第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

今年暑假我很榮幸能參加我們計(jì)信院與重慶市愛心促進(jìn)會(huì)合作的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——愛心小天使暑假災(zāi)區(qū)體驗(yàn)行。我們這次活動(dòng)以“三進(jìn)三同貢獻(xiàn)智慧，獻(xiàn)力獻(xiàn)策奉獻(xiàn)愛心”為主題，“愛心構(gòu)筑希望，青春踐行夢(mèng)想”為口號(hào)，深入長壽、梁平受災(zāi)地區(qū)，作為愛心志愿者帶領(lǐng)城市兒童與當(dāng)?shù)貎和酝⊥瑢W(xué)習(xí)同勞動(dòng)，為災(zāi)區(qū)貧困兒童送去關(guān)愛，同時(shí)深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，了解民情，服務(wù)農(nóng)村。我主要參加的活動(dòng)是7月18日的“關(guān)注災(zāi)區(qū)貧困兒童——愛心捐贈(zèng)行動(dòng)”暨“大學(xué)生三進(jìn)三同活動(dòng)宣講”和7月21日至7月23日三天兩夜的愛心小天使暑假災(zāi)區(qū)體驗(yàn)行，下面簡(jiǎn)單談?wù)勎疫@幾天的感想。

一、愛心捐贈(zèng)行動(dòng)

1、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間為7月18日下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是在重

百超市旁邊，設(shè)有橫幅、展板、募捐處，并派出一個(gè)小分隊(duì)去天齊廣場(chǎng)進(jìn)行流動(dòng)募捐。

我主要是向來往的人群分發(fā)宣傳我們大學(xué)生三進(jìn)三同活動(dòng)的宣傳單和給一些小朋友發(fā)愛心氣球，并向他們解釋我們?cè)谶M(jìn)行的募捐活動(dòng)，盡量募集善款。

2、活動(dòng)結(jié)果：

我們?cè)?個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里共籌得善款1020元左右，達(dá)到預(yù)

期效果。有很多有愛心的小朋友捐款，并給災(zāi)區(qū)小朋友寫下了祝福的話，捐款人群年齡跨度大，范圍廣，捐款數(shù)額從0.5元到50元不等，基本起到了讓社會(huì)關(guān)注災(zāi)區(qū)兒童的宣傳作用。

3、活動(dòng)總結(jié)：

總體來說這次活動(dòng)很有意義，募捐效果不錯(cuò)。我從中學(xué)到

了一些經(jīng)驗(yàn)：對(duì)人群要有選擇性地進(jìn)行宣傳，要掌握合適的說話技巧，找好說話的對(duì)象，比如先用氣球吸引小朋友再跟小朋友說話會(huì)取得不錯(cuò)的效果，坐著的人比走路的人更容易聽你講話，要不怕受人白眼積極爭(zhēng)取，但說話也應(yīng)簡(jiǎn)潔易懂。這次沒有申請(qǐng)到人流量相對(duì)較大的天齊廣場(chǎng)，宣傳單上的內(nèi)容和正在做的活動(dòng)內(nèi)容不符，有很多人看不懂宣傳單的意思以至于對(duì)我們感到莫名其妙就走開了，志愿者聚集在一起的人太多了，沒分散開。不過大家都發(fā)揮了不怕吃苦的精神，一直在那兒站了一下午，說了一下午，也不時(shí)受到無視，但我們還是堅(jiān)持將這個(gè)活動(dòng)圓滿完成了。

二、愛心小天使暑假災(zāi)區(qū)體驗(yàn)行

1、活動(dòng)實(shí)際流程：

21日：到觀音橋接50名重慶城區(qū)小朋友一同前往長壽黨校——分組、安排住房——活動(dòng)啟動(dòng)儀式及拓展訓(xùn)練——午飯——接梁平小朋友——拓展訓(xùn)練——晚飯——拓展訓(xùn)練——就寢

22日：坐車到梁平縣禮讓鎮(zhèn)來寶小學(xué)——包餃子——自由活動(dòng)（操場(chǎng)玩游戲）——午飯（吃自己包的餃子）——“唱讀講傳”系列活動(dòng)——小朋友摘梨——去梁平小朋友家吃農(nóng)家飯——回梁平縣城休息

23日：到禮讓鎮(zhèn)賣愛心梨——午飯——互相告別——送城區(qū)孩子回到觀音橋

2、活動(dòng)感想

21日早上到達(dá)觀音橋后，見到50多名家長帶著自己的孩子等候在廣場(chǎng)的場(chǎng)景，我頓時(shí)感到一種責(zé)任感和使命感。孩子們

年齡的跨度比我想象中大多了，有很小的6、7歲的小朋友，也有長得比我們還高的男生女生，好像挺不好交流的，突然感覺一個(gè)人要帶著5個(gè)小朋友一起安全、愉快地過3天還是挺有難度的一件事。很多家長都對(duì)自己孩子不放心，不斷對(duì)他們叮囑一些注意事項(xiàng)，我們也向他們保證我們一定會(huì)盡最大的努力來照顧他們的孩子。

經(jīng)過3天的體驗(yàn)生活，我覺得我們確實(shí)實(shí)現(xiàn)了我們的承諾，給了孩子們最大的照顧與關(guān)心，并且真正擁有了一個(gè)志愿者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。不管是在組織分組的時(shí)候，做游戲的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，還是坐車的時(shí)候，都時(shí)刻注意他們的安全問題，每位小組長都隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，沒有落下過一個(gè)人。也很注意小朋友的健康問題，有哪里不舒服都及時(shí)帶去給隨行的醫(yī)務(wù)人員檢查，該吃藥的吃藥，該休息的休息。為了預(yù)防中暑，每個(gè)小組都分配了一些避暑常用藥品，在我?guī)У男∨笥阎袥]有出現(xiàn)健康問題。

在帶小朋友的時(shí)候，我們志愿者都想辦法活躍小組氣氛（在之前也有所準(zhǔn)備），增進(jìn)重慶小朋友與梁平小朋友的友誼，也讓我們成為他們值得信賴的人。在大巴車上的時(shí)候，我們聊天說笑、玩游戲、教唱紅歌，玩得不亦樂乎，也和小朋友建立了深厚的感情。我們?cè)谒麄冄壑芯褪且粋€(gè)暫時(shí)的爸爸媽媽的形象，我們是他們學(xué)習(xí)的榜樣，是他們這幾天能依賴的人。所以我們志愿者需要做好一個(gè)帶頭作用，不僅要保證小朋友的安全問題，也要讓他們?cè)谶@幾天能學(xué)到一些東西，比如教他們要謙虛懂禮貌，有愛心，樂于助人，大方開朗，能吃苦，不隨便耍脾氣…… 對(duì)一些調(diào)皮的孩子也用善意的方式進(jìn)行約束管教，讓他們乖乖

聽話。

在第一天晚上的活動(dòng)中，讓長壽和梁平兩隊(duì)的小朋友分別設(shè)計(jì)自己的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)旗的時(shí)候，小朋友們都踴躍參加，兩個(gè)小隊(duì)長帶領(lǐng)著大家一起討論，那種團(tuán)結(jié)的感覺很不錯(cuò)，也加強(qiáng)了小朋友之間的互動(dòng)，給了他們自己一個(gè)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)調(diào)力、合作力的平臺(tái)，讓那些有書畫特長的小朋友也露了兩手，很有意義的一個(gè)活動(dòng)。

第二天包餃子的活動(dòng)也進(jìn)行得很順利，很多小朋友都學(xué)會(huì)了包餃子，各式各樣，什么形狀都有，也讓我們見識(shí)到這群孩子們的可愛。下午大概一個(gè)小時(shí)進(jìn)行了“唱讀講傳”系列活動(dòng)，因?yàn)槲覀兦捌跍?zhǔn)備比較充分，所以辦起來沒有難度，但是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，每個(gè)部分并沒有得到充分的發(fā)展，可能讓小朋友學(xué)到的知識(shí)也是很少的。

下午頂著大太陽走路去摘梨的過程也考驗(yàn)了小朋友的吃苦精神。晚上在我那組叫高雅倩的梁平小朋友家吃飯。她在5.12地震中受過重傷，現(xiàn)在都已經(jīng)康復(fù)了。目前她的家庭條件還算不錯(cuò)，兩層的樓房，只是屋里確實(shí)比較簡(jiǎn)陋。在這樣比較貧困的農(nóng)村長大，看得出她從小就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立，在我眼中，她儼然是一個(gè)小大人的樣子，她很文靜很懂事，但是在與其他小朋友交流的時(shí)候顯得有些害羞，這可能就是農(nóng)村閉塞性造成的結(jié)果吧，讓她不太敢與外人交流。在我們離開她家的時(shí)候，她悄悄塞了幾個(gè)她自家種的李子給我，笑得特別真誠，那一瞬間我真的被這個(gè)小姑娘的淳樸感動(dòng)了。

這些天與小朋友們的相處很愉快，我們與他們也建立了深厚的感情，在臨走時(shí)我們照了集體照，留下了我們對(duì)他們的祝

福和期望，希望他們好好學(xué)習(xí)天天向上，以后也能成為志愿者，關(guān)注災(zāi)區(qū)的小伙伴，給他們送去更多的關(guān)愛。

3、活動(dòng)總結(jié)：

? 充分發(fā)揮了大學(xué)生志愿者的作用，在這幾天小朋友的組織照

顧工作方面做得很好。

? 鍛煉了個(gè)人意志，增強(qiáng)了責(zé)任心與愛心。

? 積極配合重慶市愛心促進(jìn)會(huì)的安排做活動(dòng)，不怕累不怕煩，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

? 積極爭(zhēng)取與重慶電視臺(tái)記者接觸的機(jī)會(huì)，宣傳我院在這次活

動(dòng)中起到的重要作用。

? 對(duì)梁平縣禮讓鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)情況有了一定了解，對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友家的情況也有了了解并及時(shí)送上了關(guān)心。

? 積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

? 由于愛心促進(jìn)會(huì)方面不斷更改活動(dòng)計(jì)劃，以至于浪費(fèi)了我們

之前一些準(zhǔn)備工作，也不斷打亂我們的原定計(jì)劃，影響我們完成自己的任務(wù)。他們?cè)谌藛T名單、住宿安排和對(duì)小朋友的照顧等方面欠缺考慮，并且有些不該我們做的事也讓我們包辦了，比如司機(jī)的住宿都是我們通過協(xié)調(diào)小朋友擠著住才解決的。

? 沒能給我們充分的時(shí)間辦我們的活動(dòng)，“唱讀講傳”活動(dòng)時(shí)

間不過半個(gè)多小時(shí)，效果完全沒達(dá)夠。

? 應(yīng)該提前確保車輛的完好性，避免再發(fā)生車輛半途壞掉的事，以免浪費(fèi)時(shí)間，也讓小朋友和志愿者少遭罪。

? 雖然到了農(nóng)村，但是并沒有深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況，從

農(nóng)戶口中得知的信息也只是很少一部分。

總得來說，這次活動(dòng)算是圓滿結(jié)束了，雖然內(nèi)容沒有預(yù)期豐富，但從中又學(xué)到不少活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，是一次很有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

這是進(jìn)入大學(xué)以來的第二次暑期實(shí)踐活動(dòng)，雖然以前也做過一次，但是每次都有不同的感受與收獲。今天再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。

我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是“還社區(qū)一片整潔，還兒童一片藍(lán)天”。活動(dòng)的重要性不言而喻，社區(qū)宣傳欄是社區(qū)為居民提供最新的資訊信息的窗口，是小區(qū)宣傳的陣地，是向社區(qū)居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛(wèi)生等知識(shí)的窗口。我們此次活動(dòng)將對(duì)青江社區(qū)管轄區(qū)內(nèi)所有的宣傳欄進(jìn)行徹底的清理，杜絕各類宣傳小廣告、牛皮癬，此外，針對(duì)某些宣傳欄設(shè)在小區(qū)內(nèi)的，我們將聯(lián)合小區(qū)保安及小區(qū)居民，一起監(jiān)督，爭(zhēng)取徹底清除這些影響環(huán)境的小廣告。希望能在此次活動(dòng)之后，社會(huì)能提高保護(hù)兒童的意識(shí)，為兒童的安全提供應(yīng)有的保障。所以我認(rèn)為這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有價(jià)值的。

經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)讓我得到了許多在學(xué)校在書本上不能學(xué)到的東西：

1.思想上的成熟

都說學(xué)校是小社會(huì)，是與社會(huì)溝通的橋梁，但是真正涉入外面的世界，才感覺到自己以前是多么的幼稚，我們總是在學(xué)習(xí)文化知識(shí)，死知識(shí)到時(shí)裝了一腦袋，我們總是在構(gòu)建自己的理想世界、理想人生，這和做白日夢(mèng)有什么區(qū)別呢！我們總是自欺的認(rèn)為不斷的學(xué)習(xí)就能不斷的提高自己，以后就會(huì)有個(gè)很好的工作生活，這是多么幼稚的想法，只躲在書本中只會(huì)讓我們離現(xiàn)實(shí)世界越來越遠(yuǎn)。現(xiàn)在不斷報(bào)道處大學(xué)生的各種案件，其中有很大一部分都是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不好引起的，我時(shí)常在想，我們接受了所謂的高等教育，但為什么我們的心理素質(zhì)還是這樣不堪一擊呢！我們應(yīng)該跳出自我的“理想國”走向社會(huì)，歷練我們的心智，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不容許幼稚的大學(xué)生了！

2.實(shí)踐出真知

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”以前對(duì)于“實(shí)事求是”這個(gè)詞，自認(rèn)為熟悉得不能再熟悉了，可是經(jīng)過這次暑期時(shí)間活動(dòng)我才明白這其中的深義。正如毛

主席說的那句話——沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)一樣，我們活動(dòng)前把策劃寫得很好但是在實(shí)際活動(dòng)中就不是那么回事了，各種問題層出不窮，以前我們總是在充當(dāng)憤青，總是在批評(píng)基層政府沒有把事辦好，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)家家都有本難念的經(jīng)啊。在許多農(nóng)村老百姓眼中，大學(xué)生是恨了不起的，但是他們不明白現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)沒什么了不起的了，已經(jīng)是恨常見的了，所以和他們溝通時(shí)他們總是對(duì)我們有所介懷，這說明什么，說明現(xiàn)在的高等教育雖然發(fā)展的很快，但是離基礎(chǔ)、底層的人民群眾卻越來越遠(yuǎn)了。從農(nóng)民們對(duì)大學(xué)生的夸贊難道不是折射出的他們對(duì)知識(shí)的渴望嗎!難道不是這教育體制發(fā)展不平衡的控訴嗎！

3．交流是人與人加強(qiáng)感情的橋梁

我們團(tuán)隊(duì)的全體成員都是第一次做社會(huì)實(shí)踐，以至于剛開始深入農(nóng)村與村民交流過程中很是緊張，語無倫次的感覺。結(jié)果就是村民也很緊張，有種排斥的心理，至于活動(dòng)的開展遇到了一些障礙。在經(jīng)過調(diào)整和摸索后，我們找到了問題的根源，開始有針對(duì)性的進(jìn)行改善，用微笑和溫暖的語言來和大家溝通，效果有了很大的轉(zhuǎn)變。要想把事辦成就必須先學(xué)會(huì)怎樣與別人溝通，現(xiàn)在社會(huì)上流傳著一句話“三分能力，七分靠關(guān)系”，我們先不去討論這句話的正確性，但是可以肯定的是現(xiàn)在的社會(huì)關(guān)系很重要，而溝通就是建立良好的人際關(guān)系的第一步，所以溝通是一門藝術(shù)更是一門技術(shù)，我們要掌握好。

4.堅(jiān)持就是勝利

這點(diǎn)感覺很為深刻，在我們剛開始的時(shí)候，有些事還是想的過于簡(jiǎn)單，以至于到實(shí)施的過程遇到很多困難。當(dāng)初有些活動(dòng)想過要放棄的，但最終還是咬牙堅(jiān)持了下來，結(jié)果真的就是與眾不同了。社會(huì)已經(jīng)進(jìn)步到現(xiàn)在了，簡(jiǎn)單的事都被別人做完了，要想獲得成功就必須探尋新的領(lǐng)域，既然是做的事是別人沒做過或別人做不好的事就必須做好心理準(zhǔn)備，這事肯定不簡(jiǎn)單肯定要有超凡的毅力才能夠嘗到勝利的果實(shí)。天才需要勤奮。這幾天的實(shí)踐調(diào)查，一談到基層干部對(duì)我們大學(xué)生的建議，無不提及“勤奮”二字。我也想起愛因斯坦的那句名言：天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。所以，年輕的我們都知道這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，可又有幾個(gè)切切實(shí)實(shí)的把他作為自己的座右銘，用它來督促自己每一天的生活呢？我們都希望自己是天才，事實(shí)上這個(gè)世界上天才是很少的，更多的是地才。地才，就是

憑借自己的努力，一步一步走上去的人。因此我們最重要的自力更生，憑借自身的勤奮、努力，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)，走向成功。

總而言之，這次的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)總算畫上了句號(hào)。雖然對(duì)于結(jié)果而言，可能各方面都不甚滿意，但是我們也盡己所能做到了最好，當(dāng)然和一些專業(yè)機(jī)構(gòu)所交出的報(bào)告比起來差的不是一星半點(diǎn)兒。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們是真的成長了，我更加明白了作為大學(xué)生的責(zé)任，我們不光要做學(xué)問上的“大學(xué)”生，更要做社會(huì)上的“大寫”人。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

實(shí)踐活動(dòng)感想

2011年7月10日至7月20日，我們一組進(jìn)行了為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“獻(xiàn)愛心”，因此我們的組長聯(lián)系了學(xué)校附近的一所民工子弟小學(xué)，想把我們的愛心帶去那里。

最初的兩天我們利用閑暇時(shí)間在食堂一起討論、擬定方案，最后我們決定用募捐的錢為小學(xué)生們買必讀書刊。7月12日晚，我們開始分頭行動(dòng)，女生負(fù)責(zé)做“愛心箱”、男生負(fù)責(zé)做海報(bào)。我們先在廢舊的紙箱紙盒的頂部開了一條細(xì)長的的縫以用來投幣，然后在外層包裝了禮品紙，最后用記號(hào)筆在上面寫了大大的三個(gè)字“愛心箱”。聽說男生那里也忙得不亦樂乎，為了突出重點(diǎn)又要兼顧美觀與整體感，男生忙了一晚上終于制作了一張大家都引以為豪的海報(bào)。7月13日早上，我們?cè)谂奚針恰⒛猩奚針恰⒆灾械拈T口分別貼上的愛心箱與海報(bào)。到7月19日晚，我們收下了愛心箱，我們集到了不少錢呢。期間，我們?cè)诰W(wǎng)上物色了需要買的書刊,最后確定為：《迷人的星空》、《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生必須知道的知識(shí)》等總價(jià)值200元左右的書籍，適合于不同年齡層的小孩子，并且分為消遣型和知識(shí)型兩大類。與此同時(shí)，組長與小學(xué)取得了聯(lián)系。

準(zhǔn)備工作完成之后“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。7月20日下午2:30，我們一組十人在食堂集合，組長王華奇叮囑了一下注意事項(xiàng)。3:00左右我們踏著自行車來到了民工子弟小學(xué)。因?yàn)樾W(xué)已經(jīng)放假了，里面只有十來個(gè)年齡不一的孩子和兩個(gè)帶隊(duì)老師。組長王華奇先和老師說明來意，小學(xué)也表示了非常歡迎我們的到來。之后，我們與小朋友玩起了游戲，因?yàn)榕滦『⒆觽兯さ梗覀兙吞袅藗€(gè)不怎么激烈的活動(dòng)--------丟手絹。玩了一會(huì)兒，小孩子們就都累了，于是我們開始講故事給小朋友聽，但因?yàn)槟挲g關(guān)系，小朋友們好像都不怎么能理解《灰姑娘》的故事，于是我們改為唱歌跳舞，這一下，小朋友們又來勁了，從《世上只有媽媽好》到《小星星》；從我們叫他們唱到他們唱給我們聽；大家度過了快樂的兩小時(shí)。期間，我們還去買了點(diǎn)小孩子們喜歡吃的糖果、飲料，瞧他們一個(gè)個(gè)高興的。快離開的時(shí)候，我們把書刊交給了小學(xué)的負(fù)責(zé)人，她不停地說謝謝，弄得我們都有些不好意思了。小孩子們好像有點(diǎn)舍不得而我們，有些孩子還親了親大哥哥們的臉頰。4:30左右，我們?cè)谛W(xué)門口和孩子們一起合了張影，然后離開了。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是太長，但我認(rèn)為，這是一次很有意義的人生經(jīng)歷。我們學(xué)會(huì)了用自己微薄的力量獻(xiàn)愛心、來幫助身邊的人們。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

暑期社會(huì)實(shí)踐感想

我想大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐是非常有必要的，這已經(jīng)成為了社會(huì)的一種常識(shí)和規(guī)律。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，是促使大學(xué)生投身社會(huì)，向各個(gè)階層學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。因此，我也準(zhǔn)備在暑假展開一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐，而這也是我大學(xué)最后一次暑期社會(huì)實(shí)踐了，所以我格外的珍惜這次的機(jī)會(huì)，希望自己能有所收獲。

我是一名師范生，所以我選擇了家教作為我的社會(huì)實(shí)踐獲得，我覺得作為一位老師，在講臺(tái)上給學(xué)生們講課對(duì)語言的表達(dá)能力的要求十分高，這樣可以提升自己的表達(dá)能力，使自己能夠充分的表達(dá)清自己的意思，同時(shí)也可以鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心，讓我克服自己膽怯的心態(tài)。畢竟未來我是要一直站在講臺(tái)上的人，我相信只有戰(zhàn)勝自己，只有征服了我自己才能征服我未來的學(xué)生。有勇氣面對(duì)也是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”。有了勇氣我就能更有自信的面對(duì)以后的工作。

短暫又難忘的家教旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的家教之路，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨，我想我會(huì)牢牢記住這次有意義的暑期活動(dòng)，同時(shí)也感謝陪伴我一個(gè)月的小伙伴和那群可愛的孩子們。

暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。當(dāng)然，在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐中，我感觸最深的是作為一個(gè)合格的人民教師應(yīng)該保持的心態(tài)——耐心，真誠，平等。我想這是最重要的，也是我必須銘記在心的。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€(gè)六年級(jí)小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時(shí)，我的計(jì)劃一一泡湯，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)，我也不斷的成長。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題，樹立了正確的成才觀。做家教的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我充分的體會(huì)到了父母?jìng)儭巴映升垺钡囊笄衅谂危w味了父母的艱辛，我想我也要感恩自己的父母給予我的關(guān)愛與支持。

在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，有時(shí)上完課回到家，我會(huì)通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識(shí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。

社會(huì)實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要相互理解，包容，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

暑假的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長。

總而言之，這次暑期家教是一次讓人反省感悟成長的活動(dòng)，能作為其中一份子參加到其中，我深感驕傲和自豪。今后，我將更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力求作到精益求精。人生的許多經(jīng)歷會(huì)幫助你學(xué)會(huì)很多的東西，讓你收益非淺。實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。我想說，感謝這次暑期家教活動(dòng)。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。社會(huì)實(shí)踐不但能幫助我們更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。為了響應(yīng)學(xué)校通過假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)能力的號(hào)召，也為了能更好地學(xué)習(xí)一些在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

因此，我到我所居住地區(qū)的紅旗小學(xué)下屬的幼兒園當(dāng)義工。希望通過這次實(shí)踐活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己身上潛藏的潛能和存在的不足，并利用余下的在校時(shí)間來彌補(bǔ)自身的不足和開發(fā)自身的潛能，為今后走出校門、步入社會(huì)做好準(zhǔn)備；才能使我們能學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長、在服務(wù)中成長，通過為社會(huì)服務(wù)來體現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

剛開始到幼兒園幾天，由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助李老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在加餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料，睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律，定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。慢慢的，我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生語言、科學(xué)、藝術(shù)三個(gè)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。我負(fù)責(zé)教的是語言課和美術(shù)課，上課期間，這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手

踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發(fā)表完自己的意見后,我要向他們闡釋看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，我與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。由于專業(yè)趨向，我用自己在專業(yè)上所學(xué)知識(shí)，在課堂上手把手地教他們畫畫。幾分鐘過后，一張張充滿了童真的圖畫浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。看著小朋友稚嫩的手中的圖畫，讓同學(xué)看到了幼兒園小朋友內(nèi)心中那個(gè)充滿幻想的童話世界，那個(gè)只有歡笑沒有煩惱的世界，那個(gè)天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后，我體會(huì)到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠(yuǎn)都是那么開心，那么可愛。

平時(shí)課間我主動(dòng)找小朋友玩，教他們玩游戲，這樣通過零距離接觸我馬上成了小朋友們很信賴的朋友，說實(shí)話這都是一群很乖，很可愛的孩子，從一開始跟他們接觸了我就喜歡上了他們。跟他們?cè)谝黄鸶杏X什么煩惱都會(huì)瞬間消失，他們都親切的叫我小老師，有幾個(gè)特別調(diào)皮的叫我姐姐。我享受著這份特殊的職業(yè)帶給我的快樂。

和小朋友在一起玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們需要運(yùn)用不同的技巧，如：當(dāng)一個(gè)孩子第一次哭時(shí)，你可能要循循善誘找到哭的原因，進(jìn)而勸導(dǎo)他不再哭；也許第二次你仍有耐心這樣做；但第三次你就需要借用強(qiáng)硬的手段，勒令他不再哭。總之，面對(duì)不同的人需要不同的交流技巧，這正是因?yàn)樗麄兊男愿癫灰粯樱幢闶请p胞胎他們的性格也存在著差異。因而交往時(shí)要注意從對(duì)方的言行舉

止中來了解他的性格。但他們終究還是一群小朋友，所以比起成年人來需要更多的耐心，同時(shí)這也極大地鍛煉了我自己的耐性。

在幼兒園的后面幾天，我應(yīng)園長的要求，和其他的老師 給幼兒園的一樓院墻全部更新了油漆畫，這算是真正運(yùn)用到了我的美術(shù)專業(yè)。從網(wǎng)上搜索適合做墻畫的卡通題材，然后自己加以創(chuàng)作，經(jīng)過多次的修改，達(dá)到了園長的滿意。于是第二天下午正式開始在墻面上作畫。由于墻面作畫在修改調(diào)色的時(shí)候還需要用到松香水，油漆和松香水的味道非常刺鼻，作畫的時(shí)候是趴在長梯上并且穿著白色長袖工作大褂。烈日下的暴曬，使得汗流浹背。

幾天后，幼兒園幾面院墻的墻壁已經(jīng)是絢爛的一片可愛卡通畫，得到了全園每個(gè)老師的交口稱贊，辛苦總算沒有白費(fèi)。

在作畫的幾天里，很多小朋友們跑出來站在梯子下仰頭看著我作畫，爭(zhēng)辯著我勾勒的線條等會(huì)兒會(huì)發(fā)展成什么小動(dòng)物??小孩子們的可愛也感染了我，讓我精力更急啊充沛的投入到墻飾繪畫中去。

雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但我和小朋友已經(jīng)打成了一片。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有真正實(shí)踐了才知道并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。或許在不同的實(shí)踐崗位上，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的最深層的體會(huì)，而我的體會(huì)則是那些孩子們的童心、天真與善良。

這就是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。

十天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。！“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會(huì)實(shí)踐，飽涵了很多人生的哲理，這是成長過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗，但依舊美麗，它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生，熠熠生輝。