第一篇:平江縣仙江小學2014年上期少先隊工作計劃[大全]
平江縣仙江小學2014年上期少先隊工作計劃 指導思想:
按照縣、學區少先隊工作意見的具體要求,認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,結合我校實際,努力創建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果,讓學校少先隊真正起到為學校教育發展保駕護航的作用。
工作目標:
1、加強學校少先隊建設,創建高素質高水平的少先隊團隊,為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎。
2、優化學校少先隊活動的內容,在抓實抓好傳統教育和常規教育內容的基礎上,不斷豐富和優化具有本學校特色的少先隊。
3、注重改革和創新學校少先隊措施,以主題教育的開展為主線,大膽探究村鎮—家庭—學校相結合的育人體系。
工作措施:
一、繼續加強學校少先隊建設。
1.加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法(試行)》,聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作,定期開展輔導員工作培訓及相關活動,提升少先隊工作的專業素養和理論平臺,使少先隊工作更專業更規范更精彩。
2.加強校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員,成立志愿輔導員隊伍,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
3.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊
干部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成文明禮儀監督崗、國旗護衛隊、禮儀小天使等,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、進一步優化學校少先隊工作內容。
1、一如既往地做好常規教育和傳統教育。
①繼續深入開展“爭做文明人”---六項基礎文明習慣養成教育,利用新學年開學,以“新學年,樹新風”為主題,結合 “學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”,將基礎文明養成教育和學校的常規管理有機結合起來,切實提高我校學生的基礎文明水平。
②明確學科愛國主義教育的具體要求,用中華民族的傳統文化為學生的精神成長奠基,在各學科教學中滲透愛國主義教育。學校將圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育,營造愛國主義教育聲勢;
③充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日,如 3月的 “學雷鋒”活動、清明節、端午節等,以中華傳統美德和革命傳統為重點,集中開展民族精神宣傳教育活動;
④加強誠信教育,大力倡導教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,培養學生誠信交往、誠信作業、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規范化、制度化、長期化。
⑤深入開展“和諧校園,陽光心靈”主題教育,加強師生心理健康教育。學校要定期開設心理健康教育活動課,并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會,針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題,實施青春期教育和珍愛生命教育,預防有心理問題的學生發生事故,讓學生學會助人自助,促進學生健康成長;開展“陽光好伙伴,成長手牽手”學生心理社團建設活動,要與“學生成長伙伴制”的推進工作結合起來,在學生中組建心理社團,發揮伙伴的影響,擴大心理健康教育的傳播渠道。
三、改革和創新學校少先隊措施,切實發揮學校少先隊的實效性。
1、學校將針對學生的年級特點,適時開展豐富多彩的教育活動,讓學生在具體的活動中受到教育、得到啟發。本學期,學校少先隊將結合有意義的傳統節日,讓學生參加必要的社會實踐活動,培養學生多方面的能力、習慣及品質。舉行文明禮貌月活動、植樹節活動、清明祭掃活動、六一兒童節慶祝活動;為加強學生對我國傳統文化的教育和學習,舉辦古詩文誦讀等活動;結合培養學生利用現代信息技術的能力,開闊視野,豐富知識,挖掘優質資源,陶冶學生性情等,讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。
2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網絡,創新“三結合”育人模式。建立健全以學校為龍頭、家庭為基礎、社會為平臺的工作機制,加強三方的溝通聯系和協調聯動,形成相互配合、相互促進的工作局面。學校將定期召開家長會,幫助父母掌握教育學、心理學的有關知識,讓更多的家長樹立科學教子觀,掌握有效科學的教育方法,讓家長成為學校教育的合作伙伴。
工作安排二、三月份:
1.競選大中隊干部、制定各項計劃
2、開展“學雷鋒活動月”系列活動;
3、開展理想、紀律教育;
4、開展“我是學校小主人”體驗及征文評選活動;
四月份:
1、清明祭掃,開展革命傳統教育;
2、開展主題班會教育評優活動;
3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動;
4.“熱愛地球”主題活動
五月份:
1、開展慶祝“五一勞動節”教育活動;
2、開展母親節感恩教育活動;
3、端午節主題活動;
4、“我勞動我快樂”主題活動
5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。六月份:
1、“節約資源 從我做起”主題活動
2、.手拉手主題活動
3、.評選優秀班隊、學生評優
七月份:
1、加強暑期安全教育;
2、“祖國河山美如畫”主題活動
3.“小小文明人”自辦小報
2014年2月18日
第二篇:小學上期少先隊工作計劃
小學上期少先隊工作計劃
小學上期少先隊工作計劃
太和二小上期少先隊工作計劃
工作思路:
以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想,配合學校德育工作,嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作:
一、常規活動
1、在上學期的基礎上,開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入
箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。
3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛士”行動起來,使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作,使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規范化建設
1、通過配合學校德育工作,在抓好學生行為規范教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學生認知特點的教育活動,使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設,吸納新隊員,,有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
本學期,各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志,還要對內容進一步加深理解,以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
美化、規范“紅領巾”圖書角。
讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。
組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作,使隊員及時了解少先隊的信息。
繼續做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究,繼續發揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設
小干部隊伍建設,是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小干部也是學校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。
各月重點工作:
二月:
1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內,各中隊制定出本學期中隊計劃。
3、學生行為規范訓練。
4、開展“養成教育”活動。
三月:
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結合植樹節開展環保活動。
3、結合“”婦女節,以我為媽媽獻
賀卡,我為老師獻首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動,對學生進行愛心教育。
4、開展“養成教育”活動。
四月:
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理,并加強少先隊常規禮儀管理。
2、開展“養成教育”活動。
五月:
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會
3、開展“養成教育”活動。
六月:
1、慶“六一”節目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優秀隊員、優秀隊干部。
4、開展“養成教育”活動。
七月:
1、學校養成教育活動總結。
2、召開中隊長會,各中隊做總結。
注:“養成教育”活動在全校進行,貫穿整個一學期。
第三篇:小學2014年上期少先隊工作計劃
太和二小~年上期少先隊工作計劃s0100
工作思路:
以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想,配合學校德育工作,嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的二小人責任感和榮譽感。
具體工作:
一、常規活動
1、在上學期的基礎上,開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。
3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛士”行動起來,使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作,使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規范化建設
1、通過配合學校德育工作,在抓好學生行為規范教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學生認知特點的教育活動,使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設,吸納新隊員,,有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
(1)本學期,各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志,還要對內容進一步加深理解,以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規范“紅領巾”圖書角。
(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作,使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究,繼續發揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設
小干部隊伍建設,是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小干部也是學校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。
各月重點工作:
二月:
1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最后參賽作品上交。
第四篇:×小學2005年上期少先隊工作計劃
太和二小2005年上期少先隊工作計劃工作思路:以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想,配合學校德育工作,嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的二小人責任感和榮譽感,×小學2005年上期少先隊工作計劃。具體工作:一、常規活動
1、在上學期的基礎上,開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。
3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛士”行動起來,使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作,使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規范化建設
1、通過配合學校德育工作,在抓好學生行為規范教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學生認知 特點的教育活動,使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題,小學工作計劃《×小學2005年上期少先隊工作計劃》。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設,吸納新隊員,,有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。(1)本學期,各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志,還要對內容進一步加深理解,以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。(3)美化、規范“紅領巾”圖書角。(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作,使隊員及時了解少先隊的信息。(2)繼續做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究,繼續發揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設小干部隊伍建設,是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小干部也是學校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。各月重點工作:二月:
1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內,各中隊制定出本學期中隊計劃。
3、學生行為規范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養成教育”活動。三月:
1、“我為學校做一件好事” 學雷鋒活動
2、結合植樹節開展環保活動。
3、結合“3.8”婦女節,以我為媽媽獻賀卡,我為老師獻首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動,對學生進行愛心教育。
4、開展“養成教育”活動。四月:
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理,并加強少先隊常規禮儀管理。
2、開展“養成教育”活動。五月:
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會
3、開展“養成教育”活動。六月:
1、慶“六一”節目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優秀隊員、優秀隊干部。
4、開展“養成教育”活動。七月:
1、學校養成教育活動總結。
2、召開中隊長會,各中隊做總結。注: “養成教育”活動在全校進行,貫穿整個一學期。×小學2005年上期少先隊工作計劃
第五篇:2014年上期XX小學少先隊工作計劃
XX鎮XX小學少先隊工作計劃
(2014年2月—2014年7月)
一、工作思路
深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,圍繞習總書記代表黨中央提出的“中國夢”,落實全國少工委六屆四次、省少工委六屆二次全會部署,結合市、縣少工委工作意見,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,把握組織屬性,廣泛開展“紅領巾相約中國夢”主題教育,扎實推進少先隊建設,推動我鎮少先隊事業不斷取得新發展。
二、重點工作
(一)開展“紅領巾相約中國夢”活動
各大隊部要要深入開展“中國夢”的活動,一、要了解什么是“中國夢”。
二、結合本校實際開展“紅領巾相約中國夢”的主題活動,如:隊會、演講比賽、講故事活動、征文比賽等。
(二)深入開展少年兒童思想意識教育
一是開展適合少年兒童特點的“三觀”、“三熱愛”主題教育(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族)。從少年兒童的特點和生活經驗出發,找出“三觀”、“三熱愛”在少年兒童心中萌芽的實際情況、形成邏輯和影響因素,開展“紅領巾成長正航向”主題教育實踐活動,引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的“三觀”,做到“三熱愛”。進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能。開展好“紅領巾心向黨”、“手拉手”、“平安行動”等活動。
(三)全面加強隊員安全自護教育
保證少先隊員安全、健康成長是少先隊工作的重點,我們要充分利用少先隊組織,通過開展形式多樣、豐富多彩的少先隊活動來加強隊員的安全自護教育。
(四)“六一”節活動
在“六一”節期間,吸收一批新隊員,舉行隆重入隊儀式,并進行評優評先。同時,各校少先隊還要舉行豐富多彩的活動。“六一”,是少年兒童自己的節日,各校要結合實際,開展形式多樣的慶祝活動。如舉辦手抄報、黑板報,舉行文藝演出、寫字比賽、知識競賽、才藝展示等,豐富孩子們的節日生活,讓孩子“在活動中成長,體驗成功的快樂”。
三、基礎工作
(一)組織建設
1、做好新一屆隊委的競選工作
嚴格執行少先隊小干部輪換制和競選制,推動各中隊完成新學期小隊和中隊委員調整工作。
2、做好日常的組織管理工作
(二)禮儀建設
加強少先隊禮儀建設,包括少先隊大、中隊集體規范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、宣誓、鼓號音樂、隊干標志等少先隊特有的禮儀標記,按規范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、升旗等各種少先隊活動儀式。
(三)陣地建設
充分利用少先隊宣傳欄、紅領巾廣播站等這些少先隊陣地,向隊員進行組織教育,輔導少先隊小干部使用和管理紅領巾櫥窗、紅領巾廣播站等大隊宣傳陣地;指導并督促各中隊辦好板報、爭章園地、隊角等中隊宣傳陣地,充分發揮它們的育人功能。
(四)隊伍建設
1、強化中隊輔導員隊伍管理
每月召開一次中隊輔導員會議(包括政治學習),做到“有計劃、有布置、有檢查、有記錄”。平時組織輔導員參與學習交流;指導各中隊輔導員積極參與少先隊教育科研活動,提升工作水平。
2、強化少先隊小干部隊伍管理
定期舉辦隊長培訓班,進行隊知識,隊干部技能和素質培訓,幫助隊干部增強服務意識,提高服務能力。協助大隊委員會按崗位標準做好隊干部民主選舉工作,建立民主評議制度,每學期開展一次。
3、積極推進少先隊工作的信息化。充分重視信息在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,及時向各級少先隊上交信息,提高時效性、針對性和指導性,增加信息量。
四、常規工作
1、堅持每周一升國旗儀式。加強升旗手、護旗手的訓練。做到按時升降旗。做到遇到雨天或特殊情況及時降旗,保護好國旗,保證升(降)旗儀式的莊嚴、認真。
2、健全少先隊組織的各項管理制度,對下發的各種記錄做到及時抽查,使少先隊工作規范化、制度化。
3、定期開展大、中隊主題活動,使隊員在活動中受到教育。建立健全檢查機制,嚴格規范活動過程,并納入中隊輔導員考核。各中隊充分利用少先隊活動課,結合上級部署、每周教育主題、重大節日活動,深入開展主題教育。
4、舉辦“紅領巾相約中國夢”征文比賽、手抄報展覽和黑板報評比活動。
5、充分利用校外活動基地,開展有意義的文明禮貌教育活動,帶領隊員進社區開展實踐活動,特別是要在“3·5”前后,開展“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念活動(如敬老、助學、環保活動)。
6、組織好“捐獻愛心壓歲錢”活動。
7、開展“和諧美麗校園”創建活動。
五、各月活動
二月份:
1、開學典禮
2、開展“捐獻愛心壓歲錢”活動
三月份:
1、開展文明禮儀教育月系列活動,結合開展小學生日常行為規范教育活動
2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動
3、開展“和諧美麗校園”創建活動
4、開展“平安自護”教育活動
四月份:
1、各中隊舉行系列主題隊會
2、開展革命傳統教育。
3、開展“紅領巾相約中國夢”主題活動
五月份:
1、慶祝“五一”國際勞動節活動
2、開展感恩教育主題月系列活動
3、結合“5·12”開展安全防護教育
六月份:
1、慶“六?一”活動
3、少先隊評優評先
4、法制教育活動,特別是結合“6·26”開展有關禁毒的宣傳教育活動
5、各大隊上交少先隊工作總結
七月份:
1、發布假期安全提示,做好加強安全教育
XX鎮XX少先隊總隊部 2014年2月20日