第一篇：朋友給了我溫暖

朋友給了我溫暖

“朋友”，是一個(gè)每個(gè)人都不陌生的話(huà)題。提起朋友，很多人的心里面都會(huì)暖暖的，的確，在我們即將開(kāi)始的或者已經(jīng)開(kāi)始的人生的道路上，朋友，都是我們共同面對(duì)困難或享受快樂(lè)的同伴。而每每提到這個(gè)話(huà)題，我的腦海中就不由地浮現(xiàn)出小康的身影?? 小康是我從小一起玩大的朋友，見(jiàn)面的問(wèn)候和對(duì)方生病時(shí)的關(guān)心似乎一直是我們兩個(gè)“鐵哥們”的見(jiàn)證。

令我記憶最深刻的還是去年的寒假。那天，天氣很好，太陽(yáng)照得大地暖烘烘的。我照例和小康及幾個(gè)朋友一起去打球。路上，不知怎的，我忽然覺(jué)得有些頭暈，但因?yàn)榭粗蠹腋吲d地神情，我不想去破壞，便硬著頭皮去了球場(chǎng)。到了地方，我盡量強(qiáng)裝著沒(méi)事的樣子，但我一切不正常的表現(xiàn)，還是被我的好朋友———小康發(fā)現(xiàn)了。

他走到我的面前，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么了，球星，今天‘程序’運(yùn)行的很慢吶”。“哦”，我抬眼看了看他，“是嗎，只是有些頭暈罷了”。“頭暈？”這下小康收起了剛才綻開(kāi)的笑容，“你怎么不早說(shuō)呀，早知道就不叫你出來(lái)了”。“沒(méi)事”。我對(duì)他笑了笑。“不行，發(fā)燒了嗎？應(yīng)該是感冒了吧”。說(shuō)著小康把手伸到我的額前，“還好，估計(jì)只是有點(diǎn)凍著了”。說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身向場(chǎng)邊的背包走去。我不解地望了望，只見(jiàn)他拿出一瓶米黃色的水，招呼我過(guò)去。我在好奇心的帶領(lǐng)下走了過(guò)去。“喏，喝了它，保你待會(huì)上場(chǎng)‘叱咤風(fēng)云’”。還沒(méi)到面前，小康就說(shuō)開(kāi)了。“這是什么呀？”我不解地問(wèn)。“ 姜湯，我老媽特意為我煮的。現(xiàn)在看來(lái)只能奉獻(xiàn)了”。他說(shuō)著，裝出戀戀不舍地樣子。“算了吧，還是你自己享用吧”。不知怎地，看到那個(gè)顏色我有種想吐的感覺(jué)。“你喝了它，保準(zhǔn)舒服，憑我?guī)资蔚暮葴涗洠€能騙你？”小康說(shuō)著，擰開(kāi)了瓶蓋，全然不顧場(chǎng)上別人的催促。無(wú)奈之下，我只得被他硬著頭皮灌了下去??

別說(shuō)，還真管用，我立刻覺(jué)得一股暖流進(jìn)入了我的體內(nèi)，舒服極了！像什么呢？對(duì)，就像這冬日中的太陽(yáng)，照得我暖洋洋的。而小康給我的關(guān)懷不也正像這暖陽(yáng)嗎？對(duì)，對(duì)??

第二篇：是她給了我溫暖

是她給了我溫暖

酒，一喝就醉;路，一走就累。唯有你最珍貴。——題記

在成長(zhǎng)的旅途中，是她一直給我溫暖。

失意時(shí)

那次考試后，我披星戴月地回到了家，我的腳像灌了鉛，重的讓我抬不起腳，跨進(jìn)家門(mén)的最后一步我又考砸了。

拖著揮不去的疲憊的身子，來(lái)到了我的小屋。“吱---呀”門(mén)打開(kāi)了，媽媽的手里捧了一杯奶茶，笑瞇瞇的。

哇！媽媽這時(shí)真的像一位仙女，全身散發(fā)處燦爛的光芒，一步一步向我走進(jìn)。

蒙娜麗莎的微笑，正像是我媽媽的一個(gè)微笑。

媽媽的微笑，驅(qū)散了擋住光的陰霾，我豁然開(kāi)朗，以前的那個(gè)我又回來(lái)了。

溫暖是一種愛(ài)心。

是她給了我溫暖

困惑時(shí)

從小學(xué)到初二，我的成績(jī)一直沒(méi)有上來(lái)。

我的阿姨在振中，她讓我去振中讀書(shū)。親戚們都勸說(shuō)我的媽媽?zhuān)屛胰フ裰凶x書(shū)。

我又想去，又不想去。我舍不下這里的一切，但我必須有好的成績(jī)。

我坐在我的小屋，呆呆的坐著。初三是最后一年，我要是再這樣就完蛋了。

媽媽走進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一切都要靠自己。”

是啊，只要我認(rèn)真讀書(shū)，又什么不可以呢，我去了振中，自己不努力也是沒(méi)用的。

我終于想通了。

溫暖是一種支持。

是她給了我溫暖。

成功時(shí)

我不會(huì)打乒乓，當(dāng)我得知中考體育又乒乓時(shí)，我就決心要好好的練習(xí)。

我獨(dú)自一人，在空曠的大廳里不停的打，“一、二、三??”每一次都不超過(guò)10個(gè)。

我越練越火，心冷了大半。我把乒乓板砸到了墻上，自己蹲在墻角。

我也是一個(gè)好強(qiáng)的人，又什么是我做不到的呢，只要我付出汗水一定行的。

我一遍又一遍的練習(xí)。“三十二、三十三、三十四??”

“啪啪啪”是誰(shuí)？我停下來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。媽媽咧開(kāi)了嘴，笑哈哈：“我的女兒真了不起。” 我成功了。

溫暖是一種力量。

是她，我的媽媽?zhuān)o了我溫暖。

第三篇：家給了我溫暖作文

家給了我溫暖作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的家給了我溫暖作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖作文400字打開(kāi)爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái)，“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái)，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀？看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來(lái)了呢？”只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧！”說(shuō)著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車(chē)子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來(lái)，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來(lái)的力，把爸爸手往一邊堆，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。……爸爸開(kāi)著他的車(chē)子，將我送到家門(mén)口，又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō)；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說(shuō)完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車(chē)子，最后消失在雨中……我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話(huà)目送著他的車(chē)子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。

家庭，那是一個(gè)多麼令人幸福的字眼，我也有著一個(gè)幸福的家庭，它給予我了很多很多，他們?cè)谀莻€(gè)夜晚溫暖了我…… 天漸漸的黑了，風(fēng)毫不留情地敲打著窗戶(hù)。在這所安靜的學(xué)校里，只有那一層的辦公室還亮著燈。那可是我第一次叫家長(zhǎng)啊，坐在冰涼的椅子上，望著老師那失望又嚴(yán)厲的眼神，不免讓我往媽媽那靠了靠，老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，媽媽一直在和老師溝通。在我離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我看到了一直等在門(mén)外的爸爸，也看到了他的目光，那目光里含著焦慮、不安、鼓勵(lì)和理解…… 爸爸上前走過(guò)來(lái)，輕輕摟著我，安慰著我：“沒(méi)事的，傻孩子，你盡力就可以了，你以后還要在努力，知道嗎？” "沒(méi)錯(cuò)，你有什么什么事，和媽媽說(shuō)，媽媽開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你，期末考試還沒(méi)到，你還可以再努力地。”媽媽一邊說(shuō)，一邊拭去我眼角未干的眼淚。我哽咽的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把作業(yè)完成了，媽媽便將我拉到她身旁，爸爸也走過(guò)來(lái)了，三個(gè)人并肩坐下。我知道這是為了見(jiàn)家長(zhǎng)的事，所以我沒(méi)有開(kāi)口，默默地低下了頭。爸爸一改往日的笑容，用略帶慈祥卻嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)；“孩子，我知道你最近學(xué)習(xí)退步了，你有什么心事沒(méi)跟我們說(shuō)嗎？”我使勁的搖了搖頭，因?yàn)榈拇_沒(méi)有什么。“算了，成績(jī)的事，不必太介意，只要你盡力了，沒(méi)人會(huì)怪你。”說(shuō)完，爸爸起身回屋了。雖然，我知道我會(huì)令父母失望，但這些看似平淡的話(huà)語(yǔ)卻是我受到了安慰，我的心溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我的那顆不安定的心，但我又為自己潑了一盆冷水：我很害怕，害怕有一天，我的成績(jī)一落千丈，連家庭的.溫暖也拯救不了我，那時(shí)，我該怎么辦？ 想到這兒，我的淚水再一次滑落。媽媽看中了我心中的恐懼，將我的頭靠在她的肩上，又用大手握著我的手。“別怕，有媽媽在呢，我相信，偶爾的失敗不是永恒，只要你今天付出努力與汗水，那么，明天就是你輝煌的一天，孩子，努力學(xué)習(xí)吧！”我被媽媽的這番話(huà)感動(dòng)了，我抬頭望著媽媽那雙清澈的眼睛，堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭…… 屋外仍然寒風(fēng)呼嘯，但此刻，我卻倍感溫暖，那是家庭給予我的，我相信，我會(huì)成功，因?yàn)樵谖业谋澈螅彝ソo我的溫暖支撐著我，父母在支持著我，老師和同學(xué)在鼓勵(lì)這我…… 我相信，只要我付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有結(jié)果，一定不會(huì)再讓父母和老師失望！

家，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土――回家。

家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺(jué)又是那么的特殊。走進(jìn)我的臥室，每當(dāng)我撫摸著爸爸從遠(yuǎn)方帶來(lái)的書(shū)桌時(shí)，溫暖總是一瞬間涌進(jìn)我的心里；每當(dāng)我靠著媽媽的肩膀時(shí)，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺(jué)是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺(jué)是一只輕緩溫馨的搖籃家，是在風(fēng)平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒(méi)有洶涌澎湃，也沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯，溫柔的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊徘徊，一盤(pán)磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時(shí)留下的叮嚀。我的幸福隨處可見(jiàn)，美麗的旋律飄揚(yáng)上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進(jìn)我的身體里，流入我的心田，家的感覺(jué)是一葉輕蕩湖心的小舟。

家，是樂(lè)章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話(huà)語(yǔ)滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無(wú)調(diào)無(wú)聲的音樂(lè)。仔細(xì)聆聽(tīng)，就如《月光曲》般舒緩；如《命運(yùn)》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺(jué)就是質(zhì)樸的樂(lè)章。家，是一首沒(méi)有題目的詩(shī)。它以快美的詩(shī)情，描繪著我生活的喜怒哀樂(lè)。家，是一個(gè)和藹的長(zhǎng)者。他的皺紋就像是家的經(jīng)歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時(shí)候，他總是不厭煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，在我傾吐的同時(shí)，他又用手抹去我苦澀的淚。我愛(ài)我的家！

他是無(wú)限愛(ài)的無(wú)限，是月明星稀的漣漪。我只覺(jué)得家是那么的溫暖，那么的和美。家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。

家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。

家，一個(gè)可遮風(fēng)擋雨的寶蓋下，一撇將一家人緊緊地系在了一起。

家，是我們充滿(mǎn)愛(ài)的小窩。傍晚時(shí)分，年輕人下班了，孩子們放學(xué)了，都急急匆匆的向家的港灣前進(jìn)。因?yàn)樵谒麄兊男闹校沂切撵`的寄托……

家，會(huì)在我迷路時(shí)給我堅(jiān)持的力量，它無(wú)聲的告訴我：“不要緊，你還有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的家。振作起來(lái)，從頭開(kāi)始。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”聽(tīng)著它的這番推心置腹的話(huà)語(yǔ)，使我無(wú)數(shù)次從失敗的陰影中得到力量邁向成功。家，給了我成功的希望。

家，是我人生的導(dǎo)師。爸爸媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);哥哥姐姐提醒我人生應(yīng)靈活、創(chuàng)新;弟弟妹妹暗示我心靈天真、純潔最美好;爺爺奶奶教育我學(xué)好知識(shí)是關(guān)鍵;家告訴我要愛(ài)自己和懂他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣。要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些諄諄教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，家長(zhǎng)的好孩子。家，給了我教導(dǎo)。

我愛(ài)我家，雖然那里地方并不大，但那里有我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)慨?dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總是站在樓下望著窗戶(hù)，看那溫馨的黃色燈光，那光似乎從窗上飛下到我的心里，讓我的新編的好暖好暖。在家里，我喜歡找一個(gè)小小的角落，靜靜品味一本好書(shū)。那時(shí)，媽媽會(huì)送來(lái)熱氣騰騰的香茶。品著好書(shū)、香茶，我的心里一股暖流緩緩淌過(guò)。家，給了我溫暖。

家，如果是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下自由飛翔的鳥(niǎo)兒。

家，如果是大地，我就是大地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生長(zhǎng)著的小草。

家，如果是河流，我就是河流中歡騰跳躍的魚(yú)兒。

家，帶給我的還有太多太多，無(wú)法將我對(duì)它的愛(ài)向您一一傾訴。家，感謝你的關(guān)心，我會(huì)用自己那顆最真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)護(hù)你、呵護(hù)你，真心的為你吟唱一首家的贊歌。

第四篇：家給了我溫暖作文

家給了我溫暖作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的家給了我溫暖作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一顆核桃，一顆快要發(fā)霉的核桃，落在垃圾桶的旁邊。

我從垃圾桶旁走過(guò)，立即一陣鉆心的惡臭撲面而來(lái)，我連忙屏住呼吸大踏步的走過(guò)去。一對(duì)父子的衣裳破爛，父親沒(méi)有鞋穿，小孩穿著大人的破布鞋，小腳仍然凍得通紅，緊緊蜷縮在父親的懷抱中。我好奇的打量著對(duì)父子。突然，孩子的父親眼睛一亮，嘴角邊帶著一絲微笑，快步跑到垃圾桶邊，像是抓住救命稻草一般握住那顆核桃，激動(dòng)地把核桃上的污質(zhì)在衣服上反復(fù)磨擦，恨不得快一點(diǎn)擦干凈。輕輕磕碰，生怕其他人搶走，摳出核桃仁，端在孩子的嘴邊。孩子的眼眶濕潤(rùn)了，固執(zhí)地把核桃推回去。父親搖搖頭，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，眼神充滿(mǎn)了堅(jiān)定，望著孩子。孩子含著淚水，手指慢慢地將核桃放在嘴里，咀嚼，咀嚼。

望著這對(duì)父子，我想：在凜冽的寒風(fēng)也凍結(jié)不了核桃里的溫暖。

從時(shí)光縫隙中奔了出來(lái)，每個(gè)人都在一年的勞累中逃脫了，回家和家人歡聚一堂。當(dāng)然，我也不例外，就隨著父母到爺爺奶奶家過(guò)新春。

路上，熟悉的巷口，熟悉的人，熟悉的吆喝聲。還記得小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的`冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……啊，快到了，到了，我們終于到家了，這是多少游子最真切的心聲。

今年過(guò)年，唯一的遺憾是舅舅沒(méi)能回來(lái)跟我們一起過(guò)年。舅舅在前幾年找工作處處碰壁，我們多次勸他回家，他卻固執(zhí)地想要實(shí)現(xiàn)自己的理想——做一名工程師。吃年夜飯的那天晚上，舅舅打電話(huà)回來(lái)，手機(jī)用免提，他跟我們?cè)谧郎弦黄鹦πφf(shuō)說(shuō)，仿佛就坐在我們身旁，但隔著一臺(tái)機(jī)器，我們多久才能面對(duì)面一起大笑。無(wú)知的我對(duì)著電話(huà)嚷嚷：“舅舅，你今年過(guò)年沒(méi)回家，什么感受啊？”電話(huà)那邊有了片刻沉默，我望著爸爸，意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，“孤單難受啦，特別是聽(tīng)到鞭炮聲的時(shí)候，會(huì)有想哭的感覺(jué)……我……真得很想回家……”奶奶直抹眼淚了：“小巖啊，明年一定要回來(lái)陪我們過(guò)年！”“嗯嗯嗯，一定。”

晚飯過(guò)后，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上閑聊，不知是誰(shuí)起的頭，從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮斗歷程，再對(duì)我的生養(yǎng)教育，雖然以前也斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)不少，但這次終于用一根線把家族所有點(diǎn)滴片斷串聯(lián)起來(lái)，又仿佛一面鏡子照出所有我見(jiàn)過(guò)的未見(jiàn)過(guò)的模糊人物，還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的感情與期望。很奇妙，也很感動(dòng)。

窗外陸續(xù)傳來(lái)鞭炮聲，我知道，新年近了。爸爸在0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃鞭炮，火花妖嬈的身影在我臉上躍動(dòng)，那一刻的笑容是家給我無(wú)盡的財(cái)富。

家是溫暖的殼，家是能鋪開(kāi)心事的地方，家是陶公筆下的桃源，家是一言難盡的一個(gè)字，家是受傷時(shí)的“創(chuàng)口貼”……回家吧！

家庭，那是一個(gè)多麼令人幸福的字眼，我也有著一個(gè)幸福的家庭，它給予我了很多很多，他們?cè)谀莻€(gè)夜晚溫暖了我……

天漸漸的黑了，風(fēng)毫不留情地敲打著窗戶(hù)。在這所安靜的學(xué)校里，只有那一層的辦公室還亮著燈。那可是我第一次叫家長(zhǎng)啊，坐在冰涼的椅子上，望著老師那失望又嚴(yán)厲的眼神，不免讓我往媽媽那靠了靠，老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，媽媽一直在和老師溝通。

在我離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我看到了一直等在門(mén)外的爸爸，也看到了他的目光，那目光里含著焦慮、不安、鼓勵(lì)和理解……

爸爸上前走過(guò)來(lái)，輕輕摟著我，安慰著我：“沒(méi)事的，傻孩子，你盡力就可以了，你以后還要在努力，知道嗎？”

"沒(méi)錯(cuò)，你有什么什么事，和媽媽說(shuō)，媽媽開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你，期末考試還沒(méi)到，你還可以再努力地。”媽媽一邊說(shuō)，一邊拭去我眼角未干的眼淚。

我哽咽的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我把作業(yè)完成了，媽媽便將我拉到她身旁，爸爸也走過(guò)來(lái)了，三個(gè)人并肩坐下。

我知道這是為了見(jiàn)家長(zhǎng)的事，所以我沒(méi)有開(kāi)口，默默地低下了頭。爸爸一改往日的笑容，用略帶慈祥卻嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)；“孩子，我知道你最近學(xué)習(xí)退步了，你有什么心事沒(méi)跟我們說(shuō)嗎？”我使勁的搖了搖頭，因?yàn)榈拇_沒(méi)有什么。“算了，成績(jī)的事，不必太介意，只要你盡力了，沒(méi)人會(huì)怪你。”說(shuō)完，爸爸起身回屋了。

雖然，我知道我會(huì)令父母失望，但這些看似平淡的話(huà)語(yǔ)卻是我受到了安慰，我的心溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我的那顆不安定的心，但我又為自己潑了一盆冷水：我很害怕，害怕有一天，我的成績(jī)一落千丈，連家庭的溫暖也拯救不了我，那時(shí)，我該怎么辦？

想到這兒，我的淚水再一次滑落。媽媽看中了我心中的恐懼，將我的頭靠在她的肩上，又用大手握著我的手。“別怕，有媽媽在呢，我相信，偶爾的失敗不是永恒，只要你今天付出努力與汗水，那么，明天就是你輝煌的一天，孩子，努力學(xué)習(xí)吧！”我被媽媽的這番話(huà)感動(dòng)了，我抬頭望著媽媽那雙清澈的眼睛，堅(jiān)決的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

屋外仍然寒風(fēng)呼嘯，但此刻，我卻倍感溫暖，那是家庭給予我的，我相信，我會(huì)成功，因?yàn)樵谖业谋澈螅彝ソo我的溫暖支撐著我，父母在支持著我，老師和同學(xué)在鼓勵(lì)這我……

我相信，只要我付出了，就一定會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有結(jié)果，一定不會(huì)再讓父母和老師失望！

第五篇：那微笑,給了我溫暖

那微笑，給了我勇氣

世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。

記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿(mǎn)懷信心的去克服。

微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

微笑是多么的可貴！它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，可能改變別人的一生……

那微笑，給了我陽(yáng)光（七年級(jí)下冊(cè)期中訓(xùn)練優(yōu)秀作文）

1、抬頭，路邊的梧桐還是黛綠，就像是河邊幽幽的原野，在枝繁葉茂中透著無(wú)邊的希冀。只是，天空卻是灰蒙蒙的，一圈又一圈的煙灰色在天空上渲染開(kāi)來(lái)，悠悠地沉淀……

擦了擦額頭上的汗，我又繼續(xù)拖著沉重的書(shū)包，一步一步走向車(chē)站，當(dāng)我看到車(chē)站人頭攢動(dòng)時(shí)，我的心情更加煩躁。“都倒霉一天了!”我小聲的嘟囔著。早上遲到，作業(yè)不見(jiàn)了，下午拖堂，作業(yè)多……這叫我心情怎么好得起來(lái)。想著，心情愈發(fā)糟糕。天上的云層也愈發(fā)厚了，透不過(guò)一絲陽(yáng)光。

2、我被人流推進(jìn)了車(chē)廂里，車(chē)子里又悶又熱，心里的煩躁更是一觸即發(fā)。好像一個(gè)不小心就能擦出火花。

3、看著窗外流動(dòng)的景色，明明從前甚是喜歡，現(xiàn)在卻高興不起來(lái)，想來(lái)這便是‘‘ 感時(shí)光濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心’ 了吧。正想著，突然一個(gè)急剎車(chē)，重心不穩(wěn)的我倒在一個(gè)小女孩身上，心里已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果；嚎啕大哭或是一頓指責(zé)，當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口道歉時(shí)卻看到了一個(gè)明媚的笑臉!就那樣靜靜蕩漾在了女孩稚嫩的臉上，那樣的從容與安寧，干凈得讓人覺(jué)得小心翼翼，生怕不小心就會(huì)污染她的清澈。等回過(guò)神來(lái)，女孩已經(jīng)下車(chē)了，看著那遠(yuǎn)道去的背影，與那抹微笑，我似乎是明白了些什么……

4、我明白了何為從容!那是一種從靈魂里從內(nèi)在透出的一種氣質(zhì)，讓人變得豁達(dá)而又謙和，而這就正是我所缺少的，如果我可以從容地笑看 風(fēng)雨，笑看坎坷，那在我的人生中還有什么可以稱(chēng)為是‘坎坷’?有新聞曾播出:張某與李某在餐廳發(fā)生口角，最后張某把李某致死!這不過(guò)是一件小事卻發(fā)生了這樣的慘劇。如果人們可以從容面對(duì)，又怎么會(huì)發(fā)生這樣的不幸呢?其實(shí)，與其怪別人，不如怪自己!

5、我下車(chē)了，邁著輕快的步調(diào)走在路上，梧桐一如既往的的青蔥，可天空卻不知是什么時(shí)候晴了，天邊霞光璀璨，似乎連影子都染上了陽(yáng)光，而那一抹微笑，給了我陽(yáng)光!

那微笑，給了我溫暖

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)？用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來(lái)關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。

那是很久以前了，我小時(shí)候，因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系，一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話(huà)的，也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我不需要朋友。這有什么呢？

直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。來(lái)到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門(mén)口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我加快腳步，跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。現(xiàn)在，我知道了它有一個(gè)響亮的名字——溫暖。溫暖無(wú)處不在，有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。是的，是哪一聲微笑，帶給我無(wú)限溫暖……

范文二

那微笑，給了我溫暖

從來(lái)都是這樣，不回頭望望。所以前方仍是一片蒼白，背后是隱藏的回憶。幾度春秋，幾度花開(kāi)。看流年似水打在歲月的紙上，竟模糊一片。可我再也抓不住逝去的殘景。遠(yuǎn)處夕陽(yáng)落幕了，南半球的朝陽(yáng)正剛剛升起。該是黃昏，該是黎明。一切都將照原計(jì)劃進(jìn)行，不會(huì)改變也無(wú)從改變。然而回憶呢？想忘掉的就索性干脆說(shuō)忘了。一些零碎的片段像放電影在熒幕上突兀出來(lái)。想記的，只是順?biāo)黄撚浀膮s沒(méi)有長(zhǎng)久的印象。就好比聽(tīng)笑話(huà)，最初只是躲在人群里偷笑，最后一哄而散。

很想告訴你，告訴你我真的好難過(guò)。很想對(duì)你說(shuō)，不要把諷刺和輕蔑的表情掛在臉上，身旁是個(gè)會(huì)因你而自卑的人。你不知不覺(jué)流露的驕傲，把我心中你的模樣刻了一道又一道如水的痕跡。我總會(huì)原諒你。你不是個(gè)善于隱藏與偽裝的人。你可知道？那一抹唇角微彎的笑飽含了不屑，而我則充滿(mǎn)不被理解的憤怒。也許你不贊同我，請(qǐng)別拿這種方式駁回我的思想。你的笑迷人且漂亮，但你勾起的嘴角不是真心的笑，只讓我冷到徹骨，心底惡寒。你可知道？你還不知道，因?yàn)槲疫€沒(méi)告訴你。哈！調(diào)皮的時(shí)候，你真可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手。可你并不是玩具，況且你有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。我是局外人，Outsider。不能代替他給你一份戀人的愛(ài)。我們是朋友。朋友。我一廂情愿地拿你當(dāng)朋友，或許你連一個(gè)真誠(chéng)的擁抱都不愿給我。是我太傻太善良，還是容易被騙。在你眼中，我不過(guò)白癡加怪癖。你開(kāi)心就好，對(duì)你的付出我什么都不在乎。誰(shuí)讓我說(shuō)朋友比戀人更重要呢。我不想做個(gè)重色輕友的人，不要再來(lái)傷害我。求求你，不要再來(lái)傷害我。我不是瘟疫，我不會(huì)對(duì)你像冷血?jiǎng)游锏摹Ｄ阍谛闹袩o(wú)比憎惡我，我無(wú)語(yǔ)。那是你的自由。我待你那般好，終究敵不過(guò)他的一個(gè)笑，一句話(huà)。你卻看不到，看不到。愛(ài)情的俘虜越來(lái)越多了，心甘情愿地俯首稱(chēng)臣的太多太多了。有時(shí)候你真像個(gè)冷血?jiǎng)游铮任依溲嗔恕巳诉€一無(wú)所知。你以為你個(gè)性很好，你對(duì)別人都好，對(duì)我殘忍。有人承諾要保護(hù)你一輩子，我希望你能夠幸福快樂(lè)。我冷眼旁觀，作為局外人看你日益淪陷，或癡或怨。心中甜蜜和酸楚，一丁點(diǎn)小小的滿(mǎn)足。小小的滿(mǎn)足換來(lái)大大的幸福。在這里的風(fēng)景流動(dòng)著數(shù)不清的不同的臉，她們?cè)谛υ隰[在吵，而我只要看見(jiàn)你的微笑，就好。你的微笑是我的溫暖，只因第一次見(jiàn)你就愛(ài)上了你的微笑。

范文三

那微笑給了我自信

“媽媽?zhuān)⑿φ娴闹匾獑幔俊?/p>

“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來(lái)許多東西！”

是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂(lè)，同時(shí)更能使人充滿(mǎn)自信。

第一天去上英語(yǔ)課，我表現(xiàn)得有些“怯場(chǎng)”。上課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨(dú)自沉默”，“哎，他們都是“精英”。”此時(shí)，我就像落了隊(duì)的大雁，迷失了前進(jìn)的方向。這時(shí)，老師關(guān)注到了我，但她沒(méi)有叫我，只是希望我主動(dòng)發(fā)言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢？我只是認(rèn)真的聽(tīng)課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。

那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺(tái)詞“My children”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。

于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話(huà)語(yǔ)鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時(shí)，我更有心信了，便認(rèn)真地回答問(wèn)題，讀好每一個(gè)單詞。

每當(dāng)看到她鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。第二天，我滿(mǎn)懷信心地到了學(xué)校，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都積極發(fā)言，每次回答問(wèn)題時(shí)，我不僅用眼睛交流，還用微笑，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛議論--我進(jìn)步了。

自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢？

范文四

那微笑，給了我鼓勵(lì)

微笑，一種自然的美，一種給人無(wú)窮力量的源泉，一種讓人充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)自信，用來(lái)鼓勵(lì)別人奮發(fā)向上的“武器”。

在我的周?chē)性S許多多令我傷心、高興的事情，但我從沒(méi)流過(guò)一滴淚，從沒(méi)被困難所屈服。那又是什么使我重新站起來(lái)了呢？顯然是微笑的力量。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩在一次跳高中折斷了腿，由于沒(méi)有及時(shí)的治療，腿病越來(lái)越嚴(yán)重，醫(yī)生做出了診斷，他的后半生將永遠(yuǎn)在輪椅上度過(guò)。這個(gè)沉重的打擊，給小男孩帶來(lái)多少痛苦啊，然而，小男孩卻從不愁眉苦臉，仍像正常人一樣地學(xué)習(xí)，還時(shí)時(shí)刻刻面帶微笑。

在一個(gè)烏云密布的雨天，那位小男孩見(jiàn)別的同齡孩子已撐著傘蹦蹦跳跳地跑出了校園，一路上追逐著，嬉戲著，可憐的小男孩羨慕極了，他多么想站起來(lái)，就在他產(chǎn)生這個(gè)念頭的一剎那，他站了起來(lái)，但卻摔倒在地上，然而，小男孩又面帶微笑地站了起來(lái)，卻又摔倒在地，他又站了起來(lái)……就在他最后一次站起來(lái)的時(shí)候，他再也沒(méi)有摔倒，他終于成功了！當(dāng)時(shí)，你想，小男孩臉上的微笑有多么的驕傲啊！還有一個(gè)故事，說(shuō)的是一位女科學(xué)家，原本是一個(gè)極為冷漠的人，但她又為什么有如次杰出的成就呢？她自已說(shuō)：“每當(dāng)我做過(guò)一個(gè)好事時(shí)，就會(huì)沖自已一笑，每當(dāng)我做了壞事，我也會(huì)沖自己一筆，鼓勵(lì)自己下次多做好事，這就是我成功的秘訣。

是啊，我以前不也是個(gè)整天板著臉的人嗎？整天板著個(gè)臉對(duì)自己有好處嗎？我從沒(méi)這樣考慮過(guò)，但從今以后，我一定要好好對(duì)待自己，不僅要用微笑用鼓勵(lì)自己，更要用微笑來(lái)鼓勵(lì)別人。