第一篇：少隊工作計劃

少隊工作計劃

一指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強少年兒童思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二工作要點

（一）抓好德育基礎教育，樹立遠大理想

加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期，學校將繼續把法制教育、思想 政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。請校外輔導員對學生進行法制教育。認真組織好“弘揚和培育民族精神”宣傳教育活動。重在實際效果，重在愛國情感的激發和培育。通過征文比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動。

（二）繼續深化“手拉手”、“雛鷹行動”等少先隊長項活動

1、深化“手拉手”活動。各中隊要以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，鼓勵身體健康的學生與按殘疾的少年兒童、學習成績優秀的與學習成績較差的學生手拉手 結對，引導他們培養互相幫助、共同進步的優秀品質。通過“手拉手”活動，使更多少年兒童感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

2、進一步深化“中國少年雛鷹行動”，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。引導廣大少年兒童在服務他人、服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。開展少年兒童日常學習生活“五小”（在家做父母的餓小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環境的小衛士，在獨處時做主宰自 己的小主人）實踐活動，使他們的思想道德水平和文明素質得到提高。無論采取什么樣的具體方法，關鍵是解決實際問題并相應的完成內心體驗，努力使“雛鷹獎章”成為對少年兒童綜合素質評價的重要依據。

（三）、加強完善少先隊自身建設

1、繼續實行少先隊學生干部競選制和輪換制。學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓少隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能 力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

2、輔導員的加強學習與提高認識。社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息 的主題，進行研

討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文評比。

3、狠抓隊員的養成教育。本學期，大隊干部將繼續參與學校的晨檢 督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。、進一步加強對少先隊員行為規范的訓練，逐步提高學生辨別是非、行為評價、自我 管理的能力。抓好“安全、規范、禮儀、衛生”教育，指導好紅領巾監督崗，并繼續堅持認真 組織開展八項評比工作，每星期評定一次，培養學生良好行為習慣的養成。另外利用每周國旗下講話、紅領巾廣播、晨會課、班隊課組織少先隊員學習《公民道德建設實施綱要》內容，要求隊員做到每天向爺爺奶奶讀一遍公德，向爸爸媽媽背一遍公德，自己對照公德做一遍，最終學會做人、學會生活、學會勞動，促進學生良好的個性品質的形成和發展的。

總之，今年我們會繼續努力，一切工作圍繞學生展開，以學生的發展為目的，力爭為學生營造一個和諧、舒適的學習環境，讓他們的校園生活更加精彩。

四、具體安排

九月份： 1召開全體少先隊員大會，民主選舉少隊干部。2開展小學生守則和行為規范和八榮八恥學習活動。十月份：

1、開展“頌祖國，贊母親”演講比賽。

2、開展“中華魂”讀書活動。

十一月份： “快樂學習，我行！”主題活動

十二月份：

1、全校廣播操比賽――評選最活潑少先隊員

2、雛鷹高飛――各中隊匯報工作表演節目。一月份：總結評優活動。

（一）大隊

（1）每周一次少隊干部例會；對各班進行評比。

（2）每周一次升旗儀式。

（3）指導開展“手拉手”、“雛鷹爭章”和“雛鷹假日小隊”活動。

（二）中隊

（1）每周一次班委會干部會議；

（2）每月一期黑板報；

（3）每周一次小隊活動；

（4）兩周一次為民服務活動；到鄉敬老院打掃衛生。

（5）及時記錄好人好事

少隊工作計劃

東

忽

村

小

學

2010年9月

第二篇：2017少隊工作計劃

秀延小學少隊工作計劃

（2017—2018）第一學期

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中五中全會思想為指導，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為著眼點，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階

二、具體措施

（一）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。

3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。

4、切實加強隊員的愛國主義教育，要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養學生的民族精神，增強學生愛國情感;“迎國慶”繪畫作品征集等活動。(二)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5.開展文明禮儀養成教育。

從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。

四、具體工作安排： 九月：

九月份主題：尊師長，懂禮儀

1、召開一次大隊委干部會，布置新學期少先隊干部具體工作。

2、繼續開設“紅領巾廣播站”，積極做好少先隊宣傳工作。3.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查人員;4.社團活動報名、開展活動。

5、“九月紅燭、感恩老師”主題隊會。組織以各年級為單位，教師為主、學生為輔的“慶祝教師節”文藝聯歡活動，號召全體隊員制作“賀卡”；各中隊召開“感恩”主題隊會。

6、對全體少先隊員進行文明禮儀培訓和文明習慣的養成教育。

7、黑板報主題為：新學期或慶祝教師節。十月份主題：喜迎國慶 活動安排：

1、觀看愛國主義影片。2、10月1日這天，各中隊組織學生自己親手制作祖國賀禮，如國旗、賀卡、其他繪畫手工作品等，年級主任負責檢查督促。

3、喜迎“國慶中秋”師生書畫展

4、舉行一年級新生入隊儀式。黑板報主題為：慶祝國慶節 十一月份主題：尊師長、懂禮儀

1、以班級為單位開展“手拉手，心連心”主題活動，全班同學伸出援助之手共同幫助生活、學習上有困難的同學，形成全班同學“手拉手，心連心，我們一起走”的和諧氛圍。黑板報主題為：手拉手，心連心 十二月份：瑞雪飄飄迎新年 活動安排：

1、“童心飛揚慶元旦”校園卡拉OK歌手大賽。

2、開展“撿回一個希望，創造一個明天”“變廢為寶”活動，用自己的勞動所得去幫助“手拉手”小伙伴。各中隊進行節約教育。

出一期黑板報，主題為：歡慶元旦 一月份：碩果累累齊采擷 活動安排：

1、各類資料的收集、整理和歸檔。

2、各項評優工作。

4、部署寒假安全教育。

5、大隊委員、隊員評優表彰。

6、布置寒假生活

秀延小學少大隊 2017年8月

第三篇：少隊工作計劃

太平完小2012少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標及要求：

（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。

新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實”

。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。

所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新學年我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展文明禮儀主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

3、深入開展“手拉手”活動。通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。

4、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長

期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（四）搞好少先隊陣地建設

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、工作安排：

二月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、開學典禮。

3、健全各項檢查評比制度。三月份：

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規范教育活動。

2、開展“三八”節感恩教育活動。

3、廣播操比賽。

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、“弟子規”誦讀比賽。

3、開展“春游、踏青、緬懷先烈”主題實踐活動。

4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。五月份：

1、“五一”小學生趣味運動會。

2、開展熱愛勞動的教育；

3、“我愛讀書”故事會。

4、班主任班隊活動評比。六月份：

1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊上交少先隊工作總結。

太平完小大隊部

2012年2月18日

太平完 小

2012年少先隊工作計劃

太平完小 2012年2月18日

第四篇：少隊工作計劃

紅柳溝鎮學區

2012-2013學年第二學期少隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，繼續貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面配合教育改革進程，以雛鷹爭章和快樂隊建為抓手，蓬勃開展“民族精神我傳承系列活動”，培養我校少先隊員、輔導員的光榮感、責任感，真正發揮少先隊工作在素質教育中的獨特作用，推進少先隊事業在新世紀的新發展。

二、行動口號：

創新、實踐、自信

三、主要工作：

（一）深入開展“民族精神我傳承”行動，加強少年兒童的思想道德建設 1.開展實踐體驗活動，繼續推進“養成道德好習慣”活動

把民族精神的傳承化為日常好習慣的養成，以“好習慣伴我成長活動”為重點引導隊員養成道德好習慣，實踐五項行動。

微笑行動：通過國旗下講話、午會、班會等形式組織學生學習《小學生日常行為規范》，在學習見面禮、問候禮、用餐禮、交談禮的同時，學會用微笑面對每一天，學會把微笑灑向四面八方。

感恩行動：通過紅領巾廣播站、宣傳畫等來動員宣傳名人的感恩小故事、師生中的感恩行動，營造良好氛圍，培植感恩的情感，弘揚民族精神。

承諾行動：通過禮儀教育和感恩教育培養學生端正學習態度，學會以承諾的形式，養成良好的道德行為習慣和學習習慣，以此實踐感恩的行動。

節約行動：繼續開展“手拉手地球村”活動和“我是班級小主人”活動，讓隊員們學會節約一張紙、一度電、一滴水、一粒米。發揮“小宣傳員”“小監督員”作用，積極參與節約型社會的建設。

2.大隊部將引導隊員以我校的行規自律內容為標準，從身邊的小事做起，規范行為，并評選表彰每周的行規自律好隊員。

3.進行光榮感教育，繼續開展“學隊章、舉隊旗、敬隊禮、過隊日，誦銘言”等組織教育活動，落實好“星星火炬、代代相傳”――全年級佩戴紅領巾活動，加強少先隊隊史教育。

4．挖掘、開發、利用學校班級的各類資源，組織隊員開展“學傳統民間工藝，揚民族文化”活動。

（二）進一步推進“快樂中隊”創建工程，開展“珍愛少先隊，建設好集體”活動。

全新樹立“隊建為基”的理念,進一步探索中隊集體建設的規律，以中隊建設帶動小隊建設,促進大隊建設,不斷增強我校少先隊的凝聚力、自治力、進取力。

1、快樂中隊、爭創品牌

把“快樂中隊”創建與少先隊品牌項目“十分鐘隊會”、“雛鷹爭章”、“自動化小隊”等有機整合,融入人文精神、城市化精神，開展特色活動、打造品牌。

2、推出典型、以點帶面

進一步加強宣傳和推廣學校優秀“快樂中隊”的事跡，帶動其他中隊快速成長，促進校園文化建設。

3、加強考核、表彰力度

在全面推進“快樂中隊建設”的基礎上，根據校本的快樂中隊評價機制，采用申報、考核的方式，于今年六一節評選、表彰第二批校級“快樂中隊”、“快樂輔導員”。

（三）大力加強少先隊基礎建設，切實發揮組織隊伍陣地作用

1、小家務建設

以“升旗儀式、紅領巾廣播、行為規范示范崗”等諸多小家務為抓手，廣泛開展“熱愛紅領巾、做個好隊員”活動，切實加強全體隊員和輔導員的光榮感教育和責任感教育。

（1）升旗儀式――以“自信每一天”為目標，把每周的“國旗下講話”進行創新，寓誠信教育、禮儀教育于故事、敘事之中，提高德育實效性。

（2）紅領巾廣播――以“熱愛紅領巾、做個好隊員”為主題，一方面增設“少先隊隊知識、隊光榮傳統、隊標志”等知識的學習；另一方面加強各中隊感恩故事、誠信故事、生活小故事、好人好事等的宣傳，培養全體隊員和輔導員的光榮感和責任感。

（3）行為規范示范崗對全校學生加強行為規范、文明禮儀的教育，提高檢查、考核力度，并通過電子大屏幕及時向全校師生進行反饋。

（4）十分鐘隊會，要有計劃、有組織地進行，各班于學期初制定活動菜單，結合學生興趣、年齡特點、時代發展等開展“講禮儀、講誠信、講節儉，民族精神我傳承”豐富多彩的活動。

2、隊伍建設

（1）中隊輔導員隊伍

堅持“高進、嚴管、優出”，選拔、配備中隊輔導員，以“多培訓、多交流、多研討”為突破口，提高每月一次輔導員例會的質量。

（2）小干部隊伍

以“快樂、自主、友愛、向上”為宗旨，充分利用《少先隊活動》、《隊長學校》課本，融培訓于每周隊干部例會中，職責明確，發揮作用，以良好的精神面貌樹立全新形象，在加強“光榮感、責任感教育”中要求隊干部要起帶頭、示范作用。

（3）成立一支全新的小主持隊伍，加強輔導、培訓，讓有這方面才能地學生脫穎而出；加強升旗手、禮儀隊的培訓與指導，滲透“光榮感、責任感”的思想。

四、具體工作安排

二月：讀書節

1、開學典禮，總結寒假生活

2、新學期工作會議

三月：愛心節

2、“快樂小雷鋒”系列活動

3、“我為媽媽送關愛”活動

4、快樂播綠活動

四月：民族精神傳承節

1、清明掃墓活動

2、組織少先隊入隊儀式

3、紅領巾讀書報主題活動

4、校級“六一”評優申報

五月：藝術節

1、藝術月系列活動

2、“雙有”主題活動

3、校級“快樂中隊”申報審評活動

4、籌備校六一慶祝活動 六月：兒童游戲節

1、“六一”慶祝表彰大隊主題集會

2、兒童游戲節

2、少先隊工作總結

3、組織安排暑假活動】

紅柳溝鎮學區少隊

二0一三年二月

第五篇：少隊工作計劃

少隊工作計劃

（2007——2008學年第一學期）

一、指導思想

培養全面發展，具有跨世紀素質的人才，繼續全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育實施綱要》。進一步搞好“最佳中隊獎”競賽活動。引導少先隊員學偉人、學英雄、學十佳，不斷增強改革意識，樹立做接班人的思想，是我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來。培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰。繼續抓好少先隊的基礎建設，以全面提高少先隊的工作水平。

二、工作目標

教會學生學會生存、學會服務、學會創造。面向新世紀團結奮斗、努力進取，做合格的社會主義新型人才。

三、主要工作

1、強對隊員的愛國主義思想教育，主要抓好每周一升國旗儀式，嚴格按照升國旗儀式的步驟進行。平時的升旗、降旗由專人負責要記好升旗日志。嚴格開展“爭當升旗手”、“護旗手”“國旗下演講”等活動。圍繞一系列教育活動，培養隊員的愛國主義情感。

2、上好隊課，隊會，對學生進行少隊知識教育，加強大隊對中隊工作指導。

3、配合學校，組織豐富多彩的班對活動，活躍校園生活氣氛（1）深入開展“小學生日常行為規范”演講活動。（2）廣泛地開展優幫差活動，增強學生的凝聚力堅持每月選一次最佳中隊。（3）開展送溫暖、獻愛心活動。教育學生尊老愛幼。（4）深入開展學賴寧、雷鋒等少年英雄活動。引導學生在賴寧雷鋒等少年英雄精神的鼓舞下自我鍛煉，自我成長，組織讀好《少年月刊》《中國少年》《中國兒童報》等少兒報刊和書藉。

4、每月辦一期板報。

四、具體活動安排

九月：

1、建立大隊、中隊組織

2、制定少隊計劃

3、辦一期板報（校報）（關于慶“十一”國慶節的內容）

4、各班組織慶“十一”活動 十月：

1、進行“文明行為規范”讀書活動

2、評選兩個月中的最佳中隊 十一月：

1、安全知識競賽

2、開展學習英雄人物，故事賽。十二月：

1、召開一次大隊主題隊會

2、準備慶“元旦”文藝活動

元

月：

1、組織慶“元旦”活動

2、積極動員學生做好復習

新礦小學少隊部 2007年9月