第一篇：多位大學生就業典型結合個人成功經歷提出中肯建議

多位大學生就業典型結合個人成功經歷提出中肯建

議

http://2009-04-07 07:59深圳新聞網【字號：大 中 小】 深圳新聞網訊根據廣東省相關統計數據，今年廣東求職的高校畢業生預計將超過５０萬人，達到歷史新高，而截至３月１０日，廣東普通高校本科畢業生的簽約率為７．６１％、?？飘厴I生的簽約率為８．４３％、研究生的簽約率為１４．８７％，就業形勢可謂非常嚴峻。

為了解決大學生就業難題，政府以及相關部門出臺了一系列利好政策，市勞動保障部門也即將出臺若干規定扶持大學生創業。政府大力推動為大學生就業創業創造了良好的外部環境，但關鍵還要看大學生自身。近日，本報記者走訪深圳大學、深職院等高校，了解各校大學生就業的現狀，并采訪就業的典型個案，這些個案對于更多的大學生來說，或許是個參考。

張偉：

技術過硬大企業爭搶

學校：深圳職業技術學院

專業：電氣自動化工程技術

就業格言：只要技術過硬，有真本事，就不怕找不到飯碗

“我的就業故事很平淡?！钡谝淮我姷缴盥氃海埃导夒姎鈱I學生張偉時，他輕描淡寫地說，自己并沒有什么特別的就業經歷，“投過兩次簡歷，兩次都很順利的過了?！弊罱K他選擇了一家足以令同學投來艷羨目光的中國廣東核電集團有限公司，并與該公司簽訂就業意向，通過試用期后成為一名正式的技術人員。

張偉簡單的找工作經歷要從大四開始說起，去年１０月，蘇州一家電梯公司到學校來做專場招聘會，需要招聘一批技術過硬的技術人員，當時抱著試一試心態的他，就投了份簡歷，沒想到順利地通過筆試、面試。當被錄用的好消息來臨時，他沒有立即簽約，因為，另外一家企業中國廣東核電集團有限公司又向他拋來了“橄欖枝”。同樣是在去年１０月學校舉辦的中廣核專場招聘會上，他一路過關斬將順利通過筆試、面試、身體測試等多項測試，最終脫穎而出，于去年１１月初與中廣核簽訂就業意向書。據他介紹，每年有２０多萬人競聘這家企業的崗位，而最后被錄用的在２０００人左右，他就是這百分之一中的一員。

張偉告訴記者，當年他考入深職院的分數僅處于班級中下游，但很快成績就遙遙直上，持續保持在班上前幾名，尤其是專業成績?！拔业某煽儾皇强靠记巴粨舻脕淼??！睆垈フf，與很多同學不同的是，進入大學后，他比高中階段更注重課堂知識，從不放過課堂上的一分一秒，班上最認真聽講的始終是他。在課余時間，他充分利用學院的教學技術手段和實訓教學設備，鍛煉自己的動手能力，積極參加學校組織的“技能大比武”，進一步鞏固了自己的專業技能，為獲得各項專業競賽獎做好了充分的準備。此外，他還利用課余時間參加電工技師的培訓，目前已通過考試的四個模塊，通過最后一項技師論文答辯后就能拿到電工技師資格證。

功夫不負有心人，四年積累的過硬的專業技術讓他在就業時嘗到了甜頭?！爸灰夹g過硬，有真本事，就不怕找不到飯碗?！睆垈フf。

張嵩：

實踐經驗豐富面試屢戰屢勝

學校：深圳大學

專業：行政管理

就業格言：參加實踐活動時別急功近利，腳踏實地才能有所收獲

帥氣、陽光、健談，這是深圳大學０５級行政管理專業張嵩給記者留下的第一印象。如果不是親眼所見，很難相信這位時尚新潮的大男孩，已有過１０余次的面試經驗，而且是屢戰屢勝，被同學戲稱“面王”。目前，他已與農業銀行達成就業意向，畢業正式到崗后前半年的月薪就有４７００元。

“你覺得自己最大的優勢在哪？”當記者問到這個問題時，張嵩毫不猶豫地回答：豐富的實踐經驗。生性活潑的他從大一開始，就積極投身到學校的各項社團活動，從學生會的普通干事、部長，逐步當上了院學生會副主席。幾年充實豐富的社團工作，很好地鍛煉了他處理各種事情的能力和良好的溝通能力。

張嵩坦言自己是個“閑不住”的人，一有空就會積極地和相關單位聯系，幫助他們做一些活動策劃或后勤工作，而大多時候都是免費的勞動力。公關公司、渣打銀行、南山區委??他在很多領域的不同崗位都干過?！奥耦^苦干唄！”張嵩灑脫地說自己啥事都愿意干，臟的、累的、跑腿的、人家不愿意干的，他都搶著干。令他印象最深的一次，是在北京一家

公關公司的深圳辦事處，在開展一次大型展覽活動時，從幕后策劃到布置會場，他都親自參與，和同事們整整熬了一天一夜。

記者在采訪中發現，這位從小在深圳長大的８０后男孩家庭條件優越，不用操心吃穿，然而他卻早早有了憂患意識，除積極鍛煉自己的實踐能力外，他從大二就開始籌劃就業的問題，大三一開學就開始制作簡歷，不斷在網上投簡歷，并聯系相關的單位去實習。去年８月在渣打銀行的一次實習經歷，也讓他對成功有了新的認識。他擔當的工作是客戶理財顧問，需要每天不停地打電話推銷自己的理財產品，接觸的人都是精英階層，被蓋電話、被人拒絕成了家常便飯。當時，張嵩的心情一度低落，甚至開始厭倦這個工作，在一次例行給一位在龍華的老總級客戶打電話時，他沒有直接推銷自己的產品，而是從客戶的立場詢問需要什么服務，推銷電話變成了善意的聊天電話，最后掛電話時甚至忘記了介紹自己的產品。隨后，這位老總經常打來電話向他咨詢一些事宜，盡管具體業務不是很熟，張嵩從來都是不厭其煩地幫他咨詢處理，久而久之，這位老總主動成為了銀行的客戶。直至現在，他們依然保持著不錯的關系。

“年輕點吃點苦，不會吃虧的。”他憨憨地笑著說，正是有了之前的付出，才造就了他找工作時的得心應手。

廖安梓：

暫棄記者夢想當上教師

學校：深圳大學

專業：傳播系

就業格言：先就業再擇業也很不錯，至少我在一份全新的工作里找到了樂趣

廖安梓是深圳大學傳播系大四學生，從高中開始就有一個當記者的夢想，王小丫、白巖松都是她的偶像。所以，選擇專業的時候，她毫不猶豫報了傳播系。

在大學期間，不管校內校外，只要有實習、鍛煉的機會，她都不會錯過。每年寒暑假，她都到不同的媒體單位實習，學校網站、雜志社、報社、電視臺、大運會新聞宣傳部門，都留下了她為夢想奮斗的足跡。

大四開始，廖安梓積極投入到找工作的隊伍當中，為了把理想變成現實，她把就業范圍鎖定在媒體行業，向包括光明日報、女友雜志社等媒體投了不少簡歷，但遲遲都沒有回音，這無疑給滿腹激情的她潑了一頭涼水。

“如果堅持做記者這個行業，也不是沒有地方，傳媒公司還是有很多的，但公司規模一般，待遇很低，工作環境不理想?！焙芏鄶[在面前的現實問題，讓廖安梓覺得與想象的差別太大，一時之間彷徨不定。

“就像俗話說的‘高不成低不就’?！痹诹伟茶髡秊槔硐肱c現實的落差感到苦悶時，就業形勢由于受到全球金融危機的影響變得異常嚴峻，更加增添了她的壓力?！靶睦锖苤?，來不及多想了?！睘榱四芟染蜆I，廖安梓決定先放棄記者夢，先找到工作再說。

現在，廖安梓在一所學校當老師，每天工作雖然很累，但跟一班小朋友在一起，也很開心，慢慢地自己也成了孩子王，“學生都喜歡喊我‘老大’?！绷伟茶骱芨吲d自己能適應和喜歡教師這份工作，“其實，當時被迫放棄理想，心里確實既無奈又不甘，但現在發現先就業再擇業也很不錯，至少我在一份全新的工作里找到了樂趣。”（本報記者 秦小艷 蔡佩瓊）

第二篇：有關大學生就業方面的典型事例及個人感想

毛概期中社會調查報告

--有關大學生就業的政策及典型事例

學校： 首都師范大學 學院：信息工程學院

姓名： 李昱青 學號： 1091000140

完成日期：2011.11.25

有關就業的政策及大學生就業典型事例與個人感想

全國范圍的相關就業政策：【來自北京高校畢業生就業信息網】

一、適應加快轉變經濟發展方式和調整經濟結構的進程，積極拓展高校畢業生就業領域

（一）在構建現代產業體系中努力創造更多適合高校畢業生的就業機會。在推進戰略性新興產業發展中培育新的就業增長點，著力發展既具有較高科技含量又具有較強吸納就業能力的智力密集型、技術密集型產業，開發更多適合高校畢業生的就業崗位。在加快轉變經濟發展方式和調整經濟結構中實施有利于發揮勞動力比較優勢的技術進步和產業升級技術戰略，帶動生產性就業崗位增長，努力擴大吸納高校畢業生就業規模。大力發展具有增長潛力的生產性服務業和生活性服務業，積極鼓勵發展服務外包、動漫、現代信息技術、現代服務業等產業，創造更多高校畢業生就業機會。積極支持和鼓勵高校畢業生投身現代農業建設，鼓勵農業企業吸納高校畢業生就業。在安排政府投資、重大建設項目和制定產業規劃時要充分考慮擴大就業的需要，探索建立投資帶動就業評估機制，更好地發揮投資對就業的帶動作用。及時發布和宣傳行業發展規劃和相關專業領域的人才規劃，引導高校根據行業人才需求，有針對性地開展人才培養。各高校要根據經濟社會發展和產業結構調整的需要，認真做好相關專業人才需求預測，合理調整專業設置，推進人才培養模式改革，強化實踐教學和實習實訓，提高人才培養質量。支持相關行業和產業與高校聯合開展人才培養和崗位對接活動，使廣大高校畢業生能夠學有所用。

（二）鼓勵中小企業吸納高校畢業生就業。中小企業是吸納高校畢業生就業的主要渠道。要進一步改善中小企業發展環境，大力發展勞動密集型產業、服務業、小型微型企業和創新型科技企業，將落實中小企業扶持政策與做好高校畢業生就業工作結合起來，鼓勵企業積極吸納高校畢業生就業。對招收高校畢業生達到一定數量的中小企業，地方財政應優先考慮安排扶持中小企業發展資金，并優先提供技術改造貸款貼息。對勞動密集型小企業當年新招收登記失業高校畢業生達到一定比例的，可按規定申請最高不超過200萬元的小額擔保貸款，并享受財政貼息。對企業招收就業困難高校畢業生、簽訂勞動合同并繳納社會保險費的，按規定給予社會保險補貼。高校畢業生到中小企業就業的，在專業技術職稱評定、科研項目經費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企事業單位同類人員同等待遇。

二、鼓勵引導高校畢業生面向城鄉基層、中西部地區以及民族地區、貧困地區和艱苦邊遠地區就業

（三）鼓勵高校畢業生面向城鄉基層就業。各地要根據統籌城鄉經濟和加快基本公共服務發展的需要，大力開發社會管理和公共教育、醫療衛生、文化等領域服務崗位，增加高校畢業生就業機會。要進一步完善相關政策，重點解決好他們在工資待遇、社會保障、人員編制、戶口檔案、職稱評定、教育培訓、人員流動、資金支持等方面面臨的實際問題，鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層特別是城市社區和農村教育、醫療衛生、文化、科技等基層崗位工作。對在公益性崗位就業并符合條件的高校畢業生，按規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼。自2012年起，省級以上機關錄用公務員，除部分特殊職位外，均應從具有2年以上基層工作經歷的人員中錄用。市（地）級以下機關特別是縣鄉機關招錄公務員，應采取有效措施積極吸引優秀應屆高校畢業生報考，錄用計劃應主要用于招收應屆高校畢業生。要按照統一征集崗位、統一發布公告、統一組織考試、統一服務管理的原則，統籌實施“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等基層服務項目，做好各類項目之間的政策銜接，進一步落實對服務期滿考核合格人員的就業政策措施。切實做好免費師范畢業生就業工作。積極做好征集高校畢業生入伍服義務兵役工作。

（四）鼓勵高校畢業生到中西部地區、民族地區、貧困地區和艱苦邊遠地區就業。要結

合中部地區崛起和西部大開發戰略的實施以及產業梯度轉移的需要，鼓勵和引導高校畢業生到中西部地區就業。各地要盡快出臺并完善相關政策，對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下基層單位就業，服務期達到3年以上（含3年）的高校畢業生，按規定實施相應的學費和助學貸款代償。對到艱苦邊遠地區或國家扶貧開發工作重點縣就業的高校畢業生，在機關工作的，試用期工資可直接按試用期滿后工資確定，試用期滿后級別工資高定1至2檔；在事業單位工作的，可提前轉正定級，轉正定級時薪級工資高定1至2級。

三、鼓勵支持高校畢業生自主創業，穩定靈活就業

（五）落實和完善創業扶持政策。各地區、各有關部門要進一步落實和完善各項創業扶持政策，改善創業環境，積極引導高校畢業生創業。持《就業失業登記證》（注明“自主創業稅收政策”或附著《高校畢業生自主創業證》）的高校畢業生在畢業內（指畢業所在自然年，即1月1日至12月31日）從事個體經營的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。2011年1月1日至2011年12月31日，對高校畢業生創辦的年應納稅所得額低于3萬元（含3萬元）的小型微利企業，其所得減按50%計入應納稅所得額，按20%的稅率繳納企業所得稅。發揮小額擔保貸款政策促進就業的積極作用，對符合條件的高校畢業生自主創業的，可在創業地按規定申請小額擔保貸款；從事微利項目的，可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。對合伙經營和組織起來就業的，可根據實際需要適當提高貸款額度。要進一步改進和完善“小額擔保貸款+信用社區建設+創業培訓”聯動工作機制。有條件的地區要加大財政投入，并積極引入風險投資資金，探索財政資金、風險投資等與大學生創業賽事的對接模式，規范發展民間融資，多渠道加大創業資金投入。要進一步完善和落實行政事業性收費減免等優惠政策，按照法律法規的規定，適當放寬市場準入條件，鼓勵高校畢業生創業。

（六）加強創業教育、創業培訓和創業服務。各高校要廣泛開展創業教育，積極開發創新創業類課程，完善創業教育課程體系，將創業教育課程納入學分管理。積極推廣成熟的創業培訓模式，鼓勵高校畢業生參加創業培訓和實訓，提高創業能力。對高校畢業生在畢業內參加創業培訓的，根據其獲得創業培訓合格證書或就業、創業情況，按規定給予培訓補貼。要根據高校畢業生特點和需求，組織開展政策咨詢、信息服務、項目開發、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創業服務。在充分發揮各類創業孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設一批大學生創業孵化基地，并給予相關政策扶持。對基地內大學生創業企業要提供培訓和指導服務，落實扶持政策，努力提高創業成功率，延長企業存活期。

（七）穩定靈活就業。各地要鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，并給予相關政策扶持。對符合就業困難人員條件的靈活就業高校畢業生，要按規定落實社會保險補貼政策。對申報靈活就業的高校畢業生，各級公共就業人才服務機構按規定提供人事、勞動保障代理服務，做好社會保險關系接續工作。

四、支持高校畢業生參加就業見習和技能培訓，鼓勵科研項目單位吸納高校畢業生就業

（八）支持高校畢業生參加就業見習。各地要結合當地產業發展需要和高校畢業生情況，鼓勵和扶持一批規模較大并有一定社會影響力的企事業單位作為就業見習單位，為有見習需求的未就業高校畢業生提供見習機會。積極引導有條件的科技企業孵化器創建大學生科技創業見習基地。要進一步完善就業見習管理辦法，明確見習對象范圍、見習基地條件、見習補貼標準、見習考核評估等事項，進一步規范見習活動。認真落實見習期間基本生活補助政策，基本生活補助費用由見習單位和地方政府分擔。各地要根據當地經濟發展和物價水平，合理確定和及時調整基本生活補助標準。見習單位應加強見習場所的安全管理，并為參加見習的高校畢業生購買人身意外傷害保險。見習單位支出的見習補貼相關費用，不計入社會保險繳費基數，但符合稅收法律法規規定的，可以在計算企業所得稅應納稅所得額時扣除。

（九）支持高校畢業生參加職業技能培訓和技能鑒定。各地要積極組織有培訓需求的高

校畢業生參加職業技能培訓和技能鑒定，幫助其提高就業能力。對高校畢業生在畢業內參加職業技能培訓的，根據其取得職業資格證書（未頒布國家職業技能標準的職業應取得專項職業能力證書或培訓合格證書）或就業情況，按規定給予培訓補貼。對高校畢業生在畢業內通過初次職業技能鑒定并取得職業資格證書或專項職業能力證書的，按規定給予一次性職業技能鑒定補貼。對企業新招收畢業高校畢業生，在6個月之內開展崗前培訓的，按規定給予企業職業培訓補貼。

（十）鼓勵科研項目單位吸納高校畢業生就業。鼓勵高校、科研機構和企業，結合國家產業發展和技術進步的需要開展研究，并按照公開、自愿、雙向選擇的原則，在所承擔的項目實施過程中，聘用優秀高校畢業生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。在承擔的民口科技重大專項、“973”計劃、“863”計劃、科技支撐計劃以及國家自然科學基金等重大重點項目實施過程中，聘用高校畢業生的勞務性費用和有關社會保險費補助可按規定從項目經費中列支。聘用期滿，根據工作需要可以續聘或到其他崗位就業，就業后工齡與參與研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限合并計算。

五、大力加強就業指導、就業服務和就業援助

（十一）加強就業指導和就業服務。各高校要全面開展職業發展指導和就業創業教育，將就業指導課程納入教學計劃，建立貫穿于整個大學教育期間的職業發展和就業指導課程體系，幫助大學生樹立正確的成才和就業觀念。各地區、各有關部門要根據高校畢業生求職就業特點，創新就業服務模式，完善服務措施，采取組織企業進校園、召開專場招聘會和供求洽談會、開展網絡招聘等活動，為高校畢業生提供方便、快捷、直接、有效的就業信息服務。各地公共就業人才服務機構、高校畢業生就業指導服務機構及其他就業服務機構要加強合作，建立健全高校畢業生就業信息服務平臺，提供政策發布、崗位信息、網絡招聘、遠程面試、指導咨詢等就業服務。要大力推動互聯網就業服務的健康發展，加強信息監督管理，規范互聯網求職就業行為。要加強人力資源市場需求預測，完善職業供求信息收集和發布制度，引導高校畢業生理性求職、用人單位積極招聘和高校科學合理設置專業。鼓勵各類職業中介機構為高校畢業生提供就業服務，對為登記失業高校畢業生提供服務并符合條件的給予職業介紹補貼。鼓勵企業與高校合作，為大學生提供有針對性的指導和服務，幫助大學生提升專業能力和職業能力。全面落實為登記失業高校畢業生免費提供政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案托管等服務政策。支持工會、共青團、婦聯等組織開展多種形式的高校畢業生就業創業扶持活動。

（十二）開展就業失業登記。各級公共就業人才服務機構要按照就業促進法的規定，為已就業高校畢業生免費辦理就業登記，并按規定提供人事、勞動保障代理服務。要進一步完善就業登記辦法，建立就業登記與勞動合同管理、社會保險費繳納聯動機制，維護勞動者就業權益。對未就業的高校畢業生可按規定辦理失業登記，并納入戶籍所在地失業人員統一管理，落實相關就業扶持政策。各級人力資源社會保障部門、教育部門和各高校要加強合作，進一步完善以實名制為基礎的高校畢業生就業統計制度，做好高校畢業生畢業前后的信息銜接和服務接續。

（十三）強化就業援助。各級公共就業人才服務機構要將就業困難的高校畢業生納入當地就業援助體系，建立專門臺賬，實施“一對一”職業指導和重點幫扶，并向用人單位重點推薦，或通過公益性崗位安置就業。對符合條件的人員按規定落實社會保險補貼和公益性崗位補貼。各高?？筛鶕щy家庭畢業生的實際情況，給予適當的求職補貼。各地要高度重視大城市聚居地長時間失業高校畢業生以及女性、殘疾人和少數民族等高校畢業生的就業問題，提供有針對性的就業服務和就業指導，鼓勵有條件的地區制定實施專門的就業扶持政策。

（十四）保障就業權益。各城市應取消高校畢業生落戶限制，允許高校畢業生在就（創）業地辦理落戶手續（直轄市按有關規定執行）。各地要按照就業促進法、勞動合同法、公務

員法等的要求，進一步深化高校畢業生就業制度改革，簡化高校畢業生就業程序。對到各類用人單位就業的高校畢業生，其職稱評定、工資待遇、社會保險辦理、工齡確定等要嚴格按照國家有關規定執行。高校畢業生從企業、社會團體到機關事業單位就業的，其參加基本養老保險繳費年限合并計算為工齡。要加大對各類企業特別是中小企業在勞動用工、繳納社會保險費等方面的勞動監察力度，切實維護高校畢業生的合法權益。要進一步加強人力資源市場管理，大力開展人力資源市場清理整頓工作，嚴厲打擊非法職業中介和招聘過程中的各類欺詐行為。要認真執行殘疾人就業條例的有關規定，保障殘疾人高校畢業生的就業權益。要切實落實取消就業體檢中乙肝檢測項目的有關規定，防止各類就業歧視，維護高校畢業生公平就業權利。

北京的相關就業政策：【來自北京高校畢業生就業信息網】

一、北京生源畢業生經雙向選擇落實就業單位時，屬中央在京單位接收的，請直接派遣到該接收單位；屬北京市所屬單位接收的，必須經單位上級主管人事（干部）部門（區、縣、局、總公司一級，下同）同意，方可直接派遣到該接收單位，檔案材料寄至上級主管人事（干部）部門；屬非公經濟單位接收的，應經其主管或政府人事部門所屬人才服務機構同意后方能派遣，檔案材料寄至北京市人事局。

二、凡北京生源畢業生在集中派遣時仍未落實就業單位的，請直接派遣到北京市人事局，畢業生的戶口轉至家庭所在地，由我局負責辦理落戶手續幫助推薦就業。

三、為鼓勵今年北京地區畢業生充分就業和創業，北京市出臺“社保補貼”、“實習補貼”、“減稅”、“批貸”等系列政策。

四、鼓勵畢業生到基層就業。

8個有關就業的典型事例：

事例1：小劉是2009年的市場營銷專業大專生，畢業時她選擇了某家電銷售公司的銷售崗位作為自己求職的目標。為了順利應聘，她決定利用招聘會前的一周時間，為那家公司拿出一份市場調研報告。在接下來的幾天里，她對該公司所有的產品做了細致的市場調查，從市場份額、產品到競爭對手等各方面的情況都了解得清清楚楚，拿出了一份有分量的市場調研報告，最后在招聘會上擊敗了眾多學歷高于她的競聘者，被公司錄用。【百大英才】

分析及個人感想：小劉針對目標公司和崗位，結合自己的專業知識，給應聘單位提供了可行性知識型成果。用人單位最希望的就是招聘到的人能實實在在解決問題，對癥下藥，提出切實可行的解決方案，這樣的人最能獲得應聘單位的認可。求職應該是一個獨立而慎重的過程。首先要考慮公司所屬行業，公司氛圍，企業管理，公司運營，工作崗位是否適合自己目前狀況以及未來發展，而不是別人是否解約。我覺得作為一名大學生，在就業前首先要了解自己。這話說起來很俗套，但事實就是如此。興趣，愛好，專業，性格，能力，態度，習慣都是需要了解的內容。然后去招聘會上“試水”，了解自己在人才市場的“地位”以及市場的需求，順便增加面試經驗。并且大多數人第一份工作就決定了未來的發展方向。因此，第一份工作需要非常慎重，要考察企業的行業、性質、管理、發展以

及自身能力是否勝任，不要貿然答應或拒絕。在投遞簡歷前首先要對招聘廣告及企業進行研究，確定企業適合自己加盟，能夠勝任招聘廣告中的關鍵要求再投遞簡歷，否則只是盲目應聘。一旦就業，首先要虛心學習。再優秀的人才，企業也不指望他能在前三個月里就出成績，何況應屆生。應屆生應該沉心靜氣，先適應企業，向老員工學習，其次要學會尊重。哪怕掃地的阿姨，都要尊重人家。再次要有責任心，其實大多數工作都不會用到你的專業能力，或者說不會需要你百分百發揮自己能力，別說挑戰性了。事實上，大多數工作都是一些機械的，重復的，枯燥的事務性工作，真正有挑戰性的工作很少。這個時候就需要我們有高度責任心。因為企業一上來不可能就委以重任，需要先觀察一下。而信任就是從它委派你的一件件小事積累起來的。還有，大家進去時工作環境都差不多，為什么有的人平平庸庸，有的人卻能脫穎而出？其實挑戰是要自己去找的。一件事，如何把它做得更好（而不是簡單完成），如何提高工作效率，有很多地方可以思考總結，當然我們也可以隨便做做，完成即可。但過一段時期后我們就會發覺，動腦筋的，積極的人和消極應付的人狀態、收獲、效率都完全不同，企業屆時會對誰委以重任，不言而喻。就算完成任務，也可以去幫助別人，一是可以收獲被幫助對象的友誼，二是可以熟悉周邊工作，有利于未來的團隊協作，三是為未來做領導管理好下屬打好基礎。最后，不要盲目跳槽。有時候就業和結婚差不多。就業前要看清楚，就業了就不要輕易跳槽。不說很多正規企業不喜歡頻繁跳槽的學生，輕易跳槽本身就說明自身有問題，不是做事不夠慎重，就是情商太低，受不得委屈，或者責任心缺失，工作老是出差錯，或怕苦怕累怕難。

事例2：這是在一位記者的博客中讀到的文章，雖然他沒交代主人公的名字，但是我認為這個事例還是很鼓舞人心，并且值得我們學習的。事情是這樣的：這個孩子記者以前就認識，當時他還是個大學生。知道這個大學生很優秀，家里很困難，生下來母親就沒了，父親也拋棄了他，他是靠無數個叔叔阿姨把他拉扯成人的。所幸孩子很爭氣，學習好，又自強，獨立。在大學還沒畢業的時候，記者有一次又遇見他。這時的他一身筆挺的西服，微卷的頭發，映襯著通紅的臉龐，眼神充滿自信。他告訴記者，他已應聘到某藥業公司人力資源部部長助理。在大學生就業難的今天，一個還沒有畢業且無依無靠的苦孩子怎么謀得了這樣一個好職位呢？孩子告訴記者同時應聘這個職位的人有六七位同學，部長在他們初試時提了兩個問題。一個問題是，請說出人力資源的要素有哪些，幾個同學面面相覷答不上來，而他非常清楚流暢的說出了幾大要素。部長又問那幾個沒答上來的同學，你們能說出給你們講人力資源管理這門課的老師嗎？幾個學生還是答不上來。而他不僅說出了講授這門課大學老師的名字，而且把高中老師、初中老師、小學老師一連串說出了幾位。人力資源部長二話沒說，當即決定錄用他為部長助理，甚至復試一關都取消了?！緛碜詁log.cntv.cn】

分析及個人感想：我為這家企業的部長問的這兩個問題叫好。第一個問題顯然考察大學生基礎知識掌握情況。而第二個問題，顯然考察的是大學生們的情商。我們都知道，人生在世，除了父母，最重要的應當是老師了，如果剛剛畢業的學生連自己的老師都說不上來，何談報恩，又何以報恩？看似兩個簡單的問題，又有多少剛剛畢業的大學生能夠回答上來呢？基礎知識加能力加情商是大學生，乃至每一個人在成才路上都應下大力修煉的。據說大學生就業難難倒了全世界，現在大學生就業形勢真的很不樂觀。作為個體的我們，作為每一個大學生，不要說

改變不了世界，恐怕就是各項政策的制定以及這些政策貫徹落實情況都左右不了，甚至連所謂明的暗的各種游戲規則都改變不了?？梢愿淖兊闹挥形覀冏约海∵@個命運不濟的孩子所以很快地獲得了一份不錯的工作，甚至為此，他還打算推遲幾年研究生報考，足以說明個人的努力的能量，而這種能量也足以溫暖每一個正在奮進中的人們。

大學生就業難的原因有很多。比如：產業發展不平衡，地區發展的不平衡，中國教育缺陷，以及大學生就業思想偏執等。我國近年來，一直把眼睛盯在產業擴張上，忽視了產業的升級，導致低技術產業的大量復制。使產業發展與人才發展要求極不平衡。而由于地區發展的不平衡，各地區的教育、文化生活、社會福利等公共資源都不同，又使很多優秀大學生畢業后大量涌向發達城市。這樣使就業形勢更加嚴峻。而對于中國的教育，歷來重知識，輕技能；重書本，輕實踐；重智商，輕情商，這是中國教育的大缺陷。中國的大學生畢業來到公司后，很難獨立擔當重任，這就使得一些企業寧愿要經驗，不愿要學歷。并且一些大學生就業后，能力低，心氣高，急功近利，因而給人一種浮躁和不穩定的感覺，這就使一些公司在招聘大學生方面態度更加消極。

要想解決這些種種問題，我們就要加快產業結構調整。這是解決大學生就業難的根本措施。大力扶持知識型、科技型產業的發展，積極為大學生搭建創業平臺和提供價值實現的機會。積極發展中小城市，改善中小城市的綜合環境，增強中小城市對大學生就業的吸引力。調整教學思路。加快教育方式和內容的創新，摸索更加有利的教育與產業相結合的形式，使教育更加貼近產業，使大學生所學知識和技能更加符社會的要求，減少大學生的價值理念與企業價值理念的沖突。改變大學生的就業思路。要樹立職業理想，不能唯工資主義；要確立人生規劃，切忌急功近利，思想浮躁；要降低姿態，積極實踐，防止定位不準，高不成低不就。

事例3：這是講一個清華大學畢業生姜曉丹自主創業成功的事例。他創辦的北京慧點科技開發有限公司已經成為電子協同和電子政務軟件供應商，并被選為中國電子政務IT百強企業。姜曉丹現任北京慧點科技開發有限公司董事長兼總裁。

姜曉丹自1998年8月從清華大學自動化系畢業以來，一直擔任北京慧點科技開發有限公司董事長兼總裁。慧點科技是中國領先的企業協同應用及管理自動化軟件與服務提供商，專注于業務流程管理、績效管理和風險管理軟件產品開發和服務，連續五年獲得 “國家規劃布局內重點軟件企業”稱號，是IBM在中國最核心的獨立軟件開發商、戰略合作伙伴之一。

他2003年入選團中央、教育部、全國學聯“創業者風采”優秀大學畢業生事跡報告團。2004年獲得海淀區區委、區政府授予第二屆“海淀十大杰出青年”榮譽稱號；2005、2006年連續兩年被評為“中關村海淀園優秀共產黨員”；2006年當選“中國信息產業十大新銳人物”；2007年2月，成功入選“海淀優秀青年人才”，北京市第七屆“科技之光”優秀創業企業家獎；2008年獲得工信部、團中央授予的“中國軟件行業十大杰出青年”榮譽稱號，北京市優秀青年企業家銀獎，“中關村科技園海淀園區優秀青年企業家”稱號。姜曉丹擔任的主要社會兼職有：北京市海淀區第八屆政協委員；全國青聯委員、北京市青聯委員，海淀區青聯副主席；AAMA（亞杰商會）中國分會執委；北京中關村高新技術企業協會副會長；北京－清華工業開發研究院院長項目特別助理；清華大學校友會IT校友

聯絡會常務理事/秘書長；全國大學生“挑戰杯”創業計劃大賽評委，教育部、團中央、全國學聯組織的“創業者風采––優秀大學畢業生事跡報告團”成員。【來自百度】

事例4：北京恒紫金投資顧問有限責任公司給付該學生劉可自今年2月1日至3月11日的工資1847元。原告小劉是北京農學院的應屆大學畢業生，今年7月從該大學正式畢業。去年12月，北京恒紫金投資顧問有限責任到北京農學院進行招聘。小劉于今年1月8日被招聘進入該公司工作，職務為投資顧問，負責開發行業市場，吸納客戶入金。雙方約定試用期為一個月，試用期底薪800元，提成另計，第二個月轉正，底薪提高到1500元。2月10日恒紫金公司以工資條形式發放小劉工資539元。3月11日因為恒紫金公司拖欠工資，小劉離開了該公司。由于恒紫金公司一直拖欠小劉的工資至今不付。小劉向勞動爭議仲裁委員會提起了仲裁申請，仲裁委員會認為，小劉屬于未取得畢業證的在校生，未完成學業并取得學歷證明，在校期間到恒紫金投資公司從事工作，僅作為參與社會實踐的活動，不屬于《勞動合同法》中規定的勞動者，不是與用人單位訂立勞動合同并建立勞動關系的適格主體，最終裁決駁回了他的仲裁申請。小劉訴至宣武區法院，要求支付恒紫金公司支付工資并向他賠禮道歉。恒紫金公司認為作為尚未畢業的小劉進入公司只能是實習，而非就業，因此無權索要工資。宣武法院經過審理認為，勞動者與單位建立勞動關系，付出勞動，應當從單位取得相應的勞動報酬。本案中，恒紫金公司承認小劉于2009年1月8日至3月11日在該公司工作，法院予以確認。對于雙方是否存在勞動關系的問題，宣武法院經審理認為，小劉在進入恒紫金公司處工作時已年滿16周歲，符合勞動法規定的就業年齡，其在校大學生的身份也非勞動法規定排除適用的對象，法律并沒有禁止臨畢業大學生就業的規定。被告明知小劉尚未正式畢業，小劉并未隱瞞和欺詐，因此，法院有理由確認小劉為適格的勞動合同主體。恒紫金公司雖稱小劉在該單位屬于實習，但鑒于該公司向小劉明確了在單位的具體崗位和職責，并向其發放了一月份的工資，以上事實充分表明，小劉在該公司并非實習，而應屬于就業，屬于勞動合同法管轄的范圍，因此法院認定雙方存在事實的勞動關系。對于恒紫金提出的無入金量就無底薪的說明，由于該項規定違反《中華人民共和國勞動法》的規定，法院不予支持?，F小劉要求支付拖欠工資，理由正當，予以支持，據此，法院作出了如上判決?！緛碜詗ww.tmdps.cn/news】