第一篇：福建泉州2012中考歷史試題

二〇一二年泉州市初中畢業(yè)、升學考試

歷 史 試 題

（考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分；考試形式：開卷）

一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。在每題給出的四個選項中，只有一

項是最符合題目要求的。）

1．“封建親戚，以藩屏周。”說明西周時期實行分封制的主要目的是

A．分割諸侯的兵力B．保證國家的兵源

C．鞏固周王的統(tǒng)治D．保證國家財政收入

2．“己所不欲，勿施于人”、“仁者愛人”是下列哪位思想家提出的主張

A．孔子B．韓非子C．墨子D．莊子

3．曾兩次出使西域，為開辟歐亞陸上“絲綢之路”作出重大貢獻的歷史人物是

A．張騫B．玄奘C．鑒真D．鄭和

4．下列與北魏孝文帝遷都洛陽無關的是

A．便于學習和接受漢族先進文化B．洛陽的地理位置優(yōu)越

C．為加強對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治D．為逃避北方連年戰(zhàn)亂

5．泉州有“世界宗教博物館”之稱。劉安同學要在泉州考察興建于唐朝的佛教遺址，可到

A．開元寺B．老君巖C．清凈寺D．草庵寺

6．圖1—圖4中，反映“澶淵之盟”訂立雙方政權對峙的是

7．《馬可，波羅行紀》記載：刺桐是世界上最大的港口之一，大批商人云集這里，貨物堆積

如山。材料中“刺桐”指的是元朝時期我國哪一對外貿易港口

A．廣州B．漳州C．泉州D．揚州

8．李時珍是明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。他的主要成就是

A．發(fā)明麻醉藥劑“麻沸散”B．撰寫《傷寒雜病論》

C．奠定中醫(yī)治療學的基礎D．編撰《本草綱目》

9．小碧同學撰寫的鄉(xiāng)土史小論文關鍵詞：泉州市南安人、收復臺灣、開發(fā)臺灣。她研究的是下列哪一歷史人物

A．俞大猷B．鄭成功C．李光地D．施瑯10．下列對圖5的敘述，不正確的是

A．1898年戊戌變法留下的成果

B．中國近代第一所國家建立的最高學府

C．新文化運動的產(chǎn)物 A．圖1B．圖2C．圖3D．圖

4D．后來改名為北京大學

11．一枚小小的郵票承載著豐富的歷史信息。圖6—圖9紀念郵票反映的歷史事件，標志著

中國新民主主義革命開端的是

圖5京師大學堂校牌和舊址

辛亥革命五十周年 紀念五四運動六十周年 中國人民解放軍建軍三十周年 紅軍長征勝利七十周年

A．圖6B．圖7C．圖8D．圖912．1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，在華北向日軍發(fā)起大規(guī)模攻擊，史稱“百團大

戰(zhàn)”。這一年是中華民國哪一年

A．二十八年B．二十九年C．三十年D．三十一年

13．“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”毛澤東的詩句描述了解放戰(zhàn)爭時期哪一戰(zhàn)役的情景

A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役

14．我國開始進入社會主義初級階段的標志是

A．中華人民共和國的成立

B．土地改革的基本完成C．《中華人民共和國憲法》的頒布

D．三大改造的基本完成15．1979—1982年我國農民家庭人均收入變化（見圖10）的主要原因是

A．集體勞動盛行B．國家政策適當

C．自然災害減少D．科學技術發(fā)達

16．古代印度的種姓制度中，商人屬于哪一等級

A．婆羅門B．剎帝利C．吠舍D．首陀羅

17．下列因發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名的科學家是圖10

A．阿基米德B．牛頓C．達爾文D．愛迪生

18．許多職業(yè)的出現(xiàn)與工業(yè)革命密切相關。19世紀50年代不可能出現(xiàn)的新職業(yè)是

A．火車司機B．汽車司機C．鐵路工人D．煤炭工人

19．1947年，公然宣稱美國是世界頭號強國，有領導“自由世界”使命的美國總統(tǒng)是

A．羅斯福B．杜魯門C．尼克松D．克林頓

20．全球聞名的“耐克”公司年產(chǎn)球鞋9000萬雙，公司只負責設計和銷售，生產(chǎn)則由分散在世界各地的40多家工廠來完成。它突出反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是

A．經(jīng)濟全球化B．經(jīng)濟區(qū)域化C．貿易自由化D．經(jīng)濟多極化

二、辨析題（本大題有3小題，每小題6分，共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由。）

例題：公元7世紀，日本“大化改新”的結果之一是出現(xiàn)了向歐美學習的社會風尚。（6分）

錯誤：“大化改新”向歐美學習。（2分）

理由：“大化改新”學習的是中國隋唐文化；（2分）

日本向歐美學習是在明治維新時期。（2分）

21．中央電視臺2012年“春晚”某小品情景：戰(zhàn)國末期，燕國太子丹派荊軻到秦國刺殺秦始

皇。6分）

錯誤：

理由：

22．余楓指著圖11說：連環(huán)畫《老孫歸社》講述了1953年孫家莊農民孫志剛加人人民公社的故事。（6分）

錯誤：

理由：

23．1991年蘇聯(lián)解體的根本原因是戈爾巴喬夫改革。（6分）

錯誤：

理由：

三、材料解析題（本大題有2小題，第24小題12分，第25小題10分，共22分。）

24．閱讀下列材料，回答問題。

材料一清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；……

——《辛丑條約》（摘自人教版《中國歷史》八年級上冊）

（1）材料一的哪一內容最能體現(xiàn)清政府已成為“洋人的朝廷”？（2分）

材料二中國代表團是來求同而不是來立異的。在我們中間有無求同的基礎呢？有的，那就是亞非絕大多數(shù)國家和人民自近代以來都曾經(jīng)受過、并且現(xiàn)在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。

——周恩來在萬隆會議的補充發(fā)言（摘自《周恩來政論選》）

（2）概括材料二中“求同”所指的中國與亞非國家的共同點。（4分）

材料三見圖

12、圖13。

（3）據(jù)圖12指出，英國通過不平等條約侵略我國香港地區(qū)的方式除了割占外，還采用哪方式？（2分）據(jù)圖13，結合所學知識，分析香港回歸祖國的主要原因有哪些？（4分）

25．閱讀下列材料，回答問題。

材料一人人生而平等，造物主賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。……

——摘自《獨立宣言》（1776年）

材料二第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。……

第二條任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利。這些

權利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。

——摘自《人權宣言》（1789年）

（1）材料一的《獨立宣言》、材料二的《人權宣言》分別是哪個國家頒布的？（4分）

（2）概括材料一、二內容方面的共同點。（不得照抄原文）（4分）

（3）比較材料一、二，簡要說明《獨立宣言》被稱為“第一個人權宣言”的理由。（2分）

四、綜合題（本大題有2小題，每小題10分，共20分。）

26．某校初中歷史興趣小組開展“洋務運動”專題學習，請你參與下列活動。

【中外關聯(lián)】

材料圖14鐵甲艦是洋務運動時期清政府于1885年從德國定購的，配有照度為8千支燭光與2萬支燭光的探照燈各一具，由3臺發(fā)電機提供70千

瓦的電力。

（1）據(jù)材料，指出圖14鐵甲艦采用了哪些當時最先

進的技術成果？這些技術成果屬于哪一次工業(yè)革命？（4分）

【論從史出】

論從史出、史論結合是學習歷史的方法之一。分析下表洋務派創(chuàng)辦的民用工業(yè)——輪船招商局的的史實1和史實2，你能分別得出它們對中國社會發(fā)展產(chǎn)生影響的結論是什么？

（2）結論1。（2分）

結論

2。（2分）

【方法運用】 圖14北洋水師鐵甲艦“定遠”號

對李鴻章的評價，姚華和莊平的觀點截然不同（見圖15）。

（3）請你指出客觀地評價歷史人物應運用哪些方法？（2分）

27．九年（1）班同學開展“原子能（核能）的昨天與今天”為主題的研究

性學習，請你參與下列活動。

【讀圖說史】

（1）圖16人物在20世紀初創(chuàng)立了哪一理論，為原子能（核能）的開發(fā)和利用提供了理論基礎？（2分）

【問題探究】

1945年8月6日和9日，美國向日本的廣島和長崎各投下一顆原子彈。8月15日，日本宣布無條件投降；9月2日，簽署無條件投降書。至此，“二戰(zhàn)”結束。

（2）李佳認為，日本無條件投降、“二戰(zhàn)”結束的根本原因是美國向日本投下兩顆原子彈。你同意李佳的看法嗎？請結合所學知識簡要說明理由。（4分）

【學以致用】

觀點：原子能（核能）的開發(fā)和利用是一把“雙刃劍”。

（3）列舉所學知識并聯(lián)系社會生活實際，驗證“原子能（核能）的開發(fā)和利用是一把‘雙刃劍’”這一觀點。（4分）

二〇一二年泉州市初中畢業(yè)、升學考試

歷史試題參考答案和評分標準

一、選擇題：本大題有20小題，每小題2分，共40分。

1．C2．A3．A4．D5．A6．A7．C8．D9．B10．C

11．B12．B13．D14．D15．B16．C17．A18．B19．B20．A

二、辨析題：本大題有3小題，每小題6分，共18分。

21．錯誤：戰(zhàn)國末期，荊柯刺殺秦始皇。（2分）

理由：戰(zhàn)國末期，秦國的國王稱為秦王；（2分

秦始皇是秦統(tǒng)一六國、建立秦朝后的稱呼。（2分）

22．錯誤：1953年孫家莊農民孫志剛加人人民公社。（2分）

理由：人民公社開始于1958年；（2分）

1953年孫志剛加入的是農業(yè)生產(chǎn)合作社。（2分）

23．錯誤：蘇聯(lián)解體的根本原因是戈爾巴喬夫改革。（2分）

理由：蘇聯(lián)解體的根本原因是高度集中的政治經(jīng)濟體制的弊端；（2分）

戈爾巴喬夫改革是蘇聯(lián)解體的直接原因。（2分）

三、材料解析題：本大題有2小題，第24小題12分，第25小題10分，共22分。

24．（1）內容：清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。（2分）

（2）共同點：遭受殖民主義所造成的災難和痛苦。解除殖民主義所造成的痛苦和災難。

（4分）

（3）方式：強租。（2分）主要原因：運用“一國兩制”的方針；改革開放以來，我國綜

合國力增強；我國國際地位提高。（4分）

25．（1）美國、法國。（4分）

（2）共同點：倡導自由、平等；主張?zhí)熨x人權。（4分）

（3）理由：（采用分層評分）

第一層次：《獨立宣言》的頒布早于《人權宣言》。（1分）

第二層次：《獨立宣言》以法律文獻的形式規(guī)定了人的基本權利早于《人權宣言》。

（2分）

四、綜合題：本大題有2小題，每小題10分，共20分。

26．（1）發(fā)電機（電力）、探照燈。第二次工業(yè)革命。（4分）

（2）結論1：促進中國近代民用工業(yè)的發(fā)展；或推動中國近代化進程；或為中國近代

企業(yè)積累了經(jīng)驗。（2分）

結論2：客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展。（2分）

（3）要用一分為二的方法，全面地看問題；要把歷史人物放在當時特定的歷史條件下

進行評價。（2分）

27．（1）相對論。（2分）

（2）不同意。理由：日本無條件投降、“二戰(zhàn)”結束的根本原因是國際反法西斯聯(lián)盟的形成。美國向日本投下兩顆原子彈加速了日本投降、“二戰(zhàn)”結束的進程，是重要原因之一。（4分）

（3）美國向日本投下兩顆原子彈造成大量平民傷亡；或日本福島核電站發(fā)生核泄漏，造成核污染。（2分）

原子能（核能）用于建造核電站，提供電力。（2分）

（學生作答符合題意，言之有理，可酌情給分。）

第二篇：福建泉州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)：

福建泉州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)：

黨務工作部“五學”推進學習實踐活動

黨務工作部作為從事黨內各項業(yè)務和事務活動的部門,在學習實踐活動學習培訓階段中牢固樹立“走在前、學在先、帶好頭”的理念，把學習擺在突出位置，扎實推進學習實踐活動深入開展。

一是精選篇目“必”學。在學習培訓前，黨務部領導認真研究、精調細選學習重點，制定了《泉州開發(fā)區(qū)黨工委黨務工作部深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動集中學習計劃安排表》，下發(fā)至部機關全體黨員，并明確了學習時間、主持人、學習內容和學習形式。重點突出學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《泉州市黨政代表團赴江浙學習考察報告》等。

二是分管領導“導”學。黨務工作部3位分管副部長作為本次學習實踐活動的主持人，在每次的集中學習前，分管領導認真?zhèn)湔n、查找資料、精心選材，巧妙設計。學習中，分管領導圍繞主題談理論、談思想、談感受、談工作實際，有力地引導廣大黨員干部更好地、更加自覺地加強學習，鼓舞著黨員們更認真地、更踏實地開展學習實踐活動。目前3名分管領導已帶頭主持集體學習9次，帶領部機關黨全體黨員集中學習時間達18小時，帶領黨員學習達180多人次。

三是開展討論“深”學。在集體學習中，部領導認真聯(lián)系開發(fā)區(qū)的區(qū)情企情，認真聯(lián)系黨務工作部的工作實際，積極引導參學黨員對所學內容進行互動座談，努力實現(xiàn)“三個互動”：即分管領導與機關黨員學習互動、機關黨員與各科室學習互動，黨員與黨員學習互動，有力把學習培訓活動引向深入。目前，已舉行互動座談會6余次，參與互動學習的黨員達120多人。

四是網(wǎng)絡媒體“助”學。部機關要求各科室以及全體黨員要充分利用人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《開發(fā)區(qū)學習實踐活動簡報》、《開發(fā)區(qū)要訊》、《開發(fā)區(qū)黨建》、《泉州晚報》以及其他媒體黨報黨報推出深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動網(wǎng)頁或專欄，認真學習科學發(fā)展的科學內涵、精神實質和根本要求，學習全國各地學習實踐科學發(fā)展觀的典型做法及先進事跡，有力激發(fā)廣大黨員干部的熱情和干勁。

五是讀書筆記“促”學。部機關要求全體黨員既要全員參加集中學習，又要全程參與學習實踐活動。在個人自學、集中學習、專題輔導、電化教育和專題研討中，要認真做好理論學習記錄和學習心得，尤其要突出體現(xiàn)學習感受和體會，撰寫學習心得體會，有力確保證學習實踐活動能夠取得“黨員干部受教育”的實實在在成效。

（洪迎福）

第三篇：中考歷史試題

中考歷史壓軸試題

（一）一、選擇題（包括20小題，每小題1分，共20分。每小題的四個選項中只有一項是符合題目要求的。）

1.被益為“中華第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。你知道該鼎建

造的時代以及它內部的文字嗎？（）

A.商代甲骨文B商代金文C.西周甲骨文D..西周 金文

2.觀察“舉子看榜”圖，這種情景最早應出現(xiàn)在（）

A．漢代B．隋代C．唐代D．宋代

3.“無有張騫通異域，安有佳種自西來。”這反映出張騫

通西域的重要意義之一是：

A、促進了西域經(jīng)濟的發(fā)展B、使新疆地區(qū)正式歸屬中央政權統(tǒng)轄

C、密切了與世界上其他國家的友好往來D、促進了漢朝與西域的經(jīng)濟文化交流 4.下列屬于漢武帝推進“大一統(tǒng)”格局的史實是：

①推行“罷黜百家，獨尊儒術”②頒布“推恩令”

③中央設立司隸校尉④將全國分為13個監(jiān)察域A、②③B、①③④D、①②③

5.溫總理說“國之命在人心，解決人民的怨氣，實現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件，讓人民批評和監(jiān)督政府”。“國之命在人心”的內涵與下列哪一思想一致A．有教無類B．知彼知已C．罷黜百家D．水能載舟，亦能覆舟 6.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇” 北宋王安石的詩句，它隱含的科技發(fā)明是

A．造紙術B．活字印刷術C．火藥D．指南針 7.中國經(jīng)濟重心南移是一個漫長的歷史過程，最后完成于

A．東晉B．隋朝C．南宋D．明朝

A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.孟良崮戰(zhàn)役

9.某歷史讀物對“轉戰(zhàn)陜北”“挺進大別山”“三大戰(zhàn)役”等章節(jié)進行了詳細介紹。

此讀物研究的歷史主題是 A．新民主主義革命B．抗日戰(zhàn)爭C．解放戰(zhàn)爭D．新中國成立

10.人民好總理周恩來的革命事跡彪炳千秋。以下是他革命生涯中的幾朵浪花。按時

間先后排序正確的是

①南昌起義②重慶談判③和平解決西安事變④任黃埔軍校政治部主任A.①②③④B.④①②③C.①④②③D.④①③②

11.某旅行社設計了“上海―南昌―延安―北京”這樣一條紅色旅游線路，你認為這條線路設計的主題是為了展示【】

A．土地革命戰(zhàn)爭B．解放戰(zhàn)爭C．抗日戰(zhàn)爭D．中國共產(chǎn)黨的革命歷程 12.中國人民的生活水平隨著改革開放的深入而不斷提高。改革開放前，人們遠行可坐①火車，有急事可發(fā)②電報；如今，通訊用③手機、旅游坐④飛機、上網(wǎng)用⑤計算機，已成為現(xiàn)代都市的普遍現(xiàn)象，更多家庭還用上了⑥太陽能熱水器。上述文字中提到的第三次科技革命的成果有

A．①③⑤B．②④⑤C．③⑤⑥D．①②⑥ 13.下列選項關聯(lián)不正確的是

A.達芬奇——啟蒙運動思想家B.畢加索——<格爾尼卡>C.哥倫布——發(fā)現(xiàn)新大陸C.林肯——南北戰(zhàn)爭

14.右面漫畫將1929—1933年的資本主義經(jīng)濟危機比作籠罩全球的巨大章魚，形象地反映了經(jīng)濟危機的特點之一是

A．波及范圍廣B．持續(xù)時間長

C．股票銷售量大D．美國成為世界頭號強國

15.下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)在宋代的是

A.在南方能吃到當?shù)禺a(chǎn)的占城稻米飯B.在四川經(jīng)商時攜帶紙幣

C.一邊喝茶一邊看吳承恩的《西游記》 D.駕駛配備指南針的船去海上捕魚

16.位老爺爺出生在19世紀初，見證了堂堂的大清帝國像列強眼中的“一只羔羊”一樣被任

意宰割，他的四個兒子也飽經(jīng)滄桑。下面是他對四個兒子的描述，不屬實的是A、老大1843年在海關工作，在關稅方面卻要與英國商定。

B、老二是圓明園的管理人員，目睹“萬園之園”被英法聯(lián)軍焚毀。C、老三1896年在重慶日本開設的工廠上班。D、1905年老四居住在北京東交民巷。

17.印度與巴基斯坦的分治遺留了許多問題，造成印、巴間的嚴重對立。炮制印巴分治方案的國家是

A.美國B.英國C.法國.D俄國

18.十年樹木，百年樹人。下列中國教育發(fā)展過程中的幾件大事，按時間先后排序正確的是

①頒布《中華人民共和國義務教育法》 ②設立京師大學堂 ③頒布《奏定學堂章程》④廢止科舉制度

A．①②③④B.②③④①C.①③④②D.④①③②

19.2010年5月30日溫家寶訪問日本，在東京發(fā)表了講話稱“絕不延續(xù)仇恨”，日本留給中國人民的仇恨不包括

A．南京大屠殺B．珍珠港事件C．廠窖慘案D．常德細菌戰(zhàn)

20..建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀至今世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是 A．多極化趨勢——凡爾賽華盛頓體系——兩極格局 B．兩極格局——凡爾賽華盛頓體系——多極化趨勢 C．凡爾賽華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢 D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽華盛頓體二．綜合題（包括3小題，共30分。）

21.（1）請根據(jù)提示，寫出蘇聯(lián)歷史上的著名領導人。（每空一分，共6分）

他是繼列寧之后的領導人，在其領導蘇聯(lián)期間，形成了高度集中的經(jīng)濟政治體制。

他在20世紀50—60年代進行改革，沒能取得實質性突破，1964年被迫下臺。他是蘇聯(lián)解體時的最高領導人。

（2）春秋時期，著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“”。

（3）周年紀念是歷史學習關注的熱點之一。

西漢時期開辟的“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。張騫首

次出使西域距今周年。美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰(zhàn)局。

該文獻的實施距今周年。22．（6分）中華民族有著悠久的歷史，在歷史發(fā)展長河中，統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流，統(tǒng)一更是國家振興的重要基礎。近代以來，中國經(jīng)歷了百年滄桑，在中國共產(chǎn)黨的領導下，祖國統(tǒng)一大業(yè)穩(wěn)步推進，中華民族逐步實現(xiàn)偉大復興。請你根據(jù)所學知識，回答下列有關問題。

（1）西藏是我國領土不可分割的一部分。早在哪個朝代，西藏就成我國的正式行政區(qū)？清朝時，與**和**共同管理西藏事務的中央政府代表叫什么？（2分）

（2）從什么時期開始，今新疆地區(qū)成為了我國不可分割的一部分？19世紀70年代，率領清軍收復新疆的是誰？（2分）

（3）歷史上臺灣兩次回歸祖國，第一次在古代，第二次在近代，你能寫出第二次次回歸的時間嗎（1分）。

（4）歷史證明，民族問題解決不好，會導致國家的分裂和民族沖突。請舉一例世界現(xiàn)代史史實說明。（1分）品

23.閱讀下列材料： 材料一：日本和美國歷史年代尺

日本：—︱———————︱—————————︱———︱————︱———1868年1894年1931年1937年1945年

美國：—————︱———————————︱————————︱—————1776年1861年1933年

材料二：二戰(zhàn)后，戰(zhàn)敗的日本充分利用各種有利因素，使經(jīng)濟迅速恢復發(fā)展。經(jīng)

過近30年的努力，日本成為僅次于美國的世界經(jīng)濟大國。

材料三：美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年美西戰(zhàn)爭為界

標，在此前50年美國集中解決國內的統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟總量上接近于

頭號強國英國；在此后50年美國越來越深刻地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導國際體系的建設。以二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，取代英國而成為世界霸權國家。

請回答：

（1）材料一年代尺中，1868年日本和1776年美國分別發(fā)生了什么重大事件？（2分）

（2）結合材料一和材料二，請說出日本在19世紀末發(fā)動了什么侵華戰(zhàn)爭？二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的特點是什么？（2分）

（3）結合材料一和材料三，19世紀60年代美國是如何解決“國內的統(tǒng)一和制度問題”的？20世紀20年代，美國“主導國際體系”的重大事件是什么？（2分）

（4）據(jù)材料和所學知識分析美日兩國在20世紀30年代面對國內危機時分別選擇了什么發(fā)展道路？（2分）

24.（13分）第30屆奧林匹克運動會于2012年7月28日在英國倫敦舉行。某班決定舉辦關于英國歷史專題探究活動。請你參加活動并回答下列問題：[探究一：大國崛起篇]

（1）“19世紀中期，英國位居世界經(jīng)濟中心”主要條件是什么？“工業(yè)生產(chǎn)的革命”把人類帶入什么時代？（2分）

（2）請列舉英國對非洲地區(qū)進行殖民掠奪活動的一個典型例子？（1分）

（3）為擺脫英國的殖民統(tǒng)治，北美人民進行了一場什么斗爭？（1分）

（4）1842年，英國通過《南京條約》，割占中國的什么地方？（1分）1860年，英國又伙同哪一國火燒圓明園？（1分）

（5）英國至今仍然保留了國王，與英國歷史上的哪一法律文件有關？（1分）最終確立了怎樣的政治體制？（1分）

[探究二：外交演變篇]

（6）在第一次世界大戰(zhàn)中，英國屬于哪個軍事侵略集團？（1分）在20世紀30年代，英國對法西斯德國奉行什么政策？（1分）造成了什么嚴重后果（1分）

（7）1944年，英國和美國一起采取了什么行動，使法西斯德國受到東西夾攻。（1分）

（8）通過以上的探究活動，你有何感想？（1分）

2（1）日本明治維新；美國誕生（或《獨立宣言》的發(fā)表）。（2）甲午中日戰(zhàn)爭；持續(xù)高速發(fā)展。（3）美國內戰(zhàn)（或美國南北戰(zhàn)爭）；華盛頓會議。

（4）美國，羅斯福新政；日本，法西斯道路（或法西斯專政）。

7分）中共十八大將于2012年下半年在北京召開，某班歷史課代表計劃開展中國共產(chǎn)黨黨史知識競賽活動。下列是該同學為此編制的部分試題，請運用所學知識，幫他提供準確答案：

（1）分別說出中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期（1919年——1949年）和社會主義現(xiàn)代化建設時期（1978年——現(xiàn)在）召開的具有轉折意義的會議名稱。（2分）

（2）二十世紀五十年代，中國率先提出和平共處五項原則，列舉兩例二十世紀七十年代我國在外交方面取得的重要成就。（2分）

（3）鄧小平等共產(chǎn)黨人實行改革開放，從而開辟了一條建設有中國特色社會主義的道路。黨和政府首先從農村開始改革，推行的主要政策是什么？（1分）

（4）20世紀80年代，面對世界新技術革命的挑戰(zhàn)，我國實行哪項高科技研究發(fā)展計劃？2011年“天宮一號”飛天圓滿成功，此項成就屬于該計劃中的哪一領域？（2分）

第四篇：關于福建泉州導游詞

關于福建泉州導游詞

作為一位無私奉獻的導游，通常需要準備好一份導游詞，導游詞是我們引導游覽時使用的講解詞。如何把導游詞做到重點突出呢？以下是小編收集整理的關于福建泉州導游詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大家好，很高興能和大家一起去參觀鄭成功墓。

鄭成功墓在南安市沿著福廈公路的水頭鎮(zhèn)附近的康店村復船山，為全國重點文物保護單位。

鄭成功是我國偉大的民族英雄，名森、字明儼、號大木，福建省南安石井人，出身于官商家庭。1624年農歷七月十四日，誕生于日本長崎縣平戶市千里浜。在日本渡過七個春秋，1630年間隨從其叔芝燕等回國，住安平(晉江市安海鎮(zhèn))鄭府。鄭成功自幼聰明敏捷，八歲能通讀四書五經(jīng)，十歲能寫入股文，文章過人，詞藻華麗典雅，十一、二歲，兼習春秋左傳，孫吳兵法，并能舞劍學射。十五歲的稟生，二十一歲攻入南京國子監(jiān)太學，氣字軒昂，才華橫溢，獲得師長稱贊：“此人英雄，非人所得比。”

明隆武帝見成功年少英俊，文武雙全，問之日“江山危矣，你何從我乎?”對日：“文不貪財，武不怕死，江山可保矣。”隆武帝非常贊許他，即賜他與同姓，易名“成功”，封御營中軍都督，授尚方寶劍，儀同附馬，自是咸稱“國姓爺”。

鄭成功一生最偉大的功績是收復臺灣，驅逐荷蘭侵略者和大規(guī)模開發(fā)臺灣。永歷十五年(公元1662年)十二月甘三日，率軍三萬余人，大部份是泉州人，把荷蘭侵略者從我國寶島臺灣趕走。鄭成功實現(xiàn)了他收復臺灣和開發(fā)臺灣的遠大抱負。當時曾賦詩一首“開辟荊榛逐荷夷，十年始克服先基。田橫尚有三千客，菇苦間關不忍離。“收復臺灣以后，他走訪四社，了解民情及社會情況，在那荒涼的臺灣島上，實行“寓兵于農”之法，屯墾開荒，“農隙則訓以武事，有警則荷戈以戰(zhàn)，無警則負來以耕”。那時，臺灣新辟土地環(huán)境十分惡劣，瘴疬流行，“病者十之七八，死者基多”，甚至有數(shù)十丈巨蟒為患，開荒任務非常艱巨，鄭成功都新率官兵，積極開發(fā)，同時采取各種措施加緊鞏固臺灣海防，堅守陣地，免于荷蘭侵略者“復仇”，重占臺灣。鄭成功率軍披荊斬棘，流血流汗，艱苦創(chuàng)舉。由于十年征戰(zhàn)，馳騁沙場，積勞成疾，于永歷十六年(公元1662年)農歷五月初八病逝臺灣，享年三十有九，墓葬于臺灣的臺南州仔尾。歷經(jīng)三十多年，其孫鄭克塽降清后，于康熙三十八年(公元1699年)5月22日卯時遷柩歸葬于南安縣，拊葬于康店村的鄭氏祖瑩，隨同遷葬的還有其子鄭經(jīng)的`靈柩。當時康熙帝除下敕遣官兵護柩外，還賜挽聯(lián)一對，日：“四鎮(zhèn)多二心兩島屯師敢向東南爭半壁;諸王無守土一隅抗志方知海外有孤忠。“爾后還派御林軍護陵守墓。同時遷葬于祖瑩樂齋公內還有其父鄭芝龍，其母和其妻墓氏，遷墓后重立墓碑。

1929年，鄭陵被盜，即時搶救石質墓志銘兩塊，一為鄭經(jīng)1674年回鄉(xiāng)修祖墳時所立的(橄欖山墓志)。另一是遷葬時鄭克塽之《鄭氏歸墓祖文墓志》。鄭成功靈柩用棺廓兩層，里面一層油漆朱紅鮮先澤，棺內布滿水銀，骨骼完好，取出將盔一項，龍袍一件，腰圍玉帶鑲玉十七塊，靴鞋各一雙，還有頭發(fā)等珍貴一級文物，由南安石井鄭成功紀念館收藏。

鄭成功墓采用水灰三合土構筑土堆墓，墓碑墓道皆用花崗石雕砌成，墓碑高75厘米，長15.8厘米，呈“山”字形，整座墓域占地997平方米，墓前石質華表一對，相距15米，高14米，呈八角形，徑52厘米，頂端雕一座獅，保存完好。墓前兩側還有石板旗桿夾九對，左五右四，其中一板刻有“戍子年解元”五個字。目前，擴大保護范圍，建筑陵園大圍墻建立文物保管所，修筑墓道和專線公道，綠化林木花草，建置碑亭，環(huán)境寬敞，風景優(yōu)美，為海內外游覽和祭拜“國姓爺”的好地方。

參觀了鄭成功墓，想必大家會有一番感慨和聯(lián)想吧。

大家好，歡迎到草庵摩尼教遺址參觀。

距泉州市區(qū)南門外19公里的晉江余店蘇內村，有一座萬山峰，又名萬石山、華表山，為我國僅存完整的摩尼教遺跡。因古用草構屋，故曰草庵。摩尼教又名明教，公元三世紀波斯人摩尼所開創(chuàng)，摩尼(公元216-276年)生于南巴比倫安眠王族家庭，他以拜火教為信奉基本，接收____、佛教和古巴比倫的宗教思維，創(chuàng)建了摩尼教。其教于唐代傳入泉州，稱為明教，崇敬光亮，倡導喧擾，反對黑暗和壓迫。古代遺址為元代修建物，據(jù)考古發(fā)明，宋代摩尼教已在這里運動。明代禁絕，此處鄉(xiāng)民仍以佛教崇拜，保留完全。摩尼教寺緊依華表山麓，內有僧尼方丈，本來庵前還有一座佛教寺，已廢，近年又重建，面目一新。花木、果樹相映，景致非常精美清凈，為一番別致風景。草庵寺依山崖傍筑，修筑情勢為石構單檐歇山式，四架椽，面闊三開間，間寬1?67米，進深二間3.04米，屋檐下用橫梁單排華拱承托屋蓋，簡略古樸。其中最為可貴的是庵內依崖石雕一尊摩尼光佛，石浮雕摩尼跌坐神像，作圓圈淺龕，直徑1.68米，坐像身長1.52米，寬0.83米，頭部比較特殊。浮現(xiàn)輝綠巖(青斗石)色彩，長方形面貌0.32X0.25米，背有光芒射紋飾，出現(xiàn)花崗巖石質，披發(fā)披肩，端坐蓮壇，面相圓潤，眉彎稍為隆起，嘴唇薄，嘴角線深顯，構成下額圓突，顯得安祥自若;身穿寬袖僧衣，胸懷打結帶，無扣，結帶用圓飾套束蝴蝶形，而向兩側下垂于腳部，雙手相疊平放，手心向上置于膝上，情態(tài)肅穆慈悲，衣褶儉樸流利，用對稱的紋飾表示時期作風。這是目前世界僅存的一尊摩尼教石雕佛像，列為全國重點文物維護單位。

在佛龕的左上角陰刻一段文字“謝店市信士陳真澤破寺，喜舍本師圣像，祈薦考妣早生佛地者。至元五年戌月日記”。五行楷書，34字，字徑2.5X2.5厘米。在右上角還有陰刻比擬毛糙的文字“興化路羅山境姚興祖，奉舍石室一完。祈薦先君正卿姚汝堅三十三宴，妣郭氏五九太孺，繼母黃十三娘，先兄姚月澗，四學世生界者。”這些文字價值性很高，是目前世界獨一摩尼光佛造像跟庵寺建造年代可借的文字佐證，十分寶貴，同時也是研討泉州明教的一手歷史資料。

在這草庵遺址前真?zhèn)€20米處，曾經(jīng)出土一塊元代完整的黑釉碗和60多件殘瓷片。這件完整的黑釉碗，口徑18.5厘米，高6.5厘米，碗內底部在燒制時便刻有“明教會”三字，字徑6.5厘米左右，其余殘瓷片同樣分辨刻有“明”、“教”、“會”三個字樣，這是當時泉州明教會活動情形的主要發(fā)現(xiàn)。宋未元初時燒制這種黑釉碗，在晉江磁灶為數(shù)較多，泉州市區(qū)近郊也有同類型的發(fā)現(xiàn)，闡明羅山草庵摩尼教遺址的文字記載與黑釉“明教會”的瓷碗相印證。泉州的摩尼教活動于元代是比較公然性的。解釋泉州的明教是以佛為崇拜而風行的。據(jù)傳有泉州十八位讀書士子住于草庵勤懇讀書，常于此浮現(xiàn)佛的形象，說是文殊菩薩的顯影，因而在摩尼光佛坐像兩側有弘一法師手書木刻對聯(lián)“石壁光明相傳為文佛顯影”，“史乘記錄于此著名賢讀書”。

明朝太祖朱元璋依附明教篡奪政權，并采取明教的“明”定國號，然而又擔憂明教要挾他的統(tǒng)治，即所謂“又嫌其教門上逼國號，寅其徒，毀其宮”。所以明初明教極盛一時又轉入機密活動，融會于道、佛教的民間崇拜。但仍于明正統(tǒng)年刻摩尼教的教義信條原出地方有。

勸念

清凈光明，鼎力智慧。

無上至真，摩尼光佛。

正統(tǒng)乙丑玄月十三日，住山弟子明書立。明萬歷年間(公元1573-1620年)泉州還有兩位有名詩人旅行草庵題詩于此：黃克晦(公元1524一1590，號吾野，惠安崇武人，能詩善字畫，著有《吾野詩集》等)

《萬石峰草庵得家字》

結伴遙尋太乙家，峨峨萬石映孤霞。

坐中峰勢天西側，衣上夢陰日半斜。

風榭無人飄翠瓦，云巖有水浸苔花。

何年更駐蘇杭鶴，靜閉閑房共轉砂。

詩人黃鳳翔(1538-1614，號儀庭，止庵。泉州市區(qū)人，名士名宦)

《秋訪草庵》

琳宮秋日共跌登，木落山空爽氣澄。

細草久湮仙峽路，斜暉暫作佛壇燈。

竹邊泉脈鄰丹灶，沿里云根蔓綠藤。

飄瓦頹垣君莫問，蕭然一榻便??

以上兩位詩人都把草庵當作道教宮庵對待。其詩中還呈現(xiàn)“太乙神仙“和“丹灶”的詞句。

好了，今天咱們參觀摩尼教遺址到此就停止了，歡送大家再次光顧。謝謝!

大家好，很高興今天能有機會和大家一起參觀安平橋。

安平橋是國家第一批公布為全國重點文物保護單位之一。位于晉江市的安海鎮(zhèn)，安海古稱安平，因此，此橋又稱：“安平橋”，由于橋長有五華里(即二公里半)人們便稱它為“五里橋”;位于安海鎮(zhèn)西畔，俗稱“西橋”。

安平橋全座石構，用花崗巖和沙石構筑的梁式石橋，橫跨晉江安海和南安水頭兩重鎮(zhèn)的海灘，始建于南宋紹興八年(公元1138年)，前后歷經(jīng)十三年告成，后經(jīng)明清兩代均有修繕，現(xiàn)為國家撥款依舊重修保留原狀，聞名天下。據(jù)《晉江縣志》記載：“晉江、南安之界，舊日以舟渡，宋紹興八年，僧祖派始筑石橋未就，二十一年來趙令衿成之，釃水三百六十二道(即分水道為三百六十二孔)，長八百十有一丈，寬一丈六尺……”目前修繕后橋全長為20xx米，橋面寬3米至3.6米，以巨型石板鋪架橋面，兩側設有欄桿。橋板又闊又厚，最長者可達十余米，每間用板石七、八條，皆是堅實的花崗巖石。而這些橋板石從哪里開采而來的，應該是泉州府附近的石窟，但需要用水運。據(jù)說有私家族譜記載，這樣的巨石，多是咫尺相望的金門島開采海運而來的。橋墩筑法，用長條石和方形石橫縱疊砌，呈四方形、單邊船形、雙邊船形三種形式，尚存331座，狀如長虹，為中古時代世界上最長的梁式石橋，故有“天下無橋長此橋”的美贊。此外，長橋的兩旁，還置有形式古樸的石塔和石雕佛像，其欄桿柱頭還雕刻著維妙維肖的雌雄石獅與護橋將軍石像，以夸張的手法，雕刻表現(xiàn)得非常別致，皆為南來的代表作。

整座橋上面的東、西、中部分別置有五座“憩享”，以供人休息，并配有菩薩像。兩翼水中筑有對稱方形石塔四座，圓形翠堵婆塔一座，塔身雕刻佛祖，面相豐滿慈善。中亭二尊護橋將軍，軀高1.59至1.68米，頭戴盔，身著甲，手執(zhí)劍，雕刻形象威武，這都是宋代石雕藝術的精華。

當時主持建橋的趙令衿筑成天下長橋而高興地寫下一首詩：

為問安平道，驅本夜已分;

人家無犬吠，門巷有爐熏;

月照新耕地，山收不斷鄉(xiāng);

梅花迎我笑，書報小東君;

有“安平橋”原有篆書豐碑，已廢。據(jù)清人龔顯增《亦囪脞牘》載：“丁丑由安平趨漳郡，道出西橋，見篆書豐碑，幾立橋上……碑題‘安平橋’篆書三字，字徑二尺，配搭勻整，氣象崚嶒，旁款一行，正書云‘右迪功郎南安縣尉陳大方立’，刊者劉長岳，大方紹興末任南安縣尉。”

“安平橋這一偉大的橋梁工程是繼聞名天下的海內第一橋的洛陽橋(又名萬安橋)，以工程之艱巨，為世界首創(chuàng)的“筏型基礎”，而產(chǎn)生泉州府地之建橋熱，成為泉州“橋梁甲天下”。安平橋則以長度上被歷代所贊譽，以“臥龍“、“巨虹”的壯麗稱號，聞名海內外。在明代被泉州人稱為“學問最通”陳紫峰，有一天集諸文人周游安平橋，正遇聚雨，他們都在橋上閑聊長橋勝景，隨即作對聯(lián)：“暴雨驟傾萬斛珍珠浮水面，長虹多掛一條金帶束天腰。”

在橋頭還有一座磚塔和觀音堂，塔高達22米，為五層六角形空心建筑，南宋時所創(chuàng)建。為什么在南宋，晉江的一鎮(zhèn)有這么多資財創(chuàng)建這么偉大的橋梁工程，據(jù)有關史料記載：“安海鎮(zhèn)”于府南六十里，古名“灣海”，宋初始改為“安”、曰“安海市”，西曰“新市”，東曰“舊市”。海泊至，州遣吏攫稅于此，號“石開津”，又據(jù)明代編號的《安海志》稱，古時安海人善于漂洋過海發(fā)展海上貿易，宋元時期，商則襟帶江湖，足跡遍天下，南海明珠，越裳翡翠，無所不有，文身之地，雕題之國，無所不到……這都說明宋時安海海外通商之繁榮景況，安平橋之興更是當時海外交通發(fā)達，社會經(jīng)濟繁榮的實物標志。同時也看出泉州勞動人民的建筑智慧。

當代詩人郭沫若干年間特來安平橋參觀，留下律詩一首。

五里橋成陸上橋，鄭藩舊邸蹤全消;

英雄氣魄垂千古，勞動精神漾九霄;

不信君謨真夢醋，愛看明儼偶題糕;

復臺得意誰能識，開辟荊榛第一條!

由于時代久遠，海港的變遷，海上的橋變成陸上的橋，如今國家撥出專款重修，恢復舊貌，我們一到長虹般的長橋，總要漫步觀賞，為興建泉州長橋功勞而贊嘆!

第五篇：福建泉州天后宮最新導游詞

歡迎大家光臨天后宮。

泉州天后官位于泉州市區(qū)南門天后路一號，始建來慶元二年（公元1196年），地處城南晉江之濱，“蕃舶客航聚集之地”。當時廟字規(guī)模有正殿山門、兩廊、兩亭、槍神媽祖林氏默娘，是北來平安軍（泉州府）節(jié)度轄下的莆田縣湄洲島之民女，生于來太祖建隆元年（公元960年），三月甘三日，父親林帷愨，母親王氏平生注意積德行善，樂于助人，年紀都在四十有余，雖生了一男五女，老是覺得單枝難以傳宗接，向觀音菩薩祈求再生一男。王氏不久便懷了孕，在降生之時，王氏見到一道光從西北面射人她房內，光輝耀眼奪目，香氣四處飄蕩，久久不散。林默娘長大了，決心終生以行善濟人為務，矢志不嫁人，專心致志精研醫(yī)理，為人消災防病。她性情和順，熱心助人，排憂解難，還引導鄉(xiāng)人避兇趨吉，有誰遇難，都樂意找她求助。當時，莆田地區(qū)瘟疫大流行，林默娘想盡辦法施藥搶救鄉(xiāng)民，果然立愈。鄉(xiāng)民感激她的救命之恩。

宋雍熙四年（公元987年），重陽佳節(jié)，媽祖父兄駕舟渡北上，西風正急，途中遇到狂風惡浪，船在狂風怒濤中劇烈顛簸，媽祖敏感到父兄的遇難，親臨救駕，父親救起，兄長與自己身亡，就這樣鄉(xiāng)民贊她“通悟秘法，預知休咎事，鄉(xiāng)民以病苦輒愈。長能乘席渡海，乘云游島嶼間，人呼曰神女，又曰龍女”。因默娘生前與民為善，升化后被沿海人民尊為海上女神。立廟祭祀。泉州天后官初建即以來微宗賜額“順濟”為廟名，即“濟以順風”之意。宗元時，泉州成為世界貿易港之一，元政府為了發(fā)展海上貿易，于至元十五年（公元1278年），下詔“制封泉州神女護國明著靈惠協(xié)正善慶顯濟天妃。”明永樂五年（公元1405年）出使西洋太監(jiān)鄭和，奏令福建鎮(zhèn)守官重新其廟。此后朝廷節(jié)遣內宦（太監(jiān)）及給事中行人（對外使節(jié)）等官，出使琉球、爪哇、滿刺加等國，率以到廟祭告祈禱為常，永樂十三年（公元1415年），少監(jiān)張謙出使渤泥（今加里曼丹島文萊一帶），從泉州浯江（順濟橋一帶稱浯江）啟航，“實仗神庥”，歸奏于朝鼎新之，改宮號為“天妃宮”。清康熙十九年（公元1680年）施瑯征海，師次于此，“神涌潮濟師”、“有助順功”。敕封“護國庇民妙靈昭應宏仁普濟天后“，后易宮名為“天后宮”。康熙二十四年，欽差禮部郎中雅虎來宮致祭。雍正元年（1723年）御書匾額“神昭海表”，今懸掛于殿中，乾隆后歷有重修。現(xiàn)在建筑群還保存宋構件和明清時木構建筑，是海內外同類建筑中規(guī)模最大規(guī)格最高、年最早、而著稱于世的古跡，1987年由國家公布為全國重點文物保護單位。

原山門馬戲臺因筑公路被拆毀，1990年3月由寶島鹿港天后宮暨諸委員捐資重建。今移清晉江縣學橫星門為山門、面闊五開間，牌樓式造型，雕花漆繪木構斗拱，青石龍柱，兩側石雕麒麟，螭虎窗，屋頂重檐四坡面，屋脊反翹瓷雕八龍二鱷，角脊作成鳳尾伸展而卷曲，線條柔和優(yōu)美，整體結構x麗壯觀。戲臺連接于山門后檐，坐南朝北，木構藻井頂蓋。雕脊畫枋，小巧玲瓏，具有泉州獨特藝術風格。

緊接山門兩側為東西厥建筑，所謂“秦宮漢闕”以示天后宮之尊。建筑為二層樓閣，面臨通衢，兩樓高聳，樓上分置鐘鼓，樓下塑造千里眼，順風耳二神像，威武莊嚴。

天后正殿，雖歷經(jīng)滄桑，但明清木構建筑至今依舊保存完好，而且保留來構件。正殿占地面積635．5平方米；筑于臺基座，高出地面1米，采用花崗巖石砌筑的須彌座，束腰處浮雕“鯉魚化龍”、雄獅、文房四寶“八駿云火”、仙家法器、鶴舞云中、寶蓋蓮花等圖為二度空間動態(tài)藝術造型、雕刻刀法熟練，生動活潑，表現(xiàn)其神職至高無上與教屬。殿內木梁骨架，立于圓形花崗巖石柱，柱頭浮雕仰蓮連珠斗，挑出斗拱承托梁架作九架粱，建筑結構比較特別，空間變化很豐富，門窗彎枋雀替，雕花精致細密，紋飾豐富多采既有幾何圖案，又有花卉水族，鳥獸人物，托木部位有鳳凰戲牡丹，壽梁中作如意訪心，表現(xiàn)女性神廟。殿內油漆用朱地畫“暖八仙”之一的鐘離及如意相間圖案，其綠地雕彩西蕃蓮及喜鵲登梅圖案，有吉祥的象征，有的圖案作異獸，寓意“益壽”。殿內礎浮雕，更是琳瑯滿目，八駿、八寶、傅古鳥龍及各種花卉，表現(xiàn)著水族魚龍騰空翻浪，與百花爭妍，這都是表現(xiàn)道教主題的圖案，以福祿壽吉祥物作襯托，呈現(xiàn)仙家的非凡境界。

殿頂筑九脊重檐四面落水的歇山式，正脊是天后殿至高點，兩端五彩瓷型雙龍戲珠，造型精美，光ze鮮艷，表現(xiàn)整個大脊龍的至高題材，四岔脊頭組合鳳凰圖案，對應大脊成龍鳳呈祥，背面作人物故事，配以龍鳳、麒麟，玄武、雙虎、體現(xiàn)了吉祥如意，慶賀長壽的象征，為閩南建筑藝術之一絕。

東西兩廊及兩軒和寢殿，均由國家文物局立案撥出專款依！日復原修繕。東西兩廊原置配神二十四司，現(xiàn)改為閩臺關系史博物館陳列室。寢殿又稱后殿，地勢比正殿高出1米多，兩側突出部位設為翼享，左右齋館。整座殿字系明大木構建筑，屋蓋為兩坡面的懸山楔，面闊七間，35．1米，進深19．8米，高8米許，木質梁架粗大古樸，大木柱置于浮雕仰蓮瓣花崗巖的圓形石礎之上，殿前檐柱保存一對十六面青石雕的元印度教寺石柱。估計是明翻修時稱置。柱上接木柱，刻有楹聯(lián)“神功護海國，水德配乾坤“。正面原有懸掛明大書法家張瑞圖書“后德配天”的橫匾，目前正在修建中，屬國家木構建筑之瑰寶。

建置于宮內的閩臺關系史博物館是反映祖國大陸（福建）與寶島寶島歷史上淵源關系的專題性博物館。館內收藏有大量珍貴的歷史文物和民俗文物，近期已舉辦“閩臺民間藝術展”、“泉州古今字書展”、“閩臺民俗風情攝影展”等展覽。