。

第四篇：條理復(fù)習(xí)專業(yè)課 跨專業(yè)考生暑期復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

條理復(fù)習(xí)專業(yè)課 跨專業(yè)考生暑期復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)講，他們所面臨的最大的困難就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。我作為一名過(guò)來(lái)人，在此與2008年跨專業(yè)考生分享一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。跨專業(yè)的目的在復(fù)習(xí)之前，一定要弄清楚兩個(gè)問(wèn)題。即為什么要跨專業(yè)？自己選擇這個(gè)新專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是什么？很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候不加思考一味的從興趣出發(fā)，這樣造成的后果就是到9月、10月份的時(shí)候，專業(yè)課壓力過(guò)重，然后選擇了放棄專業(yè)或者放棄。當(dāng)然，興趣是的主要因素。但是，在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，然后根據(jù)自己的情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量選擇專業(yè)跨度不大的學(xué)科。提醒大家注意這個(gè)問(wèn)題的目的就是，暑假對(duì)于跨專業(yè)考試的考生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)專業(yè)課的黃金時(shí)期，所以，現(xiàn)在認(rèn)真考慮專業(yè)問(wèn)題是很有必要事情。如果感覺(jué)擬定的專業(yè)不合適，現(xiàn)在及早更換還來(lái)得及。

復(fù)習(xí)安排

很多人認(rèn)為暑假期間專業(yè)課的復(fù)習(xí)每天1到2個(gè)小時(shí)就足夠了，其實(shí)這是對(duì)于本專業(yè)考研考生的要求。對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，每天安排3到4個(gè)小時(shí)的專業(yè)課復(fù)習(xí)是一個(gè)合理的安排。尤其是對(duì)于文科類的考生，復(fù)習(xí)參考書目比較多，所以提前準(zhǔn)備才能追上其他本專業(yè)的考生。

暑假的專業(yè)課復(fù)習(xí)最好進(jìn)行兩輪，至少到9月中旬的時(shí)候，兩輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)要結(jié)束。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)候，關(guān)鍵是對(duì)參考書目的熟悉，做到大概有印象。這個(gè)階段以10-15天為宜（針對(duì)文科考生）。在第二階段，做的主要工作就是細(xì)致的看書和做筆記，跨專業(yè)的考生千萬(wàn)不要忽視筆記的作用，尤其是自己做的筆記，它能夠加深你對(duì)與知識(shí)的理解和記憶。筆記與真題

對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，搜集筆記和內(nèi)部資料是非常有必要的，它可以幫助你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中少走不少的彎路，能夠清楚的了解重點(diǎn)與難點(diǎn)。真題的作用更是不言而喻了。很多同

學(xué)認(rèn)為真題出過(guò)了以后就不會(huì)再出了，抱有這樣的想法的同學(xué)就犯了大錯(cuò)了。專業(yè)課重復(fù)出題的概率是非常的高的，認(rèn)真分析你所報(bào)考的專業(yè)近五年的真題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)甚至是題目都是重復(fù)的。另外，分析真題還有助于我們找準(zhǔn)出題人的出題思路，找出易考點(diǎn)，這樣我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就能夠準(zhǔn)確的抓住重點(diǎn)和命題點(diǎn)。

輔導(dǎo)班問(wèn)題

現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多的專業(yè)課的輔導(dǎo)班，他們中有很多都不正規(guī)，沒(méi)有權(quán)威性，所以找一個(gè)權(quán)威的專業(yè)課輔導(dǎo)班對(duì)于跨專業(yè)的考生也是很必要的。對(duì)于跨地區(qū)考試的考生，面授既浪費(fèi)時(shí)間和金錢，效率又不高，如今的網(wǎng)上授課的方式受到了廣大考生的青睞，我去年報(bào)的是考研教育網(wǎng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)，感覺(jué)還不錯(cuò)，大家可以去網(wǎng)站看看。在此要提醒大家，目前考研輔導(dǎo)市場(chǎng)魚龍混雜，一定要慎重選擇。

最后祝愿廣大2008年跨考業(yè)考生金題提名！

第五篇：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

2016年 園林專業(yè)《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)提綱

(有▲符號(hào)為要求園林專業(yè)重點(diǎn)章及內(nèi)容）

緒論

一、名詞解釋

▲地質(zhì)作用；

地質(zhì)營(yíng)力

二、選擇/填空

內(nèi)力地質(zhì)作用的類型；外力地質(zhì)作用的類型；地質(zhì)作用的特點(diǎn)（填空）

第一章

地球概況，第二章 礦物

一、名詞解釋 礦物；

巖石圈：由地殼及軟流圈以上的上地幔頂部堅(jiān)硬巖石所組成的圈層。

二、選擇/填空

1．石英、云母的鑒定特征；

2．克拉克值是指（各種化學(xué)元素在地殼中的平均含量的百分?jǐn)?shù)）。

3.地殼中含量最多的前三種元素依次為（填空）。

地殼中含量最多的元素依次是O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、Ti、H。它們的總含量占地殼重量的99.98%。

▲第三章

巖石

一、名詞解釋

巖石； 巖性；

巖漿巖（火成巖）； 沉積巖； 變質(zhì)巖； 熔巖； 巖漿作用； 侵入作用；

火山作用（噴出作用）； 變質(zhì)作用； 沉積作用； 層理； 片理； 分選性； 磨圓度；

二、選擇/填空

1．巖漿巖按SiO2分類（填空）； 2．巖漿作用包括（填空）；

3．巖漿巖、沉積巖的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)、構(gòu)造類型（選擇）；4．常見(jiàn)巖漿巖名稱（選擇）；

5．固結(jié)成巖作用的基本方式； 6．沉積巖的基本結(jié)構(gòu)類型； 7．碎屑結(jié)構(gòu)的基本類型； 8．常見(jiàn)沉積巖名稱； 9．砂巖分類；

10．在地質(zhì)歷史中巖石處于消亡中和新生的（無(wú)限循環(huán)）中。這是因?yàn)榈刭|(zhì)作用改變著巖石所處的環(huán)境和條件。在特定的環(huán)境和條件下，只能有特定種類的巖石存在。

11．火山巖是（火山碎屑巖）及（熔巖）的總稱。

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述巖漿巖的形成過(guò)程。2.簡(jiǎn)述沉積巖的形成過(guò)程。

3.簡(jiǎn)述陸源碎屑巖磨圓度、分選性與形成過(guò)程的關(guān)系。

答案：碎屑顆粒粗細(xì)的均勻程度稱為分選性，碎屑顆粒棱角的磨損程度稱為磨圓度。影響磨圓度和分選性的主要是風(fēng)化剝蝕產(chǎn)物的搬運(yùn)作用和沉積作用，搬運(yùn)距離近的磨圓度差，而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期搬運(yùn)的，反復(fù)磨蝕，磨圓度好；分選性的好壞主要取決于沉淀?xiàng)l件的快慢，一般迅速沉淀的分選性差，而緩慢的搬運(yùn)，會(huì)使粒徑不同的巖屑逐步沉淀，因此，分選性好。

四、問(wèn)答題

1．巖漿巖是如何分類的？試述各類巖漿巖的基本特征及代表巖石的巖性特點(diǎn)（花崗巖、玄武巖、安山巖）。

答：按SiO2含量，可把巖漿巖分為酸性巖類、中性巖類、基性巖類、超基性巖類。按巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和產(chǎn)狀將每類巖石又可分為深成巖、淺成巖和噴出巖。酸性巖漿巖主要礦物為石英、鉀長(zhǎng)石、酸性斜長(zhǎng)石，其中石英含量較多（大于20%），次要礦物中黑云母為主，次為角閃石；中性巖漿巖的主要礦物為：中性斜長(zhǎng)石及角閃石（中性巖類）和鉀長(zhǎng)石及角閃石（中堿性巖類），次要礦物中黑云母和石英，其中石英含量較少（小于5%）；基性巖漿巖礦物成分主要為：基性斜長(zhǎng)石、輝石，次要礦物為橄欖石、角閃石、黑云母，幾乎無(wú)石英；超基性巖主要礦物成分為橄欖石和輝石，無(wú)石英。深成巖多為塊狀構(gòu)造，中、粗粒等粒似斑狀結(jié)構(gòu)，淺成巖為氣孔或塊狀構(gòu)造，偉晶、細(xì)晶、細(xì)晶斑狀等結(jié)構(gòu)，噴出巖常具氣孔、杏仁、流紋構(gòu)造，玻璃質(zhì)或隱晶質(zhì)、斑狀結(jié)構(gòu)。

代表巖石花崗巖（酸性巖）、玄武巖（基性巖）、安山巖（中性巖）的巖性特點(diǎn)見(jiàn)書P46-48。

2．沉積巖的分類依據(jù)是什么？試述各類沉積巖的基本特征及代表巖石的巖性特點(diǎn)（頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r）。答案要點(diǎn)：

1）沉積巖的分類按物質(zhì)來(lái)源和結(jié)構(gòu)特征分為三個(gè)亞類：泥質(zhì)（粘土）巖類、碎屑巖類、化學(xué)巖和生物化學(xué)巖類；

2）分別說(shuō)明各亞類的主要礦物組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特點(diǎn)；

3）說(shuō)明頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r的巖性特征。

▲第四章

構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)構(gòu)造（書5章：

一、名詞解釋（新）構(gòu)造運(yùn)動(dòng)； 地質(zhì)構(gòu)造； 燕山運(yùn)動(dòng)； 喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)； 褶皺構(gòu)造； 斷層構(gòu)造； 節(jié)理； 向斜； 背斜；

P101-118）5

二、選擇/填空 1.巖層產(chǎn)狀三要素 2.構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的基本方式

3.新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的常見(jiàn)識(shí)別標(biāo)志（選擇題）4.地層接觸關(guān)系類型 5.節(jié)理的成因分類 6.斷層構(gòu)造的識(shí)別標(biāo)志 7.常見(jiàn)構(gòu)造地貌（選擇題）8.常見(jiàn)斷層地貌（選擇題）9.傾斜巖層地貌類型

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述節(jié)理的力學(xué)成因分類及各自特點(diǎn) 答案要點(diǎn)：

1)按力學(xué)性質(zhì)：剪節(jié)理、張節(jié)理

2)剪節(jié)理：由剪應(yīng)力產(chǎn)生的裂隙，產(chǎn)狀穩(wěn)定，沿走向和傾向延伸較遠(yuǎn)，節(jié)理面平直光滑，切割礫巖中的巖屑，常發(fā)育成X型節(jié)理或平行節(jié)理。

3)張節(jié)理：由張應(yīng)力形成的裂隙，其產(chǎn)狀不穩(wěn)定，延伸不遠(yuǎn)，單條節(jié)理短且有彎曲，節(jié)理面粗糙不平，繞過(guò)礫石巖屑，節(jié)理不規(guī)則。2.斷層構(gòu)造的基本類型、特點(diǎn)和判別標(biāo)志 答案要點(diǎn)：

1)斷層構(gòu)造的基本類型（正斷層、逆斷層和平移斷層及各自定義）2)正斷層和逆斷層的特點(diǎn)：正斷層，上盤相對(duì)向下滑動(dòng)的斷層。斷層面傾角較陡，一般大于45?，60?左右較為常見(jiàn)。斷層帶內(nèi)巖石破裂不強(qiáng)，角礫巖較多，糜棱巖較少，少見(jiàn)伴生褶皺；逆斷層，上盤沿?cái)鄬用嫦蛏匣瑒?dòng)的斷層。可進(jìn)一度分為高角度逆斷層(>45?)和低角度(<45?)逆斷層（包括逆掩斷層≤45?）。斷層規(guī)模愈大，推移距離愈遠(yuǎn)，斷層面愈平緩。斷層面有強(qiáng)烈的擠壓破碎現(xiàn)象，發(fā)育有角礫巖、糜棱巖等

3)斷層的識(shí)別標(biāo)志（斷層泥、斷層角礫、糜棱巖、三角面山及其它地貌標(biāo)志）（2分）▲第五章

風(fēng)化作用（復(fù)習(xí)時(shí)把本章與“第3章 巖石”結(jié)合看。書上第6章內(nèi)容：P131-140）

一、名詞解釋 風(fēng)化作用； 剝蝕作用； 丹霞地貌 差異風(fēng)化； 球狀風(fēng)化； 元素的地質(zhì)循環(huán)； 風(fēng)化殼；

二、選擇/填空

1．物理風(fēng)化作用的方式； 2．化學(xué)風(fēng)化作用的方式； 3．風(fēng)化作用的影響因素（選擇）； 4．風(fēng)化產(chǎn)物的類型

5．產(chǎn)生球狀風(fēng)化的條件（填空）

6．主要造巖礦物抵抗風(fēng)化能力大小次序（選擇）

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述風(fēng)化作用的基本類型與作用機(jī)理。（風(fēng)化作用方式）

2.影響巖石風(fēng)化的因素有哪些？簡(jiǎn)述之。

3．試用風(fēng)化原理來(lái)說(shuō)明沉積巖中常見(jiàn)礦物出現(xiàn)的原因。

答：風(fēng)化作用分為物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化三類，這三種風(fēng)化類型常相伴而生，并相互影響和促進(jìn)，共同破壞巖石。沉積巖的礦物成分主要來(lái)源于先成的各種巖石中的礦物碎屑和新形成的次生礦物。原巖中的礦物經(jīng)物理風(fēng)化破碎而成的呈碎屑狀態(tài)的礦物，如石英，長(zhǎng)石等，而且，由于礦物的溶解度不同，巖石中的易溶礦物，如方解石、石膏、石鹽等溶蝕以后，巖石的堅(jiān)硬程度降低，直至巖石完全解體，只留下一部分難溶礦物如石英等，這也是沉積巖中常見(jiàn)礦物石英出現(xiàn)的一大原因；另外，由原生礦物經(jīng)化學(xué)風(fēng)化作用分解后形成的次生礦物，如高嶺石、蒙脫石等，因而在沉積巖中有大量次生粘土礦物存在。

4．何謂太湖石？其有什么巖性特點(diǎn)和風(fēng)化特征？為什么在許多園林中的假山都是太湖石？

5．如果兩個(gè)山區(qū)都由花崗巖組成，一個(gè)位于海南省，一個(gè)位于黑龍江，它們的風(fēng)化特點(diǎn)有何不同？

答案要點(diǎn)：

海南屬于濕熱氣候區(qū)，化學(xué)風(fēng)化強(qiáng)烈；

而黑龍江相對(duì)干燥寒冷，溫差變化大，主要發(fā)生物理風(fēng)化。再根據(jù)不同氣候條件說(shuō)明花崗巖的風(fēng)化特點(diǎn)。（內(nèi)因同，外因不同）6．比較同一地區(qū)的三種巖石：花崗巖、砂巖、玄武巖的風(fēng)化難易程度并說(shuō)明原因。

7．安徽黃山的花崗巖峰林、湖南張家界砂巖峰林和桂林巖溶峰林地貌有何區(qū)別？說(shuō)明各自的形成過(guò)程。

要點(diǎn)：從氣候條件、巖性、節(jié)理、層理等方面去分析，即從巖性特點(diǎn)和主要風(fēng)化特征說(shuō)明。

四、問(wèn)答題

試述花崗巖、玄武巖、頁(yè)巖、砂巖、石灰?guī)r、石英巖的巖性特點(diǎn)和風(fēng)化特征。

第6章 我國(guó)典型的巖石地貌（書上第7章：P148-159）

一、名詞解釋 巖石地貌； 丹霞地貌； 嶂石巖地貌

二、選擇/填空

1、丹霞地貌是指（）；

2、我國(guó)有名的丹霞地貌如（）、（）、（）等。

3、張家界砂巖峰林地貌是指（）。

▲第七章

流水地貌及堆積物（重點(diǎn)：河流部分內(nèi)容）（書第9章：P173-199）

一、名詞解釋 水循環(huán)； 沖積物； 侵蝕基準(zhǔn)面； 向源侵蝕； 流域； 水系； 深切曲流； 自由曲流； 河漫灘； 河流階地； 沖積平原； 三角洲； 牛軛湖。

水循環(huán)：太陽(yáng)能和重力能引起自然界的水從一個(gè)庫(kù)到另一個(gè)庫(kù)周而

復(fù)始的連續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

向源侵蝕：線狀水流向分水嶺方向的侵蝕，是河流（溝谷流）下切侵蝕的結(jié)果，使河床（溝床）不斷向源頭方向發(fā)展。

二、選擇/填空 1．流水搬運(yùn)作用的基本類型； 2．地表流水的基本類型； 5．沖積平原的類型； 6．沖積物的特點(diǎn)； 7．平原河床的形態(tài)類型；

8．三角洲的類型；三角洲的形成條件。9．三角洲的結(jié)構(gòu)； 10．常見(jiàn)水系類型； 11．河床縱剖面是指（填空）12．河漫灘二元結(jié)構(gòu)是指（填空）

三、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述單向橫向環(huán)流形成的原理。答案要點(diǎn)：見(jiàn)書P152-153。2．簡(jiǎn)述河漫灘的形成過(guò)程。

答案要點(diǎn)：1）單向橫向環(huán)流使河床凹岸侵蝕，凸岸堆積；

2）形成河床淺灘；

3）形成雛形河漫灘；

4）形成河漫灘。

對(duì)于以上每一條再簡(jiǎn)單說(shuō)明，詳見(jiàn)書P161。3．簡(jiǎn)述河口區(qū)的特點(diǎn)與三角洲的形成過(guò)程

4．按階地的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，河流階地分為哪幾類？簡(jiǎn)述各類特點(diǎn)。5．簡(jiǎn)述構(gòu)造階地的形成過(guò)程。

6．沖積平原的類型及特點(diǎn)如何？

四、問(wèn)答題

1．試述河流的地質(zhì)作用及其產(chǎn)生的結(jié)果。

答案要點(diǎn)：（1）說(shuō)明河流的地質(zhì)作用（侵蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用：包括其定義、原因及方式和方向等）

（2）說(shuō)明每一種作用產(chǎn)生的結(jié)果。（如沉積作用形成各種堆積地貌；下切使河床加深，旁蝕使河床變寬。搬運(yùn)作用造成沖積物在河流的上、中、下游分選性有規(guī)律等。

第八章

地下水、巖溶地貌（書第10章：P209-234）

一、名詞解釋 地下水； 含水層； 隔水層； 潛水； 承壓水； 泉； 孔隙水； 裂隙水； 巖溶水； 巖溶； 溶洞；

二、選擇/填空

1．巖石空隙類型；

2．按埋藏條件地下水可分為； 3．按空隙類型地下水可分為； 4．常見(jiàn)地表巖溶地貌類型（選擇）； 5．常見(jiàn)地下巖溶地貌類型（選擇）

6．“江作青羅帶，山如碧玉簪”描寫的是（填空）地貌類型。7．泉的類型有（填空）三、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述巖溶發(fā)育的基本條件。

簡(jiǎn)述4條（詳述見(jiàn)教材）。包括：（1）巖石的可溶性（2）巖石的透水性

（3）水的溶蝕性

（4）水的流動(dòng)性

2、簡(jiǎn)述濟(jì)南泉的成因。（從地形地貌、巖性和地質(zhì)構(gòu)造、氣候幾個(gè)方面）

3、什么是太湖石？其特點(diǎn)如何？在園林中有何作用？

4、蘇州獅子林有何特點(diǎn)？園中巖石為哪種類型的巖石？有和特征？