第一篇：少先隊隊干部職責

少先隊隊干部職責

大 隊 長

少先隊大隊長是大隊委員會的核心人物，其具體職責有三個方面：

1、召集并主持大隊委員會和全體隊員大會；

2、根據大隊委員會討論的意見訂出大隊活

動計劃；

3、檢查隊委會決議的執行情況，幫助委員開展工作。

副大隊長

在少先隊大隊長的領導下，協助少先隊大隊長做好少先隊大隊工作；負責整理、保管少先隊大隊的文件和資料；負責組織值日中隊工作，并可兼任大隊旗手。

大隊旗手

少先隊大隊旗手的主要職責有：（1）大隊集會時負責出旗和退旗，大隊列隊行進時負責執旗。（2）訓練中隊旗手和護旗隊員，幫助他們熟悉各自的工作。

（3）保管隊旗，管理各中隊領用與歸還隊旗的工作。（4）主管大隊“光榮薄”，管理隊室工作。（5）收集“每周一星”、“光榮升旗手”的有資料。

組織委員

少先隊大隊委員會的組織委員主要有四個方面的職責：（1）負責少先隊的組織發展和超齡隊員的離隊工作。（2）接轉隊員組織關系、管理隊員登記表，保管大隊委員會的資料。（3）填寫少先隊組織情況統計表，按時上報團委。（4）

負責大隊對中、小隊和隊員進行獎勵和處分的具體工作。

學習委員

少先隊大隊委員會學習委員的職責主要有三個方面：（1）負責組織大隊的科技活動和各種知識性活動，領導各科技興趣小組的工作。（2）幫助重點中隊組織圍繞學習的隊會，組織各中隊學習委員觀摩學習，交流經驗。（3）管理大

隊圖書，向隊員推薦有益的書籍

宣傳委員

少先隊大隊委員會的宣傳委員主要有三個方面的職責：（1）組織大隊廣播、壁報等小組，定期廣播和出版大隊壁報，積極宣傳好人好事。（2）推動各中隊的壁報、隊角等宣傳陣地的工作，組織中隊宣傳積極分子的學習。（3）負責少

年報刊的訂閱，推動閱讀報刊的活動。

文娛委員

少先隊大會委員會的文娛委員的職責主要有：負責組織少先隊大隊的文娛活動；向少先隊中隊推薦介紹好的歌曲、舞蹈，培訓文娛骨干，領導文藝小組和紅領巾合唱團，組織少先隊大隊文藝演出；組織培訓鼓號隊，保管鼓號和文娛用

品；協助學校組織節日慶祝，文藝匯演等活動。

體育委員

少先隊大隊委員會的體育委員的職責有：負責組織少先隊大隊的體育和游戲活動；培訓體育骨干，組織和領導各種體育興趣小組和各種活動；協助學校組

織各種形式的運動會和體育競賽活動。

勞動委員

少先隊大隊委員會的勞動委員的職責有：負責組織少先隊大隊的種植、飼養、工藝等活動；負責組織少先隊隊員學習各種勞動技能和少先隊大隊的社會公益活動；負責宣傳和推動植物、環境衛生以及進行自我服務等勞動；管理本少先

隊大隊的衛生工作，負責所轄各少先隊中隊衛生檢查評比。

紀律委員

少先隊大隊委員會的紀律委員的職責有：負責管理大隊紅領巾監督崗、校園小巡警及其他各種值勤隊員；負責在每周隊干例會上總結全校隊員行為規范情況；負責各種大型集會、外出活動隊員的安全、紀律監督及考核；組織評選每周的“文明中隊”。

第二篇：少先隊干部職責

少先隊干部職責

一、大隊長職責

召集并主持隊委會、中隊長聯席會，負責組織制定工作計劃和進行工作總結，負責上傳下達及檢查決議執行情況，幫助中隊長做好中隊工作，負責組織大隊活動，召開隊員大會，主持“隊長學校”，培訓積極分子。

二、副大隊長職責

在大隊長領導下，協助大隊長做好大隊工作；負責整理保管大隊的文件和資料。

三、大隊組織委員

負責做好組織教育工作，組織隊員學習隊章，普及少先隊基本知識；負責少先隊的組織發展工作和超齡隊員的離隊工作；負責隊室布置和有關資料保管；負責接轉隊員組織關系和統計報表工作；負責做好評比獎勵工作。

四、大隊學習委員職責

負責開展各種知識性活動；負責開展各科學習競賽和智力競賽活動；負責幫助隊員提高學習成績；負責反映隊員學習上的建議和要求。

五、大隊宣傳委員職責

負責組織廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地工作；負責組織培訓，組織“小記者團”；負責宣傳國內外大事、宣傳少先隊員的好人好事等；宣傳紅領巾讀書讀報活動，做好訂閱報刊的工作。

六、大隊旗手職責

旗手是指在隊伍前打旗子的人。少先隊旗手，在大隊會上執旗，負責出旗、退旗，大隊旗手負責訓練中隊旗手；負責保管隊旗和鼓號并與文娛委員配合，主持鼓號隊的組織培訓工作；負責管理大隊材料，及“光榮冊”、少先隊“榮譽室”和“隊室”。

七、大隊文娛委員職責

負責組織大隊的文化娛樂活動，向中隊推薦好的歌曲、舞蹈和游戲；負責訓練文娛骨干，領導文藝小組；負責大隊文藝匯演工作，與旗手配合組織訓練鼓號隊；負責保管鼓號和文娛用品。

八、大隊體育委員職責

負責組織大隊體育游戲和體育活動；負責培訓體育骨干，領導體育興趣小組和各種球隊；負責做好大隊運動會工作，主持紅領巾體育節，游戲節等。

九、大隊勞動委員職責

負責大隊的種植、飼養、工藝等活動；負責組織社會公益活動；負責組織衛生檢查評比工作；負責做好隊員的勞動教育和自我服務的宣傳工作。

十、中隊長職責

負責召開并主持中隊會議、隊委會、小隊長聯席會；負責制定計劃和檢查決議實施；負責組織開展中隊活動，加強橫向聯系，搞好各項活動。

十一、中隊學習委員職責

負責在中隊開展各種知識性活動；負責中隊圖書管理及課外閱讀活動；關心組織中隊隊員的學習，以及反映隊員學習上的意見。

十二、中隊宣傳委員職責

負責辦好墻報、黑板報；負責中隊報刊訂閱工作；負責組織中隊的讀書閱覽工作；負責組織中隊隊員觀看電影及評論活動。

十三、中隊組織委員職責

負責中隊的組織發展工作；負責組織教育工作；組織中隊學習隊章；普及少先隊基本知識，填寫隊員統計表；負責檢查中隊隊風隊紀情況。

十四、中隊文娛委員職責

負責中隊的文娛活動及季節性節日性的文娛活動的組織；負責推薦好的歌曲、舞蹈；負責保管中隊文娛活動用品。

十五、中隊體育委員職責 負責中隊的體育活動，組織各種球類比賽及游戲活動；負責組織中隊隊員參加大隊組織的體育活動；負責中隊的季節性、節日性體育活動；負責保管中隊體育活動用品。

十六、中隊勞動委員職責

負責組織自我服務性勞動；負責組織校內、中隊及社會公益勞動；負責組織各種勞動競賽；負責檢查督促隊員參加家務勞動情況。

十七、小隊長職責

負責了解掌握小隊情況，制定小隊計劃；負責組織小隊決議和帶領隊員完成任務；負責組織小隊開展活動、維護小隊利益；負責向中隊組織反映小隊情況。

第三篇：少先隊干部職責

大隊委員會具體工作

（1）制定大隊工作計劃

隊委會根據隊員的思想、學習和生活情況，根據學校的總體要求，有針對性地作好規劃，明確工作重點，安排好教育內容及活動，廣泛聽取隊員意見。經隊委集體通過，形成大隊工作計劃。

（2）組織大隊活動

對少先隊員進行組織教育，主要是通過大隊組織的具有時代特點的活動來實現的。活動越生動活潑，隊的生命力就越強；活動越豐富多彩，隊的吸引力就越大，活動就越有教育意義，少先隊組織就越有朝氣。

（3）主辦大隊的各種“小建設”、“小事業”，親切地稱為“小家務”。如隊室、隊報、紅領巾廣播站等。這些“小家務”，大隊委員會應自己創建、自己管理、自己使用，使其發揮經常教育隊員的作用。

（4）研究討論全大隊事情

這里指表彰優秀隊員，評選優秀中隊集體，對犯錯誤隊員的處理，日常事務工作等。

（5）領導各中隊工作

大隊委員會委員除做好本大隊工作，還要對各中隊工作進行指導和管理。以上是大隊委員會的工作職責，大隊的每一名委員都應按上述要求積極努力地工作，創造性地開展少先隊活動。

大 隊 長少先隊大隊長是大隊委員會的核心人物，其具體職責有三個方面：

1、召集并主持大隊委員會和全體隊員大會；

2、根據大隊委員會討論的意見訂出大隊活動計劃進行工作總結；

3、檢查隊委會決議的執行情況，幫助委員開展工作。4.負責上傳、下達及檢查決議執行情況；5.負責幫助中隊長做好中隊工作；

大隊長應具備的能力

（1）要有創新精神。大隊長要在以前隊工作的知識和經驗的基礎上努力培養自己積極主動、敢想、敢干、敢于探索，敢于創新的能力。要想使少先隊的活動豐富多彩，有自己的活動特色，大隊長在實踐工作中就要有創新意識。

（2）要有豐富敏銳的觀察力。觀察是大隊長了解少先隊員生活的窗口，通過觀察可以了解到少先隊員的新思想、新問題，以便及時提出指導意見，同時確定出貼近隊員生活的主題活動內容。

（3）要有較強的應變能力。在少先隊日常工作中，經常會出現一些意想不到的、突如其來的新問題，這就要求我們的大隊長面對問題要反映機敏、靈活而不呆板。

（4）要有了解運用信息的能力。大隊長要及時掌握少先隊工作的新動態，就要善于吸收有關方面的信息，用以指導少先隊工作，這樣，才會使活動具有新意。

（5）要有較強的組織能力。大隊長要善于調動隊干部和隊員的積極性，使所布置的工作和任務，不但隊委們能積極響應，全校少先隊員也能一呼百應。大隊長要在少先隊員中有較高的威信。

（6）要能寫會說。在日常工作中，大隊長要經常給隊報、紅領巾廣播站等宣傳陣地寫稿，向全體隊員發出活動倡議，制定工作計劃，寫工作總結，因此，要求大隊長必須具備一定的寫作能力。在隊會上，在活動中，大隊長還要經常講話，作動員，因此，作為大隊長一定要注意培養鍛煉自己的表達能力，把話講得

生動自然。大隊長這些工作能力，不是先天就有的，只有在工作實踐中不斷培養鍛煉才能獲得。而鍛煉的最主要方法是要大膽獨立工作。

副大隊長

負責各中隊紀律，衛生的檢查。負責管理紅領巾監督崗。

要在大隊長的領導下，協助大隊長做好大隊工作；負責整理和保管大隊的文件和資料。

副大隊長兼文娛部長

負責組織大隊活動；負責組織少先隊大隊的文娛活動；向少先隊中隊推薦介紹好的歌曲、舞蹈，培訓文娛骨干，領導文藝小組和紅領巾合唱團，組織少先隊大隊文藝演出；組織培訓鼓號隊，保管鼓號和文娛用品；協助學校組織節日慶祝，文藝匯演等活動。a大隊文娛委員要經常帶領隊員排練文藝節目，組織各種聯歡會、篝火晚會、月光聯歡會、節日聯歡、化妝聯歡會等等；

b要盡職盡責地去完成大隊文娛委員的職責和任務，如負責組織大隊的文化娛樂活動，向中隊推薦好歌曲、舞蹈和游戲，負責培訓文娛骨干，組織紅領巾合唱團，負責大隊文娛匯演工作，保管文娛用品等；

c大隊文娛委員還要經常幫助中隊文娛委員提高做文娛工作的思想認識，可在他們中間經常開展豐富多彩的實踐教育活動，引導他們把有聲有色的少先隊文化娛樂陣地建設好；

d大隊文娛委員要勤于思考，勇于創造，為大隊、中隊、小隊設計組織各種新型的活動。當好活動小導演，組織開展好各種文化娛樂活動；

e大隊文娛委員要有一定的文娛素質和功底。如，清脆的歌喉，優美的舞姿，詩一般的語言，會指揮唱歌和會指揮拉歌，會一樣樂器，懂得簡易樂理常識等。

體育委員兼大隊旗手

少先隊大隊委員會的體育委員的職責有：負責組織少先隊大隊的體育和游戲活動；培訓體育骨干，組織和領導各種體育興趣小組和各種活動；協助學校組織各種形式的運動會和體育競賽活動。參與組織運動會，主持紅領巾體育節、游戲節等。在做好這些工作的基礎上，應積極組織開展各種具有少先隊特色的體育活動；

e大隊體育委員還要利用學校隊報、廣播中的體育專題欄目，經常向隊員介紹體育知識、體育明星、體壇新聞衛生等，以此來豐富隊員們的體育知識，調動更多的隊員來參加體育活動。

少先隊大隊旗手的主要職責有：（1）大隊集會時負責出旗和退旗，大隊列隊行進時負責執旗。（2）訓練中隊旗手和護旗隊員，幫助他們熟悉各自的工作。（3）保管隊旗，管理各中隊領用與歸還隊旗的工作。

組織部長

少先隊大隊委員會的組織委員主要有四個方面的職責：（1）負責少先隊的組織發展和超齡隊員的離隊工作。（2）接轉隊員組織關系、管理隊員登記表，保

管大隊委員會的資料。（3）填寫少先隊組織情況統計表，按時上報團委。（4）負責大隊對中、小隊和隊員進行獎勵和處分的具體工作。

學習部長 大隊學習委員一般都是由知識比較淵博，學習成績好的同學擔任，在學校里還有“小博士”的美稱呢！但是這僅僅是當好學習委員的基本素質，作一名稱職的大隊學習委員不僅要自己學習好，還要設法使全體隊員學習都得到不同程度的提高，這樣，才夠得上一個稱職的大隊學習委員。那么，大隊學習委員都應該做哪些工作呢？

a負責組織愛科學活動和各種知識性競賽活動，領導和組織科技與知識興趣小組工作；

b關心和了解中隊隊員的學習情況，幫助中隊組織圍繞學習開展隊活動； c負責紅領巾讀書讀報活動，推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作，引導隊員多看書，豐富課外知識，不斷拓寬知識面。

做好以上工作，要通過少先隊豐富的活動來實現，讓隊員在愉快的活動中受到教育，得到知識，鍛煉能力。其實，少先隊大隊的學習生活是豐富多彩的，大隊學習委員可以大展才能。

有人把我們少先隊大隊宣傳委員的工作，看作是團結和號召隊員齊步前進的強大號角，這里并沒有一點夸張，正是我們平日的宣傳鼓動，才使我們的隊員產生強大的進步動力，團結在星星火炬的旗幟下，成長為優秀的革命事業接班人。

我們日常的宣傳內容有很多，宣傳黨的政策，上級團委、少工委的指示精神；少先隊工作、少先隊活動的報道；傳播少先隊好的信息活動；宣傳少先隊員對少先隊工作合理的建議；啟發隊員發揚優點，克服缺點，爭取進步；最后還要帶領各中隊的宣傳委員，出色地完成少先隊交給的光榮任務。

a管理好隊報、廣播、隊室等宣傳陣地；

b培訓宣傳骨干，組織“小記者團”；

c負責宣傳國內外大事，宣傳少先隊里的好人好事；

d負責紅領巾讀書讀報活動。

做好以上工作，大隊宣傳委員一定要有當小主人的精神，積極開動腦筋，大膽主動開展工作，自己主辦隊報，主辦廣播，組織“小記者團”，在工作中學會自己管理自己，自己教育自己。

勞動部長

要有志成為一名合格的大隊勞動委員，首先，要求必須具備熱愛勞動人民的思想感情，樸實的勞動思想素質是做好大隊勞動委員工作的基礎，只有熱愛勞動，才能投身于勞動；只有投身勞動，才能帶好全體隊員共同去體會勞動的幸福，從而更加熱愛勞動。其次，還要掌握必要的勞動技能，這樣才能指導和帶領大家共同勞動。

那么，勞動委員的崗位職責包括哪些內容呢？

幫助隊員愛勞動，會勞動，學習自立。如a開展種植、飼養、工藝活動；b組織隊員學習勞動技能；c組織公益勞動培養隊員正確的勞動態度；d宣傳衛生知識，組織衛生檢查評比，幫助隊員形成勞動習慣。在這些工作內容中，最主要的是大隊勞動委員要通過自己的工作和組織的活動，使隊員們都樹立起以熱愛勞

動為榮，不愛勞動為恥的社會主義勞動觀。

紀律部長

少先隊大隊委員會的紀律委員的職責有：負責協助管理大隊紅領巾監督崗、及其他各種值勤隊員；負責在每周隊干例會上總結全校隊員行為規范情況；負責各種大型集會、外出活動隊員的安全、紀律監督及考核；組織評選每周的“文明中隊”。

安全部長

組織好紅領巾安全崗小組，帶領小組隊安全隊員則穿梭在各個班級和校園操場的各個角落，督察校園里的衛生環境以及各種不安全因素。

第四篇：少先隊干部職責

少先隊干部職責

1、大（中）隊長的職責：

（1）負責召集、主持隊委會會議。（2）負責制訂大（中）隊工作計劃，檢查實施情況，進行工作總結，指導中、小隊工作。（3）負責組織隊活動。（4）負責上傳下達及加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。

2、副大（中）隊長的職責：

（1）在隊長的領導下，協助隊長工作。（2）隊長分工，重點分管幾項工作。（3）負責整理、保管、起草隊部的有關文件，做好隊委會議記錄。（4）負責組織值日中隊的工作。

3、大（中）隊旗手的職責：

（1）負責執旗、出旗和退旗。（2）負責訓練中、小隊旗手。（3）負責鼓、號、旗（包括鼓旗和號旗）的保管。（4）主持鼓號隊的組織培訓工作。

4、大（中）隊組織委員的職責：

（1）負責做好組織教育工作。（2）負責少先隊檔案（光榮冊、隊籍表、隊員隊長花名冊、優秀隊員登記表、各種獎狀等）的保管。（3）負責做好評比與獎懲工作。

5、大（中）隊學習委員的職責：

（1）負責組織、開展學習活動，使隊員明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，激發學習興趣等。（2）負責向輔導員反映隊員學習上的要求和建議。（3）負責幫助學習較差的隊員提高學習成績。（4）負責大（中）隊圖書館的組織和管理及組織開展紅領巾讀書讀報活動。

6、大（中）隊宣傳委員的職責：

（1）負責組織好廣播、黑板報、墻報等宣傳陣地的工作。（2）負責培訓廣播、黑板報的編輯人員及有關宣傳方面的積極分子。（3）負責報刊的發行工作。（4）負責組織觀看電影及組織影視評論工作。

7、大（中）隊文娛委員的職責：

（1）負責組織全大（中）隊的文化娛樂活動。（2）經常向少先隊員推薦好歌、好舞、好游戲。（3）負責培訓文娛積極分子，領導“紅領巾愛好者協會（紅領巾興趣小組）”。（4）負責籌備、組織紅領巾藝術節、歌詠節、舞蹈節及文藝匯演工作。

8、大（中）隊體育委員的職責：

（1）負責組織全大（中）隊的體育游戲和體育活動。（2）負責培訓體育干部。（3）領導并組織紅領巾體育興趣小組和各種球隊。（4）負責籌備并組織大隊運動會工作及組織、主持紅領巾體育節活動。

9、大（中）隊勞動委員的職責：

（1）負責大（中）隊的種植、飼養、工藝品制作等活動。（2）負責組織社會公益活動。（3）負責值日中隊的組織及其檢查評比工作。（4）負責做好少先隊員的勞動教育和自我服務的宣傳工作。

第五篇：少先隊干部職責

少先隊干部職責

1.誰是隊的領導者

你知道誰是隊的領導者嗎？

中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨，黨委托共青團直接領導我們少先隊。在共青團的直接領導下，中國少年先鋒隊在學校建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生，半年或一年 選舉一次。

全國和地方各級少先隊工作委員會，是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構，由同級少先隊代表大會選舉產生。中國少年先鋒隊全國工作委員會簡稱：全國少工委，就是中國少年先鋒隊經常性工作的最高領導機構。

2.做好隊員小公仆

大人當干部是公仆，是為人民服務；少先隊員當干部同樣也是公仆，是為隊員服務，這就是當隊長隊委的目的。

可是有的小干部卻認為：當干部戴上幾道杠，多神氣！還有的說，當干部就是管同學的，同學們都得聽我的。其實，臂上多一道杠，干部就多一份責任，小隊長要負起小隊幾個隊員的責任；中隊干部除了做好中隊工作，還要幫助小隊長工作；大隊干部在做好大隊工作的同時，也要關心中、小隊的工作。所以，佩戴上隊干部標志時，我們感到的不僅僅是光榮，還有那一份沉甸甸的責任。

樹立了為隊員服務的思想，你就會任勞任怨地工作，全心全意為集體著想，不斷發揮聰明才智，把工作干得更出色，并在為隊員服務的過程中，得到全面的發展和提高。我們希望每個隊員都能有機會在隊長隊委的崗位上，鍛煉為人民服務的本領。

3.崗位職責要明確

職責就是你在隊長隊委崗位上的責任，也就是你應該做的事情，總的來講，基本有這樣4條：

1.召集并主持隊委、下級隊干部（或隊員）開會。無論哪一級隊干部，要落實工作，都要和

大家交流想法。

2.負責級織制定工作計劃和進行工作總結。要想工作干得有條理，就必須制定學年工作計劃，一步一步向目標挺進；要想工作越干越好，就必須要總結，這樣才能不斷進步。

3.負責傳達、決議并檢查執行情況。有計劃而不去落實，或者虎頭蛇尾，都達不到預期的目

標，只有經常檢查了解決議的執行情況，才能保質保量完成任務。

幫助下級干部做好工作和開展活動。對于大、中隊干部來講，一項工作、一個活動布置下去，并

不等于完成了任務。具體工作中有了問題，要主動幫助出點了、想辦法，幫助下級干部解決困難，這可是考驗你工作能力的時候，希望你能像孫悟空一樣智勇雙全，百戰百勝。

4.事事處處做表率

以身作則就是處處起模范作用。當過隊長隊委的同學都有體會，自己做不好，在同學中就沒有威信，你講話別人就不聽，給自己工作造成很大困難。

要做到每件事都以身作則并不容易，因為這需要很強的隊干部意識和自律能力。隊干部意識就是經常記得自己是隊干部，大家都在看著你，一定要事事起模范帶頭作用：自律能力就是自覺約束自己的能力，自己想做的事但學校規定不能做，就必須克制自己，服從學校的規定。尤其是在沒有監督的情況下，你仍然能夠嚴格要求自己，隊員們就會以你為榜樣，向你學習并愿意接受你的領導。

5.善聽意見講民主

有個中隊委員，在辦板報時和同學們的意見不一致，他說報頭用美術字，同學們說用圖畫，后來就用投票的方法表決，結果多數人同意用圖畫，但這個中隊委還是堅持自己的意見。為了抗議這個中隊委的工作作風，其他同學紛紛退出了板報組。

隊干部是代表隊員的利益和意志的，在非原則問題上要堅持少數服從多數。像上面舉的例子，如果按大家的意見辦，就不會出現那種后果。原則問題，隊干部就要堅持正確的意見，比如撿到10元錢，多數人主張買吃的，只有你一人主張交公，這就一定要堅持原則，因為你是正確的。我們當隊長隊委的千萬不要做高高在上的“官”，指手劃腳的“官”，說話訓人的“官”，那樣做你會脫離群眾，成為不受歡迎的人。如果你團結同學，有事多征求大家的意見，謙虛待人，同學們一定會很擁護你，并會熱情地幫你出主意，把少先隊工作干好。

6.關心隊員如兄弟

關心隊員是一個隊干部應該具有品質，也是團結同學，做好工作的一種工作方法。關心是一種友愛的情感，可以使大家心貼得緊，形成團結友愛的集體。

作為一個中隊長，如果你能幫助學習差的同學補課，能和紀律差的同學交朋友，能幫工作上有困難的小隊長出點子做好小隊工作，你一定會得到大家的信任和支持。如果一個小隊長能清楚自己小隊每個隊員的情況，如誰的父母下崗了，誰身體不好，誰學習有問題，并在小隊活動中給予幫助，這個小隊一定能成為一個團結的小隊。

7.表揚批評講藝術

你知道嗎？表揚人和批評人是有藝術性的，不同的方法會有不同的結果。常聽一些隊干部說：

“某某同學上課說話，說他又不聽，當干部真難！”;在這個時候，就需要你動腦筋、想辦法，巧妙地進行表揚和批評。

有這樣一件事：一位同學不小心打破了玻璃，有兩種處理方法，一種是當場把他批評一頓，讓他掃干凈碎玻璃，然后叫他寫檢查，再向老師報告。另一種方法是先關心一下他有沒有受傷，然后和他一起掃碎玻璃，并幫他先用紙把窗戶糊好。在一起處理這件事的過程中，你對他說：“你看多危險，以后千萬別那么莽撞了，再說這是公共財物，更應該愛護。”；并鼓勵他勇敢地向老師承認錯誤。想一想我們平時常常采取的是哪一種方法呢？

在批評別人的時候特別要注意這樣幾點：

1、弄清楚事實，別批評錯了；

2、要主持公正，不要袒護與自己關系好的同學；

3、千萬別擺出教訓人的架勢，要耐心講道理。你不妨試試看，一定會有好效果！

8.隊的儀式會主持

少先隊在舉行大、中隊主題活動，以及夏令營入營式等活動，都應該舉行隊會儀式。成功的儀式也是一種教育形式。你知道一個規范的隊會儀式怎樣完成嗎？

儀式前，要先集合列隊，整理隊伍。中隊活動時，先由小隊長向中隊長報告出席人數，同時邀請輔導員參加。大隊活動時，則由各中隊長依次向大隊長報告人數，再由大隊長向大隊輔導員報告出席人數，同時邀請輔導員參加活動。

儀式的程序是：

1.全體立正，報告人數；

2.出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3.唱隊歌；

4.隊長講話，宣布活動內容；

5.進行隊活動；

6.輔導員講話（活動結束作簡單總結）；

7.呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8.退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

如果有來賓，活動正式開始前應先介紹來賓，并給來賓，并給來賓獻紅領巾。

9.豐富多彩搞活動

過隊日，是少先隊組織活動的日子。大隊在校內活動時，大隊在校內活動時，大隊委要根據活動的主題，安排隊日賀詞，并在校門口樹立隊的標志棗大隊旗。中隊活動時要在班級門口樹立

中隊旗作為標志。在校外活動時，可以只執旗，不舉行儀式。

要想讓隊員們喜歡過隊日，就得動一番腦筋，把活動搞得形式活潑，內容豐富。可以根據季節的變化搞些傳統性活動；可以圍繞“五自”爭章達標開展活動；還可以開展以做跨世紀主人為題的創造性活動，如環保活動、科技活動、社區活動等等。雛鷹假日小隊形式靈活，可以開展豐富多彩的活動。

10.定期定題開例會

例會就是按照規定，隊長隊委定期召開的會議。如大隊每學期開兩次例會，中隊每月或每兩周開一次例會，無特殊情況不更改時間。

少先隊例會內容一般是制定少先隊工作計劃，布置少先隊活動，決定表彰、批評等一些大事并作出決議。

怎樣組織例會呢？

1.在例會前應把會議主要內容通知參加會的人，讓大家心中有數，有所準備；

2.隊長隊委們以主人翁的身份來討論和決定會議議題，同時要接受輔導員的指導；開會時要安排專人做好會議記錄。