第一篇：崤店學校少先隊活動總結

崤店學校少先隊活動總結

少先隊是小學生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班級中的優秀學生，入隊活動也已結束，現將本次活動總結如下，也為后期的工作打下基礎：

一、本次活動的成功點：

1、活動之前，經過兩次演練，學生熟悉過程，活動中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當。

2、主持人臨場應變很好，這里，需要提前做好主持人的訓練工作，特別是遇到話筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。

3、活動中，有家長的參與，家長比較關心，反響較好。

4、學校教師的紅領巾在活動中佩帶，反響較好。

5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練，特別是節拍的訓練，一定要到位。

二、本次活動的不足之處：

1、活動之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發到每一位班主任老師的手中，出現，有部分班級沒有帶紅領巾的情形，需要改正：每次的班級活動都要及時下發到相關班主任手中。

2、進行入隊儀式，不能讓學生帶座椅，讓學生站隊進行。

3、主持人要提前自己訓練好；

4、大隊旗手、護旗手，也要提前多做訓練。

5、10月13日是少先隊建隊日，入隊活動要在13日之前進行，涉及的相關學生，要在十一假期之前落實到位，十一假期回來，就進行提前演練。

總結經驗，為今后的工作順利進行打下基礎。

東洪陽學校少先隊二O一0年十月十八日

少 先 活 動 總 結

東洪陽學校少先隊二O一0年十月十八日隊

第二篇：學校少先隊活動總結(2012.7)

飲馬學校少先隊工作總結

本學期，在學校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，開辟多渠道育人途徑，創造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。把少年兒童培養成為適應未來社會發展的、具備良好素養的接班人，切實推進素質教育進程。現總結如下：

一、加強少年兒童思想道德教育，培養新一代有責任感的小公民。

1、常規教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手由六年級的少先隊員擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。

2、堅持對學生進行健康安全教育。按照學校統一部署，對全體學生進行健康安全教育，利用校園廣播引導學生了解健康知識和安全常識。在校園黑板宣傳欄內張貼標語，書寫板報，營造安全氛圍。各班利用健康教育和班隊課對學生進行健康教育和安全教育。

3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊活動是對學生進行教育的有機載體。

（1）充分發揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。

（2）重視學生心理健康教育，家校攜手共創育人環境，關注孩子生存智慧 未來中國人才的競爭，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發展空間以及生活幸福。

（3）舉行單項體育競賽活動，增強學生素質。

4、繼續加大力度繼續開展“文明禮儀”訓練活動，對學生進行文明禮儀常規教育。值日學生對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養成文明的好習慣，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。

三、充實完善和加強少先隊基礎建設

1、以年級為單位，成立各中隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續，規范隊禮，佩戴隊標。

2、少先隊輔導員、各中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。

3、“六一”兒童節，組織一年級18名學生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

四、結合學校實際，抓好日常工作。

1、文明班評比工作，本學期加大力度做適當的整改，抓好文明禮儀，操會，衛生的評比活動，每周設立流動紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。

2、繼續加強對隊干部的培訓工作，發揮大隊干部的模范帶頭作用。

3、做好材料的收集工作，以便總結經驗，發現不足。

4、值日學生做好每天值日工作。

總之，抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

飲馬學校

先

隊 工 作

魏春花

2012.7.9

結少 總

第三篇：大洪疃學校少先隊活動總結

學校少先隊工作總結

本學期，在學校少先隊工作中，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，開辟多渠道育人途徑，創造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。把少年兒童培養成為適應未來社會發展的、具備良好素養的接班人，切實推進素質教育進程。現總結如下：

一、加強少年兒童思想道德教育，培養新一代有責任感的小公民。

1、常規教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有四——六年級的少先隊員輪換擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。

2、繼續對學生進行“革命傳統教育”。按照學校統一部署，對全體學生進行革命傳統教育，利用校園廣播引導學生了解我國革命的歷史和革命傳統故事。在校園黑板欄墻標，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。

3、堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊事件活動是對學生進行教育的有機載體。

（1）充分發揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。

（2）重視學生心理健康教育，家校攜手共創育人環境，關注孩子生存智慧

未來中國人才的競爭，將不僅僅是學科知識的競爭，也不僅僅是創新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發展空間以及生活幸福。

（3）舉行單項體育競賽活動，增強學生素質。

4、繼續加大力度繼續開展“文明禮儀”訓練活動，對學生進行文明禮儀常規教育。值日學生對個別學生的不文明行為進行勸導，引導隊員養成文明的好習慣，以實際行動學會儲蓄人生的精神財富——“文明財富”。

三、充實完善和加強少先隊基礎建設

1、以年級為單位，成立各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續，規范隊禮，佩戴隊標。

2、少先隊輔導員、各大、中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。

3、加強對少先隊活動檔案的管理。

4、國慶節前夕，組織一年級25名學生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

四、結合學校實際，抓好日常工作。

1、文明班評比工作，本學期加大力度做適當的整改，抓好文明禮儀，操會，衛生的評比活動，每周設立流動紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。

2、繼續加強對隊干部的培訓工作，發揮大隊干部的模范帶頭作用。

3、做好材料的收集工作，以便總結經驗，發現不足。

4、值日學生做好每天值日工作。

總之，抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點。培養具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

小學

第四篇：2011年少先隊隊長學校活動總結

2011年少先隊隊長學校活動總結

為深入貫徹落實共青團中央、教育部、人事部等八部聯合下發的《關于進一步加強少先隊工作的意見》和第六次全國少代會精神，切實提高我區少先隊干部的綜合素養，我校舉辦了2011隊長學校的活動。

為了迎合學校少先隊工作的需要，本次隊長學校培訓活動在教學內容的設置上，我校充分考慮了知識性與實際操作性兩方面的有機融合。既有隊知識的教授，為隊員提供最新活動訊息，同時也注入了大量的時間操作的內容，并通過個中生動的教學方式，使隊員們在交流互動中習得本領，感悟知識理念。在提高學員能力的多樣性方面，我們開設了少先隊活動主持技能培訓等方面的課程。

為了使少先隊干部得到全面的培訓，我校老師也對自身進行了一個自查自檢，使我們開設的課程內容得到最大的發揮，各位在少先隊員也是認真學習，提高自身能力與水平。

本次隊長學校活動的展開使少先隊員們體驗了快樂，感受了團隊的溫暖與力量，習得了課堂上不能獲得的本領，同時涌現了不少優秀的學員個人，他們也紛紛表示要將這些習得的本領帶回到學校中更好地去服務隊員。

向陽小學

2011年 12月6日

第五篇：曉店中心小學少先隊活動計劃（精選）

曉店中心小學少先隊活動計劃

2008-2009學年第一學期

【指導思想】

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨的工作大局，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，樹立和落實科學發展觀。按照第五次少代會確定的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織教育，引導服務少年兒童的能力建設。以創建城市小學為重點，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

【工作目標】習禮儀講文明樹新風促和諧

【主要工作】

一、抓好少先隊陣地建設：

1、選舉新一輪大（中）隊委員，協助大（中）隊輔導員做好少先隊各項工作。抓好干部培養工作，少先隊的陣地建設，著力于隊干部的培養，實施隊干部輪換制，充分發揮隊干部的作用。

2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：

（1）制訂一日常規評比細則，進行“流動紅旗”評比。

（2）每月出一期黑板報，并組織評比。

（3）從專門隊形、鼓號隊使用、國旗下講話、光榮升旗手等方面，進一步規范升旗儀式。

（4）明確文明禮儀監督崗職責，對值日學生進行培訓。

（5）完善班主任百分考核、文明班集體評比考核獎勵制度。

（6）進一步規范中隊活動。每個中隊一學期至少開一次中隊活動（同年級輔導員、隊干參加，提前一天公示），每個年級段一學期至少展示一次中隊活動（所有輔導員、部分隊干參加，提前一周通知）。

3、豐富紅領巾廣播站節目形式，豐富學校網站隊旗飄飄欄目，加強其宣傳力度，選拔主持人和小記者，發揮校園廣播網、學校網站、櫥窗、班級黑板報等陣地作用。

4、廣泛開展心理健康教育活動。開始全面開設心理健康教育課程，心理健康教師要充分利用《小學心理健康教育活動手冊》，上好心理健康教育活動課，培養學生具有適應現代社會發展的心理素質和健全人格。

二、堅持不懈地開展文明習慣養成和安全教育：

1、九月份是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》貫徹實施的重點月，抓“早”抓“嚴”，并經常抓、反復抓，體現在學校教育教學活動的始終。同時根據不同

年齡階段學生的特點，突出教育重點。一至二年級，是進行良好行為習慣教育的最佳時期，要著力培養學生在學校和家庭中的自主能力和自信、誠實、愛心、不任性不挑食等優良品質。三至六年級是培養學生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要教育階段，要對學生進行生活自理能力的培養和訓練，以及自信、堅強、誠信、愛心、寬容、合作等優良品質的培養。

2、制訂一日常規評比細則，按年級段進行檢查、量化、評比、公布，一星期公布一次各班獲流動紅旗的結果。加強學生安全、文明、衛生、紀律的檢查，逐步杜絕校園亂丟亂扔現象。

3、加強學生的法律、交通、消防、消費、飲食安全知識的教育，提高學生的自我保護能力。

4、按“文明禮儀監督崗職責”扎實訓練文明禮儀監督崗隊員，做到到崗到位，樹立新形象。

5、制定少先隊員文明禮儀規范實施細則。

三、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質，增強少先隊工作的針對性。

1、結合教師節開展“我為老師做實事”活動，鼓勵隊員體驗教師的工作與生活，感悟“教師”這個職業的偉大與崇高。

2、加強革命傳統教育。深入開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育活動。即：讀一本長征故事的書，看一部長征為主題的電影，寫一篇有關長征精神的體會文章，開一次主題班會，組織一次讀書知識競賽或演講比賽。

3、深入開展社會主義榮辱觀教育。以社會主義榮辱觀為導向，以建設優良校風、教風、學風、班風為核心，加強校園文化建設，加強誠信教育，大力推進文明習慣的養成教育、責任意識教育，確保學生在文明、向上的校園文化氛圍中接受良好的教育。

4、進行隊知識教育、隊知識競賽、大隊委競選活動。10月13日，是少先隊建隊五十九周年紀念日，利用這個時機，對隊員進行一次少先隊光榮歷史的教育，讓他們回顧在星星火炬隊旗成長的歷程。大隊部將通過紅領巾廣播站、學校網站進行隊知識教育、隊知識競賽、舉行大隊委競選活動。“建隊節”期間，各中隊輔導員要把愛國主義教育和民族精神的培養滲透到紀念活動中去，讓隊員懂得祖國和人民對新一代的關懷以及自己對祖國和人民肩負的責任。

5、強化法制宣傳教育和交通安全教育。積極開展校園及周邊治安環境綜合整治，組織好“法制教育宣傳月”活動，邀請法制校長到校開展法律講座，邀請環湖中隊交警進行交通安全知識宣傳。

四、抓隊伍建設。

1、組織少先隊輔導員加強理論學習，定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論，加強少先隊輔導員隊伍建設。以“班主任百分考核工作”為抓手，提高中隊輔導員的整體素質。

2、不斷優化文明班級、優秀中隊的評比工作。少先隊組織要與時俱進，在廣泛征求班主任老師意見的基礎上，優待文明班級的評比考核細則，把精細化管理作為班級管理的靈魂，開展各種豐富多彩的競賽活動，及時總結、表彰先進個人、先進集體。

五、進行“加強小學生文明禮儀”教育研究，搜集資料，撰寫論文。

加強少先隊課題研究，將加強我校少年兒童文明禮儀教育作為本學期乃至今后三年的重點工作，并進行“加強小學生文明禮儀”教育研究。每位班主任每學期至少寫一篇有關這方面的論文，并將在學期末進行評比。

【每月正常工作】：

1、中隊輔導員會議。

2、大隊委會議（從10月份開始）。

3、評比黑板報。

【活動方案】：

九月份：（以養成教育為重點）

1.各中隊小結暑假活動，制訂新學期計劃。

2.開學典禮，第一次升旗儀式。

3.強化騎自行車人員管理，填寫申請表。

4.大隊委推薦和宣傳工作。

5.教師節、中秋節、重陽節紀念活動。

6．組織收看神州載人航天飛船發射節目，感悟祖國繁榮富強。

（http://news.sina.com.cn/z/2008shenqi/）

（http://scitech.people.com.cn/GB/132659/）

7.選拔廣播主持人、小記者；培訓文明禮儀監督崗隊員。

1．新生入隊前隊知識、隊禮姿勢培訓，教唱中國少年先鋒隊隊歌和中華人

民共和國國歌。

2．慶祝建隊日，大隊委員選舉，一年級新生建隊。

3．深入開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育

活動。

十一月份（以文明禮儀教育為重點）十月份：（以愛國主義教育為重點）

1.繼續開展以“弘揚長征精神，立志成材報國”為主題的“五個一”系列教育活動。

2．消防安全教育（11月9日消防宣傳日）。

3.牢記“八榮八恥歌”。

十二月份（以展才華教育為重點）

1．普法、禁毒、綜合治安教育工作（12月4日全國法制宣傳日）。

2．做好德育工作總結。

元月份（結束工作）。

1、評選和表彰“三好學生”、“文明班級”和優秀班主任。

2、收集資料，總結、匯報少先隊工作。

3、發放《給學生家長的封信》，指導隊員的寒假生活。

4、評比“加強小學生文明禮儀”教育研究論文。

曉店中心小學

2008年9月