第一篇：景物作文

1、雨景

星期六下午，天上布滿了烏云，看不見太陽。忽然刮起了風。

風把樹葉吹得滿天亂飛。過了一會兒，天空越來越暗，忽然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃過來，“轟隆”一聲雷響，把耳朵也震痛了。立即，天上電閃雷鳴，緊接著便下起傾盆大雨，雨水落到地上，濺起了朵朵水花，水花像珠子那樣高高跳起，又落到了地上，一下子，雨就像一位清潔工人，把地面沖洗得干干凈凈。雨下個不停，又過了好長好長的時間，雨慢慢變小，好像有誰從天上把小粉珠灑遍人間一樣。

雨停了，太陽公公又露出笑臉，一條七色的彩虹出現在藍藍的天空上，好像一條美麗的帶子，又像一條鮮艷的彩橋，橫跨在天空上，高高地掛著。雨后的景色把美麗、干凈的廣州城，襯托得更加迷人。

2、霧

早晨，不知什么時候，升起了似炊煙裊裊、像青紗飄飄的霧來，越來越濃，把整個世界籠罩起來，顯得有些飄緲。近處的人好像都會變戲法，一閃，就消失在茫茫的濃霧中了，化成了一個個小黑點，時隱時現，你會感覺到和他們中間像夾了一道又有形又無形的墻。遠處的高樓只露出一個個樓頂，真有些海市蜃樓的仙味呢！

霧像個淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽的利劍似的光芒藏起來。太陽的法寶被偷走了，人們看見了它的真面目，羞得它臉彤紅彤紅，直往那濃霧里躲。

霧飄來飄去，似乎玩累了，漸漸隱去了。這下太陽又神氣起來了，向大地灑下了萬道金絲銀縷。大地沒有了“飄緲”，失去了“海市蜃樓”，變得非常敞亮，非常開心。整個世界又喧鬧起來。

3、夕陽西下

下午四時左右。我登上學校的五層樓頂觀看夕陽西下。

極目遠眺，看到夕陽已經懸掛在半空中了，就像玉盤般。它照在人的臉上，仿佛給鍍上了一層金子；它照在水面上，河水就浮金躍光，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光；它照在綠樹上，綠樹就好像搭上了一層油，顯得更加翠綠了。我抬起頭，去看夕陽，陽光好像千萬把利劍，直射入我的眼睛，淚水不斷流了出來。

夕陽旁邊的云霞色彩變化極多，一會兒金黃色，一會兒半黃半紫，一會兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成紫檀色了。真是色彩繽紛，變幻無窮。

云霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團的棉花，有時像江面上的波浪。它們變化得是那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰奇。

過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，它通紅通紅的，上面好像壓了一塊千斤重的鋼板逐漸下墜了。忽然，太陽的下部陷入了天邊的云層里，把云層染成了紫檀色。我知道太陽快要下山了，便目不轉睛地望著它。一眨眼，太陽只剩下了小半邊的紅臉盤，它好像微笑著對我說：“小朋友，明天見！”說完便搖著頭倏地鉆進了云層里。頓時天邊紅彤彤的，就連我自己也染成了紅色的了。啊！這真是少有的奇觀。

4、潘天壽公園

我上幼兒園時，最愛去的地方就是潘天壽公園。

那里春天時，鮮花綻放，土地上冒出了幾棵綠芽，還不時有幾只膽大淘氣的麻雀來湊熱鬧。孩子們在挺拔的樹苗旁玩耍，愉快極了。

夏天時，人們穿著背心，手里拿著一根冰棍在廣場上散步。孩子們有的拿著棒冰，喊著“好熱?。　?。有的在樓梯的扶手上滑滑梯。有的在運動器材上活動，快樂極了。還有的在打羽毛球，踢足球，打籃球。真是熱鬧非凡呀！樹，比平時顯得更綠了。路旁的幾棵大樹舒展著枝葉，“沙沙”的聲音響著，好像在說：“來吧，來吧，來我這兒乘涼吧！”

深秋即將來臨時，早晨時常常可以見到老人們的身影。他們有的在練太極拳，她們則扭著扭著地跳扇子舞。清晨時，幾朵花的花瓣上還帶有幾滴晶瑩的露珠。樹和花有的生命力不強，已經落葉了。有的樹葉子已經枯黃，慢慢地脫離樹枝，落到了地上。

冬天，北風呼嘯，狂風無情地吹打著光禿禿的樹，幾棵樹呆立在那兒，廣場上只有幾個大人，一些小孩。有時大雪紛飛，像是冬姑娘給大地媽媽彈制的棉被。這時正是孩子們玩耍的好時機。他們有的將雪球扔向對方，有的正拿著胡蘿卜、橡皮準備堆一個又大又圓的雪人。還有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧！

潘天壽廣場一年四季都是那么美麗，可愛，我喜歡

5、美麗的長壽湖

羅小林

長壽湖因地處重慶市的長壽區而得名。湖里大小島嶼有一千多個，因地處亞熱帶故而四季美景，又因這里有觀光農業和果園，成了遠近聞名的旅游區。35作文網

春天，太陽燦爛地灑在湖水上，湖水一漾一漾的范起了笑臉。各種果樹抽出了嫩芽，小鳥喳喳地歌唱。長壽湖的白鷺總是早早地扭動纖細的腳步在島上徘徊。果農忙著施肥，總是盼著秋天的好收獲！

夏天，太陽像一個火球烤著湖里的島嶼人們感到灼熱，去那里旅游的人們都會爭先恐后地跳下水去享受涼爽。你看！熱氣球和游艇上的游客都在兜風，小孩們也在湖邊玩起了泥沙。夏天的長壽湖果樹已經長得很旺盛，花也開了，聽到知了的叫聲，更聽得到歡呼游客的尖叫聲。35作文網

秋天的長壽湖果實累累，有好吃的沙田柚、柑桔、蘋果、梨子……長壽湖遠近聞名的沙田柚是特產，每年年初北京等大城市的客商都搶著訂購，他們都會高價買走特級柚子，我們本市的人吃的柚子據說反倒是二三級或者并不正中的柚子。秋天，當島上的地面一片金黃時，湖水在早晚都要起霧，漫游于中，勝于游瑤池仙境。

冬天的長壽湖雖然冰冷，但不會結冰，湖岸依然有綠意有生機。冬天來這里的游客們在這里或住農家小院或住星級酒店，各得其所。住農戶家里的人可吃到剛從地里摘的菜，還能吃到剛宰殺出來的肥豬肉，還能吃到肥雞肥鴨子。長壽湖是生態養殖，所以家畜長得肥果樹也長得壯，所以不少游客回家里常買些肉帶回家里留著過年。住酒店的游客們在這里常小居鍛煉身體，享受干凈周到的服務。長壽湖的冬天，被人們養得肥肥的魚出湖了，每天過往的車輛忙著把它運往城里，養魚的人們樂開懷。35作文網

如果你還沒去過長壽湖，你得趕快去！因為這里四季充實，讓你滿載而歸！

6、家鄉的小河 我家門后有一條小河,它一年四季都很美麗。

春天，小河邊的小樹發芽了，有時樹葉會掉到河里，葉子隨著水波的波動，慢慢地漂走了，像一只孤零零的小船，正獨自一個人在這寬大的江面上漂蕩呢！我站在岸上，就覺得那片葉子很引人注目了。下雨時，雨點打在葉子上，發出了“沙...沙...”的聲響，雨慢慢地下大了，葉子已經承受不住雨點的重量了，雨點就一滴一滴地落到水面上，濺起了一朵朵水花，像籠罩著一層薄煙，迷蒙蒙的，那時你已經看不見小河的對岸了。

夏天，太陽像一個大火球似的烤著大地，可樹木們不怕炎熱，不知疲倦地為小河遮擋陽光。在小河里，小魚們經常躍出水面，會發出“撲通”的聲響，那時，小河的水涼涼的，我最喜歡和媽媽一起去抓小魚或者和小伙伴們去游泳，那清涼的河水濺到嘴巴甜到心里。

秋天，樹葉們紛紛揚揚地落了下來，像一只只黃蝴蝶拍著翅膀飛到地面上來。到了傍晚，太陽徐徐降落，紅光照在水面上，很安詳，那時，我最喜歡到河岸邊去玩船。

冬天，大雪紛紛地下著，船身上積滿了雪，白花花的。我眺望遠處，對岸的山已經不見了蹤影，小河也隱隱約約地不見了，那時，鳥兒已經南遷了，所以周圍十分安靜。

我喜歡那條小河，它給了我許多快樂。

7、家鄉的小河

在我的家鄉有一條小河,那就是—七里河。小河清澈寧靜,仿佛一條玉帶伸向遠方.小河的水真靜啊,宛如一面平鏡,藍天、白云、樹木都爭相在"鏡”中顯露出它們的身

影,不經意往河中一看,還以為河中還有一個明麗的世界呢;小河的水真清啊,清得連河中的石頭都看得清清楚楚,這時候正是逮魚的好時機,你看一群群的魚兒,大點兒的,小點兒的,長點兒的,短點兒的,這魚兒可機靈著呢,想抓到它可不容易。它像一個淘氣的孩子，用他那大大的手掌拍打岸邊的礁石，他不時給小魚們撓癢癢，嚇的小魚趕快逃，他卻咧著嘴微微笑。春姑娘邁著迷人的腳步來到了小河。春姑娘摸摸小河的臉蛋，小河蘇醒了，河水“嘩啦啦”地駛向遠方。柳樹姐姐在微風中翩翩起舞。草地上，草妹妹探出了頭，花姐姐正在與蝴蝶仙子玩捉迷藏呢！小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著：“春天來了，春天來了，快起床

??！”

春姑娘戀戀不舍地走了，夏弟弟一蹦一跳地來到了小河，撒下了花種子。芙蓉姐姐探出了頭，小魚游過來，向芙蓉姐姐訴說昨晚做的夢，蜻蜓飛過來向芙蓉姐姐訴說早晨飛行的趣事。微風吹拂，芙蓉姐姐在小河中競相開放。小朋友們在炎炎夏日中，來到了小河，他們一頭鉆進了河中，在于魚兒嬉戲，在于朋友玩耍。

夏弟弟走了，秋哥哥乘著馬車走來。小河邊的田野上一片豐收的景象。農民伯伯笑瞇瞇地收割豐盛的碩果。稻子弟弟低著頭，象是在感謝大地媽媽的養育之恩。玉米象一排排手榴彈。白菜姐

姐一直在說：“我長大了，我可以為人類做貢獻了?！毙『舆叄娂姄P揚地落在小河的臉上。

秋哥哥走了，冬爺爺摸著花白的胡子來了。天空上下起了大雪，小河結成了冰。小朋友們在河上擲雪球，打雪仗，玩的是那樣的開心。這樣美麗的風景托著這樣寧靜的河水，這樣清澈的河水滋潤著這樣美好的風景，構成了一幅精致的風景畫，讓人不由得從心底里發出贊嘆。

七里河啊七里河，我愿化作一滴清澈的水永遠陪伴在你的身旁！

8、303班周子胭

同學們，你們知道嗎？我的家鄉在信陽的一個農村里，那里山青青的，水綠綠的。因為我姨奶的家在農村，她就沒搬過來住。

暑假里的一天，我和媽媽去姨奶家玩，姨奶家門前有一條名叫石字江的小河。

這是一條碧綠色的小河。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準會滑到。石字江周圍長滿了五顏六色的鮮花，多像是大自然送給石字江了一個既美麗，又樸素的花環呀！石字江的水是那樣的綠，綠的像是被綠樹、綠

草染過似的，水是那樣的深，又那樣涼。深的都看不清水里的石頭。

最有趣的，還是要屬那活潑可愛的小蝦了，石字

江里許多小蝦。那些小蝦是透明的，它們在水里，一起蹦、跳，嬉戲。（當它們快要死的時候，透明程度就下降了。）

我愛石字江，更愛在我姨奶家門前的石字江！！

9、家鄉的小河我的家鄉有一條小河，一年四季富有生機。春天，河邊的柳樹把柳絮倒垂在水面上，像一位母親撫摸著娃娃的臉。桃花綻開了笑臉，在微風中頻頻點頭，桃樹站得筆直，像戰士一樣守衛著小河。小草像地毯似的鋪在地上，它靜靜地站在那兒，好像聽小河的歌。河面上，鴨媽媽領著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發出“嘎嘎”的叫聲，在小河中久久回蕩。夏天，樹木長得更加茂盛，像一把把撐開的、碧綠的大傘，樹下濃陰蔽日，老人們坐在樹下，孩子們都纏著他們講故事。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里游泳、戲水、打水仗，玩得快樂極了。秋天，草兒變黃了，花兒凋謝了，菊花卻在秋風里競相開放，河邊的桂花樹香氣迷人，一朵朵桂花迎風怒放，倒映在小河之中。一片片樹葉落在了小河上，小魚把它當成了帽子，小螞蟻把它當成了運食物的小船……冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們肩并肩，手拉手，像要一同趕集似的擁向大地。小河上結了一層厚厚的冰，有的孩子在河上溜冰，有的在堆雪人打雪仗，歡聲笑語充滿了整條小河……這就是我家鄉的小河，你說它美嗎？

第二篇：景物作文

春天

春天悄悄地來到，春風、春雨，輕輕地尾隨。

你看！春風吹，春雨落，雨點在小河里玩耍。

春天悄悄地來到，柳樹、小草、嫩芽從甜的美夢中醒來。你看！那小草、那柳樹、那嫩芽都舒展開身子，向春姑娘和太陽公公問好呢！

春天悄悄的來到，布谷鳥、燕子、蜜蜂著了迷一樣跟著。你看！布谷、燕子、蜜蜂都神氣活現，上下翻飛，好不快樂！

春天悄悄地來到，梨花姑娘、杏花姑娘、桃花姑娘從小房子里走出來了。你看！她們張開笑臉，在春風里翩翩起舞！

春天悄悄地來到，她帶來一根魔法棒，釋放魔法，把大地變成一片熱鬧的海洋！

草原游記

早上，天剛蒙蒙亮，我們就坐上汽車迎著初升的太陽來到天山腳下的菊花臺大草原。

一下汽車，我們就看見了無邊無際的大草原。金色的陽光照在草地的露珠上，真像一顆顆閃亮的珍珠。一朵朵蒲公英在晨風中搖曳著，仿佛在說：“歡迎你遠方的客人！”遠處成群的牛羊在山坡上嬉戲。熱情好客的蒙古族老鄉把我們迎進了蒙古包，給我們盛上濃香的奶茶、可口的奶酪??。我迫不及待的要去騎馬，年輕的叔叔牽來幾匹驃肥體壯的駿馬，帶著我們在草原上奔馳。

騎馬歸來，蒙古包前已經做好了手抓羊肉飯、烤上了羊肉。大家圍在一起唱歌、跳舞，笑聲在草原上空久久回蕩??

美麗的森林

你看，這是一片美麗的大森林．

遠處的山頂上有幾只老鷹，在自由翱翔．老鷹的旁邊有排人字形的大雁向南飛去，太陽公公躲在彩云姑娘背后露出了半邊臉．

不遠處有綠樹成蔭的高山小伙，山哥哥前面是一排矮小的灌木叢和幾棵高大的樹木爺爺．

近處有一片片五顏六色的小花妹妹，那幾片花的葉子如同小花妹妹的裙子．花的旁邊有一條花花綠綠的蛇姐姐和一只公雞弟弟，水里有幾群小蝦它們時而在水中快樂的游著，時而來幾下立定跳遠，小魚呢？它們三個一群五個一伙，成群結隊地游著，突然它們像發現敵人一樣迅速鉆到水里不見了．

?。∩终婷姥?！

我的家鄉

我的家鄉在溫州的永嘉，那里有一個風景名勝：楠溪江。

春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流著，旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚，山間百花齊放，爭奇斗艷。楊柳開花了，春風輕拂，不遠處有幾只鴨子在水里歡樂地嬉戲。

夏天，火辣辣的太陽烘烤著楠溪江的鵝卵石，這里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗，有的潛到水底下撿石頭，還有的在比賽誰游得遠呢！

秋天，楠溪江兩岸的柿子樹上已經結滿了果實，在晚霞的映照下，湖水金光閃閃發出金色光芒，好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛，發出誘人的清香??習習秋風中傳來了濃郁的瓜果香氣，也道出了豐收的果農喜悅的心情。

冬天，雪花在空中飛舞。寒冷的北風呼嘯著吹過樹梢，因為有了茂盛樹林的層層遮擋，冬日的午后，我喜歡在樹林里搭個帳篷或吊床，享受一下暖暖的陽光浴??

楠溪江一年四季景色優美，是一座巨大的寶庫。

秋天的校園

我們的校園一年四季都很美，但是，我卻喜歡秋天校園那獨特的美。

一進校門，首先映入我眼簾的是正對校門的一排梧桐樹，一顆棵梧桐樹像一把把彩色的大傘。秋風一吹，梧桐樹的葉子有黃的，有一半黃一半綠的，還有整片都是綠的。梧桐樹的葉子打著旋飄落下來，像一只只彩蝶在空中飛舞。

再看校園北側院墻上的爬山虎，遠遠望去；像一塊巨大的掛毯；近看，爬山虎的葉子像凍紅的手掌。

接著看校園東側的松樹，它們好像在排列整齊的隊伍。那樹上尖尖的刺就是松樹的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。

再接著看教學樓前面的花壇，花壇里有一串紅，一串紅長得很像一串串小鞭炮?；▔锩孢€有雞冠花，那花開得很像大公雞的冠子。另外，花壇里面還有太陽花，喇叭花，菊花??這些花兒紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的像雪。

同時，花壇里不時有蜜蜂飛來采蜜，七星瓢蟲前來玩耍，這又給花壇增添了一番情趣。

啊！秋天的校園真美呀！我喜歡秋天的校園！

我的校園

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

青海湖

青海湖，中國最大的咸水湖，今年暑假，我就去了那兒。

我們從西寧出發，開往青海湖。我坐在車上，想象著青海湖是什么樣的。遼闊的綠草原、蔚藍蔚藍的天空和藍寶石的湖面融為一體。

?。〗K于快到青海湖了。道路兩旁一大片一大片的油菜花，給大地穿上了黃衣服。一陣風吹來，油菜花們翩翩起舞，黃橙橙的衣服隨風飄動，像金黃色的海洋在一起一伏，漂亮極了！

青海湖邊上的油菜花美，那青海湖更美！

青海湖的水很清澈，像一面大鏡子。白云對鏡子梳妝打扮，山脊對鏡子梳頭抹紅。真應該叫它“清海湖”。

青海湖不但美麗，而且變化多端。

剛來的時候陽光明媚、晴空萬里，青海湖是平靜的，像一顆璀璨的寶石，在陽光下發著耀眼的光芒。一會兒功夫太陽下來了，湖面也變得十分平靜。再過一會兒，天上的烏云開始翻滾，湖面也暴躁起來，卷起來的波濤猛烈地拍打岸邊堅硬的巖石，激起高高的浪花??

青海湖，美麗祥和的地方，讓人向往，讓人流連難舍！

我愛我的家園

藍藍的天空，白白的云朵，蒼翠的山峰，清清的河水，碧綠的田禾，聳翠的樹木，構成了最美的圖景，那就是我們幸福的家園――祖國。

祖國，是大家一個夢寐以求的和睦家園。

我愛我的家園――祖國，我愛您給我們帶來歡笑和平。

看！在涼爽的綠蔭下，一朵朵美麗的野花兒在向我們點頭招手呢！婦女們成群結隊的坐在綠油油的草地上說說笑笑，小孩子們快樂的玩耍奔跑著、歡笑著。老人們則在這美麗而清涼的環境下耍著太極、跳著舞。

金色的沙灘上，陽光照耀著波光嶙嶙的大海。微風吹拂著海浪，泛起了一條條波紋，人們歡樂地笑著。一對青年夫婦帶著一位老人也來到了這一美麗的沙灘上，看著被陽光照著金色的大海。這一切是多么的和睦?。?/p>

我愛我們的家園—-—祖國，我愛您勤奮創造的豐饒。

秋天，金黃的麥子鋪滿了麥田，就像鋪滿了金子。農民伯伯望著這一塊鋪滿“金子”，比吃了蜜糖還高興呢！

我愛我們美麗的家園。

春天的田野

春風吹醒了大地，吹綠了樹林，也吹綠了田野。星期天，我和幾個小伙伴去野外踏青，欣賞著春天田野的美景。

我們漫步在田埂上，迎面吹來了一陣陣春風，舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃色的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話，一會兒又飛到那吻一吻。還有一片，那一片綠得發亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。柳枝發芽了，柔軟的柳枝在微風中搖擺；還在拔節的玉米苗，秧苗像綠色的地毯，厚厚地鋪在地上；一棵棵高大的榕樹挺直腰板，真像這個田野的守衛?？吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語：一年之計在于春。啊！這是農民辛勤，耕耘的希望。

我喜歡春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。

鄉村春景

冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸春在晨風中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正向我們走來。

清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹、一朵朵早開的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過了一會兒，太陽升起來了，把陽光灑向大地，為大地做了一件金色的衣裳。小樹、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收著金色的陽光，茁壯生長。

中午，霧退了，一切都清晰可見。田野像穿上畫衣裳的小姑娘那樣美麗；到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅艷艷的紫紫云英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競相開放紛繁簇擁，好像在我們親切的招手，歡迎我們來到這美麗的鄉村做客。

夜晚，整個鄉村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲們正開著音樂會人們早已進入了甜美的夢鄉。鄉村春天的景色真美啊

第三篇：景物作文

映日荷花別樣紅

在一片池塘里，那最耀眼的莫過于一朵朵嬌嫩的荷花了。她們在碧綠的荷葉的映襯下，顯得格外美麗；在溫暖的陽光的照耀下，顯得愈發紅艷。黎明時分，當所有的生物都在酣睡之時，她們早已蘇醒起身，準備迎接新一輪的太陽。為什么美麗的荷花會對太陽情有獨鐘？只因為荷花心中常存著一種信念——感恩。

荷花感謝太陽的恩賜。在她還是一顆種子時，溫暖的陽光便穿過水面，射入池塘，給予她溫暖，促使她萌發。在如此孤寂的池塘中，正因為有了陽光的無微不至的關懷，她才能健康成長。當她開出了嬌艷欲滴的花朵，享受著各式各樣的贊美之時，她卻絲毫沒有忘記陽光曾給予她的溫暖與關懷。她努力地發出了沁人心脾的芬芳，心中始終懷著那一份對陽光的感恩：“我沒有辜負你對我的關愛，我長大了，我成才了。”太陽欣慰地微笑著，一如既往地給予她溫暖的陽光。在陽光的照耀下，荷花更加嬌艷，更加美麗，更顯出一種別樣之美。植物對陽光給予自己的關愛，都如此懂得回報，懂得感恩，何況人乎？教導人類成才的那道陽光不正是我們可親可敬的老師嗎？

當我們邁進學校的大門之時，我們還是一群幼稚的孩童，雖然一切都是那么陌生，但心中仍全是在家中“小皇帝”的蠻橫無理。是您，敬愛的老師，以溫柔的話語、無微不至的關懷，矯正了我們蠻橫的性格，引領我們來到了知識的世界。在您的帶領下，我們知道了“己所不欲勿施于人”的美好品質，知道了正確的待人接物的處事方法，知道了為人處事的最基本的禮貌及原則;在您的引領下，我們領略到了妙趣橫生的語文、趣味無窮的數學、奧秘多多的物理;是您的悉心教導，讓我們領略了知識的神奇，領悟了人生的真諦，完成了從一個幼稚孩童到自立少年的蛻變?？墒悄鷧s因教導我們費盡了心血：“挑燈夜戰”地備課，只為了能夠教給我們最完美的知識；犧牲休息時間仔細批改卷子，只為了能夠讓我們知道自己的不足，及時加以改正……為了教育好我們，您犧牲了很多很多，可是您卻毫無怨言，依舊悉心教導，這是多么寶貴、多么無私的奉獻??！“滴水之恩，涌泉相報”的荷花，因為陽光的映襯而分外美麗。“映日荷花別樣紅”并不只因為她鮮嫩嬌艷的外表，更多的是對陽光的回饋與感恩！老師，您就像天上的紅日，向大地撒下一片陽光，卻不計較自己的得失；您就像烈日下的大樹，給我們帶來一片清涼，哪怕自己被烈日炙烤！老師，您給予我們的太多太多，我們要用什么來回報您？我想我們只能以高尚的品德與完美的成績來報答您。相信我們會如同荷花一般，在您無私的“照耀”下，顯得更加紅艷，更加美麗。晨

晨，一天開始的時候，當太陽從東方升起，把金色的光芒撒在城市的每一個角落，我繁忙的一天就這樣拉開了序幕。我的早晨和每個學生都差不多，平淡無奇，可卻十分的忙碌。

晨，一天中最美好的時候。當第一聲車喇叭的響起，這個城市也做好了準備，迎接著每一個上班的人。這個城市醒來了，每個角落都有著生的新希望。

晨，一天中最忙碌的時候。每天這個時候，我窗前的那條馬路上車來車往，誰也不愿意多呆上一會兒。我也開始了我一天的忙碌生活。我早早的來到了學校。學校內每一個人都背著書包匆匆地往教室趕都生怕遲到一兩分鐘，從每個教室里都傳出了早讀聲，雖可以聽到一絲絲不耐煩，可聲音還是那悅耳，操場上有幾個貪玩的男生還在打著籃球，可是當班主任騎著車出現在他們的視線里，就慌不擇路地跑回教室里。晨，就像一個技巧高超的指揮家。他用他靈巧的雙手指揮出一首又一首動聽的歌。

在這個早晨，每一個人都在這個時候忙碌著，上學的人背著書包，在街上匆匆地走著，上班的人提著包，手中拿著報紙在車站等著公交車。早晨，緊張的氣息彌漫著城市的每一個角落。

啊，晨，一個美麗的時間，一個忙碌的時間!夏天的雨

我，愛夏，也愛夏天的雨。

夏，是一個神秘莫測的季節，像是一個愛變臉的孩子，剛才還是烈日當空，一會兒卻下起了傾盆大雨。如此調皮，讓人毫無防備。

但，也是因為這樣，從小我便開始鐘情于夏。而兒時的記憶，卻也總是圍繞著夏天的雨展開的。

小時候，我喜歡在雨天，在屋檐下，做雨的觀眾。夏天的雨，它不像春天的小雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨，夾雜著雪花，還攜帶著凌冽的寒風，讓人畏懼。它總是以自己獨特的方式突然降臨，從來也不會跟你打聲招呼。但好辨認的是，夏天的雨的到來，總會伴著一點點的沉悶。直到一聲驚雷響起，閃電劃過天空，就想把藏滿寶藏的袋子劃破，一顆顆珍珠霎時間全漏了出來，落在草地上，屋檐上，樹葉間，瞬間打破這沉悶。珍珠掉在地上，迸濺出一朵朵水花，晶瑩剔透，一下子出現，又一下子消失，來不及惋惜，另一朵又在你眼前綻放、凋謝。

樹呀，草呀，都在雨水的敲打下，提起了精神，洗去堆積的塵土，越發的綠。樹上的蟬兒，此時也不叫了，或許也在靜靜地觀賞這雨吧。

夏天的雨，來得快，去得也快，你還沒看夠，它便安靜下來了。許是裂縫太大，珍珠很快漏光了吧。

雨后的空氣永遠是那么清新，閉上眼貪婪的呼吸幾口新鮮的空氣，睜開眼，或許會忽然看見令你欣喜不已的東西——彩虹。夏天的花沒有春天的多、艷，但難得一見的彩虹足以彌補這一遺憾。瞧，七道淡淡的彩色光束，架成了一座彩虹橋。七種夢幻般的色彩像籠了一層薄紗，如可愛的小女孩一般甜美，勾起你的回憶。

彩虹逐漸消失，太陽又高高掛起，蟬又開始鳴叫……

我，愛夏，更愛夏天的雨。

第四篇：【必備】校園景物作文（共）

【必備】校園景物作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園景物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園景物作文 篇1

校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始?；ú輼淠緜円脖粏拘蚜?。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

校園的早晨也是熱鬧的?；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。

校園的早晨真是豐富多彩?。?/p>校園景物作文 篇2

我們的校園是那么的神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園快樂地學習，健康的成長。

你一走進我們的校園，首先進入眼簾的是一塊大大的LED顯示屏，“祝您新春快樂！”“歡迎你進入本校！”一句句祝福語讓你感到有家的溫馨。再看看顯示屏的左邊，是幼兒園，幼兒園的小朋友們個個活蹦亂跳，有的拍皮球，有的在地上圍成圈，像是小蜜蜂圍著采蜜，還有的編花籃……他們玩得多開心呀！旁邊的教學樓披著黃色的外套，眨著“眼睛”，每天深情地望著來來往往的人們。當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和太陽公公對話，和藍天哥哥絮語。如果你走進教室，你會發現間間教室窗明幾凈，桌椅成行，整整齊齊。同學們有的在踢毽子，有的在一起討論數學難題，有的在一起拍手作歌，還有的在練書法……

“?！睈偠南抡n鈴聲一響，同學們又像洶涌的潮流爭先恐后地涌出教室奔到操場。噢！有的跳皮筋，女孩子們像輕盈的小燕子，在兩條皮筋上飛來飛去，有的跳繩，繩子像五彩的小蛇，在手中揮舞，有的丟沙包，兩邊的同學一邊丟，一邊嬉皮笑臉，可中間的同學動作敏捷，一臉嚴肅……真是花樣繁多，使人眼花繚亂。貪玩的不只低年級的，還有高年級的，看，乒乓球臺不一會兒就被高年級的占領了，有的愛學習，跑到閱覽室，認認真真地看起書來……

最壯觀的要數我校的操場了，紅色的跑道，運動健兒叫囂的“舞臺”，綠色的籃球場，身手敏捷的籃球隊員在那兒不分上下。瞧，我們的操場多像花的海洋，牡丹花朵姐妹爭奇斗艷，美人蕉羞答答地用“手絹”遮住臉，還不好意思地躲起來，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串紅大姐，大方地露出自己漂亮的臉蛋兒……再看看升旗臺旁邊的鐵樹、小葉榕、松柏似寶塔，像士兵，守衛著我們的國旗。梧桐樹也掛出一串串葡萄似的花苞，準備綻開它那紫色的喇叭花，歡迎又一個春天的到來，整棵樹就像一顆碩大的、晶瑩剔透的綠寶石。小鳥嘰嘰喳喳地在大樹上追逐著，歡叫著。望著鮮艷的五星紅旗，看著各種花草樹木，我心里有說不出的舒暢和愉悅。

我愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這里充滿著生機與活力，這里孕育著希望與未來！

校園景物作文 篇3

春天來了，我們美麗校園的每一處、每一個角落里，都透露著春的美麗，釋放著春的氣息。在校園諸多美景中，我最喜歡一進大門就能看到的銀杏樹、花池和氣派的教學樓群。

早晨，我走進校園。首先看到的是乳黃色的磚墻、紅色的瓦、樓頂還鑲著沿兒的教學樓。我們的教學樓，在建筑上有一些中國傳統建筑的味道。樓群在陽光的照耀下，顯得是那么得堅實，那么得耀眼，是校園里一道最靚麗的風景線。

教室里，傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。微風輕拂，樓前高大的的銀杏樹上，剛長出的小樹葉，隨風發出“沙沙沙”的響聲。鳥兒們放開嗓子，一展歌喉。他們仿佛是要和同學們比賽似的，發出清脆悅耳的鳥鳴聲。又好像不服氣地在說：“你們會讀書，我們會唱歌。咱們比一比，看誰的嗓音最美？誰的聲音最洪亮？”

花池里，花兒們也不示弱。迎春花姑娘昂著頭，迎著和暖的春風，綻開了淡黃淡黃的小花兒，露出了她那富有朝氣的笑臉。暖融融的陽光照射著五顏六色、千姿百態的月季花姑娘們，她們爭相開放，各自展示著自己的美麗。

耳邊是讀書聲、鳥鳴聲，眼前是綠的樹、紅的瓦和花兒們美麗的笑臉。呈現出一派春意盎然、生機勃勃的景象。教學樓前這一處美麗的景色，令我陶醉。

校園景物作文 篇4

我們的校園坐落在風景優美的大明湖畔，它是一座有百年歷史的名?！棋\市街小學。

一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領導辦公的地方。辦公樓下，有兩個寬闊的籃球場，下課的時候，同學們經常在這里打球。

操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛士一樣守衛著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護，就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。

操場的北邊是我們的教學樓，樓上一共有34個班級，每個班里都寫著名人名言。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。

啊，如果把校園比作一片肥沃的土壤，那我就是一朵在努力吸收養分的小花了。我愛這美麗的校園！

校園景物作文 篇5

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。新的學期，新的春天，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機勃勃的景象。

學校的松柏總是筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰士保護著我們的校園，讓我們有一個舒適安全的學習環境。

在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園鉛筆廣場。夏天的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘人的紫葡萄，讓人看了口水直流三千尺，恨不得撲上去咬上一口。

校園總是那么美，那么豐富多彩，我愛這美麗的校園！

校園景物作文 篇6

我是南昌市羊子巷小學四（2）班的學生魏冰青，今天就由我帶大家來參觀一下我的學校，我的學校雖然不大，但是它是一個充滿活力的校園。

進入學校你會看見特別醒目的四十個大字：校訓：勤勉不懈 日進有恒；校風：尚德求實 博雅思進；教風：敬業愛生 博學善導；學風：勤學多思 樂讀好問。我們的教學大樓共有五層，有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。

特別是在課間的十分鐘里，操場上的同學特別活躍，有的同學們在跳繩；有的同學們在踢毽子；有的同學在跑步；有的同學在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學們還是依依不舍得離開操場，回到嚴肅而活潑的課堂。

怎么樣？我的學校還不錯吧！它可經歷了三四十年的風雨了，還能屹立不倒，一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。

校園景物作文 篇7

寫作思路：

1、選擇要寫的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。

2、按一定的順序寫。每一處景物的特點都不同，我們要按照一定的順序來寫?？梢詮倪h到近、從整體到部分的順序，也可以按照不同的方位逐一描寫。

3、把內容寫具體。注意兩點：一是選擇內容要有重點。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點的重點寫。二是把描寫對象寫具體。運用我們學過的&ldqu;五感寫景法&rdqu;（形、聲、色、味、態），寫出生動的景物。

容易出現的問題：

1、思路不清晰。

一定要注意按順序。一處景物按從遠到近的順序，從內到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會思路清晰且有話可寫。

2、語言不生動。

充分調動五感，發揮想象和聯想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。

（三年級生活作文第六級最后一個單元已經學過&ldqu;校園一景&rdqu;，可參考。）

優秀例文：

校園一角

走進我們學校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。

在升起臺后面，有一個長方方的花池?，F在是春天，花池里呈現出一片生機勃勃的景象。

花池的左右兩端各種了一棵柏樹。柏樹的主干的直，枝條也大多是直的。墨綠色的葉子密密沉沉地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇的.珊瑚。它們像比賽似的往高處長，使得末梢的葉子顏色漸漸地淡。正個樹冠，上大下小，好像是兩座尖尖的寶塔。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實地守衛著莊嚴的國旗。

樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準備讓春天的甘露從葉面滑過。

右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花在微微的向人們點頭。好像在說：&ldqu;快來看呀，這兒多美！&rdqu;

看！幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在柏樹上方，久久不愿離去。

這就是我的校園，我美麗的一角。

校園景物作文 篇8

校園是一個五彩斑斕的世界，校園中每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色，校園寫真。

鏡頭A：活力拍檔

“丁零零……”兩節課一下，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球，爭先恐后達地沖出教室，來到操場，開始盡展“英姿”；傳球，過人，投籃……一招一式有板有眼，過往的老師和同學都忍不住駐足觀看，小學生作文《校園寫真》。

“哎喲！”突然，那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關切地詢問，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚，說；“沒事兒。繼續！”

操場上又沸騰起來了。

看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的夢！”

鏡頭B：陽光早讀

隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來。

“組長AA回座位上讀英語……”

“BB還在說話，快點拿出英語書來……”

“下面請組長檢查昨天的默寫……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書聲飛出教室，仔細一看，有拿著書本發呆，有用書蒙頭說話的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，有細聲細氣念的，也有閉眼蒙耳背誦的，可謂千奇百怪，眾生相。

好一個陽光早度讀??！

校園景物作文 篇9

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們學校的操場換上了秋裝，操場上呈現出了另一番景象。

早晨，我們來到操場上，那新鮮而帶著秋意的空氣沁人心脾，我們盡情地呼吸著。操場中間的乒乓球臺、籃球場、單雙杠······它們靜靜地站立在那里，好像在等待著同學們的到來，讓同學們盡情地活動。跑道的四周是一片草地，那晶瑩的露珠掛在小草那微黃的葉子上，小草歡快地吮吸著露珠。操場的西邊是一排高大的楊樹，非常茂盛，直插云霄，像一個個衛士一樣在保衛著我們的校園。

中午，課間十分鐘，操場上頓時熱鬧起來了。同學們來到操場上，在秋高氣爽的藍天下，盡情地活動起來。同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩、投沙包、玩雙杠······操場上不停地傳出歡快的笑聲，到處呈現出一片生機勃勃的景象。

下午，夕陽照在操場上，給操場披上了一層金色的外衣。同學們在操場上三三兩兩、悠閑地散著步，盡情地享受著這美美的秋意。一陣秋風吹來，那樹葉像一群美麗的黃蝴蝶飄舞起來，慢悠悠地落在了操場上。

啊，操場，美麗的操場，你帶給了我們快樂，帶給了我們童趣。我愛你，秋天的操場！

第五篇：【實用】小學生景物作文

【實用】小學生景物作文三篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的【實用】小學生景物作文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學生景物作文三篇1

我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近就有一座小花園，就是那種很小很小的街心小花園?；▓@雖小，但在秋天的時候卻也是盛滿了秋色。

那一聲聲唧唧的知了聲已從樹里消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風也匆匆地趕到了花園......花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花園里，一股迷人的芳香迎鼻撲來。隊伍。再著那一棵棵梧桐樹，好像在認真地觀看軍事表演，秋風吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風一吹就變紅了?；▓@的右邊墻上還種著爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會兒要穿綠色的襯衫，一會兒又要穿美麗的紅裙子，一會兒要換上黃色的外衣。一陣秋風吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯，美麗極了。

我常常坐在花園的長椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像棉絮一樣柔軟。此時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠很遠......??！我愛你，秋天的街心小花園！

【實用】小學生景物作文三篇2

我最喜歡家鄉的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。

春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風吹來，它就不停地給我打招呼。

夏天，我到田地里玩，發現嫩芽長高了許多，都有我身高的'一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋里。

秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。

家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。

【實用】小學生景物作文三篇3

武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經邁著輕盈的腳步走來。

星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區的花園看去，春姐姐已經用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……

社區小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。

社區的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。

啊！春天真美呀！