第一篇：p1十一月份月總結

冬天在不知不覺中離我們越來越近了，天氣雖然寒冷，但是我們的學習熱情絲毫沒有減退。

在十一月有一個特別的節日——感恩節，幼兒園舉辦了一次“愛心義拍”活動，我們從家帶

來了心愛的物品，邀請爸爸媽媽和我們一同參加義拍活動，小朋友們互相競拍著彼此的物品，借此機會來幫助貧困的小朋友，希望我們的微薄的力量能夠幫助那些困難的小朋友。這次活動不僅讓我們懂得了感恩，同時也鍛煉了我們的口才表達能力。我們大家都在用心傳遞愛心，播種希望，讓關愛、感恩成為一種習慣，讓奉獻成為一種快樂！

在這個月的食物坊課上，我們和老師學著做小麻花，真的好神奇啊，拿著面團，在手心里搓

搓搓，搓成一個長長的細條，在老師的幫助下，瞬間魔幻般的就變成了一個小麻花，真的好漂亮，讓我忍不住想吃上一口。食堂的叔叔阿姨拿著做好的麻花用油炸好，不一會小麻花變大了，看著好看，吃著更是香甜，爸爸媽媽是不是也想品嘗啊！

每個月的生日會也少不了我們P1班小朋友的精彩表演，我們班小朋友為老師和小朋友們表演

了舞蹈《嘿！加油》，我們的多才多藝得到了老師們的贊揚，真的好開心，祝本月過生日的老師和小朋友們，生日快樂！

數學

1認識個位和十位。

2做練習冊，鞏固個位和十位的認識。

3學習20以內不進位加法（10加幾）。

4做練習冊，嘗試利用圖示做10加幾的加法練習。

5學習20以內的進位加法，運用湊十發進行拆分。

6做練習冊，嘗試利用圖示做加法練習。

語文

一、課文

《比尾巴》誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？

猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松樹的尾巴好像一把傘。

誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？

公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

《比一比》一個大，一個小，一頭牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。

一個大，一個小，一個蘋果一顆棗。一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。

二、生字：比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公 鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆

堆

生詞：黃牛 花貓 鴨子 小鳥 杏子 桃子 蘋果 紅棗

復習生字：影 前 后 常 跟 著 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 子 松 鼠 扁 最 公

鴨 黃 貓 杏 桃 蘋 紅 邊 多 少 群 顆 堆 哪 座 房 漂 亮 青 門 窗 香 屋

要 們 爺 棵 到 給 穿 暖 冷 開 傘 熱 船 彎 坐 只 看 見 閃 星 陽 像 金

野 更 面 長 早 晨 拉 進 誰

三、書寫：云 公 車 牛 羊 小 少 自己的姓名

四、拼音1學習復韻母anen，以及整體認讀音節yuan 的發音口型以及書寫。

2學習復韻母in un un以及整體認讀音節yinyun的發音口型以及書寫。

3學習復韻母ang eng ing ong以及整體認讀音節ying 的發音口型以及書寫。

4運用已學的拼音，嘗試拼讀練習。

5完成練習冊，鞏固已學的拼音知識

五、古詩：

《出塞》王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。《憫農二》春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

《絕句》杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

英語

New Words:Words: Sunday周日 Monday周一 Tuesday 周二Wednesday 周三

Thursday周四 Friday周五 Saturday周六piano 鋼琴horn號角guitar

吉他violin 小提琴drum鼓

Review the words: Words: crab螃蟹penguin企鵝dolphin海豚seal海豹shark鯊魚whale鯨魚

Sentences:A: What day is today?

B: Today is Friday.C: Tomorrow is Saturday.A: Is it a piano?

B: Yes, it is.C: Is it a guitar?

D: No, it isn’t.E: It’s a violin.A: Look!It’s a white dolphin.B: Look!It’s a big shark

Song:< Days of he Week>

Sunday ,la-la-la ,Monday ,la-la-la.Tuesday ,la-la-la ,Wednesday.Thursday ,la-la-la ,Friday ,la-la-la.Saturday ,that makes a week.< Sing a Song>

Sing, sing, sing a song.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, and you’ll be fine.Sing a song, you won’t feel sad.Sha-la–la, la-la-la-la.Sha-la–la, la-la-la-la.Sing a song, you won’t feel sad.Sing a song, you will be glad.科學

《咦？倒過來了》目標：了解凹面鏡和凸面鏡圖像的差異。

《下雨的聲音》目標：利用震動發出下雨的聲音。

《氣球鼓》目標：利用振動，認識哪些物體可以吸收聲音。

美術： 手工《小雞吃米》

繪畫《蝸牛搬家》

《可愛的小雞》

音樂：《嘿加油》舞蹈

英語劇《白雪公主》

弟子規：

稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。

騎下馬，乘下車，過猶待，百步馀。長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。

尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移。

事諸父，如事父，事諸兄，如事兄。

這個月，我和外教ED一起學習了好多的單詞、有趣的故事、常用的句子及好聽的歌曲。This month, I have learn some useful words:（有用的單詞）Park、ball field、playground、bag、jacket、sunglasses、hat、keys、car、doll、ball、cards、food、coke、burger、soup、fly。

This month, I have learn some useful sentences:（句子）

Let’s go for a walk.Where shall we go?No, not to the??that’s too far.Are you ready?Wait, I forgot my bag.Are you sure you’re ready?

Yes we’re sure.We’re ready, let’s go.Excuse me, What would you like?

I’d like?What do you want?You should be sleeping.May we have a story?We’re thirsty, we’re cold, we’re hungry.Get up, it’s time for school.Brush your hair.Get dressed, clean your teeth.This month we have learnt some stories:(故事)：本月ED老師幫我們復習鞏固了以前學習的故事，也學習了新的故事。ED老師用他豐富的肢體語言，生動的圖片，有趣的游戲讓我去體會了故事的內容。

This month we have learn some stories:

1、

2、

3、

4、

5、

第二篇：十一月份月總結

十一月份月總結

2011年11月8日，由于工作上的安排，我從舒家苑調至中盛家園，不知不覺入職已有1個月了。在這里真的很感謝同事們的幫助。

本月共接待了21批新客戶，成交1批

第一天上班，同事給我介紹了樓盤的情況，然后又熟悉了本樓盤的價格表以及戶型面積的分布。第二天，同事帶我到工地上了解各個戶型的分布，了解了工程進度與住房結構。第三天就可以真真正正的接待客戶了，一開始總感覺自己做什么都很生疏，對于專業知識以及樓盤的綜合知識方面，沒有熟練的掌握，與客戶介紹起來感覺很生硬，有很多客戶提出的問題都一知半解，所以自己一定要多下功夫，要多學習如何抓住客戶的購房心理以及吸引客戶的亮點，對客戶要有針對性的講解。

記得11月15號成交了第一套房子，心里有點激動，第一次經歷，所以忙起來有點措手不及，對于很多問題自己一竅不通，不過多虧了同事的幫忙，自己不懂的他總能跑前跑后給你幫忙，替你講解，與客戶交談，我就站在旁邊跟他學習。是的，對于房地產里面的知識我真是太貧乏了，自己也有很多的不足之處…總之，要學的知識很多，雖然自己還年輕，但心態還是要擺得正，主動點，積極點，去學，去做。這樣不僅僅可以讓自己的知識面更廣，更能為公司為自己創造更多的財富。

成交原因：

本月成交的那位客戶是在外地工作的，買的是一個面積較大的住

房，之所以在我們這里購房是看中了本樓盤的地段，在這里我也要感謝王明的幫助，謝謝他耐心的替我向客戶講解講解，可以讓住房順利的成交。與此同時，也一定要學習老同事的銷售技巧與工作經驗。未成交原因

1、自身的經驗不足，銷售能力與應變技巧有待加強

2、余下的房源供不應求，不能滿足客戶的需求。

3、自身對業務不熟練

4、在接待客戶時未能揣摩出客戶的真實想法

5、沒有用心去尋找優勢

6、客戶來訪量少

工作計劃

1、多回訪客戶，制定計劃，每天堅持打回訪電話

2、調整好自己的狀態和心情，以積極飽滿的精神狀態迎接自己的工作，從而獲得更多的收獲。

3、不斷總結自己的工作經驗,及時找出弊端并及早改善。

4、分析自身的不足，多鍛煉

5、收集客戶的按揭資料

2011-12-4張莉

第三篇：十一月份小班月總結

十一月份小班月總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的十一月份小班月總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長半日開放活動”也畫上了一個圓滿的句號，現就十一月份的工作做一下總結：

現在的天氣一天比一天寒冷，因為天氣的關系，本班的出勤不是很好，個別幼兒因生病不能按時到園，我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥，根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水，平時注意鍛煉身體，增強幼兒的身體素質。

一、常規方面：

1、協助幼兒養成獨立進餐的好習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。

2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。

3、引導幼兒在每次活動完后，合作收拾整理各項物品。

4、引導幼兒大膽回答問題，大膽的和老師交流。

5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動作。

6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。

二、教育教學活動方面：

對于幼兒來說，朋友是和他一起學習，一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的的學習有很大的影響，因為這個年齡段正是自我中心較強的時候，也使學習人際關系的開始，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進一步學習與他人的相處方法，培養幼兒互動合作的態度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣，積極性很高，參與性很強。

本月我看到孩子們一點一滴的進步，由衷的欣慰，像一些吃飯、喝水、入廁，能夠自己獨立進行，午睡時都能夠自己穿脫鞋子，而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高，孩子們都有合作意識，能關注他人，并懂得與同伴分享快樂，在活動中幼兒們能積極主動地參與，遇到困難，小糾紛時能樂觀自主地面對。

三、家長工作：

我們老師的工作離不開家長的`支持與理解，更需要家長的配合，現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯系交流，準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作總結，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃，同心協力，將班級工作做的更好。

工作成效：

在這個月里我們開展了主題《好吃的水果》，我們請家長帶孩子們去超市、水果店購買水果并帶入園中，利用游戲活動、生活活動時間，我們與幼兒一起探討水果的營養與吃法，和他們一起制作水果沙拉、水果羹，開展水果超市的游戲模擬水果買賣活動……這些教學方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多，使孩子們在真實的情景中豐富對水果的感性經驗，在與小伙伴們你一言我一語的交流中，建構關于水果的知識經驗。在主題《落葉飄飄》的活動中，為使幼兒親身體驗秋天的美麗景致，我們帶領孩子們觀察秋天的田野、秋天的樹木等，引導幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動的課堂中，孩子們感受到秋天天氣的變化，人們服裝的變化，植物的變化……我們還一起還將落葉撿回來放在自然角中觀察、比較，放到巧手坊中制作樹葉貼畫、樹葉印畫。引導幼兒在各種充滿興趣的活動中，建構自己的認知結構，激發起幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。

經過近3個月的集體生活，班級幼兒已經具有了初步的集體榮譽感，自我意識也有了很大程度的提高。現在孩子們能獨立進餐，主動收拾餐桌、餐具，多數幼兒能完成自己的一份飯菜；孩子們的自理能力也增強了許多，能嘗試著自己穿脫衣服，但是隨著天氣越來越冷，幼兒起床時不能及時穿好衣服可能會著涼，所以我們開始采取分批起床的方式，以保證每個幼兒起床后能在最短的時間內穿好衣褲。本月中班級幼兒始終保持較高的出勤率，這是另我們兩位老師和保育員阿姨感到欣慰的。

本月中還進行了幼兒廣播操比賽，雖然我們丫丫班沒有獲獎，但是孩子們活潑、向上的精神面貌還是值得表揚的；在小班半日活動調研中，孩子們良好的常規習慣，也得到了肯定；本月中，我們繼續與幼兒一起調整游戲區角的設置，一起動手美化班級環境、自制教玩具……這個月中我們充實并快樂著！

存在問題和努力方向：

在游戲活動中要提供更豐富的材料，幼兒活動時的常規、角色意識等，需要不斷加強；部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規定的要求；班級幼兒的禮貌有待加強，鼓勵幼兒大膽地向他人問好，平時交流中多使用禮貌用語；家長工作還需要進一步做細、做實。

轉眼間十一月份的工作已經接近尾聲，寶貝們也對這個環境穩定了下來。十一月份的主題活動也畫上了一個圓滿的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：

一、教育教學方面：

進入十一月，我們嚴格按照每周的工作計劃進行教育教學活動。在這個月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。

例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動與靜的結合，可以提高幼兒的學習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征，故事《一個大雞蛋》、《撲通》、《魔術車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個共性，就是教育幼兒區分大小的。

另外通過不斷的反復訓練，讓幼兒對學過的知識加以鞏固。與此同時，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會有好的班級，有好的班級才會有好的成績。

二、班級日常工作方面：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果；學習互相謙讓，合作游戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥；根據天氣變化隨時增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時注意鍛煉身體，增強身體素質。

三、家園合作方面：

因為天氣的關系，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，家長認真填寫，將孩子在家里情況準確及時地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長！

以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今后我們將不斷努力，做好教學工作計劃，同心協力將班級工作做得更好，我們會不斷取，為更好的開展班級工作而努力！

一、主題活動：

1、開展《好吃的水果》主題活動，引導幼兒從熟悉、喜歡的水果中挖掘教育資源，通過觀察、分類、美術及生活化的品嘗、制作活動來豐富幼兒的相關經驗，培養多種能力。

2、開展《落葉飄飄》主題活動，通過散步、觀察、操作等活動，帶領幼兒一起走進落葉的世界，去探索、發現、表現秋天色彩繽紛的世界……

二、常規教育：

1、教育幼兒遵守集體規則，不打鬧，做錯事要承認。

2、教育幼兒注意安全，不在教室里奔跑。

3、教育幼兒不亂吃東西，注意飲食衛生。

三、環境布置：

1、進一步發展娃娃家情節，增設小舞臺，為幼兒提供表演的機會。

2、師生共同布置主題墻、展板內容，引導幼兒進一步了解秋天的季節特征。

四、家長工作：

1、組織親子秋游活動，讓幼兒感受大自然的季節變化。

2、做好秋季疾病的預防工作。

3、請家長一起培養幼兒的自我服務能力，做到人人都能動手。

4、開展親子運動會，增近親子間的情感與合作能力。

十一月份總結

本月圍繞主題《好吃的水果》開展了一系列豐富有趣的活動，如：自己制作水果色拉，幼兒不僅品嘗了好吃的水果色拉，還自己動手制作，豐富的生活經驗，提高了動手能力和自理能力。

本月還圍繞主題《落葉飄飄》開展活動，通過撿落葉、觀察落葉等的活動，讓幼兒了解落葉的特征。還請家長與幼兒一同撿落葉，制作樹葉貼畫。

通過開展了親子秋游活動，讓家長與幼兒一同感受到大自然的美好，通過觀察發現季節交替給植物帶來的變化。還請幼兒將自己在秋游時的所見所聞記錄下來，并制作成展板展示出來。

正值感恩節之際，我們還開展了親子運動會，讓幼兒增進與父母間的情感，體驗了合作的愉快，讓孩子們在活動中得到了鍛煉。

第四篇：十一月份月工作總結

十一月份月工作總結

仿佛還在昨天，卻已是今天。從我們剛跨進大學校門的第一天起，到現在已經過了三個月，時間如白駒過隙，只像我們匆匆那年，我們又過完了一個忙碌又充實的一個月。這個月工作即將結束，慢慢的也學會了很多的道理。更多的便是責任，當班長容易，當一個讓全班同學都信任的班長并不容易。

一、班級會議

月初我們召開了班委會，班干部們總結了這半年以來我們工作中遇到的種種問題，以及對今后工作的計劃，還有對班長工作的意見，為今后班級發展提供了更明確的方向。

二、班級活動方面

（1）“mountain top ,就跟著一起來，沒有什么阻擋著未來”課堂上，我要求大家該嚴肅的時候嚴肅，但是課外更希望大家能嗨到一起，所以我們舉辦了一次班聚，希望只是吃一頓飯，但覺得大家都很開心。要的就是這樣，心團結了班級才團結。

（2）十一月份首先迎來的是武職葛店校區第一次運動會，或許是大學和高中不一樣，大家都沒有很大興趣參加運動會，而且班上女生較多，所以運動會項目是體委挨個問，才有同學報名。但是到最后拔河的時候，我帶頭號召大家，然后大部分都參加了旁邊有吶喊、有加油，班級凝聚力在此刻也顯現了。

（3）籃球賽在我們班弄的很失敗，班級沒人參加直接棄權。看來我們班還有待培養高大帥的籃球霸。

（4）然后感覺不錯的是，這個月文明創建活動，我班參加了文明班級的評選，聽輔導員說我們班進了。還有文明個人、文明寢室也同學報名，但無法理解的是報名的同學多，可最后給他們表格加上個人附加材料的時候，沒人來找我要表格，不知道這個現象算不算個人誠信不好，說好的事不履行。

（5）接著雙十一到了，大家都說弄晚會。別人邀請我們班級去聯誼。但是最后辦的不成功，晚會剛開始沒多久，同學們陸續走了，明顯是節目不精彩，更重要的是我們各班負責人沒準備好，工作沒有協調好，從這次活動我們也學會了，成功屬于又準備的人。

（6）說到晚會，覺得我們班辦的挺多的，團會都兩次了，第一次是通信班一起，第二次是我們和通信一班一起，節目不算精彩，也不算無聊。有表演也有游戲，我們班還表演了一個話劇。覺得我們班同學很給力。

（7）錢是最容易解決也是最難解決的問題。上個星期剛把助學金評定的事弄完，我們班采取公平、公正、公開的原則，由七個沒有申請助學金的同學組成評定小組，最后結果在班群公布，還給大家時間可以舉報、投訴等。總體覺得我們班這次做的不錯。

經驗是漸漸累積的，能力是慢慢鍛煉的，這幾個月班長的經歷，覺得讓我提升了很多，有時候覺得很累，但最終我堅持了，放棄不在我的人生詞典里。希望接下來的歲月里，我能當好一個讓同學們心服口服的好班長，讓我們通信二班成為更強的班。

通信14302 班長：呂揚珍

第五篇：十一月份總結

自動化系學習部十一月份工作總結

隨著十一月份的過去，我們迎來了新的一個月，在即將過去的一個月里，我們學習部在一段不算長的時間里完成了多項卓有成效的工作。為了將后期工作做的更加完善，植此十二月開始之即，對十一月份做如下總結。主要包括以下幾方面。

一、內部的充實及管理，促進交流學習經驗。

二、日常工作的完善，加強紀律檢查工作，出勤考核工作等。

三、演講比賽，以“悟憶親情，明我責任”為主題進行了演講比賽的。組織“激情奧運，陽光校園”的選拔與推薦工作。

四、策劃“好書傳閱活動”由于各方面的原因，該活動至今未能開展。

內部成員充實與管理方面：

新成員加入已經快要兩個月的時間了，我們大家共同克服了各方面的困難，順利完成了本質工作，大家都有一種肯干塌實的工作作風，工作中，以身作則，以實際行動將工作落到實處這是值得我們繼續發揚的。同時 也存在不少問題。例如，我們內部成員之間的聯系、交流不夠密切，導致工作打了折扣，檢查時有些放松，但是這些問題我相信很快會得到解決的。日常工作方面

由于學習部是一個與每位同學日常學習息息相關的部門，所以學風建設是學習部的重點工作之一，學風建設是一個持續而循序漸進的過程，不是一朝一夕就能從根本上解決的問題。在此，我們通過嚴格的考勤 來約束新生的晚自習情況，使大家養成良好的學習習慣，考勤制度通過學習部內部討論和收集學習委員的意見，不斷的完善考核制度。活動方面：

本月初到中旬我系舉辦了“悟憶親情，明我責任”演講比賽，和學院舉辦的“激情奧運，陽光校園”的選拔賽。

在以后的工作中我們將繼續努力，爭取把 工作做的更好。

自動化系學習部

2007-11-26