第一篇：“六、一”兒童節活動主持詞

“

六、一”兒童節活動主持詞

主持人：文 @、李#@

一、升旗儀式

文：升旗儀式現在開始！全體肅立、向國旗行注目禮；全體少先隊員向國旗行隊禮。升國旗、奏國歌。。。。禮畢。

二、新隊員入隊儀式

文：敬愛的老師們

李：親愛的同學們

合：大家上午好！

文：美麗的校園百花盛開

李：鮮艷的紅旗迎風招展

文：今天，我們特別高興

李：今天，我們特別激動

文：因為今天是個幸福的日子

李：因為今天是個快樂的日子

文：因為今天是全世界小朋友共同的節日——

合：“

六、一”國際兒童節！

文：在這里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿同學們“

六、一”快樂！

祝愿所有的小朋友“

六、一”快樂！

李：是的，我們快樂、自由、幸福。感謝親愛的祖國，讓我們擁有美麗的校園，寬敞的教室，和藹的老師，文明安定的環境。

文：日子一天天過去了，同學們漸漸長大了，小弟弟小妹妹懂事了

李：當年，烈士的鮮血染紅了國旗

文：紅旗的一角便成為了我們胸前的紅領巾

李：當我在鮮艷的國旗下莊嚴地舉起右手，那一刻我感到無比自豪！

文：在今天這個特殊的日子里，又有（60）名同學光榮地加入了中國少年先鋒隊。他們分別是：

請大家用熱烈的掌聲歡迎這些可愛的同學們上臺！

李：請六年級的30名老隊員為新隊員佩戴領巾。（請徐主任播放隊歌）

文：請大隊部輔導員劉老師帶領新隊員在隊旗下宣誓

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業貢獻出一切力量！宣誓人：***）

李：請新隊員代表講話。（*年級*班 ***）

文：同學們，從今天起，我們就會戴著紅領巾自豪地說，我是名少先隊員了，他們成為了我們大家庭中的一員，我們應該齊心協力，團結一致，繼承革命先烈的光榮傳統，鑄就明天的輝煌！

李：準備著，為共產主義事業而奮斗！

合：時刻準備著！（組織新少先隊員退場）

文：入隊儀式到此結束。請全體少先隊員向隊旗敬隊禮，退旗，禮畢。

三、表彰“優秀少先隊員”

文：他們思想純潔，品行端正，意志堅強，品德高尚

李：他們素質全面，遵紀守規，刻苦學習，成績突出

文：他們具有自強、自理、自護、自律、自學意識和精神

李：他們是少年兒童身邊真實、可學的榜樣。

文：他們的事跡，充分體現了當代少年兒童按照黨的要求“勤奮學習，快樂生活，全面發展”的精神風貌。

文：他們就是廣大少先隊員中的“優秀代表”，請以下同學有序到旗臺集中，2011年春歇馬小學“優秀先隊員”名單………

二年級一班：（2人）

二年級二班：（2人）

三年級一班：（2人）

四年級一班：（2人）

四年級二班：（2人）

五年級一班：（2人）

五年級二班：（2人）

六年級一班：（3人）

六年級二班：（3人）

請學校行政領導對他們進行頒獎表彰。

李：請2011年春歇馬小學“優秀先隊員”的代表，來自六年級二班的@#@發言。

文：謝謝。我們會努力，我們在努力，向他們學習，向他們靠攏。

四、楊校長“

六、一”致詞并給予希望

李：在今天這個喜悅的日子里，敬愛的學校領導也帶來了對同學們的祝福。

文：現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎楊校長為“

六、一”致詞并給予希望！

第二篇：六·一兒童節主持詞

六·一兒童節主持詞

開場詞：

師：親愛的小朋友們！

幼：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

合：大家好！

師：我是最愛你們的XX老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長，祝所有的爸爸媽媽工作順利，祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康！幼：我是最機靈、最漂亮（最帥氣）、最有才華的XX，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮，祝我們未來之星幼兒園越來越好。師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月是童年的搖籃，是童年的夢想。

幼：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

師：六月是一支歌，一支幸福的歌。

幼：小朋友們邁著喜悅的步子走進六月，走進我們自己的節日——六·一兒童節。

師：今天是歡樂的一天。

幼：今天是幸福的一天。

合：六·一你好！

師：下面有請我們的園長上臺講話，并宣布匯演開始。

一、《Honey》

師：謝謝大班的小朋友為我們帶來這么歡快的舞蹈。

幼：我們雖然年紀小，但是本領可真不少，唱歌、跳舞、講故事每個人都有自己的絕活。

師：下面有請我們小班的小朋友們，為我們表演《三句半》。二《三句半》小班

三《愛我你就抱抱我》

師：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，這說出孩子們的內心世界。

幼：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽的溫暖懷抱，我們更加感到節目的快樂，生活的幸福。師：XX，你會背游子吟嗎？

幼：會呀！

師：你知道我們的小朋友們也準備了游子吟。那么請大家欣賞舞蹈——《游子吟》。

四《游子吟》

幼：在幼兒園里，我們學到了很多特長的東西，下面請欣賞中班小朋友們帶來——《英文串燒》。

五《英文串燒》

師：XX，一個人在家有陌生人敲門怎么辦？

幼：我知道，不能隨便開門！

師：對啦！那看我們的小朋友怎么演繹不上陌生人的當吧！六《不上你的當》

七《小跳蛙》

師：開始我們聽了小班的同學為我們演繹了三句半，這次我們聽聽大班的同學給帶來的——《三句半》。

八《三句半》大班

九《牛奶歌》

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這么快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱，請欣賞——《感恩的心》

十《感恩的心》

結束語：

師：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路的歌聲，留下無限美好的回憶。幼：進校園我們是含苞的花蕾，出母校我們是鮮艷的花朵。師：今天我們相聚在這里，放飛夢想，我們堅信

合：明天會更好。

師：六·一演出到此結束，期待我們來年再相聚，再見！

第三篇：“六·一”兒童節

“六·一”兒童節

國際兒童節（又稱兒童節，International Children's Day）是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日。大多數國家通常定為每年的6月1日。目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節。

英國規定每年的7月14日為兒童節。

美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。

我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天或七天。

目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動.往往有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為兒童節，事實上，在近年，美國的一些組織也開始考慮將兒童節定在6月1日。世界各地的兒童節

中華人民共和國 從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）。

香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期仍保留與中華民國一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

中華民國 1931年，孔祥熙發起建立的中華慈幼協濟會提議，將4月4日定為中華民國兒童節，此后，中華民國立法機關在紀念日及節日實施辦法第五條中規定，4月4日兒童節由有關機關、團體、學校舉行慶祝活動，不列為國定假日。香港也以此日作為兒童節。

日本 日本的兒童節，叫做“兒童日”是一個傳統節日。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”（日語：端午の節句)，并且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志，用來象征兒童消除厄運，克服困難，順利成長。

不過日本在3月3日還有單獨的女孩節，從上巳節發展過來，女兒節以擺放各種玩偶來慶祝。男兒節懸掛鯉魚旗是源自中國的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說。

哥倫比亞：兒童節戴面具、扮小丑 中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日里，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。

巴西：看病打針，健康第一

巴西的兒童節在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節，全國會有一些慶祝活動。

韓國：繽紛禮物手機受寵

韓國的兒童節是5月5日，每年節日來臨之前，韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物，各大百貨商場也紛紛進行各種促銷活動。

盡管父母心目中的最佳禮物一般都是比較實用的東西，如書籍、服裝、玩具等，但隨著社會的進步、發展，一些相關調查發現，越來越多的韓國兒童最渴望的兒童節禮物是手機，其次才是游戲機、玩具、寵物、電腦和書籍等。

瑞典：“男孩節”VS“女孩節”

歐洲國家瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。

12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。

俄羅斯：國際兒童節在這里誕生

俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校里則舉行慶祝活動。

其實說起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

印度：特別紀念日作兒童節

印度將獨立后的第一任政府總理莊亞魯的誕辰紀念日11月14日作為兒童節，在這個特別的日子里，印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演，政府也會出面組織一些慶祝活動。

伊斯蘭國家：快樂的“糖果節”

大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”，對孩子們來說，這也是最快樂的兒童節。“糖果節”一般為期三天，小朋友們三五成群，到附近的各家各戶索要糖果。按照當地民俗，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。

非洲國家：持續一月的兒童狂歡節

非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”，而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。

伊拉克：不知道還有兒童節

不過，比起上述國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節日。他們仍一如既往，或在學校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。在薩達姆執政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節。所以很可憐。

其他國家的兒童節

新加坡兒童節：10月1日英國兒童節：7月14日

印尼兒童節：7月23日古巴兒童節：7月6日

土耳其兒童節：4月23日泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

德國 在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東

德稱為“國際兒童節”（internationaler Kindertag），西德稱為“世界兒童節”（Weltkindertag）。另外，節日的傳統也有區別。

第四篇：關于六·一兒童節活動策劃方案

關于六·一兒童節系列策劃方案

一、活動目的為了激發廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感，發揚關愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創造和諧環境，同時也豐富在校大學生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。

二、活動主題

志愿快樂，六一童樂

三、活動時間

2013年5月31日9：00-11：00

四、活動單位

主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會

承辦單位：武漢生物工程學院青年志愿者協會

協辦單位：武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心

五、具體方案

（一）活動時間：2013年5月31日

（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站

（三）活動人數：15人

（四）活動準備：

1、購買活動用品，紅領巾、繪畫本、彩筆，獎狀；

2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交

由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組；

3、確定活動參與人員，做好活動相關安排,挑選一名活動

主持人；

（五）活動安排:

1、志愿者們為小朋友們發放并佩戴紅領巾、繪畫本，彩筆；

2、互動活動：

活動一：腳踏實地

游戲規則：工作人員在場地畫15個不規則的腳印，參

賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按

序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶

持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內從起

點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。活動二：掌上明珠

游戲規則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將

參與小朋友每三人一組分組，按規定好的起點線和終點線進行比賽。比賽規則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。

活動三：天生我材必有用

根據了解的情況，發揮孩子們的所長，比如說，語言

能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。

活動四：喜羊羊與灰太狼

志愿者們陪小朋友一起看動畫片。

3、志愿者與小朋友們合影留念。

六、注意事項

1、時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證；

2、志愿者態度端正，工作積極，遇事冷靜；

3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。

七、活動經費：

紅領巾：60元繪畫本：30元獎狀：20元彩筆：36元乒乓球： 4元乒乓球拍：30元 糖果：50元水彩筆：30元車費：120元總計：380元

武漢生物工程學院青年志愿者協會

二〇一三年五月二十日

第五篇：“六.一”兒童節詩歌朗誦活動方案

珙縣杉木樹中學

“六.一”兒童節詩文朗誦活動方案

一、活動宗旨：

本活動以“愛我中華，放飛理想”為宗旨。

為進一步豐富校園文化生活，營造和諧向上、格調高雅、文明健康的校園文化氛圍，體現班集體的團隊精神，培養和提高學生整體的藝術素質和能力，也為廣大學生創設發掘自身潛力、展示個性特長的平臺，通過開展豐富多彩的藝術活動，展現校園中學生奮發向上、拼搏進取的精神，展示學生的文學藝術才華，陶冶學生的高尚情操，激發廣大學生熱愛學校、熱愛文學藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，推進學校的改革和發展。

二、活動要求：

1、以班級為參賽單位，選擇以弘揚民族文化、培養學生愛國主義情感為內容的詩文。各班語文老師為朗誦的藝術指導(班主任必須配合語文老師)。

2、每班朗誦時間為3—5分鐘。

3、朗誦形式可以活潑多樣。集體、小組、個人。

三、活動安排： 1、5月25日(第16周星期一上午第二節課后)在綜合樓二樓校長辦公室進行抽簽確定朗誦比賽的順序。

—1— 2、6月1日上午在學校操場進行比賽。

四、參賽對象：

初

一、初二全體學生(初三年級自愿參加，不作統一要求)。

五、評分細則：

1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分)

1、精神風貌：感情真摯，體現真情實感，體現中學生精神風貌。(15分)

2、語言表達：語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現力，有感染力，整齊有力。(25分)

3、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)

4、綜合表現：由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。(10分)

5、時間要求：朗誦不超過5分鐘。超過5分鐘只有5分。(10分)

珙縣杉木樹中學校團委 語文組

二○○九年五月十一日

—2—