第一篇：少先隊(duì)調(diào)查問卷

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問卷編號(hào)????????

山東省少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀與發(fā)展需求

調(diào) 查 問 卷

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！為了解我省少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的狀況與發(fā)展需求，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)

工作，為輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展提供更加切實(shí)有效的幫助，我們開展此次普查活動(dòng)。本次調(diào)

查問卷的填寫不涉及對(duì)您個(gè)人和所在單位的考評(píng)。問卷中涉及您的基本信息，將作為

團(tuán)省委內(nèi)部信息嚴(yán)格保密，所以請(qǐng)您務(wù)必放下顧慮，如實(shí)填寫。對(duì)于問卷中涉及到的工作問題，您真實(shí)的回答將成為團(tuán)省委推進(jìn)少先隊(duì)工作重要的決策參考。請(qǐng)將這次調(diào)

查作為大隊(duì)輔導(dǎo)員參與推動(dòng)全省少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。請(qǐng)將符合您的情況和想法的選項(xiàng)序號(hào)填到題目后面的括號(hào)里。謝謝您的合作。

山東省少工委辦公室

2013年12月

您的姓名 王靜您所在學(xué)校名稱：德州市德城縣（區(qū)）新華辦事處堤嶺小學(xué)/中學(xué)

1． 您的性別：（2）⑴男⑵女

2． 您的年齡：（1）⑴30周歲及以下⑵31-39周歲⑶40周歲及以上

3． 您的文化程度：（3）

⑴高中畢業(yè)⑵大學(xué)?？飘厴I(yè)⑶大學(xué)本科畢業(yè)⑷研究生畢業(yè)

4． 您的政治面貌：（3）

⑴中共黨員⑵共青團(tuán)員⑶群眾⑷其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

5． 您的職稱是：（2）

⑴三級(jí)教師【原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)、三級(jí)教師】

⑵二級(jí)教師【原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師】

⑶一級(jí)教師【原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師】

⑷高級(jí)教師【原中學(xué)高級(jí)教師（含小學(xué)中聘任的中學(xué)高級(jí)教師）】

⑸正高級(jí)教師

—1—

6． 您的學(xué)校所在區(qū)域：（2）⑴城市⑵農(nóng)村（包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）

7． 您工作的學(xué)校是：（1）

⑴小學(xué)⑵初中⑶九年一貫制學(xué)校⑷其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

8． 您所在學(xué)校有中隊(duì)輔導(dǎo)員名，少先隊(duì)員名，進(jìn)城務(wù)工人員子女（城市輔導(dǎo)員填寫）

名，留守兒童（農(nóng)村輔導(dǎo)員填寫）0名，低保家庭兒童0名。（請(qǐng)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)后填寫）

9． 您擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的年限：（2）

⑴5年以內(nèi)⑵6-10年⑶11-15年⑷16-20年⑸21年以上

10.您作為輔導(dǎo)員是否受到過下列表彰（可多選）：（4）

⑴全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員⑵省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員⑶市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員⑷區(qū)縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員

11．您擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員是通過哪種途徑：（2）

⑴公開競聘⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定⑶上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織指定⑷上級(jí)教育部門指定

⑸其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

12．您所在學(xué)校分管少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是：（2）

⑴書記⑵校長⑶副校長⑷副書記⑸教導(dǎo)主任⑹德育主任(政教主任)

13．您所在學(xué)校年度少先隊(duì)工作計(jì)劃是否經(jīng)校務(wù)會(huì)研究通過？（1）⑴是⑵否

14.您所在地區(qū)上一級(jí)少工委或鎮(zhèn)中心?？傒o導(dǎo)員多長時(shí)間組織一次大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)？（3）

⑴一周⑵一月⑶一季度⑷一學(xué)期⑸不定期⑹沒有組織過

15．上級(jí)少工委或上級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)您所在學(xué)校少先隊(duì)工作指導(dǎo)多嗎？如果不多，原因是什么？

（1）

⑴較多⑵不多，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，精力不夠⑶不多，因?yàn)槭羌媛?，較少考慮少先隊(duì)工作

⑷不多，因?yàn)閷?duì)少先隊(duì)工作不熱愛不投入⑸不多因?yàn)樯傧汝?duì)工作技能水平不夠

16．您所在學(xué)校是否給中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書？（2）⑴是⑵否

17．您所在學(xué)校多久開一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)？（5）

⑴一周⑵一月⑶一季度⑷一學(xué)期⑸沒有例會(huì)制度

18．您所在學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員工作積極性高不高，輔導(dǎo)員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)？如果不高，原因是什么？

（1）

⑴積極性較高，輔導(dǎo)員意識(shí)較強(qiáng)

⑵積極性不高，輔導(dǎo)員意識(shí)不強(qiáng)；因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)繁重，沒有時(shí)間和精力

⑶積極性不高，輔導(dǎo)員意識(shí)不強(qiáng)；因?yàn)閷W(xué)校沒有相應(yīng)的考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度

⑷積極性不高，輔導(dǎo)員意識(shí)不強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)少先隊(duì)工作不熱愛不重視

⑸積極性不高，輔導(dǎo)員意識(shí)不強(qiáng)；因?yàn)樯傧汝?duì)工作技能水平不夠

19．您所在學(xué)校有沒有制定中隊(duì)輔導(dǎo)員考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)?？己梭w系？（2）

（1）有（2）沒有

20．您所在學(xué)校對(duì)新隊(duì)員有沒有隊(duì)前教育？（2）⑴有⑵沒有

21．您所在學(xué)校學(xué)生是一起入隊(duì)的嗎？（2）⑴一起入隊(duì)⑵分批入隊(duì)

22．您所在學(xué)校學(xué)生的入隊(duì)時(shí)間是？（1）

⑴一年級(jí)的建隊(duì)紀(jì)念日⑵一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)⑶二年級(jí)的建隊(duì)紀(jì)念日

⑷二年級(jí)的“六一”兒童節(jié)⑸其它（請(qǐng)?zhí)顚懢唧w時(shí)間）

23．您所在學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期重點(diǎn)開展了哪幾項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)？（根據(jù)實(shí)際工作選擇）（1、2、6）

⑴手拉手⑵雛鷹爭章⑶紅領(lǐng)巾心向黨⑷祖國發(fā)展我成長⑸民族精神代代傳

⑹中國少年兒童平安行動(dòng)⑺心愿直通車 ⑻紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)⑼美麗中國，我在行動(dòng)

24．您認(rèn)為少年兒童最喜歡哪些類別的集體活動(dòng)？（限選3項(xiàng)）（1、4、）

⑴主題鮮明的活動(dòng)⑵系列性活動(dòng)⑶競賽性活動(dòng)⑷節(jié)日活動(dòng)⑸社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

⑹軍訓(xùn)活動(dòng)⑺科技活動(dòng)⑻團(tuán)體游戲⑼新媒體活動(dòng)⑽其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

25．您認(rèn)為落實(shí)少先隊(duì)工作的根本任務(wù)需要特別注重什么？（4）

⑴提高少年兒童綜合素質(zhì)⑵培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情

⑶培養(yǎng)少年兒童興趣特長⑷引導(dǎo)少年兒童有愛心、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣

26．您在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，主要考慮因素是什么？（限選3項(xiàng)）（2、4、5）

⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見⑵少先隊(duì)的根本任務(wù)⑶上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的要求

⑷少先隊(duì)員的特點(diǎn)⑸自身的能力和條件⑹其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

27．您身邊的少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的態(tài)度如何？（1）

⑴絕大部分學(xué)生積極參與⑵半數(shù)以上的學(xué)生積極參與

⑶少數(shù)學(xué)習(xí)好或有特長的學(xué)生積極參與⑷大部分學(xué)生被動(dòng)參與

⑸如果沒有紀(jì)律要求，很多孩子不想?yún)⑴c⑹其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

28．您在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)遇到的主要困難是（限選3項(xiàng)）：（1、7）

⑴時(shí)間缺乏保證⑵沒有活動(dòng)內(nèi)容指導(dǎo)⑶安全壓力⑷課業(yè)壓力⑸經(jīng)費(fèi)限制

⑹實(shí)踐活動(dòng)基地限制⑺兼職過多精力不夠⑻個(gè)人知識(shí)能力不夠⑼學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不支持

⑽中隊(duì)輔導(dǎo)員不積極⑾教育部門不重視⑿其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

29．您所在學(xué)校多長時(shí)間召開一次少先隊(duì)代表大會(huì)？（4）

⑴一年⑵兩年⑶五年⑷沒有開過⑸其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

30．您所在學(xué)校聘請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員的情況：（2）

⑴有常任志愿輔導(dǎo)員名⑵主題活動(dòng)請(qǐng)?zhí)匮o導(dǎo)員⑶沒有⑷不知道

31．您所在學(xué)校的少先隊(duì)有哪些校內(nèi)活動(dòng)陣地？(可多選)（3、7、8）

⑴少先隊(duì)隊(duì)室⑵少先隊(duì)隊(duì)報(bào)⑶紅領(lǐng)巾廣播站（廣播臺(tái)）⑷紅領(lǐng)巾電視臺(tái)

⑸少先隊(duì)網(wǎng)站⑹少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)⑺櫥窗、板報(bào)⑻紅領(lǐng)巾小社團(tuán)

⑼沒有陣地⑽其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

32．您所在學(xué)校的少先隊(duì)有哪些校外活動(dòng)陣地(可多選)：（9）

⑴愛國主義教育基地⑵紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地⑶科技活動(dòng)基地⑷國防教育基地

⑸手拉手地球村⑹手拉手紅領(lǐng)巾書屋⑺隊(duì)長學(xué)校⑻少先隊(duì)心理輔導(dǎo)陣地

⑼沒有陣地⑽其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

33．您所在學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)情況（可多選）：（6、7）

⑴面積20㎡以下⑵20㎡以上

⑶張貼、懸掛隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞

⑷張貼、懸掛歷屆黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)的題詞

⑸黨、團(tuán)、隊(duì)標(biāo)志⑹少先隊(duì)工作檔案⑺少先隊(duì)鼓號(hào)、旗架報(bào)架

⑻榮譽(yù)柜⑼會(huì)議桌椅⑽電視機(jī)等

34．您獲得少先隊(duì)工作信息的主要渠道有哪些？（可多選）（6）

⑴報(bào)紙⑵雜志⑶少先隊(duì)工作網(wǎng)站⑷上級(jí)書面文件

⑸共青團(tuán)網(wǎng)站⑹輔導(dǎo)員工作會(huì)議⑺其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

35．您在工作中是否可以隨時(shí)上網(wǎng)？（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇）（1）

⑴在學(xué)校可以⑵在家里可以⑶都不可以

36．您是否經(jīng)常瀏覽“山東少先隊(duì)”工作網(wǎng)站？（2）

⑴經(jīng)常瀏覽⑵偶爾瀏覽⑶沒有看過⑷不知道該網(wǎng)

37．您是否向“未來網(wǎng)”上傳過活動(dòng)信息？（3）⑴上傳過⑵沒上傳過⑶不知道該網(wǎng)

38．你所在學(xué)校本年度是否有少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)？（2）⑴有⑵沒有

39．您所在學(xué)校是否已經(jīng)將少先隊(duì)活動(dòng)課納入課表？（1）

⑴已納入課表，保證每周一課時(shí)⑵已納入課表，但不能保證每周一課時(shí)

⑶已納入課表，但經(jīng)常被挪用⑷未納入課表

40．您認(rèn)為少先隊(duì)活動(dòng)課程開設(shè)的主要困難是什么？（可多選）（2、3）

⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠⑵沒有統(tǒng)一的教材和教學(xué)大綱⑶輔導(dǎo)員隊(duì)伍未經(jīng)專門培訓(xùn)

⑷教育部門不支持⑸其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

41．您認(rèn)為有必要將少先隊(duì)活動(dòng)課納入教育部門的督導(dǎo)及教研體系嗎？（3）

⑴非常必要⑵有必要⑶沒有必要

42．您是否參與過少先隊(duì)科研課題研究？（2）⑴參與過⑵沒參與過

43．您認(rèn)為制約輔導(dǎo)員隊(duì)伍科研水平提高的主要因素是：（1）

⑴沒有時(shí)間⑵理論水平低⑶不了解科研方法⑷寫作能力差

⑸缺乏研究興趣⑹其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

44．您所在學(xué)校是否對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員按中層管理人員進(jìn)行管理和使用：（1）⑴是⑵否

45．您是否列席參加校務(wù)會(huì)議：（1）⑴參加⑵ 需要時(shí)參加⑶從不參加

46.您在學(xué)校兼任哪一類課程：（2）

⑴思品課⑵語數(shù)外⑶音體美⑷其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

47．本學(xué)期您每周兼幾節(jié)課：（2）⑴6節(jié)以內(nèi)⑵7-12節(jié)⑶13-18節(jié)⑷19節(jié)以上

48．您的工作時(shí)間和精力分配情況：（2）

⑴主要時(shí)間精力用于少先隊(duì)工作⑵主要時(shí)間精力用于教學(xué)工作

⑶用于少先隊(duì)工作和教學(xué)工作的時(shí)間精力差不多

49．您所在學(xué)校是否將輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作時(shí)間納入教師工作量考核？工作量如何折算？

（3）

⑴納入，按照全校平均學(xué)時(shí)計(jì)算工作量⑵納入，每學(xué)期固定補(bǔ)貼學(xué)時(shí)⑶不納入 ⑷其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

50．您所在學(xué)校是否將輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作內(nèi)容納入績效考核，并根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績效工資？

（2）⑴是⑵否

51．您所在學(xué)校輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果，是否與中小學(xué)教師在教學(xué)方

面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和研究成果同等對(duì)待？（1）

⑴是⑵否

52．您每月是否享有輔導(dǎo)員津貼，數(shù)額是多少？（1）

⑴不享有津貼⑵50元以下⑶51-100元⑷101-200元

⑸201-300元⑹301-500元⑺500元以上

53．您認(rèn)為在教師職稱系列中增設(shè)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)科目是否必要？（2）

⑴非常必要⑵必要⑶無所謂⑷沒必要

54．如果增設(shè)“少先隊(duì)活動(dòng)”專業(yè)科目，你是否愿意申報(bào)？（1）

⑴愿意⑵不愿意⑶無所謂

55．近五年內(nèi)，您是否參加過下列輔導(dǎo)員培訓(xùn)？（可多選）（5）

⑴全國性輔導(dǎo)員培訓(xùn)⑵省級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)⑶市級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)

⑷縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)⑸從未參加培訓(xùn)

56．您是否愿意參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班？（1）⑴愿意⑵不愿意⑶無所謂

57．您最需要哪些方面的教育培訓(xùn)？(可多選)（4）

⑴政治理論⑵少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)⑶心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)

⑷工作方法與活動(dòng)技能⑸人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)⑹其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

58．您認(rèn)為什么培訓(xùn)形式效果較好？(可多選)（1）

⑴集中授課⑵網(wǎng)絡(luò)教學(xué)⑶觀摩活動(dòng)⑷以會(huì)(賽)代訓(xùn)⑸互動(dòng)式教學(xué)

⑹其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

59．您喜歡從事輔導(dǎo)員工作嗎？（2）⑴非常喜歡⑵喜歡⑶不喜歡⑷說不清

60．您認(rèn)為輔導(dǎo)員最需要的激勵(lì)方式是？(可多選)（6、7）

⑴政治待遇⑵經(jīng)濟(jì)待遇⑶職稱單列⑷榮譽(yù)稱號(hào)⑸工作鍛煉的機(jī)會(huì)

⑹培訓(xùn)、進(jìn)修、深造的機(jī)會(huì)⑺尊重與重視⑻其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

61．您認(rèn)為輔導(dǎo)員政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇、職稱評(píng)定等方面的政策落實(shí)情況是否會(huì)影響輔導(dǎo)員的工

作的積極性？（3）

⑴會(huì)嚴(yán)重影響⑵會(huì)有一定影響⑶影響不大⑷沒有什么影響

62．您希望今后向哪方面發(fā)展？（1）

⑴學(xué)科骨干教師⑵學(xué)校管理者⑶專職輔導(dǎo)員

⑷少年兒童教育專家⑸其它（請(qǐng)?zhí)顚懀?/p>

63．如果在普通高校開設(shè)有關(guān)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的研究生專業(yè)，您是否愿意報(bào)考？（2）

⑴愿意報(bào)考并脫產(chǎn)學(xué)習(xí)⑵愿意報(bào)考但在職學(xué)習(xí)⑶不愿意⑷說不清

請(qǐng)檢查一下是否有漏答的問題，再次感謝您的合作！

如果您希望第一時(shí)間得到省少工委的工作信息，請(qǐng)留下您的通訊方式，手機(jī)：

QQ或email希望您經(jīng)常關(guān)注“山東省少工委”騰訊微博和“山東少先隊(duì)”專題網(wǎng)站。

共青團(tuán)山東省委辦公室2013年12月2日印發(fā)

第二篇：少先隊(duì)工作調(diào)查問卷

少先隊(duì)工作調(diào)查問卷

親愛的輔導(dǎo)員老師：

您好！為充分了解當(dāng)前我地區(qū)少先隊(duì)工作開展情況，誠請(qǐng)您參與本次問卷調(diào)查。本問卷不署名，不涉及對(duì)學(xué)校和個(gè)人工作的評(píng)價(jià)。另外，所有的問題回答沒有對(duì)錯(cuò)之分，務(wù)請(qǐng)真實(shí)答卷。（以下問題，除特殊說明外，均為單選，請(qǐng)?jiān)诜系倪x項(xiàng)上劃“√”。有劃線的選項(xiàng)請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）謝謝您的合作和支持！

共青團(tuán)吐魯番地區(qū)委員會(huì)

少先隊(duì)吐魯番地區(qū)工作委員會(huì)

2014年7月

1、您工作的學(xué)校是：

A、小學(xué) B、初中

2、您所在學(xué)校有沒有配備少先隊(duì)的專職輔導(dǎo)員？（限選一項(xiàng)）A、有 B、沒有

3、您所在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的態(tài)度是怎樣的？（限選一項(xiàng)）A、定期聽取匯報(bào)，研究工作 B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加少先隊(duì)的活動(dòng) C、說不清楚 D、馬馬虎虎還過得去吧 E、基本不過問

4、您所在學(xué)校的工作計(jì)劃中有少先隊(duì)工作的專項(xiàng)內(nèi)容安排嗎？（限選一項(xiàng)）A、有 B、說不清楚 C、沒有

5、您所在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是怎樣配備的？（限選一項(xiàng)）

A、黨組織聘任 B、黨組織研究批準(zhǔn)由團(tuán)組織聘任 C、公選 D、學(xué)校行政聘任 E、說不清楚 F、校長直接任命

6、您所在學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間是怎樣安排的？（限選一項(xiàng)）A、一年一次 B、每學(xué)期一次 C、每月一次

D、每周一次 E、說不清楚 F、寒暑假各一次 G、基本上沒有開展過活動(dòng)

7、您認(rèn)為導(dǎo)致少先隊(duì)活動(dòng)不活躍的最主要的原因是什么？（限選三項(xiàng)）A、沒有這種情況 B、缺少活動(dòng)設(shè)施和陣地 C、活動(dòng)缺乏新意

D、少先隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情不高 E、說不清楚 F、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不支持 G、輔導(dǎo)員流動(dòng)快，業(yè)務(wù)素質(zhì)不佳 H、升學(xué)壓力大，沒有時(shí)間開展 I、擔(dān)心學(xué)生的安全

8、您所在學(xué)校的少先隊(duì)員能夠積極參加少先隊(duì)活動(dòng)？（限選一項(xiàng)）A、非常積極 B、比較積極 C、一般 D、不太積極 E、說不清楚 F、根本不積極

9、您認(rèn)為學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)享受什么待遇？（限選一項(xiàng)）

A、中層干部待遇 B、年級(jí)負(fù)責(zé)人待遇 C、教導(dǎo)（副）主任待遇 D、相當(dāng)于中層干部待遇 E、說不清楚 F、普通老師待遇

10、您所在學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員享受到了什么待遇？（限選一項(xiàng)）

A、中層干部待遇 B、年級(jí)負(fù)責(zé)人待遇 C、教導(dǎo)（副）主任待遇 D、相當(dāng)于中層干部待遇 E、說不清楚 F、和普通老師一樣的待遇

11、您所在學(xué)校怎樣進(jìn)行大隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)定？（限選一項(xiàng)）A、納入政教系列 B、納入教學(xué)系列 C、納入其它系列 D、少先隊(duì)工作業(yè)績納入考評(píng) E、說不清楚 F、少先隊(duì)工作業(yè)績不納入考評(píng)

12、您所在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的任職情況是怎樣的？（限選一項(xiàng)）A、專職 B、兼職 C、能以主要精力從事隊(duì)的工作 D、說不清楚 E、無法保證從事少先隊(duì)工作的時(shí)間和精力

13、您所在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的兼課、任課情況是怎樣的？（限選一項(xiàng)）A、每周6節(jié)以下 B、每周6節(jié)以上 C、兼任主科教學(xué) D、兼任思品類學(xué)科教學(xué) E、說不清楚 F、其它工作

14、您所在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員享受崗位津貼情況如何？（限選一項(xiàng)）

A、沒享受津貼 B、說不清楚 C、享受每月（元）

15、您覺得輔導(dǎo)員最需要解決什么問題？（限選一項(xiàng)）

A、輔導(dǎo)員職數(shù) B、待遇 C、提供培訓(xùn)機(jī)會(huì) D、組織交流學(xué)習(xí)E、說不清楚 F、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

16、您所在學(xué)校有什么少先隊(duì)活動(dòng)陣地？（限選三項(xiàng)）A、隊(duì)室 B、廣播站 C、電視臺(tái) D、網(wǎng)站 E、宣傳櫥窗 F、黑板報(bào) G、沒有活動(dòng)陣地

17、您所在學(xué)校少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)情況是怎樣的？（限選一項(xiàng)）A、有預(yù)算、有保證 B、根據(jù)工作需要撥付 C、說不清楚 D、無法保證

18、您認(rèn)為什么類型的活動(dòng)最適合學(xué)生？（限選三項(xiàng)）

A、體驗(yàn)活動(dòng)益智類 B、夏（冬）令營 C、公益活動(dòng) D、報(bào)告講座 E、紅（綠）色旅游 F、親近大自然 G、文體類 H志愿服務(wù) I、說不清楚 J、主題班隊(duì)會(huì) K、其他__________

19、您認(rèn)為基層少先隊(duì)組織存在最主要的問題是什么?（限選一項(xiàng)）A、少先隊(duì)工作者業(yè)務(wù)不熟，工作水平比較低

B、少先隊(duì)工作者不熱愛本職工作，工作積極性不高 C、少先隊(duì)工作者的工作方法簡單，活動(dòng)內(nèi)容和形式單一

D、少先隊(duì)組織的作用不強(qiáng) E少先隊(duì)工作者的教育管理松懈 F、少先隊(duì)工作者流動(dòng)過快 G、說不清楚 H、其他_______ 20、您所在學(xué)校的少先隊(duì)組織發(fā)揮作用如何？（限選一項(xiàng)）A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E說不清楚

21、您認(rèn)為您所在學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)效果如何？（限選一項(xiàng)）A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差

22、您所在學(xué)校多久召開一次少代會(huì)？

A、1年一次 B、2年一次 C、3年一次 D、其他

23、您校輔導(dǎo)員的工作量怎么計(jì)算？

A大隊(duì)輔導(dǎo)員按每周8課時(shí)計(jì)算B大隊(duì)輔導(dǎo)員按中層干部工作量計(jì)算C中隊(duì)輔導(dǎo)員納入班主任工作量D應(yīng)按工作量計(jì)算，但目前尚未實(shí)施E輔導(dǎo)員工作是奉獻(xiàn)，一般不計(jì)算工作量

24、你所在學(xué)校有沒有開展過少先隊(duì)教研工作？

A沒有 B有，如何開展的？

25、學(xué)校開展過哪些少先隊(duì)主題活動(dòng)：（可多選）

A 雛鷹爭章 B 手拉手 C 民族精神代代傳 D 中國少年兒童平安行動(dòng) E 祖國發(fā)展我成長 F少年軍校 G 中華少年小甲A足球活動(dòng) H 節(jié)約資源四個(gè)一活動(dòng) I 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng) J紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng) K紅領(lǐng)巾心向黨 K 爭當(dāng)“四好少年” L平安行動(dòng) M其他

26、您對(duì)全地區(qū)少先隊(duì)工作有什么好的建議？

27、您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校少先隊(duì)?wèi)?yīng)該從哪些方面改革？

第三篇：201307 少先隊(duì)活動(dòng)課情況調(diào)查問卷

“少先隊(duì)活動(dòng)課”調(diào)查問卷

親愛的老師：

您好！這是一份不署名的問卷。主要想了解一下基層學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程開展的情況，僅供研究之用。請(qǐng)您協(xié)助我們認(rèn)真填寫下列問題。請(qǐng)您按要求在符合自己情況的選項(xiàng)上打“√”。

江蘇省少工委辦公室

2013年7月

一、基本情況

1．您工作的學(xué)校是：1）小學(xué) √2）初中

2．您在學(xué)校的任職是：

1）班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）2）少先隊(duì)輔導(dǎo)員√3）團(tuán)干部4）德育處（教導(dǎo)處）主任、副主任5）副校長及以上

3．您所在學(xué)校的學(xué)生每天有多少時(shí)間自由活動(dòng)？（限選一項(xiàng)）

1）半小時(shí)以內(nèi)2）半小時(shí)至一小時(shí)

3）一至兩小時(shí)左右√4）沒有時(shí)間

二、少先隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)情況

4、您所在學(xué)校是否開設(shè)少先隊(duì)課程：1）是√2）否

5．少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間是否確保：1）有√2）否

6．您所在學(xué)校開設(shè)少先隊(duì)課時(shí)情況：

1）課表上標(biāo)注“少先隊(duì)活動(dòng)”2）課表上標(biāo)注“班隊(duì)”√

3）課表上無標(biāo)注，含在“綜合實(shí)踐”課內(nèi)4）其他

三、少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容及評(píng)價(jià)

7．您所在學(xué)校是否有隊(duì)課教材：1）有2）沒有√

8．隊(duì)課教材是否統(tǒng)一編?。?）是2）否√

教材編印機(jī)構(gòu)：

1）學(xué)校2）上級(jí)教育部門3）上級(jí)少工委

4）其他：

9．你校圍繞“少先隊(duì)活動(dòng)”課開展相關(guān)教研活動(dòng)情況：

1）按計(jì)劃上課，有教研活動(dòng)√2）只上課，無教研活動(dòng)

3）無人過問

10．隊(duì)員在“少先隊(duì)活動(dòng)”課的表現(xiàn)是否納入相關(guān)考評(píng)細(xì)則：

1）是2）否√

11．學(xué)校對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是否進(jìn)行專門考核：

1）有2）無√

12．少先隊(duì)是否開展理想信念教育：

1）是√2）否

13．少先隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織是否有光榮感、歸屬感：

1）是 √2）否3）無所謂

四、輔導(dǎo)員配備情況

14．您所在學(xué)校有沒有配備少先隊(duì)的專職輔導(dǎo)員？

1）有2）沒有√

15．您所在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是否參加過少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

1）有√2）沒有

16．您所在學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員屬于以下哪種情況？（限選一項(xiàng)）

1）先培訓(xùn)后上崗√2）先上崗后培訓(xùn)

3）邊培訓(xùn)邊上崗4）從未參加過培訓(xùn)

參加培訓(xùn)比例： 100 %

17．您所在學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員享受到了什么待遇？（限選一項(xiàng)）

1）中層干部待遇或更高√2）年級(jí)負(fù)責(zé)人待遇

3）教研組長待遇4）和普通老師一樣待遇

五、少先隊(duì)工作管理

18．您所在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的態(tài)度是怎樣的？（限選一項(xiàng)）

1）定期聽取匯報(bào)，研究工作2）高度重視，經(jīng)常參加√

3）馬馬虎虎還過得去4）基本不過問

19．您所在學(xué)校的工作計(jì)劃中有少先隊(duì)工作的專項(xiàng)內(nèi)容安排嗎？

1）有√2）沒有

如有，請(qǐng)舉例1~2個(gè)少先隊(duì)長項(xiàng)工作（活動(dòng)）： 入隊(duì)、20．你開展少先隊(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主要來源于哪里？（可多選）

1）學(xué)校公用經(jīng)費(fèi) √2）社會(huì)贊助3）向?qū)W生收費(fèi)

4）其他：

21．您所在學(xué)校少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)情況是怎樣的？（限選一項(xiàng)）

1）有預(yù)算、有保證，大隊(duì)部根據(jù)情況自行安排

2）根據(jù)工作實(shí)際產(chǎn)生的費(fèi)用足額撥付 √

3）無法保證

22．上級(jí)少工委是否組織專門培訓(xùn)并開展相關(guān)教研活動(dòng)：

1）有√2）無

23．上級(jí)少工委有沒有組織編寫參考指導(dǎo)材料或制作發(fā)放指導(dǎo)光盤、動(dòng)漫作品等相關(guān)資源：

1）有2）無√

六、意見和建議

24．您覺得開設(shè)“少先隊(duì)活動(dòng)課”最需要解決的問題是：（限選一項(xiàng)）

1）確保課時(shí)2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)√3）提供參考材料

4）組織教研活動(dòng)5）其他

25．您認(rèn)為少先隊(duì)工作中存在最主要的問題是什么?（限選一項(xiàng)）

1）少先隊(duì)工作者業(yè)務(wù)不熟，工作水平比較低√

2）少先隊(duì)工作者不熱愛本職工作，工作積極性不高

3）少先隊(duì)工作不受重視，干好干壞一個(gè)樣

4）少先隊(duì)組織的作用不強(qiáng)，針對(duì)性不夠

5）少先隊(duì)員組織歸屬感、榮譽(yù)感不強(qiáng)

6）少先隊(duì)活動(dòng)課相關(guān)參考材料嚴(yán)重不足，只能隨便上上

7）其他

最后，請(qǐng)您寫下對(duì)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課的寶貴意見和建議：

我覺得首先要有課時(shí)保證，必須從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部分直線向下才行，并且有檢查有考核；另外一定要有教材，沒有教材各自為陣，不能快速提升少先隊(duì)工作者的專業(yè)能力的提升，以三年為一個(gè)周期：第一年可以先模仿教材、第二年根據(jù)學(xué)生年齡和學(xué)校特色修改教材、最后一年一定能駕馭教材；最后我覺得要和教學(xué)一樣有賽課活動(dòng)，這會(huì)很大程度地提高少先隊(duì)工作的能力和熱情，以活動(dòng)促能力，以活動(dòng)促榮譽(yù)感。

回答完畢，謝謝您！

第四篇：調(diào)查問卷

浙江省中小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位需求調(diào)查問卷

您好：

我是浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院的一名大一學(xué)生，現(xiàn)在正在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，感謝您抽出寶貴時(shí)間配合我完成這項(xiàng)工作，您所提供的信息將對(duì)我十分重要，將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供很大的幫助，謝謝！

貴單位的名稱： 地址

1、您所從事的單位是：（單選）

A、企業(yè)（a制造業(yè)b服務(wù)業(yè)c流通業(yè)d其他）B、事業(yè)單位

C、國家機(jī)關(guān)

2、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)人員：（單選）

A、3人以下

B、3—8人

C、8人以上

3、您所從事的單位現(xiàn)有的會(huì)計(jì)崗位有：（可多選）

A、企業(yè)主管

B、財(cái)務(wù)總監(jiān)

C、財(cái)務(wù)主管

D、基本核算崗位

E、出納

4、您所從事的單位是否需求與單位相關(guān)的專業(yè)的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、需求

B、不需求

5、如果需求，則具體專業(yè)要求是：（可多選）

A、一般核算

B、成本控制

C、稅收籌劃

D、審計(jì)

E、統(tǒng)計(jì)分析

F、財(cái)務(wù)預(yù)算分析

G、財(cái)務(wù)管理

H、會(huì)計(jì)電算化

I、其他

6、您所從事的單位最需要哪個(gè)層次的會(huì)計(jì)人才：（單選）

A、基本財(cái)務(wù)核算工作

B、參與單位的對(duì)外投資與資本運(yùn)作

C、參與單位的管理工作

D、參與單位的經(jīng)營與決策工作

7、您所從事的單位在招聘會(huì)計(jì)人才是最看重的是：（單選）

A、學(xué)歷

B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C、職業(yè)資格證書

D、道德素質(zhì)

E、外表

8、以您的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為將來人才市場(chǎng)還會(huì)需要高職層次的會(huì)計(jì)畢業(yè)生么？ A會(huì)（如選，作答9）

B不會(huì)（跳至10）

9.您認(rèn)為市場(chǎng)有需求的主要原因在于（請(qǐng)按重要性排序）[1]高職層次人才能滿足部分企業(yè)崗位需要

[2]部分崗位采用該層次的人才即可，可節(jié)約人力成本 [3]高職會(huì)計(jì)類人才的技能和水平比以往大有提高

[4]中小型企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的大部分，他們是該層次人才需求的大戶 [5].會(huì)計(jì)人才的使用重在從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而不是學(xué)歷

[6]（您所認(rèn)為的其他原因）10.您認(rèn)為不會(huì)的主要原因在于 [1]目前會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)該類人才供大于求 [2]高職類會(huì)計(jì)人才技能單一，無法滿足需要

[3]大部分的會(huì)計(jì)崗位對(duì)人才的要求提高，已無適合該層次人次的會(huì)計(jì)崗位 11.您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)理論知識(shí)有

[1]財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)[2]稅務(wù)會(huì)計(jì) [3]成本會(huì)計(jì)[4]審計(jì) [5]會(huì)計(jì)電算化[6]財(cái)務(wù)治理

12.您認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的專業(yè)技能為

[1]憑證編制

[2]會(huì)計(jì)電算化帳務(wù)處理[3]帳簿登記 [4]會(huì)計(jì)報(bào)表編制 [5]納稅申報(bào)

[6]其他業(yè)務(wù)能力

13.您認(rèn)為會(huì)計(jì)類高職畢業(yè)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（請(qǐng)按照重要性排序

[1]良好的職業(yè)素養(yǎng) [2]計(jì)算機(jī)應(yīng)用 [3]英語應(yīng)用 [4]人際溝通能力[5]基本會(huì)計(jì)技能 14.除此之外您認(rèn)為高職會(huì)計(jì)類畢業(yè)生還應(yīng)具備的其他素質(zhì)有

[1]投資理財(cái)能力 [2]治理企業(yè)局部事務(wù)的能力[3]會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的綜合能力 [4]納稅籌劃能力

15.您認(rèn)為學(xué)校在對(duì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)需要注重

（按重要性排序）

[1]專業(yè)技能培養(yǎng) [2]綜合素質(zhì)的提高 [3]實(shí)踐的能力的培養(yǎng)[4]專業(yè)理論知識(shí)的灌輸

公司蓋章

第五篇：調(diào)查問卷

致被調(diào)查者的話

近幾年，隨著高校畢業(yè)人數(shù)的逐年增加，大學(xué)生就業(yè)難的問題，已經(jīng)成為社會(huì)無法回避的客觀事實(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2001年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率為70%，即30%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生未就業(yè)；2002年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到145萬人，約37萬人未就業(yè)；2003年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生猛增至212萬人，增幅達(dá)46.2%，大約有52萬人未就業(yè)；2004年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生280萬人，約69萬人未就業(yè)；2005年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生340萬人，估計(jì)將有79萬人待業(yè)。由此可見，大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來越嚴(yán)峻?？傮w來看這種情況至少說明：大學(xué)擴(kuò)招為更多的學(xué)生提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，對(duì)于提高國民素質(zhì)、促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)是巨大的。

但是，任何事物都會(huì)產(chǎn)生正反兩方面的影響，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)勞動(dòng)力資源的再分配，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸納能力并未與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長，反而使大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大。正確分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，幫助大學(xué)畢業(yè)生成功就業(yè)，這是擺在每位大學(xué)畢業(yè)生乃至高校教育工作者面前的突出問題。

值此我國校就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻之際,為進(jìn)一步了解目前大學(xué)生的就業(yè)情況與就業(yè)心理,以利于我校改進(jìn)教學(xué)方式,促進(jìn)就業(yè)發(fā)展,特組織本次調(diào)查,您是我們的調(diào)查對(duì)象,請(qǐng)回答下列問題,謝謝合作!

(一)背景材料:

1、性別 男 女

2、請(qǐng)問您所學(xué)專業(yè)屬哪一類

1、文法類

2、經(jīng)濟(jì)類

3、理工類

4、藝術(shù)類

5、醫(yī)學(xué)類

6、其 它

3、請(qǐng)問你來自哪？

1、本省農(nóng)村

2、本省城市

3、外省農(nóng)村

4、外省城市

4、你現(xiàn)在所處的年級(jí)或狀況

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、研究生

6、畢業(yè)正待業(yè)中

7、已畢業(yè)參加工作

(二)就業(yè)形勢(shì)與心理調(diào)查: 請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況完成問卷。（注沒有特別注明的只能選擇一項(xiàng)）謝謝！

1、您對(duì)您畢業(yè)后的就業(yè)方向有什么看法？

1、畢業(yè)后就業(yè)

2、考研

3、出國留學(xué)

4、其他

2、您認(rèn)為選擇就業(yè)有家庭的因素嗎？

1、十分重要

2、重要

3、一般

4、不重要

3、您期望選擇的就業(yè)公司是？

1、民營企業(yè)

2、國營企業(yè)

3、外資企業(yè)

4、自主創(chuàng)業(yè)

5、政府部門

6、其它

4、您選擇工作的首先考慮的因素是

1、薪水

2、地理因素

3、行業(yè)前景

4、個(gè)人喜好

5、辦公環(huán)境

6、其它

5、如何看待專業(yè)是否對(duì)口問題？

1、專業(yè)一定要對(duì)口

2、既來之則安之

3、根據(jù)自己喜好選擇行業(yè)

4、其它

6、您對(duì)您的第一份工作的薪酬期望是多少？

1、1500以下2、1500—25003、2500—35004、3500以上

7、您希望到哪工作?

1、經(jīng)濟(jì)文化中心如:京.滬地區(qū)

2、西部地區(qū)

3、一般的城市

4、出國

5、其它

8、您覺得畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

1、專業(yè)水平

2、心理素質(zhì)

3、公關(guān)能力

4、道德素質(zhì)

5、其它

9、您認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)難的最主要的原因是？

1、缺乏實(shí)際技能與經(jīng)驗(yàn)

2、就業(yè)期望過高

3、就業(yè)人數(shù)過多

4、其他

10、面對(duì)就業(yè)難，您的態(tài)度是？

1、先就業(yè)再擇業(yè)

2、先擇業(yè)再就業(yè)

3、考研

4、待業(yè)

11、如果您選擇先工作的原因是

1、家庭貧困

2、對(duì)考研沒把握

3、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

4、其它

12、據(jù)您了解,您周圍同學(xué)畢業(yè)及即將畢業(yè)的人當(dāng)中的平均就業(yè)率大概是多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

13、在求職的過程在您會(huì)選擇哪個(gè)途徑求職？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

2、上網(wǎng)

3、親友介紹

4、報(bào)刊

5、上門推銷

6、其它

14、您在校期間有否考過相關(guān)職業(yè)證書

1、沒有

2、有

15、在校期間，您有否做過兼職工作

1、沒有

2、有

16、在校期間，您有否當(dāng)過學(xué)生干部

1、沒有

2、有

17、您對(duì)您現(xiàn)在的學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)滿意嗎？

1、很滿意

2、滿意

3、一般

4、不滿意

5、很不滿意

18、你從什么時(shí)候開始關(guān)注就業(yè)信息？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、其它

19、您希望學(xué)校什么時(shí)候開始開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

20、您覺得學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)課程及專業(yè)課程外，還應(yīng)提供哪方面的指導(dǎo)呢？

1、職業(yè)生涯規(guī)劃

2、素質(zhì)拓展

3、就業(yè)體驗(yàn)

4、其它

21、哪種就業(yè)指導(dǎo)方式最感興趣？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、經(jīng)驗(yàn)分享

2、案例分析

3、集體活動(dòng)

4、專題講座

5、角色扮演

6、面對(duì)面咨詢

7、其它

(已畢業(yè)參加工作者請(qǐng)繼續(xù)，其它者請(qǐng)?zhí)?9題作答)

22、你學(xué)的專業(yè)與你的工作是否對(duì)口

1、完全對(duì)口

2、有點(diǎn)對(duì)口

3、不對(duì)口

23、你對(duì)現(xiàn)在的工作是否滿意？

1、很滿意

2、滿意

3、一般

4、不滿意

24、在校學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校有沒有安排實(shí)習(xí)？

1、有

2、沒有

25、(上題選A者請(qǐng)做下題)您覺得實(shí)習(xí)對(duì)您求職過程中有沒有幫助？

1、有很大的影響

2、有

3、沒什么多大的影響

4、沒有

26、您認(rèn)為找工作哪個(gè)途徑最有效？

1、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

2、上網(wǎng)

3、親友介紹

4、報(bào)刊

5、上門推銷

6、其它

27、您覺的找工作中男女待遇比例是否均衡?

1、差不多均衡

2、男比女待遇要好

3、女比男待遇要好

4、不清楚

28、您所學(xué)專業(yè)近幾年的就業(yè)率大概多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

29、在求職中最困擾您的因素是什么？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、就業(yè)指導(dǎo)不夠

2、信息量少

3、學(xué)校支持不夠

4、能力不足

5、優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮

6、方法技巧欠缺

7、對(duì)社會(huì)缺乏了解

8、其它

30、你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)？（最多可選擇三項(xiàng)）

1、憑借自己的實(shí)力

2、提高個(gè)人素質(zhì)

3、托關(guān)系，找熟人

4、自主創(chuàng)業(yè)

5、通過不正當(dāng)競爭的方式

6、繼續(xù)讀書深造，暫時(shí)逃避緊張的就業(yè)局勢(shì)

7、其他

09級(jí)泰爾弗國商一班

郝曉敏

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查結(jié)果：

（一）調(diào)查對(duì)象：目前在校大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的在校大學(xué)生。調(diào)查他們的學(xué)業(yè)水平、擇業(yè)要求及其它考慮因素。

（二）調(diào)查的基本情況：這次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容包括：學(xué)生的性別、學(xué)歷、專業(yè)、所在年級(jí)、就業(yè)水平、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)、工資水平要求、工作地點(diǎn)、工作是否與專業(yè)相關(guān)、是否繼續(xù)深造、就業(yè)方式、家庭因素、是否擔(dān)心找不到工作、缺乏的能力。調(diào)查問卷收集方式主要以網(wǎng)絡(luò)收集為主。資料收集時(shí)間為一個(gè)月。后續(xù)工作包括：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)分析，主要因素歸集，調(diào)查造成因素的原因，總結(jié)所分析的內(nèi)容，收集各種解決心理問題的建議，總結(jié)收集到的解決方法和建議。

（三）調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

1.接受調(diào)查的大學(xué)生男女比例：男同學(xué)占46.2%，女同學(xué)占53.8%。說明調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中女同學(xué)比較多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后續(xù)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。

2.接受調(diào)查的大學(xué)生的專業(yè)：文法生占73.8%，理工生占26.2%，調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中經(jīng)濟(jì)生較多，而我們目前所讀的是經(jīng)濟(jì)類，此數(shù)據(jù)說明后續(xù)數(shù)據(jù)的分析比較接近我們的狀況。

3.接受調(diào)查的大學(xué)生所在的年級(jí)：大一占10.8%，大二占33.8%，大三占41.3%，大四占12.3%，其中大三的學(xué)生較多，其觀點(diǎn)比較接近我們大部分人目前的觀點(diǎn)，說明后續(xù)數(shù)據(jù)有可取性。

4.接受調(diào)查的大學(xué)生所在地區(qū)差異：本省農(nóng)村占10%，本省城市占80%，外省農(nóng)村無，外省城市占10%說明調(diào)查的大學(xué)生中本省城市的比例極大。

5.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%，選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的占16.9%，說明大部分大學(xué)生選擇就業(yè)，但仍有一部分大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)。選擇就業(yè)的大學(xué)生大多都因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有一定風(fēng)險(xiǎn)且需要資金而選擇就業(yè)，選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生則大多都有資金支持且愿意接受創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)并相信創(chuàng)業(yè)能帶來就業(yè)機(jī)會(huì)而選擇創(chuàng)業(yè)。

6.接受調(diào)查的大學(xué)生中選擇畢業(yè)后就業(yè)的占83.1%，選擇考研的占7.7%，選擇出國留學(xué)的占9.2%，說明大部分大學(xué)生都選擇畢業(yè)后就業(yè)。另外一部分選擇考研的學(xué)生，大部分都覺得讀完研究生后找工作會(huì)比較容易，且愿意多讀幾年書；一部分選擇出國留學(xué)的學(xué)生，則大部分家里比較富裕，有足夠的資金供其出國留學(xué)，且普遍認(rèn)為出國留學(xué)歸國后會(huì)比較容易找到好的工作。

7.接受調(diào)查的大學(xué)生中，選擇畢業(yè)后留在畢業(yè)城市工作的占61.5%，選擇畢業(yè)后回家鄉(xiāng)城市工作的占38.5%，說明大部分同學(xué)都打算留在畢業(yè)城市工作，原因包括：覺得在畢業(yè)城市找工作較容易，在畢業(yè)城市工作比較有發(fā)展?jié)摿?，家鄉(xiāng)城市較落后等，更有部分人認(rèn)為沒有一番作為就回家鄉(xiāng)很沒出息。

8.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工資水平要求：1000~2000元的占26.2%，2000~3000元的占41.5%，3000~4000元的占9.2%，4000~5000元的占9.2%，5000元以上的占13.8%。說明大部分學(xué)生都認(rèn)為2000~3000元比較適合，主要原因有：剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)不足；認(rèn)為不能勝任很高收入的職位；工資太低的會(huì)覺得自己跟沒讀過大學(xué)的人待遇一樣等。大部分學(xué)生都會(huì)選擇比較保守，但又不會(huì)太低，足夠解決日常用度的工資水平。9.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)壓力：很擔(dān)心、焦慮畢業(yè)后找不到工作的占7.7%，有點(diǎn)擔(dān)心但覺得還是可以找到工作的占72.3%，不擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作的占20%。說明大部分學(xué)生雖然擔(dān)心畢業(yè)后就業(yè)問題，但是對(duì)就業(yè)還是抱積極態(tài)度。10.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)家庭因素的看法：認(rèn)為就業(yè)因自己決定而不該由家庭因素決定的占18.5%，十分重視家庭因素及家里人意見的占21.5%，視情況而定的占60%。說明大部分學(xué)生都在乎家里人意見，但有時(shí)考慮到實(shí)際情況，還是不能完全聽從家里人意見。顧家的思想在中國人心中依然根深蒂固。

11.接受調(diào)查的大學(xué)生的就業(yè)方式：選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的占53.8%，選擇上網(wǎng)找工作的占12.3%，選擇親友介紹的占27.7%，選擇上門推銷自己的占6.2%。說明大部分學(xué)生選擇參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)或親友介紹的就業(yè)方式。上網(wǎng)找工作同樣要面試，參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)可以馬上把握機(jī)會(huì)；親友介紹的工作比較大可能會(huì)被錄用。12.接受調(diào)查的大學(xué)生缺乏的能力：認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的占36.9%，缺乏組織能力的占23.1%，缺乏交際能力的占24.6%，缺乏獨(dú)立能力的占15.4%。表明認(rèn)為自己缺乏創(chuàng)新能力的學(xué)生居多，中國目前的教育方式主要還是以“填鴨式”為主，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)較少。

13.接受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)工作是否該與專業(yè)相關(guān)的看法：認(rèn)為必須從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作的占24.6%，認(rèn)為只要找到工作，不管是否與自己專業(yè)相關(guān)的都可以的占29.2%，想找與自己專業(yè)相關(guān)，但找不到也不強(qiáng)求的占40%，本來對(duì)自己專業(yè)不感興趣，想從事其他工作的占6.2%。說明想從事與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)生占多數(shù)，不管其立場(chǎng)是否堅(jiān)定。但考慮到目前畢業(yè)找工作困難的情況，較多的學(xué)生還是會(huì)選擇先找到工作，再考慮是否與專業(yè)相關(guān)。總結(jié)及建議：

調(diào)查結(jié)果總結(jié)：調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡，其中本科生居多，大部分是大三的學(xué)生，多選擇畢業(yè)后就業(yè)，會(huì)擔(dān)心就業(yè)問題，但相信會(huì)找到工作，打算參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的人較多，在考慮家庭因素的同時(shí)，也會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況再?zèng)Q定工作問題，由于經(jīng)驗(yàn)不足等問題，對(duì)工資要求不會(huì)過高。

影響因素總結(jié)：大學(xué)畢業(yè)生逐年增多，同樣學(xué)歷的人比比皆是，但崗位不足，導(dǎo)致競爭激烈；剛畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，很多企業(yè)都招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的人，機(jī)會(huì)相對(duì)較少；家庭壓力和感情壓力，各種抱負(fù)太多，心理壓力太大，往往影響在面試中、工作中的表現(xiàn)；初次步入社會(huì)，感覺彷徨無助，適應(yīng)能力不強(qiáng)，面對(duì)社會(huì)復(fù)雜容易手足無措；處于“高不成低不就”的狀況，太難的崗位沒有能力勝任，太低的職位又不愿意嘗試。

消極心理總結(jié)：學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力引起的郁悶心情，對(duì)畢業(yè)找工作的焦慮心情，休息不好所引起的浮躁心情等。

建議確定方向：要確定好自己的目標(biāo)，這樣可以避免方向不定所引起的彷徨和焦慮，還可以及時(shí)做好準(zhǔn)備，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)更多對(duì)自己有幫助的知識(shí)，大好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。

建議多做運(yùn)動(dòng)：多做運(yùn)動(dòng)不但有利身體健康，促進(jìn)新陳代謝，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，緩解疲勞。勞逸結(jié)合，才能事半功倍。

建議多交朋友：交際能力在以后的工作中起著相當(dāng)重要的作用，多交朋友，不但可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)度，在以后的工作中相互幫助，同樣會(huì)讓你事半功倍。

建議參加實(shí)習(xí)：多參加實(shí)習(xí)工作，不但可以讓你更快的熟悉專業(yè)工作，而且還可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)畢業(yè)找工作起著重要作用，同樣的學(xué)歷，企業(yè)總會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人。建議多與人交流：與人交流不但可以傾訴心事、緩解疲勞，還可能會(huì)得到朋友的幫助，這樣又能減輕壓力與煩惱。

隨著時(shí)間的推移，就業(yè)情況會(huì)有所改變，調(diào)查的結(jié)果也會(huì)有所不同，收集到的建議也會(huì)更多更完善。以上的調(diào)查報(bào)告雖不能絕對(duì)表明目前大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理，但仍然反映出目前大部分大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)心理狀況?？偨Y(jié)出的建議不一定能解決所有大學(xué)生的心理問題，但希望這些建議能對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生提供一點(diǎn)幫助。這次調(diào)查報(bào)告的完成，讓作為大三的我受益匪淺。

09級(jí)泰爾弗國商一班

郝曉敏