第一篇：普高2013級12月份月考英語試題

普高月考英語試題

總分：150分時間：120分鐘

第一卷（三部分，共105分）

第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）

第一節：（共5小題：每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。每段對話僅讀一遍。

1.What is the woman probably going to do?

A.Go fishing.B.Go shopping.C.Go climbing.2.What did the man do this morning?

A.He helped his teacher.B.He had a geography class.C.He wrote a science paper.3.Which class will the woman take at 2:00 pm?

A.History.B.Physics.C.Chemistry

4.When is the man checking in?

A．On Friday.B.On Thursday.C.On Tuesday

5.Who is the man probably?

A.The woman’s boss.B.The woman’s doctor.C.The woman’s father.第二節：(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6～7題。

6.How far can the woman run an hour on the running machine?

A.About 7 kilometers.B.About 8 kilometers.C.About 10 kilometers.7.What’s the probable relationship between the two speakers?

A.Athlete and coach.B.Customer and trainerC.Customer and gym worker.聽第7段材料，回答第8～9題。

8.When is the woman’s new play opening?

A.This Tuesday.B.This Thursday.C.Next Thursday.9.What does the woman say about Malcolm?

A.He has a casual attitude towards work.B.He makes up his mind by himself.C.He is kind and open to advice.聽第8段材料，回答第10～12題。

10.Which sport do the two speakers both play often?

A.Tennis.B.Golf.C.Basketball.11.How often does the woman play golf?

A.About once a month.B.About twice a month.C.About once a week.12.When will the two speakers meet?

A.At 1:30 pm on Sunday.B.At 2:30 pm on Saturday.C.At 1:30 pm on Saturday.聽第9段材料，回答第13～16題。

13.Where are the two speakers?

A.In France.B.In Germany.C.In Britain.14.How often is the festival held?

A.Every two years.B.Every three years.C.Every five years.15.How many kites are mentioned in the conversation?

A.Two.B.Three.C.Four.16.What does the man think of flying kites?

A.It is a good sport.B.It is a magical experience.C.It is an exercise for the soul.聽第10段材料，回答第17～20題。

17.Where does the speaker’s voice come from?

A.A radio.B.A television.C.An answerphone.18.How many times will the film Gone with the Wind be shown next week?

A.Three times.B.Eight times.C.Ten times.19.How much is a student ticket for all the weekday films??

A.10 yuan.B.5 yuan.C.2.5 yuan.20.What can we know from the talk?

A.Further information can be available anytime.B.There is a parking space near the cinema.C.Chinese films are shown from Friday to Sunday.第二部分 英語語言知識運用（共兩節 滿分45分）

第一節： 單選選擇（共15小題： 每小題1分，滿分15分）

從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項

21.Beiijing is _______ capital of China and it is _______ city with many places of interest.A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the

22._______, he made a _______ in Shenzhen as a businessman.A.Fortunate;fortuneB.Fortunately;fortunate

C.Fortunately;fortuneD.Luckily;fortunate

23.It was a nice house, but _________ too small for a family of five.A.rarelyB.fairlyC.ratherD.pretty

24.We must ______ a new teacher at once to the mountain school.A.appreciateB.appealC.approachD.appoint

25.Tom _______ the USA.He _______ back in two months.A.has gone to;comesB.has gone to;will be

C.has been to;comesD.has been to;will be

26.-----What would you give me in ______ for my recorder?

-----My MP3.Do you agree?

A.RewardB.turnC.preparationD.exchange

27.I don’t think I can _______ another year as a teacher;it takes me too much time and energy to do it well----so stressful!

A.affordB.lastC.surviveD.remain

28.In school, is it required that no parent to classrooms during class time?

A.have accessB.has connectionC.have contactsD.has access

29.----Why not have a new machine designed?

----_________.I’ll have someone do it soon.A.I don’t think soB.I’m not sureC.It’s up to youD.Sounds like a good idea.

第二篇：2010普師高級中學語文組科組總結

2009—2010學第二學期

語文教研組工作總結

2010年6月27日

在這一學期中，我科組全體教師認真貫徹學校的教學工作計劃，以“求真務實，高效創新”為教學理念，深入開展各項教研教改活動和科研工作，全面推進我校的課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，將“課堂教學有效性”落到了實處，取得了豐碩的成果。現將我組本學期有關工作總結如下：

一、遵守勞動紀律，服從工作需要

我科組的教師能認真遵守學校的各項規章制度，遵守勞動紀律，準確領悟學校的工作指導思想，服從領導，科組成員全力合作，盡自己最大的努力，把學校布置的各項工作落到實處，做到有計劃，有實施，有章可循。

二、與時俱進，加強理念，完善教學常規，提高教學質量

本學期，我科組教師繼續加強新理念學習，做到新理念的全面實施，保證了教研教改活動的有效開展。高一高二級落實揭陽市學年會考復習計劃，高三級落實各考點，圓滿完成了本年級的教學任務。

1.認真搞好教學研究。本學年中，在研究性學習、語文創新教學方法、課堂教學有效性開發等方面取得突破性進展，形成特色，極大地提高了教師的教科研水平。此外，我組以公開課為突破口，繼續探討互動式、研究式等教學方法，通過高一級、高二級公開課，高一級的課堂教學有效性研討課，高二級的探索課，高三的備考會的舉行為基礎，組織老師參與學校舉辦的課件比賽、優質課，進行教學探索。本學年中，經過本組合組教師的共同努力，教學研究成績突出。

教師方面：2009年普寧市中小學語文優秀論文評選活動，楊慧芬老師獲一等獎，洪少邱等老師分獲二三等獎；在學校舉行青年教師課件比賽中，李超、張楚英兩位老師獲二等獎；2009-2010學第一學期校級論文評比中，我組紀斌、李超、蔣瑜林三位老師獲一等獎，在一等獎獲獎人數中占了一半；2009-2010學第二學期我校教師優質課比賽中，張楚英老師獲得二等獎（第三名）；在普寧市市委忠誠辦舉辦的忠誠教育征文中，我組李超老師獲市三等獎。學生方面：參加市團委組織的環境保護征文比賽中，高二（7）班同學邱春梅獲優秀獎；2009年五四征文評比中，我校一等獎作文參加普寧市評比，獲得 等獎，在2010年高三一模中，林澤偉同學考出了語文116分（揭陽市第二名）的好成績。

2.認真貫徹集體備課制度。每周星期一第 6節，各年級教師在備課組長的組織下共同探究，統一步調，認真做好做教學過程的每個環節，形成濃烈了的教研氛圍，以科組例會、集體備課為了陣地，邀請掛鉤領導楊楚龍副校長、伍欽生主任參與指導，通過主題發言、說課評課等活動，確確實實地使此項工作落到了實處，形成濃烈的教研氛圍，為創設良好的育人環境，培養可持續發展的學生奠定了堅實的基礎。

3．使互相聽課、評課形成常規。本學年中，我組強化聽課評課制度，每次聽課后舉行評課時，氣氛熱烈，同科組的老師大膽交流聽課心得與看法，指出優點及存在問題，提出改進意見，相互切磋，取長補短，共同提高。

4.認真布置、批改學生作業，做好課外輔導工作。各年級作業都盡量做到統一布置，通過集體備課會上同年級的教師共同探討、研究挑選出最佳設計，保證質和量，作業都進行了認真的批改，并針對學生作業中帶有某種傾向性的問題時行重點講評。

5.有序推進，重視作文。

本學年中，在作文教學上，我組采取的按部就班的思想，逐步訓練論點型議論文、新材料作文、話題作文，使高層生優秀作文形成特色，中層生作文層次鮮明，線索明了流暢，低層生作文框架穩定。克服作文教學的隨意性，形成了作文教學的系列性。每一篇作文都認真批改，詳細講評，有效地提高學生的寫作能力。具體做法如下：

①滲透教材的內容。如開展古詩文情境作文，或根據某篇文章擬寫讀后感、續集等，使學生有內容可寫，不會產生無從下手的擔心，提高其自信心。

②擴展作文寫作訓練。各年級可以給出課外小語段、小寓言，讓學生閱讀，并進行擴展，為完整作文的寫作奠定基礎。

③以周記為陣地，培養學生堅持寫隨筆的習慣，抽時間評講，優秀作文印發給全年級，對學生作文水平的提高營造的平臺。

④提倡以剪報的形式擴大學生閱讀量，把握時代脈搏，關注“感動中國人物”及新聞人物，為作文寫作積累素材。

6.強化單元過關測試，及時了解學生對單元格內容的掌握情況，查漏補缺，后一階段的測試要涉及前一階段的教學內容，進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

三、交流借鑒、取長補短

我科組教師積極響應學校號召，不斷交流借鑒、取長補短。在校外，認真學習兄弟學校的先進經驗，教師以積極的心態前往普寧各兄弟學院取經，洪少丘、洪寶丹老師前往佛山、順德等地考察交流等；在校內，教師互相聽課、評課已成氛圍。所有教師的聽課節數全部符合學校要求，在交流借鑒中更好地完成各項教學教改任務。

四、組織探索課、觀摩課，進行教學探索

我組分別于第七周、第八周、十六周舉行觀摩課，第十五周舉行探索課。并以此為突破口，探討互動式、研究式教學方法，進行教學探索，教研氛圍濃烈，聽課、評課氣氛熱烈，已達到預期目的。并通過初選、科組復選，選出羅芳老師代表科組參加學校提高課堂有效性研討課活動，張楚英老師，代表科組優質課比賽。并取得了較好的成績。

五、廣泛開展課余活動，調動學生主動參與學習的積極性。

本學期，我組以我校足音文學社、曉風謎社為基地，廣泛開展第二課堂活動，以第二課堂為第一課堂的有效補充、和實踐平臺，先后舉辦了建國60周年征文、五四征文、“為自己喝彩”主題演講、黃周雄老師和李超老師主講的作文講座、燈謎會猜、李超老師主講燈謎知識講座、古詩文知識競賽等，并將學生優秀習作編輯成《雨絲》、《曉風習習》等刊物，做到寓教于樂，不斷提高學生參與社會實踐的意識和能力，促進學生健康人格和正確世界觀、價值觀的形成，促進我校的第二課堂的開展，從而間接強化學生課本知識。

六、扎實有序地開展科研工作

1.科研工作上，我組將進行校本教材的開發及課堂教學有效性的研究。我組承擔的校本教材《中華優秀民俗文化——燈謎》由洪少邱、紀斌老師主編，李超老師執筆，李銳旭、陳緩玲、張楚英參與編輯，已于2008編寫完畢，得到學校領導及上級領導的認可，普寧市教育局教研室黃展華主任主編的《中小學生燈謎入門》一書邀請李超老師參與編輯，并大篇幅地引用《中華優秀民俗文化——燈謎》中的大部分章節，現該書已經于2009編印成冊，成為普寧市中小學校本教材，并成為廣東省十一五規劃教育研究課題《校本課程開發的研究與探索》優秀成果。

2.代表科組參加學校提高課堂有效性研討課活動，通過以公開課為實踐方式，科組會議、備課組會為交流平臺，以論文撰寫為展示成果，對如何確實有效地提高課堂有效性進行深入研討，現此項工作已經接近尾聲，有望取得不錯的成果。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。本學中，我們語文組雖然取得了很大的成績，但離我們自身的奮斗目標還有一定的差距，我們組將在下一學年工作中，繼續發揚“求真、務實”的精神，乘風破浪、勇于開拓，我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

第三篇：2013—2014高一年級年級第一學期第一次月考英語試題(普通班)答題紙（定稿）

宿遷市2013~2014學第一學期第一次月考試題

高一年級英語答題卡17 18 19 20 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 51 52 53 54 55 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]

第四篇：中建普聯高級銷售工程師吳春峰的銷售心得

中建普聯高級銷售工程師吳春峰的銷售心得

來到中建普聯科技有限公司，我一直希望在這個舞臺上展現自己的精彩。在面對整個市場經濟不是很景氣的情況下，我從來不灰心，一定要保持一顆平和的心，相信只要有付出就一定會有回報的積極心態，在11月份我終于實現了自己的目標，完成了自己預定的銷售目標。下面就是我在11月份銷售中的一些心得體會：

一、首先要有銷售計劃：

銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點，都有各自的方法，關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。二：要客第一，合理安排時間，做有價值客戶的生意

做為一個銷售人員，我們的時間有限的，所有來店的客戶都是有希望成交的，而在一天的時間里個個不放過，從而浪費了大量的時間在那些因客觀原因非要置后合作的客戶身上。首要的事是對客戶進行分類，從而在最短時間內找到一些重中之重的客戶，從而進行持續的跟進。

三、客戶關系管理

對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關系管理粗糙，結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系，關注客戶的各個細節，隨時讓客戶感覺到你與他同在，這樣還有機會讓他幫自己介紹一些新顧客。四：知彼解已，先理解客戶，再讓客戶來理解我們

在進行完與客戶和第一次親密接觸后，我們一定會碰到許多難纏的客人，誤解也會產生儲多問題。當遇到這樣的一些障礙時，我們不能先去抱怨客戶，他不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些客戶的，雖然達不到百分之百的成功率，但我們經過一些方式的努力后，事實證明我們將大多數的客戶爭取回來了。如何先理解客戶呢?那我們必須先要進行區分對待，對于新接觸而抗拒的客人來說，關鍵在于別太在意他說什么，甚至可以認為他們這只是一種托辭罷了(別忘了，客戶他的思想也會隨時在變的，永遠沒有一成不變的客戶)。我們只需記得我們得將我們產品的優點亮點告訴他。你會很驚奇的發現客人的態度慢慢轉變，這樣，機會來了!

五、“銷售當中無小事”

“管理當中無小事”，一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣，“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎，去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發與幫助，也希望大家能與我共同進步！

第五篇：——固定資產投資穩定增長國家統計局投資司高級統計師王寶濱解讀2018年1-2月份投資數據

固定資產投資穩定增長

——國家統計局投資司高級統計師王寶濱解讀2018年1-2月份投資數據

2018年1-2月份，全國完成固定資產投資（不含農戶）44626億元，同比增長7.9%，增速比去年全年加快0.7個百分點。1-2月份固定資產投資運行有以下特點：

一、第一產業投資大幅增長

鄉村振興戰略和農業供給側結構性改革大力推進，第一產業投資增速明顯加快。1-2月份，第一產業投資同比增長27.8%，增速比去年全年和去年同期分別提高16和8.7個百分點，比全部投資高19.9個百分點。其中，農業投資增長22.9%，林業投資增長42.4%，畜牧業投資增長37.4%。

二、第二產業投資增速有所回落，但中高端制造業投資保持較快增長

1-2月份，第二產業投資同比增長2.4%，增速比去年全年回落0.8個百分點，其中，制造業投資增長4.3%，增速與去年同期持平，比去年全年回落0.5個百分點。制造業投資增速雖有所回落，但從內部結構看，中高端領域制造業投資呈現出較好的增長態勢，其中，城市軌道交通制造業投資增長117%，工業機器人制造業投資增長81.8%，航空航天器設備制造業投資增長70.3%，通信設備制造業投資增長70.2%，工業自動控制系統裝置投資增長33.8%。

三、第三產業投資增速加快

1-2月份，第三產業投資同比增長10.2%，增速比去年全年提高0.7個百分點。

第三產業投資中，基礎設施投資增長16.1%，增速雖比去年有所回落，但依舊保持良好的增長態勢，其中，生態保護和環境治理業投資增長39.3%；道路運輸業投資增長19.1%；公共設施管理業投資增長15.6%。

社會事業領域投入持續加快，1-2月份投資增速高達28.3%，其中，教育投資增長25.8%，衛生和社會工作投資增長27.2%，文化、體育和娛樂業投資增長32.7%。

1-2月份，房地產開發投資增長9.9%，增速比去年全年提高2.9個百分點。

四、民間投資增速回升

延續2017年民間投資整體回暖向好的態勢，今年1-2月份民間投資同比增長8.1%，增速比去年全年和去年同期分別提高2.1和1.4個百分點，比全部投資高0.2個百分點。

民間投資中，第一產業投資增長24.4%，增速比去年全年和去年同期分別提高11.1和5.5個百分點；第二產業投資增長4%，增速分別提高0.2和1.1個百分點；第三產業投資增長10.4%，增速分別提高2.7和1個百分點。