第一篇：理想與現實—讀《滄浪之水》有感

理想與現實

——讀《滄浪之水》有感

在拜讀中南大學閻真教授著的《滄浪之水》之前，我是不知道《漁父》這首詩的?！皽胬酥背鲎郧摹稘O父》：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！蔽覜]有深入地了解過屈原，但是我知道屈原是在仕途潦倒時寫出這樣的詩句來的，也可謂是自己的真實寫照了。

《滄浪之水》圍繞一位知識分子池大為的仕途展開，從他走出大山，到北京上學，再到后來工作分配的時候留在衛生廳里工作為線索，描寫了一位知識分子年輕氣盛滿懷壯志到后來順應時代的潮流，坎坷之中走向了仕途之路的艱辛路程。

池大為懷著真誠而樸實的信念投入社會，卻遭到了現實功利哲學的鞭撻，他的人性深處的“善念”、“清高”與現實世界的“謀生”、“謀利”、“謀存”顯得是那樣的格格不入，兩個“我”總是在煎熬著池大為。最后，現實的“我”占據主導，正如書中結尾的一段話：“我理解你（池大為父親）以知其不可而為之的姿態，那樣從容不迫地走了犧牲的道路，甚至不去細想這種犧牲的意義。在你看來，原則是不能夠精心計算的，你是大智若愚。在沒有天然尺度的世界上，信念就是最后的尺度，你無怨無悔。而我，你的兒子，卻在大勢所趨別無選擇的口實之中，隨波逐流地走上了另一條道路。那里有鮮花，有掌聲，有虛擬的尊嚴和真實的利益。于是我失去了信念，放棄了堅守，成為了一個被迫的虛無主義者。我的心中也有隱痛，用灑脫掩飾起來的隱痛，無法與別人交流的隱痛，這是一個時代的苦悶?！?/p>

漁夫與屈原，誰是真正的智者？現實與理想，應該如何兼顧？這個千古預言，似乎提出了問題，而歷史，也似乎給出了答案。這就是：理想要堅持，但要結合實際；在實現理想條件不成熟的時候，可以等待時機；而要等待，就要沉靜，或者豁達。原則要堅持，但也要靈活；因時因地因條件而變化方法，以期成功到達彼岸。滄浪之水，就是生活之水；滄浪之水的營養，就是生活的全部養料；有人在污泥中腐敗，而荷花卻在污泥中開出高潔的花朵，結出寧可藕斷也會絲連的果實——那就是我們心靈中的默默堅守：理想。

寧可玉碎，不為瓦全，切記慎用；因為還可以不玉碎，關鍵看我們的方法和心態了，當然，還有智慧，這個智慧就是對世事的洞察，對歷史和未來的把握，這一點，靠學習，也靠悟性，但實踐證明，看透了歷史的人，才能真正站在歷史的高處，做出順應發展潮流的事情，而同時也堅持了內心的操守！這個“理論和實踐”的結合問題，活到老、學到老、做到老！

第二篇：《讀滄浪之水有感》

權力是個好東西嗎

——讀《滄浪之水》有感

在這個寒假里拜讀了閻真先生的《滄浪之水》，看似在閱讀一本小說，又像是在體驗現實。在文章的開頭，序篇里他這樣寫道：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。一開始，我不明白什么意思，感覺很深奧的樣子，但是隨著故事的深入，好像慢慢體會到一點其中的意思了。大概是說無論在什么形勢下都要去適應這個世界，而不是世界去適應你，在一個特定的角色下，要扮演好自己的角色。

畢業才工作的池大為鋒芒很銳利，對一些違背原則和良心的事他是不沾邊的，也不屑去爭斗?？床粦T同辦公室的丁小槐，對于丁小槐的行為，池大為是不屑的，說他們這一類人是豬人、狗人，可是漸漸的才發現自己所謂的那些清高并不能換來任何實質性的東西。隨著兒子一波的來到，家人給他的壓力，他漸漸的轉變了想法，像丁小槐那樣的小人的兒子就能進機關幼兒園，而自己的兒子不能的時候，他覺得自己沒用，無法給家人一個好的生活，不能解決孩子的教育問題。只因為自己的職位太低，在廳里說話沒有分量。只是一個小小的辦事員，在中醫學會的那些年雖然專心學術，也發表了不少的科研論文，但是又有幾個人知道，幾乎是沒有人問他的。而丁小槐此時已經是處長了，自己還是一個辦事員，只因為自己堅守的那些信條，自己的兒子燙傷了自己說話沒分量，還是丁小槐的一個電話才把問題解決，這些都動搖了他堅持多年的那些信條，并逐步的放棄。

權力真是個好東西嗎？一開始，池大為飽受無職無權之苦，但是當他嘗到了一點權力的甜頭，就發現自己以前真的是白白的荒廢了那么多年，于是向權力進發，雖然他知道，很多事情都是違背良心的，但是還是會去做，因為在晏老師的開導下，他懂得了只有做到那個最高的位子才能夠去實現自己的理想，才能夠讓其他人畢恭畢敬地接受自己的意見和思想。果然，在馬廳長的青睞和扶持下，池大為步步高升，讀了博士，拿了國家科研立項的項目，做了廳長助理，一切都變得不一樣了。搬了大房子，從前冷眼相對的人都巴結起自己來了，沒有人再看不起他了，這種感覺好極了。

然而，高處不勝寒，當他當了廳長之后，總是懷疑身邊的人沒有真感情，對他好也都是懷有一定的目的，是他的職位讓他們親近，如果不在這個位置上，就沒有人會知道他這個人。一旦一個人到了一定的高度，總是會用特殊的眼光來看待身邊的人。圍繞身邊的人有幾個是真心的呢？落魄的時候無人問津，一將功成萬骨枯的俗語不是空穴來風的。最高的領導看人都是最為通透的，什么樣的人有什么心思，一眼就能看透，這就是所謂的領導。他是村里出的一個人物，衣錦還鄉的同時，與父親靈魂的對話讓他顫抖。父親是將自己的一生奉獻給了村里的人民，始終堅守著自己的信念，而自己卻在別無選擇的口實中隨波逐流的走上了另一條路，鮮花掌聲、虛擬的尊嚴和真實的利益讓他放棄了自己的信念，放棄了堅守，已不能回頭。他沒有足夠的勇氣去審視自己的靈魂，所以跪在父親墳前把父親留下的那本《中國歷代文化名人素描》燒掉。面對現實，他的內心是掙扎的，是痛苦的，但是又不得不繼續將這個角色扮演下去，因為身邊的人都在演戲，每個人都有自己的角色，這似乎是命運早就決定好了的。

權力是個好東西嗎？一方面，權力的確是個好東西，它能夠幫助你得到實質的外在利益，得到一些虛擬的榮譽和尊嚴，但是，一旦權力失去，又能剩下些什么？比如馬廳長，比如馬廳長前面的施廳長，因為之前受過他的恩惠，所以池大為才會在過年的時候去看看，廳里其他的領導也是，不過都是程序化的，機械的，根本沒有什么人情味，正所謂不在其位不謀其政，不在那個位置上了，說話也不起什么作用，我看到了這赤裸裸的現實，人情冷暖。父親只是鄉村的一個普通的鄉村醫生，在去世時秦三爹只說了：“照規矩辦！”馬七爹更是將自己的棺材送給了父親?？梢姼赣H在村民們心中的地位。

權力能夠讓人成為游戲規則的制定者，就意味著權力可以讓游戲者在游戲規則中處于優

勢地位，而權力也似毒品，讓人上癮，讓人為奪取權力而不擇手段，陷入迷途而無法自拔。至高權力的背后是無數人利益的犧牲。如果當權者能夠正確使用自己手中的權力，實實在在為百姓謀福利，那是百姓之福，若是濫用手中的權力，用權力來交換金錢等物質利益，不惜犧牲老百姓的利益，那權力就不是個好東西，因為它無法實現大多數人的利益，只實現了當權者個人的私利。

第三篇：讀《滄浪之水》有感

讀《滄浪之水》有感

土豆

“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！庇盟邋t來表明明世則仕，用水濁濯足來表明亂世則隱；可是在當今喧囂又浮華的社會中，即便是用盡滄浪之水，也難以洗滌我們心靈的塵埃，我想這就是題目的寓意，也是本部小說的主旨所在。

《滄浪之水》以細致入微的心理刻畫和令人信服的細節描寫，將主人公的人生事跡娓娓道來：在上世紀九十年代，一個醫學畢業的研究生從懷才不遇、仕途不順繼而時來運轉、名利雙收。從原來自己鄙視、唾棄“豬人狗人”到自己成為一名真正的“豬人狗人”,充滿了心酸和無奈。

本部小說進行了大量的心靈描寫，從而拉近了讀者與主人公的距離，使讀者對池大為的一切感同身受，不能自已，在小說最后，池大為在父親墳前真誠地懺悔：“而我，你的兒子，卻在大勢所趨別無選擇的現實之中，雖波主流地走上了另一條道路，那里有鮮花，有掌聲，有虛擬的尊嚴和真實的利益，才使我成為一個被迫的虛無主義者”.這段話點明了池大為做著一切的目的，僅僅是為了生存，但卻在追名逐利的過程中喪失了自我，只剩下一點點虛無縹緲的虛榮，充滿了無盡的痛苦和悲哀。

池大為的蛻變并不引人反感，市場經濟的發展促進了經濟的繁榮，也使人們更加務實；池大為作為上世紀九十年代的一個醫學研究生，知識淵博、才華橫溢，但卻因自己太過于理想、正直、不識時務而面臨著英雄無用武之地的尷尬境地，“社會是現實的，而官場更是現實的，他以這種性格在官場求生存，必然會被淘汰”.另一方面，生活的窘迫不容許他不蛻變，現實生活中的許多實際問題困擾著他，例如：自己沒錢沒權，使自己的妻子懷孕還要擠公交，妻子生產沒有足夠的費用，與照顧孩子的岳母共處一室的窘迫，兒子被燙傷的心痛，兒子上學的煩惱等多種現實問題。這些使他最終意識到“生存才是唯一的真實，人不能成為精神的流浪者”.池大為的蛻變是后天造成的，不是與生俱來的。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”.關于生存的意義是歷代知識分子最為關注的問題，知識分子為理想事業而義無反顧的犧牲精神和知其不可為而為之的獻身精神在“晏老師”身上得到了充分的體現，晏老師也是書中著重刻畫的人物形象，池大為的成功與晏老師的指導是密不可分的。晏老師熟諳官場游戲規則，但是他并沒有積極地置身于官場之中，他雖保留了自己心靈中的一方凈土，但是他的一生卻極其平庸；一定程度上，他就是池大為，他是沒有蛻變的池大為。

本部小說通過一系列完整細膩的細節刻畫和真實生動的心理描寫，描繪了一些官場風云，勾勒出一個完整的人物形象，再現了池大為蛻變為豬人狗人痛苦的征程和心理掙扎。池大為是一個多重人物的復合體，他是知識分子，他需要保持心靈的純潔；他是市井小民，他必須關注一些最基本的生活問題；他是衛生局長，外表浮華而內心空虛，他是成功的，也是失敗的。

《滄浪之水》是一部非常成功的長篇小說，它緊扣生活和官場中的一些小事而暗含了一些生存的大道理；文本中多用動詞和副詞，具有動作性和感染力；塑造了一些接地氣的小人物，如：晏老師聰明機智卻不與世俗，無能無恥的丁小槐，曾今顯赫一時最后卻落魄的王局長和馬局長等。大多數人都喜歡讀《滄浪之水》，因為他們可以得到啟發，有的人喜歡作品中所描寫的房屋、孩子等家庭生活問題；

有的人則看重主人公的心理變化歷程；有的人則關注該如何學會討好領導以適應官場風云。

《滄浪之水》是一部現實主義的小說，希望每一個人都能仔細品味其中的現實性，更要通過本部小說來凈化自己的心靈，學會該如何更好地生活。

第四篇：讀滄浪之水有感

讀滄浪之水有感

（一）前段時間從黨員活動室借閱了《滄浪之水》，書中所呈現的世界既熟悉又陌生，就像是把所有的旁觀式傳聞都變成了冷酷的現實擺在你面前，“深刻的寫出了權利和金錢對精神價值的破壞，有一種道破天機的意味”,給我以極大觸動。

故事梗概

本書的主人公池大為研究生畢業后分配到了省衛生廳工作，他的父親是一個一身正氣的老知識分子，對他影響深刻，使他正直堅韌有骨氣。他從開始的一個清高、無權無職、空懷壯志的理想主義者，在經歷了人世間人情冷暖、一系列生活窘迫后，對人的尊嚴、清高的價值發出了質疑，最終向現實生存法則作了妥協，從而一路順風平步青云，成為了該省最年輕的廳長。

讀好書 強素質

本書的心理描寫比較細膩，讓我們看到了一個人對于自我的堅守以及猶豫。他堅守過、迷茫過、反思過，他清清楚楚的明白哪些可為，哪些不可為，甚至是在做違背自己本性的時候，并沒有忘了自己的良知所在，為了向上爬，他放棄了自己衡量體系之中的尊嚴，爬到了人生的高峰。

讀好書 強素質

“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！泵鎸ν獠渴澜绲男鷩膛c浮躁，無論身在何處，都應該心靈平靜。兒時的理想，年少的堅持，不要讓它隨著歲月流逝，不能實現卻也不要擱淺，請封存在記憶里、鐫刻在腦海中，這樣即使在紛紜繁雜的環境里也能保留一份內心的平和，給煩躁的心靈一個寧靜的歸宿。

市委老干部局機關黨支部第一黨小組 聶國剛

讀滄浪之水有感

（二）熊機靈

很久未能如此快速且興致勃勃地去讀一本書了。但《滄浪之水》，38萬字，兩天兩夜一氣呵成。此書沒有跌宕起伏的故事情節，甚至某節某段通篇的心理素描還會壓抑著你窒息，讓你不得不硬著頭皮看下去，但正是這樣一個個無比合理的瑣事羅列和近乎繁冗的心理分析，直如一股無可抗拒的合法性、合理性和真實性的力量，將此書變得驚駭，甚至道破天機，讓我深陷其中，不能自拔。

故事的主人公池大為出身于一個知識分子家庭，父親因為坦護同事而被劃為右派并最終失去了一切不得不在村坳行醫一輩子，這在“文革”時期是再平常不過的經歷。但父親的忠厚耿直、對尊嚴原則的堅持，深深影響著他，在他眼中，父親就是屈原，就是蘇軾，就是嵇康。我池大為也要成為這些人，舍身取義、信善性善、內不愧心、外不負俗。

當他考入北京中醫學院畢業后，以研究生的身份被省衛生廳馬廳長相中并留在廳辦公室。廳長的賞識和有意栽培，外加自身的學歷學識，他的前程可謂一片大好，這從行政科申科長對他的態度和給他的分房待遇就可見一斑。周圍同事的羨慕嫉妒恨從他踏入衛生廳大門那一刻起就表露無遺，各種排擠算計和打壓也接踵而至，但他無動于衷或不屑一顧。當他觀聞同事丁小愧為討好上級、謀蠅頭小利而無所不用其極時，他甚至惡心到想吐。正是這種不愿諂媚不愿屈服自恃清高的心態，讓他在還未開始的仕途中就迷途忘返漸行漸遠，直至因為兩次無關痛癢的“諫言”而被調離廳辦公室，“下放”至廳屬中醫學會。

這是一個無法讓人不遺忘的邊緣角落，甚至這座辦公大樓內的很多人都不知道衛生廳還有這樣一個地方。七年的光景池大為就在這里虛度。在這七年里，丁小愧這個他最看不起的“豬人狗人”已升任副處長，房子也從一間變成兩間再住上兩室一廳，老婆的工作孩子的學校也不費吹灰落實到位，權力帶來的金錢利益、尊嚴尊重和享受的一切都讓池大為看在眼里。而池大為的境遇和因此遭受的打擊將他一步步拽入了萬劫不復的深淵：妻子董柳挺著個大肚子還不得不每天擠兩個小時的公交車來回顛簸，直至臨產請天假都不予準許；兒子池一波出生后還不得不與丈母娘一起擠在這個筒子樓的“蝸居”;為了讓兒子能上省政府幼兒園，找遍了所有可以找的人都不能成功；兒子燙傷了就因為錢沒帶夠都被所屬醫院拒之門外而不得不托人說情方可掛號……而所有的這一切，在丁小愧看來那都不叫個事。

一連串帶血的現實給他帶來的痛苦打擊和無限惆悵，終于讓池大為大徹大悟痛徹心扉：這是個速朽的時代，一切即生即滅隨榮隨枯；喝一肚子水把腹部腆起來裝闊佬，裝得了一時，裝不了一世，個體生存的年代，生存才是生存者的最高法則，這個事實無法用邏輯摧毀；人轉了多少彎，還是為了一個活字，活得好點，有自尊點，就是一輩子，有些東西，一定要在那個位子上才會有，否則什么都沒有，連尊嚴感都沒有，清高和善良都只是怯懦和無能；人需要一個終極，否則他的心就會一直懸著而得不到安寧，而人最大的敵人就是自己，天地不限人，人自限于天地……

雖然很多糾結都是他一直的糾結，很多道理都有他明鏡般的洞悉和認知，但當他真正帶著這份“驚起卻回頭，有恨無人省”的轉變去面對一切時，他的內心依然無法釋然。()但他已經顧不得那么多了，也由不得他去顧及。接連的機緣巧合，讓池大為又回到了馬廳長的視野并成為他的心腹之人，并從一個普通辦事員一路平步青云，官至科長、副處長、處長、廳長助理、副廳長，最終在馬廳長退休時的大力舉薦下升擢為衛生廳廳長，成為全省最年輕的廳長。個中經歷和緣由、之后的施政阻力和壓力自不必提，令人欣慰的是，當他最終走上了這個位置之后，他沒有完全迷失自我，仍心懷千秋、心系大眾。

縱觀池大為的終極歸宿，與他的學識、聰慧、工作能力和洞察一切特別是洞察人心的悟性不無干系，與直至退休仍是辦事員的老同事晏之鶴這個軍師級大Boss毫無保留的謀略指引也不無關系，但終其一點，那就是他能放下一切虛無而身踐力行。這對他是一種解脫，亦是一種承受，但解脫出來的東西再去承受也會感之于輕，一如書之末池大為在父親墳前的懺悔：“而我，你的兒子，卻在大勢所趨別無選擇的現實之中，隨波逐流地走上了另一條道路，那里有鮮花，有掌聲，有虛擬的尊嚴和真實的利益。于是我成為一個被迫的虛無主義者。”

當今社會，到處充斥著喧囂與浮躁，但無論身在何處，都應該保持心靈的那份平靜。兒時的理想，年少的堅持，不要讓它隨著歲月而流逝，不能實現卻也不要較真或擱淺，請封存在記憶里、鐫刻在腦海中，讓心靈歸隱于美好，正如書中池父錄孔子言：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。

讀滄浪之水有感

（三）2008,那一年混在單位，很有點備受欺凌、舉步維艱的感覺，于是我選擇了給自己放大假！在上級部門當領導的學姐知悉情況后給我發了一封電郵，她寫道：“單位上面有很多東西都是需要慢慢規范的，這需要一個過程。不過，人如果沒有辦法改變環境，那是不是能想辦法去適應呢？你既然現在不上班了，有時間了，就在家看看書也不錯?！稖胬酥?，就很值得一讀。不是向你說教什么，是我看過，很有感觸的。文學評論家李敬澤對于該書有這樣的評論：‘這是一部令人驚駭的小說，生活以無可抗拒的合法性、合理性和真實性逼近著每一個人，在我們把自己交給生活的時候，是否找到了一塊堅實的立足之地？’”

我立即找到了學姐推薦的書《滄浪之水》，并且開始認真地看，逐字逐句。作者閻真是湖南長沙人，很巧的，同飲湘江水。他在作品中提到了“意義的真空”,第四篇還以此為小標題。當作品的主人公“池大為”和我們所有人一起面對“意義的真空”時，我不禁想起魯迅先生筆下的孤獨者魏連殳所面對的“虛無”.意義的真空，對于人類而言該是一件何其可悲的事，同樣是知識分子面臨抉擇時的困惑和痛苦，魏連殳在沒有路的地方還可以“跨進刺叢姑且走走”,但在池大為面前，便連“刺叢”也沒有，道路消失之后他茫然不知所終，從池大為的不斷妥協中，我看到了個人的渺小和生活的無奈，因為我們生來就沒有對抗虛無的有力武器。在看序篇和第一二篇時，我對池大為寄予了奇怪的同情，仿佛就是在同情我自己；看到第三四篇，我開始不能理解他的“墮落”,雖然我一開始就期待看到他命運神奇的轉變！不得不說《滄浪之水》這部作品很奇特——它不僅給我提供了一個高高在上審視他人靈魂的機會，同時也不斷迫使我不自主地進行自我反思：當面對意義的真空時，我自己應該怎樣？

通讀全書，我想要說的是，書的前半部分真的很棒，在池大為沒有進入權力場之前，作者對池大為的性格和故事描寫得很有力度，寫出了一個知識分子在物欲橫流、黑白顛倒、笑貧不笑娼的世界里的種種生活困境和內心矛盾。我為此付出了很多的同情心，并對他的委屈感同身受。不過，到了后面，當池大為真正進入了權力場后，作者對他的性格和故事描寫讓我不能理解了。池大為經受種種被排擠和人格的煎熬后，最終受不住世態炎涼的侵害，而像一個良家婦女似的，在無助的情況下選擇了做娼妓，選擇了放棄人格，去拍老馬（馬廳長）的馬屁，向權力臣服。到了這里，按照人情常理來說，池大為肯定會變得像當年的汪精衛一樣，由一個革命志士的角色轉換到了漢奸的角色，不僅僅是外表角色的轉換那么簡單了，而是由內到外的變質。眾所周知，我們怎么能找到一個像池大為這般能夠放棄人格進入權力場做權力走狗的人還能夠有著像書中池大為那般高尚的節操呢？！比如池大為面對女色的誘惑居然還能像一個旁觀而又清高的知識分子那般進行一番靈魂的拷問；還有池大為在進入權力場后，在面對種種腐敗現象時也要靈魂拷問一番。如果池大為這個角色的內心世界，真如作者所描寫的那般高尚，我敢打賭，他肯定會變成一個斗士，不變成斗士，也會像晏老師那般因始終丟不下人格，而糊里糊涂地不向權力臣服，硬撐下去，最后因為自己根本沒有認清世界觀，而到老時像看破紅塵的高人似的對后生來個嘆息：“后悔自己當初太硬了?！笨蛇@兩種結果，在池大為身上都沒有發生。

為什么沒有發生呢？

原因很簡單，因為池大為不僅是言行已經向權力臣服了，而且人格也被權力毒化了，按照人情常理和分析那些貪官污吏來論，就可以看出，當一個官員把人格丟棄而淪為權力的走狗時，他是里外都徹底變質的人。良心的拷問在他的心里，只是一個極其次等的東西，尤其是那些甘愿臣服權力的貪官，在他們的心里，良心已經變成他們偽裝自己欺騙別人的工具，像貪官那種死要面子，死不要臉的無恥行為，就是最佳的證明。再說了池大為臣服權力，原本就不像當年的鄧小平似的，是在忍辱負重什么的，而是這個世界在他看來已經黑白不分了，他不加緊時機往上爬，就會永遠被人踏在腳下，他臣服權力的目的，完全是為了替自己爭口氣，想活個人樣。這種人根本談不上什么良心拷問的問題，因為他在臣服權力的同時，已經很現實地將良心看成是無用的東西而拋棄了。人一旦拋棄了良心，他什么事情都能干得出來，臣服權力是必然的，我想他不可能是作者所描寫的那般內心矛盾重重的，他唯有的是認準一條往上爬的目標，這種官員，好一點的會像王躍文先生筆下的朱懷鏡，做人和做官多少有點原則性；而壞一點的就像本小說中的丁小槐，什么原則都不顧。在權力場里，現實中絕對不可能有池大為這種“怪物”存在的。

一個內心真正懂得人格為何物的官員，他會寧愿舍生取義，像海瑞那般會跟邪惡勢力斗爭到底，或者在無用武之地的時候，像陶淵明一般退隱山林不為五斗米而折腰。這些官員之所以如此選擇人生的活法，原因是他們首先過不了自己良心拷問的這一關。他們深知人格的重要，他們不會把高貴的人格降低到“狗格”去與“狗兒”們為伍，你們要扼殺他們的人格，就等于要扼殺他們的生命，他們的生命被你們扼殺時，他們能不極力反抗才怪。但池大為那種能夠像“狗兒”一樣去臣服權力的知識分子，是不可能像作者描寫的那般時常會有良心的拷問和總是帶著一副悲天憫人的心態來看世界的。

坦誠地說，這本書看得令人非常郁悶，他寫得太現實了。單從一部作品而言，我覺得閻真先生沒有給我一個首尾相接的結尾！我想，過不了多久，我一定會徹底忘記池大為，這個人物真的沒有什么性格也沒有什么形象可言！

學姐也許以為我看過《滄浪之水》以后，會有認清時勢之類的收獲，“人如果沒有辦法改變環境，那是不是能想辦法去適應呢？”很遺憾，我不能！生而為人，屬于這個社會，但更應屬于自己。盡管我就是個不成功的小人物，但誰也不能阻止我談理想，談生命的意義！

第五篇：滄浪之水有感

讀<<滄浪之水>>有感

為了證明我讀過過滄浪之水，下面簡要介紹一下滄浪之水。本人覺得<<滄浪之水>>是一部拷問良知的書，書是基于屈原的辭<<漁父>>中”滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”的思想來引開的，也可以說是貫穿全文的主要思想。<<滄浪之水>>以一位具有研究生學歷在省衛生廳工作的人物池大為為主要人物展開的事業奮斗史，也可以說是一步一步改變、扭曲自己的信仰與信念，最后熟練、習以為常的信仰與觀點。在過程中，他反抗，他掙扎，但是現實的力量實在太強大，最后他不得不隨波逐流并且到達了一個頂端。下面說說我的想法。

1.現實的想法:

在這個物欲橫流的社會中，有錢有權才是硬道理，人們為了巴結錢與權，對”權”與”錢”點頭哈腰的，一副諂媚相著實看了讓人氣憤。領導的事，不管是不是關于工作的，下面的人總是想得很周到，也許這就是魯迅所說的”奴隸性”吧。但是話說回來，一個人要在這個社會生存，尤其是在中國這個唯錢主義與維權主義的社會，沒有錢與權是很難生活的很難辦事的，現在的中國，老百姓就沒有一件事是不是通過錢與權辦成的。拿錢換權似乎成了辦事的潛規則，這潛規則比憲法更有約束力，錢的力量比宇宙的力量還大，而權就是辦事的工具。你有錢但是沒權是辦不成功事的，但是你可以用你多余的錢轉換成全，也就是賄賂來辦好事。當然，如果你有權了，那么就像技工有了工具，就不怕沒力量推了。權與錢自古以來都是社會地位的標志，熟話說:”物以類聚，人以群分”，權力與錢都集中在了一塊，但是社會上畢竟只有少部分人掌握了權或錢，他們的生活充滿了物質，但是另一部分人呢，他們可能什么也沒有，生活還要為柴米油鹽范疇，更別說精神上的富裕了，我想說，這樣的社會只會拉大貧富差距，有時候還覺得毛澤東時代的社會主義平均主義好呢。

話說回來，如果在這個權錢社會中，一個人不依附權與權，那么他只會被周圍的人說成是傻瓜的代表，而不是一個精神富裕的代表。從池大為的身上可以看見，他開始不傍權與錢，為人民著想，先是找到了貶職，后來生活中的事也向他證明，人是不能沒有權與錢的，沒權沒錢干什么都行不通。生活上的壓力也就算了，可是，他心理上還要承受別人的冷眼，忍受他打心底瞧不起的人一步步攀升。生活中的每件事，他所經歷的每件事都向他證明，不傍錢權是行不通的，要想活得有自尊，贏得別人的尊重只有爭取盡可能多的錢或是盡可能大的權。

2.心理的想法

中國式的教育是，從小教育我們遵從孔孟之道，廉潔，做人民的公仆，堅持高尚情操…所謂的中華民族傳統美德，可是在<<滄浪之水>>中我們可以看見，在這個權錢社會要遵守中華民族的傳統美德根本就是不可能的。反而的是，我們看見任志強有錢就可以得到博士學歷，無論你品德高尚或是低劣。這樣看來，權錢才是硬道理。我們被從小教育，追求錢與權可恥，可是離開了學校，我們卻要重新接受一個新的觀點----在這個社會，沒錢與權是行不通的，不追求權錢的是傻瓜?？梢哉f，這種觀念的被迫改變給心理帶來莫大的痛苦，不管是改變過程中的掙扎，還是改變后在父親墳前的自責，但是自責又能怎樣，生活不是我們自己想怎樣就怎樣的，別人都那樣做了，你一個人在那不是獨樹一幟而是奇葩不入流。改變自己從小到大堅持的信仰與信念很難，尤其是在自己內心認為正確的觀念但是又不得不改變的觀念更難，更痛苦。

當面對這個社會的時候，你發現你需要改變你一直堅信并遵守的信念，首先那種心理對社會上所承認的觀念是有抵觸的，更別說改變了。