第一篇：校少先隊工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以學會做人為目標，結合學科教育和基礎道德規范的養成訓練，牢牢把握兩項重點教育：道德素質及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育；加強四項基本建設：少先隊工作隊伍建設、少先隊信息建設、校園文化建設和校外活動場所建設。深入開展少先隊創新探索與實踐研究，建立起有我校特色的少先隊創新體制和機制，提高少先隊工作水平，促進少先隊員素質全面發展。

二、工作思路

本學期，我校少先隊工作的基本思路是：求精、求新、求真、求實，切實提高少先隊實效性。

1、求精。狠抓少先隊工作隊伍建設，特別是輔導員（輔導員）隊伍。要通過舉辦培訓班、工作論壇、技能競賽等，全面提高他們的業務水平和思想素質，從而打造出一支高素質的少先隊工作隊伍。

2．求新。創新少先隊工作機制、創新少先隊工作方法。注重育人活動的實效性，從少先隊員的實際需要出發，開展形式多樣的實踐活動，陶冶情操，培養優秀人格。

3．求真。真抓實干，切實抓好少先隊隊伍建設；充分利用晨會、品德課等育人陣地，加強文化育人、環境育人的功能；強化學科的少先隊功能，注重少先隊的連續性和系統性。

4．求實。重視對少先隊員進行日常行為習慣的養成教育，結合“雛鷹爭章”激勵機制，讓少先隊員從小事入手，從一點一滴做起，養成良好習慣。

三、具體工作

（一）以少先隊科研為動力，創和諧校園

本學期，圍繞我校承擔的課題《感恩教育》，重點研究如何對少先隊員進行感恩教育。通過開展一系列的活動，深入挖掘教育資源，努力提高少先隊實效。從而進一步培養大家的科研意識、成果意識，努力開拓少先隊科研的新領域，以此來推動我校少先隊研究，提高學校少先隊工作水平。

（二）以氛圍建設為基礎，創育人環境

1．抓好隊伍建設，強化少先隊意識

要適應新形勢，加強和改進學校少先隊工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設是關鍵。

2．規范少先隊陣地，強化育人氛圍

少先隊陣地是學校少先隊工作的物質依托和文化載體，我們要順著少先隊員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開發陣地、在開闊的視野中創建陣地，使少先隊活動陣地多樣化、個性化、規范化，創設良好的育人氛圍，增強感染力，讓少先隊員受到深刻的教育。

3．尋找農村新亮點，加強愛家鄉教育

結合社會主義新農村建設，開展系列活動，讓隊員在活動中感受農村的變化，也讓隊員結合存在的不良現象，進行改正。

（三）以品行培養為重點，促習慣養成根據少先隊員身心特點，結合各年級實際，有針對性地開展少先隊活動，使各年級少先隊內容專題化、規范化。本學期，各年級少先隊側重的主題分別是：

低年級：邁好學習成長第一步——以“養成教育”、“守紀教育”為主題；

中年級：邁好人生路上第一步——以“文明教育”、“安全教育”為主題；

高年級：邁好茁壯成材第一步——以“理想教育”、“成材教育”為主題。

四、每月安排

九月份：

1．暑假活動總結

2．開學典禮

3．安排值日護導、常規檢查

4．輔導員例會

5．一年級新生家長會

6．啟動新學期網上家校聯系，家訪活動開始實施

7．紅領巾小崗位開始正常上崗，協助校行政、少先隊處檢查班級常規

8、慶祝教師節

9、“愛心助學”捐款，“蘇蘇”“州州”傳真希望行活動

十月份：

1．歡度國慶，愛國主義教育

2．建隊日活動，新生入隊

3．輔導員例會

4．輔導員代表推出隊活動課，參加學校“金秋獻課”活動

5．重陽節，組織實踐活動。

6、結合“感恩教育”課題，進行交流匯報。

十一月份：

1．輔導員例會（期中總結反饋）

2．部分家長沙龍（談談我的育兒經）

3、法制教育，組織競賽。

4、組織少先隊員參加社會實踐活動

十二月份：

1．輔導員例會

2．六年級家長會

3．新輔導員主題少先隊活動研討

4．各班籌備迎新年活動

5．少先隊課題深化活動

XX年一月份：

1．輔導員例會（總結全學期輔導員工作，評比考核等）

2．少先隊員品德評估、撰寫評語及任課老師寄語等

3．評比雛鷹好少年、優秀雛鷹中隊

4．少先隊員、家長問卷調查，評比本學期“少先隊員及家長心中的好老師”

5．休業式，寒假生活布置。

第二篇：學校校少先隊工作計劃

中寨鄉高枧小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體措施：

（一）、學規范、守規范，優化少先隊管理工作

1、重視學生的日常行為習慣養成，組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過廣播臺、黑板報、櫥窗等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監督崗監督力度，充分發揮隊干部積極性和主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助輔導員老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。期末將檢查的結果與文明班級、班主任考核掛鉤。

（二）、加強少先隊自身建設，推動少先隊工作發展

1、加強輔導員隊伍建設。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：①、要認真積極參加上級組織的培訓工作。②、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。③、提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高自身的工作水平和能力。

2、完善少先隊組織規范化建設

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性、主動性與創造性，將活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）堅持每周一升國旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮儀。

（3）充分發揮圖書室的育人功能，深入開展愛國主義讀書教育活動,要讓隊員能夠好讀書，讀好書。每位隊員至少要借閱五本圖書，各中隊應組織好隊員充分利用課外時間開展讀書活動，寫好讀后感。

（4）充分發揮紅領巾廣播臺的育人功能。除了每周五的紅領巾廣播臺時間以外，要充分利用課間的時間滾動播放一些經典誦讀內容和一些歌曲，豐富學生課間生活。

（三）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用民族傳統節日、重要節日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。三月份，開展“學雷鋒?送溫暖”活動，“婦女節”感恩活動，“植樹節”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，組織學生了解氣象知識；四月份，清明節前，組織學生觀看愛國主義影片；組織學生祭掃烈士墓，開展革命傳統教育；開展迎接“勞動節”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動及紅五月活動；“母親節”感恩教育活動；迎接“六一”兒童節活動；六月份，開展“父親節”感恩教育和關心留守兒童活動。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育、安全教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識、安全知識，提高廣大少先隊員的法律意識、法制觀念和安全意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。

3、開展“三生”教育和感恩教育。

生命教育、生存教育、生活教育是學校德育的重要內容。要堅持“以人為本”的辦學理念，充分認識到人的生命和健康是“本中之本”，讓學生學會“珍愛生命、學會生存、快樂生活”。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學生學會感恩，培養學生的感恩品質。要從每一個細節開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，逐漸培養學生的感恩之心。

四、工作安排

二月份：

1、教育主題：行為規范教育。

2、制定通過大隊部工作計劃。中隊制定中隊計劃。

3、各中隊組織隊員“暢談寒假生活”。

4、召開中隊輔導員會議。

5、出好第一期墻報。

三月份：

1、教育主題：感恩教育。

2、組織學雷鋒動活動。

3、慶祝“三八”婦女節。

4、班級管理工作研討會。

5、組織觀摩主題中隊會。

四月份：

1、教育主題：革命傳統教育。

2、祭掃將軍墓。

3、學雷鋒活動總結表彰。

4、出好第二期墻報。

5、組織觀摩主題中隊會。

五月份：

1、教育主題：熱愛勞動教育。

2、組織觀摩主題中隊會。

3、閱讀愛國主義書籍，開展讀書征文活動。

4、出好第三期墻報。

5、進行“六一”慶祝活動。

六月份：

1、教育主題：法制教育。

2、開展學法知識競賽。

3、召開學生座談會。

4、出好第四期黑板報。

5、評選“優秀隊員”，輔導員工作考核，少先隊工作總結。

6、安排隊員暑假生活。

織金縣中寨鄉高枧小學

少

先

隊

工

作

計

劃

高枧小學

2013.3

第三篇：校少先隊和團支部工作計劃方案

------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----校少先隊和團支部工作計劃方案

校少先隊和團支部工作計劃方案

本學期我校少先隊和團支部將以“xx大”精神為指引，以北京奧運會精神為動力，切實加強團、隊員的思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊和團組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命，為我校團隊工作開創新的局面。

本學期主要工作

一、抓規范求創新，加強團隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔干部、選拔國旗班、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等活動，逐步建立規范、體制的學校團隊活動機制，培養團隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入團隊組織的各項活動------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----中，并形成良好的組織歸屬感，從而使團隊組織真正發揮引領作用。

2、重點加強團小組和中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的主題團隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

3、繼續抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進團隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播團隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好團隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。

二、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10·13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----動，對廣大團隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展團隊員光榮感教育，幫助團隊員了解并不斷加深對團隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解團隊組織的基本性質和使命，明確團隊員在組織中的地位和作用，熟悉團隊的組織生活，引導團隊員愿意為團隊添光彩。、9舉行全校歌詠比賽，元旦舉行手抄報比賽和游園活動，讓團隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

三、繼續開展“知榮辱樹新風展形象”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會注意榮辱觀和民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。“知榮辱——與你同行”假日小隊要深入校園、家庭、鄉村開展體驗活動等，營造出學習和宣傳社會主義榮辱觀濃厚氛圍，進一步展現新時期少先隊員風貌。

四、運用快樂體驗理念，深化團隊品牌活動。

1、以“同在一片藍天下，手拉手

十一月：手拉手心連心

1、高低年級第二次“手拉手”活動。

2、中隊觀摩活動。

3、出版第三期板報。

4、“愛我學校,人人有責”校園衛生檢查評比。

5、各中隊圍繞“感恩節”開展活動。

十二月：歌聲與微笑

1、法制知識講座。

2、舉行歌詠比賽。

3、文明禮儀大考驗。

4、籌備元旦慶祝活動。------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

一月：樂游園喜收獲

1、各中隊開展迎接期末考試的團隊會。

2、慶祝“元旦”活動：a、手抄報比賽。b、游園活動。c、出版專刊板報。

3、評選“優秀督導員”“優秀廣播員”。

4、團隊工作總結。

5、資料歸檔。

第四篇：最新校少先隊學期工作計劃例文

最新校少先隊學期工作計劃例文大全

做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是東星資源網小編為大家整理有關校少先隊學期工作計劃的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!

校少先隊學期工作計劃1

以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做_人思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰。

二、工作目標

為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務

奮斗口號

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!

三、主要工作

(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。

(三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

(四)抓好少先隊基礎工作的規范化

1、繼續實施兩個《綱要》一個活動，創建更多的中、小隊優秀集體。

2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。

2、慶祝教師節。

3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

4、繼續開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環境從小做起，凈化環境從我做起”活動。

十月份

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術活動，并進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

4、教育學生養成良好的讀書習慣。

5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

十一月份

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學生秋游活動。

4、開展“學會禮儀”活動。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衛生習慣”養成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

201_年一月份

1、開展“學會學習”活動。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。

校少先隊學期工作計劃2

一、指導思想：

以黨的__大和黨的__屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發展觀，以勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，以建國、建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

堅持以童為本，實踐育童的基本途徑，圍繞少工委__年工作要點，繼續深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業務培訓。

三、工作重點：

1、全面加強少先隊自身建設。

__年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。

要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規范化、系統化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。

2、深化雛鷹爭章活動。

結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有章可循又能自主創新。各輔導員在工作中，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發展。

3、手拉手快樂共成長

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養艱苦樸素、勤儉節約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

四、工作要求：

1、圍繞局校少先隊學期工作計劃制定校校少先隊學期工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、主題活動：

二月份：

1、制訂校少先隊學期工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

2、《新守則》、《新規范》養成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、開展綠色小天使行動系列體驗教育活動。

2、扎實開展學雷鋒、做好事活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份

1、清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、輔導員工作經驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份：

1、六一兒童節慶祝活動。

2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

校少先隊學期工作計劃3

一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

第五篇：校少先隊和團支部工作計劃方案

本學期我校少先隊和團支部將以“十七大”精神為指引，以北京奧運會精神為動力，切實加強團、隊員的思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊和團組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命，為我校團隊工作開創新的局面。

本學期主要工作

一、抓規范求創新，加強團隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔干部、選拔國旗班、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等活動，逐步建立規范、體制的學校團隊活動機制，培養團隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入團隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使團隊組織真正發揮引領作用。

2、重點加強團小組和中隊建設：每月及時更換黑板報，規范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的主題團隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

3、繼續抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進團隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播團隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好團隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。

二、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10·13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大團隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展團隊員光榮感教育，幫助團隊員了解并不斷加深對團隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解團隊組織的基本性質和使命，明確團隊員在組織中的地位和作用，熟悉團隊的組織生活，引導團隊員愿意為團隊添光彩。

12、9舉行全校歌詠比賽，元旦舉行手抄報比賽和游園活動，讓團隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

三、繼續開展“知榮辱樹新風展形象”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會注意榮辱觀和民族精神時代內涵的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。“知榮辱——與你同行”假日小隊要深入校園、家庭、鄉村開展體驗活動等，營造出學習和宣傳社會主義榮辱觀濃厚氛圍，進一步展現新時期少先隊員風貌。

四、運用快樂體驗理念，深化團隊品牌活動。

1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導團隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

2、積極開展紅領巾獻愛心活動，運用少先隊員將廢物再創造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執行“四項評比”競賽，促進我校精神文明建設。

4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。

具體工作

九月：尊師長，懂禮儀

1、各中隊進行入學常規訓練。

2、總結暑假生活，舉行開學典禮。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

4、班級文化建設評比。

5、慶祝第24個教師節，出版專刊板報，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

6、各中隊以“公民道德宣傳日”為契機組織活動。

7、大隊干部改選。

十月：愛祖國，愛家鄉

1、“知榮辱樹新風展形象”活動：慶祝國慶節，舉行社會主義榮辱觀宣傳卡制作比賽。

2、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

3、組織學生秋游活動。

4、紅領巾獻愛心活動。

十一月：手拉手心連心

1、高低年級第二次“手拉手”活動。

2、中隊觀摩活動。

3、出版第三期板報。

4、“愛我學校,人人有責”校園衛生檢查評比。

5、各中隊圍繞“感恩節”開展活動。

十二月：歌聲與微笑

1、法制知識講座。

2、舉行12.9歌詠比賽。

3、文明禮儀大考驗。

4、籌備元旦慶祝活動。

一月：樂游園喜收獲

1、各中隊開展迎接期末考試的團隊會。

2、慶祝“元旦”活動：A、手抄報比賽。B、游園活動。C、出版專刊板報。

3、評選“優秀督導員”“優秀廣播員”。

4、團隊工作總結。

5、資料歸檔。