第一篇：讀《小王子》有感

《小王子》讀后感

小王子――一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子――一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子――一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

《小王子》書中的象征不像多數(shù)現(xiàn)代寓言中所看到的各種寓言結(jié)構(gòu)；而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，包括那些已在他先期作品中被現(xiàn)實(shí)主義地描述過的。所有擠進(jìn)《小王子》的自然客體都是作者本人親身體驗(yàn)：曾經(jīng)感動(dòng)過他，是實(shí)質(zhì)，也是辛酸。如同呈現(xiàn)在面前一樣真實(shí)，就圣埃克蘇佩里而言，他往往能帶著讀者不可思議地超越物質(zhì)表層，發(fā)現(xiàn)精神的內(nèi)在聯(lián)系。發(fā)生在他或她的環(huán)境的客觀事物和主觀意識(shí)之間。它們并非是憑空想象，而是客觀現(xiàn)實(shí)，它們的含義被具有非凡想象力和語言天賦的人所領(lǐng)悟；他在一生中對(duì)本質(zhì)、存在、和目的等問題作著反復(fù)的思索。

就像圣埃克蘇佩里在《空軍飛行員》中說的那樣：“智慧考慮的不是事物，而是事物內(nèi)在聯(lián)系的意義。是深入觀察到的面目。智慧從形的觀察發(fā)展到神的觀察。愛自己產(chǎn)業(yè)的人會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)刻：發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)只是一堆錯(cuò)落不齊的物件的湊合。”

我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺到。

是的，《小王子》是一部童話，而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。

說實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，聽他用細(xì)小的聲音說：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，我忽然明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言”的奇跡意義。

書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃鹘忉??”“于是，我就不會(huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄危€有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子。”他們一定會(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了。” 圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，他總是喜歡問問題，并且一問到底。他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無華，沒有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。

在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。曾很多次在看的書里面都有提到《小王子》。以為是很深刻，很有內(nèi)涵的，也許是很晦澀的，然而，當(dāng)我捧起著本書的時(shí)候，心卻忽然放松了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感，它會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看

了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對(duì)《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的??

人類不斷進(jìn)化，社會(huì)不斷發(fā)展，技術(shù)不斷更新，人與人之間的聯(lián)系卻越來越少。圣埃克蘇佩里所處的時(shí)代，是“每個(gè)人都要登記入冊(cè)、貼上黑白標(biāo)簽、被迫采取立場(chǎng)的時(shí)代”，是一個(gè)思想混亂，動(dòng)蕩不安的時(shí)代，圣埃克蘇佩里向往著天空的自由，窒息于當(dāng)時(shí)的政治空氣，于是描畫了一個(gè)格外純真、充滿童趣的世界，創(chuàng)造出一個(gè)默認(rèn)時(shí)羞答答臉紅，生氣時(shí)金頭發(fā)在風(fēng)中亂搖的小安東尼，以孩子氣的天真的語言，告訴人們：不顧精神價(jià)值，不顧人與人的交往，不顧環(huán)境保護(hù)，世界將會(huì)是“一顆孤星下兩條交叉的彎線”。

醉心于政治權(quán)力的國王，愛慕虛榮的自大狂，自相矛盾又自我麻醉的酒鬼，惟利是圖的商人，孜孜不倦但又因循守舊的點(diǎn)燈人，只知道埋首寫作卻不注重現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家，每一個(gè)都是可笑又可悲的。他們整天忙忙碌碌，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，像一群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠的低語。

只有孩子們知道自己在尋找什么——建立聯(lián)系，這樣，“我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”當(dāng)你有了一個(gè)新朋友時(shí)，你應(yīng)該了解“他喜愛什么樣的游戲”，“他是否收集蝴蝶標(biāo)本”，而不是“他父親掙多少錢”。這種孩子式的看待世界的態(tài)度多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。

沒有人永遠(yuǎn)童年，可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份真純的童心。圣埃克蘇佩里以著他的自由、純潔，為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿童話色彩的兒童世界，讓人們?cè)谶@個(gè)格外純真、充滿童趣的世界里蕩滌心靈，反璞歸真。

永遠(yuǎn)的童話我們永遠(yuǎn)去讀。這部充滿詩情畫意的小小作品憑著其童話美和哲思美在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，經(jīng)久不衰。從九歲到九十歲，不限于年齡，每個(gè)人都可以以自己的方式來體會(huì)到書中深遠(yuǎn)的柔情和哲理。“像《小王子》這類的童話，出自依靠星星指引方向的飛行員之手，我們也就不用為格林兄弟遺憾了。”2

《小王子》教會(huì)了我人生的意義以及如何來對(duì)待我的人生，讓我明白了愛與責(zé)任的關(guān)系！會(huì)讓我受用一生。

第二篇：讀《小王子》有感

讀《小王子》有感

讀《小王子》有感1

《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·埃克蘇佩里的名字，是因?yàn)樗眠@個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。

《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”。《小王子》為我們打開許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對(duì)話，面對(duì)裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會(huì)有真正的收獲。

《小王子》是一片希望。“滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的`意外”……《小王子》用淺顯天真的語言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。

《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)椤皭蹧]有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節(jié)點(diǎn)，需要用愛去編織，用愛守護(hù)童年、用愛點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿愛。

讀《小王子》有感2

暑假里我讀了《小王子》這本書，這本書是由法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所寫的。他是法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠，入祀先賢祠是法國人至高無上的殊榮，這里供奉著法國歷史上最杰出的人物。

安托萬寫的《小王子》是一本充滿哲理的書，這本書里有很多個(gè)隱藏在故事情節(jié)當(dāng)中的道理，有很多話都蘊(yùn)涵著深刻的內(nèi)涵，令我印象最深的.是這句話：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗谀硞€(gè)地方隱藏了水井。”正如小王子所說：“我看見的是軀殼，最重要的東西是看不見的。”我覺得這句話的道理是永遠(yuǎn)不要放棄一絲絲希望，因?yàn)橄Ｍ悄茏屛覀冇袆?dòng)力去克服任何困難的。希望雖然只是一個(gè)信念，他是看不見的，但希望就像大海上的航標(biāo)給我們指引方向，給我們動(dòng)力。

這段話讓我想到了一個(gè)我曾經(jīng)看過的故事。故事是這樣的：有一個(gè)人獨(dú)自駕駛著飛機(jī)，穿越撒哈拉沙漠，但是途中墜毀了。他身上也沒有帶水，只有一個(gè)蘋果。他沒有辦法，只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午，他已經(jīng)渴得不行了，但是他還是沒吃那個(gè)蘋果，因?yàn)樗耄阂俏疫€留著這個(gè)蘋果，就還有一點(diǎn)希望，這樣我到實(shí)在渴的時(shí)候可以吃。到了第三天，他熱得暈倒了。等他醒來的時(shí)候已經(jīng)被當(dāng)?shù)厝怂偷结t(yī)院了，他的手里還攥著那個(gè)已經(jīng)干了的蘋果。如果當(dāng)初沒有這個(gè)蘋果，他有可能熬不過兩天。

人生如沙漠，信念就是那個(gè)蘋果，在沙漠中迷路的人，他們?yōu)榱俗叱錾衬M可能地保留最后一點(diǎn)水，這最后一點(diǎn)水就是希望。這讓我想到了希望工程，希望工程就幫助了千千萬萬個(gè)貧困家庭的失學(xué)兒童，使他們重返校園，改變了大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，點(diǎn)燃了他們對(duì)生活的希望。我想這就是這項(xiàng)事業(yè)叫希望工程的原因吧！

一個(gè)人失去了信念和希望，他往往會(huì)一事無成。“做人如果沒有夢(mèng)想，跟咸魚有什么分別！”這句電影臺(tái)詞也是這么說的。

在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也要相信自己、自信、要樹立信念，相信通過自己的努力能克服學(xué)習(xí)上的困難。

通過看《小王子》，我懂得了很多道理，收獲很大。如果你對(duì)這本書感興趣，也趕緊去看一看吧。

讀《小王子》有感3

我最初看法國作家安托萬徳圣埃克蘇佩里寫的《小王子》，是看的電子版，忘記是什么理由讓我打開了它，一看就停不下來，利用午休的一小段時(shí)間，一氣呵成看完，時(shí)間怎么過得完全忘記，只是覺得寫得太好了，語言毫不花俏極其樸素純凈，無論是敘述還是小王子和飛行員的對(duì)白，都簡單得連學(xué)齡前的兒童也能夠理解。這種大巧若拙、返璞歸真的寫作技巧是很少見的，反觀現(xiàn)在的書有太多充滿了華麗辭藻和美輪美奐的奢華，讓人迷失在文字的叢林里，讀完之后不知所云可惜了大好時(shí)光。

由天津人民出版社出版李繼宏翻譯的.這個(gè)版本的《小王子》翻譯成漢語只有兩萬五千字，是名副其實(shí)的短篇小說，包括導(dǎo)讀和正文，圖文并茂，是非常值得收藏的好書。它雖然短小，但是充滿了象征和隱喻，非得多讀幾遍才能體會(huì)到它的好，每次我再看都覺得又發(fā)現(xiàn)了新的驚喜。它絕不僅僅是一本普通的暢銷童話書，這部作品在敘事藝術(shù)、哲學(xué)理念和語言技巧都有極高的成就。整書包含五個(gè)部分：鋪墊、發(fā)展、高潮、回落和災(zāi)難，絲毫不顯得局促。它的古典美還體現(xiàn)在敘事視角的變化上，敘事視角是隨著敘事結(jié)構(gòu)而變化的，環(huán)環(huán)相扣的人稱轉(zhuǎn)換使這本書讀起來有如欣賞流暢而華美的奏鳴曲。

書中的第一幅畫，那幅看上去像帽子實(shí)際是蟒蛇在吞食大象，令人印象深刻。《小王子》本身就很像那幅畫，看似簡單的故事隱藏著無數(shù)和作者生平及其先前作品相關(guān)的信息，書里幾乎每個(gè)角色、每個(gè)場(chǎng)景都有強(qiáng)烈的暗示等著細(xì)心的讀者去發(fā)現(xiàn)。

這本書的好處還有很多，一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特，我認(rèn)為看一看這本書很不錯(cuò)，也許你能有更多的發(fā)現(xiàn)。

讀《小王子》有感4

《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所寫的童話。一本適合于成人閱讀的童話，優(yōu)美的文字表達(dá)著千般思緒，精致的插畫描繪著萬種故事。

小說以一個(gè)飛行員的視角去講述外星“小王子”“歷險(xiǎn)”的故事。小王子從自己的星球獨(dú)自一人前往地球，在這場(chǎng)旅行中小王子遇到了各種各樣的角色和事物，有狐貍、蛇、天文學(xué)家、國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、扳道工、只有三瓣花朵的沙漠花以及玫瑰園。

小王子的星球上長出了一朵矯揉造作的玫瑰花，他看著花骨朵一天天地長大，玫瑰一天天地長成最美麗的樣子。玫瑰會(huì)用矯情又脆弱的聲音讓小王子為她澆水，為她擋風(fēng)，小王子也會(huì)聽她發(fā)牢騷，維護(hù)她的虛榮心。在小王子離開之前，只有玫瑰與他看日出日落，等時(shí)光流逝。離開后雖然見識(shí)到更廣闊的天地，也會(huì)遇見一些奇怪的人與物，但是發(fā)現(xiàn)只有玫瑰是他獨(dú)一無二的玫瑰。這世上或許有無數(shù)朵令人驚艷的花朵，可每一朵都不是他最鐘愛的那一朵。

小王子對(duì)玫瑰真摯地說：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風(fēng)保護(hù)的是她，我除過毛毛蟲的是她，我傾聽過她的哀怨，傾聽過她的沉默，她是我的玫瑰”。

就好像愛情一樣，也許會(huì)遇到無數(shù)個(gè)有才華，長的漂亮的人。可到最后在一起的`永遠(yuǎn)是最愛最合適的那一個(gè)。走的再遠(yuǎn)，小王子最后還是要回到自己的星球，回到玫瑰的身邊。可也同樣是因?yàn)榭吹降娘L(fēng)景多了，他才會(huì)意識(shí)到只有玫瑰是他最不可割舍的。可是啊，當(dāng)我們羨慕于玫瑰的同時(shí)卻也不可避免的會(huì)同情狐貍，她也是被小王子馴服過的，可小王子還是離開了她。他只記得要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)卻忘了狐貍。這也許是一種舍與得，當(dāng)我們想要一樣?xùn)|西時(shí)，總要學(xué)會(huì)舍棄，沒有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。

很多人都說《小王子》是在用孩童的天真去抨擊成人世界的虛偽與麻木，可我想說，既然成人世界那么的不好，難道我們就不能長大了嗎？何況小王子遇到的每一位成人都不是麻木的。他們也只是在堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的。也許他們令很多人無法理解，但這沒有什么錯(cuò)。只是他們所堅(jiān)持的和小王子不一樣而已，成人的世界遠(yuǎn)沒有那么糟糕，只是每個(gè)人的境遇和努力的方向不同。

正是因?yàn)椴煌覀儾拍芸吹讲煌娘L(fēng)景，聽到不同的聲音！

讀《小王子》有感5

小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號(hào)星球上——一個(gè)西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對(duì)他說：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財(cái)產(chǎn)，大笑著說：“這多么有意義啊。”

原來，意義就是能帶來財(cái)富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號(hào)星球，那個(gè)小的只能裝下一個(gè)人和一盞燈的星球，在他目睹了點(diǎn)燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個(gè)人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個(gè)國王、那個(gè)愛慕虛榮的人，那個(gè)酒鬼和那個(gè)商人啊，他的工作至少是有點(diǎn)意義。當(dāng)他點(diǎn)亮路燈的時(shí)候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時(shí)候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實(shí)是有用的。”當(dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過路的人一絲愉悅；當(dāng)一顆星星閃爍，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人抬頭時(shí)帶來一絲溫暖；當(dāng)樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認(rèn)為，他們是有用的。

小時(shí)候，大人奪過我的'水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍(lán)色的天空皺成灰暗的一團(tuán)，讓我目送它被扔進(jìn)垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后呵斥我說：“你要做點(diǎn)有意義的事啊!”當(dāng)他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領(lǐng)先時(shí)……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個(gè)奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時(shí)我會(huì)驕傲的解釋：“這是因?yàn)椴莸厣系男『⒋蛄藗€(gè)大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了。”這時(shí)父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個(gè)大人一個(gè)小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數(shù)字。

也讓我能對(duì)意義有自己的理解。

有意義的東西能讓我快樂。

讀《小王子》有感6

今天我看了一部充滿哲理的童話電影——《小王子》，這部電影不僅僅是孩子看的，也是給成人的。

小王子開始了他漫長的旅途，他遇見了徒有虛名的國王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的企業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家，然而這些大人們對(duì)小王子來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長帶給我們的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與愛虛榮、酒鬼、企業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家這樣的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

所有的人都會(huì)長大，也都會(huì)有變化，小王子小時(shí)候是多么不愿意長大，但小王子還是長大了，變得和那些他所討厭的大人一樣，小王子以前是憂傷的，他害怕自己變成大人。“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的'花，但只有你是我獨(dú)一無二的玫瑰。”這句話是小王子說的，一開始小王子是失落的，因?yàn)樗詾樗拿倒寤ㄊ仟?dú)一無二的，但事實(shí)也是如此，在他心中這是他唯一的、獨(dú)一無二的玫瑰花，她與別的玫瑰花意義是不同的。每個(gè)人心靈深處都會(huì)有單純的影子，世間有愛，自有真情在，即使我們長大，或許身后也會(huì)有那獨(dú)一無二的玫瑰和狐貍在等，多想自己能夠保持童真，不做去一個(gè)小時(shí)候討厭的大人。

飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。小王子來自B612星球，B612星球只有一間房子那么大，只要把椅子一轉(zhuǎn)就可以看見落日，他擁有三座火山和一朵玫瑰花，他與玫瑰花彼此相愛，但玫瑰花有自己的驕傲，她把對(duì)小王子的愛藏在心頭，裝作不在意，他們之間的愛是令人捉摸不透的。盡管小王子很愛玫瑰花，但是小王子還是離開了這個(gè)星球，去別的星球探索了。

這是老飛行員告訴小女孩的，小女孩也很向往小王子的生活，在老飛行員出事時(shí)，小女孩去找小王子了……但在找到小王子之后，小女孩發(fā)現(xiàn)小王子不在有童真了，他與那些大人一樣了，大人想把小女孩抓去調(diào)教，但關(guān)鍵時(shí)刻小王子救了小女孩，恢復(fù)了他所有的童真。

小王子在我的記憶中永遠(yuǎn)是那個(gè)童真的小孩子。

讀《小王子》有感7

小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小男孩 ，小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上，這個(gè)星球只有三座活山。小王子去過很多星球，他在不同的星球認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的'國王，斤斤計(jì)較的商人、地理學(xué)家、車夫。小王子最喜歡車夫了，因?yàn)檐嚪蜃鍪鲁种院悖⊥踝尤チ嗣利惖牡厍颉⒂鲆娏松吆秃偂⑦€和狐貍成為了朋友。這本書告訴我很多道理。

讀《小王子》有感8

相信每個(gè)人都看過一幅蛇吞大象的帽子，這幅畫出自法國作家安托萬德圣埃克蘇佩里的《小王子》。最近我?guī)е闷嫘目赐炅诉@本帶有古典戲劇敘事結(jié)構(gòu)的小說，看完深感惋惜和慚愧，惋惜的是沒有在最天真浪漫富有想象力的年齡去看這本書，慚愧的是在讀這本書之前，只覺得這是一本兒童故事書，不適于一個(gè)二十幾歲的人讀，可翻開幾頁就被小王子的奇妙旅行所吸引。

哲學(xué)流派的寫作方式（人的`本質(zhì)是由她的存在決定的—存在主義核心命題）讓人撲朔迷離。小王子和飛行員的對(duì)白中總有這樣一句話“大人真是奇怪…大人真是非常奇怪呀…我有點(diǎn)像大人了，已經(jīng)變老了”

再結(jié)合小王子在星球上遇到國王，虛榮的人，愛喝酒的人，商人，掌燈的人。人性的對(duì)比凸顯出來，諷刺成人世界現(xiàn)實(shí)功利虛偽，死板與教條，呼吁大家不要喪失一個(gè)人內(nèi)心的安寧和快樂。

“重要東西用眼睛是看不見的。很多東西是因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗。但眼睛看不見的，應(yīng)該用心去尋找。”

小王子遇到狐貍，明白了“訓(xùn)化”的涵義—即創(chuàng)造關(guān)系。因?yàn)椤坝?xùn)化”，彼此成為需要成為朋友成為彼此的獨(dú)一無二。狐貍告訴小王子一個(gè)秘密，使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值，那句“我要為我的玫瑰負(fù)責(zé)...

對(duì)比的寫作手法將人性中的珍惜和責(zé)任顯現(xiàn)的淋漓盡致，富有詩意的語言卻帶給我們一種較為純凈的感受，褪去世間紛擾與雜質(zhì)，尋求生活的真諦，尋到了一種失去很久的治愈。

本書的作者—圣埃克蘇佩里，先賢祠內(nèi)紀(jì)念碑上的碑文：“詩人、小說家、飛行員，1944年7月31日?qǐng)?zhí)行偵察任務(wù)時(shí)失蹤。”很好地概括了安托萬的一生。盡管偵查機(jī)的殘骸已經(jīng)在大海中找到，但我更愿意相信這個(gè)浪漫的結(jié)局：作者伴隨小王子的時(shí)空旅行，共同消失于天際。

讀《小王子》有感9

假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，凈化著我們的心靈。

《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”故事中圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，讀到這里，我感覺到了他心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

小王子在旅行中接觸著新的人和物，小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的.責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。”我們應(yīng)該好好體會(huì)。這里面蘊(yùn)含著很多哲理，通過一個(gè)個(gè)精彩的故事告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西將影響我的一生，教會(huì)了我們對(duì)責(zé)任與愛的理解，小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，都會(huì)深深影響著我們。

讀《小王子》有感10

在暑期的時(shí)候，媽媽給我買了一本名叫《小王子》作品的書，對(duì)我感觸很深。

《小王子》作品這本書講述了包括“小王子”“飛行員奇遇記”“夜航記”“幸福王子”四個(gè)故事集錦。

其中“小王子”是寫作者在一個(gè)荒無人煙的星球上孤獨(dú)的生活，書中描寫的場(chǎng)景讓人真實(shí)的置身于作者所要敘述的孤寂荒漠的環(huán)境下，非常生動(dòng)逼真，當(dāng)他遇到了來自外星的另一個(gè)王子時(shí)，他這種孤獨(dú)的生活也就結(jié)束了，兩人成了無話不說的好朋友，每天生活在一起。但是沒過多長時(shí)間，小王子走了，那個(gè)王子很傷心，但他相信小王子終究會(huì)回來的'。而另外三部中最好看的我覺得是“幸福王子”其中簡單概括主題就是描述的幸福王子看到了世上的種種不幸因此痛碎了自己的心。

小王子告訴我孤獨(dú)的時(shí)候是最難熬的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有人會(huì)關(guān)心自己，對(duì)事物的未知性，對(duì)自己是否能活下去等等令人可怕的問題會(huì)接踵而來，這也讓我認(rèn)識(shí)到我們?nèi)伺c人之間溝通與交流是多么的重要，之后遇到另一個(gè)王子也讓我知道生活中有一個(gè)知心朋友會(huì)讓自己的生活豐富多彩，也會(huì)使自己的人生道路更加一帆風(fēng)順，而“幸福王子”帶給我的啟示則是我們總不能把看不見的事情想的過于美好或是過于理想化，要看到事物的兩面性和實(shí)質(zhì)。

這就是我在暑期讀的《小王子》作品，你讀過嗎？

讀《小王子》有感11

每當(dāng)提起《小王子》這本書，周圍的人總是似笑非笑地對(duì)我說：“喲，都讀大學(xué)了，還看小王子啊？”，我不可置否地笑笑，算是回答。在他們眼里，似乎只有鴻篇巨制才值得反復(fù)閱讀，像《小王子》最多只能算是兒童讀物，是不值得仔細(xì)讀的。我只能說，這些人離純真的時(shí)代，真的已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。就像作者所說的，“所有的大人都來自童年，盡管很多人都忘了這一點(diǎn)。”

還記得第一次看《小王子》的時(shí)候，確實(shí)是把它當(dāng)做一本兒童讀物。書的內(nèi)容很簡單，說的是一個(gè)小王子，住在一個(gè)和他差不多大小的星球上，他有三座火山，兩座活火山，一座死火山，還有一朵性情奇怪的玫瑰花。沒有任何突兀離奇的情節(jié)，甚至連童話該有的浪漫和夸張都沒有，胡亂地看了一遍后，這本書就被塵封了。如今，斗轉(zhuǎn)星移，經(jīng)歷了一些人事的變遷之后，我已不是當(dāng)年那個(gè)滿懷夢(mèng)幻的小女孩，再度拿起這本書，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。這一次，卻讓我感慨萬千，原來，很多事，《小王子》已經(jīng)教過我們。

一

如果你對(duì)大人們說，我看見了一棟用紅磚蓋成的漂亮房子。窗口爬滿了天竺葵，屋頂還有鴿子呢，他們可能感覺不到，除非你說；我看盡一棟房子，它價(jià)值兩萬美元！他們便會(huì)贊美說，哦，那可是個(gè)漂亮房子！這就是大人和小孩截然不同的價(jià)值觀，小孩的世界永遠(yuǎn)是充滿想象的童話，而大人的世界里似乎只有數(shù)字；小孩子會(huì)很關(guān)心一只甲殼蟲背上有幾個(gè)黑點(diǎn)，而大人只關(guān)心存折上的數(shù)字有沒有上升；除此之外，他們還會(huì)大聲呵斥小孩去做他們眼里所謂的正事，比如說背枯燥的數(shù)學(xué)，語文。很多小孩就這樣放棄了許多本可以成為畫家或音樂家擁有的輝煌生涯，并永遠(yuǎn)也不知道泥土有多么芳香；小孩子會(huì)用有沒有趣去衡量一件事，而大人只在乎這件事有沒有用。于是，許多小孩子就這么孤獨(dú)的.，不被理解的成長為大人，而那些忙著干正事的大人們，永遠(yuǎn)也不知道自己想要的是什么。

二

人，坐著特快列車出發(fā)，卻不知道自己找什么。他們擠來擠去，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)……不值得這么麻煩。

人似乎從一出生起就開始在尋找，拼命睜開眼睛，打量這個(gè)看似新奇的世界。等到可以行走的年紀(jì)，就急不可耐的向外面的世界奔去。為了尋找自己想要的風(fēng)景，拼命加緊自己的步伐。從幼兒園到小學(xué)，再到初中，然后用盡各種辦法升入重點(diǎn)高中，又削尖了腦袋往名牌大學(xué)擠。本以為可以松口氣，可大學(xué)的競爭更激烈，因?yàn)槌隽诉@扇大門，我們面臨的便是生存問題。于是我們更忙了，忙著過級(jí)，忙著拿各種各樣的證，忙著考研，忙著考公務(wù)員，忙著出國留學(xué)……我們身上背負(fù)的東西越來越多，背彎的已經(jīng)直不起來看路邊的風(fēng)景。我想，可能直到倒下去的的那天，我們都不知道自己真正想要的是什么。其實(shí)，最美好的東西，我們都曾擁有過。就像小王子，為了他的追求之路，離開了他的星球和他深愛的玫瑰花，開始了他的探險(xiǎn)之旅。可是，在游歷一些稀奇古怪的星球，遇到一些匪夷所思的人后，小王子才明白，其實(shí)他最想要的，還是他的星球和那朵獨(dú)一無二的玫瑰花。可是這一切都明白的太晚太晚，小王子回到最初降落的地方，請(qǐng)求蛇將他帶回去，于是，只一瞬，沒有發(fā)出任何聲音，小王子的身體像一顆樹般倒在沙地上——他追求之路的起點(diǎn)，也是他生命的終結(jié)點(diǎn)。

這其實(shí)也是我們的人生。我們不懂得珍惜，于是開始不斷尋找。當(dāng)我們尋找時(shí)，就已經(jīng)在失去。當(dāng)我們一無所有時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有那么多美好。然而一切都已經(jīng)太遲，我們?cè)僖矡o法回到原來的地方。

三

一旦你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也不能分開。這是狐貍對(duì)小王子說的一句話。人與人也是這樣，需要彼此馴服，如果心靈之間沒有真正的碰撞，沒有理解，那么兩顆心的溫度是無法真正融合在一起的。在他眼里，你就和千千萬萬個(gè)她一樣，在你眼里，他也和千千萬萬個(gè)他一樣，誰也不是誰的獨(dú)一無二。而我們的心一旦被對(duì)方馴服，我們就會(huì)完全屬于對(duì)方，情感完全交由對(duì)方支配。就像狐貍對(duì)小王說的：你的頭發(fā)是金黃色的，這些谷子，也是金黃色的，這會(huì)讓我想起你，我會(huì)愛上麥浪的聲音。當(dāng)我們有了自己的獨(dú)一無二后，這個(gè)世界會(huì)變得一個(gè)小時(shí)比一個(gè)小時(shí)不同，一天比一天不同，一切只因?yàn)椋莻€(gè)你被他馴服的人。

四

只有用心才能體會(huì)，內(nèi)中的本質(zhì)是眼睛看不到的。正是你為那朵玫瑰付出的時(shí)間，才使你的生命變得如此重要。

我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，但是誰也無法真正掌控自己的命運(yùn)。我們?cè)谔綄な挛锏倪^程中，總是習(xí)慣把肉眼所看到的信息直接傳達(dá)到大腦，主觀地去思考，去判斷，而忘記了用心去感受。正因?yàn)槿绱耍覀冎荒芸吹缴畹谋硐螅瑑?nèi)里永遠(yuǎn)也無法得知，我們的命運(yùn)就這樣一次又一次的被看錯(cuò)。但我們?yōu)檎瓶孛\(yùn)所付出的時(shí)間，將是我們生命中最重要的時(shí)光。就像小王子最后對(duì)地球上成千上萬的玫瑰說的那段話：”盡管那朵玫瑰看起來和你們一樣，但對(duì)我來說，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜瑸樗稚喜Ａд郑瑸樗龘跎掀溜L(fēng)，為她殺死毛毛蟲，還因?yàn)槲颐刻靸A聽她的話語，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)椋俏业拿倒濉?/p>

很想知道那朵玫瑰花的結(jié)局是怎樣，她是不是會(huì)在等小王子回去，在她睡覺之前，等小王子為她細(xì)心的蓋上玻璃罩。或者是她去了別的星球，癡心地尋找她的小王子。更或是，她沒有等到小王子回去，就化作了五億顆星星中的一顆，和小王子掛在同一個(gè)夜空，當(dāng)我們推開窗望向夜空的時(shí)候，他們便一起發(fā)出銀鈴般的笑聲。

后記

《小王子》這本書，我看的太早，明白的卻太晚，它教會(huì)了我們這么多事，然而，當(dāng)我開始懂得這本書的意義時(shí)，我已經(jīng)走完了我生命的四分之一——我生命中最美好的時(shí)光。

讀《小王子》有感12

《小王子》是一本諷刺小說，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國王的威嚴(yán)，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對(duì)玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。

但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。

我對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲以焕斫飧赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。

上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。

母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想，與其在這里等著父親來接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來到校門口，有一個(gè)熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”。“這個(gè)孩子真幸福，家長在冰雨中一定站了很久。”我心里羨慕著，從這位家長身邊走過。“楊紅！”我居然聽到了父親的聲音，不會(huì)是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來了？”父親不答卻說：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。

一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的.冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來，但我并不覺得冷，因?yàn)槲疑砼杂幸粋€(gè)愛我的人——我的父親。

在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想用我的心，去愛我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。

讀《小王子》有感13

人越長大越孤單。

——題記

我說，我最愛的一本書就是《小王子》。

前幾個(gè)星期，班長從學(xué)校圖書館借來了一些書籍——各種各樣的書籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛的書進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個(gè)星期才看完這本不長的童話書，那開頭直到中間都沒有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽別人說“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說的話。我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對(duì)《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。

那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……

“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬萬的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起。《小王子》給了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的.四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。

看見在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長的童話。

《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

讀《小王子》有感14

寒假里，我看了《小王子》這本書，看完這本書以后，我有很大的感觸，特此分享我的讀書。希望大家會(huì)也喜歡這本書。

《小王子》這本書作者是一個(gè)飛行員。在他六歲的時(shí)候，他畫了一幅畫：一條巨蟒在吞吃一只野獸，他又畫了一條蟒在吞吃一只大象，他問大人們這張畫可不可怕，大人們都說：＂就是一頂帽子嗎！有什么害怕的！＂她自言自語的地說：＂我畫的并不是帽子，而是一條巨蟒在消化一條大象，后來他長大了，當(dāng)上了一位英俊的飛行員，他開飛機(jī)到了沙漠出了故障，在那里遇到小王子。

小王子的頭發(fā)是金色的，他是從B612號(hào)小行星來的，B6124號(hào)小行星上有猴,面包樹，一朵驕傲自滿的花，還有活火山和死火山他在那里覺得很不開心，因?yàn)槟嵌浠ɡ鲜墙o他帶來麻煩，他就想離開B612號(hào)小行星。

他聽說周圍有七顆小行星，就出發(fā)旅行。第一顆行星上住著一位威風(fēng)的`國王。第二顆行星上住著一位愛虛榮的人。第三顆行星上住著一位酒鬼。第四顆行星上住著一位實(shí)業(yè)家。第五顆行星上住著一位點(diǎn)街燈的人。第六顆行星上住著地理學(xué)家。第七顆行星上就是我們的地球，小王子在地球上遇到了蛇和狐貍，狐貍說人們有槍，他們還打獵，真是件不好的事，他們做過的唯一的好事就是養(yǎng)雞。最后他們告別后依依不舍地離開了。

我們?cè)诘玫降臅r(shí)候也在失去，可是當(dāng)我們同一種事物建立某種聯(lián)系后，得到和失去也不是那么重要了，重要的是我們有一種平和的心態(tài)。

讀《小王子》有感15

相信大家一定有一些書沒有讀過那就讓我來給大家講一講《小王子》吧！小王子生活在一個(gè)叫做B162的小行星上，那一個(gè)小行星很小只有三座火山而小行星上也只有一個(gè)叫小王子的人和一朵驕傲的玫瑰。

有一天，小王子終于要為玫瑰出發(fā)了。他首先來到了國王的星球，可是那里一點(diǎn)都不好，于是他又來到了一個(gè)商人的星球，可是也不好，于是又來到了一個(gè)酒鬼的星球，但他太愛喝酒，于是來到了點(diǎn)燈人的星球，這一也是唯一一個(gè)讓他認(rèn)為有意義的工作。然后來到了一個(gè)地理學(xué)家的星球，向地理學(xué)家請(qǐng)教去哪一個(gè)星球，最終來到了地球上。然后遇到了我，也遇到了狐貍和蛇。在我把飛機(jī)修好了的.那一天，小王子也被蛇咬死了，他說：“這樣子可以讓我脫離肉體的困難。”別看他來到了這么多星球，可是充分證明了一個(gè)道理。那就是只有用心看才能看得清楚，重要的東西是用眼睛看不見的。

第三篇：讀《小王子》后有感

讀《小王子》后有感

讀《小王子》后有感1

故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面，沒有女巫對(duì)公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過，相遇就那么簡單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。

飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語調(diào)，模仿的小孩子的說話方式，給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著，卻無比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么？

小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿溃菢拥莫?dú)一無二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴粒⊥踝与x開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任？這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。

每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。過了好一會(huì)，他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有。”就這樣，死了么？那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕；想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰；想起他去過六個(gè)星球，遇見了一些所謂“大人”的生物；想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他啊！

合上書的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結(jié)束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。

讀《小王子》后有感2

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

在這個(gè)暑假里，我看了好多本書，《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等，最令我受益匪淺的是《小王子》。

《小王子》這本書主要寫了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球。

讀了這本書，讓我明白了什么是愛，什么是責(zé)任。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都存在著許多愛與責(zé)任。只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

有一天，我去外面散步，不小心踩死了一只螞蟻，我當(dāng)時(shí)很傷心，因?yàn)槲也人赖氖且粋€(gè)小生命，過了幾分鐘后，我看見許多螞蟻從四面八方跑出來圍在那只螞蟻身邊，像在舉行追悼會(huì)，看到這一幕，我深深地震撼了，原來這就是愛，這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

通過讀《小王子》和經(jīng)過這件事后，我看見有人需要幫助時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，幫助他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，給予他人更多的愛。

讀《小王子》后有感3

“請(qǐng)你馴服我吧！”有時(shí)候，覺得狐貍是幸福的。人總是愛比較，他們有的我沒有，而我有的他們沒有。我們總是在比較中找到自我，卻也在比較中迷失自我。我們總是在他人身上找自己的過錯(cuò)，殊不知他人也同樣如此。

我喜歡那只漂亮的等愛的狐貍。因?yàn)樗麊渭儯瑥牟槐容^。“如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。”“等愛”，聽起來挺唯美，實(shí)則很殘酷。愛上一個(gè)人，一個(gè)滿頭金發(fā)的孩子，就連看到一片金燦燦的稻田都會(huì)想起他，在狐貍的心中小王子已經(jīng)成為了他的主人，他已經(jīng)馴服了他，卻得不到他的愛。他只是一個(gè)孤獨(dú)的狐貍。日日夜夜與沙丘為伴，年年歲歲與獵人想周旋。

世人都以狡猾懶惰把它命名，然而他是需要愛的`。那不經(jīng)意的溫存已足以讓狐貍為了這個(gè)沒有結(jié)果的愛一直等下去。但是狐貍還是幸福的。因?yàn)橐雇硖焐蠏熘臒o數(shù)星星的其中一顆上就有他所思念的人兒，那時(shí)，整個(gè)夜空都在歌唱。人們是固執(zhí)的，他們不懂得變通，可以說，世上沒有誰能夠有狐貍這份發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)。我們不懂得怎樣愛身邊的人，我們不會(huì)等待，我們沒有學(xué)會(huì)包容，我們只是一味強(qiáng)調(diào)我們是特殊的，我們是渴望被愛的。然而沒有付出，神是不會(huì)張開他緊閉的雙眼的。更何況，我們一天天在無意中傷害著我們愛的人。

人人都愛小王子，狐貍，玫瑰，飛行員······是怎樣的特質(zhì)讓小王子一次次的得到愛？我們很難說小王子是一個(gè)懂得愛人的人，我們也弄不清除為何小王子處處展現(xiàn)出他對(duì)玫瑰的愛以及玫瑰對(duì)他的愛的同時(shí)，故事里的人物會(huì)義無反顧的愛上這個(gè)單純的小王子。也許就是因?yàn)樾⊥踝訂渭內(nèi)缫粡埌准垼娜松蝗菰S有任何人在上面寫下一些污穢的話語，抹上半分不協(xié)調(diào)的色彩。他的白紙上只有他和所愛的人留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看不透，就像飛行員畫的小羊，我們看到的是箱子，而小王子看到的卻是小羊。

但是我們知道，那些社會(huì)天天掛在嘴邊的錢，權(quán)，名。大人們所向往的錢，權(quán)，名。我們所不能干的，我們所想要干的，我們所不能干的，全在小王子舉手投足之間，不經(jīng)意間，毫無留戀的丟棄了。這也許就是他最吸引我們的吧。保持一顆水晶般透亮澄澈的心，吸收宇宙間美好的事物，反射洗滌污穢的事物。“只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)。”狐貍這樣說。他是把他的秘密告訴了小王子，還是反應(yīng)了小王子一切所作所為，我們不得而知。但是小王子確實(shí)是做到了。他會(huì)笑瞇瞇的說玫瑰美麗，狐貍漂亮，這難道只是外表而已？外表不是內(nèi)心然而面由心生，小王子天天細(xì)心澆灌使玫瑰變得美麗，即使傲慢，驕傲還在，卻有一顆單純的心，小王子了解他。狐貍雖然常常偷雞，但仍舊懂得感恩，向往美好。

“沙漠美麗，因?yàn)樯衬纳钐庪[藏著一口井。”這是《小王子》這本書里我最喜歡的一句話。每個(gè)人都是美麗的，因?yàn)樗麄冇植粸槿酥拿利惖囊幻妗！缎⊥踝印芬彩且粯印Ｒ槐楸榈淖x下來，一遍遍的收獲。人性雖有消極一面，但是總有積極一面等著人們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)掘。學(xué)學(xué)狐貍，“等愛”。等美。

讀《小王子》后有感4

《小王子》是一部童話經(jīng)典，我最先被書名所吸引。《小王子》雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)世間是非。

書中小王子生活在一顆編號(hào)為B-612的小行星上，小王子是那里的唯一居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花她虛榮、驕傲，疑心重還喜歡說謊。這令小王子十分失望，于是他離開了B-612小行星，在宇宙中長途旅行，途中他遇到了國王、愛虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍，也見到了人世間種種的虛偽、愚蠢、妄自尊大，最后來到了地球上的撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作為飛行員的 《小王子》有別于一般的童話作品，作者用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。”“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。

在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來。

讀《小王子》后有感5

小王子住在一顆比他大一丁點(diǎn)的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但玫瑰花的高傲和虛榮傷害了小王子，小王子離開了他的小行星，在星球間漫游，尋找他真正的朋友。第一個(gè)星球上只有一個(gè)喜歡下命令的國王，第二個(gè)星球居住著一個(gè)自高自大愛虛榮的人，第三個(gè)星球是一個(gè)愛喝酒的酒鬼，第四個(gè)星球上是一個(gè)忙得不可開交沒有時(shí)間抬頭說話的商人，第五個(gè)星球上只有一盞路燈和一個(gè)忠于職守的點(diǎn)燈人，第六個(gè)星球住著一位不出家門的老地理學(xué)家。可是，小王子一直沒有找到一個(gè)可以做朋友的人。

一天早晨，小王子來到了地球，在沙漠上遇到了一位飛行員，并要飛行員為他畫一只羊。故事正是這樣拉開了序幕。而后，飛行員和一只狐貍成為小王子的朋友，在他們的幫助下，小王子明白了“本質(zhì)用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”小王子一直牽掛著的那朵玫瑰花，雖然玫瑰花愛虛榮、驕傲、甚至還說謊，但他必須對(duì)他的玫瑰花負(fù)責(zé)。小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到了玫瑰花身邊。

《小王子》用美妙的童話贊頌了友情和友愛，教育我們要關(guān)心和幫助為你付出的人，這是愛的責(zé)任。爸爸媽媽撫養(yǎng)我們、老師教導(dǎo)我們、同學(xué)幫助我們，這些關(guān)愛都要用心靈去認(rèn)真感受，這是狐貍給我們的啟示，,也是《小王子》寄予我們的希望。

讀《小王子》后有感6

《小王子》講述的是飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障降落在撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)神秘的小男孩出現(xiàn)了，請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊，他就是小王子。在談話中小王子的秘密揭開了，他是因?yàn)榕c他的玫瑰發(fā)生了糾葛才離家出走的。他在各星球中分別訪問了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上想找到舒緩?fù)纯嗟牧挤健?/p>

這本書通過對(duì)小王子的描寫從不經(jīng)意間就道出了一個(gè)個(gè)真諦。當(dāng)小王子在地球上發(fā)現(xiàn)五千株與他的花兒一模一樣的玫瑰時(shí),他感到十分失望。但是,他的狐貍朋友安慰他說,不管怎么說他的花兒是獨(dú)一無二的。狐貍還泄露了它的秘密：本質(zhì)用眼睛是看不見的,只有用心才能看清楚。應(yīng)該用心靈去追求真理。我覺得這句話更應(yīng)該送給一部分的家長，那些只為了自己的利益而不去管自己的孩子，給孩子形成不好的榜樣的家長，希望你們能夠管一管自己的孩子。流浪中,小王子看到了世間百態(tài),許許多多的人好像迷失了本性，權(quán)利、虛榮、貪婪滋生在人們的心里。人們一點(diǎn)想象力都沒有，他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說的話，只有用心才能看得清。我看完這個(gè)故事，被小王子那種天真無邪所傾倒。同時(shí)我也希望那些已經(jīng)迷失自我的人能夠盡快醒過來，昏昏沉沉只會(huì)使自己什么都沒有、什么都不會(huì)，只有脫離別人自己去打拼，那才是真真正正屬于自己的。

第四篇：讀《小王子》有感通用[范文模版]

讀《小王子》有感通用15篇

讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《小王子》有感1

不經(jīng)意間，看到朋友圈一個(gè)測(cè)試年齡的游戲，出于好奇，點(diǎn)擊、答題，測(cè)試結(jié)果卻令我驚呆：靈魂年齡10歲，心理年齡18歲，行為行齡17歲。年近半百，竟然被測(cè)試成一個(gè)未成年人！雖然只是一個(gè)游戲，也不免讓我耿耿于懷。為了尋求心理安慰，我又認(rèn)真閱讀了一下測(cè)試結(jié)果的文字描述：靈魂年齡10歲：一顆赤誠之心，誠以待人；快快樂樂，無拘無束。心理年齡18歲：有事沒事，想皮一下；大腦極其活躍，思維永遠(yuǎn)年輕。行為年齡17歲：不管江湖險(xiǎn)惡，心中始終有一片凈土；笑起來像個(gè)孩子；對(duì)認(rèn)定的事情，非常執(zhí)著；元?dú)鉂M滿，能給人帶來快樂。看完上述文字描述，我又感到無比欣慰。如果以上所描述的一切清新與美好都與我有關(guān)，那么，我寧愿此生永遠(yuǎn)18歲！

也許是受了測(cè)試游戲的心理暗示，周末閑暇，無意間翻開了這本《小王子》。其實(shí)早在幾年前，在某檔音頻節(jié)目中我就聽過劉燁朗誦的《小王子》中小狐貍與小王子關(guān)于馴養(yǎng)與被馴養(yǎng)的段落，并與全世界共同分享了他與法國女孩安娜的跨國奇緣。舒緩的音樂背景下，劉燁動(dòng)情的朗誦深深地打動(dòng)了我，也讓小王子的形象深深地印在了我的腦海里。

小王子來自一顆“只有一棟房子那么大的星球”——B612號(hào)小行星。他擁有三座只有他膝蓋那么高的火山，其中兩座是用來加熱早餐的活火山，還有一座死火山。他每天認(rèn)真地打掃火山，并及時(shí)拔除有害的猴面包樹。他喜歡心情不好的時(shí)候看日落，搬動(dòng)椅子在小小的星球上追逐日落，他曾經(jīng)一天中看過四十四次日落，雖然這是他唯一的樂趣，但小王子是憂傷和寂寞的。所幸，小王子愛上了他所在的星球上唯一一朵玫瑰，這是一朵用自己最美的容顏展現(xiàn)在小王子面前玫瑰花，她愛著小王子。只是，正如她自己所說，她太傻了，她把自己的愛隱藏著，每天只會(huì)撒嬌，每天只會(huì)讓小王子來照顧她，也許她以為這樣的陪伴會(huì)是一輩子的，可是沒想到，有一天，玫瑰花的驕縱、任性“傷害”了小王子，他懷著憂傷、帶著玫瑰花帶給他的甜蜜憂愁離開了自己的星球，開始了他的星際之旅。

小王子先后游歷了六顆小行星，分別遇到了專治可悲的國王、愛慕虛榮的人、自相矛盾自我麻痹的酒鬼、忙于數(shù)星星并且想占它們?yōu)榧河械呢?cái)迷心竅的商人、勤奮但因循守舊的點(diǎn)燈人、埋首寫作卻不注重現(xiàn)實(shí)的的地理學(xué)家。這些人讓小王子變得更加憂傷了，并一次次加深他的感嘆：成年人的世界真是真是太奇怪了啊——他不明白他們都在追求些什么，是權(quán)利、虛榮、利益、僵化的知識(shí)嗎？

我們知道，這一段是寫給我們成年人的，通過小王子的眼睛讓我們看到了自己困惑不堪卻又不自知的悲哀。讀到這里，一個(gè)流行詞便在我的腦海中回蕩：不想長大！但是遺憾的是，我們?cè)缫验L大，早已陷入了成年人困惑不堪的泥潭之中。人的一生，到底什么是最重要的，現(xiàn)實(shí)生活中，一百個(gè)人也許會(huì)有一百個(gè)不同的答案，但是小王子的回答，卻讓我們每個(gè)成年人都會(huì)陷入沉思。小王子認(rèn)為，理解花兒為什么要辛辛苦苦地長出毫無用處的刺是重要的；理解綿羊與花兒之間的戰(zhàn)爭是重要的。作為成年讀者，你或許會(huì)認(rèn)為這是寫給孩子的童話語言。但是，當(dāng)你回想起你小的時(shí)侯對(duì)著一朵花出神、仰望星空發(fā)愣的經(jīng)歷時(shí)，你有沒有覺得小王子認(rèn)為最重要的事，曾經(jīng)也是你小小的心靈最最牽掛的事情？但是隨著我們長大，我們同時(shí)也丟失了那顆最寶貴的童心，丟失了童年時(shí)簡單的快樂以及那份甜蜜的憂愁。正如書中的扳道工所言：“只有孩子才知道自己要尋找什么。”“孩子們才真正有自己的樂趣。”

小王子在地球上與之建立友誼的人，除了飛行員之外，還有小狐貍。小狐貍與小王子之間關(guān)于馴化與被馴化的對(duì)話，也是本書中最有哲理的部分。小狐貍告訴小王子：馴化就是建立聯(lián)系，兩個(gè)人能在一起生活、交談、玩耍是因?yàn)榻⒘寺?lián)系。在他們之間完成了馴化與被馴化、建立了心靈間的聯(lián)系之后，小狐貍發(fā)現(xiàn)小王子是獨(dú)一無二的，甚至讓他喜歡上了他原本并不喜歡的麥子，因?yàn)樾⊥踝拥慕鹕^發(fā)與麥子的顏色是相同的。同時(shí)也讓小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花之所以獨(dú)一無二，是因?yàn)榕c他建立了聯(lián)系。小狐貍還告訴小王子：“如果讓自己被馴化，就難免會(huì)流淚！”這句話讓我想到了小王子離開他的星球時(shí)，那朵流淚的玫瑰花。

終于，在《小王子》的陪伴下，我度過了一個(gè)閑暇愜意的周末時(shí)光。它那簡單明了、清新脫俗的文字，別致而曲折的情節(jié)，富有詩情和哲理的行文，讓我再一次沉浸在了深深的感動(dòng)之中。小王子孤獨(dú)、憂郁的氣質(zhì)深深地感染了我，小王子的寂寞與悲傷令我無比心疼，小王子的守侯精神又令我無比欣賞，小王子的靈魂是那樣的清澈透明，他那清脆悅耳的笑聲仿佛就響在耳畔，似乎這世間美好的一切都與可愛的小王子環(huán)環(huán)相扣，甚至覺得之前我測(cè)試年齡時(shí)那段清新與美好的文字，也是用來評(píng)價(jià)小王子的，只是我先知先覺，提前與之相遇而已。小王子也有一顆赤誠之心，他誠以待人，他與玫瑰花的愛情，他與飛行員和小狐貍的友情，都是真誠的。他大腦活躍，思維敏捷，盡管旅行中遇到了那么多令他不愉快的人和事，但他的心中始終保存了一片凈土；他喜歡笑，即使在他內(nèi)心非常憂傷的時(shí)侯，他依然用笑聲帶給飛行員快樂；對(duì)認(rèn)定的事情，他非常執(zhí)著，當(dāng)他意識(shí)到自己的玫瑰花是全世界獨(dú)有的那一支時(shí)，便在內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的欣喜，并決定要回到他深愛的玫瑰身邊，于是他忍受巨大的恐懼讓毒蛇幫他回到了自己的星球。

小王子回到他的星球上去了，但他卻成了飛行員、小狐貍和我們永遠(yuǎn)的朋友。每當(dāng)夜里，我們仰望星空，我們知道在那顆只有一間房子大的星球上，住著“小王子”和他心愛了玫瑰花。雖然那顆星實(shí)在太小了，我們沒有辦法知道他在哪兒，但我們知道他就是滿天星星中的一顆。所以，我們會(huì)因此愛上這滿天的星星，而這所有的星星都成為了我們永遠(yuǎn)的朋友。

讀《小王子》有感2

讀完法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里的《小王子》，內(nèi)心感慨萬千，但最終心中卻只留下一個(gè)孩子純凈的赤子之心。在這燈紅酒綠，物欲橫流的社會(huì)里，千千萬萬的人失去了自己的本心，在快節(jié)奏的都市里摸爬滾打，在爾虞我詐的職場(chǎng)里步步前行，在紛紛擾擾的人際關(guān)系里糾纏周旋，卻很少有人能夠靜下心來，秉著一顆赤子之心，安安靜靜地生活。品一杯沁人心脾的茶，賞一簇開在后院的花，看一本如《小王子》一般凈化心靈的書，這些看似簡單的閑暇生活似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

小王子的世界很簡單，很純粹。而那些看似平凡又平淡的生活往往才是生命中最難得的真諦。這也就是我從小王子這本書中感悟來的。我喜歡從小王子孩子的眼睛來觀察和看待這個(gè)世界的善與惡，好與壞。人之初，性本善，正因?yàn)樾⊥踝颖３种活w赤子之心，才會(huì)讓人覺得難能可貴。因?yàn)椋@份純粹于我們成人的世界已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。并非我們不想擁有像小王子一般的純真，而是我們的選擇更多了，誘惑更多了，這種想要的得不到，不想要的卻又放不掉的境遇讓我們無法擁有最初最純凈的自己。所以，當(dāng)我們看到小王子的天真會(huì)對(duì)他憐惜甚至羨慕，正如一汪清泉在身體里流淌，那樣清涼，那般感動(dòng)。

簡單才是真。誰說平凡就是平庸，如果自己的心靈僅僅能用簡單，平淡，平凡來填滿，那一定就會(huì)非常幸福。在看《甄嬛傳》時(shí)，大家感慨最多的應(yīng)該就是后宮里嬪妃之間的無硝煙的戰(zhàn)爭了吧，里面的小主們?yōu)榱藸帉櫃C(jī)關(guān)算盡，而里面的淳貴人卻給我留下了最深刻的印象。因?yàn)樗窃诤髮m中最無心機(jī)，最純真的女孩，所以她很容易快樂，她只需要有好吃的，就很滿足，她的快樂不源于皇帝的恩寵，不源于凌駕于別人之上，但得到的快樂卻真切滿足。純真如她，簡單如她。所以，我們對(duì)于她最后的枉死會(huì)格外傷心不舍。因?yàn)椋@世間簡單而又美好的東西被撕毀了，讓我們無能為力，只能徒留遺憾與傷感。而我們的世界并非里面的后宮，爾虞我詐也是無可奈何。但是，我們的許多生活是可以自己做主的，只是取決于我們要怎樣選擇罷了。

因此，繁忙之余不妨停下腳步，注意一下途中的風(fēng)景：壓力之中，不妨卸下?lián)樱剂恳幌路潘傻霓k法：煩惱之后，不妨靜下心來，尋求簡單真實(shí)的快樂：也許你會(huì)打開一片新世界。這時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂很簡單，也許快樂就在你們的身邊，只是平時(shí)焦躁的你，被瑣事蒙了雙眼，而忽略了最簡單的快樂。人們常說平淡是福，我卻道“懂得平淡是福”才是真正的福。正如我，不管是高中繁忙的學(xué)業(yè)，還是大學(xué)里相對(duì)輕松的環(huán)境，我都喜歡傍晚的時(shí)候，在操場(chǎng)上散步。喜歡看到夕陽西下之后陽光暈染整個(gè)天空，喜歡看到藍(lán)天白云，喜歡那習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過我的身體，喜歡同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上或奔跑，或散步，或打球的身影。仿佛整顆心就會(huì)變得很靜，也常常會(huì)想到一些快樂的事情，不禁彎起了嘴角，享受這來之不易的寧靜。

很喜歡《小王子》里的一句話：“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”你看這種快樂多么簡單容易啊，因?yàn)橄矚g一件東西，接著會(huì)愛屋及烏，愛上與它相關(guān)的東西。所以這看似簡單的話語卻蘊(yùn)藏著最簡單的東西。不需要刻意去追求遙不可及的東西，快樂其實(shí)很簡單。停下腳步，放棄追逐，去尋求屬于自己真正而又平凡的快樂。愿赤子之心，永生不息！

讀《小王子》有感3

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類的創(chuàng)作的源泉？而《小王子》就是人類進(jìn)步的里程碑，是人類智慧的結(jié)晶，是人類創(chuàng)作的源泉之一。

小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的，小王子已經(jīng)回不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界過程中了解到了，原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找就已經(jīng)失去，而人們沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每個(gè)現(xiàn)在。

作者描述的小王子追尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的生活，我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的桲論語這個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深的體會(huì)到作者傳達(dá)的情感。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在、未來都是美好的，但是，怎么可能？我們留不住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但是，我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流失逝的現(xiàn)在。

這又是一個(gè)多么令人心碎的故事呀！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)一心要回到自己的星球，為她，遮風(fēng)擋雨，這就是愛的責(zé)任，雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子一讓愛著他，完全沉浸在她那美的光彩里不禁脫口贊嘆說：“你真美呀！”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛說謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他心中是那么重要，因?yàn)樗龑?duì)王子說她是唯一的，獨(dú)一無二的，因?yàn)樗?jīng)巡撫過她，因?yàn)樗麑?duì)要他的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。

“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)。”生活中，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子淋著；烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽傘送到孩子手中；在寒雪里，父親依然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅？難道這些在我們眼里就是那么微不足道，理所當(dāng)然嗎？不，不是的。假如我們用心體會(huì)父母對(duì)我們的愛，結(jié)果就會(huì)截然不同了。

愛的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息；愛的責(zé)任，讓朋友之間一點(diǎn)信任，少一分爭吵；愛的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖；愛的責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到承擔(dān)的。這要靠大家一起用心靈之間彼此的感情和友情承擔(dān)的。

水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。

讀《小王子》有感4

有一個(gè)男孩，他長著一頭金色的頭發(fā)，他孤獨(dú)又高貴，他深深愛著一朵玫瑰。他，就是小王子。

《小王子》是法國著名兒童短篇小說，主人公小王子來自B612小行星，與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個(gè)星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機(jī)械刻板的點(diǎn)燈人和嚴(yán)肅認(rèn)真的地理學(xué)家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結(jié)識(shí)了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。

這本書里我感觸最深的地方是小王子在離開玫瑰花后，又結(jié)識(shí)了狐貍，但他卻依然深深地愛著那朵玫瑰。當(dāng)小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰，一定會(huì)很惱火。”而他自己也十分沮喪，因?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢洌约盒乔蛏系哪且欢洹Ｗx到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼啊！這種為他人著想的友誼是多么的可貴！

就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當(dāng)他們合伙做過買賣時(shí)，鮑叔牙本錢出得多，管仲家里窮，出的本錢少。賺了錢，鮑叔牙會(huì)給管仲多拿一份。伙計(jì)不服，鮑叔牙說：“管仲家里難，等著錢用，多分點(diǎn)給他我樂意。”他們倆也一塊兒打過仗。沖鋒時(shí)，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時(shí)，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養(yǎng)母親。還說：“他的勇敢天下少有。”管仲聽了這些話就對(duì)人說：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當(dāng)相國以后，發(fā)揮他的政治才能，大力實(shí)行改革，使齊國的國力迅速增強(qiáng)。鮑叔牙則一心為齊國著想，甘居管仲之下，歷傳為美談。

在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠細(xì)心地對(duì)待自己的朋友，真心呵護(hù)自己的那一朵“玫瑰”。

讀《小王子》有感5

他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開著花。”它伴隨一代代孩子成長，一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍，一本《小王子》，一個(gè)世上最傷心的故事，一個(gè)生命和生活的寓言。

一位來自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴著他，但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星，開始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了憂傷。他拜訪了許多星球，依次遇見了醉心于權(quán)勢(shì)的國王，孤芳自賞的愛慕虛榮的人，自暴自棄的酒鬼和整天數(shù)星星的商人。孤單的小王子來到人類居住的地球。與狐貍結(jié)成朋友。狐貍對(duì)小王子說的話在小王子沮喪時(shí)點(diǎn)醒了小王子：狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來說，你是世界上唯一的，對(duì)你來說，我也是世界上唯一的。”讓他明白他的玫瑰和其他的不一樣。后來小王子遇見了“我”小王子向我講述了許多事，“我”和小王子彼此視為知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢，圍繞我們的是童真與夢(mèng)想。

小王子給了我童真，很快，我與他都明白了大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們終歸要長大。他懂得了愛，懂得了承擔(dān)。這些品質(zhì)看不見，正因如此，小王子才如此脫俗的呈現(xiàn)在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到，不管我們多大年齡，都要時(shí)刻保持一顆純潔無瑕、富有童真的心，學(xué)會(huì)享受生活。既然我們無法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會(huì)到生活的美好。我也知道了，對(duì)自己“馴服”過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當(dāng)你仰望天空的時(shí)候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童話，一部小巧而力量極大的童話。作者的語言寫出了引人深思和令人感動(dòng)的哲理。整部作品文字干凈，形式簡單，但是它充滿詩意的憂郁，令人回味無窮。

讀《小王子》有感6

最近，我讀了《小王子》這本書，他講的是作者在一次飛行中，飛機(jī)落到了沙漠，遇見了小王子，他聽小王子講述他從自己的星球到這里的故事。

小王子在旅途中，他經(jīng)過了許多小行星，第一顆星球上的國王，愛管理一切。第二顆星球上住著的人，愛慕虛榮。第三顆星球上的酒鬼，干自己難為情的事，然后還在難為情。第四顆星球住著的商人，明明做不出對(duì)那些東西好的事，卻還是占有它們。第五顆星球是群星中最小的一顆，面積僅供容納一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人,那個(gè)點(diǎn)燈人很懶，很迂腐。第六顆星球上的地理學(xué)家，他沒有一點(diǎn)用。

前幾個(gè)星球上的人都很奇怪，小王子覺得他們都很不可理喻，覺得大人真是奇怪。

第七顆星球，就是地球，小王子遇到了狐貍，狐貍教會(huì)他什么是愛——你在下午四點(diǎn)來，一到三點(diǎn)我就開始幸福了。他還遇到了作者，作者發(fā)現(xiàn)小王子與大人們不同，小王子看懂了他幼年時(shí)畫的那幅蟒蛇與大象的圖畫，發(fā)現(xiàn)小王子很有童心。

保持童心很重要，有童心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)老。一位108歲的老壽星，人老心不老，跟孩子一樣，說真話，做真事，永遠(yuǎn)不老;一位130多歲的女護(hù)士，跟孩子一樣善良，跟孩子一樣愛說話，永遠(yuǎn)不老;畫家畫的畫，像孩子一樣天真，永遠(yuǎn)不老;作曲家作的曲，像孩子一樣天真，永遠(yuǎn)不老;童話作家寫的童話，像孩子一樣有想象力，永遠(yuǎn)不老……他們都像孩子一樣。

“我們每個(gè)人曾經(jīng)都是孩子，只是有些人忘了，有些人記得。每一個(gè)人最開始都像孩子一樣，有單純的心，有童真的快樂，想要吃糖就選擇哭，哭了就有糖吃，多么純真的行為。一直變化的年齡和不斷的經(jīng)歷讓人們漸漸忘記了本真的心，只愿無論你經(jīng)歷了什么，都要永遠(yuǎn)保持一顆童心，它能讓你笑得開心，笑得純真。”這是書里說的

小孩子討人喜歡，是因?yàn)椴荒敲慈饲槭拦剩瑢?duì)任何人都純真善良。不算計(jì)，不造謠，不害他人。希望人人都保持一顆童心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。保持童心，永遠(yuǎn)不老。

讀《小王子》有感7

鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見《小王子》這本書的時(shí)候，本以為這是寫給少年兒童看的書，當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。

原來，這本書是法國作家安東尼·德·圣---埃克蘇佩里所寫，他是法國文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員。《小王子》是一部足以讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是獻(xiàn)給成人的童話，用作者的話來講，是寫給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。

這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來看它，它只是很滿足的說道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺。可見狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對(duì)方，生活就會(huì)變得充滿陽光，狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無二的。然而，這總會(huì)有分離的那一天，分離之前，狐貍對(duì)小王子說，只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。

一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法，便決定要回原來的星球了，他知道，重要的東西是看不見的，只有用心才能看見，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會(huì)覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒。可見，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的地方。“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見的是會(huì)笑的星星。”這是對(duì)小王子說的一句話，想必也應(yīng)該是整本書中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì)想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過一道黃光，他像一顆樹那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠(yuǎn)的離開了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。

當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結(jié)局已悄悄到來。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。

而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見的，只有用心才能看見。

讀《小王子》有感8

慢慢長大后，總覺得讀書是件很奢侈的事情，我們總在給自己找無限的理由，“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等，漸漸的，我們就快要忘卻了書香的味道和翻閱紙張間，那種愜意與輕松的自然流露。

很偶然的一個(gè)午后，陽光好像偶像電影里那般美好，我難得無事，坐在屋里的飄窗上，很自然的接受著陽光的沐浴。應(yīng)該是所有場(chǎng)景，氣氛都恰到好處，我竟然很強(qiáng)烈的想看一本書，來到書架前，想起很早買過一本《小王子》被我打入“冷宮”很久了，于是，小王子就這樣來到我的世界。

仿佛跟著小王子夢(mèng)游一般，很快我讀完了這本書，許許多多的感觸，像競相開放的花苞，一層層綻放開來。

《小王子》是由法國作家圣埃克蘇佩里寫給大人們的一部童話，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B—62小游星，那個(gè)小游星上面的生物種類雖然比地球上的少得多，但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。隨后“他”先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

這本書講的是故事，卻有詩的韻味和散文的風(fēng)格。作者天馬行空的想象力，細(xì)致的描寫令我佩服。字里行間表達(dá)的情感更是味道十足。書中，無論是“裝在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被馴化的小狐貍”、各個(gè)星球上奇特的現(xiàn)象，都是作者通過奇思妙想幻想出來的童真童趣的事物。但，《小王子》并不完全是一本童話，它將人生中最重要的東西——責(zé)任與愛融合了進(jìn)去。本書的主人公小王子說的每一句話，似乎都在為我們揭示著一個(gè)個(gè)真理。《小王子》并不只是孩子看，當(dāng)《小王子》呈現(xiàn)在大人面前時(shí)，這些文字能幫你找到生命的意義。

我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)小孩，但隨著時(shí)間的流逝，我們從一個(gè)滿滿的赤誠之心的孩子變成了一個(gè)只看事物表象的成年人，沒有了對(duì)人對(duì)動(dòng)物對(duì)植物對(duì)世界萬物的悲憫慈悲之心。所以作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。

浮華的世間，我們?yōu)榱嗣麨榱颂摕o的面子把自己的一顆心早已丟在了滾滾紅塵里。變得麻木，變得遲鈍，變得冷漠。小王子是那么的真實(shí)和善良，他愛那屬于自己的一朵玫瑰花，他對(duì)滿園的玫瑰花說：她比你們?nèi)考悠饋磉€重要，因?yàn)槲医o她澆過水，因?yàn)槲医o她蓋過玻璃罩，因?yàn)槲覟樗龘踹^風(fēng)，因?yàn)槲覟樗郎邕^毛毛蟲。因?yàn)槲覂A聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>

小王子的內(nèi)心在何時(shí)何地都堅(jiān)定的認(rèn)為他的那朵花是世間獨(dú)一無二的，他不去比較，他不去強(qiáng)求，他尊重那一份與眾不同的生命。盡管她有缺點(diǎn)，有不足，可小王子依然用心包容，用心熱愛。看到這里，不禁鼻酸。

文章的最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—62小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的`玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁６覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

合上書，腦海中，不由的飄蕩起狐貍說的那句話“請(qǐng)你馴服我吧。”這里的馴服，其實(shí)是建立關(guān)系的意思，所以狐貍對(duì)小王子說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他萬小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓我從洞里走出來。再說，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對(duì)我來說，一點(diǎn)用也沒有。我對(duì)麥田無動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音…”

一本書，仿佛是一段又一段屬于自己的回憶的回放，成長的過程中，我們已經(jīng)丟掉了純真，也同樣忘了狐貍最后的那句話“用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。”我們似乎也已經(jīng)忘卻了這個(gè)簡單的道理，一個(gè)人只有用心才能看得真確，重要的東西用肉眼是看不見的，畢竟生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方……

讀《小王子》有感9

“馴養(yǎng)”就是建立感情關(guān)系，一旦感情關(guān)系建立之后，他就是獨(dú)一無二。這讓我想起了人間詞話里“以我觀物，故物皆著我色彩”還有傳習(xí)錄中“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外”，可見古今中外的道理都是想通的。

人與人之間，人與物之間是不同的本質(zhì)，卻又彼此聯(lián)結(jié)，形成了各種各樣的關(guān)系，在這種關(guān)系中，我們才能找到自己的定位和價(jià)值。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)長不大的小王子，都有珍惜的事物，只是我們?cè)谌粘Ｊ聞?wù)中麻木了，感受不到、發(fā)現(xiàn)不了，遠(yuǎn)不如小孩子那樣，就算一個(gè)破布娃娃也有其特殊意義和精神寄托。

就像本文作者所講的，這是一本寫給大人看的童話書，目的是喚醒我們從小就有的一種感覺，喚醒我們對(duì)事物的敏銳，讓我們體驗(yàn)生活，對(duì)自然萬物保持敬畏，治愈長大后社會(huì)帶來的孤獨(dú)和分離，讓我們明白世間萬物為一物。

佛說，建立感情就是緣起，因緣生起、因緣際會(huì)，也許小王子教我們的就是珍惜“緣起”并積極去結(jié)緣。

讀《小王子》有感10

在寒假的一個(gè)月里，我讀了不少書，但要說我最喜歡的，還得數(shù)《小王子》了，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多做人的道理。

《小王子》的作者是法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里，里面的主人公小王子十分得善良單純，他在撒哈拉沙漠遇到了飛機(jī)故障而降落下來的“我”，于是告訴了我關(guān)于他的許多事。

原來，小王子是來自B612號(hào)小行星，他閑著沒事而在世界環(huán)游，他遇見了企圖統(tǒng)治一切的國王、愛慕虛榮的人、一個(gè)酒鬼、像發(fā)現(xiàn)和占有星星的商人和點(diǎn)燈人。

這幾位人中令我最感動(dòng)的還是要說點(diǎn)燈人了。它所在的星球是世界所有的星球中最小的，每天能看到無數(shù)次日落，上面有位點(diǎn)燈人，他的工作是早上熄燈，晚上亮燈，但這星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，現(xiàn)在的點(diǎn)燈人辛苦無比：一分鐘內(nèi)就得點(diǎn)一次再熄一次。雖然十分辛苦，但他并沒有放棄、抱怨，而是堅(jiān)持遵守規(guī)定、忠于職守。在生活中我們都應(yīng)該向點(diǎn)燈人學(xué)習(xí)：忠于職守、答應(yīng)的事就要做到，不能食言。

雖然這本書是一本童話書，但它讓我明白了許多人生道理。讀了這本書，我受益匪淺！

讀《小王子》有感11

帶著久違的興趣讀了《小王子》，以前一直不懂為什么這樣一部童話書竟然擁有僅次于圣經(jīng)的童話的閱讀量。在看這本書的過程中漸漸地被它那清新的文筆和單純的世界所深深吸引，讓我明白《小王子》它是一本給曾經(jīng)有過童心的成人看的童話書籍。圣艾克絮佩里的童話包含著象征意義，一種明確又隱晦的格外美的象征意義。之所以《小王子》能如此吸引讀者的魅力就在于它當(dāng)中“富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。

看到了那幅關(guān)著肚皮的蟒蛇的畫，說實(shí)話我當(dāng)時(shí)以為那是一只蝸牛，看了作者的介紹才知道原來他畫的是吞了頭大象正在消化的蟒蛇。當(dāng)時(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的，既慶幸我沒有淪落到作者介紹的那種自以為是的大人行列中，又為自己沒能準(zhǔn)確理解孩子的心理所傷心。作為一個(gè)幼兒教師，我會(huì)覺得慚愧，我把我本該具有的童心已經(jīng)丟失的差不多了，要像孩子學(xué)習(xí)，心中只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心靈，像其他孩童一樣我也曾擁有自己專屬的玩具，可能它們都已破舊不堪，但對(duì)于我來說那仍是無可取代的。因?yàn)樗鼈兣c我一起成長。我們也許曾經(jīng)會(huì)為了一只走丟的小狗而傷心，為了看到書中提到的飛機(jī)兒高興。可是現(xiàn)在我們都已成為大人，是以前總會(huì)覺得很驕傲的那群大人們，會(huì)為了雞毛蒜皮的事情而爭風(fēng)吃醋，會(huì)為了毫不起眼的名利而勾心斗角。安托萬以小王子孩童式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和狂妄，

也寫出了成人孤獨(dú)寂寞的處境。同時(shí)也讓我這個(gè)幼兒教師受益匪淺，只有站在孩子的角度有和孩子一樣的童心，才能看到孩子們所看到的世界。與其說《小王子》是童話，不如說它是一個(gè)悲劇，因?yàn)樗]有像童話里的主人公一樣幸福快樂的生活，而是憂傷的在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后在沙漠里永遠(yuǎn)倒下。小王子要告知我們的就是：愛是一種責(zé)任，用心去愛你身邊的每一個(gè)人。愛和責(zé)任是多么沉重的字眼，這學(xué)期我對(duì)他們的理解尤為深刻，帶了一個(gè)月的一年級(jí)音樂美術(shù)，覺得自己的擔(dān)子重了許多，一周基礎(chǔ)年級(jí)十八節(jié)課，幼兒園20節(jié)課，對(duì)于我真的是很重，前幾天還很茫然，我雖然每天忙得不亦樂乎，但校領(lǐng)導(dǎo)既然這樣信任我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定好好把握，于是我把工作做了一下調(diào)整，交叉完成，那也沒有耽誤，就這樣我很順利的工作了一個(gè)多月，等學(xué)校來了新教師，我覺得每天很充實(shí)，白天在基礎(chǔ)年級(jí)和幼兒園間忙，晚上還認(rèn)真的完成一、二三年級(jí)的晚自習(xí)。我覺得世上無難事，只怕有心人。只要用心，多少工作都能做好。

我就用最書上喜歡的一句話做結(jié)尾吧：“夜里，當(dāng)你凝望天空，因?yàn)槲易≡谄渲械囊活w星星上，因?yàn)槲以谄渲械囊活w星星上笑，這對(duì)你來說就好像所有的星星都在笑。你呢，你將擁有會(huì)笑的星星！” —《小王子》

讀《小王子》有感12

“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著那微微泛黃的深藍(lán)色封面，望著那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……

三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買了很多書，想讓我暑假過得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書的封面第一感受就是——童話書？好無聊！而且書的封面上的那個(gè)小男孩好丑。

“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢？我住的地方很小很小。”接著，他似乎有點(diǎn)憂郁地補(bǔ)充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)……”

不過一會(huì)兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過的玫瑰花，但對(duì)于小王子來說卻是獨(dú)一無二的花。小王子呵護(hù)她，愛護(hù)她，可卻因一些小問題跟她鬧了矛盾。小王子無奈地離開了自己的星球——他必須和花兒說再見了。

“丁紫桐，睡覺了！”哎！煩死了，老媽又來催了。

“知道了，知道了！”我邊回應(yīng)邊繼續(xù)看。

“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的房門都被關(guān)上了，屋內(nèi)一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì)書吧。

我把臺(tái)燈打開，拿起書，剛準(zhǔn)備看的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽！“吱——”房門拉開了，我還沒有藏好書裝睡著的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。

“你怎么還不睡覺？還想不想長個(gè)子啊！”媽媽生氣地大吼道，說完就摔門而出。

我愣在那里，感覺有無限的委屈，再也沒有心思看了，書被我扔到了一邊。

從那以后，我再也沒有動(dòng)過那本書。直到三年后的一天，我在書櫥的角落里發(fā)現(xiàn)了這本書。往事的回憶如沾著灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開。我重新打開了這本《小王子》認(rèn)真地讀完了它。

后來，小王子來到了許多的星球，最后，他來到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨(dú)一無二的。這時(shí)，一只狐貍解開了小王子所有的心結(jié)：“如果我們倆互相需要，對(duì)我來說，你是世界上獨(dú)一無二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個(gè)小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會(huì)認(rèn)出對(duì)方，因?yàn)檫@就是愛。然而小王子卻忽略了這份愛后的責(zé)任，他既然愛玫瑰花，就應(yīng)該將玫瑰花照顧好，而不能因?yàn)槊倒寤ǖ牟粷M意而逃避。愛一個(gè)人，一個(gè)東西，就應(yīng)該為它撐起責(zé)任，不然，那空虛的愛也只是個(gè)花架子。

這時(shí)，我又想起了我的媽媽，我愛她，她愛我，這是不可否認(rèn)的。而她讓我早睡覺是因?yàn)樗龕畚遥胱屛议L高，這是她的責(zé)任。而我的責(zé)任就是乖乖地聽她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒有完成自己的責(zé)任，也沒有理解到媽媽的責(zé)任，才會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。

“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的。”許多人只看到了愛的美好，卻沒有看到愛的背后是重重的責(zé)任，這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛承擔(dān)一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛才能長久、美好。

故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責(zé)任了。

仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……

讀《小王子》有感13

終于有機(jī)會(huì)看到《小王子》這本書了，我迫不及待地翻開了它。讀完以后，我被它深深打動(dòng)了，并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。

這個(gè)故事很美。作者在向我們娓娓道來的同時(shí)，又在看似不經(jīng)意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：什么是最重要的事？對(duì)于小王子來說，照顧好他的花兒，關(guān)心每一條生命才是最重要的事，可是這樣的觀點(diǎn)也并非每個(gè)人都贊同。故事中那個(gè)熱衷于權(quán)力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事情，但是他們卻沒有弄懂生命中值得我們?nèi)フ湎У木烤故鞘裁础＿@些人的行為在我們看來都很好笑，但其實(shí)他們的行為就是我們大部分人現(xiàn)實(shí)生活中的縮影。曾幾何時(shí)，我們兒童時(shí)那純真的夢(mèng)想不見了，取而代之的是學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中立足求生，如何獲取我們夢(mèng)想中的東西。

我想：每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子。只是隨著歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至于看不清楚我們真正的內(nèi)心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當(dāng)初的純真，而有的人則遲遲不愿回頭，繼續(xù)在名利中打滾。不管怎樣，這都是個(gè)人的選擇。

小王子代表著作者以及人們心中的純真還有善良，表達(dá)了作者對(duì)內(nèi)心的美好與向往，介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結(jié)局時(shí)我的心情有點(diǎn)沉重。可是，想到天空中那五億個(gè)小鈴鐺，我也感受到了幸福，并且暗自在心里偷偷地笑！

讀《小王子》有感14

成長的滋味是什么？在我的眼里它就是一個(gè)五味瓶，它充滿了酸、甜、苦、辣、咸。在這個(gè)過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了，開始完善那個(gè)不完美的自己。

“一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。”也許成長就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰花卻依然把它丟棄在那孤獨(dú)的星球上一樣，玫瑰花與小王子是相互愛著對(duì)方的，但小王子卻仍然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長了。看到這時(shí)我不禁想起了我的弟弟，他是一個(gè)五年級(jí)的小孩，經(jīng)常來惹我，我不斷的忍耐。心中的恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他還是個(gè)孩子，又何必與他斤斤計(jì)較，當(dāng)時(shí)心中的恨也就全部消失了。那一刻我成長了，因?yàn)槿萑膛c放下而成長了。

成長必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中，我們孤獨(dú)過，但一路走來我們并不孤獨(dú)。

讀《小王子》有感15

暑假里，我讀了《小王子》這本書，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子，去了6個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不一般的含義。所以，小狐貍的愛讓我感動(dòng)。

還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開了星球，也離開了那朵他喜歡過的玫瑰花。可是，小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無數(shù)的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的，因?yàn)槟鞘撬?jīng)喜歡過的玫瑰花。

賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識(shí)到，你身邊的人，正是你最值得、最應(yīng)該珍惜的！

書中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。”“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。

在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益誘惑，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來。

第五篇：讀《小王子》有感

讀《小王子》有感1

有人說愛是心心念念，青絲相依；是朝朝暮暮，白首相偎；也有人說，愛是想要觸碰卻又收回的手；還有人說，愛是仰慕明月，卻將六便士踩在腳下的取舍。而《小王子》中的愛，是收獲，亦是付出。

“是你為你的玫瑰花費(fèi)時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要。”對(duì)于玫瑰的虛榮多疑和無理取鬧，小王子愿意滿懷熱情盡心盡力地照顧她，陪伴她，玫瑰想吃早點(diǎn)，小王子立馬拿著噴壺，打來一壺清清的涼水，輕輕的澆灌著她，玫瑰過于嬌弱，畏風(fēng)畏寒，小王子就去準(zhǔn)備玻璃罩和屏風(fēng)，帶給玫瑰被愛的溫暖，玫瑰趕小王子走，他仍不放心認(rèn)真地打掃火山，拔光猴面包樹苗，才依依不舍地離開。小王子雖然早已看出玫瑰的傲嬌，但是依舊忍不住為她心動(dòng)，其實(shí)玫瑰并沒有心安理得地享受著小王子付出的一切，對(duì)于他的辛勞，她同樣投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。她讓B612號(hào)星球美不勝收，芳香四溢，使小王子的生活充滿芳香與色彩，她那小小的詭計(jì)背后所隱藏的卻是一片柔情。

“那么，你什么也沒有得到。”“我得到了，還有麥子的顏色呢。”小王子是從智慧的狐貍那得知什么是愛的，小王子也使狐貍原本的枯燥生活變得不同，它金黃色的頭發(fā)使狐貍對(duì)麥田有了新的記憶，麥子的顏色和穿行麥浪的風(fēng)聲也因此而變得妙不可言，狐貍重新愛上了生活。

可是不是所有人收獲了愛，就會(huì)付出愛，朱安一生堅(jiān)守，把自己放低到“大先生”魯迅的塵埃里，卻始終沒有開出花，張幼儀半生奉獻(xiàn)，上孝公婆，下育雙子，踏踏實(shí)實(shí)做妻，卻沒有等到徐志摩一首風(fēng)花雪月的詩。

常有人感嘆人心涼薄，世上無真愛，我想這也許就是不懂愛的表現(xiàn)，畢竟魯迅與許廣平，徐志摩與陸小曼，似乎都如愿以償，卻都沒有美好的結(jié)局，這不是人與人之間的感情消失，而是個(gè)人沒有參透愛的本質(zhì)。所有人都想被愛，可不是所有人都愿意為愛付出時(shí)間與精力，我不禁心生疑問，如果人人都只想收獲愛而不想付出愛，那么這世界上還會(huì)再有真愛嗎？宮崎駿曾在千與千尋中說到：“請(qǐng)記得那些對(duì)你好的人，因?yàn)樗究梢圆贿@樣。”愛是雙向的，只在收獲與付出同在時(shí)永恒。

《小王子》給人最深刻的啟示應(yīng)是：愛是收獲，亦是付出。你我共勉。

讀《小王子》有感2

昨天下午看了一本《小王子》，也算是給自己的心洗了個(gè)澡，讓我暫時(shí)忘記了這個(gè)火焰般的天氣。書很短，只用了兩個(gè)小時(shí)就看完了，但內(nèi)容卻一直在我的腦海里，久久不能散去。有一種淡淡的憂傷，還有一種窒息的無奈。生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種精神才是最真實(shí)又美麗的。

此書以童話的形式，孩子的眼光去審判這個(gè)世界，從小王子出發(fā)來地球的過程中，途中經(jīng)過第三個(gè)星球時(shí)，讓我記憶最深刻。第三顆星球里住著一個(gè)酒鬼，酒鬼不停的喝酒目的是為了忘記，忘記自己的羞愧，但是他羞愧的原因恰恰是因?yàn)樗染啤Ｎ抑詫?duì)這個(gè)記憶最深刻，是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過這種無限矛盾的心理狀態(tài)。現(xiàn)在走出這個(gè)怪圈后，隨時(shí)在提醒自己不能再做這個(gè)“酒鬼”。

每一次讀《小王子》，都被這種孩子式地看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗(yàn)到人生意義虛空。有時(shí)候人生追求的大部分東西都顯得毫無意義，因?yàn)楹苌偃硕萌绾握嬲膿碛小?/p>

所以我們要珍惜自己所得到的一切，真正的去理解和擁有這個(gè)世界。我一直有所堅(jiān)信，我們都是追求幸福的孩子。

讀《小王子》有感3

《小王子》這本書是我讀三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈。”所以我就很好奇，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來。

看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)買過來給我看。書里講一個(gè)小王子的故事，故事里的小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì)給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機(jī)壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的友誼。可是小王子非常想念他的玫瑰花，因此千方百計(jì)想要離開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對(duì)他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)保持這份純真的友誼。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛占小便宜，老愛挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂，因此大家都討厭她，不愿和她來往。

所以在我們的成長過程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

讀《小王子》有感4

《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺打動(dòng)讀者的心。漸漸地，我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛的沉重，但我無法理解，但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛情的真理小王子以作者為敘述者，講述了小王子和他的玫瑰之間的沖突。

他告別了自己的星球，從自己的星球出發(fā)，游歷了各個(gè)星球，遇到了國王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見了作者，狐貍和蛇，并找到了愛情。最后，蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的家鄉(xiāng)。與其他童話不同，這本童話書有一個(gè)美麗而快樂的結(jié)局，但它充滿了孩童般的想象力，告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開玫瑰說，“我太年輕了，不知道如何去愛。”這句話給了我一種很棒的感覺。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們周圍愛他們的人應(yīng)該善待自己。

他們對(duì)自己好是很自然的。因此，他們不知道如何珍惜它們。然而，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí)，當(dāng)一個(gè)人回憶過去時(shí)，他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此，老人總是仰天長嘆，感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛，我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛是值得的。作為孩子，我們應(yīng)該用加倍的愛來回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來，那么我從3點(diǎn)鐘開始就很開心了。

時(shí)間越近，我越開心。我覺得我像一只狐貍，總是期待幸福，給自己充分的幸福。我會(huì)對(duì)自己說:不要嫉妒別人的幸福，因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn)，福克斯和我都是會(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心，但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕，而成年人會(huì)慢慢忘記他們?cè)?jīng)是個(gè)孩子，在興趣斗爭的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí)，他們需要一個(gè)“小王子”來喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止，我還沒有完全讀完這本書。我需要無限的時(shí)間來理解這個(gè)不朽的傳說，它將帶給我無限的快樂和真理。

讀《小王子》有感5

假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)長大的小王子和一些奇怪的大人。

小王子居住的星球十分小，但是小王子在只有自己一人的星球上卻有許多樂趣。尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲而又美麗，用自己獨(dú)有的柔情深愛著小王子，而小王子也愛著它，但敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮悟湴炼鴮?duì)玫瑰的愛產(chǎn)生了懷疑，賭氣離開了自己的星球，一段奇妙的旅程開始了。飛行員圣埃克蘇佩里在六年前因?yàn)轱w機(jī)故障而迫降在撒哈拉大沙漠。在沙漠中，他遇到了小王子。兩人交談得知小王子來自小行星B162，接著小王子開始講起自己與其他6顆星球的趣聞?shì)W事。其中，小王子先后拜訪了國王，愛虛榮的人，事業(yè)家，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。這些人中，愛虛榮的人以及點(diǎn)燈人使我印象深刻。

先說愛虛榮的人，一見小王子就認(rèn)為小王子是他的崇拜者，他特別喜歡別人羨慕他，就算這星球上只有他一人，他的自我感覺也十分好，再想想，這世上有多少這樣的人啊！

再說點(diǎn)燈人，他所居住的行星是最小的一顆，只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人。小王子怎么也想不通，在這既沒房屋也沒行人的星球上，要這有什么用？原來點(diǎn)燈人負(fù)責(zé)在早晚點(diǎn)燈，可星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，每分鐘都要點(diǎn)燈或熄燈，從未停止。

想一想生活中也有這樣的人，他們無私奉獻(xiàn)，也沒有人記住他們，這值得我們學(xué)習(xí)，而那些自私的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。

這本書，令我受益匪淺。

讀《小王子》有感6

電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng)：想著一個(gè)白馬騎士拿著劍來拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng)，也許是騎著白馬，也許是駕著五彩祥云，也許駕著各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生來的，騎士也很金貴，我們大部分人是做不了，那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。

做小王子，可以觀賞那夕陽西下的溫柔晚景，傻傻的說：我們?nèi)タ匆换厝章浒?也可以慢吞吞的說明：“你知道，當(dāng)人們感到苦悶時(shí)，總是喜歡日落的。”王子大概不會(huì)苦悶的吧。

做一個(gè)小王子，那就忘卻權(quán)利和虛榮吧，也不要只想著服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的永恒，而忘了發(fā)現(xiàn)身邊的花開日落，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，雖然短暫，雖然一瞬，也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。

做一個(gè)小王子，就不用看到山兒就想著爬上去，妄圖一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人，其實(shí)能看到的，只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子，要找到自己的根，要不，來來往往，走來走去這很不方便的。

做一個(gè)小王子，會(huì)惦記著狐貍說的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么也就沒有假日了。

做一個(gè)小王子，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那一朵曾以為是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，其實(shí)不過是普通的玫瑰。可是小王子仍然認(rèn)為他那朵是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗俏覞补嗟模驗(yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>

做一個(gè)小王子，將用心來發(fā)現(xiàn)最美麗的東西，發(fā)現(xiàn)自己那些任何人都不曾有過的星星……

讀《小王子》有感7

終于有機(jī)會(huì)看到《小王子》這本書了，我迫不及待地翻開了它。讀完以后，我被它深深打動(dòng)了，并沉浸在小王子那難忘的世界里難已自拔。

這個(gè)故事很美。作者在向我們娓娓道來的同時(shí)，又在看似不經(jīng)意間道出了很多人生的真諦。作者一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：什么是最重要的事？對(duì)于小王子來說，照顧好他的花兒，關(guān)心每一條生命才是最重要的事，可是這樣的觀點(diǎn)也并非每個(gè)人都贊同。故事中那個(gè)熱衷于權(quán)力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事情，但是他們卻沒有弄懂生命中值得我們?nèi)フ湎У木烤故鞘裁础＿@些人的行為在我們看來都很好笑，但其實(shí)他們的行為就是我們大部分人現(xiàn)實(shí)生活中的縮影。曾幾何時(shí)，我們兒童時(shí)那純真的夢(mèng)想不見了，取而代之的是學(xué)會(huì)了如何在社會(huì)中立足求生，如何獲取我們夢(mèng)想中的東西。

我想：每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子。只是隨著歲月漸漸流逝，我們逐漸被其他的東西蒙蔽了雙眼，以至于看不清楚我們真正的內(nèi)心世界了。只是，有的人醒悟得早，又找回了當(dāng)初的純真，而有的人則遲遲不愿回頭，繼續(xù)在名利中打滾。不管怎樣，這都是個(gè)人的選擇。

小王子代表著作者以及人們心中的純真還有善良，表達(dá)了作者對(duì)內(nèi)心的美好與向往，介紹了作者感悟到的道理。盡管這本書帶有一些哀傷的色彩，但是我仍然覺得這是一本讓人愉悅的書。雖然讀到故事結(jié)局時(shí)我的心情有點(diǎn)沉重。可是，想到天空中那五億個(gè)小鈴鐺，我也感受到了幸福，并且暗自在心里偷偷地笑！

讀《小王子》有感8

高爾基曾說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”我們要認(rèn)真讀書，才能收獲更多的知識(shí)以及人生的道理，才能讓我們更加前進(jìn)一步。今年暑假，我讀完《小王子》這本書，有很多收獲與感觸。

《小王子》是由法國的著名作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里所寫。小王子住在一個(gè)和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子經(jīng)常看日落，有時(shí)一天要看44次，他很孤獨(dú)。有一天，一朵玫瑰闖入了他的世界，與他成為朋友，玫瑰深深愛著小王子，卻總是耍小脾氣，讓小王子無法忍受離家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人與地理學(xué)家。他最后來到了地球，他在這里認(rèn)識(shí)了狐貍，并與他成為了好朋友，小王子馴養(yǎng)了他，在狐貍這里，小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看，才能看得清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。后來，小王子思念自己的星球與玫瑰花，他用蛇的毒液結(jié)束了生命，讓自己靈魂回到星球，陪伴玫瑰。

書中的小王子是一個(gè)善良單純的小男孩，他對(duì)待友情和感情都忠貞不渝，他用單純天真的眼光去看世界，總是不明白大人們的做法與想法，他的身上呈現(xiàn)出人們生命最初的情感，那就是善良單純。小王子這個(gè)角色也是童年的象征，從一開始的單純無知，到后來慢慢探索人生的道理與成人的世界，最終長大成人，這也是人們童年經(jīng)歷的過程。

《小王子》告訴了我要保持單純善良的心，認(rèn)真對(duì)待身邊的人，保持童真。

讀《小王子》有感9

“馴養(yǎng)”就是建立感情關(guān)系，一旦感情關(guān)系建立之后，他就是獨(dú)一無二。這讓我想起了人間詞話里“以我觀物，故物皆著我色彩”還有傳習(xí)錄中“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外”，可見古今中外的道理都是想通的。

人與人之間，人與物之間是不同的本質(zhì)，卻又彼此聯(lián)結(jié)，形成了各種各樣的關(guān)系，在這種關(guān)系中，我們才能找到自己的定位和價(jià)值。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)長不大的小王子，都有珍惜的事物，只是我們?cè)谌粘Ｊ聞?wù)中麻木了，感受不到、發(fā)現(xiàn)不了，遠(yuǎn)不如小孩子那樣，就算一個(gè)破布娃娃也有其特殊意義和精神寄托。

就像本文作者所講的，這是一本寫給大人看的童話書，目的是喚醒我們從小就有的一種感覺，喚醒我們對(duì)事物的敏銳，讓我們體驗(yàn)生活，對(duì)自然萬物保持敬畏，治愈長大后社會(huì)帶來的孤獨(dú)和分離，讓我們明白世間萬物為一物。

佛說，建立感情就是緣起，因緣生起、因緣際會(huì)，也許小王子教我們的就是珍惜“緣起”并積極去結(jié)緣。

讀《小王子》有感10

高一才開始讀《小王子》。其實(shí)從很小的時(shí)候就被父母推薦讀這部書，可是看到那幼稚的封面和用幼圓體印的“小王子”三個(gè)字，就把它當(dāng)做部小孩子讀的童話擱置了些許年。

跟它再次相逢是在一個(gè)咖啡廳。櫥窗里展示著許多珍藏版的書籍，里面就有一本精致的《小王子》，閑來無事翻一翻，竟深深地迷上了它，折服于它的智慧與美麗。

它告訴了我什么叫做單純。書里的巨蟒和小綿羊都在我心里活了下來，當(dāng)然，還有創(chuàng)造它們的飛行員和小王子。在沙漠中央，一個(gè)淡金色頭發(fā)，皮膚白的有些不真切的小男孩安靜地站在風(fēng)沙里。他在想什么呢？沒有人會(huì)知道，不過我相信，一定是些純潔的沒有下次和污濁的思緒，它們可能有關(guān)那個(gè)小小星球，可能聯(lián)系著玫瑰和狐貍，也有可能不包含任何具體，只是些消磨時(shí)間的幻想。它讓我相信了所有的文字，即使那些描述不可能存在。

它告訴我了什么叫責(zé)任。小王子的心里有一株玫瑰，在遙遠(yuǎn)的星球上居住。她驕傲，但也知道謙虛；她美麗，卻非常脆弱。她會(huì)因?yàn)橐恍┲卑椎脑捳Z難堪而害羞，她也有勇氣認(rèn)為自己在世間的不凡。小王子深深地愛著她，即使知道了她欺騙了他——世上有無數(shù)朵與她一樣的玫瑰花，即使需要放棄身體才能去見她。小王子沒有為地球上的各種各樣的有趣而危險(xiǎn)的東西過久停留，也放棄了幾個(gè)真摯的朋友，只為回到那朵玫瑰花的身邊——因?yàn)樗兄Z過，他說過他深愛著她，他說過他會(huì)盡快回去。

它還教給我許多許多需要體會(huì)多年才能得到的東西。它告訴我不要被權(quán)力、金錢、暴力所左右，不要讓浮華的學(xué)識(shí)迷了自己的雙眼；它告訴我要執(zhí)著于自己的工作，認(rèn)真地地完成每一項(xiàng)任務(wù)，即使不會(huì)有人監(jiān)督；它告訴我什么是愛情，是忠誠與包容，是新鮮感褪去后的相伴與相守；它告訴我什么叫朋友，需要彼此付出、分享、互相說出忠告；它告訴了我如何面對(duì)欺騙，分清楚這里面到底想表達(dá)的東西，不要讓憤怒與悲傷控制自己的全部；它告訴我什么是尊重，是即使你珍愛的人或事物要求離開或永遠(yuǎn)消失也不會(huì)直接阻攔……它告訴了我太多，多到每到我迷茫，就會(huì)去細(xì)細(xì)重讀這本不算厚的神奇故事，挑選我最需要的，吃進(jìn)心里。

浪漫的憂傷。用一句話總結(jié)不可能夠，但過多的詞匯，又會(huì)遮了它的柔光。

讀《小王子》有感11

這是一部關(guān)于美和希望的書。

再比如，愛的能力。小王子最終選擇離開，是因?yàn)樗牖氐阶约簛淼牡胤剑且驗(yàn)樗麑?duì)那朵花念念不忘。因?yàn)樗麗勰嵌浠ǎ怖斫饬四嵌浠▽?duì)他的愛。他明白“愛”這件事，是在他離開了他的花之后。小王子和“我”之間，和狐貍之間，甚至和傲慢的國外王之間，都有“愛”的`東西。而每一次，又都要分別，“愛”不能讓小王子停下他的腳步。

所以，這又是一部關(guān)于愛和別離的書。所有相聚，都是為了坦然離別。

故事結(jié)尾處，作者寫，也許將來有人會(huì)在沙漠里看到一個(gè)金發(fā)的男孩，他應(yīng)該知道他是誰。“到時(shí)候，拜托您！不要讓我再這么難過：趕緊寫信告訴我，他回來了……”這樣的結(jié)尾，就是作者希望，所有離別，是為了再相逢。

其實(shí)這個(gè)結(jié)尾，就好像星星上的花、沙漠里的井一樣，是一種信則有的東西。

不管怎樣，人應(yīng)該活在希望中。無論何時(shí)，都不要忘記仰望星空。無論何時(shí)，都不要忘記，小王子的愛。

讀《小王子》有感12

他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有星星都好像開著花。”它伴隨一代代孩子成長，一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍，一本《小王子》，一個(gè)世上最傷心的故事，一個(gè)生命和生活的寓言。

一位來自B—612星球的孩子，只有一朵小玫瑰陪伴著他，但玫瑰的虛榮心傷害了他。小王子告別母星，開始了遨游太空的旅行。一路上，他看到那些荒唐的大人，令他陷入了憂傷。他拜訪了許多星球，依次遇見了醉心于權(quán)勢(shì)的國王，孤芳自賞的愛慕虛榮的人，自暴自棄的酒鬼和整天數(shù)星星的商人。孤單的小王子來到人類居住的地球。與狐貍結(jié)成朋友。狐貍對(duì)小王子說的話在小王子沮喪時(shí)點(diǎn)醒了小王子：狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來說，你是世界上唯一的，對(duì)你來說，我也是世界上唯一的。”讓他明白他的玫瑰和其他的不一樣。后來小王子遇見了“我”小王子向我講述了許多事，“我”和小王子彼此視為知音。最后，小王子回到了B—612星球。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰，都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。圍繞大人的是金錢，圍繞我們的是童真與夢(mèng)想。

小王子給了我童真，很快，我與他都明白了大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們終歸要長大。他懂得了愛，懂得了承擔(dān)。這些品質(zhì)看不見，正因如此，小王子才如此脫俗的呈現(xiàn)在人們面前。小王子像我們心中純潔的一面，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。我感受到，不管我們多大年齡，都要時(shí)刻保持一顆純潔無瑕、富有童真的心，學(xué)會(huì)享受生活。既然我們無法改變他人，就不要抱怨，而是改變自己，才能體會(huì)到生活的美好。我也知道了，對(duì)自己“馴服”過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地“馴服”讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。

“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑，每當(dāng)你仰望天空的時(shí)候就好像看到所有的星星都在微笑。”《小王子》是一部童話，一部小巧而力量極大的童話。作者的語言寫出了引人深思和令人感動(dòng)的哲理。整部作品文字干凈，形式簡單，但是它充滿詩意的憂郁，令人回味無窮。

讀《小王子》有感13

王子在旅行中都遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、燈的人、地理學(xué)家、蛇、狐貍、扳道工、商人、他最終知道了他的花兒對(duì)他來說是多么重要的了，他還是回到了他的星球，給飛行員留下了思念。

這個(gè)故事說明人不要斤斤計(jì)較，要心胸開闊，多去嘗試新事物，最終才會(huì)有正確的先擇。

他在那個(gè)星球一天能看42次日落，過了幾天后小王子和他的花朵告別了，他去的第一個(gè)星球是一個(gè)國王的星球。接下來他去了好多星球，最后一個(gè)小王子很喜歡。最后一個(gè)星球的人建議他去地球接下來爸爸就沒講了，明天再寫。最后我和爸爸就吃飯了。

今天，早晨，吃飯時(shí)爸爸拿了本書名字叫小王子，內(nèi)容是說有一個(gè)小朋友開著飛機(jī)到了一個(gè)星球，哪個(gè)星球很小，那里住著一個(gè)小朋友，他叫小王子。

這本書講的是：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛的小王子，一天他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，于是他離開了自己的星球，開始在宇宙中旅行。

他去過六個(gè)星球，最后第七個(gè)星球來到了地球，他看見忙忙碌碌的大人卻不知道自己要追尋什么，小王子終于明白了那朵花對(duì)他的意義，他決定回到自己的星球去照顧那朵花。

故事的作者是個(gè)飛行員，他的飛機(jī)降落在沙漠里，認(rèn)識(shí)了“小王子”。小王子讓他畫一直綿羊，可他畫了三次小王子都不喜歡，最后，飛行員畫了一個(gè)大盒子，告訴他綿羊就在里面，小王子很滿意很開心。原來小王子來自b612號(hào)小行星。

他的星球很小很小，不能種很大的猴面包樹。一天，他發(fā)現(xiàn)星球上開了一朵美麗的花，但是這朵花很嬌氣，總要他照顧，最后花兒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，小王子決定去別的行星看一看。他來到一個(gè)只有國王一個(gè)人的星球。

最近，我讀了一本書，名字叫《小王子》。

這是一個(gè)飛行員講述的故事，他小時(shí)候畫的畫大人不理解，于是，他當(dāng)了一名飛行員。有一次，他的飛機(jī)出現(xiàn)了故障，降落在撒哈拉大沙漠，他遇見了小王子。小王子來自b126星球，那是一個(gè)很小的、神秘的星球。

小王子到各個(gè)星球去訪問，分別訪問了一個(gè)目空一切的國王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后到了地球。

我喜歡《小王子》這本書。

讀《小王子》有感14

這是一本充滿詩情和哲理的書，這是一本銷量僅次于《圣經(jīng)》的書，這本書有著童話般的名字——《小王子》。薄薄的書頁、短短的章節(jié)，卻濃縮著厚實(shí)而又綿長的哲理。一位來自B612星球的孤獨(dú)小王子，徐徐洞開我的教育情懷。

我們遺忘了什么

“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，只是他們大多都已經(jīng)忘記。”

“第一次畫畫的遭遇讓我非常沮喪，大人不懂孩子們的想法，要向他們解釋明白，實(shí)在是太累了。”

“大人們就是喜歡以貌取人，并且又偏愛數(shù)字。”

我并不是批判主義者，但是當(dāng)上述文字進(jìn)入我的閱讀視野，我無法保持應(yīng)有的冷靜和沉默，許多畫面閃過腦際：老師向?qū)W生追討作業(yè)的畫面，家長向孩子發(fā)怒的場(chǎng)景，一串串足以影響學(xué)生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)……我很快在現(xiàn)實(shí)的教育場(chǎng)景中找到了文字的對(duì)應(yīng)，也很快找到了問題的根結(jié)：一定程度上，我們的確已忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。

強(qiáng)調(diào)“孩子”的經(jīng)歷，是復(fù)歸生命的內(nèi)在價(jià)值。每個(gè)人都從孩童走來，都曾幼稚、幻想過。當(dāng)下孩子的行為狀態(tài)，本是我們?cè)械谋磉_(dá)；當(dāng)下孩子具有的想法，本是我們熟悉的想法；當(dāng)下孩子的心理狀態(tài)，本是我們自己的心理體驗(yàn)。但問題在于，當(dāng)我們長大成人，想要突出的卻是“成人”形象。我們對(duì)孩子的成長“指手畫腳”，不管是否存在價(jià)值偏離；我們習(xí)慣于“凌駕”，盡管我們一直以“平等中的首席”自居；說教成了我們最擅長的教育方式，盡管事實(shí)上孩子們已經(jīng)熟稔了我們的說教套路和言辭腔調(diào)；教育不是讓孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)生知識(shí)，更多時(shí)候只是知識(shí)的轉(zhuǎn)移。

“那些大人自個(gè)兒什么也弄不懂，老要孩子們一遍一遍給他們解釋，真煩人。”

在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是兒童的內(nèi)心狀態(tài)和精神世界。大人們?nèi)菀淄Ａ粼诮?jīng)驗(yàn)層，以為“經(jīng)驗(yàn)”就是真相，卻不曾想，真實(shí)的心理是需要去感知、去體認(rèn)、去把脈的。大人們?nèi)菀鬃砸詾槭牵詾槭恰俺扇恕本陀泄苁鸵蠛⒆拥臋?quán)力，殊不知，這權(quán)力恰是孩子所賦予的。

故事一開篇，作者便傳達(dá)了一個(gè)重要的理念：真正了解并走進(jìn)孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初沒有真正明白玫瑰的心，選擇了離家出走，直到遇見狐貍，直到明白“馴養(yǎng)”的內(nèi)涵和重要性。

我喜歡在課余，選擇一個(gè)自然的視角觀察孩子們：一些孩子會(huì)伸腿，用腳尖輕點(diǎn)坑洼的水，然后快速提腿以示反應(yīng)迅速；一些孩子故意碰觸他人一下，以喚起追逐奔跑的欲望……拋離了學(xué)習(xí)的羈絆，每個(gè)孩子都會(huì)表現(xiàn)出其天性。在那一瞬，總有一些兒時(shí)的記憶被喚醒，渴望犯錯(cuò)時(shí)能被理解，希冀能自由暢玩童年……因此，孩子們?cè)S多看似出格的行為就這樣與我的童年契合，理解也就成了必然。

拿什么去“馴養(yǎng)”

“如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”

“如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓我從洞里走出來。”

“你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

無論經(jīng)歷多少次閱讀，如此純美卻又沉思的文字，總在調(diào)動(dòng)我內(nèi)心對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的聯(lián)想和追問：師生之間怎樣才能彼此馴服？是否存有一種能喚起師生彼此期待的馴養(yǎng)方式？

在開學(xué)典禮講話時(shí)，我試著用三則故事闡述自己的教育理念。用《一百只蝸牛去旅行》表達(dá)“行動(dòng)著的人離真理最近”的要義，學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印行走；用《德國，一群老鼠的童話》講述“閱讀不僅僅是文字的欣賞，閱讀關(guān)乎每個(gè)人的生命，閱讀應(yīng)成為我們的生活方式”的理念，學(xué)校應(yīng)書聲瑯瑯，學(xué)生應(yīng)坐擁書城；用《犟龜》傳達(dá)“上了路，就能遇見隆重的慶典”的思想，只要堅(jiān)持朝著正確的方向行走，每個(gè)人都有可能走向成功。

當(dāng)下的學(xué)生早已聽?wèi)T“開學(xué)典禮式”的說教，內(nèi)心的認(rèn)同度在不斷減弱，效果也可想而知。而故事的獨(dú)特方式，不但符合學(xué)生身心需求，而且直擊他們內(nèi)心最敏感的部位。學(xué)生記住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。這是“教育的馴服”。

事實(shí)上狐貍對(duì)小王子說的上述言語，恰是在特定時(shí)段對(duì)小王子的思維點(diǎn)化，是與小王子的情感狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)困惑契合的，從而喚醒了小王子對(duì)玫瑰的情感體驗(yàn)。無疑狐貍稱得上是優(yōu)秀的“導(dǎo)師”，既開通了小王子的情感，也開導(dǎo)著讀者的思維。

讓書籍親近孩子吧，帶孩子逛書店，為孩子建書架，給孩子講經(jīng)典，與孩子共閱讀，用多種方式拉近孩子與書籍的距離。讓書籍告訴孩子，用故事說教孩子，讓故事引導(dǎo)孩子。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品內(nèi)隱的教育價(jià)值，遠(yuǎn)比單純的言語說教有效。讓書籍溫暖孩子吧，溫情的故事、溫暖的情節(jié)、溫馨的描述，將在童年種下真善美的種子。

教育，要從兒童的身心和認(rèn)知出發(fā)，用他們能夠理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵達(dá)，最終讓教育在學(xué)生身上發(fā)揮力量。

什么是正確的方向

什么是教育的正確方向？盧梭說：“教育即生長，生長之外別無目的。”教育只是為生命成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，而不是借由分?jǐn)?shù)去左右生命成長。羅素說：“教師應(yīng)該把學(xué)生看作目的而不是手段。”學(xué)生的成長就是教育的終極目的。

“教育首先是一種契合。”小王子離開自己的星球，拜訪過幾顆星球上的人，來到地球又先后遇見了蛇、扳道工、商人等，但都未能動(dòng)其心，直到撞見狐貍。狐貍的“馴服理論”契合了小王子與玫瑰的情感狀態(tài)，進(jìn)而點(diǎn)化了小王子。

教育何嘗不是如此？每個(gè)孩子都有其生理的強(qiáng)勢(shì)區(qū)和薄弱區(qū)，都有其最近發(fā)展區(qū)。教育若能迎合孩子的生長點(diǎn)，能夠契合孩子的最近發(fā)展區(qū)，教育便將成為生命的助推，反之則成為羈絆。在“全民教育”的現(xiàn)實(shí)背景下，如何更好地關(guān)照每個(gè)孩子天生的差異是一個(gè)需要深入研究的課題。

“只有孩子知道他們自己在尋找什么。”小王子說。

小王子的話一語道破，只有了解和把握學(xué)生的知識(shí)需求、能力需求、心理需求，教育才談得上有的放矢。從學(xué)生的學(xué)情起點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)起步，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)由自己的感受、體驗(yàn)、操練、實(shí)踐，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生命的提升。課堂上要多一些學(xué)習(xí)起點(diǎn)的探尋、學(xué)情動(dòng)態(tài)的觀察；課余要多一些自然狀態(tài)下的觀察思考，教學(xué)才更有效。

當(dāng)然“教育是慢的藝術(shù)”，教育是一個(gè)過程。小王子游歷星球是他的成長方式，在不斷接觸、詢問和求答中，逐漸明白生命的真諦。學(xué)生同樣如此，他們需要經(jīng)歷成長的過程，在適宜的環(huán)境中，在適合的方式下。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，創(chuàng)建有效的活動(dòng)載體，開啟感性的學(xué)習(xí)空間，為生命成長提供機(jī)遇，為個(gè)性成長創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)、提醒孩子參與、告訴孩子規(guī)則、引導(dǎo)孩子思考……只有真實(shí)的觸摸、多感官的碰觸，外界的影響才能真正內(nèi)化為孩子真實(shí)的積淀。教育需要用智慧創(chuàng)造、用心靈經(jīng)營，因?yàn)椤?/p>

“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”

《小王子》的作者圣·埃克蘇佩里并不是教育專家，但故事中卻充滿著發(fā)人深思的教育哲理。那些閃爍著智慧光芒的文字，不斷拷問著我的教育現(xiàn)實(shí)，叩問著我的教學(xué)理念……

讀《小王子》有感15

這是一個(gè)樸實(shí)無華的故事，但真實(shí)而又美麗。雖然沒有驚天地泣鬼神的壯舉，但是它依舊在我的心里刻下了一個(gè)深深的印記。

童話主要講了一個(gè)住在B612星球，名叫小王子的人的故事。他先后游歷了住著一個(gè)國王的325號(hào)星球，住著一個(gè)愛虛榮的人的326號(hào)星球，有一個(gè)酒鬼所在的327號(hào)星球，住著一個(gè)實(shí)業(yè)家，也就是商人的328星球，有一盞的和有一個(gè)點(diǎn)燈人的329號(hào)星球，和一個(gè)很老的地理學(xué)家所在的330號(hào)星。最后來到地球遇見很多人，和結(jié)識(shí)“我”并與我交談?dòng)魏螅v了許許多深明的道理。小王子所在的B612星球有兩座活火山和一座死火山，他還有一朵獨(dú)一無二的玫瑰，小王子為她做了許許多多的事……

這看著真像一個(gè)普普通通的童話！不過并非如此，它教會(huì)了我很多道理，其中325星球的國王至今讓我記憶猶新。他說過：“如果我命令一個(gè)將軍像一只蝴蝶那樣從這朵花上飛到那朵花上，或者命令他寫一個(gè)悲劇本或者變成一只海鳥，而如果這位將軍接到命令不執(zhí)行的那么是他不對(duì)還是我不對(duì)呢？”

這是位理智的國王，這一點(diǎn)勿庸置疑，對(duì)吧？但讀著讀著我笑了！這個(gè)國王連個(gè)臣民也沒有，僅有一只老鼠！唉呀，既使深明大義，但一無所有也是無濟(jì)于事的。

在他要離開B621星球去游后多國時(shí)，他和他的花告別時(shí)又讓我意識(shí)到了一個(gè)道理。

她不愿意小王子見到她的軟弱，即使分別也很堅(jiān)強(qiáng)，但她與小王子的情義的確深厚只是她不用言語去表達(dá)，他很難感受到，可往往就是這樣，“不經(jīng)歷事情，就不會(huì)懂得珍惜。”后來小王子就很自責(zé)，分別彼此也很舍不得說了很多煽情的話。這個(gè)道理我記一輩子。

《小王子》是一本好書，它讓我真真切切地明白了許多道理，這些道理用心去記，用心去傾聽，用心去感受……