第一篇：小學作文：特殊的生日禮物

特殊的生日禮物

今天是小明12歲的生日。下午一放學，他就背著書包興匆匆地趕回家。一開門，小明驚呆了＿＿屋子里亂糟糟的，好像剛被搶劫過一樣，兩歲的妹妹坐在地上號啕大哭。

“這是怎么回事？”小明大叫道，“媽媽呢？”他坐在椅子上不停地想：這到底是怎么回事？最疼愛自己的爸爸媽媽上哪去了？他想了一會，終于不得不站起來，因為妹妹餓了，媽媽沒有在家，他只有走進廚房去做飯，這是他的責任。飯做好后，他一口一口地喂妹妹，等妹妹吃飽后，他又開始收拾屋子，二十分鐘后，他終于把屋子收拾干凈了，他看著整潔的屋子，忽然覺得這個生日過得很有意義。

這時屋外響起了敲門聲，小明打開門一看，頓時，隱藏許久的淚水流了出來，屋外站著他的父母，他們手中提著一個生日蛋糕，媽媽把小明摟在懷里，說：“孩子，在你12歲的生日里，我們送給你的禮物是＿＿責任，你喜歡嗎？”小明抬起頭望著父母，久久無語，再一次落下了眼淚。

同學們，小明在12歲生日里，收到了一份特殊的生日禮物，那就是責任，而且他也擔起了這個責任，你們呢？

第二篇：特殊的生日禮物

【貴州省】特殊的生日禮物

——梁勇教育教學系列故事之二

“人們常把老師比做園丁，那學校就是一座萬紫千紅的花園了，而每一位同學就是一朵花兒。作為培育他們的園丁，我們有義不容辭的責任，為那些形態各異，大小不一“花兒”及時地送去陽光、送去暖意、送去養分，讓他們幸福地綻放，與其他花兒一起裝點春色。”再次寫下這樣的感悟，不為別的，就為那難忘的四十歲生日。

——題記

今天是星期五，也是我的生日，我收到同學、朋友、兒子以及我的學生的深情祝福，我感到無比幸福！今天，我也收到了一份特別的禮物，這份禮物讓我興奮，讓我難以忘懷。

故事要從本周的星期一天說起。那天下午的第三節課時，我總結了同學們在本期的校運會上取得的成績，并對本班所有獲獎的學生給予了物質獎勵。由于同學們在拔河比賽中奪得了冠軍，所以我獎勵他們20元錢。參加拔河比賽的同學早在上周就商量好了，決定那20元錢用來買故事書，這樣班上每一位同學都通過閱讀故事書來分享他們的快樂！當時，那20元錢是交給班長吳藝的，吳藝就把那20元錢夾在她的語文書里面了。因為還有二十分鐘才下課，所以同學們便開始繼續修改作文。

星期二天上午放學后，我正欲回家，班長吳藝跑來找我，她說：“老師，昨天第三節課下課那一會兒，我正在修改作文，忽然我的語文書和那20元錢不翼而飛了。我當時以為是誰在搞惡作劇，就沒有及時告訴您，后來，我問了很多同學，但是他們都說不知道。直到今天早上我來上課時，坐在我前排的黃田州才告訴我，說今天早上她去花池里清理垃圾時，發現我的語文書被誰扔在我們班的花池里了。黃田州把語文書還給了我，可是那20元錢已經不在書里了。”聽了吳藝的話，我又氣又急，一是因為吳藝沒有及時告訴我丟錢的事情，因此不便于追查；二是因為這件事發生在我所帶的這個班級，這個班級是我從一年級就開始帶起的，是全校有名的文明班級，發生這樣的事情，說明我的教育工作出現了問題。

但是生氣歸生氣，作為班主任的我，現在當務之急是如何教育好學生，避免再次發生類似的事情。我壓住心中的怒火，安慰吳藝后，讓吳藝回家了。我走在 1

回家的路上，思緒紛飛：問題出在哪里？為什么會這樣？我該怎么處理？我不停地追問自己。從吳藝反映的情況來看，我斷定干這件事情的人一定是吳藝座位周圍那幾位同學。吳藝所在的小組是第四小組，她座位左邊靠墻，她右邊是她的同桌劉歡，劉歡是一名留守兒童，三年多來一直在他舅舅家生活，雖然劉歡在一年級的時候有小偷小摸的不良行為，但是最近兩年他舅媽反映他已經改正缺點了。難道劉歡“舊病復發”了？吳藝的前排是兩個女孩，一個是田詩倩，這個女孩十分乖巧，也很膽小，我斷定她絕對不會干這件事情。還有一個是自稱在本班花池里拾到吳藝的語文書的那個女孩——黃田州。如果她真的悄悄拿走了吳藝的書，那她為什么還敢公開把書還給吳藝呢？這是很矛盾的呀！吳藝的后邊是一個名叫牛浪的男孩，牛浪所居住的那個村寨的風氣不太好，很多學生（甚至有的家長）有偷摸的惡習，加上牛浪的座位是最后一排，他是單人一桌，所以他把吳藝的書拿走的可能性更大。由于自己沒有真憑實據，也不敢隨便懷疑別人，所以我只能在心里暗自猜測。我也沒打算急于找這些“嫌疑人”來談話，因為“嫌疑人”畢竟不止一個，急于找這些“嫌疑人”來談話，弄不好會傷害學生的。

為了把那20元錢追回來，更是為了教育學生，這天放晚飯學后，我把全班同學留下了，告訴了他們班里發生的這件不光彩的事情。然后，我決定和孩子們說說心里話，我告訴他們：“同學們，班里發生了這件事情，作為班主任老師的我很慚愧，都怪我沒有把你們教育好，要是我把你們教育好了，也不會發生這種事情了，所以這件事情我要負主要責任。也許拿走錢的那位同學是在搞惡作劇，也許是他需要這筆錢。但是，不管他是什么原因，悄悄拿走錢的行為就是錯誤的。如果他還要繼續隱瞞真相，把那20元錢據為己有，那就是錯上加錯。一個人犯點錯誤其實并沒什么可怕，可恨的是明知是錯誤還不承認，不想去改正。所以在這里，我想告訴拿走錢的那位同學，如果你是在搞惡作劇，請停止你的惡作劇；如果你真需要錢，請你說出事情的真相，老師一定會幫助你的。請拿走錢的那位同學認識到自己的錯誤，盡早到我的辦公室里去說清真相，老師一定會原諒你的，也一定為你保守秘密！同學們，你們也來談談你們的心里話吧！”孩子們紛紛舉手發表自己的看法，由于時間關系，我只抽取了幾名學生發言，主要意思和我的差不多。因為這也是寫作練筆的好機會，于是我讓他們回家去把自己想說的話寫在本子上，星期三天來交流。

星期三天，因為工作很忙，所以沒有給學生集體交流心里話的機會，拿走錢 的那位同學也沒有來找我說明情況。在很多學生的眼里，這件事情似乎就此了結了。

星期四天中午，拿走錢的那位同學依然沒有來找我說明情況。我有些等不及了，心想：“難道是他沒有勇氣來認錯？還是他認為根本就沒有必要來承認錯誤？不管是什么原因，這件事情絕不能就此了結，因為這顯然沒有達到教育的目的。我不能就這樣等待下去，我得想出新的招數！嘿，下周就該是與‘感恩節’有關的班級主題教育了，兩年前的感恩活動中學生不是曾經想送我生日禮物嗎？兩年來我一直沒有告訴他們我的生日，而本周星期五天就是我的生日，或許我的生日是教育學生的最佳時機吧。??”思路在思考中慢慢變得清晰了。于是，下午放學時，我告訴了學生我的生日，希望學生送給我有意義的禮物，讓我過一個難忘的生日。果然不出我所料，孩子們異常興奮，他們決定馬上在黑板上設計“生日祝福”，使我在星期五天早上一走進教室就感受到生日的快樂氣氛（星期五天早讀和第一、二節課都是我的語文課）。

今天早上我一走進教室，孩子們為我唱起了《祝你生日快樂》這首歌，還和我在黑板前面合影，看得出，孩子們都很快樂。我明白，教育的時機到了，我深情地說：“同學們，感謝你們，因為有你們的祝福，我的四十歲生日很快樂、幸福！但是，我今天也有一點點遺憾。因為今天，我最想收到的禮物還沒有收到。我最想收到的禮物是——拿走20元錢的那位同學主動向我承認錯誤。如果拿走20元錢的那位同學主動向我承認錯誤，這將是我最難忘的一個生日。如果那位同學直到今天都不主動向我承認錯誤，那我一輩子都瞧不起他的。同學們，讓我今天收到那份特殊的禮物，好嗎？快把你們寫的心里話念給那位同學聽吧！”我的話音剛落，學生輪流念起了他們寫的心里話。有的孩子用自己的親身經歷來告訴大家“做了錯事主動認錯會得到別人諒解的”，有的孩子引用了格言警句來教育大家做一個誠實的孩子，孩子們的心里話的確句句在理啊！

下課了，我剛走進辦公室，黃田州急匆匆地來到我的身邊，低頭向我承認了錯誤。她告訴我，那錢已經花掉10元了。還剩下10元錢她交給了我。我沒有責備她，讓她先去上課，等下午放學了我們再好好談談。黃田州去上課了，我想起了上學期我去家訪時了解到的關于她的情況：她是一名留守兒童，她的父母因為受重男輕女思想的影響，千方百計地想要一個男孩，于是常年在外做“超生游擊隊”。八年多來，黃田州一直和她的外公、外婆生活在一起，很少感受到父母的

關愛。由于她的外公、外婆是農民，經濟條件較差，黃田州平時很少有零花錢，甚至有時連早餐錢都沒有。黃田州和同齡人相比，得到的關愛的確很不夠，我想這也許是她做這件錯事的主要原因吧！

下午放學了，辦公室里只有我們倆，我們的談話開始了。不用說，我首先問她為什么要拿走那20元錢。她告訴我，很多次她看見別的孩子都有零花錢買零食的時候，她多么渴望自己也有零花錢啊！可是，被她花掉的10元錢，她卻是用來買筆、作業本等學習用品。在談話中，我和她一起討論了吃零食的危害，我嚴肅地告訴她，悄悄拿走別人的財物是錯誤的行為，對于她主動向我承認錯誤的行為我也給予了肯定，當然，我也告訴她，這件事情我一定為她保密的。因為她家經濟上的確困難，我也信守自己的諾言，拿100元錢用于黃田州購買學習用品。天快黑了，我們一同走出辦公室，一塊兒來到黃田州的外婆家，我拿出100元錢，遞給黃田州的外婆，并向她說明情況，希望她配合老師教育好孩子。

走在回家的路上，天已經全黑了。想起這件事，我的思考依舊頗多。雖然老師們總是希望學生不要犯錯，可是學生或多或少都要犯一些錯誤。其實，每個人的成長與成熟的過程，同時也是一個不斷的犯錯與改錯的過程。只有我們用正確的方法去處理時，教育才能引導學生走向成功的彼岸。人非圣賢，孰能無過。對于學生的錯誤，我們應少些怒氣，多些耐心；少些激情澎湃，多些理性思考；少些急躁，多些寬容。因為我們是老師，他們是學生，所以，我們要善待他們的“犯錯”，要用自己的教育智慧使這個錯成為他們人生中一個最值得回憶的美麗的錯。

評析：

教育是科學，也是藝術。教師需要知識，更需要愛心和智慧。面對犯錯的學生，教師既要嚴格要求，批評教育，也需要用愛心去召喚，用智慧去引導。在這個故事中，教師巧妙地以自己的生日為契機，和學生以“說心里話”的方式，既使學生勇敢地承認錯誤，也使其他學生受到教育，可以說收到了絕佳的教育效果。它啟發我們：教師始終要有一顆熱愛學生、相信學生的心，還要不斷修煉自己的教育智慧，以愛為動力，以智慧為手段，走進學生，培養學生，和學生共發展。讓我們用辨證的眼光看待每一個學生，用我們的智慧、用我們的熱情精心守候每一朵花蕾，給每一株鮮花開放的時間吧！

【2010年11月19日梁勇寫于印江 聯系電話***】 作者：梁勇 貴州省印江自治縣朗溪小學

印江縣小學語文工作坊

學員

第三篇：一份特殊的生日禮物作文

[一份特殊的生日禮物作文]（226500）江蘇省如皋市陸橋小學六年級一班 許暉 前不久，爸爸媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆，一份特殊的生日禮物作文。“我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續！”房間里突然傳來爸爸嚴厲的吼聲。“離就離，沒你地球照轉！”媽媽一邊哭一邊嚷道。什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我??我簡直不敢相信自己的耳朵。我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場！可當我看到滿頭銀發的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時，我猶豫了，立即關緊了話匣子，強裝笑臉。那天晚上，我失眠了，一個人孤零零地站在奶奶家的陽臺上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調皮地眨巴著眼睛，好像在對我說：“你已經長大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長長吁了一口氣，陷入了沉思：是啊！我都已經十二歲了，該為這個家做點什么了！有了，給他們寫信！我連忙沖進臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來。敬愛的爸爸、媽媽： 你們好！此時此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發現女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個生日，女兒不知在夢中笑醒了多少回，小學生作文《一份特殊的生日禮物作文》。沒想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過我的感受嗎？ 爸爸，您長年在外工作，我和媽媽是多么想念您啊！每當我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時，我都會駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好啊！但媽媽常對我說：“好男兒志在四方！” 媽媽，您一人在家打點店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說：“女人辦事真不容易呀！” 爸爸、媽媽，女兒已經上六年級了，你們知道嗎？六年級可是我人生的第一個轉折點呀！雖然女兒已經十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護，需要你們的鼓勵，需要你們的愛?? 爸爸、媽媽，你們真要離婚嗎？難道你們忍心將離婚作為生日禮物送給女兒嗎？ 此致敬禮！······· 時刻愛著你們的女兒········ 10月29日 入夜，萬籟俱寂。當我寫完這封信的時候，淚水就像斷了線的珠子，我擦了擦眼淚，和衣躺下。第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開始做作業。不一會兒，爸爸、媽媽回來了，他們驚奇地打開信，認真地讀起來。我偷偷地看著他們讀完信，只見媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著媽媽的手，來到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，爸爸、媽媽緊緊地摟著我，什么話也沒說，一家三口哭成一團。· 生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說：“從此以后，我再也不會和你媽媽鬧離婚了。我會常回家看看的。有你這個乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、媽媽也會挺過來的。告訴爸爸你最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說：“全家幸福。”“哈哈哈！”爸爸、媽媽又一次緊緊地擁抱著我。

第四篇：一份特殊的生日禮物

一份特殊的生日禮物

前不久，爸爸媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆。我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續！房間里突然傳來爸爸嚴厲的吼聲。離就離，沒你地球照轉！媽媽一邊哭一邊嚷道。什么？難道說這就是他們送給我的生日禮物！我我簡直不敢相信自己的耳朵。

我一句話也沒說，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場！可當我看到滿頭銀發的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時，我猶豫了，立即關緊了話匣子，強裝笑臉。

那天晚上，我失眠了，一個人孤零零地站在奶奶家的陽臺上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調皮地眨巴著眼睛，好像在對我說：你已經長大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？我長長吁了一口氣，陷入了沉思：是啊！我都已經十二歲了，該為這個家做點什么了！有了，給他們寫信！

第五篇：特殊的生日禮物作文（通用）

特殊的生日禮物作文范文（通用5篇）

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的特殊的生日禮物作文范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在我十一歲生日時，收到了一份最特殊的生日禮物。

生日那天，我就猜想：爸爸和媽媽會給我一個什么禮物呢，是我以前最想要的山地自行車，還是最近新上市的越野平衡車，或者是我心儀的足球套裝……

可是媽媽給我的卻是一個很大的盒子，上面還有一層厚厚的灰塵，媽媽還在上面寫了一行字：“祝寶貝生日快樂！” 頓時，生氣、討厭和委屈，填滿了我的心靈，我打開一看里面是各種雜物，我當時真想把它扔掉，不過我仔細一看我驚呆了，里面竟然有我以前掉的乳牙，有我第一次穿的衣服和鞋子，有我第一次踢爛的足球，有我第一次寫字時寫的我的愿望和名字……

總之，在我眼前的不是滿桌子的美食，而是像看電影一樣，里面記錄著我小時候的喜怒哀樂。

在我小時候，我的爸爸和媽媽一直都很愛著我，讓我在一個良好的家庭環境中快樂成長，我的父親就像一座大山立在那里，我的媽媽就像山上的一股河水，而我就像河邊的一棵小樹，河水滋潤著我，大山保護著我，不讓我受到任何傷害，讓我健康地成長著。

我要感謝我的父母，是母親讓我來到這個世界上，是父親教會我做人的常識和道理，我謝謝你們讓我過了一個與眾不同的生日，更讓我收到一份最特別，最感動的生日禮物。

每個孩子當過生日的時候，爸爸媽媽都會給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來都不記我的生日，因為我認為媽媽不會忘記我的生日的，果然，在201x年的11月8日，我收到了一份特殊的生日禮物。那就是我“挨打”了。

在那天，我正在寫作業，媽媽突然說：“兒子，快點寫，寫完了告訴我一聲，然后我帶你玩去。”一聽玩，我立刻來了勁頭。不一會兒就把作業寫完了。可我萬萬沒想到媽媽說：“寫的這么快，那我來檢查一下吧！”一聽這話，我立刻感到臉上有點紅，因為我知道：我媽對字特別的敏感，我剛才因為光想著玩了所以沒有好好寫，腦子里便想：“完了，還是任命吧！”果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發火了。生氣地說：“看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢？還有，以前我因為字打你多少回了？你還是沒有記性是不是？看來我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。過后，我坐在地上數著我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業本給我扔過來，說：“你重新寫一遍之貨、后再給我！”我也生氣地接過本，然后看著作業，小聲地說：“不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽。”我再次回到椅子上。說：“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢！”接著又寫上了作業。過了好一會兒。媽媽過來了。說出了一個令我驚奇的消息，她對我說的就是：“兒子，你恨媽嗎？今天可是你的生日啊！”一聽是我的生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接著說：“你就當這個就是我給你的生日禮物吧！”說完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因為我認為，我沒有得到任何愛，就連生我的母親也不愛我了！”但又過了一會兒。我領悟到了媽媽的良苦用心。

雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。

今年的生日，我收到了一份特殊的生日禮物。這份特殊的生日禮物是從祖國的邊疆寄過來的，是我那在祖國邊疆保衛祖國的哥哥寄來的禮物。打開禮物的那一刻，我哭了，那是祖國邊疆沙地里唯一的一棵樹上掉下來的樹葉，哥哥為我做成了標本。

哥哥知道我喜歡把樹葉做成標本，他去了祖國的邊疆也沒有忘記。哥哥之前在給我們的信中提到過，他們那里只有一棵樹，是一棵有兩百年的落葉松，落葉松長得高大挺拔，像一位偉岸的軍人。哥哥還說他們那邊除了這棵樹，所有的樹都活不下來，那邊除了他們這些保衛祖國的邊防戰士，剩下的就都是去那邊植樹造林的大學生。哥哥說他們有的已經種了兩三年了，卻沒有種活一棵樹，這些卻不是植樹造林的大學生無能，而是那邊的沙地要想種活樹，還需要他們這些大學生的研究和學習。

然而哥哥還是給我寄來了樹葉做成的標本。我可以想見，哥哥在閑暇的時候為我越過好幾十里沙地去幫我撿這么一片不足一克的樹葉，再為我制作成標本給我寄回來，這片不足一克的樹葉也有了千金萬兩的重量和涵義。哥哥在想到為我準備生日禮物的時候，一定沒有猶豫片刻，他知道他的小妹我喜歡樹葉，知道我喜歡樹葉標本，他愿意為我越過好幾十里沙地，只為撿一片樹葉做成標本寄給我，讓我也感受一下祖國邊疆的美麗風景。

哥哥在這份給我的特殊的生日禮物里還附上了這一次給我們的家書，里面有一張哥哥在那里站崗的照片，那照片讓我看到了那唯一一棵樹的模樣，也讓我看到哥哥逐漸顯現的只屬于軍人的偉岸。

今天是表哥的生日，媽媽帶著我來到大姨家，一起為表哥慶生。

生日會開始之前，我悄悄溜進表哥房間，為他送上一份特別的生日禮物。表哥還不知情，我放下后就原路返回大廳去了。

生日會開始了，大姨做了簡單的介紹，并祝賀表哥生日快樂，希望表哥再來年能考上理想的高中，大姨說完后就輪到表哥說話，表哥說：“謝謝這么多親戚朋友的到來，謝謝大家捧場來參加我的生日會，祝工作的人工作順利，身體健康，祝讀書的人學習進步，開心快樂！”表哥說完后，全場的來賓都鼓掌了，鼓掌的聲音在客廳里回響，仿佛卷起一波熱鬧的聲浪。

現在是生日會的送禮物環節，有的朋友送給表哥一本名著，有的親戚送給表哥一只鋼筆，有的人送鞋子，有的人送……媽媽低下頭問我：“你要送給你表哥什么生日禮物呀，可以拿出來了。”“這個禮物有點特別，需要表哥自己去找出來。”媽媽聽了有些好奇，問道“什么禮物怎么神秘呀，還賣關子。”“表哥得是第一個看到的人。”我走到表哥身邊，告訴他，我送給他的.禮物得他自己去找，在他的房間里，表哥二話不說就跑進了房間，開始翻箱倒柜地尋找著“特殊的禮物”。“你的禮物長什么樣？是什么形狀的？沒說完都找得一頭霧水了。”表哥再找禮物的慌亂中問道。“很小的一個盒子，你再認真找找看。”“是這個嗎？”表哥拿出了一個粉色的盒子問我。“是的，就是它，你打開看一看。”

表哥坐在他的床上，輕輕地打開了我送給他的禮物，“這個是什么？一封信？”表哥拿著信封問我。“你再認真看看里面。”我指了指信封讓表給繼續往里面看。“一個力所能及的禮物，可以是玩的，可以是吃的，其他的我能做到的都行。”表哥把信封里面的話念了出來，“這就是你送給我的禮物嗎？”“是的，你想要什么時候兌現這個生日禮物都行。”我對表哥說。“謝謝你了，這個禮物有些特殊，我得好好得想一想，我們先下樓去吧。”表哥摸著我的頭帶我回到了大廳。

這是我第一次送表哥的生日禮物，希望他會喜歡，我也會盡量去完成他提出來的生日愿望。

我的生日禮物，蛋糕？玩具？書包？衣服？都不是，而是……

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”20xx年5月18日，我12歲的生日終于在溫馨舒緩的生日祝福歌中到了。

“爸爸今年給你的生日禮物不是什么香香的蛋糕，而是這個。”爸爸像變魔法似的從身后拿出一個紙盒。我欣喜若狂地接過禮盒，迫不及待地打開：呀！一包土！真的是一包褐色的土！

“爸爸，你不會給我說這是巧克力做的吧？”我驚愕。爸爸走過來，撫摸著我的頭：“孩子，這真是一包土，一包腐殖土，是用學校飄落的樹葉做的。你不是在你十歲的時候種下了一棵樹嗎？上個月我去看過它，它似乎有點營養不良，現在你的生活越來越好了，那棵樹我希望也能像你一樣，長得越來越茁壯。蛋糕是天天都可以吃到的，今天是你的生日，我也想讓你兩年前的今天親手種植的那棵樹像你一樣，也能夠在它兩歲的時候，得到你的生日禮物。”

去年，爸爸調到了很遠的一所學校去了，聽說是一所長江邊上的學校。每周他回來，我總是纏著他給我說長江的事情，說他們學校的事兒。他也長期說到長江的水現在更清更凈了，兩岸植被也更多了，校園里的樹越長越茂盛了，孩子們在這些綠傘下玩耍嬉戲也更快樂了。

午飯過后，我們一家人來到我兩年前種植的那棵樹前。我拿出鐵鏟，小心翼翼地把小樹四周的雜草除去，掏開已經板結干燥的土壤，將這包爸爸從很遠的地方帶來的土壤，一點一點地堆積在樹根的周圍，培好了土，我又給它澆足了水。“孩子，今天是你的生日，也是它來到這里的生日。”“爸爸，我要給這棵小樹許個心愿。”站在這棵像我一樣稚嫩的小樹前，我雙手合并，虔誠地許下了我的愿望。“我的女兒現在長大啰。”爸爸臉上露出了微笑。

晚上，我們全家開了一個重大的會議，會議決定我們都要為創衛出力氣做貢獻，周末不是出去玩，而是積極行動起來，創建良好的衛生環境。

是呀，漂亮的街道后面，堆藏著太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，亂扔亂倒，亂貼亂掛時有發生。如果總是這樣，我們還有什么心情來享受生活帶來的浪漫和愜意呢？

那天晚上，我做了一個美麗的夢，夢中，一個女孩在一棵茂盛的大樹枝丫下，忘我地蕩著秋千，快樂的笑聲四周回蕩。