第一篇：在嘗試中成長

原題回放 在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人??每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。請結合自己的生活和體驗，以《在嘗試中成長》為題寫一篇作文。要求：1.文體不限(詩歌除外)；2.字數不少于600字；3.文中不得出現真實的人名、校名、地名。

解析1貼近學生生活不太容易離題

今年的中考作文題出得非常貼近學生生活，審題難度較小，考生寫起來不太容易離題。在“嘗試中成長”符合學生的生活實際，初中生成長的過程本來就是一個不斷嘗試的過程，這樣的題目關注了學生內心成長和體魄成長。

從命題要求來看，“在”限制性強大，強調的是一個過程，考生的作文選擇的內容一定要去嘗試，可以是第一次購物、第一次軍訓等等，考生不愁沒有東西可寫。

2感情真摯是第一位的點評者：省語文學會會長、特級教師王立根

今年福州中考題目《在嘗試中成長》，這里有兩個限制：一是“嘗試”什么是嘗試?難道就是“第一次”嗎?嘗試有三層意思：

一、第一次，二、有意義行動，三、主動的行動。不了解其內涵，容易寫得膚淺。另外，“成長”，有逐漸成熟之義：因此寫這“嘗試”必關乎你個人的身心成長精神、思想、心靈上的成長，而且成長指的是積極健康向上的一面。通過第一次做某件事，對自身的成長有幫助和意義

在審題之后，下一步就要結合自身的生活體驗。一個孩子成長到十五六歲，一定經歷了許多人生的第一次。既然有無數可以選擇的事件，那么就要選取對成長有深刻影響、能震撼心靈的經歷。

寫在嘗試中成長，可以寫一次嘗試帶來的成長，也可以寫多次多件嘗試帶來的成長。有的學生可能會描述每一次成長，幼兒園、小學、初中，都有什么嘗試，帶來怎樣的進步，“在嘗試中成長”可以是在挑戰面前勇于嘗試，成功則收獲自信，失敗則反省不足；一成不變的日子里可以換一種活法，發現生活里的驚喜；與父母的冷戰，與同學的誤會，試一試換位思考，發現愛是需要尊重和理解……

考生寫作時要注意體現鮮明的文體特征。如果選擇寫記敘文，要注意寫出“嘗試”的具體過程及心理變化，以及從中得到的成長感悟；

需要注意的是，寫作文時不能太泛，要緊扣“嘗試”來寫。如果忽視“成長”前的限制詞“嘗試”，沒有體現出“嘗試”的過程，就比較遺憾。有的學生寫他人成長的故事，如愛迪生、蘇東坡等就有可能離題。

3“嘗試”和“成長”不能割裂開

點評者：全國中語會學術委員會副主任、語文特級教師陳日亮不管是去年的中考作文《分享》，還是前年的《滴水之恩》，與今年不同的是，前兩年的中考作文題，只有一個元素，而今年有兩個元素：嘗試和成長。所以，今年作文題不算太難寫，但要寫好仍要下一番工夫。

“成長”不能離開“嘗試”，必須在“嘗試”中“成長”，“成長”和“嘗試”不能割裂，要若即若離，互相融在其中，寓“成長”與“嘗試

在嘗試中成長

幼時的我常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩！

在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

后來我發現奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，和暴風雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好 1

像有些明白奶奶說的了。

漸漸地當我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

一個暑假我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能激發出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎？”現在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長??

身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。”

3在嘗試中成長

有人說，生活是調色板，每一種色彩代表一份特別的的感受，而我的那次嘗試，如醒目的紅，時時提醒我；有人說，生活是五味瓶，每一絲味道代表一份過去的回味，而我的那次嘗試，如甜甜的糖，在心里淡淡化開，回味無窮??

夏日里盛開的月季在窗外盡情沐浴著陽光，而我，則在冰冷的空氣里在網上看恐怖小說，不知不覺，自己也進入了故事中。“砰！”門猛的打開了，我嚇的從椅子上跳起來，當我得知媽媽是為了叫我吃飯時，驚魂未定的我一邊扶著胸口，然后一句“你進來怎么不敲門！真是的！”脫口而出。

窗外的月季擺了起來，似乎是刮起了微風，衣架上晾曬的衣服也輕輕蕩了起來，五顏六色的格外顯眼。媽媽似乎覺得自己無辜又覺得自己平白無故地被“批評”而委屈，忍不住生氣起來，我也不甘示弱的邊喝水，邊與之“舌戰”，兩種尖銳的聲音在火藥彌漫的空氣中飛揚。為一次敲門而吵架仍在繼續，后來是吵架驚動了爸爸，他趕忙過來勸架，才得以平息，飯桌上，我與媽媽干瞪眼，誰也沒說一句話。

回到電腦桌前，窗外的月季靜靜的開在那兒，衣服也整整齊齊的排列著。

爸爸走了進來，親切地說：“媽媽剛才不知道你在看小說，不是故意要嚇到你，可你也想想，你平時是否也把媽媽嚇到了呢？”

我坐在電腦桌前，面對密密麻麻的字，卻看不進去，腦海里盡是閃過一張張我推門而入，媽媽，爸爸，表弟驚恐的眼神，以及他們剛要開口卻止住的話，有一次還把表弟嚇哭了，過去的回憶涌上心來，一幕幕使我懊悔，內疚，只是不停大口大口地喝水。

被空調吹的發冷，我反而更加清醒了，我過去忘了敲門，忘了禮貌二字，忘了換位思考，我沒有想過如果我是那門內人會怎樣，是憤怒？是驚恐？還是討厭？我覺得我錯了，我應該嘗試著伸出手去叩門，去輕輕敲敲他人的心門。

第二天，我早早起來，窗外陽光明媚，鳥聲婉轉，連那一盆月季也開的正燦爛，綠葉也更加清潤迷人，花朵更加芬芳。

“咚咚”我伸出手，第一次嘗試著去敲媽媽的門。“進來吧。”媽媽微笑著。我送上牛奶，還附帶一句“早上好！”

原來，敲門聲是那么悅耳，那么動聽??輕輕地帶上門，我激動極了，嘗試的感覺真好，成長的感覺真好！

在嘗試中成長

天空總是藍色的，云朵總是白色的，草場總是綠色的??我開始厭倦大千世界的色彩。

父親似乎看穿我的心思，要與我玩個游戲，打個賭，要求很簡單，用布把眼睛矇上，在規定的時間內不得拉下布。反正，我也顯得無聊，就答應了。

我饒有興致的找來一塊不透光的布，二話沒說就閉上眼，矇上，系上了。在這漫長的等待中，我想還是走到房間，躺在床上，比起坐著干等要好得多。“哦，好痛”沒走出幾步就撞上東西了，我開始變得更加小心，努力回憶著家里通道的結構，每前行一步，都得探著身子，手摸著墻壁慢慢地前進。好不容易摸著床沿，就勢倒下，“咚”的一聲響，頭重重地撞在墻上。我嘶叫起來：“不玩了。”正想奮力的將矇在眼上的布扯下，“你打過包票的”一個聲音從黑暗中傳來。我松開手，放在疼痛在腦門上。

時間一刻一刻的熬著，周圍靜得很，我讓自己努力做到什么都不去想，但心里頭失落，寂寞，孤單??開始在漫延滋長。實在沒法憋住了，我大聲喊話：“爸、媽，你們說話呀。”沒人回應，“奶奶，你不最愛我的嗎？你在嗎？”還是沒人。我得從房間里頭走到院子，那里有陽光，會熱鬧很多。

我又一次嘗試著走到庭院。的確好了很多。我感覺到暖烘烘的陽光灑在我的身上，昨晚剛下的一場雨，空氣里還彌漫著清新的泥土的氣息，微風里夾雜著花的芳香??我頓時覺得一切美好的事物都縈繞在我的身邊。我順著孩子們笑聲的地方走去。“是誰用腳絆倒我？”我倒在地上，膝蓋骨就像火燒一般的赤痛。我憤怒的用力將布扯下，看一下哪個不識趣的家伙敢用腳來絆倒姑奶奶我，我要讓他吃不了兜著走。“原來你們都在，看我笑話不是嗎？”我叫嚷起來，爸爸，媽媽，奶奶一家人正圍著我笑哈哈地??

游戲結束了，但我不禁想到：只有嘗試過了黑暗，才會珍惜光明；只有嘗試過了傷痛，才懂得擁有重要；只有嘗試了失敗，才會迎來成功??只有在嘗試中成長的人才可以品嘗到幸福的滋味啊。

在嘗試中成長

人生有無數次嘗試。嘗試舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著自己做菜，正是在嘗試的過程中，我們逐漸明白與這個世界的規則所在。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味，而對我來說卻是一次蛻變。幼時母親嚴厲，要求不斷。我從小就是循規蹈矩的乖寶寶，一路成長，雖斬獲很多成績，很多榮譽，內心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脫的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落，蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數次在耳邊呼嘯而過的念頭，不讓它們生根發芽，然而我卻真的做了這般嘗試。

彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積，偕同那些四面八方接踵而來的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完，平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意愿做什么。

一路走走停停，背包沉重碩大，肩膀酸疼，只是內心清明皎潔，好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發，聽從自己內心的意愿。在路上的時候，從來不用思忖過去未來。

所以我如此迷戀行路的感覺。

風塵仆仆，精神奕奕，像個莽撞的旅人。

一路行至天黑，終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復一日生活的小小背叛，是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己，如此幼稚，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經很晚。燈還亮著，桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發上，看著我，眉間有一閃而過的欣喜，很快恢復成一潭死水般的平靜，沒有大發雷霆。我釋然般轉過身，卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲??母親如釋重負一般癱坐地上，崩潰地捂住臉，眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控，這太叫人心疼。她努力不發出聲音，整個人像經歷過一場浩劫般無力，只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開，張了張嘴，卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。

這是注定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受，懂得學會接受，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來，并堅信有一天它們會大放異彩，懂得忍耐。

第二篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長

在嘗試中成長

九（13）班 沈子斐

在人生中，我們要學會嘗試，嘗試接受失敗，嘗試面對挫折???我們在嘗試中成長。

“我來看一看，”媽媽扶了扶眼鏡，興沖沖地看起了獲獎，“有你的同學。”她突然抬頭，有些局促道，“就是沒有你。” 我沖她笑笑，“沒關系，反正我也是亂寫的。”媽媽拍拍我的頭，不再言語。

聽到“嘭”的關門聲后，我渾身力氣都沒了，一個人有些頹廢地趴在桌上，有些無力地想：作文吶，我的強項耶。我花了這么多心血，就落了這么個結果？我有一下沒一下地敲著桌面，嫉妒爬上了我的心房，像一個小小的寄生蟲，穿過淺黃色的脂肪，撩開青白色的神經，進入血紅色的水泵一樣“撲通”跳動的心臟深處。明明，他們的作文從來沒有獲過獎啊，憑什么這次會只有我一個人失敗呢？我有些不甘，一道聲音在我耳邊響起，“哎，你又什么都悶在心里了。”來人是我的大表姐，她正咬著奶茶吸管，俏皮地往紙杯中吹氣，“安啦，沒什么大不了，不如意十有八九。”我“騰”地坐起來，“姐，我付出了這么多，卻根本沒有回報！什么不如意，只要我努力，都得如意！”她垂下眼睫，片刻后問：“為什么努力一定和回報成正比，有些事情并不就是天道酬勤的”。我如同開了弓的箭，飛到一半卻撞上目標，簡稱——蔫了。姐姐不再說話，吸溜著喝奶茶。我咬著唇，努力想趕走那只名為嫉妒的小蟲：加油，失敗不可怕的，沒有人要求你一定成功，為什么你就認為成功非你莫屬呢？對上姐姐的目光，我勾起嘴角：“心里好了一點，但我還需要一些時間來接受失敗。”

于是，我自那以后，開始嘗試接受失敗，不是逃避，不是拒收，而是讓它磨礪我的心智，成為我成長的墊腳石。

第三篇：在嘗試中成長

成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途??在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的??在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！

猶記得，曾經的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言后博得一片掌聲的同學，雖然我也曾經不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

直到在一節語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復習到的知識嗎？班上的同學都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發出質問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了??我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌??那一刻，我才真正覺得自己已經成長了許多！

從嘗試著大膽發言的那一刻起，我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！

第四篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長——字趣

我很小的時候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

到了七八歲時，在爺爺的指導下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個“字”，那是一個多么令人難忘的時刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個“字”。喔!看著這一個筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊!

漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺的一手好字，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因為我聽爺爺說過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農氏看到精禾而作“八穂書”，倉頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個“蟋蟀書”，那該多有趣啊!

唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個個爭奇斗艷，像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評之為“從左觀至右，字字相迎;從右看到左，則筆

筆相背。”可見他的筆下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險，有著龍爭虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來就被看成端莊強韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉，頓挫都很顯著，方整嚴謹，很適合初學的人練習。柳公權的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽。欣賞這些名家的字，真的其樂無窮。

通過多年的練習，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會變得異常平靜，整個人如同置身于世外，有清風，有鳥語，也有花香……由于我越來越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進步非常快。特別是在去年，我順利地通過了書法的等級考試。

我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。

在嘗試中成長

幼時的我，常常因為受了一點委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個長不大的小男孩！

在個多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹。從此以后，那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難？我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

后來我發現奶奶的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質問奶奶：“你為什么要這么傷害小樹？”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

再長大些后，我離開了奶奶的院子，在學校的學習生活,我尋找自己的夢想，每當我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起奶奶說的那句話，想起暴風雨下那棵筆直的小樹。不知不覺地，我好像有些明白奶奶的話。

漸漸地，當我遇到困難時，不再流下毫無用處的淚水，而是積極地向困難發起挑戰，因此我大膽地參加了學校的各種競賽，在我與困難的較量中，我徹底明白了奶奶的話。

暑假，我又來到奶奶的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強壯的枝干，若沒有暴風雨的磨礪，又怎能成長為參天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎？”現在小樹成長為了參天大樹，而我，也從原來遇到困難就愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難，這不只是小樹的成長，更是我的成長……

身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試去接受困難，我在嘗試中成長了。”

第五篇：在嘗試中成長

在嘗試中成長

漢陰初級中學七六班

劉力萌在我們的成長中，酸、甜、苦、辣無一不有，每一種味道都要一一嘗試，的確，沒有嘗試哪來的酸？沒有嘗試哪來的苦、辣、甜？我們，都在嘗試中成長。在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們人生中的酸：當你在考試之前，你已經做好了打一場無硝煙的戰斗，你士氣十足。但真正上考場時，你那本已故的慢慢的氣球，被考試這顆針，扎破了。這些，都是酸。

在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們人生中的苦：人生不如意十有八九。苦，當然也是我們人生中的常客：在你被父母挨罵的時候；在你報復委屈卻無處訴說的時候；在你考試成績發下來而不如人意的時候......這些，都是苦。

在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們人生中的辣：但當你并沒有發錯誤而被不懷好意的同學坑陷和誠心的誤解而怒火沖天的時候；當你無緣無故被老師批評的時候；當你考了滿分的試卷被一個不知名卻嫉妒你的人撕了的時候......這些，都是辣。在嘗試中成長，就要勇于去嘗試——嘗試我們

經歷過酸、苦、辣、之后的甜：當你在校運動會上取得了好成績時；當你在考試中取得了滿分時；當你受到老師的表揚時......這些，都是甜。

人生不如意十有八九。在我們嘗試過酸、苦、辣時，接下來，該是甜了；在我們嘗試過一大杯甘辣的草汁時，該是一杯香醇的美酒了。讓我們，一起在嘗試中成長！

指導教師：喻正瓊