第一篇：寧工2014年學雷鋒月策劃案

寧工2014年學雷鋒月策劃案

一、活動名稱：

繼承雷鋒精神，弘揚助人美德。

二、活動主題：

用行動弘揚雷鋒精神

三、活動背景：

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，一名優秀的共產主義戰士。在他短暫的一生中，助人無數，勤奮節儉，因公去世后，偉大領袖毛澤東主席為他提詞“向雷鋒同志學習”，并將每年3月5日定為學雷鋒紀念日。斯人已去，但他的精神卻激勵著一代又一代人。

雷鋒精神一脈相承，但在人際關系愈發冷淡的當今社會，因為人們的漠視和淡忘，它變得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人想處的基本準則，才會有人為追求快速成功勾心斗角爾虞我詐，有人出賣信譽借貸不還，有人過度關注自我而變得自私孤僻。學校為增強本校學生助人為樂，好做好事的觀念，特別設立每年三月為學雷鋒月。舉辦本次活動以推進大學生的精神文明建設。

四、活動目的：

1、通過大學生的志愿活動，體會與學習雷鋒精神，在生活中養成助人為樂的良好習慣、提高自身的精神風貌。

2、向整個學校、甚至社會宣傳雷鋒月，弘揚雷鋒精神、傳遞社會正能量。

3、豐富校園文化，充實學生生活。

4、增強校學各部門間的聯系。

五、活動內容：

（一）校內：

●校園環境清理

內容：學校生活區教學區很多地方有許多陳舊廣告紙或是噴寫在隱秘處的小廣告，在校學各個部門募集志愿者，組成八個清理小隊，劃分負責區域，對校內陳舊廣告紙進行去除，通過微博微信等的宣傳想全校學生征集哪里有礙眼小廣告，一來宣傳活動，二來提升效率。流程：要求校學各部門出5人，分成八個小組時組內八人需來自各個部門，設立小組長（自薦或任命），需有人時刻關注微博來確認哪一塊有小廣告來提高工作效率（可由新媒干事負責，要求其在工作期間拍些照片以備之后寫新聞稿、微博稿時使用），劃分區域可如下圖：

時間：雷鋒月活動期間一個雙休日。

●信件收發室通知信件主人前來取信或提供免費送信服務

內容：寄到學校的信件沒有注明幾號寢室的信件會長期存放在信件收發室，由于信件收發室并不提供通知消息和派發信件的服務，我們可以在校學各部門征集志愿者，對雷鋒月活動期間信件收發室陳列的所有信件對其收件人進行通知或者提供免費送信服務（要求相應工作人員不得拆看信件內容，傳閱他人信件，通知時或送信時一律說自己是校學干事）。

流程：和信件收發處老師聯系好，說明相關事宜后，雷鋒月活動期間校學各部門每天出一個（查課表，當天上午或下午較空閑的，看收發室的開放時間），當天設立小組，任命組長，新媒干事做好拍照記錄等的工作，當天輪到的干事沒有特殊情況必須到場，并佩戴工作牌。通知的內容需包括收發室的開放時間，方便收件人收件。時間：上午沒課的時候和下午沒課的時候。

●與維權服務中心合作構建服務平臺

內容：校園里丟失飯卡的情況時有發生，利用全校學生名單構建服務平臺（excel表格），并與食堂或相關部門協商，（有的同學丟失飯卡，補回后發現有人撿到他的飯卡),對這種情況下對舊卡提供回收，同學可以減少損失的同時，增強循環利用觀念，做到綠色低碳。

（二）校外：

●去學校附近的幼兒園教育小朋友如何應對一些突發事件（如火災、臺風、身邊有人突然休克暈倒這樣的情況，再幫助小朋友記憶一些報警電話，鑒于浙江一帶的地質環境人文情況，暫定這些）

1、前期聯系：

①事先和學校附近幼兒園取得聯系，并商談好相關活動事宜。（與對外交流中心合作）

②聯系政府或是相關媒體，擴大活動影響力（和安全教育相關部門合作，可以找到相關媒體）。

③征集一些志愿者（十五個左右）

④各部門派遣一個或者兩個參與，由自律委東區部長李德恒作為組長組建小組前去。

2、材料準備：

?演示用的毛巾，動漫形式的PPT。

②禮物：可愛自動筆，小黃人橡皮，可愛小手帕，小布娃娃。③一些硬紙板，做出“火焰”和“濃煙”。（企宣負責）

3、宣傳方式：

和小朋友玩問答游戲，答對了獎勵小禮物，觀看PPT，和小朋友玩實地演習。

4、時間：

待定

5、活動內容：

模塊一：知識問答（共三題）------舉手回答問題且回答正確的小朋友獲得小布娃娃獎勵。

第一題：在教室里，身邊有小朋友暈倒了，應該怎么做？

A.打媽媽電話B.告訴老師，然后打120急救電話

第二題：臺風的時候會發生什么？

A.怪獸會出現B.房子外面風呼呼的吹，雨很大很大 第三題：119是誰的電話號碼？

A.火警電話B.抓壞人的警察叔叔

提問結束后，我們還可以問小朋友如果著火的話應該怎么做？如果有知道的小朋友，讓這個小朋友上來演示做法，還有為什么要這樣做。（給上臺的小朋友小手帕獎勵）沒有的話，引出動漫PPT，給小朋友普及知識。

模塊二：講動漫PPT（需包括發生火災該怎么辦，臺風天該怎么做，身邊有人暈倒了應該怎么做三塊內容，可以結合現場演示，讓小朋友更容易明白）。

模塊三：實時演習

首先模擬臺風天氣，詢問小朋友應該怎么做？（事先打開門窗，從幼兒園借一個插線板，不給它通電，上面插滿插頭，提示小朋友是不是應該拔去插頭的時候，告訴小朋友應該怎樣正確拔插頭）

接著模擬火災，模擬教室里發生火災，叫同學收拿硬紙板做的“火焰”和“濃煙”讓情景更生動，主講人和其他同學教授小朋友怎樣逃離火災現場，將小朋友帶到幼兒園露天空地處。

最后，到達露天空地處后，讓一名同學假裝昏倒（盡可能演的像一點），主講人模擬現場，所有同學做驚慌狀，主講人問小朋友該怎么辦？看小朋友們如何反應（讓老師在邊上旁觀）。

六、參加對象：

寧波工程學院全體在校學生

七、活動組織：

主辦：寧波工程學院學生聯合會

承辦：寧波工程學院學生聯合會

八、活動時間：

分數天進行，逐個進行。

九、后期工作：

①新媒負責好活動期間各種宣傳任務并寫新聞稿增強活動影響力。②詢問老師看法和意見。

③通過微博微信征集全校學生對雷鋒月活動的看法以及評價。聽取好的建議，吸取經驗。

十、經費預算：

第二篇：雷鋒策劃案

南京交通職業技術學院

福利院雷鋒宣傳活動

主辦單位： 承辦單位：策劃書D幢北自管會 D幢北自管會

2017年3月 活動背景：

3月5日是雷鋒日。也是“中國青年志愿者服務日”。而在現代兒童中“雷鋒精神”越來越不受重視。為發揮孩子雷鋒的骨干作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，培養孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒。也在其過程中增強當代高校學生學習雷鋒的積極性。166014班決定在3月1日至20月日開展雷鋒月活動，有關活動如下;

一、活動目的

培養孩子從小樂于助人，親身實踐的優良品德，讓孩子們用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚雷鋒精神，引導孩子從小養成良好的社會公德。也在其中培養我們學院同學的樂于助人的精神，在奉獻小朋友的同時更加深刻地貫徹“雷鋒精神”讓學生切實體會其中的意義。

二、活動主題

“雷鋒精神從小抓起”福利院雷鋒宣傳活動

三、活動時間

3月18日

四、活動地點 南京市社會兒童福利院

五、活動內容： “認識雷鋒”

地 點：南京市社會兒童福利院教室 活動人員：D幢北自管會

根據兒童年齡特點，在網上搜索關于雷鋒的故事、照片、畫冊等，以雷鋒的故事和歌曲形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發孩子們向雷鋒學習。

“學習雷鋒”

地 點：南京社會福利院活動室 活動人員：D幢北自管會

帶福利院的孩子們親自動手打掃福利院，讓福利院的環境更加整潔更加明亮。通過做力所能及的事情，體驗自己動手做事情的獨立的能力，讓自己體會到其中的意義。

其他活動

參加人員和福利院的孩子們一起玩一些活動，比如：老鷹捉小雞，貼燒餅等兒童游戲。給小朋友發放游戲獎，如棒棒糖，鉛筆等。與福利院的人和小孩子們合影留戀。

六、活動流程：

活動前期：

（1）聯系南京社會福利院，確定活動時間，并協調相關工作；（2）了解福利院孩子的相關信息（學生數量、年齡層次以及學生作息情況）

（3）取得學校認可，并開出本次活動許可證明

（4）召開動員大會，交代參與人員一些注意事項、活動要求（5）活動宣傳（海報，橫幅等）；

（6）安排工作人員，包括聯系、采購、宣傳、攝像

活動中期:（1）全體參與人員早上九點在1號食堂集中，由負責人交代相關事宜后，坐大巴前往南京社區福利院。活動后期：

（1）活動結束后先進行活動場地的衛生打掃，然后所有成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與福利院領導告別，然后所有人進行合影留念。

（2）組隊離開，有序返回學校。（3）回校后，相關人員做好總結工作。（4）將合影和感受總結下來

七、準備物品：

橫幅，文具，小禮品（玩具娃娃）

八、參與人員：

活動主負責人： D幢北自管會樓長 攝像: D幢北自管會干事 采購人: D幢北自管會干事

九、活動注意事項：

1、參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

2、在活動過程中注意安全，禁止打鬧。杜絕意外事故發生。

3、在活動過程中注意大學生的形象，保持良好的精神狀態，在活動中對活動做好宣傳

4、著裝應得體大方，不得穿奇裝異服。

5、出返程中保持良好的隊形，路上注意安全，活動期間不得私自離開。

2017年2月28日

第三篇：雷鋒月系列活動策劃案

青年志愿者雷鋒月系列活動策劃案

一、活動主題：弘揚雷鋒精神 助力和諧社會

二、活動名稱：

陽春三月 傳承雷鋒精神在校園

春暖校園 綠色行動

和諧水城 文明出行

春暖三月 雷鋒精神在校園閃亮

春暖校園 發現身邊的“活雷鋒”

江北三月 讓運河之水有個美麗的旅程

弘揚雷鋒精神 無私奉獻在當代

三、活動時間： 2012年3月5日——3月31日

四、活動背景：3月5日，青年志愿者服務日又稱學習雷鋒日，在3月5日“向雷鋒同志學習紀念日來臨之際，我校將開展志愿服務集中活動，全面營造“學習雷鋒好榜樣”和“我為人人,人人為我”的濃烈氛圍，為構建社會主義和諧社會作奉獻。我校青年志愿者服務中心自從成立以來始終秉承“奉獻、友愛、互助、進步“的宗旨，堅持踐行志愿精神，服務同學，服務社會，開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動，在3月5日青年志愿者服務日到來之際，我校青年志愿者服務中心開展以紀念中國青年志愿者日及弘揚志愿者精神的紀念活動。

五、活動主辦： 聊城大學校團委

六、活動目的 ：

通過系列活動，紀念中國青年志愿者日，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿精神，激發青年學生關愛互助的熱情，發揚雷鋒精神。

七、系列活動內容: 活動一： 陽春三月 傳承雷鋒精神在校園

簡介：通過讓學生寫“雷鋒日記”、“雷鋒征文”等形式，傳播雷鋒神。地點：聊城市某小學與聊大 時間：2012年3月5日——3月12日

流程：①給小學生準備一個關于雷鋒事跡的報告會，以雷鋒精神鼓舞孩子主動做好事。

②在校園內設置一些能讓孩子做好事的環節，讓孩子效仿雷鋒做好事不留名，并讓孩子寫一篇“雷鋒日記”。以體會當代雷鋒精神，做當代小雷鋒，將雷鋒精神傳承下去。③在大學校園內展貼印有有關雷鋒事跡的A4材料，讓大學生更加深化雷鋒精神的時代意義。

④在孩子們寫的雷鋒日記擇優收集成冊，作為雷鋒日活動的紀念品。

⑤在大學校園內舉辦“雷鋒精神在當代”的征文比賽，擇優發表在校報上。

⑥在兩校校園內的廣播站播放關于雷鋒精神的材料。

活動二: 春暖校園 綠色行動（校內）

簡介: 由青年志愿者對草坪進行維護，修整以及新草坪愛心標語提示牌的樹立，對整個校園環境進行美化。

地點;聊大校園

時間：3月13日——3月18日 形式;維護、修理校園草坪

流程： ①周一進行活動啟動儀式，由給各志愿服務隊分配任務。

②啟動儀式完成由各學院志愿服務隊隊長帶領志愿者進行草坪維護工作。

③草坪維護工作結束后由成員檢查工作成果。

活動三：和諧水城 文明出行

簡介：由聊城大學校學生會志愿服務中心與聊城市交運集團，聊城市交警大隊合作，在雷鋒月到來之際，以設立交通咨詢臺，交通協警以及公交引導員等多種方式協助交警維護交通治安，并通過活動宣傳交通安全知識，提高市民文明出行意識。時間：2012年3月5日

地點：聊大東、西校區南門，東昌路、柳園路交叉路口

流程：①設置咨詢臺：在東昌路、柳園路交叉路口西北角一個交通咨

詢臺，由志愿者為路人提供交通知識宣傳、飲水，3

供路人休息，并放置播音設施播放交通安全知識。

②交引導員：在東昌路、柳園路交叉路口附近8個公交站牌設

置公。每個站牌處由2名志愿者負責引導人們文明乘車，并宣傳相關知識。

③交通協管員：在四個人行道口設置志愿者作為交通協管員，引導行人遵守交通法規，安全通過紅綠燈。

④條幅簽名：由志愿者負責向行人宣傳并組織行人在帶有宣傳

標語的條幅上簽名。

⑤合影留念：所有參與活動的交警，公交司機與志愿者及部分

市民合影留念。

⑥所有志愿者在收拾好校外活動點后，分成兩批，分別在聊大東西校區南門，進行志愿行動校內宣傳，并舉行“文明出行”簽名儀式。

活動四：

春暖三月 雷鋒精神在校園閃亮

簡介：由我校青年志愿者邀請模范人物，在小學宣講雷鋒精神。地點：聊大附小或其他小學 時間：2012年3月 特邀嘉賓：道德模范人物 形式：宣講

流程：①由道德模范為小學生們講雷鋒故事或好人好事，宣揚雷鋒精神。②為小學生們播放“感動中國”節目片。

③邀請小學生們說出發生在自己身邊的好人好事并發表自己的感想。

④向小學生們介紹青年志愿者組織，鼓勵新一代小學生在將來積極加入青年志愿者。

⑤青年志愿者與小學生自由交流。

⑥邀請小學生在“弘揚雷鋒精神 爭做文明紅領巾”的條幅上簽名，并與道德模范人物合影留念。

活動五 春暖校園 發現身邊的“活雷鋒”（校內）簡介：在校園內展開“感動校園十大人物”評選活動。地點：聊城大學

時間：2012年3月5日前后 形式：頒獎晚會 流程：

前期：①資料準備：

1、在全校征集熱于助人，無私奉獻同學的感人事

跡，并將相關材料申報到校學生會。

2、由校團委，校學生會篩選出其中十名優秀同學參

加頒獎晚會。

3、通知各獲獎人員準備獲獎展示資料。

4、準備頒獎詞。②節目準備：

1、各學院選送“學雷鋒”的話劇，演講，詩歌朗誦

等節目參加頒獎晚會。

2、由藝術活動中心篩選出各學院優秀節目，參演頒

獎晚會。

3、通知各學院入選節目。

4、頒獎晚會彩排。

③嘉賓、宣傳準備：

1、邀請校領導作為嘉賓出席晚會。

2、邀請各媒體記者出席晚會。

3、宣傳人員、攝影師。

晚會：①開場：朗誦《贊頌雷鋒》

②展示獲“感動校園十大人物”稱號同學的事跡。

③邀請獲獎同學上臺頒獎、同時由主持人誦讀頒獎詞。④由嘉賓為獲獎同學頒獎。

⑤由嘉賓做簡單講話。

⑥“學雷鋒”節目演出。

活動六 江北三月 讓運河之水有個美麗的旅程

簡介：在三月份，定期組織青年志愿者進行河水清理工作。地點：大運河沿岸 時間：2012年3月

形式：清理大運河及河畔垃圾

流程：①由校學生會志愿服務中心將全校志愿者分為8個“運河服務”志愿組。

②3月5日，舉行啟動儀式，并分配任務。

②所劃分的“運河服務”志愿組按照分配在三月的每周周四、周六由對大運河進行垃圾的清理、維護。

活動七

弘揚雷鋒精神 無私奉獻在當代 簡介；由青年志愿者對孔繁森紀念館進行清掃。地點：孔繁森紀念館 時間：2012年3月5日 形式：志愿勞動 流程：

前期準備：

①同孔繁森紀念館工作人員協商，由校青年志愿者進行志愿活動，工作人員提供工具，共同清掃紀念館。②準備材料：綬帶、青年志愿者帽、青年志愿者大旗。③青年志愿者自備自行車。活動進行：

①早晨8:00，參加活動成員在西校區南大門前集合，并分發分發綬帶和帽子。

②出發：所有人員注意秩序，有序前進，注意安全。③到達孔繁森紀念館后，志愿者旗幟放于紀念館門口，向工作人員領取取工具。

④由紀念館工作人員指揮，對紀念館進行清掃。

⑤打掃完畢后，邀請孔繁森紀念館館長同全體人員合影留念。

⑥全體人員由隊長帶回，路上注意安全。

校學生會

志愿服務中心

2012年2月22日8

第四篇：李寧品牌策劃案

李寧品牌策劃案

一，策劃環境分析

1，現實環境

① 新進入者的威脅體育用品行業的高端市場有著較高的進入壁壘。際知名體育運動品牌耐克、阿迪、彪馬、美津奴等占據著高端市場，他們在品牌、產品設計與開發、廣告及營銷、分銷渠道、專利技術、體育資源等方面都形成了既定的優勢，構筑了高端市場的一道進入屏障，使潛在新進入者難以逾越。因此，在高端市場，市場新進入者很難對原有市場競爭格局產生沖擊。而在中低端市場，雖然存在眾多品牌，但各品牌的產品差異化特征不明顯，專利保護比較薄弱，營銷模式雷同，尤其是，有一定資金的企業均可以通過大規模的品牌宣傳和體育營銷活動迅速在市場上打響品牌，市場進入門檻因而很低。李寧目前的市場定位正是上述分析的一個體現。李寧尚不具備與耐克和阿迪達斯這樣的國際高端品牌直接競爭的能力。

② 另一方面，李寧作為本土知名運動品牌在二三線城市市場占有率較高，李寧要守住中低端市場領導者的地位。這使得李寧最終選擇定位于中高端市場，以向高端市場延伸為主要目標，同時創立“新動”子品牌來阻擊安踏、康威等國內中低端品牌的競爭。

第五篇：雷鋒月活動策劃案

雷鋒月活動策劃案

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，友愛團結互助。

二、活動背景

每年的3月5日是學習雷鋒的節日，2011年的3月5日是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的第48年紀念日。雷鋒同志出生普通，事業平凡，但是他的精神高貴，近五十年來，他高尚的人格無時無刻不在影響一代又一代的年青人。如今，經濟飛速發展，高樓如雨后春筍般出現，城市不停地更新面貌，許多東西正在發生著飛速的變化，我們曾經炙熱的心靈也發生著本不該有的改變。然而，不論時代如何變，那些美好的，善良的，崇高的，偉大的還應一如既往的影響我們，伴隨我們去開拓更輝煌的明天！我們需要雷鋒精神，我們也應該向雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取、與人為善?

三、活動目的紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神；號召同學助人為樂，融洽校園氛圍；提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

四、活動時間

2011年3月5日至2011年3月25日

五、活動對象

湖北師范學院外國語學院全體同學

六、活動地點

湖北師范學院校內

七、活動內容

1，雷鋒精神在我心。將雷鋒的感人事跡以及新時代涌現的英雄模范人物的品質通過圖文展板的形式展示出來，以達到宣傳雷鋒精神的作用，時刻勉勵同學們以時代先鋒作為榜樣，助人為樂，弘揚中華民族的傳統美德，造福社會。

2，關愛從身邊做起。“一人一件愛心物品”我們學校的愛心超市成立不算太久，但是，從它成立以來就有無數的湖師學子受到幫助，愛心超市的成立像冬日一抹溫暖的陽光撫摸著被嚴寒刺痛的肌膚。外國語學院的同學們將以雷鋒精神為指引，關心身邊的同學，幫助那些需要幫助的學生。

八、活動流程

1，三月初，由團總支宣傳部同學及青大隊宣傳部同學聯合制作雷鋒月宣傳展板及宣傳畫報。

2，召開團支書例會，宣傳雷鋒月活動目的及主旨，讓各班為活動作好準備。讓同學們準備好愛心禮物。

3，3月5日及6日，在湖師大道設立愛心捐物點，收集同學們的捐贈物品。

4，提前聯系學校愛心超市管理人員，在3月6日下午愛心物品收集完畢后將其捐贈給學校的愛心超市，讓更多需要幫助的同學獲得來自其他同學的溫暖。

九、主辦單位

外國語學院團總支

十、協辦單位

外國語學院青年志愿者服務大隊

團總支劉和蔚