第一篇:《賣火柴的小女孩》讀后感——小學(xué)六年級(jí)讀后感(原創(chuàng))
《賣火柴的小女孩》讀后感
姓名:趙星瑞學(xué)校:棲鳳雙語小學(xué)
班級(jí):六(1)班指導(dǎo)老師:謝寧
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,這篇文章深深地感動(dòng)了我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我:“我是多么的幸福”。
這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕,還下起了鵝毛般的大雪,這個(gè)小女孩卻只穿了一件薄薄的衣服,和一雙媽媽的大拖鞋,可是一輛馬車飛奔過來,她嚇得趕緊逃開,有一只大拖鞋被跑掉了。還有一次是被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了。最后寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。他哀求著,希望有人買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖、追求光明的小女孩。讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,不必說我們有老師的教導(dǎo),也不必說我們有同學(xué)的關(guān)心,單是我們有父母的疼愛就已經(jīng)讓那個(gè)小女孩羨慕不已了。更何況我們還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不再寒冷,無憂無愁。可是在快樂的日子里我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一個(gè)角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的“被窩”,他們生活在冰冷的世界。
我們是幸福的,我們要珍惜這幸福、快樂的童年,好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去實(shí)現(xiàn)我們五彩繽紛的夢(mèng)想。
第二篇:小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感1
每當(dāng)看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧冢矣钟行┥鷼狻5铱戳恕顿u火柴的小女孩》這個(gè)童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的'東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:“好可憐的小女孩啊!”對(duì)于小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要。可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對(duì)呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感2
夢(mèng)想是什么? 我想,在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想應(yīng)該是暖和的火爐,是飄香的晚餐,是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜,一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正在賣火柴,可是,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會(huì)來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著柴火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,剩下的`是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴,她看到了她死去的祖母。
祖母帶著她,飛向了“天堂”,飛向了沒有恐懼、沒有寒冷、沒有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事,它深深地印在我的腦海里。 與賣火柴的小女孩相比,我的童年生活就是天堂,無憂無慮,幸福無比。那,我的夢(mèng)想又是什么呢? 小小的我,在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),聽長輩的話,在師長的引導(dǎo)下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我的夢(mèng),是一個(gè)小小的中國夢(mèng);中國夢(mèng),便是我們千千萬萬中國人的夢(mèng)!我要努力努力再努力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓夢(mèng)想早日成真吧!
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感3
夢(mèng)想是什么? 我想,在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想應(yīng)該是暖和的火爐,是飄香的晚餐,是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜,一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正在賣火柴,可是,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會(huì)來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著柴火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,剩下的是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴,她看到了她死去的祖母。
祖母帶著她,飛向了“天堂”,飛向了沒有恐懼、沒有寒冷、沒有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事,它深深地印在我的腦海里。 與賣火柴的小女孩相比,我的童年生活就是天堂,無憂無慮,幸福無比。那,我的夢(mèng)想又是什么呢? 小小的我,在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢(mèng)想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),聽長輩的'話,在師長的引導(dǎo)下,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí),中國的夢(mèng),才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我的夢(mèng),是一個(gè)小小的中國夢(mèng);中國夢(mèng),便是我們千千萬萬中國人的夢(mèng)!我要努力努力再努力,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓夢(mèng)想早日成真吧!
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里非常難過。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。
故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。
小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。
最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福啊!
賣火柴的'小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)阿姨。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感5
今天,我看了<<賣火柴的小女孩>>。不知怎么的,我內(nèi)心有一股說不出的悲傷。我想:即使是“冷血?jiǎng)游铩笨戳?<賣火柴的小女孩>>,也一定心有所感。
它是安徒生的`作品之一。雖然是童話,但是我覺得它比某些連續(xù)劇更催人淚下。講的是一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜里光著頭,赤著腳在大街上賣火柴。又冷又餓的她沒賣出一根火柴,沒掙到一個(gè)錢。他不敢回家,因?yàn)榕掳职侄敬蛩阋粋€(gè)人毒打她,便一個(gè)人蜷縮在腳墻腳里。小女孩擦燃火柴,從火柴亮光中看到種種美好的幻想,最后幸福地凍死在街頭。
小女孩太可憐,太悲慘了。家家沉浸在新年的歡樂中時(shí),只有他一個(gè)人上街賣火柴。她沒有溫暖,沒有食物,沒有歡樂,沒有人疼愛。死,對(duì)小女孩來說是幫她擺脫這一切的天使。說起來,怪來怪去,都怪那個(gè)“吃人”的資本主義社會(huì)。在這個(gè)貧富懸殊的黑暗社會(huì)里,窮苦人民就要受盡折磨,就要生不如死。像許多窮人是做富貴人家的下人的,他們?nèi)统圆伙枺€要做許多粗活。主人常常打他們。而那些富裕人家呢,就要豐衣足食,就要為所欲為。窮人在他們眼里連狗都不如。啊,相比之下,窮人和富人竟有這么大的差別。像小女孩凍死在街頭,沒有得到任何一個(gè)富人的同情。我恨不得把小女孩帶到我們的世界,人們會(huì)同情她,向她伸出援手,讓她沖出黑暗,迎向光明。
讀了這篇文章后,我想到了:我們的生活是多么的幸福。不愁衣食,可以盡情地玩,可以好好地睡,可以常陪在親人身邊。因此,我們要珍惜現(xiàn)在這樣幸福的生活!
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感6
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我覺得它是一篇憂傷的童話。在一個(gè)寒冷夜晚有一個(gè)小女孩在賣火柴,她一根火柴也沒賣出去,她的手已經(jīng)凍得像冰一樣冷了。火柴賣不出去就很有可能回不了家,爸爸要用她賣火柴的錢去買酒喝,要是買不了酒就會(huì)打她,這樣的爸爸真是太可恨了。本來小女孩的腳上穿著一雙大拖鞋,現(xiàn)在只剩下一只鞋了,還有一只鞋被頑皮的小男孩搶去丟掉了,她的腳凍的通紅,小女孩又餓又冷沒有地方住,只好坐在角落里,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見了一只油亮亮的.燒雞,剛要用手去抓,燒雞突然不見了。她又點(diǎn)燃了兩根火柴,看見了一個(gè)溫暖的火爐。最后她把剩下的火柴全部點(diǎn)燃了,看見了疼愛她已經(jīng)死去的奶奶,希望奶奶把她帶走了,帶到一個(gè)沒有痛苦的世界。
我讀完了以后覺得心里非常難過,要是小女孩出生在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,可能就不會(huì)發(fā)生這一幕,我們一定會(huì)去買她的火柴,因?yàn)樗娴暮芸蓱z。想一想我們生活在這個(gè)社會(huì)里,是多么幸福啊!在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛下成長,我們要好好的珍惜身邊所有的人。
這個(gè)童話也讓我懂得了一個(gè)道理,在別人遇到困難的時(shí)候,我們要有一顆憐憫的心,伸出溫暖的援手,真心的幫助他人,就不會(huì)有這么殘酷的結(jié)局了。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感7
2月13日我有一個(gè)演出,需要扮演賣火柴的小女孩,老師對(duì)我的排練不滿意,讓我回家好好讀一讀這個(gè)故事,并且讓媽媽幫我一起理解故事的情節(jié);回到家,我讀了一遍這個(gè)故事,可這個(gè)故事還是這樣的,和我以前了解的沒有什么不同;到了晚上,媽媽說:“走,我?guī)愠鋈ジ惺芤幌滦∨⒌纳睿 背鲩T前,媽媽把《安徒生童話故事》遞到我手里。
剛出門,我就覺得冷得受不了,我對(duì)媽媽說“媽,太冷了,我想回家!”“小女孩剛剛出門,沒有賣掉火柴怎么能回家呢?”媽媽回答。我跟著媽媽在小區(qū)的道路上一邊走,我一邊打哆嗦,在昏暗的路燈下,我打開書,看到“小女孩在寒冷的夜晚走著,她的腿被凍得通紅,幾乎失去了知覺;一輛馬車急馳過來,嚇得她把鞋都跑掉了;她只好光著腳,在冰冷的雪地上,漫無目的的走著,雪越下越大……”我已經(jīng)冷到捧不住手上的書了,突然,我感受到了小女孩的那種又冷又餓,沒有人關(guān)心的感覺!她是那么無助,那么可憐!我的眼淚從眼眶里涌了出來!1月的昆明,沒有寒風(fēng)凜冽,沒有漫天大雪,但是我卻覺得如此的冷!真不知道小女孩在大雪紛飛的夜晚,在積雪上是怎么走的!
當(dāng)我站在舞臺(tái)上,想到那個(gè)可憐的小女孩饑寒交迫的`情景時(shí),眼淚再一次像開了閥門的水,不停地往外涌,我用力地喊著“賣火柴,誰買我的火柴,賣火柴,賣火柴……”表演完了,謝幕的時(shí)候,我看見媽媽,老師和許多觀眾都在擦眼淚!我的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲,這是我第三次讀《賣火柴的小女孩》的收獲。我一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活!
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感8
最近,在給孩子講安徒生童話時(shí)也跟著他重溫了一遍這個(gè)小時(shí)候讓我們心痛的流淚的故事,即使現(xiàn)在讀來,心里還是有種觸動(dòng)的感覺,下面談?wù)勎业淖x后感。
文章講述了一個(gè)丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個(gè)舉家團(tuán)圓的日子卻慘遭凍死的一個(gè)悲慘的故事。一個(gè)孤苦的`小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴,卻一直沒有賣出去,她又冷又餓,便在一座房子的墻角里坐了下來,擦然了五次火柴,在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因?yàn)楹洌寥蓟鸩窨匆娏舜蠡馉t,想去取暖。她因?yàn)轲囸I,擦燃火柴,看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從而美餐一頓。她因?yàn)榭释麣g樂,擦燃火柴,看見了美麗的圣誕樹,她因?yàn)橄胍玫教蹛郏寥蓟鸩駮r(shí)她看見了她的奶奶,因?yàn)榭释腋D軌蜓永m(xù),生怕奶奶消失,擦燃了第五次火柴,最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。
讀后感到心中有很大的波瀾,即為故事中小女孩的悲慘命運(yùn)唏噓,也為今天來之不易的幸福生活感慨,與她相比,我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強(qiáng)說愁,身在福中不知福,想想我們不用畏懼寒冷,不用畏懼饑餓,快樂的時(shí)候比較多,而且慈愛的親人,貼心的朋友常伴我們左右,我們真的應(yīng)該樂觀而陽光的對(duì)待每一天,珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感9
砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇恚锇閭兊臍g聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,那一定會(huì)得到無限的.幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
但是,我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰摇Y本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁痛恨資本主義的殘酷,是這種罪惡的社會(huì)奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感10
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的.寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
作為父母,不能單純的把自己作為孩子物質(zhì)需要的一個(gè)提供者,以為那就是教育的保障。須知同樣有“寒門出貴子”的說法,一個(gè)家庭這樣一個(gè)孩子的成才歷程值得我們每一個(gè)人深思。可所以父母的教育對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。孩子需要我們?nèi)リP(guān)心、鼓勵(lì),我們要及時(shí)地給他們自信,哪怕是成績不好,我們也要看到他們優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感11
平安夜前,我十分無聊,就拿起一本《賣火柴的小女孩》津津有味地看了起來。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上,天氣很冷,還下著雪,一個(gè)賣火柴的小女孩光腳在外。她不敢回家,因?yàn)闆]賺到錢,爸爸一定會(huì)打她。小女孩又餓又冷,就去一棟房子的墻角點(diǎn)燃了一根火柴取暖。火柴的溫度讓她覺得十分暖和,可不一會(huì)火柴就滅了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,那光穿過墻壁,她一直可以看見屋里餐桌上擺著一直香噴噴的烤鵝。可這時(shí),火柴又滅了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴,這一次她看見了一棵高大美麗的圣誕樹,當(dāng)她想去摸得時(shí)候,火柴又滅了。小女孩又一次點(diǎn)燃了火柴,她看見了她去世的祖母出現(xiàn)在亮光里,她怕祖母消失,就點(diǎn)燃了一整盒火柴。祖母充滿慈愛的把小女孩抱在懷里,他們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。第二天早上,人們發(fā)現(xiàn)小女孩面帶微笑的.死去了,手里還握著一把燒過的火柴梗。
我讀完這本書想了許多。平安夜很冷,小女孩在墻角點(diǎn)燃了一根根火柴,用來取暖,可過了一會(huì)兒,又滅了又點(diǎn)燃下一根,一直這樣循環(huán)下去,火柴總會(huì)用完的。可是我呢,空調(diào)吹出來的暖風(fēng)讓我很暖和,不會(huì)受冷;小女孩在冰天雪地里賣火柴,而我卻蓋著被子,看著電視;小女孩沒賺到錢,會(huì)挨罵、挨餓,而我卻豐衣足食,過著飯來張口、衣來伸手的日子。小女孩太可憐了,沒有媽媽,雖然有爸爸,可爸爸十分無情,有一首歌唱的好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
安靜而和諧的平安夜里,孩子們都依偎在爸爸媽媽身邊,與他們一起感受著這節(jié)日的氣氛和家庭的溫暖。而小女孩獨(dú)自一人坐在街頭,伴著手里最后一根火柴的溫度離開了這個(gè)世界……突然,一束煙火照亮了天空,也照亮了我們濕潤的眼睛。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感12
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,才知道我們的生活相對(duì)于賣火柴的小女孩來說是多么的幸福。
這篇文章講述的是在一個(gè)大年夜里,天下著大雪,外面冷極了,只見一個(gè)熟悉的身影還站在冰天雪地中,她就是賣火柴的小女孩。沒有人買她的火柴,也沒有人給過她一個(gè)銅板,她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,爸爸一定會(huì)打她的。她擦亮一根根火柴,幻想著和祖母在一起的快樂時(shí)光,被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)她已經(jīng)被凍死了。
當(dāng)我讀到:她赤著腳,一雙小腳凍得一塊紅一塊青時(shí),我已是淚如雨下,可憐的`小女孩,沒有人同情她。她沒想要豐衣足食,但她也不想過這種缺衣少食的生活,她只想要過上吃飽穿暖的日子呀!可是,她卻不敢回家,因?yàn)樗菄?yán)厲的父親知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)銅板,小女孩是會(huì)被趕出去的。
想到小女孩饑寒交迫的生活,再想想我自己的生活吧,豐衣足食,還有爸爸媽媽的關(guān)愛,好玩的玩具,應(yīng)有盡有。小女孩在一個(gè)貧窮的家庭,沒有吃沒有喝,就連上學(xué)也沒有上過。她還要賣火柴,而且,還是在寒冷的冬天。要是我在那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)幫助她的。
通過讀《賣火柴的小女孩》,我明白了許多道理,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,還要懂得知足。所以我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感13
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個(gè)孤苦無依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂,只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實(shí)之中。
圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的'大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過挨凍的滋味?
小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過年過節(jié)時(shí)還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長大的。
當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,她多么渴望一家人團(tuán)聚,過上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!
當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛她的.奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!
身在福中要知福啊!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣,長成祖國需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感14
今天,我讀了賣火柴的小女孩,這篇文章深深地感動(dòng)著我的心,那故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:我多么幸福!
這篇文章記述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的大年夜里賣火柴的故事。雖然天冷的可怕,但這個(gè)小女孩卻只穿著一件舊圍裙,赤著腳走在雪地上,手中的火柴一根也沒有賣掉。小女孩走到墻角,縮成一團(tuán),用火柴取暖。在溫暖的火光里,她分別看到了暖暖大火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她點(diǎn)燃所有的火柴,把奶奶留住。奶奶抱著小女孩飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了。第二天小女孩凍死在墻角,嘴上掛著一絲微笑。
故事讀完了,我仿佛看到了一個(gè)在雪地上赤著腳賣火柴的.小女孩,用乞求的目光望著每一個(gè)路過的人。為什么那些路人不蹲下來買一些火柴呢?哪怕一根也好呀!為什么那些冷漠的眼睛看不到可憐的小女孩呢!
學(xué)完這篇課文我才知道,當(dāng)時(shí)的貧富差距太大,社會(huì)階層等級(jí)森嚴(yán),處于底層的貧民窟里的小女孩生活一片黑暗。
我不僅對(duì)小女孩產(chǎn)生了同情與關(guān)懷,我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治者,他們所剝奪的不止是小女孩的生命,還有更多更多的命運(yùn)悲慘的窮苦人民,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的昏庸、腐敗、殘酷和虛偽而死亡。我多么希望把這個(gè)小女孩和那些悲慘的人們帶到我們這個(gè)充滿愛和溫暖的世界來呀!
和小女孩相比我們真的是幸福呀!我們有豐富可口的食物,有漂亮的溫暖的衣服,各種各樣的玩具……最重要的是我們有父母的呵護(hù),有爺爺奶奶的寵愛,有老師同學(xué)的關(guān)愛,有社會(huì)這個(gè)大家庭的愛護(hù)。所以,我懂得了要珍惜今天的幸福的生活,懂得了要關(guān)心和感恩父母師長,做一個(gè)懂事有愛心的好少年!珍惜這來之不易的幸福,充實(shí)這五彩繽紛的童年。
小學(xué)賣火柴的小女孩讀后感15
最近我看了《賣火柴的小女孩》讓我懂得了許多的道理。
那是過年的前一天,有一個(gè)小女孩,她穿著舊衣服腳上穿著一雙大拖鞋,嘴里還叫著:賣火柴啊,賣火柴可是哪里有人理她,她走啊走啊,突然,她停了下來她竟被一副美景吸引住了,原來是有兩個(gè)小女孩的手中有兩個(gè)漂亮的糖紙,可真漂亮啊!
看看著別人幸福的表情,小女孩不禁想到了生病的媽媽和已經(jīng)死去的奶奶,眼睛不免閃這淚花,可哭有什么用,小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去。
‘‘賣火柴啊,賣火柴!叔叔,阿姨,買根火柴吧!
可是,人們買完禮物,就已匆匆趕回家,哪里有看到那個(gè)小女孩呀!突然,有一輛車駛過,嚇得她趕緊逃開,大拖鞋跑掉了,馬車過后,她趕快去找回鞋子,可是,已經(jīng)找不到了,
另一只又被男孩當(dāng)足球踢走了,小女孩只好光著腳走路,寒冷的冬天把她的.腳凍的又紅又腫。
天漸漸黑了,行人越來越少了,大街上就剩下她一個(gè)人了,她太冷了于是,就擦亮了一火柴,可不一會(huì)兒火柴熄滅了,她又把下一根給擦了起來燭光里她看到了她的奶奶,她生怕奶奶消失,又把剩下的火柴給擦了她對(duì)奶奶說:你把我一起帶走吧,一起去上帝那兒吧,說著,她幸福的閉上了眼睛。
到了早上雪停了人們出來的那一刻,看到一個(gè)小女孩凍死在墻頭嘴上還帶著微笑手中還捏這一根火柴。
從《賣火柴的小女孩》中我讀懂了做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
第三篇:《賣火柴的小女孩》的小學(xué)讀后感
“賣火柴,誰要買火柴?”一句句沙啞而又急切的聲音,在我腦海中不停回蕩。“唉!賣火柴的小女孩一定是《安徒生童話》里最悲慘的人物了吧。”我不禁感嘆。
我輕輕合起《安徒生童話》,《賣火柴的小女孩》的每個(gè)情節(jié),清晰地浮現(xiàn)在眼前。在大雪紛飛的平安夜,有一個(gè)赤著雙腳不停發(fā)抖的賣火柴的小女孩,她多么需要熱乎乎的食物,可是她身上只有賣不出去的火柴。天太冷了,小女孩為了取暖,萬般無奈只能擦亮一根根火柴。這微弱的火光,給了她一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)幻,讓她看見了溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,最后她還見到了最疼愛她的奶奶。奶奶看她可憐,把她帶到了天堂。小女孩沉浸在夢(mèng)幻中,再也沒有醒過來。
我低頭沉思,比起賣火柴的小女孩,我們的生活是多么美好啊!我每天都可以享受媽媽的愛與無微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服,好吃的食物應(yīng)有盡有。更幸福的是,我還可以坐在寬敞明亮的教室里讀書,甚至還可以學(xué)自己喜歡的藝術(shù),比如我最喜歡的鋼琴與拉丁舞。原來我生活與賣火柴的小女孩相比,簡直是天壤之別!
這個(gè)故事讓我明白幸福是來之不易的,所以我們一定要好好珍惜。更要懂得感恩,感恩親人,感恩老師,感恩朋友,感恩我所擁有的一切。
第四篇:《賣火柴的小女孩》讀后感
《賣火柴的小女孩》讀后感15篇
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩瘢吹搅耍旱谝淮嗡吹搅艘粋€(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。看到了她貧苦的處境,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉都可以;我可以想要什么就要什么,天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
《賣火柴的小女孩》讀后感2
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在這個(gè)寒假里,我讀了不少書和文章,其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜,一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩,光著腳在大雪中賣火柴,但因?yàn)闆]有一個(gè)人來買她的火柴,最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力,對(duì)女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié),我都會(huì)因路過的人毫無同情心而感受到社會(huì)的冷漠無情;因他父親的殘暴而感到憤怒;因小女孩的可憐而感到同情;還因奶奶對(duì)小女孩疼愛有加而感到溫暖。
看完《賣火柴的小女孩》這篇文章,再聯(lián)想到自己的生活,深受啟發(fā)。有一次,我考完試,發(fā)現(xiàn)自己考得不理想,以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,但后來她卻溫柔地說:“孩子,一次考不好沒有關(guān)系,最關(guān)鍵的是有沒有上進(jìn)心。接下來我們一起來分析一下你的錯(cuò)題。”一想到這,我的生活是那么幸福,而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺得她是那么的可憐啊!
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
《賣火柴的小女孩》讀后感3
“賣火柴!賣火柴!誰要火柴!”在一個(gè)寒冷的大年夜中,一個(gè)小女孩,在寒冷中走著叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當(dāng)聽到這個(gè)名字,我的淚就止不住的住流下來。
我仿佛看見了那個(gè)小女孩:肩上披著一絲絲金發(fā),穿著一件大大的圍裙,赤著腳在街上走著。她來到了一個(gè)墻角,拿出兜里的火柴,一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨,漂亮的圣誕樹,慈祥的奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方了。
我覺得和賣火柴的小姑娘相比,我們一個(gè)生活在地獄般似的世界,一個(gè)生在幸福的生活中,這之間的對(duì)比有大的差別啊!我們生活在幸福中,不應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮向上嗎?當(dāng)我們?cè)跍嘏拇采纤X時(shí),在明亮的教室里上課時(shí),不應(yīng)該也想想在另一個(gè)世界中,還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?
我們慶幸我們生在中國這個(gè)安全的國度里。賣火柴的小女孩,請(qǐng)你回來吧,來到我們的國家,享受無窮無盡的幸福!
《賣火柴的小女孩》讀后感4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事,我不禁沉思起來。
對(duì)小女孩的生活,我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從來沒有挨過凍冷的滋味呢!
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪兒有啊?只有幻想中的烤鴨伴隨著她,背上還插著刀和叉,向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有饑餓過,每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊,盡情的度過呢!
最終,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽,但他們卻無法給她溫暖和關(guān)愛,她是多么可憐啊!
最后,小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩,嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來了,可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂,人們?yōu)樗矶\。誰也不會(huì)知道,小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過著快樂的圣誕節(jié)呢!小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世。
想一想,我生活得多么幸福啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上故事書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影:光著腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣,兩只小腳被凍得又紅又腫……
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到,現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓,一點(diǎn)也不快樂,所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí),她才會(huì)決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望,最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那既沒有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的地方去了……”讀到這里,我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界!這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)!
比起小女孩,我是多么幸福快樂。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,一切是多么的美好!
如果小女孩生長在現(xiàn)代,生長在我們國家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長大了,也明白了……
《賣火柴的小女孩》讀后感6
《賣火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話故事,因?yàn)槔锩娴墓适拢瑢?shí)在是太悲慘了。
《賣火柴的小女孩》中,一個(gè)乖巧,可愛,美麗的小女孩赤著腳在大街上走著,沒有人買過她一根火柴,她不敢回家,因?yàn)樗职謺?huì)打她,于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷,于是,她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃,她看到了一個(gè)火爐,第二次擦然時(shí),她看到了烤鵝,第三次擦燃時(shí),她看到了圣誕樹,這時(shí),天上的一顆星星落了下來,小女孩想:“有一個(gè)什么人死了?”這時(shí)她奶奶生前告訴她的,天上的星星落了下來,就是說有一個(gè)人快要死了。
第四次,她看到了她的奶奶,于是,她想讓奶奶把她帶走,于是,她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦,沒有寒冷的世界去了。大年夜過后,小女孩死了,在大年夜的晚上凍死了
有人說這是喜劇,有人說這是悲劇,我覺得這是一場悲劇,一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了,真可憐,在我們的.生活中,也有著上小女孩一樣的孩子,他們沒有人愛,沒有人關(guān)心。
我們應(yīng)該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子,讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
在上一個(gè)星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個(gè)童話,我覺得這個(gè)世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團(tuán)圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當(dāng)我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時(shí),她卻只能凍死街頭。當(dāng)我們?cè)诩易觥靶』实邸啊薄靶」鲿r(shí)”被父母及親人寵得上天時(shí),而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話后,我才知道上天對(duì)每個(gè)人的命運(yùn)是不同的。
記得在五歲的時(shí)候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買。回到家后,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的興奮感。可是,當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。
雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!
《賣火柴的小女孩》讀后感8
“唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗地為小女孩悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》告訴了我:在大年夜,一個(gè)小女孩光著頭赤著腳在大街上賣火柴,最后凍死街頭。我憎恨罪惡的社會(huì)制度,是它奪去了小女孩的幸福童年。
生活在新中國的我與小女孩相比,我的童年生活實(shí)在太幸福了。你看我左手拿著雞腿,右手拿著漢堡包。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心頭肉。在學(xué)校里,有和可親的老師關(guān)懷我,他們給我授予文化。平時(shí)還有許多伙伴陪我一起玩耍。在假日里,我還會(huì)和家人一起去旅游觀光。我真是太幸運(yùn)!
賣火柴的小女孩,如果你能來到我們中國哪多好啊!你可以從此擺脫饑餓,擺脫寒冷,擺脫那冷酷無情的社會(huì)制度,就會(huì)過上幸福美好的生活。在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)的大家庭里,你一定會(huì)健康成長。
從今天開始,我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。所以,我要孜孜不倦,勤奮學(xué)習(xí),把我們祖國的未來點(diǎn)綴得更加美麗富饒。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
一個(gè)大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來是有一雙拖鞋,可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了,另一只被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩說等他將來有了孩子,把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福。看著書中,她第五次擦著火柴時(shí),她和奶奶一起去了那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方,我深深地送去祝福!
她是一個(gè)可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛她的家啊!多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝啊!她也是一個(gè)天真可愛的女孩,從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明啊!
我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),每天在外面賣火柴,如果沒賺到錢,還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),可是她是想學(xué)也學(xué)不了,有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園,那肯定是“小學(xué)霸”,因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
小女孩,我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,你有對(duì)美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天,我流著眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話,賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫賣火柴。她披著頭、光著腳,雙手凍得透紅,卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴,就換不了錢,全家就要餓肚子。她更不敢回家,因?yàn)闆]有賣掉火柴,她爸爸一定會(huì)打死她的。她的家里和外面一樣冷,屋頂也壞掉了,風(fēng)隨時(shí)都會(huì)吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長大,過著衣食無憂的幸福生活,從未為生活而操勞,卻不知珍惜,真的很不應(yīng)該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母,這些是她最渴望得到的。社會(huì)的殘忍和不平等,導(dǎo)致了小女孩在需要讀書的年紀(jì),卻承擔(dān)了家的責(zé)任,我們今后還有什么理由不好好讀書呢?
人總是身在福中不知福,如果不是讀了這篇童話,我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢!今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
一天圣誕節(jié),夜空里掛滿了一閃一閃的星星,地面上人多人滿。其中有一個(gè)小女孩,她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個(gè)破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了,她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢?因?yàn)檠剑瑸榱损B(yǎng)活生病的爸爸,只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過,小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴,光線照亮了旁邊的墻,這時(shí),小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐,她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候,一陣寒冷的大風(fēng)吹過來,火柴滅了,火爐也不見了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物,還有一盤香噴噴的烤雞,這時(shí),烤雞站了起來,向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來了,火柴又滅了,烤雞也不見了。
小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,這一次,小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候,火柴又滅了,圣誕樹也不見了。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。
我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高.飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,她們一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽.穿得暖。啊.你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花,!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……
《賣火柴的小女孩》讀后感13
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來……
除夕是多長人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。
天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!
想著想著……我忽然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐,過著舒暢的新年……
《賣火柴的小女孩》讀后感14
在一個(gè)寒冷的冬天,窗外下著大雪。我正看一個(gè)童話故事,看得津津有味的時(shí)候,一道白光刺得我的眼睛都睜不開。白光過后,突然一個(gè)小女孩坐在我家墻角,她縮成了一團(tuán),光著腳丫,衣服破破爛爛,我好奇地問:“你是誰?怎么會(huì)在我家呢?”小女孩有氣無力地說:“我也不知道,我正在賣火柴,一顆小星星把我?guī)У搅诉@里。”我又看了看她的圍巾,很舊,還穿得很破爛,手里拿著一把火柴。我確定這個(gè)小女孩就是賣火柴的小女孩。
我在廚房拿了許多美味的食物,讓她吃,可是她說:“奶奶說過不能隨便吃別人的東西。”我再三勸解,她才吃的津津有味,狼吞虎咽,并且感動(dòng)的流下了淚。
我又給她拿了漂亮的衣服和鞋子,又給她洗了腳,給她穿上了鞋子。
爸爸媽媽回來了,看到了賣火柴的小女孩,驚奇地說:“我們家怎么多了一個(gè)人?”我把小女孩的經(jīng)歷告訴給了爸爸媽媽,他們很樂意小女孩住在我家里。從此我們成為了特別要好的朋友。
“起床了!”我一下子驚醒了。哦!原來是場夢(mèng)啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感15
小時(shí)候我讀過一篇童話故事,名叫《賣火柴的小女孩》。故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩兒在大年夜里赤腳賣火柴,當(dāng)天夜里還下著大雪,行人都穿著厚厚的棉衣,行色匆匆,而這個(gè)《賣火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣,最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘!凍死在大年夜里是多么讓人心痛啊!
想想賣火柴的小女孩兒,再看看自己的生活,我感到非常幸福,但也很慚愧。大年夜里,我們一家人都圍成一桌,品嘗著豐盛的年夜飯,看著央視的春節(jié)聯(lián)歡會(huì),其樂融融的,爸爸媽媽還給我壓歲錢,我們是多么的幸福啊!可有時(shí)我們卻感受不到今天的幸福生活。
有一次,我嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕氚扬埖沟簦墒且幌氲健顿u火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完,一點(diǎn)兒也沒浪費(fèi),媽媽夸我懂事了!其實(shí)是《賣火柴的小女孩》的遭遇教育了我。
我們今天的幸福生活,是父母用艱苦的勞動(dòng)給我們創(chuàng)造的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。用豐富的知識(shí),把祖國建設(shè)的美麗,強(qiáng)大,富饒。
第五篇:賣火柴的小女孩讀后感
賣火柴的小女孩讀后感大全
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話家安徒生寫的,下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感大全,歡迎閱讀參考!
賣火柴的小女孩讀后感一
一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時(shí),火柴滅了,一切又沒了。
一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來,越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
賣火柴的小女孩讀后感二
今天外面陽光炎熱,我在打著空調(diào)的房間里,捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著,“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
當(dāng)我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個(gè)銅板。”的時(shí)候,我想:“為什么沒有一個(gè)人給她一個(gè)錢,為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點(diǎn)同情心和愛心嗎?
當(dāng)我讀到”她把她的一雙小腳縮進(jìn)圍裙里,這時(shí)她感到更冷。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板,她的父親一定會(huì)打她,而且家里也是很冷。“我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對(duì)她是那么的狠心,我體會(huì)到了她的父母只是
把她看做賺錢的工具,世上怎么會(huì)有這樣的父母呢?當(dāng)我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時(shí)候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊
的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我有一個(gè)幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護(hù)自己的父母,可是,自己有時(shí)卻不能
很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福啊!
賣火柴的小女孩讀后感三
朋友,你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎?當(dāng)我讀完,我才知道,資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
讀了這個(gè)故事,我感到很悲傷,賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。
“哎,多么可憐的小女孩呀!”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí),我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì),“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”,這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來說,是遙不可及的。
在這個(gè)美好的夜晚——大年夜,各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,說著笑話和祝福詞,“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬萬千千的燈火一片紅。”真是熱鬧了!可有誰會(huì)想到,在資本主義社會(huì),氣溫零下幾十度的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢?
我和她一樣大小的年齡,而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí),與她相比我感覺到自己真的幸福多了,再想到自己有的時(shí)候還挑食,不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的,就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。和小女孩相比,我是多么幸福啊!
我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和伙伴們盡情地玩耍,有老師和同學(xué)們的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,生活多么美好呀!
讀了這篇童話后,我深深感覺到社會(huì)廣義是天堂,多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長!
賣火柴的小女孩讀后感四
自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后,我的心就像起伏的波濤,久久不能平靜下來。這篇文章表達(dá)出作者對(duì)窮苦人民的同情,與對(duì)人們的冷酷無情表示不滿。
當(dāng)人們享受著過年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí),卻不知一個(gè)小小的角落里,窮苦的小女孩是多么的無助。小女孩全身都凍僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,誰也沒賣過她一根火柴,誰也沒有施舍過她,此時(shí)的她已是饑寒交迫了,可社會(huì)的冷漠無情使得她無奈的走向死亡。
我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕,看到人們的無情,我的心簡直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!
當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡,給了我們一個(gè)極大忠告,如果世間充滿了愛,就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛,可口的食物,生活在愛的海洋里。而小女孩,她并沒有想要豐衣足食,并沒有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活,僅僅這些,人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活,而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛,由此可見,我們是多么的幸福。
我們與她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美好的生活,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國的棟梁,成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!
賣火柴的小女孩讀后感五
每當(dāng)看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧冢矣钟行┥鷼狻5铱戳恕顿u火柴的小女孩》這個(gè)童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:“好可憐的小女孩啊!”對(duì)于小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要。可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對(duì)呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。
賣火柴的小女孩讀后感六
讀完了《買火柴的小姑娘》,我的眼淚滴到了這本童話故事書的最后一頁上。
多么可憐的小女孩!在大雪紛飛的大年晚上,光著頭,赤著腳,在大街上賣火柴。沒有一個(gè)人買她的火柴,甚至沒有一個(gè)人理她,她渴望得到溫暖,渴望在節(jié)日里得到心儀的禮物,更渴望得到家人的疼愛。然而在現(xiàn)實(shí)生活中她什么都沒有,唯一疼愛她的奶奶也去世了,她有家不能回,她怕爸爸打她。天氣越來越冷,她凍的實(shí)在受不了,只好一次又一次地檫亮火柴,在火柴的亮光中,出現(xiàn)了她渴望得到……可是小小的火柴瞬間就熄滅了,在那一個(gè)新年的晚上小女孩悄悄的找她奶奶去了。
和小女孩相比,我是多么幸福,學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜幸福生活,用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
賣火柴的小女孩讀后感七
在一個(gè)外國的小城鎮(zhèn)里,一個(gè)小女孩凍死在了街頭,這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著她到那,沒有寒冷、沒有饑餓的天堂去了。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會(huì)的黑暗,人們對(duì)于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時(shí)候幫助他們,反而,他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時(shí)候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視,用來一句話說就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)。”
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?
賣火柴的小女孩讀后感八
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感九
在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜纾蕾p了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……
可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知福……從今以后,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。
賣火柴的小女孩讀后感十
這篇童話述說了一個(gè)賣火柴的小女孩,因?yàn)樵谝粋€(gè)雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時(shí)正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因?yàn)榧依镞€等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因?yàn)楹L(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實(shí)在是太冷了,她點(diǎn)燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時(shí),火柴又熄滅了,接著她點(diǎn)燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點(diǎn)燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走……
第二天,人們?cè)诮诌叺膲强匆娏怂呀?jīng)死了,死時(shí)臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿著渴望,對(duì)明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時(shí)會(huì)很簡單地認(rèn)為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?