第一篇:組織部“裝扮你的地盤”--學生宿舍布置大賽活動總結
公寓學生會“我的地盤,我來裝扮”活動總結
2012年10月17日下午兩點,“裝扮你的地盤”——學生宿舍布置大賽在徐州工程學院中心校區舉行,此次活動是由組織部負責活動策劃宣傳和流程安排,此外參加此次活動的還有公寓學生會其他各部門的成員。在大家的共同努力下,本次活動取得了圓滿成功!
為豐富我校大一新生校園文化生活,培養同學們實踐動手能力,增進室友間情意,公寓學生會在宿管科領導下舉行了此次活動。在評選階段,組織部邀請其他兄弟部門共同參與評選。參賽宿舍積極報名,精心準備,充分發揮宿舍集體創意,用心打造屬于自己的地盤,既優化了宿舍環境,同時也營造了良好的公寓生活氛圍,為學校迎評增添了光彩!評委們本著公平公正的原則,為宿舍打分。此次活動中,評委們對參評宿舍有著很高的評價!此次參評的宿舍都很用心地準備,宿舍裝扮風格各異,期中既有勵志風格,也不乏卡通甜美風格,田園風光。經過同學們的裝扮,宿舍呈現出陽光與活力,成為大學生宿舍一道美麗的風景線。
此次宿舍布置大賽,不僅為同學們提供了一個發揮創意、展示自我才能的平臺,鍛煉了同學們的動手能力和與他人交流的能力,也讓所有同學明白建設宿舍優良文化,營造良好生活氛圍額重要性。此外,此次活動的圓滿完成也為我校大學生宿舍文化建設做出巨大貢獻。在此希望我們的同學能夠繼續保持,將我們的宿舍文化得到更好的發展,使我們的公寓成為學校一道美麗的風景線。
2012年10月17日組織部
第二篇:《學生宿舍空間裝扮文化評比大賽》活動案例
《學生宿舍空間裝扮文化評比大賽》活動案例 各宿舍:
為深化我院學生宿舍文化建設,實行學生自我管理,提高大學生創新能力,增進同學間友誼,營造舒適、清潔、安全、有序的住宿環境,促進學生宿舍的管理水平再上一個臺階,我院將開展“陽光校園,快樂成長”宿舍空間裝扮文化評比大賽。
一、活動名稱:
“陽光校園,快樂成長”宿舍空間裝扮文化評比大賽
二、活動主題:
陽光、友誼、成長、融合三、主辦單位:
電氣與汽車工程學院學生會
四、承辦單位:
電氣與汽車工程學院生活部
五、活動內容介紹:
在宿舍樓棟內,各個宿舍共同參與,宿舍成員一起參加,各成員一起努力,發揮自己的想象,突出宿舍裝扮的主題,“陽光校園,快樂成長”,把自己生活的空間裝扮一新,共同去營造一個溫馨的家庭。
六、活動目的:
以“陽光校園,快樂成長”為主題,使宿舍文化充滿活
力。
七、活動時間:
2014年5月份
八、活動地點:
16號宿舍樓
九、活動對象:
2013屆大一新生
十、活動前期內容:
1、以宣傳海報的方式開展議題和倡議;
2、以班級為單位進行走班活動宣傳;
3、以各個宿舍為單位進行走宿舍宣傳;
十一、活動流程:
1、評選等級:
本次評選級別由低到高分為:一星級文明宿舍、二星級文明宿舍、三星級文明宿舍、四星級文明宿舍、五星級文明宿舍。評選標準見《住宿生行為規范》和《住宿生宿舍內務規范》
2、評選方法:
(1)、由生活部牽頭進行初評,主要參評人員有生活部部長、16號宿舍樓樓長、樓助,初評分為三輪,對參加宿舍的宿舍衛生,宿舍內務整理情況,以及宿舍裝扮的主題進行打分評選,此部分成績占總分的40%;
(2)、由學工辦老師進行復評,復評分為兩輪,此部分成績占總分的60%;
(3)、綜合初評和復評各宿舍的成績,以及宿舍的文化主題突出情況,匯總排名。
(4)、名額分配:
五星級文明宿舍——2名
四星級文明宿舍——3名
三星級文明宿舍——5名
二星級文明宿舍——7名
一星級文明宿舍——10名
十二、獎勵辦法:
1、對評出的星級文明宿舍進行命名和掛牌,同時給
予五星級文明宿舍成員一定物質獎勵。
2、星級文明宿舍所在班級在評選文明班級、先進團
支部活動中給予加分。
十三、評比時間:5月28日。
電氣與汽車工程學院生活部2014年5月5日
第三篇:公寓布置大賽活動總結
藝術來源于生活,更要回到生活中去,美好的大學生活更缺不了藝術,生活藝術化是熱愛生活的一種體現,也是展現內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術是生活藝術的典型反映,更是學生文明習慣的培養、人際交往能力的鍛煉、思想道德水平提高的主要陣地,學生宿舍已然成為學生素質培養的重要載體。
一、活動具體內容:
此次“美麗生活,心隨手動”公寓布置大賽自10月21日舉辦以來,通過我生活部全體成員的精心準備、大力宣傳和積極組織,使各宿舍的思想上引起了高度重視,使每個宿舍都以飽滿的熱情參與到此次活動中。
比賽前,由我部人員通知各班班委比賽時間及有關比賽事宜和注意事項。使每個宿舍都及時準確的了解到了比賽信息。
比賽中,所有參加比賽的宿舍都能夠充分發揮他們的聰明才智,認真地來布置屬于自己的“小家庭”。各參賽寢室都能確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板,或懸掛健康向上的書畫作品,或擺放富有特色的事物,或利用照片、彩帶等裝飾?;径寄苁止ぶ谱?,很少有現成的工藝品?;ㄗ钌俚腻X,創造出了最好的效果。
最后,由我部于10月21號-10月26號組成評選小組進行檢查評比,對各寢室進行全面考評、篩選。再由各班生活委員進行審核認定,并對活動后期進行總結,評出優秀宿舍,對優秀宿舍進行了表彰鼓勵。
以下是此次活動成果:
柏盛437;松鳴104獲得一等獎
柏盛436、612、620;松鳴406獲得二等獎
柏盛503、655;松鳴111、127、129獲得三等獎
柏盛439、460、656獲得精神文明獎
二、活動反饋調研:
就本次比賽,大部分宿舍成員認為活動效果較好。有一定的影響力,組織也很到位達到了活動的目的,也使學生的生活習慣得到了改善和進一步的提高。
三、活動經驗教訓:
經驗部分:
1、比賽前,我生活部做了精心的策劃,考慮到許多可能在比賽中出現的突發情況。并制定了嚴格的比賽規定,使本次比賽順利進行的制度保障。
2、本次比賽做到了部門與部門之間的團結協作,在宣傳和評比過程中都發揮了工作的積極性和主動性,在以后的工作中繼續保持和發揚。
在服務方面,部門成員全心全意為此次比賽考慮,服務周到,盡心做好各方面工作。
教訓部分:
比賽之前,就比賽規則雖然做出細致的說明,但在評比過程仍發現個別宿舍沒有及時布置完成,是故沒有明確評比時間,宣傳方面存在問題,應在以后的工作中重視。
總之,此次公寓布置大賽的成功舉辦給了我們信心和經驗,同時也吸取活動不足的教訓,相信生活部會把下屆公寓布置大賽舉辦的更成功。這次比賽為我系校園生活文化增添了新的亮點,更好的發揚了中國傳統文化,公寓布置大賽在大家的共同努力下圓滿結束,在這里我部由衷的感謝系領導、老師的關心和大力支持,感謝所有成員的辛勤付出,感謝各個宿舍的踴躍參加,感謝各部門的鼎力合作。促進我們更好的養成大學生良好的生活習慣,在學院提倡建設和諧校園文化的大前提下,我們蘭州資源環境職業技術學院的學院文化能夠更上一層樓。
采礦工程系團總支學生會
生活部
xx年10月28日
蘭州資源環境職業技術學院
公寓布置大賽
采采礦工程系團總支學生分會
生活部
xx年10月28日
第四篇:法學系寢室裝扮大賽活動總結
“寢室裝扮大賽”活動總結
一個溫馨,富有個性的寢室將為寢室寢室所有成員每天的學習生活帶來好心情,寢室不僅是我們休息的地方,它更是同學們學習之余身心調整的地方,是大家一起學習交流成長共同進步的“家”。也許很長的一段時間以后,回首往事,昔日活力四射.熱情洋溢的伙伴們還會時不時的在你眼前閃現,那時,同學們最寶貴的笑容將是你最幸福的珍藏。
寢室文化是大學生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中無窮的樂趣。寢室---它不僅是生活中另一處溫馨的家,同樣也是人生旅途中休憩的驛站。它所給予我們的是一份感情凝聚的升華...........寢室就如同醞釀美好的一壇美酒,承載希望的一葉扁舟,孕育夢想的一個搖籃。在這里,我們所付出,所寄予,所期待的有太多太多,它伴隨著我們的成長,它同樣也需要一份精神上的洗禮。就這樣“寢室裝扮大賽”拉開了序幕,演繹了一場精彩的視覺盛宴.....寫策劃書申請,經過審核,人員安排,下達通知,準備工作,邀請嘉賓,公平評比,宣布結果。。各種各樣的工作都在有條不紊的進行中,在同學們的一片歡聲笑語中,寢室裝扮大賽終于落下了帷幕。本次活動在以讓同學們真實感受在校生活的優點及樂趣,學會做校園真正的主人的主題烘托下,使同學們真真正正感受到了寄宿制生活與在學校這個大家庭中的歡樂和和諧的氣氛。
這次“寢室裝扮大賽”由法學系學生會主辦,系生活部承辦,09,10級年級學生會協辦,從1九月中旬一直到11.28,大家都準備了很長時間。不僅豐富了我們的大學生活,美化了寢室環境,而且還營造了一個溫馨,舒適高雅的學校氛圍,突出了“魅力系院,和諧寢室”的主題。通過進行星級寢室的評選,激發了同學們參與的熱情,不僅給了同學們展示自我,挑戰自我,豐富自我,充實自我,鍛煉自我提供了舞臺,而且培養了同學們團結協作的團隊精神,增強了寢室凝聚力,也更好的發揮了宿舍基地育人的作用。對于11級的新生來說,雖然都是剛進學校不久的新人,彼此都不熟悉,但在這次活動中同學們的熱情還是很讓我感動的。從整體來看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。寢室作為同學們的第二個家,匯聚了不同的閱歷,不同的性格,不同地區民族的人,因此每個寢室都有自己的特色和氛圍。
按照活動的流程本應與10月25日中午進行的評比因為種種原因推到了10月28日。當晚七點,我們邀請了段靈芝老師和張婧老師,主席和副主席,學生會的各部長組成的評審團對各寢室進行了評比打分。在評比優秀寢室的過程中,我們生活部和一直是秉著公開公正公平的原則,以求達到同學們不會對獲獎結果有任何怨言。
經過老師和同學們的共同努力,本次“寢室裝扮大賽”圓滿結束。它不僅加強了交流,促進了師生間的感情,而且使得本次活動的主題深入人心,深化了寢室生活內涵,營造了和諧的寢室氛圍,使寢室文化成為校園建設的一道亮麗的風景線。
在此次舉辦“寢室裝扮大賽”的過程中,我明白了一個活動的開展并非只局限于學校學生會,部門與部門之間,同學與同學之間的密切配合與合作。對于一個活動來說,框架是一個活動的支柱。在此次寢室裝扮大賽開展之前,我們寫了活動的策劃,準備匯總確定了大體的框架。在活動過程中,無論是系里還是學生會都對此次活動的開展有了相應的流程安排,以至于此次“寢室裝扮大賽”能相對順利的完成。這也讓我明白了,充分的準備和安排是一個活動成功的前提。
當然,在我們進行這次活動的過程中也出現了許多的問題??赡苁怯捎谖覀兊男麄鞑皇呛艿轿?,有些同學在活動過程中表現的對此活動表現的漠不關心,在我們去查看寢
室的進展情況時有些寢室反映說不知道或不知如何下手。在活動最后評比的前一個星
期,因為自己疏忽和一貫老思維的原因,總認為男生寢室會很積極,不會有問題,沒有
去男生寢室去督促,只是讓部門下面其他成員去看了一下進展情況便沒有再去過問,導
致最后今年男生寢室的準備情況遠遠不如女生。這也讓我明白了作為一個活動的總負責
人,在活動開展的過程中不僅要時刻了解活動進展的情況,而且在活動開展的過程當中
除了做以外還要用心去想活動中可能出現的問題,留心細節,往往一個細節的疏忽就可
能導致整個活動的失敗。
此次“寢室裝扮大賽”終于落下了帷幕,在活動中有我們的笑聲也有我們流下的汗
水,雖然我們也曾抱怨過累,抱怨過活動的糾結,但是看到同學們臉上的笑臉,我們覺
得我們在開展這個活動中所付出的都是值得的。在這次活動,我們有得有失,通過這次
活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足,相信下次活動我們不會再范同樣的錯
誤,會將活動做得更好。
法學系學生會 生活部
2011.11.3
第五篇:寢室裝扮大賽活動方案
四川農業大學資源環境學院“大學生寢室文
化裝扮大賽” 活 動 方 案
為了促進我校學生的全面發展,營造健康、積極、和諧、文明的寢室文化。加強我院學生寢室的建設、管理、強化學生自我管理、自我教育、自我服務的意識。豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的動手能力,合作能力,創新意識,展示我院學生的精神風貌,創造良好的學習生活環境,促進其綜合素質的全面提升,更重在為了給同學們營造一個更清潔、更舒適、更溫馨的寢室文化氛圍,經研究決定資源環境學院將在11,10級同學中開展 “大學生寢室文化裝扮大賽”活動。
一、活動主辦單位:資源環境學院學生會
活動承辦單位:資源環境學院學生會生活治保部
二、活動主題:
三、參加對象:全院學生
四、活動時間:待定
五、活動負責人
六、活動形式
本次大賽以寢室為單位參賽,要求各參賽寢室結合寢室成員自身的興趣愛好,充分發揮想象力和創造力,對其寢室門窗以及是內進行設計裝飾,并將寢室成員的專業特色、生活品位、性格特點以及自身理想追求等融入到宿舍裝飾之中。宿舍裝飾具體內容可以分一下幾個方面:
1、環境衛生
一個優秀宿舍的基本要求是環境整潔。因此,本次大賽的參賽條件首先是嚴格按照學身寢室衛生評分標準,搞好宿舍衛生,做到“五凈、三無、兩整齊”,使宿舍感觀應良好和諧,給人以溫馨舒適的感覺。
2、室內布置
要求同學們根據宿舍選定的主題適當運用各種物品裝飾室內環境,體現宿舍特色;擺放適當的物品(如書籍、雕塑、畫像等),為宿舍增添文化與時代氣息。
3、門窗裝飾
寢室成員集體構思,充分發揮各自的智慧才能,根據寢室的主題,用繪畫、手工制作、飾物點綴等方式。通過對門窗的裝飾,美化宿舍環境,并使其體現宿舍的特點及整體風貌。
七、活動流程
活動前期準備:
1、做好活動的前期宣傳工作(主要以海報的形式)
2、活動期間評委的邀請,活動評分表的制作。
活動后期準備:
1、寢室分數匯總,宣布活動房結果
2、對獲獎的宿舍給予想應的獎勵
3、活動成果的展示(主要以照片、文字及一些作品的展示)裝飾內容:
1、室名:個參賽寢室都須根據寢室特點去一個室名
2、寢室風格:個寢室須確定自己寢室的風格。如文雅、溫馨、活潑等。裝飾要求:
1、設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力,能體現寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不定,個寢室科根據自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。
3、寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,富有創意。
4、每個寢室要有一個解說員,口頭簡單條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題 裝飾評比規則:(1)衛生(40分)(2)寢室裝扮(40分)
1、體現大學生的青春氣息,獨特個性(5分)
2、富有文化氣息,精神內涵(10分)
3、宿舍裝飾美觀大方,據有較好的整體風格(15分)
4、體現環保節能主題能給人舒適、溫馨感(10分)(3)解說員(20分)
1、儀表大方,有親和力(10分)
2、解說條理清晰,貼合主題(10分)
八、注意事項:
1、評委要在說明來意后進行評比檢查,態度要好。
2、加大宣傳力度,增加重視程度。
3、評委依據“公平、公正、公開”原則。
4、評選時間、人員安排得當,相關設施到位。