第一篇：信任諦造神奇的教育效果(校演講稿)

信任創(chuàng)造神奇的教育效果

江門市新會機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級黎妙嫦

“親其師，信其道”，每一個成功的教育案例都離不開一個永恒的字：“愛”。蘇霍姆林斯基說：“一個好教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到和孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子?！睈?，是對學(xué)生人格的尊重和身心的關(guān)愛，我們應(yīng)該相信孩子，用信任激發(fā)孩子的上進之心，用關(guān)愛呵護孩子向善的恒心。

2007年10月，參加軍訓(xùn)的第二天晚上，學(xué)生在操場上看完電影正集隊回宿舍時，忽然財會班的一位女生大聲叫：“老師，我不見了五十元?！薄笆沁@些男生拿了。”她指著我班的幾位男生說。我連忙問：“怎么回事？”“是小潮拿了。”我班的小偉和小林指著勞動委員說。這令我很意外：小潮工作積極、大膽、任勞任怨，他怎么會是這樣的人呢，而小偉，老師說一句，他頂三四句，會不會是他們?nèi)鲋e呢？經(jīng)過了解才知道事情的經(jīng)過：小偉和小林在看電影時看到那位女同學(xué)從口袋里掉了錢，叫她撿，她不理。他們就叫邊的小潮撿，小潮問是誰掉的，他們只笑不答，還不停地叫他撿，說什么撿了大家一起吃雪糕，小潮以為是他們丟下錢和自己開玩笑的，就撿起來真的放到褲袋里，小偉才告訴他說，錢是那位女同學(xué)的，小潮一聽連忙把錢從袋里拿出來扔給小偉，三人來回扔了幾次，最后才叫別的女同學(xué)把撿到的三元錢還給那女同學(xué)，但那女同學(xué)說自己掉的是五十三元。1

我聽明白后，把他們狠狠地批評了一頓。小潮為了證明自己的清白，一下把所有的口袋都翻出來，還把鞋子都脫掉了。小偉和小林也迅速地照做了，沒看到五十元的影子，又叫失主仔細找尋一遍，身上、四周還是沒有。問遍了兩個班的學(xué)生，都說，因光線暗，沒看清有多少錢，只看到一張兩元的。但失主堅持說是掉了五十三元。這令我真的很頭痛：究竟是錢被傳了出去，還是根本就沒有五十元呢？這里面是誰在撒謊呢？我不動聲色地觀察了很久，都不能看出任何蛛絲馬跡。

最后，經(jīng)過協(xié)商，由小潮他們?nèi)齻€人一起湊出五十元來賠給那女同學(xué)。等所有的同學(xué)都離開后，小潮不知所措、絕望地說：“老師，我怎么辦啊，這次大家都會認為我拿了她的錢了。”說真的，事情查到這地步，我也有點懷疑小潮，錢是他撿的，也千真萬確是放進了他的褲袋里的，如果真的有五十元，他是有最大嫌疑的。因為心中的懷疑、迷惘，我只是輕描淡寫地對他說：“沒事，回去睡覺吧?！毙〕甭犃耍粗矣杂种?，失落地走了，看著他遠去的背影，我才意識到對他的傷害，但當時我的心情很亂，根本就無法對他說出安慰、鼓勵的話語。

晚上，我翻來覆去都睡不著，耳邊始終回蕩著小潮說的話，腦海里總是閃過他那絕望的神情。我知道這樣處理很不妥，他們肯定會有想法的，也肯定會存在矛盾的，這會影響到班級的團結(jié)穩(wěn)定。對小潮那樣更是大錯特錯，書上不是說“疑人不用，用人不疑”嗎？

第二天早上，當著全班同學(xué)和那女同學(xué)的面，我鄭重地從自己口

袋里掏出了五十元，還給了那女同學(xué)，說：“昨天的處理，太草率了，我鄭重向相關(guān)的同學(xué)道歉。我相信同學(xué)們所說的一切，相信三位男同學(xué)都沒有拿過那五十元，所以，這五十元我來賠。對于各位同學(xué)的人格來說，這五十元并不算得什么?！比嗤瑢W(xué)靜靜地看著一切。

接下來的一個月里，小潮明顯比以前沉默了，他不再像以往那樣大膽地開展工作，臉上更少了以往的陽光。我利用日記不停地和他談心，鼓勵他用言行來證明自己的人格。經(jīng)過半學(xué)期的努力，小潮慢慢恢復(fù)了以往的開朗、熱情，成了班級管理的主力。一直到畢業(yè)，班里發(fā)生的大事小事他總能及時地向我反映，并主動地為班級承擔了自己力所能及的事。因這件事，小偉也變得懂事多了，學(xué)會了尊重別人，學(xué)習成績有了明顯的進步，他的家長更是一再表示了對他轉(zhuǎn)變的歡喜和對老師教育成果的肯定。

現(xiàn)在，小偉還在學(xué)校繼續(xù)讀大專，每次遠遠看到我，他總會很快地走過來問好；小潮已畢業(yè)了，我不時會收到他問候話語，他還在QQ上對我說：在我心中，您是最好的老師！這一切讓我堅信：信任能創(chuàng)造神奇的教育效果。讓我們在教育中用信任激發(fā)孩子的上進之心，培育出具有美好人格的中專生吧。

第二篇：初中新生入校教育演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

上周，初一的同學(xué)們進行了為期一周的軍訓(xùn)。現(xiàn)在，他們又回到了學(xué)校，即將面臨的是緊張的學(xué)習任務(wù)。

在這里，我給大家介紹一些我的學(xué)習方法，相信它們一定會對你們有所幫助。

我認為，上課最關(guān)鍵，上課要活躍積極。老師提出問題后，要敢于舉起你的右手，發(fā)表自己的觀點或看法，不要害怕自己出錯，會被人笑。上課時，我很活躍，于是班上有人說我太激動，而我說上課激動不是錯!

弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經(jīng)歷：你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎?提出了?那么，你做對了。你將會弄懂正確答案，或許你的答案了，也或許老師對了，但你以后的答案一定會正確。

做作業(yè)時，你是否在遇到難題時就當逃兵?我想許多同學(xué)都有這樣的缺點。而我不是這樣的，我會花上幾個小時去攻克它。或許我攻克不了，那時我再放棄也不遲。這樣，如果我做對了，以后我做起來會更輕松;如果，我沒做出來，老師評講后，我對這些題的印象也深了。

當然，上面的這些你做得再好，而考試時狀態(tài)不佳，那不也是白費工夫。因此，考試時你需要一顆平常心?？荚嚽埃悴槐胤瓡鴱?fù)習，因為你可能發(fā)現(xiàn)一些知識點在前一天你沒復(fù)習，你會因此而感到緊張，影響了發(fā)揮。但是，你可以在腦子里鞏固知識點。

以上，便是我的一些學(xué)習方法，相信它們一定會對你們有所幫助。

最后，告訴大家以句話：“相信自己，你就是no.1!”

第三篇：校長在開學(xué)典禮上的演講稿：智慧教育，讓夢想開花

校長在開學(xué)典禮上的演講稿：智慧教育，讓夢想開花

尊敬的家長、親愛的老師、同學(xué)們：

當下好！

首先，我代表123中學(xué)全體師生和所有家長，提前祝愿我們的教師節(jié)日快樂！希望我們能繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。

9月1日央視的《開學(xué)第一課》想必大家都看過了，家長們很配合學(xué)校的工作，還在曉黑板里上傳了和孩子一起觀看的視頻，同學(xué)們還辦了一張關(guān)于《開學(xué)第一課》的手抄報，手抄報內(nèi)容辦的不錯，滿滿的正能量。不過9月2日一早就看到了不少網(wǎng)友在吐槽，不滿于開學(xué)第一課植入校外培訓(xùn)廣告，遲播15分鐘的事。中央電視臺廣告經(jīng)營管理中心于9月2日發(fā)出了《誠懇道歉》：9月1日晚，央視綜合頻道《開學(xué)第一課》播出前廣告太多，影響了家長和同學(xué)們準時收看。謹向家長和同學(xué)們表示誠摯歉意！感謝您的關(guān)心！我們將不斷改進工作，更好地為觀眾服務(wù)。——中央電視臺廣告經(jīng)營管理中心。

看到聲討道歉的文章后，我也想了很多，事情都是有兩面性的，我們要辨證的看待問題，為什么有些人只關(guān)注不好的方面，放大瑕疵呢？為什么我們不能積極正面的引導(dǎo)孩子呢？不是有句話是：“取其精華、棄之糟粕”嗎？當時我們在看的時候，我也確認過開播的時間，但是我的孩子也并沒有因為多看了幾分鐘廣告而影響看《開學(xué)第一課》的心情。今天想借此次機會談?wù)勎铱赐觊_學(xué)第一課的幾點心得體會：

一、知識改變命運

知識改變命運，這句話什么時候都不過時。給大家講述一下兒童文學(xué)作家孫云曉老師的故事。

孫云曉，出生于山東平民家庭?，F(xiàn)為中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員 ,中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長 ,首都師范大學(xué)特聘教授，國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室兒童工作智庫專家。他曾以一篇《夏令營中的較量》震撼全國，他的一系列教育觀點影響重大，如“教育的秘訣是真愛”、“沒有懲罰的教育是不完整的教育”、“良好習慣締造健康人格”等。教育代表作有《習慣決定孩子一生》、《孫云曉教育研究前沿書系》、《孫云曉教育影響力叢書》、《男孩危機》、《女孩危機》等。感興趣的家長可以看看他的書籍。今年7月份有幸聆聽了他的講座，得知他小時候有口吃的毛病，就是咱平時說的結(jié)巴。11歲之前的孫老師沒有讀過一本課外書，11歲時趕上文化大革命，有一次他哥哥從外面裝回家一書包書，天天坐在床邊看，受哥哥的影響，云曉老師也看了很多書。和小伙伴們玩游戲時他就把看過的故事講給他們聽，慢慢口吃的毛病改善了，說話不再結(jié)巴了，最終成為了大名鼎鼎的作家，還經(jīng)常去不同的地方作報告。他說他有三個好習慣，一是閱讀，二是寫作，三是講演。這三個習慣都是需要知識的積累的，他用所學(xué)知識改變了自己的命運。

二、夢想創(chuàng)造未來

李四光（1889~1971年），我國杰出的地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)造者和新中國地質(zhì)事業(yè)的開拓者與奠基人。他以獨到的學(xué)術(shù)見解創(chuàng)立的地質(zhì)力學(xué)，不僅圓滿地解決了各種地質(zhì)構(gòu)造型式的形成機制，而且成功地指導(dǎo)了找礦工作。根據(jù)他的理論，我國相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田、勝利油田、大港油田等重要油田，為祖國的社會主義建設(shè)做出了卓越貢獻。在國際上他也享有很高的聲譽。

1889年10月26日，我國著名的科學(xué)家李四光，就出生在黃岡縣城北的小村莊。李四光本名李仲揆（kuí），李四光這個名字，是后來李仲揆去上學(xué)的時候，需要填寫報名單，李仲揆誤將姓名欄當成年齡欄，隨手就寫了個“十四”這是他當時的真實年齡。可是，他馬上便發(fā)覺填錯了欄目，這下可怎么辦呢？聰明的李四光就在“十”字上加了幾筆改成“李”字，可“李四”這個名字實在不好聽，正在為難的時候，李四光抬頭看見堂中上方掛著一塊大匾，上寫“光被四表”,他靈機一動，在“李四”后面又加上了一個“光”字。從此，李仲揆又有了一個響亮的名字，就叫“李四光”.5歲的時候，李四光開始跟一位姓陳的老先生啟蒙，()6歲轉(zhuǎn)到父親的私塾里，隨父親念書。李四光學(xué)習的時候，刻苦認真，勤奮用功。每天從早到晚，朗讀、背誦、練字、作文忙個不停。他不貪玩，老師不在的時候，依然能獨自學(xué)習，而不像別的孩子一樣，爬桌子，踩凳子，鬧翻了天。李四光從小就喜歡動腦筋，問問題。有一次，他和小朋友一起捉迷藏的時候，看到村頭的一塊特別大的石頭，他就曾產(chǎn)生過這樣的疑問：這石頭是怎么來的呢？為什么周圍沒有這種石頭呢？成為科學(xué)家后他還科學(xué)地回答過他孩童時的疑問呢。

1902年冬，李四光進入武昌第二高等小學(xué)堂讀書，在這里，李四光學(xué)習非常用功，他如饑似渴地吸取各種知識，學(xué)習成績一直名列前茅。1904年7月，他被破格選派去日本公費留學(xué)。在日本，李四光首先進入東京弘文學(xué)院學(xué)習。1907年7月畢業(yè)之后，李四光又考入大阪高等工業(yè)學(xué)校。據(jù)說，這個學(xué)校每年僅能吸收中國留學(xué)生10名左右。在學(xué)校，李四光除了學(xué)習、生活，李四光還關(guān)心祖國的命運。他常步入留學(xué)生會館，聽演講，聽報告，結(jié)識了許多民主革命家。他剪掉自己的辮子表示站在革命一邊，擁護革命。1905年7月，李四光終于在東京見到了他敬仰的偉大的民主革命先行者孫中山先生，并參加了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命組織——“中國同盟會”.孫中山曾親切地摸著李四光的頭說，你小小年紀就參加革命，很好，一定要“努力向?qū)W，蔚（Wèi）為國用”.當時，李四光年僅16歲。

1911年10月10日晚，武昌起義爆發(fā)。當時，李四光正在北京參加留學(xué)畢業(yè)生的全國統(tǒng)一考試。他聽到消息后，異常興奮，立即收拾行裝南下?；氐轿洳痪?，李四光便被委托為湖北軍政府理財部參議。后來，又改任湖北軍政府實業(yè)部部長等職。然而，革命的發(fā)展并不是像他想象的一樣。不久，袁世凱上臺，打擊和排擠革命黨人。于是，李四光產(chǎn)生了再去讀幾年書，走科學(xué)救國的道路的想法。1913年7月，李四光由官派出國，赴英國伯明翰大學(xué)繼續(xù)深造。李四光是一位不知疲倦的學(xué)生，即使休息時間，也不放松學(xué)習，偶爾在假日走進公園，看看名勝古跡，身邊也總是少不了一疊報紙雜志，或是一卷厚厚的書籍。在林陰里，在流水旁，他一坐下來就抄抄寫寫，或是思考一連串的問題。但平靜的學(xué)習生活沒有持續(xù)多久，1914年8月4日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一時間，生活物資日益短缺，物價開始上漲，生活極度困難，許多留學(xué)生已無法忍受，紛紛離開英國。但李四光硬是憑著頑強的毅力和從小養(yǎng)成的堅忍精神，節(jié)衣縮食，克服了種種困難，把學(xué)習堅持了下來。他常常利用假期，跑到礦山做臨時工，賺錢維持生活，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。在這樣艱難的時候，他樂觀曠達，勞逸結(jié)合，利用業(yè)余時間學(xué)會了拉小提琴，并成了終生的愛好。

功夫不負有心人，1918年5月，李四光用英文寫成了一篇長達387頁的論文——《中國之地質(zhì)》，并提交伯明翰大學(xué)地質(zhì)系。6月，他通過了論文答辯。由于這篇論文的提出，李四光被伯明翰大學(xué)授予自然科學(xué)碩士學(xué)位。不久，李四光接到了北京大學(xué)校長蔡元培先生發(fā)來的聘書，請他回國擔任北京大學(xué)地質(zhì)系教授。6年多的英國留學(xué)生活就要結(jié)束了，盡管國內(nèi)依然是軍閥混戰(zhàn)，你爭我奪，李四光還是接受了邀請，帶著為真理奮斗的治學(xué)精神，帶著報效祖國的滿腔熱血，1920年5月，李四光結(jié)束了漫長的求學(xué)之路，回到北京，為祖國貢獻他的知識和學(xué)問。因為心中有夢想、有追求，最終李四光發(fā)展實業(yè)、造福人民的夢想得以實現(xiàn)。

還有開學(xué)第一課中的俞敏洪，新東方教育集團創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔任新東方教育集團董事長、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長、中華全國青年聯(lián)合會委員等職。因為他心懷夢想，并沒有因兩次高考失利而放棄學(xué)業(yè)，他于1980年考入北京大學(xué)西語系，1985年北京大學(xué)畢業(yè)，然后留校擔任北京大學(xué)外語系教師。1991年從北大辭職，1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，2006年帶領(lǐng)新東方在美國紐約證交所上市，2009年獲得CCTV經(jīng)濟人物 ,2012年獲得中國最具影響力的50位商界領(lǐng)袖。他的成功也印證了：心懷夢想，就能創(chuàng)造未來。

我在同學(xué)們辦的手抄報中看到有位同學(xué)這樣寫：青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現(xiàn)。

三、幸福是奮斗出來的總書記在2018年新年賀詞中說到：“廣大人民群眾堅持愛國奉獻，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。”是啊，人生就是一路奮斗一路精彩的過程，越奮斗，越精彩。奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

在這里我想向大家介紹一下董明珠，她是一位單親媽媽，也是原格力電器的總裁、董事長，女企業(yè)家，出生于1954年8月，2018年8月就任格力芯片公司董事長。她是一位中國家電行業(yè)的風云人物，一位風口浪尖的商海女性。經(jīng)歷十多年的時間，她從一名最基層的銷售人員成長為當今中國最大的空調(diào)企業(yè)——珠海格力電器股份有限公司總裁、董事長。董明珠力主創(chuàng)新，帶領(lǐng)格力打破日美壟斷，成為中國空調(diào)界唯一不受制于國外技術(shù)的企業(yè)。她的判斷左右著空調(diào)市場競爭的方向，影響并引領(lǐng)整個行業(yè)的健康發(fā)展。她推崇的經(jīng)營理念是“弘揚工業(yè)精神”,即領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)發(fā)展的一股“傻勁”和“吃虧的精神”.這種精神就是少說空話、多干實事，主動承擔社會責任的精神。自1994年底出任經(jīng)營部部長以來，董明珠領(lǐng)導(dǎo)的格力電器從1995年至2005年，連續(xù)11年空調(diào)產(chǎn)銷量、銷售收入、市場占有率均居全國首位。在這里聲明一下：在這里我絕不是在為格力空調(diào)做廣告，我只是很欽佩董明珠這位女企業(yè)家。

年輕的時候董明珠每天只睡5個鐘頭，到了現(xiàn)在董明珠也往往是在睡眠或打盹時想問題，一有什么想法，半夜一兩點，董明珠會跳起來，拿起本子就記下來，甚至半夜打電話給朱江洪。兩個為空調(diào)事業(yè)“瘋狂”的企業(yè)家！.董明珠卓越的經(jīng)營才能和管理水平，得到了社會各界的好評并屢獲殊榮，現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)成家立業(yè)，她們一家人過著幸福的日子。

四、結(jié)束語

奮斗過程中，辛苦是肯定的，但是最后收獲得到的快樂是：你成功了?！跋Ｍ銈円欢ㄒ逍训卣J識到，只有通過、經(jīng)歷過奮斗的人生，你回味的時候，才覺得你的人生價值才是有意義的?！眽粝肴绻麤]有努力，沒有拼搏，沒有奮斗，沒有一次一次面對失敗和挫折的挑戰(zhàn)，最終你是不可能站在夢想成真的顛峰上的。

老師們，新的學(xué)年希望大家能夠爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識和有仁愛之心的四有好老師，并做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng)新思維和奉獻祖國的引路人。

同學(xué)們，作為新時代的青少年，我們要勇于擔當，心懷夢想。充分發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，腳踏實地的走在圓夢的路上。

家長朋友們，我校的育人目標是：培養(yǎng)具備陽光心態(tài)、健康個性和良好道德品質(zhì)的現(xiàn)代人，我們的辦學(xué)愿景是辦一所高品質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代社會生存并具有公信力的現(xiàn)代化學(xué)校，我們致力于打造數(shù)字化的智慧校園。這些目標和愿景的實現(xiàn)，離不開家長的積極參與。我們老師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛可能沒你多，因為一個老師要關(guān)注四五十個孩子，但是我們老師和家長的目標是一致的，都是為了我們的學(xué)生、您的孩子能夠健康成長。為了我們共同的目標，希望家長能夠用心的配合學(xué)校和老師的工作。

老師們，同學(xué)們希望你們的夢想能在鄭州市第一二三中學(xué)開花。愿我們攜起手來，不忘初心，一路向前！我的講話到此結(jié)束，謝謝！

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2018年9月7日