第一篇：和興社區(qū)開展未成年人思想道德建設(shè)活動的實施方案

和興社區(qū)開展道德教育建設(shè)活動的實施方案 為進一步提高廣大居民的思想道德素質(zhì)，推進我社區(qū)精神文明建設(shè), 我社區(qū)將在上一年的工作基礎(chǔ)之上，突出社區(qū)特色，為未成年人思想道德建設(shè)而繼續(xù)努力。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)居民群眾基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和增強社會責(zé)任感為宗旨，以形式多樣的道德實踐活動為載體，從身邊具體事入手，教育引導(dǎo)廣大居民努力提高自身思想道德素質(zhì)，共同為打造優(yōu)良的人文環(huán)境，營造良好的社會氛圍。

二、活動內(nèi)容

1、貫徹加強改進居民思想道德教育的載體。內(nèi)容是講禮貌，做言行文明的居民；講友善，做關(guān)愛他人的居民；講誠信，做表里如一的居民；講衛(wèi)生；做身心健康的居民；講自立，做自強上進的居民；講正直，做是非分明的居民。

2、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的活動載體。內(nèi)容是提倡穿著得體大方，注重儀表禮儀，反對赤膊上街等不拘小節(jié)的儀德；提倡文明行車遵章守紀(jì)，反對霸道亂停亂丟雜物的車德；提倡文明用語友善互助，反對造謠謾罵灌水的網(wǎng)德；提倡愛護環(huán)境植綠護綠，反對破壞植被隨地吐痰的綠德；提倡鄰里互助自主管理，反對亂占公地損人肥己的居德；提倡誠實守信尊重顧客，反對惡言欺詐出爾反爾的商德。

3、對居民進行民族精神和時代精神教育的載體。內(nèi)容包括

尊敬國旗、尊敬國徽、尊敬國歌、尊重父母、尊重老師、尊重老人。

三、工作要求

1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。提高居民道德素質(zhì)，社區(qū)高度重視起此項工作，確保活動組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用板報、宣傳畫、宣傳欄等廣泛宣傳。要樹立各類活動中涌現(xiàn)出的典型，通過對典型的廣泛宣傳，吸引更多的居民參與到活動中來，營造人人爭當(dāng)文明模范的良好氛圍。

3、精心組織，務(wù)求實效。我社區(qū)根據(jù)本單位實際，認真組織、設(shè)計好具體活動方案，積極開展豐富多彩的道德實踐活動。要主動與上級部門溝通，及時反饋活動進展和工作動態(tài)，確保各項活動取得實實在在的效果。

哈爾濱市呼蘭區(qū)蘭河街道和興社區(qū)

2013年6月20日

第二篇：社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

城中人黨發(fā)［2012］7號

人民街街道黨工委關(guān)于開展

未成年人思想道德建設(shè)的實施方案 各科室、各社區(qū)、轄區(qū)各單位：

為進一步加強街道未成年人思想道德建設(shè)，人民街街道黨工委根據(jù)實際情況，把構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育鏈接機制作為根本著力點，在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活動、有人干事、有工作載體、有機制保障，突出了辦事處特色，開創(chuàng)了未成年人思想道德教育工作新局面。

一、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)校教育、家庭教育與街道、社區(qū)教育相結(jié)合；全方位、多渠道地開發(fā)街道、社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的街道、社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的；使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，健康的小主人、勞動的小主人、學(xué)習(xí)的小主人。

二、活動內(nèi)容

1、加大對廣大中小學(xué)生進行安全和法制教育的宣傳力度。要切實做好青少年學(xué)生的思想道德教育，利用社區(qū)老黨員講黨課，教育青少年牢記胡錦濤總書記對當(dāng)代少年兒童提出的爭當(dāng)“四好少年”的明確要求，即:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,并積極投入到各校開展的爭做“四好少年”的具體活動中去。

2、街道、社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個陣地，是學(xué)生體驗教育的主要基地。街道、社區(qū)將轄區(qū)青少年組織起來，要求他們放假后主動到居委會報到，成立居委會少先隊大隊和雛鷹假日小隊，積極參加“紅領(lǐng)巾志愿者”、“小手拉大手”等的社區(qū)實踐活動。

3、采取多種形式如：報告會、文藝匯演、舉辦主題征文、知識競賽、軍事夏令營、端午節(jié)活動等形式，紀(jì)念愛國詩人屈原、“八一”建軍節(jié)，增強青少年對社會主義祖國、中國共產(chǎn)黨的樸素感情。“三八”節(jié)，社區(qū)倡議轄區(qū)的未成年人為媽媽獻上自己的禮物，表達對媽媽的愛。“五一”勞動節(jié)，組織轄區(qū)青少年參加義務(wù)勞動，使未成年人親身體驗勞動的光榮。“六一”節(jié)，組織兒童文藝匯演，以鮮活的場景向廣大群眾宣傳關(guān)愛未成年人，樹立“兒童優(yōu)先”的意識。“七一”黨建日，組織老黨員對轄區(qū)的未成年人進行愛國主義教育。

4、加強青少年自我保護意識，對廣大青少年學(xué)生進行一次交通安全法規(guī)教育。通過組織青少年撰寫《安全活動倡議書》，并發(fā)給每個隊員，請家長和社區(qū)人員監(jiān)督指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生遵守交通法規(guī)，特別是在青少年學(xué)生中

提倡移風(fēng)易俗，加強環(huán)保意識，上下學(xué)時一定注意自我保護及人身安全。

5、利用假期時間，積極組織廣大青少年參加好讀書、讀好書活動。可通過開放圖書室、家長帶孩子走進新華書店、用壓歲錢購好書等形式，一同讀好書、用好書，增長知識，開拓視野，營造良好的讀書氛圍，度過一個愉快而有意義的假期。

6、重點開展好“扶貧濟困”送溫暖活動。在節(jié)日期間，要積極配合有關(guān)部門做好社會救助工作，通過雛鷹假日小隊活動、迎新春愛國衛(wèi)生活動、“送春聯(lián)”慰問軍烈屬等活動，為學(xué)生提供參與社會生活的機會，增強他們的主人翁意識和社會責(zé)任感，把“扶貧濟困”工作落到實處。

7、積極開展“告別網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)”活動，繼續(xù)對18歲以下的青少年上網(wǎng)情況進行排查，切實保障青少年擁有一個安定、文明、和諧的成長環(huán)境。

8、開展“我為城市添光彩”、“爭創(chuàng)文明小市民”等活動，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己力量，用自己的文明行動帶動和感染身邊的人。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)

高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，盡快將工作開展起來。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。建立健全街道社區(qū)未成年人思想建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。做到與其他重要工作同部署、同要求、同考核，確保工作任務(wù)有效落實。

2、制定計劃

各校團隊組織要求結(jié)合本校實際，與街道、社區(qū)共同制定切實可行的假期活動計劃。通過《給家長的一封信》，明確各項活動的時間、地點、參加人員及具體要求。以得到家長的支持，配合街道、社區(qū)將假期活動順利開展。

3、精心組織

活動中，要以人為本，精心組織，注意安全。活動結(jié)束后，要將總結(jié)上報街道辦事處。

人民街街道黨工委

2012年1月10日

第三篇：社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

社區(qū)2011年

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

為進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，社區(qū)根據(jù)實際情況，把構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育鏈接機制作為根本著力點，在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活動、有人干事、有工作載體、有機制保障，突出了社區(qū)特色，開創(chuàng)了未成年人思想道德教育工作新局面。

一、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)校教育、家庭教育與社區(qū)教育相結(jié)合；全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到?社會育人?和?育社會人?目的；使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，健康的小主人、勞動的小主人、學(xué)習(xí)的小主人。

二、活動內(nèi)容

1、加大對廣大中小學(xué)生進行安全和法制教育的宣傳力度。要切實做好青少年學(xué)生的思想道德教育，利用社區(qū)老黨員講黨課，教育青少年牢記胡錦濤總書記對當(dāng)代少年兒童提出的爭當(dāng)?四好少年?的明確要求，即:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,并積極投入到各校開展的爭做?四好少年?的具體活動中去。

2、社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個陣地，是學(xué)生體驗教育的主要基地。社區(qū)將轄區(qū)青少年組織起來，要求他們放假后主動到居委會報到，成立居委會少先隊大隊和雛鷹假日小隊，積

極參加?紅領(lǐng)巾志愿者?、?小手拉大手?等的社區(qū)實踐活動。

3、采取多種形式如：報告會、文藝匯演、舉辦主題征文、知識競賽、軍事夏令營、端午節(jié)活動等形式，紀(jì)念愛國詩人屈原、?八一?建軍節(jié)，增強青少年對社會主義祖國、中國共產(chǎn)黨的樸素感情。?三八?節(jié)，社區(qū)倡議轄區(qū)的未成年人為媽媽獻上自己的禮物，表達對媽媽的愛。?五一?勞動節(jié)，組織轄區(qū)青少年參加義務(wù)勞動，使未成年人親身體驗勞動的光榮。?六一?節(jié)，組織兒童文藝匯演，以鮮活的場景向廣大群眾宣傳關(guān)愛未成年人，樹立?兒童優(yōu)先?的意識。?七一?黨建日，組織老黨員對轄區(qū)的未成年人進行愛國主義教育。

4、加強青少年自我保護意識，對廣大青少年學(xué)生進行一次交通安全法規(guī)教育。通過組織青少年撰寫《社區(qū)安全活動倡議書》，并發(fā)給每個隊員，請家長和社區(qū)人員監(jiān)督指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生遵守交通法規(guī)，特別是在青少年學(xué)生中提倡移風(fēng)易俗，加強環(huán)保意識，上下學(xué)時一定注意自我保護及人身安全。

5、利用假期時間，積極組織廣大青少年參加好讀書、讀好書活動。可通過開放圖書室、家長帶孩子走進新華書店、用壓歲錢購好書等形式，一同讀好書、用好書，增長知識，開拓視野，營造良好的讀書氛圍，度過一個愉快而有意義的假期。

6、重點開展好?扶貧濟困?送溫暖活動。在節(jié)日期間，要積極配合有關(guān)部門做好社會救助工作，通過雛鷹假日小隊活動、迎新春愛國衛(wèi)生活動、?送春聯(lián)?慰問軍烈屬等活動，為學(xué)生提供參與社會生活的機會，增強他們的主人翁意識和社會責(zé)任感，把?扶貧濟困?工作落到實處。

7、積極開展?告別網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)?活動，繼續(xù)對18歲以下的青少年上網(wǎng)情況進行排查，切實保障青少年擁有一個安定、文明、和諧的成長環(huán)境。

8、開展?我為城市添光彩?、?爭創(chuàng)文明小市民?等活動，為鄭州創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己力量，用自己的文明行動帶動和感染身邊的人。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)

高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，盡快將工作開展起來。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。建立健全社區(qū)未成年人思想建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。做到與其他重要工作同部署、同要求、同考核，確保工作任務(wù)有效落實。

2、制定計劃

各校團隊組織要求結(jié)合本校實際，與社區(qū)共同制定切實可行的假期活動計劃。通過《給家長的一封信》，明確各項活動的時間、地點、參加人員及具體要求。以得到家長的支持，配合社區(qū)將假期活動順利開展。

3、精心組織

活動中，要以人為本，精心組織，注意安全。活動結(jié)束后，要將總結(jié)上報街道辦事處。

社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)以‘快樂生活，責(zé)任面對，良好習(xí)慣，健康心理’為目標(biāo)，杜絕安排不適宜未成年人的活動，保證未成年人活動場所沿著健康的方向發(fā)展，促進學(xué)校教育同社區(qū)教育有效銜接。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)活動實施方案

未成年人思想道德建設(shè)活動實施方案

為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，陽光社區(qū)根據(jù)實際情況，把構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育鏈接機制作為根本著力點，利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)，參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”等活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，進一步凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長，特制作此方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持學(xué)校教育、家庭教育與社區(qū)教育相結(jié)合；全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的；使學(xué)生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，健康的小主人、勞動的小主人、學(xué)習(xí)的小主人。培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，以完善未成年人生活學(xué)習(xí)環(huán)境、促進未成年人身心健康成長為出發(fā)點，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，立足現(xiàn)實，面向未來，開拓創(chuàng)新，努力將未成年人教育引導(dǎo)成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為有效推進本次活動順利有效開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 副組長： 成員： 志愿者：

三、工作內(nèi)容

（一）活動開展：

1、用假期時間，積極組織廣大青少年參加好讀書、讀好書活動。可通過開放圖書室、家長帶孩子走進新華書店、用壓歲錢購好書等形式，一同讀好書、用好書，增長知識，開拓視野，營造良好的讀書氛圍，度過一個愉快而有意義的假期。

2、利用節(jié)假日如：端午節(jié)，紀(jì)念愛國詩人屈原、“八一”建軍節(jié)，增強青少年對社會主義祖國、中國共產(chǎn)黨的樸素感情。“三八”節(jié)，社區(qū)倡議轄區(qū)的未成年人為媽媽獻上自己的禮物，表達對媽媽的愛。“五一”勞動節(jié)，組織轄區(qū)青少年參加義務(wù)勞動，使未成年人親身體驗勞動的光榮。“六一”節(jié)，組織兒童文藝匯演，以鮮活的場景向廣大群眾宣傳關(guān)愛未成年人，樹立“兒童優(yōu)先”的意識。“七一”黨建日，組織老黨員對轄區(qū)的未成年人進行愛國主義教育。

3、利用寒暑假、雙休日組織未成年人進行象棋、圍棋等智力體育競賽，達到開發(fā)未成年人思維和興趣，充實未成年人假期生活的目的。

4、組織未成年人開展社區(qū)籃球比賽，健身長跑等體育活動，鍛煉學(xué)生體質(zhì)和毅力。

5、舉行未成年人科技制作大賽，為未成年人提供充足的機會和場地，激發(fā)未成年人的創(chuàng)新意識。

6、組織未成年人加入社區(qū)志愿者行列，參與學(xué)習(xí)雷鋒，做“小小志愿者”，積極開展關(guān)老敬老等志愿者活動，增強未成年人的社會責(zé)任心和愛心。

（二）活動宣傳

1、利用社區(qū)市民學(xué)校，創(chuàng)辦“母親課堂”，普及社教知識，傳播科學(xué)的教育理念，結(jié)合“文明社區(qū)”、“五好家庭”等創(chuàng)建活動，組織“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”宣傳實踐活動，提升家庭教育的針對性與實效性。

2、建立健全社區(qū)教育委員會，按照“五個一”要求指導(dǎo)未年人思想道德建設(shè)工作。依托轄區(qū)各單位設(shè)施、資源，組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展各類假期教育實踐活動，積極引導(dǎo)青少年參與力所能及的社區(qū)志愿者服務(wù)活動。

3、通過學(xué)校板報，社區(qū)公告欄等方式，向廣大未成年人宣傳所舉辦的活動，使未成年人了解活動內(nèi)容，吸引未成年人積極參加加強未成年人思想道德建設(shè)的各項活動。

（三）活動目標(biāo)

1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，強化校園文化，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。

2、以創(chuàng)新型課程為切入，開展豐富多彩的德育活動，確立班隊文化、學(xué)校文化，凸顯教育實效。

3、加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，培育民族精神、誠信品質(zhì)，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的心理品質(zhì)、文明禮儀、關(guān)愛他人、感恩長者等素養(yǎng)。

4、建立科學(xué)合理的德育評價體系，積極開展德育科研，將德育融于課程改革過程中，加強德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視

加強領(lǐng)導(dǎo)，盡快將工作開展起來。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。建立健全社區(qū)未成年人思想建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專職工作人員，制定工作實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。做到與其他重要工作同部署、同要求、同考核，確保工作任務(wù)有效落實。

2、制定計劃

社區(qū)和各學(xué)校組織要求結(jié)合實際，共同制定切實可行的假期活動計劃。通過《給家長的一封信》，明確各項活動的時間、地點、參加人員及具體要求。以得到家長的支持，配合社區(qū)將假期活動順利開展。

3、精心組織

活動中，要以人為本，精心組織，注意安全。要求每次活動有專門的記錄和總結(jié)，并將工作總結(jié)上報到社區(qū)，說明組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益五福等文體活動和志愿服務(wù)活動情況。

4、貴在堅持，常抓不懈。

德育工作貴在堅持，要堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育，不能“一陣風(fēng)”、“雨過地皮濕”，學(xué)生出現(xiàn)問題抓一抓，考試期間放一放，此一時彼一時地重視德育工作。要找準(zhǔn)德育的載體，充分挖掘其內(nèi)涵，堅持數(shù)年，抓出成效。要在堅持中實現(xiàn)與時俱進，不斷豐富發(fā)展德育的新內(nèi)涵。適時地調(diào)整德育工作的具體內(nèi)容和方法，把思想道德建設(shè)工作真正做進未成年人心里。

五、需要資源 需要資源包括：

人力資源：需要包括活動領(lǐng)導(dǎo)人員；活動策劃者和活動組織者；社區(qū)未成年人；活動會場布置人員；宣傳人員；活動記錄人員等。物力資源：需要活動組織經(jīng)費；活動組織場地；活動設(shè)備；活動物資等。

六、資金預(yù)算 省略。

七、工作目的

以未成年人和諧發(fā)展為目標(biāo)，人與自然、人與社會、人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展為理論核心，以一系列主題教育為載體，全面實施德育工程。以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展環(huán)境教育，熱愛自然教育，愛護動物教育，學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。通過利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)，參與學(xué)雷鋒等多種具體活動和方法，充實未成年人的課余生活，加強未成年人的社會責(zé)任心和公德心，促進未成年人的思想道德建設(shè)。努力將未成年人引導(dǎo)成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)實施方案

延安市寶塔區(qū)中石油小學(xué) 未成年人思想道德建設(shè)實施方案

為了切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，促進形成未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機制，按照區(qū)文明辦和區(qū)教育局的相關(guān)要求，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《區(qū)文明辦關(guān)于對中小學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，結(jié)合我校實際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以本次檢查活動為契機，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、全面發(fā)展的社會人才。同時通過活動總結(jié)經(jīng)驗，改進發(fā)現(xiàn)的問題，健全長效機制，推動未成年人思想道德工作各項措施落到實處。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校，家庭和社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評與文明班級的創(chuàng)建活動，進一步增進課堂教學(xué)與第二個性課堂的有機結(jié)合，以愛國主義為主 線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動，促進他們身心健康發(fā)展，推動學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺階。

三、德育活動成員分工，責(zé)任落實到人 組 長：馬 瑞，協(xié)調(diào)各項活動的開展 副組長：惠 雁，具體落實實施各項活動

成 員：馮炳文、蘇曉雪、各班主任，具體實施各項德育活動

四、教育條件

全員行動、家校合力、創(chuàng)建條件、搭建舞臺、層層推進、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

五、實施計劃

（一）、以教師為首，全員行動。

1、學(xué)校建立以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍。

2、加強師德教育，提高教師職業(yè)道德，促進德育水平不斷提高，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格、尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）、落實陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。通過每周一升旗儀式的國旗下講話，每周三班隊會活動，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，“人人動手、愛我家園”主題實踐活動，創(chuàng)建文明班級活動、創(chuàng)建特色班級活動等的開展，為德育活動搭建平臺；并充分利用學(xué)校宣傳欄、標(biāo)語、黑板報、手抄報、多媒體教學(xué)等宣傳陳地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強化學(xué)校德育。

1、校園宣傳標(biāo)語、宣傳欄及時做好學(xué)校好人好事、典型事例的公布及日常行為達標(biāo)公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)校園小雷鋒、爭做文明好少年的氣氛。

2、利用黑板報、宣傳欄進行德育教育。首先以班級為單位，在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。其次利用校園內(nèi)的黑板報和宣傳欄定期對學(xué)生進行德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)行守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合做好班級個性化布置，班級個性化布置符合班級和學(xué)校特色，適時適度，有美感有德育號召力。

6、做好值周及衛(wèi)生檢查工作，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化、美化。

（三）、以活動為載體，充分發(fā)揮少先隊的功能，把思想道德教育和少先隊活動融為一體。

1、堅持愛國主義教育主線，精心設(shè)計組織開展主題鮮明，吸引力強的道德實踐活動。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2）結(jié)合爭做好少年具體活動，在全校范圍開展一系列德育活動。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或讀書中體會學(xué)習(xí)做人的道理。

3、開展主題教育，利用班隊會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻愛心”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題教育。

4、加強“校園廣播”和“心語室”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。

5、每學(xué)期定期對學(xué)生進行安全教育、心理健康講座進行教育。

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。

四、德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的 教育實踐活動，對學(xué)生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）嚴(yán)格寄宿生的管理，做到規(guī)范、有序。我校現(xiàn)有住宿生一千二百多人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的寄宿管理制度，住校生的學(xué)習(xí)和生活由生活老師和班主任實行全天負責(zé)，并且實行“值班制”，每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和值班教師輪流住在學(xué)校進行管理。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，管理人員每天負責(zé)檢查，將公寓管理分數(shù)納入班級常規(guī)考核之中。

（六）、進一步加強未成年人心理健康教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

(七)、家校合力，加強家庭教育和養(yǎng)成教育。通過定期召開家長會，家訪，借助信息平臺同家長互發(fā)短信。幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭共同形成教育合力。