第一篇：2012-2013學年度第一學期家長學校工作計劃

2012-2013學年第一學期家長學校工作計劃

一、指導思想

為更好地推動家庭教育，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，進而促進每個孩子健康成長。

二、目標任務

通過開辦家長學校，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責。

三、家長學校的組織管理

設立家長委員會，家長委員會由關工委領導、學校黨總支部書記、德育處主任、教務處主任、年級組長及學生家長代表構成。由學校黨總支部書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

四、家長學校具體工作

1、根據區有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。以年級組為單位，由組長負責，每學期四次，有計劃、有內容、有考評。

4、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學期對學生上門家訪一次。

5、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動。

6、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

附：家長學校安排日歷

九月份：9.17-9.21第一期家長學校

十月份：10.15-10.20第二期家長學校

十一月份： 11.19-11.23第三期家長學校

十二月份： 12.24-12.28第四期家長學校

第二篇：2012學第一學期家長學校工作計劃

2012學第一學期家長學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹兩綱教育精神，以推進家庭教育現代化為目標，以提升家庭育人質量為宗旨，強化學校與家庭的聯系，積極構建家庭、學校、社會三位一體的育人網絡，提高家庭教育指導工作的主動性、針對性和實效性，助推學校工作的內涵式發展。

二、工作主要目標

1、逐步提升家庭教育指導者的指導能力。

2、整合家庭教育資源、拓寬家庭教育渠道，促進和增強家校聯系。

3、提高家長家庭教育的素養，提升學校整體的育人氛圍。

二、具體工作

1、家委會和家長志愿者會議制度：吸收更多的學生家長為志愿者，充實學校家長志愿者隊伍。家委會和家長志愿者每學期不定期召開不同形式的會議。通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理及重大活動，充分發揮家委會和家長志愿者的作用。

2、提升家長會的效率：本學期我們要針對家長會的形式和內容進行改革，改變家長會中學校領導、班主任老師講，家長只負責聽的模式，要求加強老師與家長的互動，要注重孩子在校的行為習慣和學習習慣在家長會上的文本呈現，并要求家長針對學生在家情況的填寫。

3、每月一份家庭教育菜單，每月一道家長作業。采用“大手牽小手”的方式，加強家長與學生的文本交流，提升家長教育教育的素養，做好優秀家長作業的評選工作。

4、利用開學家長會做好上學期《不輸在家庭教育上》等家庭教育讀書交流會。

5、以年級為單位，各年級每學期至少召開2次由全體家長參與的家庭教育講座，建立以年級為單位的家庭教育QQ群；學校沒學期開展至少2次的學校家庭教育會議，邀請家長參加學校的大型活動和班級的主題教育。

6、充分發揮骨干家長的作用，做好優秀家長的評比，家庭教育自愿 者的招募工作。

曹行中學政教處2012.9.2

第三篇：2017-2018學年第一學期家長學校工作計劃

2017—2018學第一學期

西坂小學家長學校工作計劃

一、指導思想

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合，有利于實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標要求

1．通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策；了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

2．開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3．采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。以省編教材開展授課活動，本學期每年級4節等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

4．夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

三、具體工作措施

（一）優化家教機構，組建師資隊伍。1．成立家長學校委員會，校長任組長，由一名家長任副組長，各年級家長代表任成員。

2．組建穩定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規管理，落實考評制度。

1．為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2．繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創建省級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規范，并做好家長學校教材選定整理。

3．建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

4．建立考核、評比、表彰制度，評選優秀家長或學員。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發，豐富授課內容和活動形式。

四、工作安排 九月份：

1.制定家長學校計劃。

2.召開本學期第一次家委會會議。

3.邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。十月份：

1．各年級家長授課 2．六年級家長會。十一月份： 1.成功家教經驗交流會。十二月份：

1.成功家教經驗介紹。一月份：

1．邀請家長共同歡度“元旦”。

2．家長學校階段性總結，材料收交。

定州市西坂小學 2017年9月

第四篇：2012-2013學第一學期家長學校工作計劃

愉群翁回族鄉中學2012-2013學年第一學期

家長學校工作計劃

一、指導思想

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發揮了重要作用。為更好地推動家庭教育，提高家庭教育質量。本學期學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，進而促進每個孩子健康成長。

二、目標任務

由于地處農村，家長普遍素質偏低，故通過開辦家長學校，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責。

三、家長學校的組織管理

設立家長委員會，家長委員會愉群翁回族鄉黨委領導、學校黨總支部書記、學校校長、副校長、政教處主任、教務處主任及學生家長代表構成。由學校黨總支部書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

四、家長學校具體工作

1、制定家長學校年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

2、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。

3、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學期對學生上門家訪一次。

5、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動,我校定于11月為家長開放月）。

6、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

附：家長學校安排日歷

九月份：9.3-9.7第一期家長學校

十月份：10.15-10.20第二期家長學校

十一月份： 11.5-11.30第三、四期家長學校

愉群翁回族鄉中學政教處

2012.8.15

第五篇：2013-2014學年第一學期家長學校工作計劃

2013-2014學年第一學期家長學校工作計劃

一．指導思想

為更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。

二、目標任務

通過辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

三、家長學校組織管理。

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、校長、德育室主任、教務室主任及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校建設性意見和建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教

中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規章制度健全。

四．家長學校具體工作：

1、根據區有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

比如每年一年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優秀）學習型家庭。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

6、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

7、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

波鄉種羊場學校2013年9月