第一篇：參加暑期社會實踐活動日記

參加暑期社會實踐活動日記

7.16

第一天

“三下鄉”的第一天，經過充分的前期準備，終于于早上9點30從學校出發，并在中午12點30趕到了目的地——xx中心小學。

這里環境或許不算差，但水確實我們需要面對的大問題。經過簡單的收拾，我們團隊男生幾乎提了一個下午的水。對于提回來的水，也是盡可能的循環利用。最有趣的是晚上的洗澡時，由于擔心水不夠，大家都憂慮著晚上應該怎么洗澡。男生還好說，可女生就不方便了。為了留水給女生燒水，晚上，男生們提著桶，浩浩蕩蕩的往井旁邊趕去——洗澡。中途卻被意外的手電筒照的提心吊膽，當地人對水源的看重，而又我們不知道這樣是否被允許。

雖然，我們大多是從農村來的，但是今天一天為著水而努力的事情，讓水源成為了我心中的一個問題，同時也讓我真正的意識到了水資源的重要性！

7.17

支教第二天

真正的支教生活開始了，一大早起床，一群人浩浩蕩蕩的去挑水，挑水是每天早上的必修課！

今天感受最大的是孩子們報道和家訪的過程。-

我負責一二年級的報名，九點左右報名就正式開始了，小孩子們，一個個的坐好，謝志紅負責詢問和輸入信息，我和曾維林負責將小孩帶往教室，嚴珊負責照相，有些小孩很多調皮，有些小孩卻非常靦腆，這時真讓我相信一句話：三歲老大，七歲看老！其中一個小孩讓我印象非常深刻，天生一副好相貌，濃眉大耳，五官端正，只是某種程度上我有點遺憾！小孩們那一個個充滿好奇而又天真的眼神讓我真正的看到了什么叫做快樂，卻也夾雜著點點的悲傷！-

由于開始校方宣傳的力度不夠，-很多學生都不知道我們本次支教的活動，為此大家決定進行家訪。一共分成了三個隊伍，我們隊伍共4人，去的地方是上茶，共走訪了三家，每一家的主人都很熱情，最讓我印象深刻的是第三家，7個小女孩在一起打撲克，其中一個是初一，當我們問及她們的家庭狀況時，真的讓我們聽著都感到心痛。其中一個單親小女孩，沒有媽媽，只有一個爸爸，爸爸除了務農就是幫別人打雜工，可是小女孩非常的樂觀，開朗，積極，她有很多興趣愛好，例如：唱歌，下五子棋，畫畫，看書，只是她說沒有什么書可以看，所以每天都只有玩耍。真希望我們這次的走訪能給她們這樣的家庭帶來一點幫助！

7.18

今天開始正式的上課了，下午放學后，由于時間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們去的是上茶。

由于這次沒有小孩帶路，我們對于語言問題和路途的方向問題是一無所知，因為這里有很多人都聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時不時的從四面八方傳來狗吠聲，同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭；每當聽到小孩的聲音時，我們都像發現寶藏一樣，驚喜的說，“那邊有小孩，快點！”，好像大家都是去?！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频?，顧不得對惡狗的恐懼（苗族人對狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進去的時候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾條摸得油光發亮凳子和一個柜子就是這些孩子么的娛樂場所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中露點白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。當我們像他們的家長介紹我們自己時，家長那激動的表情溢于言表，當時我們真的很感動，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個小孩，由于那邊學費太貴，只好回家，三個小孩上學，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學費？！當我們問他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長大就行了?！笨蓱z天下父母心啊！家里雖然貧困，可是他卻對自己現在的生活很滿足，家人團聚，合家歡樂，貧窮并不阻止快樂！后來我們在這一家招了4個小孩。

回來的路上我一直在思考著，其實幸福真的很簡單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！

7.19

第四天

今天是第一天給孩子們正式上課，課程是急救知識，真的是懷著一種激動的心情去的，準備還算充分吧，課時真正開始上課的時候還是遇到了各種各樣的問題，尤其是針對小班，遇到的困難更大了，他們不大聽話，很吵，4個老師在后面管都管不住，他們根本不聽你的，好動的他們總是自己去做一些自己認為好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安靜，靜靜的聽著，我不知道這就話可否用到這個上面：性格決定未來（或許有點牽強吧），他們的吵聲很大，以至于我使出全部的力量來提高自己的嗓音，以期能夠壓過他們的聲音，可結果事與愿違，上完小班的課，我就感到嗓子很吃力了，總算明白都初中的時候，班主任蔡老師為什么每次上課的時候都要吃金嗓子了。

雖然上完課后，我的嗓子很痛，但想想他們那對知識充滿欲望的眼神，我感到很幸福，累并快樂著！

7.20

第五天

環境真的會決定一個人嗎？我不這么認為，可是在某種程度上我又這么認為！

今天上午給小班（1，2年級）當助教，雖然只有兩節課，卻讓我好像發現了寶藏似的，因為我發現了一個“小神童”，他叫吳俊斌。開始，我也并不知道他，下課的時候，吳篤喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以備上課教學之用，小俊斌就就吵著我玩，拉著我轉，讓我背他玩，簡直就是一個非常調皮，非常搗蛋的家伙，吵著讓我把手機給他玩，為了擺脫他，我說，過會兒認真聽講，下課后你要是能把乘法表背下來，我就把手機給你玩。結果他還沒等我說完，他就把乘法表一字不漏的背了出來，我很無語！

真正讓我感到吃驚是他的思維能力以及專心能力，這是一般小孩做不到的！

由于他喜歡動腦筋，我給他開完笑似的出了一個題目:有九個方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個方格里面，讓他橫加豎加都是15，而且不能重復，我開始只是想讓他不要吵，因為我認為這樣的題目對他們來說是很困難的，小俊斌沒有說什么，拿著筆和紙就到紙上開始畫，我一直關注著他，那專注的眼神以及表情讓我把開始那個調皮好動的他和現在這個非常安靜，非常專注學習的他聯系起來，真的讓我感到有點困難，可事實就是那樣！

不到10分鐘，小俊斌就大叫：老師，我做出來了，你看看，讓我目瞪口呆！為了難倒他，我說“老師再加大一點難度，你要讓表格里面的數橫加豎加斜加都是15，如果能夠做出來，老師就給你獎勵！”拿到題目的他，二話不說就直接坐座位上去，又開始了他那專注的“工作”，同樣不到十分鐘，他做出來了，這次我是徹底被他折服了，想當初我們做這個題目還是6年級的時候，一個數學老師有事，讓我們在課堂上做的，當時是想了好久都沒想出來，結果被一個小學2年級的小孩在20分鐘之內完成！為了給他獎勵，一般小孩只獎勵一個本子，我說今天給他兩個本子，興奮地他拿到本子后高興的在同學面前“炫耀”著！為了再給他點難度，我說：“老師再給你出個題目，如果你能夠做出來，老師重重有賞！”那個題目是：從1加到99,。他又開始專注的沉思了，同樣的他開始時按前后相加計算，算了很久，因為不知道中間有多少個數，所以他一個個的加，后面想到以前做個一個1加到100的題目等于5050，這個他記得，靈機一動說：老師答案是4950.我說，你怎么算出來的，他說1加到100比1加到99多個100，用5050減去100就等于4950了。我又一次無語。快下課的時候，我說這樣老師再給你加大點難度好嗎？他說：好。題目是1+3+5+7+9+...+99=;我說：“把所有的奇數全部加起來加到99”.他問：老師，奇數是什么？我說題目的意思就是從1開始隔一個加一個，一直加到99.后來下課了，我不知道他有沒有算出來，在辦公室的時候，聽吳篤喜說，他把所有的奇數全部滿滿的寫出來了，然后在進行運算，我問，對你那個小孩你怎么認為？他說：我佩服的不僅是他的聰明更佩服他的專注

小俊斌只是留守兒童中的一個，在中國這么多的貧困的家庭中間，有很多這樣的小孩，小俊斌是幸運的，因為他還有學習的機會，但他又是不幸的，因為他受不到良好的教育，出生在一個這樣一個貧困的家庭。當時和曾維林聊天的時候講，要是我現在有獨立的經濟基礎和實力該多好，那樣我們就可以好好的培養他們，真的很想呼吁社會上的人們多關注一下那些貧困家庭的孩子，不僅僅是愛心而是關心與培養未來中國的人才！

7.21

第六天

下午放學后，由于時間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們去的是上茶。

由于這次沒有小孩帶路，我們對于語言問題和路途的方向問題是一無所知，因為這里有很多人都聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時不時的從四面八方傳來狗吠聲，同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭；每當聽到小孩的聲音時，我們都像發現寶藏一樣，驚喜的說，“那邊有小孩，快點！”，好像大家都是去?！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频模櫜坏脤汗返目謶郑缱迦藢泛芸粗兀?，直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進去的時候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾條摸得油光發亮凳子和一個柜子就是這些孩子么的娛樂場所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中露點白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。當我們像他們的家長介紹我們自己時，家長那激動的表情溢于言表，當時我們真的很感動，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個小孩，由于那邊學費太貴，只好回家，三個小孩上學，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學費？！當我們問他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長大就行了?！笨蓱z天下父母心??！家里雖然貧困，可是他卻對自己現在的生活很滿足，家人團聚，合家歡樂，貧窮并不阻止快樂！后來我們在這一家招了4個小孩。

回來的路上我一直在思考著，其實幸福真的很簡單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！

7.22

第七天

今天上大班和中班就好點了，因為他們開始會思考了，會自己去想問題，會專心的聽講，有時還會自己提出問題來，曾維林也感嘆的說，中班和大班與小班真的不一樣，不同的年齡完全懂事的程度不同！雖然只給他們上了一節課，但看得出他們的收獲還是很大的，至少相信在他們以后遇到這樣的急救情況的時候知道怎樣去做，這或許就達到了我們的目的吧。

累并快樂著！

7.23

為了更好的建立學生的成長檔案，現在我們每個支教成員開始負責幾個人，來統計他們的信息和成長情況，也就是在統計的過程中，讓我再次感受頗多。

這次我負責的人吳俊斌和吳佳喜，還有一個叫龍天雪的女孩，今天具體統計的是吳俊斌和吳佳喜，這兩個小孩真的讓人心疼。

吳俊斌，今年8歲，也就是上次說的那個小神童，家里面有三姐弟，他排行第二，爸媽都在浙江打工，爺爺奶奶在家務農，是爺爺奶奶帶大的。他的成績非常好，小學一二年級都是班上第一，在班上，競賽也是第一。當問及他有什么夢想時，他的夢想讓我有點吃驚——我想當科學家，我要研究宇宙有多大，然后游覽宇宙！

對于一個才讀二年級的小孩能有如此的夢想，真的讓我再次認真的看這個小男孩，活潑，開朗，專注，遠大的夢想，天賦等等，我心里在默默的想，或許將來的某一天要是他能成為中國的愛因斯坦就好了，或許這是希望吧，因為我相信他具備這潛力！當問及他的小夢想的時候，他說，我想要一本故事書，和現實的夢想，很純真的夢想，多么可愛的小孩啊！

對于吳佳喜，也就是以前那個生的一副好相貌的小男孩，今年9歲，沒有兄弟姐妹，是家中的獨生子，也是爺爺奶奶帶大的，爸爸媽媽都不在家，而且他爸爸和媽媽在他1歲的時候就離婚了，爺爺在外面給別人做事，只有奶奶一個人在家，奶奶的耳朵不好，又聽不懂普通話。他的成績在班上也很好，排名第三，問他的夢想的時候，他說想當個博士，那我問他你想讀大學嗎，他說想，我問：你想讀什么樣的大學呢？他說；我想讀湖南最好的大學。我問，你想不想去北京，去上海?他說，不想，太遠了，只有奶奶一個人在家！我靜靜的聽著，一個多么懂事的小孩！我問他：你想爸爸媽媽嗎？什么時候最想爸爸媽媽？是晚上睡覺的時候嗎？”，他說：不是，在最害怕的時候最想爸爸媽媽！

經過了這么多天的支教，我現在真的非常的相信一句話：“ 窮人家的孩子早當家”，這句話真的是真理！

給他們一個平臺，相信他們不僅是跑起來，而會飛起來，在夢想的天空中自由飛翔！

7.24

第九天

每天都開始重復著同樣的生活，每天開始有了自己的生活規律，每天也在這一點點的感動中成長著，在一大群孩子的圍繞中快樂著，在所有隊員的團結中進步著！

支教，雖然我們的生活不是很好，有時連水的都沒得喝，連飯都吃不飽，可是，大家都覺得累并快樂著，或許這就是幸福的一種吧！

7.25

第十天

今天是最后一天上課，我還是上自己的急救課，這次給他們講的蛇，小孩子們對這個比較的恐懼，正因為如此才引起了他們的興趣吧！其實對于上課而言，我不希望他們能夠一下子就掌握很多很多的東西，只是希望這些能夠在關鍵時候能幫上他們點點，哪怕只是一點點，我都覺得這所有的苦都值得，有時，一個小小的急救就可以就他們一命！

由于中班對于急救不感興趣，我不準備再給他們上課了，可是突然又說要上課了，講完后，不知道他們對于這次的教學方法怎么樣，感覺現在開始學會換位思考了啊！

7.26

第十一天

現在已經開始沒上課了，開始了活動的策劃，主要是后期的交通安全日活動的策劃和晚會的策劃！對于交通安全日，這是一個重要的活動，所以大家都看的比較這次也看的重吧，對于那個活動心里有期待，可同時又有一點點的擔心，因為我也對這個東西沒有一點的底，根本不知道怎么具體實施，還好有團隊成員的大力支持，每個人一個點子，在交流中找到了答案，同時在交流中培養了感情，就什么都解決了，團結就是力量！

7.27

第十二天

今天送中茶的吳曉棟，吳杰，還有吳超回家，這是我們第三次了，去曉棟家的時候，曉棟馬上回家把家里的西瓜切開給曾維林和我切一塊，西瓜等水果對于貧困的家庭來說這可是奢侈品，我真的很感動，不僅僅是因為曉棟的禮貌懂事，更因為我看到了什么是真正的真情！

如果人人都能獻出一點愛，世界將是美好的人間！

7.28

第十三天

由于車子的原因呢，今天推遲到了下午才回去，可那些孩子們卻早早的來到了學校來送我們回去，最后離開的時候，幾個小孩都哭了，看著他們哭泣的表情，那感動的一幕幕，我只是可以的要避開，因為我不忍心看到那不想看卻必須要看到的一幕！最終還離開的時候，當車子緩緩的行駛著，在《朋友，別哭》歌聲里面，一切都在我的眼前閃動著，我只是感覺視線有點模糊了！

孩子們，如果可以，明年的這個時候我一定再來看你們！

第二篇：暑期社會實踐活動日記

暑期社會實踐活動日記

7月18日 晴

緊鑼密鼓的準備工作即將結束，出行將至，我們的心情也是越發的激動，第一次參加社會實踐，沒有任何經驗可談，完全憑借自己慢慢的摸索。

第一次聽說要組織社會實踐，大家報名都是相當的踴躍，考慮到社會實踐的分工，經過大家的討論，最后決定由我們8人組成社會實踐小隊，男生6人，女生2人，李永琴老師作為我們的指導老師全程隨行，張寧為我們小隊隊長。

最為緊張的，也是最令我們頭疼的就是投標書的填寫的。首先，投標書學校催的很急，要求盡快的上交投標書；再者，而我們又對實踐地——山東省臨朐縣冶源鎮的現狀、地理以及當地的人文環境相當的不了解，唯一的了解途徑就是通過電話聯系。為此，我們隊長召集大家召開緊急會議。會上經過討論，根據大家的特長將任務進行了詳細的分工，明確了大家的責任，責任到人，大大的提升了大家的積極性。隊長張寧負責與當地聯系人聯系，了解當地的現狀實情，并時刻注意學校的通知、要求，靈活的安排大家的任務分工；王且魯和王成強負責材料的收集；劉冰主要負責財務以及文案資料的打印等等；而我和李陽主要負責投標書的填寫、格式的整理等。與此同時，身在北京的大一學妹林東寧、趙富麗也在忙于實踐的準備活動，材料填寫，準備面試，忙的不亦樂乎！

6月16日，我們收到校團委發出的一天通知，as far as you have known，我們小隊成功的選入了校隊。也許有人覺得這沒什么，都是很容易的事情，但是對于我們這些還沒有踏入社會、懵懂的孩子來說這何嘗不是一件令人振奮、激動的事情啊。基于而各種原因，我們的這種興奮沒有表現的那么強烈，與以往出去慶祝喝的酩酊大醉不同，這次大家表現的都很淡定，也許明顯的感覺到肩上的擔子突然重了吧。但是不喜形于色并不能壓抑住我們內心的喜悅，不知大家在沒人的時候偷著樂了幾次？？總之，大家的付出沒有浪費，今天終于看到了回報，得到了學校的認可。也許今天的收獲只能算是冰山之一角，但是給大家帶來的激勵卻是無法用語言來形容的。對于冰山的廬山真面目，大家都很期待，我個人表示壓力一般大！

7月19日陰轉小雨

“明天就要出發了”睡覺前大家都要不約而同的感慨一句！是啊，就如寒窗苦讀十二年，明天就要上考場一樣，既興奮，又緊張。興奮，是因為我們將盡一個多月的計劃與準備明天就要派上用場，有所斬獲了；然而，對社會的“無知”又使我們萬分的緊張，不知道明天將要發生什么，我們應該怎么辦？

今天大家都起的很早，倒是我和陽仔拖了組織的后腿。從大家飽滿的笑容上可以看出大家的興奮程度，一向熬夜忙于操作的幫幫(劉冰)今天精神倍增，可見昨天晚上大家睡得都很早，對于這次出行大家都很重視。

一路的顛簸之后，下了汽車，我們終于踏上了冶源的熱地，到時已是下午5點多。出乎我們意料的是，冶源的老鄉們是相當的熱情，不但親自開車接我們，還為我們安排了旅社。沒想到大家對我們還未踏入社會半步的毛頭大學生甚是尊重。大家受寵若驚，表示更要百倍努力的投入到這次社會實踐中，為此，隊長提出召開第一次正式會議，會上重點討論了這次實踐活動的實現形式并結合當地的實際情況對原計劃的日程安排作了調整。隊長分配完任務后，大家開始收拾著裝，蓄勢待發。

7月20號 晴

今天終于一睹中華鱘真顏了。

為了初步了解當地的養殖情況，我們決定首先到村支書家去走訪。路上可以談得上是一波三折，村支書是當地最大的養殖戶，大型的養殖場就有三四個，我們問了好幾家終于在養殖車間找到了正在忙碌的馮書記。書記甚是熱情，給我們詳細的介紹了周圍地段的養殖情況，我們也趁勢贈送了我們自己制作的關于水產養殖的宣傳資料和精美的禮品。為了避免過分打擾書記工作，我們在了解完當地的養殖情況后就主動地離開了。告別書記后，我們就沿著彌河主流挨家挨戶的參觀養殖魚池并調查了解該地養殖過程中的常見問題。走訪過程中我們了解到該地的養殖種類主要以鱘魚和虹鱒等名貴魚為主，混有部分觀賞性的錦鯉和紅鯽。很多中華鱘已經長到了上市的重量，但卻遲遲沒有出售，不是養殖戶們蓄意等待高的價格，而是今年的鱘魚市場價格實在是打壓的太低，很多養殖戶表示按目前的價格計算很難賺回養殖成本，更別談賺大錢發財了。按市場規律其實這種局面倒不足為奇，當供大于需時，市場價格往往打壓的令人難以接受。由于當地農民的盲目隨從，看到前幾年的養殖中華鱘的養殖戶們賺了大錢，不論自己的技術好與壞就上了養殖項目，造成今天的尷尬局面。另外，我們還了解到雖然當地的養殖規模比較大，但卻沒有一家正式的水產品加工廠，很多成品魚只是以鮮活單一品種進行出售，很難進入大型超市，打入城市市場。造成需求量巨大的城市市場買不到鱘魚，需求量小的農村地區供過于求的不和諧局面。我個人認為水產品加工這一環節是目前限制該地區水產養殖業的瓶頸問題，如果及時的建設水產品加工項目，目前面臨的所有問題都會迎刃而解。但是，當地的養殖戶門并沒有意識到這個問題，也許是考慮到啟動資金太多而后就沒有認真的思索過，但無論如何這都是一塊肥肉，希望勇于吃螃蟹的第一人盡快站出來。走時，我們把這個不成熟的想法告訴了當地的書記，希望他能帶著大家共同致富。那時，我們也算有所為了。

7月21 晴

沒想到今天的收獲如此之大！

今天我們的任務是調查當地養殖過程中的常見疾病以及發放科學養殖宣傳手冊，并對發病嚴重的典型病癥魚取樣以備回校深入研究。

今天我們統一著裝（穿著共同的文化衫），高舉隊旗，出行的場面甚是隆重，引起了當地群眾的不小關注。上午，我們的目的地是華云特種魚養殖場。給我的第一印象是這個養殖場的規模很大，廠房很新，養殖技術很先進，但是無奈世事弄人，進入廠房內我才發現我錯了，雖然養殖規模不算很小，但不論養殖池清洗的如何清潔也遮掩不住那不成熟的養殖技術。很明顯，池內的鱘魚活性很弱，赤裸裸的事實可以證明這一點：有的鱘魚已經死亡，漂浮在清澈的水面，有的還在奄奄一息，垂死掙扎。從池邊放置的甲醛等藥品可以看出，該批鱘魚正處于發病期，情況不容樂觀。我們向管理該廠魚池的老大爺詢問情況，老大爺支支吾吾說的甚是含蓄，只言片語透露出些許不情愿，見狀，我們也沒有深究，簡單取完樣后決定離開。正巧華云的董老板聞訊趕到，十分熱情的接待了我們，并且親自帶領我們到養殖車間參觀。董老板卻十分的坦誠，對于爆發的魚病直言不諱，主動給我們介紹發病的癥狀以及發病的時期。在簡短的交流過程中，我們逐漸了解到養殖的雜交品種以及雜交的親魚。雜交品種具有很明顯的雜種優勢，餌料系數高，生長速度快，飼料的轉化率高，但是有一個致命的缺點就是幼年時期容易爆發水霉病，死亡率很高。從董老板的眼神中我們可以清楚地感覺到董老板對我們抱有很大的期望，希望我們能夠幫助他解決發病的問題。說來慚愧，我們的專業知識卻是沒有達到那么高的水平，只好現場取樣回學校讓老師給解決類似問題。不過我們隨身攜帶的《最新魚病圖譜》在關鍵的時刻能夠幫助我們解釋點什么，董老板表示也很感興趣，最后我們在網上幫助董老板訂購了與養殖有關的系列書籍，合影后離開了華云。

幾天下來，華云的老板給我印象最深。也許他的養殖技術不如其他養殖戶，也許今年他養殖的鱘魚、虹鱒賠的連魚苗錢都賺不回來，但是董老板的愛學習、思進取的精神卻深深的打動了我們。我想，一個企業，不論現在的經營有多么的慘淡，只要有自己的精神支持，有自己的文化學習，那么這個企業一定不會垮掉，一定會越來越好，正如那首歌寫的“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，……”寫到這里突然想起了我們自己，一個企業如此，而我們又何嘗不是呢？

7月22日 晴今天我們的裝備是如此的專業，水質試劑盒、酒精燈、解剖刀、培養皿、宣傳手冊、調查問卷等等，穿著統一的隊服，遠遠望去，不知道的還以為是某個科研所的調研小組來了呢。今天我們的主要任務是挨家挨戶的調查取樣，問卷調查?？偟膩碚f，今天的活動還算順利，問卷調查過程中當地的養殖戶們積極配合，更是有部分養殖戶主動地給我們反映養殖中遇到的難題，使我們問卷調查內容更加的豐富，調查的內容更加的符合實際情況。在調查過程中，我們發現大家都在反映同一個問題，抱怨當地沒有成熟的技術員為他們提供技術指導，也正是因此在養殖過程中很多問題的處理具有盲目性，缺乏科學性。給我印象最深的是一位具有多年養殖經驗的大媽，談到養殖技術人員時大媽甚是激動，給我們聊起了前幾年從廈門來的技術員小張。正是小張，挽救了她的中華鱘，避免了重大的經濟損失，談起這件事大媽至今還是感激萬分……大媽還給我們介紹了鱘魚養殖過程中經常使用的藥物，生長制劑等，說實話我們也是第一次了解到這些藥物，因為這些藥物政府不建議養殖戶使用，而大家暗地里都在偷偷的使用，因此當談到使用的藥物是大家都是避而不談的。話已至此，大媽似乎是多了幾分激動，走進臥室，從衣柜的最底層掏出了幾個陳舊的包裝袋，他告訴我們這幾種藥物是技術員從廈門帶來的，對鱘魚病害的預防及治療相當的有效，其中有一種當年挽救了她那暴死的鱘魚。但張技術員走了，這幾種藥物大家也就無從得到了……。大媽的字里行間流露出對技術員的渴望，同時也對我們抱有很大的期望，希望我們學有所成后能夠回來幫助他們解決生產問題。這些話大媽沒有直說，但從她那渴望的眼神中我們可以強烈的感受到……

7月23日 晴冶源——魯中水鄉，北國江南，也許你早有耳聞，冶源的美也許你不會相信，但不管你信不信，反正我信了。按原計劃今天是休整的一天，寫寫材料，總結總結，然后剩余的時間就可以賴在床頭呼呼的睡大覺了。但是面對冶源山美水美人也美赤裸裸的誘惑，我們又怎么能按捺的住。離我們最近也算是最便宜的旅游景點就是當地赫赫有名的老龍灣旅游景區。老龍灣的美是用語言無法形容的，在華麗的辭藻來到老龍灣都會顯得如此的暗淡。緩緩流動的湖水清澈見底，時不時的冒著氣泡；涓涓的泉水湍流不息，沖走了一夏的暑意，帶來了無比的清涼；悠閑地人們搖著蒲扇喝著大茶坐在泉水邊舒適的享受著生活，如桃源仙境，遠離喧囂于世無爭。穿行在竹林間，嬉戲在泉水邊，我們如同懵懂無知的孩子，返璞歸真，享受著大自然天籟般的真切美。老龍灣的泉水沉淀著冶源的淵源，也滌蕩著我們的心田……

7月24日 晴今天上午大家都沒有外出走訪，原因是昨天的鱘魚宴上大家元氣大傷，另外成強和陽仔也要馬上回家了，我們要象征性的送送他們。我和且魯還算是耐折騰的，雖然折損了些元氣，但是很快就恢復了。今天上午我們的任務是去村支書家簽發新聞準發證，路上順便為他們吃壞肚子的童鞋們買點藥物。來到書記家時，他正在忙著喂魚，見到我們熱情相迎，其實我們當時覺得甚是不好意思，因為幾天來我們確實給書記帶來了很多的麻煩。但是書記確實不以為然，夸獎我們為當地的養殖戶做了不少好事，并且還提出建設水產加工廠的想法，都是很切實際，很可行的。臨走之前我們再次走入鱘魚的養殖車間，仔細端詳了這可愛的小家伙許久，不禁心生感嘆：幾個月以來我們的所有忙碌都是圍繞這些可愛的小家伙們展開的，很快我們也就將告別它他們了，看到他們在水中活潑的游來游去，心中頓生欣慰。說起來還要十分的感謝它們，正因為它們才使我們聚首到一塊，共同度過這段累并快樂的時光，也正是因為它們，我們才有機會認識到和藹可親的馮書記，終思進取、敢于創新的董廠長，還有那侃侃而談，心懷感激的李大媽……也許，N年后我們為前途而各自奔波，但是想到中華鱘時，我們的思緒總會有交集，因為N年前的今天我們一起奮斗過，那時，我們都還很年輕……

7月25日 晴久聞冶源水庫大名，也曾膜拜萬千，今日終得一見，果然氣勢非凡。雨后，路是如此的艱難，但無論如何也難以抵擋我們對冶源水庫的傾愿。我們是懷著無比朝拜的心情參觀冶源水庫的，但是世事就愛這樣愚弄我們，繞了大半個圓才遠遠地看到冶源水庫模糊的輪廓。站在大壩腳下，雖然看不到水庫的廣闊壯麗，但是我能明顯感覺到它的大氣磅礴，猶如有一種力量在召喚，我迫不及待的一口氣爬到了大壩的頂端，頓時一股涼氣沁入心田，就如同站在高山之巔，清新自然，遠處正在修建的瞭望塔格外的壯觀。水庫的水是清澈的，因為它與老龍灣的泉水一脈相連，老龍灣沉淀著冶源的淵源，而水庫的水卻孕育著世世代代樸實的冶源人民。近處維修大壩的機器到處轟鳴，一條嶄新的柏油路直通城鎮深處。此時，我不禁想起了都江堰水中矗立李冰，雖然工程沒有那么的巨大，但福祉與其相同，都是惠及人民，恩澤后代的偉大工程。至此，這次社會實踐活動終歸告一段落，一直盼望著回家的我們這時才意識到在內心的深處原來是這么的不舍……

第三篇：暑期社會實踐活動日記[模版]

7月18日 晴

緊鑼密鼓的準備工作即將結束，出行將至，我們的心情也是越發的激動，第一次參加社會實踐，沒有任何經驗可談，完全憑借自己慢慢的摸索。

第一次聽說要組織社會實踐，大家報名都是相當的踴躍，考慮到社會實踐的分工，經過大家的討論，最后決定由我們8人組成社會實踐小隊，男生6人，女生2人，李永琴老師作為我們的指導老師全程隨行，張寧為我們小隊隊長。

7月19日陰轉小雨

“明天就要出發了”睡覺前大家都要不約而同的感慨一句！是啊，就如寒窗苦讀十二年，明天就要上考場一樣，既興奮，又緊張。興奮，是因為我們將盡一個多月的計劃與準備明天就要派上用場，有所斬獲了；然而，對社會的“無知”又使我們萬分的緊張，不知道明天將要發生什么，我們應該怎么辦？

今天大家都起的很早，倒是我和陽仔拖了組織的后腿。從大家飽滿的笑容上可以看出大家的興奮程度，一向熬夜忙于操作的幫幫(劉冰)今天精神倍增，可見昨天晚上大家睡得都很早，對于這次出行大家都很重視。

7月20號 晴

今天終于一睹中華鱘真顏了。

為了初步了解當地的養殖情況，我們決定首先到村支書家去走訪。路上可以談得上是一波三折，村支書是當地最大的養殖戶，大型的養殖場就有三四個，我們問了好幾家終于在養殖車間找到了正在忙碌的馮書記。書記甚是熱情，給我們詳細的介紹了周圍地段的養殖情況，我們也趁勢贈送了我們自己制作的關于水產養殖的宣傳資料和精美的禮品。為了避免過分打擾書記工作，我們在了解完當地的養殖情況后就主動地離開了。告別書記后，我們就沿著彌河主流挨家挨戶的參觀養殖魚池并調查了解該地養殖過程中的常見問題。走訪過程中我們了解到該地的養殖種類主要以鱘魚和虹鱒等名貴魚為主，混有部分觀賞性的錦鯉和紅鯽。很多中華鱘已經長到了上市的重量，但卻遲遲沒有出售，不是養殖戶們蓄意等待高的價格，而是今年的鱘魚市場價格實在是打壓的太低，很多養殖戶表示按目前的價格計算很難賺回養殖成本，更別談賺大錢發財了。按市場規律其實這種局面倒不足為奇，當供大于需時，市場價格往往打壓的令人難以接受。由于當地農民的盲目隨從，看到前幾年的養殖中華鱘的養殖戶們賺了大錢，不論自己的技術好與壞就上了養殖項目，造成今天的尷尬局面。另外，我們還了解到雖然當地的養殖規模比較大，但卻沒有一家正式的水產品加工廠，很多成品魚只是以鮮活單一品種進行出售，很難進入大型超市，打入城市市場。造成需求量巨大的城市市場買不到鱘魚，需求量小的農村地區供過于求的不和諧局面。我個人認為水產品加工這一環節是目前限制該地區水產養殖業的瓶頸問題，如果及時的建設水產品加工項目，目前面臨的所有問題都會迎刃而解。但是，當地的養殖戶門并沒有意識到這個問題，也許是考慮到啟動資金太多而后就沒有認真的思索過，但無論如何這都是一塊肥肉，希望勇于吃螃蟹的第一人盡快站出來。走時，我們把這個不成熟的想法告訴了當地的書記，希望他能帶著大家共同致富。那時，我們也算有所為了。

7月21 晴

沒想到今天的收獲如此之大！

今天我們的任務是調查當地養殖過程中的常見疾病以及發放科學養殖宣傳手冊，并對發病嚴重的典型病癥魚取樣以備回校深入研究。今天我們統一著裝（穿著共同的文化衫），高舉隊旗，出行的場面甚是隆重，引起了當地群眾的不小關注。上午，我們的目的地是華云特種魚養殖場。給我的第一印象是這個養殖場的規模很大，廠房很新，養殖技術很先進，但是無奈世事弄人，進入廠房內我才發現我錯了，雖然養殖規模不算很小，但不論養殖池清洗的如何清潔也遮掩不住那不成熟的養殖技術。很明顯，池內的鱘魚活性很弱，赤裸裸的事實可以證明這一點：有的鱘魚已經死亡，漂浮在清澈的水面，有的還在奄奄一息，垂死掙扎。從池邊放置的甲醛等藥品可以看出，該批鱘魚正處于發病期，情況不容樂觀。我們向管理該廠魚池的老大爺詢問情況，老大爺支支吾吾說的甚是含蓄，只言片語透露出些許不情愿，見狀，我們也沒有深究，簡單取完樣后決定離開。正巧華云的董老板聞訊趕到，十分熱情的接待了我們，并且親自帶領我們到養殖車間參觀。董老板卻十分的坦誠，對于爆發的魚病直言不諱，主動給我們介紹發病的癥狀以及發病的時期。在簡短的交流過程中，我們逐漸了解到養殖的雜交品種以及雜交的親魚。雜交品種具有很明顯的雜種優勢，餌料系數高，生長速度快，飼料的轉化率高，但是有一個致命的缺點就是幼年時期容易爆發水霉病，死亡率很高。從董老板的眼神中我們可以清楚地感覺到董老板對我們抱有很大的期望，希望我們能夠幫助他解決發病的問題。說來慚愧，我們的專業知識卻是沒有達到那么高的水平，只好現場取樣回學校讓老師給解決類似問題。不過我們隨身攜帶的《最新魚病圖譜》在關鍵的時刻能夠幫助我們解釋點什么，董老板表示也很感興趣，最后我們在網上幫助董老板訂購了與養殖有關的系列書籍，合影后離開了華云。

幾天下來，華云的老板給我印象最深。也許他的養殖技術不如其他養殖戶，也許今年他養殖的鱘魚、虹鱒賠的連魚苗錢都賺不回來，但是董老板的愛學習、思進取的精神卻深深的打動了我們。我想，一個企業，不論現在的經營有多么的慘淡，只要有自己的精神支持，有自己的文化學習，那么這個企業一定不會垮掉，一定會越來越好，正如那首歌寫的“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，??”寫到這里突然想起了我們自己，一個企業如此，而我們又何嘗不是呢？

7月22日 晴今天我們的裝備是如此的專業，水質試劑盒、酒精燈、解剖刀、培養皿、宣傳手冊、調查問卷等等，穿著統一的隊服，遠遠望去，不知道的還以為是某個科研所的調研小組來了呢。今天我們的主要任務是挨家挨戶的調查取樣，問卷調查?？偟膩碚f，今天的活動還算順利，問卷調查過程中當地的養殖戶們積極配合，更是有部分養殖戶主動地給我們反映養殖中遇到的難題，使我們問卷調查內容更加的豐富，調查的內容更加的符合實際情況。在調查過程中，我們發現大家都在反映同一個問題，抱怨當地沒有成熟的技術員為他們提供技術指導，也正是因此在養殖過程中很多問題的處理具有盲目性，缺乏科學性。給我印象最深的是一位具有多年養殖經驗的大媽，談到養殖技術人員時大媽甚是激動，給我們聊起了前幾年從廈門來的技術員小張。正是小張，挽救了她的中華鱘，避免了重大的經濟損失，談起這件事大媽至今還是感激萬分??大媽還給我們介紹了鱘魚養殖過程中經常使用的藥物，生長制劑等，說實話我們也是第一次了解到這些藥物，因為這些藥物政府不建議養殖戶使用，而大家暗地里都在偷偷的使用，因此當談到使用的藥物是大家都是避而不談的。話已至此，大媽似乎是多了幾分激動，走進臥室，從衣柜的最底層掏出了幾個陳舊的包裝袋，他告訴我們這幾種藥物是技術員從廈門帶來的，對鱘魚病害的預防及治療相當的有效，其中有一種當年挽救了她那暴死的鱘魚。但張技術員走了，這幾種藥物大家也就無從得到了??。大媽的字里行間流露出對技術員的渴望，同時也對我們抱有很大的期望，希望我們學有所成后能夠回來幫助他們解決生產問題。這些話大媽沒有直說，但從她那渴望的眼神中我們可以強烈的感受到?? 7月24日 晴今天上午大家都沒有外出走訪，原因是昨天的鱘魚宴上大家元氣大傷，另外成強和陽仔也要馬上回家了，我們要象征性的送送他們。我和且魯還算是耐折騰的，雖然折損了些元氣，但是很快就恢復了。今天上午我們的任務是去村支書家簽發新聞準發證，路上順便為他們吃壞肚子的童鞋們買點藥物。來到書記家時，他正在忙著喂魚，見到我們熱情相迎，其實我們當時覺得甚是不好意思，因為幾天來我們確實給書記帶來了很多的麻煩。但是書記確實不以為然，夸獎我們為當地的養殖戶做了不少好事，并且還提出建設水產加工廠的想法，都是很切實際，很可行的。臨走之前我們再次走入鱘魚的養殖車間，仔細端詳了這可愛的小家伙許久，不禁心生感嘆：幾個月以來我們的所有忙碌都是圍繞這些可愛的小家伙們展開的，很快我們也就將告別它他們了，看到他們在水中活潑的游來游去，心中頓生欣慰。說起來還要十分的感謝它們，正因為它們才使我們聚首到一塊，共同度過這段累并快樂的時光，也正是因為它們，我們才有機會認識到和藹可親的馮書記，終思進取、敢于創新的董廠長，還有那侃侃而談，心懷感激的李大媽??也許，n年后我們為前途而各自奔波，但是想到中華鱘時，我們的思緒總會有交集，因為n年前的今天我們一起奮斗過，那時，我們都還很年輕??

第四篇：暑期社會實踐活動日記

2012年7月25日天氣晴

今天暑期實踐活動的第一天，我到了要工作一個月的萬家樂超市，有一位大姐帶我轉了一圈熟悉一下，覺得這是很好很規范的地方。和另外幾個參加暑假工的同學打了招呼，就開始了第一次的工作，雖說掛的是銷售員的牌子，但作為男生，一些搬運貨物的事情還是要做的。第一次嘗試向顧客介紹商品，第一次回答顧客的一些疑問，這和自己以前逛超市完全不一樣的感覺！很新奇很興奮。嗯，第一天也沒什么多事，就是簡單的熟悉了一下工作環境，明白了自己要做的一些事之后，很快的進入自己的角色，同時覺得大家都狠親切，很慶幸自己能找到這么好的地方來工作，我開始期待接下來的一個月的生活了！加油！相信自己能行。嘿嘿...2012年8月10日 天氣晴

嗯，今天剛好過了半個月，特意寫了一篇日記記錄前半月的生活。總體來說算是平淡無奇的，每天客人不多的時候整理一下商品，幫忙搬運貨物，客多的時候客串售貨員向那些有意向的顧客介紹商品功效、價格之類的疑問。偶爾還要幫忙補貨、幫著擦貨架，也可以同樣和售貨員的MM聊天啥子的額，我其實還是很容易滿足的啊。嘿嘿，還是蠻充實的每一天，就是以前不習慣每天站著，弄得我現在看到椅子就行坐著不起來，無奈，看來我以前還是太懶的啊，要改，這個必須改！嗯，還有15天，我要繼續努力！爭取能做到更好，對自己說，其實一點不累，自己能好。哈哈

2012年8月25日，天氣陰

今天其實也不是陰天，只是今天過后就要走了，突然感覺情緒低落，自然的天氣也在我眼中不好咯。今天也沒做什么事，同樣和我來的幾個人都要走了，幾個人互留了聯系方式，隨意的說這話，店主也沒讓我們做什么事，只是把我們叫去辦公室結算了工資，不多，但是感覺很沉重，畢竟是自己工作了一個月的成果，雖然不算艱苦但也絕不輕松，總之，還好啦，哎，話說，我怎么會有語無倫次的感覺，可能心不在焉吧，又想起來在一起的點點滴滴，舍不得很舍不得，想起了店主和我們說的希望我們明年還能去那的話，感覺很自豪啊，起碼我的勞動得到了別人的認可了不是，嘿嘿，真心的滿足了，也許這就是我最大的收獲了吧，不驕不奢，做好我自己，嗯，足夠了！再見了，我的暑期也要終結了，再回家看看爸媽，又得去一個人在的學校，突然很心酸的感覺，不哭，走了，明年再來！

第五篇：大學生暑期社會實踐活動日記

大學生暑期社會實踐活動日記

7.16

7月16日,這個令人期待已久的日子終于到來了,帶著激動的心情,我們踏上了”三下鄉”的路途，來到了xxxx.xx,一個神秘、令人好奇的地方。這里住著的基本是苗族人民,xx人民的熱情打動著我們每個人的心.我們剛下車的時候,一群小朋友將我們團團圍住,一個個叫著”老師好",他們活潑可愛;在來來往往的路上,每碰到一個xx村民,他們總是笑盈盈的向我們問好,他們是如此和藹可親,平易近人的.他們的熱情給了我們很大的鼓舞和動力,同時也讓我們對他們的處境感到同情.這里缺水,這里的孩子們缺少愛,這里的人民缺少幫助,這一切的一切是我們所要面對和要解決的問題.長期生活在豐衣足食,不缺水的地方,自然不知道水的可貴;一直生活在不缺少愛的人自然不懂得珍惜.通過這一天,我的感觸頗多,在接下來的日子,將近己所能,好好幫助他們,盡力給他們生活的幫助，哪怕只有一點點,這就是我們的心愿.7.17

隨著一聲“起床啦”傳來，新一天的工作便開始了，在這一天中讓人感觸最深的當屬家訪了。從“xx完小”出發，我們的隊員分成三個小組，對周邊村子進行了第一次家訪。由一個善良小女孩帶領，半個多小時后，我們來到了目的地——上茶村。

在這里，一般每個家庭至少有三個小孩，他們的爸爸媽媽雙雙下浙江打工，留在家里的是年歲已高的爺爺奶奶。對于我們的到訪，他們顯得很高興。在進行家訪的過程中，我們對當地家庭情況做了一番簡單的調查。

通過調查，讓我們摸清了當地的一些情況——小朋友因為家庭負擔而上不起學的有；因為缺水，在這么炎熱的天氣下，一個星期洗一次澡更多；因為路途遠，每天不得不花上半個小時或更多的時間來學校的也有；不僅如此，最為普遍也最為嚴重的是，孩子在很小的時候就缺少母愛或父愛。而還有些是單親家庭或跟著爺爺奶奶相依為命等等。

看著調查結果，我陷入了深思，這算是我第一次認識到山區艱苦的生活，這種調查結果更加激發了我的斗志——加油！加油！再加油！讓我們以滿腔的熱情去幫助這些需要幫助的人民。

當然有憂必有喜，因為這里有著很多聰明可愛的小孩子，他們代表著希望，代表著祖國的未來。有他們在，我相信實現這里的繁榮富強不是夢。

7.18

采購感想

在家里，在學校，從來沒有為生活擔憂過的我，根本不知道柴米油鹽的“貴”。今天在山江的趕集，給我好好上了一課，讓我大開眼界，原來糧食是如此的來之不易；我們的父母支撐起整個家，確實不容易；更讓我意識到這些山區人民生活的艱辛。

吃完早餐，從xx出發我們乘車來到山江鎮趕集，在兩個小朋友的帶領下，我們來到一個又一個攤位前，采購著物品。這里東西很多，但卻并不是每個人都買得起。其中有這么一幕讓人感慨——帶領我們的兩個小朋友像去買衣服時，她們來到攤位卻不敢靠前。我們上前去問：“這里有賣衣服的，為什么不買呢？” “這里衣服太貴了。”上前一問一件二三十塊錢，這對于我們來說是不會觸及的地攤貨吧了，想到這里心中冒起了泡泡。同時同樣讓人觸目驚心的一幕在不久后隨即出現，來到一個賣肉的攤位前，屠夫問我們買多少肉，當我們說買二十來斤時，他似乎傻眼了，接連問了幾句：“兩斤還是三斤？”通過屠夫，我想到了這里的村民，吃一頓肉對他們來說是多么不容易，我不敢想象他們過的生活到底咋樣。

這里的人民很貧困，他們的生活很艱辛，但知識改變命運，在這里要做的事情太多，太多。來到這里支教，教好、指導好每個學生的學習是我們的責任和義務，我只能說我們要做的事情還很多。

7.19

今天注定是讓我難忘的一天，在xx完小，今天，我第一次上課，第一次下廚。一方面我體會了做家務的幸苦和快樂；另一方面，讓我懂得當老師的不容易和自豪。

早上五點半左右的樣子我起來了，其實當時我還很想繼續睡，但肩上的責任不允許我這樣做，如果大家都不起來，那么就沒飯吃，大家就得挨餓了。經過簡短的洗簌工作后，正式的工作開始了-----煮飯煮菜。第一次做這么多人的飯和菜讓我有很多顧慮，我很茫然，不知道從哪開始下手，同時我還真有點擔心，自己做的菜不知道大家會不會吃。但事實證明這些都是多于的，因為在這種場合，大家想的不是要吃得多好，在每個人的腦海中只有一個信念，那就是全心全意為這里的人民服務。

這次的下廚工作，讓我想到了這里的孩子和他們的家長，他們真的非常不容易，早上那么早來上學，而路途卻不是一般的遠，我不敢想象他們是什么時候起來的，我不敢想象他們的生活有多么艱辛。

吃完早飯，這一天的授課開始了，這是我第一次身臨教室，開始教學。孩子們很調皮，但也很可愛，他們朝氣蓬勃，充滿著活力。當老師是幸苦的，但當老師同樣讓人感到自豪。在這里你必須拿出你抖擻的精神和十分的激情；在上課之前，你必須認真備好課等等。

在這里，我想當老師，一位好老師，認真地為他們指明前進的方向，光明的未來……

讓我們以全心全意為山區人民服務的心，帶著滿腔的熱情繼續努力吧.7.20

寫給孩子們的一封信：

夢想

“夢想”她引導我們前進，讓我們進步。xx山區的你們，對于自己的未來卻迷茫了，不敢肯定自己的夢想能否實現。

今天，老師為了讓每個孩子明確自己前進的方向，為了讓夢想引導你們前進，讓你們在彩紙上寫下自己夢想。但拿著彩紙時，你們迷茫了，問的最多的就是“我們的夢想真的能夠實現嗎？”看著你們那一雙雙怯怯的眼，老師們的心酸了。孩子們，你們的未來難道就這么被這貧困的環境摧殘嗎？不，老師認為“你們的夢想會實現的，只要你們努力，終究是會實現的。”

后來在送你們回家的路上，一個小女孩認真的看著我，問：“老師，我的夢想能實現嗎？。”看著小小的身影，我蹲下看著她的眼，堅定的說“會的，一定會。只要你時刻記住你的夢想，時刻為夢想而努力，它就一定能實現?！?/p>

孩子們，你們來自春天，正在如花般的綻放，或許現在的生活很苦，但你們的心中充滿了對這個世界的渴望，依此你們便可以依據自己的毅力實現夢想。

老師希望每個孩子都能堅定并堅信的自己的夢想！

7.21你——永遠的佼佼者

在xx這種貧困的環境中，在這種教育并不發達的地方。也許他們的父母對他們的期望不是很高，也許很多小孩子都在為自己的未來感到迷茫，但xx二年級的一個小孩子，他，依然那么優秀，他聰明、好學、而又活潑可愛，我相信他將是永遠的佼佼者。

通過在中班（小學三四年級）當助教，再通過在小班（小學一二年級）上數學課，我認為他無比優秀。上課期間在很多小孩想著去玩的時候，他卻冥思苦想著老師出的題目；在很多小孩不愿意做太多的題目時，他卻以做題為樂，要求老師再給他出些好題目；在大家都不知道一個題目怎么做的時候，他卻能挺身而出；同時，他不缺少活力，下課時候，他盡心的玩，他顯得很活潑。

那一個個思考問題的眼神情形，那種時刻追求進步的精神等等，這一切都將永遠印在我心里，我為教過你這樣的學生而感到自豪，感到高興。

加油吧！xx完小一個叫吳俊斌的小孩子，你將是永遠的佼佼者。

7.2

2“老師，我讓曉棟帶了些梨，自己家種的，就一點點，你們拿去吃吧！”一位孩子的父親真誠的對我說。他善良、樂觀、慷慨大方；他對人友善而又愛子情深；他對生活充滿了信心。

一個炎熱的下午我們對這個家庭進行了一次家訪，這個家庭并不富裕，但這家人過得很快樂，成員之間很和睦。問及孩子的父親，“你對小孩子未來有什么期待？”他的回答是“我不盼望我的孩子有多大出息，我不盼望他們掙很多錢，也不盼望他們當多大官，我只希望我的孩子能夠快快樂樂成長，平平安安長大。”多么樸實的一位父親，多么簡單的愿望。孩子就是他的一切，只要孩子健康快樂，他就擁有了全世界。

簡單的愛，淳樸、實在，如此才能給孩子一個健康成長的環境。

7.23

“老師，我的分數加錯了。老師，這里少加了一分?！笨粗⒆觽儗Τ煽兊淖非?，看著這種力爭上游的精神，我很高興，因為他們在樹立夢想之后終于敢于去追求了。

今天，我批改了xx完小中班（三四年級）學生的數學試卷，他們的學業基礎不怎么樣，但他們和以前還是有點不同。曾經，在讓他們寫下自己夢想時，他們顯得很迷茫，他們不敢相信夢想能夠實現。時隔幾日，他們終于敢于追求了。

為了給予他們學習的動力，在發試卷時，我們給考得相對較好的同學一定獎勵?？蓯鄣暮⒆觽兾蚁嘈胖灰銈兣?，你們的夢想就一定能夠實現。加油吧！

7.24

“ 老師，能寫下你的電話號碼和QQ嗎？”可愛的孩子們拿著小本子來到我們跟前。一下子我們成了明星，一個個忙著簽名和寫聯系方式。當然，其實在我們心中也同時增加了一種不舍。

雖然，離我們離開xx日子還有一個星期左右，但他們卻開始為離別之日而著急了，他們舍不得我們離開，他們想時時刻刻都有人關心愛護他們。因為他們缺少愛，他們的父母常年在外地打工，有的孩子都好幾年沒見過自己的爸爸媽媽了。我們的到來讓他們很高興，讓他們體會到愛的感覺。

孩子們，你們在老師心中永遠是那么的可愛，我們將一直記住在xx這段難忘的經歷。

7.25

今天我們教給孩子們的是“手工制作”，這包括“用彩紙折各種東西”和“標本制作”。孩子們顯得很興奮，很有激情。因為這是他們以前從來沒有接觸過的東西。對于這些新名詞，他們充滿了好奇。

首先我們進行的是用彩紙折東西。在講完有關事項和發給他們彩紙后，在老師的指導下，他們開始工作了。孩子們都很認真，在折好一個東西后他們顯得高興而自信。緊接著他們完成了一個又一個東西的折疊。并且每完成一個他們都會在上面寫上自己的名字。<~課件 >看著孩子們這么好學這么高興，我們都露出了燦爛的笑容。

其次，我們進行了標本制作，這對于這些山區的小孩子來說，比起前者就顯得更加陌生了。他們起初很迷茫，但他們沒有半點放棄的心理，他們依然學得很認真，在老師的指導下，他們成功的完成了任務。

最后，一幅幅令人感動的場景出現了，可愛的孩子們，拿著自己做的小物品來到我們跟前，“老師，這個送給你?！焙眉冋?，好感動。他們學會了感恩，他們知道感恩關心過他們的人?？粗⒆觽兊眠@種表現，我真的很高興，我體會到了當老師的快樂。

可愛善良的孩子們，愿你們以這純真的心去愛戴感恩愛過你的人。愿感恩能夠永遠發揚！

7.26

為了宣傳交通安全，為了讓每個孩子知道面對交通該怎么去做，我們今天通過演講和游戲的形式，在孩子之間進行了一次交通安全宣傳活動。

清早起床，在洗漱工作完成后，我們開始了活動的準備工作，很快，一切準備就緒。今天天氣很熱，但為了能成功舉辦這次活動，<~課件 >為了孩子們能學到更多東西我們志愿者們不怕艱苦，依然在炎熱之下工作著。

大家相互配合，相互幫助。這一次真正體現了團結就是力量?？吹胶⒆觽兟牭煤苷J真，玩的很開心，我們每個人都感到很高興，我們將讓這種團結的精神繼續下去。

7.27

離別的痛

離我們離開xx的日子越來越近了，今天的文藝匯演及表彰大會讓我們志愿者和孩子都產生了一種不舍和離別的憂傷。

各種感人的情行一次又一次的出現在我們眼前。當一個小女孩演講哭泣時，當我們志愿者唱那首“朋友別哭”時，那種傷感和不舍之情油然而生。我們為小女孩的哭而感到痛，孩子們因為那首傷感的歌而哭。

最后一個節目——放飛夢想，這一次孩子們再次感動了我們，他們在氣球上寫的夢想和我們剛來時讓他們在彩紙上寫的夢想截然不同，他們似乎把這一切都忘了，這一次，他們一個個在氣球上寫著“希望老師不要回吉首?！薄跋Ｍ蠋熌軌蚋吒吲d興，直到畢業?！钡鹊?。

這一切的一切真的讓人好感動，好傷感。孩子們，老師永遠不會忘記你們的，老師為你們感到驕傲，為了自己的夢想加油吧！

7.28

離別的日子終究還是來了。說實話，其實還真有些不舍，看著他們慢慢的懂事，看著他們活潑的樣子，作為一個老師，雖然只教了他們十來天，但真有點不舍。

早上我們剛剛一起床，就聽到孩子們在操場上講話的聲音，為了能看我們一眼，他們飯都沒吃就來到了學校。然而，由于車子的緣故，我們不得不下午走，小孩子們聽到這一消息高興極了，他們一個個說到，“真是太好了?！逼鋵嵨覀兠總€人都知道他們舍不得我們。

但是世上沒有不散的宴席，我們不能決定這一切，讓人悲傷的一幕終會發生。時間過得很快，一下子我們真的要走了?？粗囎勇x開，他們個個掉下了眼淚。面對這一切，我們很無奈，我們只能安慰他們，我們只能告訴他們為了自己的夢想加油學習。

加油吧！xx完小的孩子們，你們永遠都是最棒的，為了自己的夢想加油吧！