第一篇：新生入學(xué)問卷調(diào)查報(bào)告

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新生入學(xué)問卷調(diào)查報(bào)告

新的學(xué)年新的開始了，我們迎來了湖鐵科職院2010級(jí)新生。懷著憧憬、懷著理想踏入了大學(xué)的校門，開始了自己獨(dú)立的生活。為了同學(xué)們自己的理想和憧憬，也為了我院2010級(jí)新生將來，能好就業(yè)，就好業(yè)。湖鐵科職院招生就業(yè)處與機(jī)車車輛系團(tuán)總支特此舉辦這樣一次調(diào)查活動(dòng)——新生入學(xué)問卷調(diào)查。在學(xué)院招生就業(yè)處的引導(dǎo)下，我系學(xué)工辦具體指導(dǎo)下，以及各系團(tuán)總支的配合下，此次調(diào)查取得了圓滿成功。

調(diào)查宗旨：服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。

調(diào)查目的：

1、了解新生對(duì)湖鐵科院的看法，什么樣的原因讓你選擇湖鐵科院，以便于來年招新工作開始時(shí)，調(diào)整工作重點(diǎn)；

2、了解同學(xué)們的就業(yè)意向，就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為將來的新生找工作做好準(zhǔn)備。

調(diào)查的真實(shí)性：有底可查，有底可依，真實(shí)有效。

調(diào)查形式：此次調(diào)查為抽樣調(diào)查，截至2010年10月14日我院共有新生2126位，發(fā)出調(diào)查問卷1500份，收回1454份，收回問卷達(dá)到97%。調(diào)查人數(shù)（按收回人數(shù)算）占到了全院新生的68.4%。

調(diào)查分析：此次調(diào)查我們供選擇了16到選擇題和1道簡(jiǎn)答題，16道選擇題題意都與招生和就業(yè)相關(guān)。由于題目較多現(xiàn)只對(duì)招生和就業(yè)兩大塊最受人關(guān)注的前三位做出分析。

招生：

1、您是通過什么第一途徑了解到“湖鐵科職院”的（1448）

A:218(15%)B:382(26%)C:321(22%)D:95(7%)E:432(30%)

A.學(xué)院的相關(guān)網(wǎng)站B.考生手中的教育《測(cè)量與測(cè)評(píng)》

C.招生簡(jiǎn)章D.校友（在湖鐵科院就讀或在附近的高校就讀）E.家人、親戚或朋友

2、是否經(jīng)常關(guān)注學(xué)院招生就業(yè)網(wǎng)（1406）

A:190(14%)B:686(49%)C:530(37%)

A.經(jīng)常關(guān)注B.偶爾關(guān)注C.很少關(guān)注

3您報(bào)考湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要基于（1404）

A:76(5%)B:30(2%)C:208(15%)D:712(51%)E:378(27%)

A.學(xué)校聲譽(yù)高B.學(xué)習(xí)環(huán)境好C.招生宣傳

D.就業(yè)好E.專業(yè)前景好

分析:數(shù)據(jù)已經(jīng)為我們證明，一個(gè)良好的口碑已經(jīng)深入尋常百姓家，這也讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好形象的重要性。加上我院近幾年就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)率的良好表現(xiàn)，已經(jīng)足以表現(xiàn)我們的實(shí)際行動(dòng)已經(jīng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。就業(yè):

1、您所青睞的企業(yè)（1445）

A:863(60%)B:66(5%)C:309(21%)D: 207(14%)

A．大型國(guó)營(yíng)企業(yè)B.民營(yíng)企業(yè)C.外資或合資企業(yè)D.無所謂

2、您對(duì)將要學(xué)習(xí)的專業(yè)的選擇主要是基于什么因素（1442）

A:273(19%)B:288(20%)C:253(18%)D:279(19%)E:111(8%)F:108(7%)G:130(9%)

A、愛好所致B、父母愿望與決定C、老師或親屬的推薦

D、此學(xué)科具有發(fā)展?jié)摿、被調(diào)劑F、招生宣傳

G、能上學(xué)即可，專業(yè)無所謂H 就業(yè)前景好

3、如果找工作，您會(huì)選擇何地（1363）

A:277(20%)B:205(15%)C:286(21%)D:595(43%)E:89(1%)

A、自己的家鄉(xiāng)B、長(zhǎng)三角C、珠三角

D、長(zhǎng)株潭E、其他地區(qū)

分析：從中我們可以看到大型國(guó)營(yíng)企業(yè)在同學(xué)們心目中的地位，可謂是根深蒂固，如何加大與國(guó)營(yíng)企業(yè)的合做以及改變同學(xué)們這樣陳舊的觀念，我想既是我們現(xiàn)在的問題，也是我們將來所要面臨的問題；難以做出學(xué)生自己的決定，大部分還是聽家長(zhǎng)的，則說明我們跟學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是很少的，我想只有相信學(xué)生，溝通家長(zhǎng)才能讓我們的學(xué)生在就業(yè)時(shí)，不會(huì)那么迷茫，不會(huì)那么不敢去做自己喜歡的行業(yè)；去哪里工作許多同學(xué)選擇的是長(zhǎng)株潭，可見同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)株潭的發(fā)展是十分看好的，有這樣的就業(yè)意向，有這樣的為長(zhǎng)株潭發(fā)展做出貢獻(xiàn)的想法，我想我們就有去多聯(lián)系周邊企業(yè)的義務(wù)。

簡(jiǎn)答題：您對(duì)學(xué)院招生就業(yè)工作還有什么建議？

概括為這樣幾類：

1、希望學(xué)院網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該及時(shí)更新，對(duì)招生就業(yè)不了解；

2、提高學(xué)院的宣傳力度和就業(yè)率；

3、希望多提供就業(yè)指導(dǎo)，為我們就業(yè)多做一些建議；

4、工作要實(shí)事求是

5、希望多設(shè)幾個(gè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)的咨詢員服務(wù)態(tài)度希望能好一點(diǎn)；

6、希望能在畢業(yè)前找到工作。

總結(jié)：

今天我們已經(jīng)看到了在騰飛中的湖鐵科職院，今天我們也看到了招生就業(yè)處的光輝業(yè)績(jī)，但我不能就此止步不前，我還要時(shí)刻警惕；如果把招生就業(yè)的工作看做是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么最大的敵人就是我們自己，去了解自己發(fā)現(xiàn)自己。因?yàn)橹挥姓曌约旱拈L(zhǎng)處與不足，才能讓自己達(dá)到一個(gè)最佳的狀態(tài)；因?yàn)槲覀兪冀K相信只有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

招生就業(yè)處

機(jī)車車輛系團(tuán)總支

2010年10月18日

第二篇：新生入學(xué)調(diào)查報(bào)告

新生入學(xué)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

金秋的十月，經(jīng)過高考?xì)v練的大一新生，懷攢著希望和憧憬，走進(jìn)了大學(xué)的象牙塔。面對(duì)著即將在此度過四年大學(xué)的校園，他們是否茫然，是否不知所措？為了讓2012級(jí)的莘莘學(xué)子盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為自己定一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，我們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系2012級(jí)的新生進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查地點(diǎn)：漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系

三、調(diào)查結(jié)果與分析

1、研究對(duì)象

本次調(diào)查以漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系2012級(jí)新生為研究對(duì)象。此次調(diào)查的學(xué)生的基本情況如下：

2、新生入學(xué)的主要問題是學(xué)習(xí)方式、人際交往的改變，以及經(jīng)濟(jì)問題和生活的不適應(yīng)等。

（1）學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)適應(yīng)性指的是個(gè)體根據(jù)內(nèi)外學(xué)習(xí)條件的變化結(jié)合自己的學(xué)習(xí)需要，努力使自身的學(xué)習(xí)心理和行為與不斷變化的學(xué)習(xí)條件相協(xié)調(diào)，并促進(jìn)學(xué)力發(fā)展的能力特征。學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性直接決定其學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也影響著學(xué)生的身心健康與成長(zhǎng)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)、建構(gòu)的過程，學(xué)習(xí)者多透過元認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)與策略的使用來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)能力。其中，調(diào)查表明，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，主體的學(xué)習(xí)期望與現(xiàn)實(shí)矛盾比較大，學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不清晰。

其一，不能合理地分配學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。面對(duì)大學(xué)更多的自由時(shí)間和更多的精

力，很多同學(xué)無法適從。有的同學(xué)完全放下學(xué)習(xí)，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，或者將精力放在逛街上；有的同學(xué)則將重心轉(zhuǎn)向工作，整天忙碌于各種組織和社團(tuán)事務(wù)；而有的同學(xué)只一味地埋頭苦讀，忽略了其他的人、情、物。

其二，失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。很多同學(xué)在高中的時(shí)候心中都有一個(gè)關(guān)于未來的美好夢(mèng)想，也有清晰的目標(biāo)。但是，進(jìn)入大學(xué)之后就將自己從內(nèi)到外徹底的放松了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，雖然面對(duì)很多新鮮事物，但是仍然不能產(chǎn)生興趣，不知道自己想做什么，能做什么，更不知道自己的大學(xué)會(huì)如何度過，對(duì)未來的大學(xué)生活很迷茫。其三，對(duì)未來充滿困惑。由于對(duì)專業(yè)及專業(yè)的就業(yè)前景不了解，許多同學(xué)充滿對(duì)未來的不確定性，同時(shí)就造成了對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃化的盲目。

其四，學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式主要是自主學(xué)習(xí)，很多同學(xué)在面對(duì)著這樣的學(xué)習(xí)方式手足無措，不能學(xué)會(huì)自主或是不能一下子適應(yīng)高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方式的大轉(zhuǎn)變。（2）人際交往方面

進(jìn)入大學(xué)以來，大部分同學(xué)的人際交往范圍較廣，涉及到本宿舍、本班、本學(xué)院同學(xué)以及在社團(tuán)、學(xué)生組織中認(rèn)識(shí)的朋友。

其中，調(diào)查表明，部分學(xué)生既不愿輕易向別人表露自己的心跡，年輕氣盛，常常表現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)；或由于生活方式與別人不同而屢遭打擊，使自己與同學(xué)們的關(guān)系一直處于緊張狀態(tài)。學(xué)校應(yīng)倡導(dǎo)新生多參加活動(dòng)，豐富 的課外活動(dòng)能夠?yàn)樾律峁└嗯c人交流溝通的機(jī)會(huì)，通過與不同的人交往，鍛煉新生的人際適應(yīng)能力。

（3）經(jīng)濟(jì)方面

調(diào)查表明，新生消費(fèi)觀念有待改進(jìn)的地方，學(xué)校應(yīng)開設(shè)關(guān)于學(xué)生理財(cái)?shù)闹v座，并在需要的時(shí)候，輔導(dǎo)員給予一定的指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)通過多個(gè)方面，積極幫助貧困生。（4）生活方面

調(diào)查表明，新生在學(xué)校生活條件不方便、食堂飲食不習(xí)慣、與他人作息不協(xié)調(diào)、生活自理能力不強(qiáng)方面都存在一定比例的問題，學(xué)校在一方面應(yīng)該努力改善生活條件，另一方面應(yīng)引導(dǎo)新生慢慢適應(yīng)大學(xué)生的作息、節(jié)奏和增強(qiáng)自理能力。（5）在適應(yīng)大學(xué)生活中，誰對(duì)新生的作用最大

調(diào)查表明，新生在適應(yīng)大學(xué)生活的過程中，作用最大的是XXXXX，XXXXX應(yīng)更努力地幫助新生，而ZZZZZ也應(yīng)深入對(duì)新生的關(guān)心，加強(qiáng)對(duì)新生的幫助。

四、對(duì)策建議

1、大學(xué)新生應(yīng)如何從自身解決這些問題（1）主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和方式

對(duì)自己的生活環(huán)境做出客觀的評(píng)價(jià)，“既來之，則安之”，用一顆積極的心去適應(yīng)她，用一顆欣賞的眼睛去審視她。

① 要正確區(qū)分大學(xué)和中小學(xué)的區(qū)別，認(rèn)清大學(xué)生活方式的特點(diǎn)，讓自己從思想上步入大學(xué)校園。

② 學(xué)會(huì)分清主次輕重，提高自覺性，增強(qiáng)自制力。

③ 學(xué)會(huì)理智的駕馭生活逐步熟悉生活環(huán)境，調(diào)整生活內(nèi)容，改變生活方式，掌握生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

④ 爭(zhēng)做生活的主人。努力創(chuàng)造條件形成有張有弛有節(jié)奏有規(guī)律的生活方式，以達(dá)到學(xué)習(xí)、生活與休息的和諧統(tǒng)一，從而過好自己的生活。（2）正確的審視自己，給自己一個(gè)合理的定位。

正確審視自己的性格、行為處事的方法。在跟身邊的同學(xué)比較時(shí)，看到自己的不足，不要過分的夸大；看到別人的優(yōu)勢(shì)也不要過于自卑。不要拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來衡

量自己，也不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范別人，正確的給自己定位。（3）正確的審視自己的專業(yè)和就業(yè)形勢(shì)

①要認(rèn)清專業(yè)沒有熱門與冷門之分，應(yīng)該把精力都放在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，那么，自己的未來或許會(huì)光明更多。

②端正心態(tài)，努力培養(yǎng)興趣，開始對(duì)現(xiàn)學(xué)專業(yè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在現(xiàn)學(xué)專業(yè)知識(shí)方面多花點(diǎn)心思，樹立信心，相信自己的未來一樣可以很輝煌。（4）改變?nèi)穗H交往理念

①嘗試去接納身邊的新同學(xué)，讓他們有機(jī)會(huì)，有時(shí)間去了解你、接受你。明確認(rèn)識(shí)一個(gè)人是需要時(shí)間和過程的也不要急于求成。

②端正心態(tài)，對(duì)朋友的占有欲不要太強(qiáng)，你可以選擇把你的秘密毫無保留的告訴你的朋友，但是不要強(qiáng)迫你的朋友也對(duì)你完全敞開心扉，要知道無論多么親密的朋友，都應(yīng)該有自己的空間，你不可能完全擁有這個(gè)空間，當(dāng)然，別人也不能。（5）對(duì)未來充滿希望,但不盲目幻想

改革開放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)校園形成沖擊,學(xué)科差異導(dǎo)致畢業(yè)生出路問題的冷熱升沉,導(dǎo)致現(xiàn)在大學(xué)生壓力增大,但無論如何，必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),為未來自己有更多選擇的余地打好基礎(chǔ)。

2、學(xué)校其他各方應(yīng)如何幫助學(xué)生走出困惑

（1）進(jìn)行新生入學(xué)教育,包括生活學(xué)習(xí)等各方面的內(nèi)容,在入學(xué)初期便對(duì)同學(xué)們的心理進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)他們以正確的心理適應(yīng)新的環(huán)境.（2）建立心理咨詢辦公室,并常年為同學(xué)們提供服務(wù)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上有了疑惑,老師們及時(shí)、有效的幫助他們解析,有利于同學(xué)們樹立正確、積極的人生觀,價(jià)值觀,擁有積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn).（3）建立一些相應(yīng)的社團(tuán)。可以根據(jù)需要建立相應(yīng)的社團(tuán),比如心理協(xié)會(huì)等等,通過社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái),以多種方式長(zhǎng)期向大家宣傳心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),同時(shí)也為同齡人的交流提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),可以使宣傳的形式更加多樣化與豐富化.（4）多開展一些集體活動(dòng)。多開展一些交流性的,娛樂性的或其他的活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生的心態(tài)向著積極的方向轉(zhuǎn)變,也給學(xué)生們更多互相了解的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)并了解身邊更多的人,擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍,培養(yǎng)學(xué)生們的交際能力.（5）輔導(dǎo)員、帶班等可適當(dāng)給新生一些關(guān)于生活方面的建議,幫助他們樹立正確的生活態(tài)度,減少他們的失落、孤獨(dú)感和迷茫感,盡快地找到自己的人生航向.五、結(jié)語

大一新生,初次獨(dú)自遠(yuǎn)到異地讀書,心里必然有很多困惑,以上是本人對(duì)大一新入學(xué)調(diào)查的一些了解。我相信通過學(xué)校、老師與其他各方的一起努力,廣大同學(xué)能更快地適應(yīng)環(huán)境,正確的審視自我,合理處理各種人際交往,以積極健康樂觀向上的生活態(tài)度去未來，走向成功。

第三篇：2013新生入學(xué)情況調(diào)查問卷

新生入學(xué)情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：你好！

歡迎你們走進(jìn)大慶蒙妮坦職業(yè)高級(jí)中學(xué)職校的校園，成為學(xué)校的一員。為了更多的了解你們的情況，更好的為你們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，為此我們開展此次問卷調(diào)查活動(dòng)，為了你的進(jìn)步，為了職校的發(fā)展請(qǐng)你認(rèn)真填寫問卷，在此深表感謝！

1.姓名：性別：年齡：（周歲）

2.戶籍所在地：

3.所學(xué)專業(yè)：寢室：

4.所在班級(jí)：班 主 任：

5.你的家庭所在地？

□城市□縣城□農(nóng)村

6.你選擇本校的主要途徑是什么？

□學(xué)校招生宣傳□老師推薦□我校學(xué)生介紹 □電視廣播□報(bào)紙宣傳□公交廣告□其他（請(qǐng)說明）

7.目前所學(xué)專業(yè)的選擇是因?yàn)槭裁矗?/p>

□教師的意見□父母的意見□同學(xué)的意見□自己喜歡□好就業(yè)□其它（請(qǐng)說明）

8.你選擇本校的主要原因是什么？

□老師的動(dòng)員□父母的意見□同學(xué)朋友的參加□想學(xué)技術(shù)□不想?yún)⒓又锌肌醌@取高中畢業(yè)證 □可以就業(yè)□厭倦了初中的學(xué)習(xí)□其它（請(qǐng)說明）

9.你是否了解你現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)？

□了解□有些了解□不了解

10.說出你對(duì)學(xué)校的印象：

1）學(xué)校聲譽(yù)□好□一般□不好

2）校園環(huán)境□好□一般□不好

3）學(xué)校管理□好□一般□不好

4）教學(xué)水平□好□一般□不好

5）專業(yè)設(shè)置□好□一般□不好

6）就業(yè)前景□好□一般□不好

7）實(shí)訓(xùn)條件□好□一般□不好

8）食宿條件□好□一般□不好

11.你對(duì)即將開始的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活有何困惑需要我們給予幫助？你對(duì)于學(xué)校的發(fā)展有哪些建議？

第四篇：新生入學(xué)調(diào)查問卷專題

2011級(jí)新生情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！

歡迎您來到福建農(nóng)林大學(xué)，美麗的農(nóng)大伴隨著您的到來變得更加流光溢彩，生氣勃勃。大學(xué)生活豐富多彩，您是否對(duì)即將開始的大學(xué)生活有所期待和規(guī)劃。為了讓您更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，福建農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處特開展本次調(diào)查，真誠(chéng)希望得到您的配合。本問卷采取匿名形式，且保證問卷所得信息僅作研究之用，敬請(qǐng)放心填寫您的真實(shí)想法。非常感謝您的支持！

填寫說明：

1、請(qǐng)您在（）內(nèi)填上最符合您情況的選項(xiàng)，如無適合您的選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫個(gè)人意見。

2、題目如無特別說明均為單選。

一、個(gè)人信息

1、性別（）A.男B.女

2、籍貫_____________________

3、專業(yè)_____________________

二、問卷正文

1、您選擇所學(xué)專業(yè)時(shí)，考慮的主要因素是（）（多選題）

A、專業(yè)的冷熱程度B、根據(jù)個(gè)人興趣C、受父母親朋好友的影響

D、看好該專業(yè)，認(rèn)為有較大發(fā)展空間E、其他____________

2、您對(duì)自己專業(yè)的喜愛程度是（）

A、非常喜歡B、喜歡C、一般D、不喜歡E、非常討厭

3、如果您不喜歡自己現(xiàn)在的專業(yè)，您會(huì)如何處理？（）

A、爭(zhēng)取換專業(yè)B、在學(xué)好現(xiàn)在專業(yè)的同時(shí)兼修自己喜歡的專業(yè)

C、不學(xué)現(xiàn)在專業(yè)，只學(xué)自己喜歡的專業(yè)D、尚未確定

4、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況如何？（）

A、非常合理，具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)用性B、比較合理，社會(huì)實(shí)用性較強(qiáng)

C、基本上能做到與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)D、存在一定的滯后性，實(shí)用性不強(qiáng)

5、您想從大學(xué)的課程學(xué)習(xí)中得到哪些收獲？（）（多選題）

A、知識(shí)技能的掌握B、學(xué)習(xí)研究的方法C、社會(huì)形勢(shì)的了解

D、本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)E、實(shí)際的運(yùn)用F、其他____________

6、您期待的大學(xué)課程教學(xué)方法是（）

A、以教師為主，向?qū)W生傳授知識(shí)技能B、以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)技能

C、師生之間互相學(xué)習(xí)，通過探索、研究途徑獲得知識(shí)技能D、以上幾種方法有機(jī)結(jié)合 E、無所謂F、其他____________

7、您對(duì)我們課程安排的合理性是否滿意？（）

A、非常滿意B、比較滿意C、一般D、不滿意E、非常反對(duì)

8、您認(rèn)為課程學(xué)習(xí)在大學(xué)學(xué)習(xí)中所占的地位是（）

A、第一位B、比較重要C、考試及格就可以

9、您認(rèn)為期末考試成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)在課程學(xué)習(xí)成效中的地位是（）

A、成績(jī)居第一位B、成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)占同等地位

C、平時(shí)表現(xiàn)比成績(jī)更重要D、尚不清楚

F、其他____________

10、面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，您對(duì)自己未來的打算是（）

A、升學(xué)B、工作C、考公務(wù)員D、自主創(chuàng)業(yè)

E、出國(guó)F、尚未確定G、無所謂H、其他____________

11、為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，你將做何努力（）（多選題）

A、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能B、提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C、提升學(xué)術(shù)知識(shí)D、拓展自己的視野

E、了解公務(wù)員考試有關(guān)信息，積極備考F、參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

G、積累人脈H、其他____________

12、剛步入大學(xué)的您，希望學(xué)校及教務(wù)處在哪些方面給予指導(dǎo)和幫助？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

再次感謝您對(duì)本次調(diào)查的支持！

第五篇：新生入學(xué)調(diào)查問卷

XX大學(xué)/學(xué)院________級(jí)新生入學(xué)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

歡迎你來到大學(xué)/學(xué)院，成為這個(gè)大家庭的一員，美麗的大學(xué)伴隨這您的到來，顯得格外流光溢彩和生機(jī)勃勃。相信每一個(gè)剛剛步入大學(xué)的學(xué)生都會(huì)對(duì)校園和未來的生活充滿了想象和夢(mèng)想，為了您能更好的適應(yīng)大學(xué)的生活，為了我們能夠更好的為你們服務(wù)，特安排了此次級(jí)新生入學(xué)調(diào)查問卷。本次問卷調(diào)查采用記名調(diào)查方式，您不必為此擔(dān)心，學(xué)校本著負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)認(rèn)真的考慮您的意見和建議，為你們大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活更好的完善服務(wù)，為我們搭建一個(gè)溝通的橋梁。

非常感謝您的支持！

【填寫說明】

請(qǐng)您在（）內(nèi)填上最符合您情況的選項(xiàng)，如果諸多選項(xiàng)都不符合本人情況，可以在橫線處填寫自己的情況。

題目如果沒有特殊說明均為單選。

1、姓名：

2、性別：（）A 男B 女

3、生源地：______________________(例：XX省XX市XX區(qū)/縣，所謂生源地即你報(bào)考高考所屬學(xué)校所在的省市區(qū)縣)

4、專業(yè)和班級(jí)：

5、輔導(dǎo)員：

6、家庭住址：

7、家庭主要成員：

8、家庭主要成員中誰對(duì)你的影響最大：

9、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源：()

A 打工B 經(jīng)商C 事業(yè)單位 公務(wù)員D 務(wù)農(nóng)E_________________-

10、家庭對(duì)你在上大學(xué)前每年的開銷大約在（）

A5000元以下B5000-10000元C 10000—20000元D

20000-30000元

E11、你對(duì)自己的評(píng)價(jià)

12、你到大學(xué)來，所帶貴重物品的現(xiàn)在價(jià)值大約是多少錢（）

A無貴重物品B 1萬元以下C 1萬-2萬D 2萬以上

13、你是否對(duì)貴重物品加強(qiáng)管理和保管（）

A是B否

如果是，請(qǐng)將你的安全防范做法列舉

14、輔導(dǎo)員是否已經(jīng)將有關(guān)大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)政策的文件和疑問解答發(fā)

到學(xué)生手中（）

A 是B 否C 已經(jīng)通知但尚未收到文件

15、您是對(duì)大學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)的了解情況（）

A 不了解B 了解一點(diǎn)但不全面C 完全了解

16、您是否在上大學(xué)前生病住過院（）

A 是B否17、0-6歲是否住過院因?yàn)楹畏N原因？

18、小學(xué)階段是否住過院因?yàn)楹畏N原因？

19、初高中階段是否住過院因?yàn)楹畏N原因？

20、住院是否得到了保險(xiǎn)公司的報(bào)銷？

21、住院后到報(bào)銷大約在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)能夠完成（）

A 一周之內(nèi)B兩周之內(nèi)C一個(gè)月之內(nèi)D 二個(gè)月以上

22、您對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)的了解情況（）

A 不了解B 只了解一點(diǎn)C 了解

23、對(duì)自己學(xué)所專業(yè)未來就業(yè)情況了解情況（）

A 不了解B 只了解一點(diǎn)C了解

24、您對(duì)未來的規(guī)劃情況（）此題可多選

A自主創(chuàng)業(yè)B從事和專業(yè)相關(guān)的工作C考研Ｄ出國(guó)Ｅ考公務(wù)

員

Ｆ由家人通過關(guān)系安排Ｇ當(dāng)兵H 西部計(jì)劃支援西部I其他

25、您對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境是否滿意（）

A滿意B 較為滿意C一般D不滿意

26、除了本專業(yè)外，您有什么其他愛好

達(dá)到水平。

27、剛進(jìn)入大學(xué)后，您的主要內(nèi)心狀態(tài)是（）

A 終于解放了，可以沒有了約束了，爸爸媽媽都不在身邊很愜意

B 我高考并不滿意，我需要在高考的失敗中讀取教訓(xùn)，在大學(xué)四年里繼續(xù)努力。

C我考上大學(xué)了，這就OK 了，及格萬歲，能拿到畢業(yè)證學(xué)位證就OK。

D大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，還是按部就班吧，走一步說一步。

E其他

28、您覺得您步入大學(xué)后，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是（）

A所有可以利用的時(shí)間B 部分時(shí)間C 少部分時(shí)間D不花費(fèi)時(shí)間

29、關(guān)于大學(xué)，你覺得哪方面需要校方提供指導(dǎo)（）可多選

A 職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育B就業(yè)指導(dǎo)C 人際交往D戀愛觀E學(xué)習(xí)

F其他

30、課余時(shí)間，你愿意參與的活動(dòng)（）可多選

A公益類活動(dòng)B文體類活動(dòng)C科研類活動(dòng)D創(chuàng)業(yè)類活動(dòng)E兼職

F其他______________________________

31、課余時(shí)間，你愿意參與的娛樂活動(dòng)（）可多選

A打牌B網(wǎng)游C唱kD 逛街F旅游G睡覺F其他

32、課余時(shí)間內(nèi)，你每天平均上網(wǎng)時(shí)間為（）

A 0.5-1小時(shí)B 1小時(shí)-3小時(shí)C3小時(shí)-5小時(shí)D其他

33、您上網(wǎng)通常會(huì)把經(jīng)歷放在做什么上（）

A 瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞B網(wǎng)絡(luò)游戲C聊天D學(xué)習(xí)E其他

34、您對(duì)大學(xué)戀愛的看法是（）

A贊成B反對(duì)C隨緣D因勢(shì)利導(dǎo)

35、你認(rèn)為適合戀愛的年齡段（）

A 15-18歲B 18-22歲（大學(xué)階段）C25-28歲D 29歲以上

36、你選擇戀愛時(shí)，在乎對(duì)方的是什么（）

A 相貌B 人品C 志趣是否相投D經(jīng)濟(jì)條件和家庭背景E其他

37、在關(guān)于愛情的方面，你會(huì)參考父母的意見和建議嗎（）

A是B 否

38、關(guān)于戀愛，你覺得你的現(xiàn)狀更符合以下哪個(gè)狀態(tài)（）

A 從未考慮過戀愛B正在尋覓合適的戀愛對(duì)象C 對(duì)戀愛很反感

D正在單相思E 正在戀愛中F 剛失戀，現(xiàn)在沒有談G 其他

39、你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的動(dòng)機(jī)是（）

A.尋求精神寄托B.克服寂寞C.尋覓畢業(yè)后的結(jié)婚對(duì)象

D.找一個(gè)知心朋友E.尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力F.感受戀愛的樂趣

40、你認(rèn)為，大學(xué)生在校期間談戀愛的主要目的是（）

A.滿足心理需要B.滿足生理需要C.畢業(yè)后建立幸福家庭

D.證明自己的魅力E.喜歡這個(gè)過程F.隨大流G.感到好玩

41、就大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響，你怎么看？（）

A.學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力B.分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降

C.只有“兩人”的世界，脫離集體D.影響正常的同學(xué)交往E.因人而異

42、你認(rèn)為戀愛，尤其是大學(xué)生的戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響是（）

A.有不良影響B(tài).無不良影響C.有促進(jìn)的作用D.產(chǎn)生的影響難以確定

43、你能很好的分清友情與愛情的關(guān)系嗎？A.能B.不清楚

44、在以下選項(xiàng)中，你認(rèn)為最為重要的是（）

A.愛情B.學(xué)業(yè)C.家庭D.朋友E.其他

45、你對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的基本態(tài)度是（）

A.決不贊成B.贊成C.任其發(fā)展D.無所謂，但自己不會(huì)這樣做

46、你認(rèn)為，大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的主要原因是（）

A.一時(shí)沖動(dòng)難以控制B.好奇探秘C.證明他們忠心相愛

D.生理與心理的強(qiáng)烈需要E.情感深化的必然結(jié)果

47、你會(huì)為對(duì)方主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任嗎？A.會(huì)B.不會(huì)

48、你認(rèn)為，在戀愛中經(jīng)濟(jì)占的比重是A.很大B.較小

49、在擇偶時(shí)會(huì)有地域、民族的限制嗎？A.會(huì)B.不會(huì)

50、你相信一見鐘情嗎？A.相信B.不信

51、你覺得戀人之間可以有所保留嗎？A.可以B.不可以

52、你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎？（）

A.二者不能等同B.婚姻可以沒有戀愛C.希望最終走向婚姻

53、你認(rèn)為婚姻應(yīng)該：（）

A．以愛情為基礎(chǔ)B．以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)C．以需要為基

礎(chǔ)

54、你認(rèn)為分手的主要原因是

A.性格不合B.家庭差距大C.他（她）人介入D.其他

55、你的同學(xué)失戀后的主要表現(xiàn)是

A.非常痛苦B.無所謂C.有報(bào)復(fù)傾向D.更加勤奮的學(xué)習(xí)

56、你對(duì)大學(xué)自主學(xué)習(xí)方式的看法是（）

A很好，這樣可以有更多時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好

B很好，擺脫了家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督

C不好，擔(dān)心自己的自控能力差，慢慢的就放松自己了

D不好，在學(xué)校這種學(xué)習(xí)方式會(huì)慢慢的淡化和老師的交流

57、你對(duì)學(xué)生自發(fā)組織活動(dòng)有什么看法（）

A很好，可以鍛煉自己的組織能力

B很好，可以搞自己愛好的活動(dòng)

C不好，學(xué)生自發(fā)組織的活動(dòng)質(zhì)量并不高

D不好，學(xué)生干部的工作量太大，相反會(huì)影響學(xué)生干部的學(xué)習(xí)

58、你對(duì)師兄師姐擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，你的看法是（）

A很好，他們和我們年齡相近，便于溝通

B還不錯(cuò)，受益很多，有了家的感覺

C不是很好，作用并不明顯

D不行，他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和責(zé)任感

59、你還想老師和師兄師姐哪里了解到什么情況（）可以多選

A各種社團(tuán)活動(dòng)B團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的情況C獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比D綜合考評(píng)相

關(guān)內(nèi)容E本專業(yè)的就業(yè)前進(jìn)和發(fā)展情況F如何能夠更好更快的適應(yīng)大學(xué)生

活

G其他

60、當(dāng)你在學(xué)習(xí)和工作中遇到你不懂的問題你會(huì)怎樣（）

A請(qǐng)教別人，結(jié)合自己的想法去做B請(qǐng)教別人，按照別人的意見來做

C只憑著感覺來做D感到很煩惱，想逃避或者放棄

61、你是否會(huì)關(guān)注你身邊人的生活狀況（）

A 很關(guān)注，會(huì)主動(dòng)的提供幫助B比較關(guān)注，如果向我求助我會(huì)幫助

C想關(guān)注，但覺得別人的事情自己不方便過問D不關(guān)注，做好自己就好了

62、在宿舍夜晚熄燈后，你們宿舍的臥談一般涉獵的話題有那些？

63、你對(duì)宿舍的環(huán)境和設(shè)施的看法（）

A環(huán)境優(yōu)美設(shè)施完善B環(huán)境優(yōu)美 但是設(shè)施還不足

C環(huán)境比想象中要差設(shè)施但是實(shí)施還可以D環(huán)境惡略 設(shè)施嚴(yán)重不足

64、在接下來的日子里，你有哪些短期的計(jì)劃（）

A還是把主要的精力放在學(xué)習(xí)上，打好專業(yè)基礎(chǔ)

B積極的參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作

C積極參加社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展自己的愛好和興趣

D積極參加班內(nèi)競(jìng)選，爭(zhēng)取做班干部為班級(jí)同學(xué)服務(wù)

E還是處于迷茫狀態(tài)，走一步說一步吧

65、你已經(jīng)走入大學(xué)了，即將為你開啟的是大學(xué)四年和三年的多彩生活，你對(duì)

自己未來的三年或者四年里，想表達(dá)些什么？四年或者三年后我們會(huì)將這一項(xiàng)內(nèi)

容再次以信函的形式在畢業(yè)時(shí)送給您。

最后十分感謝，你們?cè)诰o張的軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中來填寫調(diào)查問卷。