第一篇：2012-2013年少大隊工作計劃

2012-2013學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“爭先創優”精神為指導，以培養道德習慣和人文素養為重點。以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育。培養少先隊員的創新精神和實踐能力，通過深化少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標

1．加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

2．提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3．進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。

4、結合教師節、國慶節、重陽節等節慶日，結合時事開展主題教育。

三、具體工作思路

（一）加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進

1．抓好中隊輔導員的隊伍建設。

做好中隊輔導員的聘任工作，開學前選擇一批責任心強、有著豐富班務工作經驗的老師擔任班主任，并組織各班輔導員認真學習《班主任工作制度》，要求能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生養成良好的行為習慣。

2．健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校范圍內選舉產生新一屆少先隊大隊委員會，安排好每一天值日的大隊干部。每月召開“大隊干例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性，指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時公布常規檢查結果，定期發放“流動紅旗”。

3．抓好陣地建設，創設育人環境。

加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發揮陣地育人的功能。

（1）重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內容，（2）重視班級文化的建設。充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（3）完善各項常規工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好主題班隊會等。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題教育，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。結合教師節、國慶節、重陽節等節慶日，結合時事開展主題教育，讓隊員走出教室，走出校門，走進社區，走上社會，引導隊員接觸社會、服務社會；接觸生產勞動，體驗勞動的甘苦，享受收獲的喜悅；接觸大自然、擁抱大自然、熱愛大自然。

（1）開展“愛護新校園”系列活動。

我校大力宣傳講文明懂禮貌，爭做文明好少年。注重學生的養成教育，創建一個文明和諧的校園。

（2）開展重陽節敬老活動。

重陽節，是中國傳統的敬老日，本學期大隊部要向全體隊員發出倡議，要求同學們為父母或爺爺奶奶做一件力所能及的好事，開展感恩系列活動。

（3）新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

（4）開展“慶國慶”系列活動。

為激發廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉的熱情，增強民族自豪感和自信心，本學期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育。其中讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

（5）安全教育活動不放松。

“安全重于泰山。”本學期，在安全教育方面，大隊部將繼續緊繃教育之弦，開動腦筋，多角度、多渠道開展活動。班主任例會、紅領巾廣播站、班隊課等場合將繼續將安全教育放在首位，時時講，天天講。

四、月度工作安排

九月份：

1.制定八區六小小學生一日常規。

2.組建新一屆大隊委，設立“紅領巾文明監督崗”。

3.開展“愛護新校園，從我做起”系列主題教育。

十月份：

1．慶祝國慶，2.新隊員入隊儀式。

3.建隊日慶祝活動。

4、開展少先隊知識教育活動。

十一月份：

1.11月9日消防安全日，了解消防知識。

2.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。

十二月份：

1.慶祝元旦，2.結合慈善日開展“手拉手”關愛留守兒童活動。2012年元月（結束工作）

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員給身邊的人送上新年祝福。

2.評選和表彰“優秀班主任”、“文明班級”。

3.收集資料，總結匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活。

第二篇：少先大隊2014工作計劃

喬木中心小學少先大隊2013—2014第一學期工作計劃

一、指導思想與目標是：以黨的“十八大”精神為指導，全面貫徹國家教育方針，加強德育和文明創建力度，努力營造一個安全文明的校園。圍繞這一工作思路和目標，并依據學校學年工作計劃的要求，新學年工作計劃擬訂如下：

二、工作重點：

1、繼續加大“安全文明校園”的創建力度。

（1）安全工作重于泰山，關愛學生的生命是我們教師最神圣的職責。少先大隊要定期開展安全講話，制定嚴格的安全制度。要認真做好學生的放學路隊護送、交通安全、食品衛生教育，全面搞好學校的綜合治理，確保學生安全。

（2）進一步搞好學校的文明創建工作，繼續堅持以學生為主體，以班級為單位劃分衛生責任區，以班主任為核心，堅持一日一檢查，一周一評比的優良傳統不變，定期公布評比結果，及時表揚先進、鞭策落后。本期要注重每日檢查的效果，切實發揮少先大隊和校園文明糾察隊的監督和管理作用。同時制定“校園文明創建十要十不準”，印發各中隊，進一步規范學生行為，使之成為自覺行動，實現標本兼治，外塑學校的形象。

3、以學生思想品德教材和愛教讀本為主要內容，結合重大節日或紀念日，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統和法制教育。以活動為載體，積極推進素質教育。本學期學校將組織開展第二十屆校園文化節。特別活動設為：一年級的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級的投球入桶比賽和口算比賽。四年級的鋼筆字比賽和乒乓球比賽，五年級的漢字聽寫比賽和迎“元旦”小型運動會，六年級的投籃比賽和演講比賽。同年級平行班設一、二等獎（五年級的小型運動會有七個項目的比賽，分男女生組），分別給指導教師和組織

-１工 作 行 事 歷

九月份：

1、召開班主任會議，討論制定本學期工作計劃。

2、成立少先隊組織，安排值班。

3、制定各種規章制度。

4、教育民生工程宣傳活動。十月份：

1、迎國慶。

2、安全教育。

3、新隊員入隊儀式。十一月份：

1、階段工作總結。

2、火災逃生演練。

3、校園文化節動員。

4、“愛綠”行動 十二月份：

1、安全教育。

2、籌辦第二十屆校園文化節。元月份：

-３

第三篇：少先大隊工作計劃

2012春季少先隊工作計劃

陽光小學2012春季少先隊工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領，認真學習貫徹胡錦濤總書記在建隊60周年座談會上的賀信精神，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、主要工作

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。

在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。

4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加規范化、秩序化。

6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。

（二）發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。充分利用好校園網絡，及時做好信息上傳、報送工作。

3、搞好少先隊陣地建設、布置好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）以重大節日、傳統活動為契機，豐富少先隊活動內容。

1、利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才、規范學生的環保行為。

1、以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育

為了對學生進行直觀有效的愛國主義教育，學校大隊部規范了以學生為主體的升旗儀式，升降國旗隊禮嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。堅持每周一的升旗活動，選品學兼優的少先隊員和進步較大的學生擔任升旗手和獻詞隊員，整個升旗過程莊重、嚴肅、規范。學生在這種氛圍當中認識到國旗、國歌的重要，激發了學生的愛國熱忱。

2、廣泛開展少先隊員光榮感教育。

以“我是少先隊員就應該佩戴紅領巾”、“我生活在少先隊組織中就是一名光榮的少先隊員”、“我為胸前的紅領巾添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，規范隊禮，引導少先隊員以少先隊員為榮，為胸前的紅領巾添光彩。

3、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助黑板報、廣播等載體，以及國旗下講話、班團隊會、社會實踐、興趣小組、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強隊員法律意識。

4、以環保教育為特色，認真強化少先隊員環保意識。

環境教育是學校的一個突出部分。為了深入有效地對學生進行環保教育，利用課堂主渠道對學生滲透環境教育，在學生心中樹立起牢固的環保意識，教育引導學生認識到環保不必求大，可以注重從小事抓起，從節約每一滴水，每一片紙，每一度電,每一粒米做起，不亂丟果皮紙屑，不亂丟電池、塑料袋，引導少先隊

員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，通過這一系列教育，少先隊員們充分認識到環保的重要性。

5、抓住契機開展“感恩教育”

當今的孩子都是小皇帝，大人對之寵愛有加，他們沉浸“愛”中，卻很少有懂得向別人付出“愛”。在教育活動中，我們以“愛”的教育為主線，通過“學雷鋒”、“迎三·八”、“手拉手”、“母親節”“感恩節”等活動，讓隊員體會到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要從關心自己的父母、關照身邊的同學、關愛社會上需要關心的人。如：在三八婦女節前后，引導隊員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務活）

6、以特色活動為載體，豐富少先隊員的課余生活

我校始終以豐富的少先隊活動來促進學生各方面的健康發展。充分的利用好每周的班隊會時間，在隊員中開展貼近學生生活，對學生有教育意義的活動，避免活動的假、大、空。要求少先隊活動月月有主題，活動次次有新意。例如在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我校少先隊將開展“雷鋒與我同行”主題教育；還將開展“反邪教警示教育”系列活動，“我愛我的祖國”主題教育，“廉潔教育”等特色活動，讓學生們在活動中受教育，得到鍛煉，極大的豐富校園文化生活，推進我校素質教育的發展，引導隊員開展一些有特色的活動，是少先隊工作的一項重要內容，只有這樣才能挖掘隊員的潛能，調動少先隊員的積極性。我校本著以學生為主體，以創新為目的，在隊員中積極開展體驗教育，榮辱觀教育，手拉手活動，感恩教育活動，校園藝術節活動等等，使學生在豐富多彩的活動中體驗彩色的童年、游戲的童年、成長的童年。

（四）加強班主任培訓工作

班主任是對全體學生全面負責的教師。學生班級是學校教導工作的基本單位。學校的教學、思想品德教育、生產勞動以及課外活動都是以班為單位進行的。為了把學生班組織成為一個堅強的集體，為了使班集體中的每一個學生都獲得全面發展，設置一個對學生班的全體學生全面成長負責的教師，這樣的教師就是班主任。

因此，在本學期打算開展主題為班主任的“每一天”培訓活動，其中包括如何教學生“打招呼”，如何處理學生之間的沖突，班主任如何當好協調者，如何利用好晨讀活動。

另外，為了開拓班主任的視野，打算在4月中旬帶領所有班主任外出考察，主要交流其他學校班級管理先進經驗或方法，開闊德育工作視野，促進班主任隊伍的整體建設，提升我校德育工作品質。

總之，通過培訓工作的開展，不斷提高班主任的管理水平，不斷提升班主任修養，從而促進班級，學校健康發展。

(五)扎實開展德育主題月活動

“把德育放在學校一切工作的首位”已是我校所有教師的共識。加強對學生進行政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和心理品質教育，對促進學生全面發展起著主導的決定性作用。為了推動“課課有德育，人人是德育工作者”這一教育理念，積極開展“各學科滲透德育”，拓展德育陣地，增添德育渠道，豐富德育形式，擴充德育內容，使學校傳統美德特色教育在學科滲透中增添新的時代內涵，在加強和改進未成年人思想道德建設中發揮重要作用。我校不僅要對學生進行“五愛”教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，還要特別加強道德教育和理想教育。

同時，我校在課堂教學滲透德育的實踐中，更要注重經驗總結、方法、交流。積極搭建平臺，學校在教學工作中選拔出學科滲透教學能手，結合小學生實際、特點、學科特色，提供一個研討機會。通過此次活動提出符合學校特色、結合學生實際、行之有效的學科滲透德育工作的好辦法，以點帶面，以促進學校德育工作的開展。

附：

二月樹立信心養成習慣

1、各班總結寒假生活，收集相關資料。

2、健全班委，制定班規，更新中隊室布置。

三月：感恩的心感謝有你

1、重溫《守則》《規范》。、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育。

3、少先隊大隊干部培訓

（一）。

4、少先隊禮儀培訓。

5、“雷鋒與我同行”系列活動。

6、“我愛我的祖國”主題教育-----故事比賽。

7、感恩教育

（一）。

8.學生社會實踐活動----打掃示范街

四月；革命教育環保教育

1、清明節緬懷先烈、感恩先烈。

2、少先隊大隊干部培訓

（二）。

3、學生社會實踐活動----放風箏比賽

4、安全教育——交通安全講座。

5、學生社會實踐活動----走進福利院

五月紅色教育感謝父母

1、少先隊大隊干部培訓

（三）。

2、入隊前教育。

3、學生社會實踐活動----打掃紅領巾示范街

4、“我愛我的祖國”主題教育-----民族團結教育。

5、感恩教育

（二）。

6、“文明禮儀伴我行”文明禮儀養成教育

7、學生社會實踐活動----走進交警

六月禁毒教育快樂分享

1、少先隊大隊干部培訓

（四）。

2、手拉手互助活動——關心貧困生。

3、慶祝六一兒童節，新隊員入隊儀式。

4、環境保護系列教育活動。

5、愛國主義教育------知識競賽。

6、學生社會實踐活動----

第四篇：2012秋季少大隊工作計劃

2012年秋季少先大隊活動計劃

一、指導思想

以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以學校工作計劃和德育計劃為依據，結合少先隊組織的自身特點，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，結合養成教育、誠信教育及榮辱觀教育，開展豐富多采的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養。為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，推動我校少先隊工作不斷邁上新臺階。

二、工作要點：

1、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

2、發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

3、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

4、加強行為規范的養成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

三、主要活動安排：

九月份：

1、班內民主選舉少隊干部。

2、“開學第一課”作文競賽。

3、以“慶祝教師節”為主題辦第一期黑板報。

4、開展“安全記心間”活動。

十月份：

1、以“慶祝國慶節”為主題第二期黑板報。

2、開展“頌祖國，咱母親”詩文朗誦比賽。

3、優秀學生學習方法交流會。

十一月份:

1、以“誠信在我身邊”為主體辦第二期黑板報。

2、“秀風采亮才藝”主題中隊會。

十二月份:

1、以“民族精神代代傳”為主題開展演講比賽。

2、開展“我鍛煉我成長”體操表演。

3、為慶祝元旦做準備。

一月份：考試放假。

第五篇：少先大隊工作計劃

少先大隊工作計劃（2014—2015學第一學期）

二〇一四年八月

少先大隊工作計劃

一、工作思路

1.切實抓好常規工作：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2.切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3.班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

5.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

6.充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“

10、13”建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊日期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

二、具體工作安排：

九月份（以養成教育為重點）

1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.完善大隊委值勤制度。

3.“送給老師一份快樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4.養成教育系列訓練。

5.組織六年級一百名少先隊員參加國情知識競賽。

6.一年級各中隊輔導員協助班主任召開好家長會。

7.美術組布置宣傳欄畫展——迎國慶書畫專刊。

十月份（以愛國主義教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.協助六年級各中隊召開家長會。

十一月份（以安全教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.11月9日消防安全日，了解消防知識。

3.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

4.四年級各中隊布置校外宣傳欄。

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1.養成教育系列訓練。

2.結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

3.六年級各中隊布置校外宣傳欄。

二○一五年元月份（結束工作）

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”。

3.收集資料，總結匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活。